第一篇：初中演講稿
男：巍巍官山南腳，泱泱唐河兩岸，坐落著可愛的楊中校園。
女：綿綿青山，如炎黃子孫手臂相挽，瀅瀅綠水，似華夏兒女血脈相連。
男：求實開拓，敬業(yè)奉獻，是我們辛勤園丁永遠恪守的誓言。
女：勤奮學(xué)習，團結(jié)守紀，讓我們莘莘學(xué)子子銘記心間。
男：今天，一個令人振奮而喜悅的時刻，沸騰的楊地，彩旗獵獵，鑼鼓喧天。
女：今天，各位領(lǐng)導(dǎo)，各界同仁，全體師生歡聚一堂，共繪楊地“普九”工程的絢麗畫卷。男：回顧過去，學(xué)校硬件設(shè)施不達標，教學(xué)設(shè)備簡陋，教師生活條件貧寒，然而，這一切從沒有把扎根山區(qū)農(nóng)村教壇的教育工作者的意志改變，他們依舊安貧樂教，無私奉獻；巍巍官山見證著他們的艱辛，潺潺唐河流水傳誦著他們的堅韌，官山下回蕩著諄諄教誨，塘河畔遍布著辛勤的足跡，寒來暑往，撒滿心血點點，春華秋實，播下丹心一片。
女：百年大計，教育為本，展望未來：在黨和政府的召喚下，在教育主管部門的指引下，在各界人士和全鎮(zhèn)人民的厚愛與支持下，喜迎我鎮(zhèn)“普九”工程全面啟動，征地建樓，美化環(huán)境，改善條件，力爭2005年“普九”驗收順利達標，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)飛速發(fā)展譜寫新篇。男：當我放眼“普九”七彩的藍圖，當我們洋溢著成功的笑容，當我們捧起勝利的桂冠。女：我們不會忘記包村干部獻計獻策朝夕奔波的身影。
男：我們不會忘記我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部用挑重擔，為“普九”大功的告成披星戴月，日夜操勞的面孔。
女：我們不會忘記全鎮(zhèn)人民艱苦奮斗，捐資助學(xué)的愛心行動。
男：可我們更無法忘記同學(xué)們擁擠不堪的住宿條件，無法忘記原因無充足精力迎來老師哀怨的眼神。
女：無法忘記無良好環(huán)境同學(xué)們毫無活力的面龐，更無法忘記校園建設(shè)遲遲未能動工全體師生惴惴不安的心情。
男：這一切只因為一句話：資金短缺。
女：這一切只因為一個字：窮。
男：我們渴望擁有淵博的知識，更渴望擁有通往知識的寶殿。
女：我們渴望擁有健康的體魄，更渴望擁有同網(wǎng)健康的樂園。
男：而我們的寶殿，樂園，就取決于您手中的一分一文。
女：也許個人的力量是微薄的，但我們相信積沙成塔，匯流成河。
男：行動吧!為我們可愛的校園更顯勃勃英姿，為我們新一代鑄造棟梁，宏圖大展。
女：努力吧！為我鎮(zhèn)“普九”工程增瓦添磚，出力流汗，為祖國的教育事業(yè)日益光輝燦爛。男：讓我們手挽手。
女：讓我們肩并肩。
男：踏著新時代的主旋律。
女：唱響新世紀的頌歌。
合：與時俱進，科教興鎮(zhèn)，勇往直前。
第二篇：初中演講稿及
初中演講稿及范文
1．根據(jù)聽眾對象，注意演講的總體措詞
演講的總體措詞是嚴肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據(jù)聽眾對象而定。如果場下聽眾是同齡的學(xué)生，那么演講的內(nèi)容只要風趣一些往往就能引起共鳴。但另一方面，如果聽眾大多是上了年紀的教師，太多的笑料反而會被認為“不嚴肅”，“不尊重”，而引起反感。
用英語演講，不要用太多 I feel, I think，老是用I，顯得十分主觀，狹隘。如果通篇全是 I feel, I think 的內(nèi)容，會給人覺得缺乏說服力。另外，perhaps, maybe 這樣的詞語，雖然有“客氣，謙虛”的成分，但太多會讓人覺得你演講的內(nèi)容有不可靠之處。
還有，在演講中，要少用you，多用we。用you等于把自己與聽眾對立起來，而用we則拉近了與聽眾的距離。比如：You should not smoke．聽上去像教訓(xùn)人，而 Let's not smoke聽起來是一個不錯的建議。
2．演講要越短越好
英語演講應(yīng)該簡潔扼要，直截了當。除非特別需要，一般不要采用中文中的那種迂回曲折的表達形式。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計，一般人的注意力一次只能集中約13分鐘。所以，演講長度以10～15分鐘為宜。下面是美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，雖然全文只有短短200多個詞，卻帶有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。其中 of the people, by the people, for the people(民有，民治，民享)已成為不朽佳句。對于中學(xué)生來說，這篇演講現(xiàn)在讀起來一定會覺得很難，但要寫好英語演講，這確實是值得認真研讀的經(jīng)典之作。Gettysburg Address
Four score and seven years ago, our fathers brought forth on this continent a new nation, conceived in liberty, and dedicated to the proposition that all men are created equal.Now we are engaged in a great civil war, testing whether that nation, or any nation so conceived and so dedicated, can long endure.We are met on a great battlefield of that war.We have come to dedicate a portion of the field as a final resting-place for those who here gave their lives
that the nation might live.It is altogether fitting and proper that we should do this.But in a larger sense we cannot dedicate, we cannot consecrate, we cannot hallow this ground.The brave men, living and dead, who struggled here, have consecrated it far above our poor power to add or detract.The world will little note, nor long remember, what we say here, but it can never forget what they did here.It is for us, the living, rather to be dedicated here to the unfinished work which they who fought here have thus far so nobly advanced.It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us,----that from these
honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of devotion,----that we here highly resolve that these dead shall not have died in vain,----that this nation, under God, shall have a new birth of freedom,----and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth.其實，我們中學(xué)生練習寫演講稿，可以短些，從4～5分鐘，500～600個詞，圍繞一個主題開始練習。
3．英語演講稿的基本組成部分
從大的方面看，英語演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其基本組成部分是：
1)開始時對聽眾的稱呼語
最常用的是 Ladies and gentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用 Fellow students, Distinguished guests, Mr Chairman, Honorable Judges(評委)等等。
2)提出論題
由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。比如：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開始。另外，用具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也是一個有效的引出論題的方法，比如：你要談遵守交通規(guī)則的話題，你可以從舉一系列有關(guān)車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。
3)論證
對提出的論題，不可主觀地妄下結(jié)論，而要進行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、對比法等等，可參見英語議論文的有關(guān)章節(jié)。
4)結(jié)論
結(jié)論要簡明扼要，以給聽眾留下深刻印象。
5)結(jié)尾
結(jié)尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似“準備不足，請諒解”，“請批評指正”這樣的廢話。最普通的結(jié)尾就是：Thank you very much for your attention。
4．英語演講稿的語言特征
1)多用實詞，多用短句，少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句
在英語演講中，and, but, so, then 等虛詞要盡量少用，that, which 等詞引導(dǎo)的定語從句也只會使句子結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，而使聽眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實詞，短句，可使得演講內(nèi)容更清晰，氣勢更磅礴。
2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢。英語演講中常用的修辭手法有：漸進(climax)、對照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如： That government of the people, by the people, for the people shall not perish from the earth．(排比)
這個民有、民治、民享的國家將不會從地球上消失。
United, there is little we can not do;divided, there is little we can do．(對照)團結(jié)，我們便將無所不能；分裂，我們則會一事無成。
Let every nation know, whether it wishes us well or ill, that we shall pay any price, bear any burden, meet any hardship, support any friend, oppose any foe to assure the survival and the success of liberty．(對照和漸進)
讓世界各國都知道，無論對我們懷有好感與敵意，我們將付出任何代價，肩負任何重任，面對任何艱辛，支持任何朋友，反對任何敵人，以確保自由的生存與成功。
What we should fear most is the fear itself．(警句)
我們最應(yīng)恐懼的是恐懼本身。
Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country．(對照)
不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為你們的國家做些什么。
設(shè)想一下，假如在我們的演講中能融入上述這樣運用得當?shù)男揶o手段，那我們的演講將會變得多么有力與動人
范文：
Good morning teachers and fellow students.Today we would like to introduce a few favorite books to you.My favorite book is
My favorite book is
Oh, I haven’t read this book before.What is it about?
Well, it is a story of a rich girl who maintained her noble character after the bankruptcy of her father.The story is happy ending.Can you tell us why you love this book so much?
Sure.It is because the story taught us to be brave and to face the challenges and difficulties with courage.I am deeply impressed by the strength and
perseverance of the little princess in the story.I have decided to learn from her from now on.Oh I see, the story sounds very good.I cannot wait to read this book as well.初中英語演講稿中文：
大家好，今天我們要向大家介紹幾本我們喜歡的書。
我最喜歡的書是《愛的教育》，這本書介紹了意大利孩子艾利克的生活和學(xué)習。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡他的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，從對國家的愛，對民族的愛到對朋友的，父母的愛。都很令人感動。
這本書讓我懂得了怎樣去愛，讓我們在愛中受到教育。所以，我很喜歡這本書
第三篇：初中演講稿
憲法伴我行
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《憲法伴我行》。
法治是人類進步的重要成果，是治國理政的基本方式。從人治到法治，是國家治理水平提升的突出標志；全面推進依法治國，是實現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化的必由之路。
未來的社會，必然是法治的社會，而法治的社會需要尊重法律的人民。“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱“。
三國時的劉備告誡兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，看看社會上的那些犯罪分子，那個不是從”小惡“開始，一步步走向犯罪道路的呢？”小惡不制，必然發(fā)展“，尤其是中學(xué)生，思想不成熟，法律意識單薄，更容易走上違法犯罪的不歸路。
這是一個真實的故事，它就發(fā)生在石羊塘鎮(zhèn)的一個初中。那天陽光明媚。香噴噴的飯菜映襯著同學(xué)們臉上的笑容，其樂融融！二樓的小陽吃完飯，正計劃下樓，卻發(fā)現(xiàn)肩膀上濕了一片。抬頭往上看，原來是三樓的賀軍將水灑在了他的身上，小陽氣憤不過，這可是他新?lián)Q的衣服呀！便氣沖沖的到三樓找賀軍理論。兩人你一言我一語，爭執(zhí)不下。忽然賀軍一個巴掌朝著小陽的臉就打了過去。賀軍的同學(xué)廖東升等趕緊趕過來將兩人勸開。
那晚8點，第二節(jié)晚自習后，小陽剛好碰見賀軍，想起白天的情景，氣不打一處來，便用飯盒盛了一盒水潑在賀軍身上。而賀軍也不是省油的燈，于是兩人又打斗起來，再次被圍觀的學(xué)生勸開。
那晚9點，第三節(jié)晚自習后，操場寂靜無人。賀東叫了廖東升等6人在學(xué)校操場門口等待小陽，準備好好教訓(xùn)她。小陽一走近，他們便沖過去，將小陽抓住，拳打腳踢。小陽疼得在地上直打滾，慌亂中，便掏出口袋里的刀亂刺一通。“啊!”突然一聲慘叫，廖東升倒在地上，只見他手腳抽搐，口吐白沫，胸部出血，不一會兒，便沒有了呼吸，小陽因涉嫌故意殺人罪被判處有期徒刑19年。
兩個初中生就因為一點小事，大打出手，甚至丟了性命。正是他們的小惡為之，目中無法，才為此付出了沉重的代價。
“法律必然被信仰，否則它將形同虛設(shè)。”試想，如果每個人都自由自在，不把法律放在眼里，那將來的社會是怎樣的呢？那些心靈受到污染的孩子們，怎么會學(xué)到學(xué)法、知法、守法用法呢？
所以，青少年應(yīng)當把法“根植”于心中。成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有現(xiàn)在認真學(xué)習，才能在未來做一個懂法的人；只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律的武器來保護自己的權(quán)利，進而維護他人的權(quán)益，維護法律至高無上的尊嚴！
同學(xué)們，讓我們認真學(xué)習憲法，讓憲法精神植根心底，讓法治信仰蓬勃生長！如果每個人都能遵法守法、用法護法，那么依法治國的“中國”號列車，必將沿著中國特色社會主義法治軌道，駛向更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
第四篇：初中演講稿
一個百萬富翁患了一種頑固的眼疾，他接受過多次治療，但都無濟于事，初中演講稿。后來，他聽說一位僧人專治此類疑難雜癥，于是便把僧人請來看病。僧人查看了百萬富翁的病情后，囑咐說：“這段時間你只能專注于看綠色的東西，千萬不要看其他顏色。這樣你的病就會慢慢好起來。”僧人走后，百萬富翁便叫人買來一卡車的顏料，將所有他能她能看見的東西都涂上了綠色。
過了些日子，僧人再次登門造訪，百萬富翁的仆人立刻要用一桶綠色涂料澆在他身上，因為這僧人穿的是紅色衣服，仆人說百萬富翁看到紅顏色眼睛會痛。僧人笑笑，問百萬富翁：“你能把整個世界都涂成綠色嗎？”
百萬富翁嘆了口氣說：“不能，可我又能怎么辦呢，你不是叮囑我只能看綠色的東西嗎？”僧人說：“其實你只需花幾個硬幣就可以解決所有的問題，何必這樣大費周折呢？”
百萬富翁還是不明白，僧人不緊不慢地說：“上街去買一副綠色眼鏡。”
人生在世，你不能把整個世界改變，但起碼你可以從自己開始改變，世界會因你而變
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎，演講稿《初中演講稿》。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀 800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
第五篇：初中演講稿
1、曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。有人總是在抱怨，但這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？ 相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
2、作為剛邁入初中的學(xué)生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
3、看看身邊，想想自己，我們可能會有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時起，考試作弊這種現(xiàn)象在校 園中竟然已泛濫成災(zāi)！
想想我們自己，有很多人也的確如此：面對一次次階段性考試，居然沒有幾個人能堅守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。我的學(xué)長們，我的同學(xué)們，你們想過沒有，其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學(xué)，投入時間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險，而背叛自己的誠信呢？也許面對分數(shù)和利益的巨大誘惑，有人會認為：誠信值幾個錢？別人都不要誠信了，我還要誠信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時，誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己，告誡自己，時刻注意自己的一言一行，堅守住那份誠信，相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。我們真的不想人們再說起“誠信”時，留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們，希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學(xué)們，讓我們用心期待誠信，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天。
4、小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地
奮斗，經(jīng)過挫折的暴風雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。同學(xué)們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
5、新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣，做文明學(xué)生。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們構(gòu)建一個文明的環(huán)境。
6、在現(xiàn)代社會中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦妫教幵谖廴舅Y源。水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒有了水，人們就會活活地被渴死，沒有了水莊稼就會無法生長，人們就不能做自己想做的事了，即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。據(jù)調(diào)查，中國現(xiàn)在各個地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會多活一天，就會多一個希望。在生活中，處處可以見到人們在浪費水的現(xiàn)象，如公共廁所盤，人們洗完手以后，水龍頭一開就忘了關(guān)，只能讓水白白地溜掉，到那時候，空氣就會變得很干燥，呼吸都很困難，地面上到處是魚的殘髂。因此，我建議，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來澆花，最重要的就是不能污染河流。為了能讓世界不再缺水，我們應(yīng)該行動起來，節(jié)約用水保護水資源。
7、語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學(xué)習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學(xué)，誰不會說中國話?在學(xué)習中，我開始認識到學(xué)。文的重要性。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!
8、《做個“珍珠”一樣的人》。
老人從容地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看過之后便隨便地扔回了沙灘。老人對年輕人說：“把剛才我扔的那粒沙子撿起來。”“這根本不可能。”年輕人不假思索地說。老人又從口袋里掏出一顆珍珠，也隨便扔在沙灘上，然后對年輕人說：“你能不能把珍珠撿起來？”“這當然可以。”“你應(yīng)該明白現(xiàn)在你還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認你，如果你想被別人承認，就必須先變成珍珠才行。”老人的教誨讓年輕人心服口服。
同學(xué)們，我們正處在知識積累期，要準確給自己定位。我們必須知道自己現(xiàn)在只是一顆普通的沙粒，而不是價值連城的珍珠。承受不住今天的打擊和挫折，忍受不了今天的平凡和平淡，就難以達到明天的卓爾不群、鶴立雞群。
珍珠固然好看，可它是經(jīng)過很長時間的醞釀和積累的。讓我們從現(xiàn)在開始，努力做個“珍珠”一樣的人吧！
9、我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學(xué)問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。日四問，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有？我今天讀書了沒有？我今天抄了讀書筆記沒有？我今天寫了日記沒有？我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人。
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