第一篇：班干部培訓心得大全

在鍛煉中成長

——參加經濟學院團委干部培訓有感

近期經濟學院開展了團委干部培訓工作，4月29日院分團委書記張晉張老師針對如何搞好團委工作對大家進行了培訓。培訓首先由本院榮獲校五四優秀團支部的三個班級的團支書為大家進行了經驗介紹，而后張老師又進行了深刻全面的總結。整個過程氣氛活躍，培訓學員認真聽取......三名獲獎團支部團支書為大家進行了幻燈片展示，與同學們進行了深刻的溝通與交流。三個團支部有著共同的特點：班級氣氛融洽，人員和睦，成績突出，獎勵諸多……真的是很讓人羨慕，非常值得大家學習。成績的取得離不開團支部的每個成員的努力，但也離不開團支書等團干班干的付出。

作為經濟學院的一員，當得知在本次天津工業大學團支部評比當中經濟學院名列第二，在十個校級優秀團支部中，有我院三個班級團支部，內心激動倍感榮耀。張老師肯定了學院所取得的成績，同時又提出了更高的要求。身為經院人，我們立志要為學院爭光添彩！

在新的主席團換屆工作中，我有幸當選為院分團委副書記。在整個學生會干部培訓過程中，我積極配合老師；在本次校團委評比過程中，我盡己所能協助老師……

身為一名團委干部，我花費了很多精力，付出了很多心血；但是我同樣得到了鍛煉，收獲了成長。

首先，作為一名團委干部，使我有了更強的責任感，使我獲得了向上進取的不竭動力。我想成為一名團委干部，所以我要讓自己變得優秀；我成為了一名團委干部，所以我要讓自己變得更優秀！

其次，成為一名團委干部使我變得不再軟弱，使我越發自信與堅定。我所做的每一項工作，都是一次成長的過程。有付出才能有收獲，有鍛煉才能有成長！

再者，作為一名團委干部，使我有了更多的機會與人交流，有了更多的機遇與社會接軌。

團委干部培訓，我們有付出，我們更有收獲！

培訓過程中，老師認真引領，同學們互幫互學。沒有上級下級之分，只有兄弟姐妹相稱；沒有班級家鄉之界，只有天下朋友相聚。培訓讓我們當中的每一個人都切身體會到了家庭的溫馨，親人的愛意。使我對團委對經濟學院有了更深刻的認識，那是來自內心深處最真實的呼喚：經院是我家！！作為家庭的一員，我有責任有義務為了家的興旺家的騰飛貢獻自己的力量。我愛我家，我愛經院！

從小渴望著能成為一名出色的領導，一名優秀的領頭雁。可是通過老師的引導通過與同學們的交流，我更深刻的認識到團委干部不是領導而是公仆，是一群為了經濟學院每一位學生的利益而無私奉獻的公仆。通過本次培訓令我找準了自己的定位，使我對自己的職務有了更深刻的認識。

了解了集體，認識了自我，本次培訓同時還讓我收獲了方法，找準了門路，使我更清楚怎樣去做一名優秀的團委干部，怎樣更好的提高自己的工作效率，怎樣處理好工作與學習之間的關系。

首先，我是一名團委干部，但是我更是一個學生，所以學習是我永恒的主題。想讓大家信服我，我就必須讓自己更優秀，我必須做到學習工作兩不誤！不因工作而放棄學習，也不會讓學習成為我更好的工作的負擔。只要肯付出，只要肯努力，我相信學習與工作我們都能做得很好！

其次，作為一名團委干部，我們既不能只顧埋頭走路，也不可僅僅是抬頭看

天。我們要目視前方，激情自信，更好的引領大家走向遠方。我相信有方法就會有出路！

再者，身為一名團委干部，我們要讓自己融入集體，讓自己更好地被大家接受。我們所干的任何工作離不開同學們的理解與支持，只有與同學們打成一片，我們才能更好的開展各項工作，我們的付出才更有意義。

我愛經濟學院，我愛團委，我愛我所從事的工作！我相信付出總有回報，我相信鍛煉必能成長！

激情與理性并存，夢想與實踐同行。我們要在青春的熱土播撒希望的種子，我們要在經濟學院得到更好的鍛煉，我們要在鍛煉中不斷成長！

第二篇：班干部培訓心得

班干部培訓心得

很榮幸有機會能夠加入二院班委團隊，并參加這次的班干部培訓，作為一名經驗并不豐富的宣傳委員，這次的培訓受益頗多。我從中學習到了很多，身為一名班級管理者應該具備的素質，這將對我以后的工作有所提點和幫助，日后我將在實踐中日益完善自我，提高自己的能力，并努力服務同學，和其他班委一起，為大家創造一個良好的學習氛圍和愉快的學習環境。

對于這次的培訓，我主要的收獲如下：

第一、隨時做好準備應對突發事件，提前預知可能發生的情況并做好多個詳盡計劃，盡力做到不出差錯，考慮全面，及時應對。遇事要保持冷靜，快速做出決策。

第二、提高團隊合作能力，合作對任何一個集體來說都是不可缺少的，只有一個具有優良合作能力的團隊才能夠把一件事做到更好，領導和服從領導都是不可缺少的環節，因為一個團隊只有保證了意見的統一和團結，才能準確快捷的完成任務。

第三、提高自身能力，學習并熟悉本職工作，具備本職工作所需要的知識和能力。同時提高自身素質，做到仁愛、敬業、務實、進取，以及具備責任意識，在同學之間傳遞正能量。要努力提高自己的表達能力和組織能力，集合大家的智慧把事情做好，學會用愉快的方式增進大家的交流和合作，并能夠提高大家的積極性。

以上就是我在這培訓中學到的主要幾點。而對于自己工作上的不足，還有很多值得提升和學習的地方。

比如在最近的一次班服設計活動中，就由于自身能力的不足，沒有動員大家的力量發動同學們的智慧，而是自己一個人花了很多的時間去處理和設計。雖然完成了任務，但花的時間卻太多，而班服成果也較個人。事后反省自我，發現其實應該集合大家的智慧，動員同學們積極參與，然后取其精華，才能取得更好的結果，在時間上，也可以提高工作的效率。

所以我認為，作為一個班委，首先應該勇敢的站出來，冷靜大方，學會用良好的口才把自己和自己的工作向大家介紹，提升在班級的認知度，以身立教，為人榜樣，把我們的同學緊緊地團結在我們周圍。然后才能很好的動員大家一起行動，積極參與，發揮才智，共同建設我們美好的班級。集大成的智慧才能更好的獲得成功。

只有不斷的總結自我反省自我，才能更好的提升自己。并應該做到，認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業業，積極工作。我將時刻嚴格要求自己，規范自己的行為，提高自己的理論素質，升華自己的思想。樹立為學生服務的意識。熱情工作，堅持到底。

第三篇：班干部培訓心得

班干部培訓心得

為期四期的陜西鐵路工程職業技術學院2011級學生干部培訓班已經落下帷幕。在這短短的四期學習中，我從“如何做一名優秀的，有威信的班干部”、“班級日常管理工作與班集體建設”、“高校學生活動的創意、策劃和實施”、“大學生的學習方法”等課程中受益匪淺。

初次當上大學生班干部的我，毫無工作經驗之談，開始在處理各種事件時總免不了一陣手忙腳亂，與老師的溝通也少之又少，從而導致了老師不滿意、自己心里也委屈的狀況發生；很想為他同學們做些什么，但又無從著手，只得在心里默默反思，自己難道不是當班干部的料？我不相信！直到這次班干部培訓課開課，才使我對大學生班干部有了一個全新、全方面的認識，也讓我認識到自己的缺點，更讓我充滿改掉自己不足的決心和做好一個班干部的信心。

當班干部，有利于自己的發展，可以在與人相處、處理事情的過程中逐漸提高自己的水平，而在每個班級中，只有有了優秀的班干部，才能有可能使整個班級優秀起來。從這里，就不難看出班干部在班級里的重要性，即班干部是班級的骨干、核心，既然班干部這樣重要，那么，班干部所需要的素質也是很高的。首先，作為班干部一定要支持老師的嚴格管理，雖然老師有時也會有不對的地方，但是作為班干部，決不能充當一個“起義領袖”的角色，去和老師對著干，而是應該積極與老師交流，以有效的實際行動做好師生間的溝通工作。作為班干部還要做好信息的反饋工作，尤其是對不利于集體的信息更要及

時反饋，決不能畏首畏尾或包庇同學，一定要擺正自己的立場，堅定自己的信念；其次，班干部是學生，學生的本職是學習，所以，我們要搞好自己的學習，做好自己的本職工作。這里的學習不僅是文化知識的積累，更有思想道德、人格魅力、人際交流、實際操作等方面的學習，我們要努力爭做多層次的學生干部，全方面發展的學生干部；第三，班干部是為同學服務的角色，即，班干部要有服務意識和奉獻精神，堅持為同學服務，學會與各種人打交道，用平和的態度和同學們交流，多做、多看、多思考，要懂得團隊精神的重要性，相信只要堅持付出就會有收獲，團結班委，團結全班同學，努力打造出一個優秀的、象征著責任、凝聚力的集體。

相信，只要我們每個班干部都用以上的原則要求自己，就可以創造一個團結的班委，打造一個團結的班級，從而促進陜鐵院的健康發展；我們不甘平凡，我們追求卓越，我們相信自己經過三年的歷練之后會脫胎換骨，以閃亮張揚的形象步入社會，用我們的實力讓陜鐵院的名字響徹神州。

管理工程系

物流3114班 李森 2011-10-20

第四篇：班干部培訓心得

班干部培訓心得

學前本班長---江夢瑤

作為一位上大學之前沒有當過班長的人來說，大學的班長讓我得到很多成長。經過參加新生班干部的培訓學習，更讓我受益匪淺，不僅會讓自己在思想、學習、工作等方面取得較大的進步，如何去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關系，去開展工作。同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。

在談到學生干部的意義這個問題時，肖老師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些學生干部剛開始對這里的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會通過改變自我來適應環境，不要想著讓環境來適應我們，那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。

很高興自己可以成為教育系的一員，感覺我們的大家庭特別溫暖，一開始的時候還奇怪為什么還要專門培訓呢?可真正到了那里，聽了那些話，才知道，其實自己有好多欠缺的東西。根據聽講，然后自己思考，我覺得自己應該做到以下幾個方面。

一、扎實的專業知識。

萬丈高樓平地起，知識就是平地，而能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？答案當然是否定的。盡管上學期我的成績自己認為還是比較不錯的，但是，我承認自己并沒有花時間去認真學習，好多東西都是自己最后的時候補的，所以，這個學期的重要課程，我慢慢地開始改變方法，好好聽每節課，這樣期末的時候不會特別累，另外，自己的空余時間也應該多去圖書館，不能沒有一個完備的計劃，不能事來了再去做，得用腦袋思考問題。另外積極參加學校的各種活動，從中不斷提高自己的個人知識水平與社交能力等，積極參加社會實踐活動，鍛煉自己。

二、樹立為學生服務的意識。

服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。當班長就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。談到這里，真的有好多話要說，好多時候我都覺得自己擔的事太多而心理狀態不好，想逃避。剛開始的時候還自己偷偷掉眼淚。現在想想，真的沒有什么，什么都可以過去，自己的事要慢慢自己承擔，然后就是要有一顆強大的內心。只有這樣，才能做好領導。我們班有好多女生有心事會來找我，然后我會盡全力的開導她們，最后的結果就是，我的存在感加強了，她也覺得自己得到了關懷。每次遇到這些我都覺得自己受累是很值得的。更何況，自己其實現在根本沒有多累。三，要具有良好的個人品德。

身為一個學生干部，自己首先要以身作則，任何事情都要三思而后行，要考慮自己的位置，不要盲目的去做。經常要和同學共處，發現別人的優點和長處，勿怕別人超越自己；要有博大的胸懷，自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間要取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。協調好整個班的班委作用也是非常需要思考的。

四、要有責任心和領導能力。

在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權為自己或他人謀利益。也能積極主動的協助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都要以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。

而領導能力具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

五、要高標準的要求自己。

嚴于律己，寬以待人。這八個字特別好。認識到我們的重要性和我們的角色，我們是學生，但又不同于學生。所以我們需要高標準的要求自己，同時要注意人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養。學生干部還要有服務意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學習與工作的關系，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。

大學是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學校，走上工作崗位后就可以有個美好的回憶！雖然自己在以往擔任學生干部的過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這次培訓班學習，使我更加受益。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現了一名當代理工學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優秀班干部。

第五篇：班干部培訓心得（定稿）

班干部培訓心得

電子商務2班團支書羅秋瑩

我校組織的為提高班干部的思想、政治、榜樣素質進行的3周、每周三下午一課的班干部培訓班已告一段落。在前幾次的課中，讓我學到了很多知識，如怎么尋找自己現在的位置，怎么在搞好工作的同時兼顧好學習，怎么樣和同學建立好的關系、去開展工作以及自己的職業在哪里等等的問題。在每次的培訓中都能得到很好的解答。

總結在這三周來我在學校開展的班干部培訓班里學習到的知識有如下：

一、一些基本的工文寫作：

（一）通知、申請書、請假條等的正確書寫；

（二）新聞寫作與新聞采訪的要求等。

二、入黨要求以及程序（班干部都應帶頭向黨組織靠攏）：

（一）如何申請入黨（條件及要求）；

（二）入黨程序（六個必經步驟）；

（三）發展黨員和對預備黨員的要求；

三、班委內部建設與管理 ：

（一）提出學生干部首要任務是搞好學習；

（二）各職務的班委各施其職（如本人為班上團支書，職務是配合班長的工作同時，加強團支部建設，并且了解掌握同學的思想建設等）；

（三）班委間要相互協作，相互監督，共同構建班級和諧環境；

（四）能起團結作用的班級活動的開展條件以及適宜時間；

（五）班干要牢記的十二字真言：“事前準備，事中執行，事后總結”；

四、關于（班干的）人際溝通和管理文化：

（一）作為領導者所要具備的素質：自信心與創新能力、積極地參與競爭、在每個平

臺上鍛煉自己、有主見等等

（二）領導者的本質是管理者，要領導好首先要管理好；

（三）管理需要充分了解組織內部（班級）的情況：手下的個性，能否承擔什么事等

等

（四）對自己的工作要有信心與肯定；

（五）組織內部的人要團結一心，共同完成一個目標；

（六）與手下溝通方面要有技巧（有利于采納意見和團結組織）：

1、語言；

2、表情；

3、書面等；

（七）學會批評的藝術

五、高校學生活動的創意、策劃和實驗：

（一）介紹背景；

（二）介紹我院學生活動的情況（對于場地、類型、時間的要求）；

（三）我院學生活動的特點以及具體功能：

1、學生活動特點：具有目的性、主體性、選擇性、多樣性的四個特點；

2、學生活動具體功能：

（1）學生活動是加強體育鍛煉的重要載體；

（2）學生活動能交流學生之間的情感，是打造團體精神的園地；

（3）學生活動能拓展學生的知識，是培養實踐和創新能力的有效途徑；

（4）學生活動能展示學生的才華，也是服務社會的舞臺；

3、學生活動的主要類型：

（1）學習活動；（2）文體活動；（3）社會實踐活動；（4）勤工儉學活動；

（四）高校學生活動的主要模型：日常活動型、青春浪漫型、文明公益型、興趣組織

型、競技遠足型、交友聯誼型；

（五）活動方案的設計：

1、（1）創意是內容、前提和關鍵；（2）思維方式：逆向思維、側向思維和發散思維；

2、設計程序：

主題要素——內容要素——形式要素

4、撰寫

（六）組織實施需要精心準備、活動后寫總結；

六、高校學生干部思想素質、素養：

（一）強調班干要低調做人、高調做事，首先要在思想上給自己定位，并以學生的身

份嚴格要求自己，并介紹了學生班干在老師與學生之間起樞紐的作用；

（二）學生干部必須要有深厚的理論基礎和較高的相關學習水平，以及更高地思想政

治素質等的思想求：

（三）了解到干部是干活的，擁有的權利是有責任的；

（四）我們學生干部要增強黨性修養，努力學習、密切聯系學生、積極主動工作、嚴

于律己、廉潔奉公等以提高自身素質；

七、學生干部該有的禮儀與修養：知書達理，待人以禮；

八、學生干部的工作價值和工作方法：

（一）學生干部要在能力上、思想上、知識上能力的提升（個人價值）；

（二）要維護社會（組織）穩定，促進發展，為他人提供服務（社會價值）；

（三）學生干部的價值體現在老師與同學的認同，學校的表彰以及就業單位的認同；

（四）學習了問題法和任務法兩種主要工作方法。

無可厚非，經過這幾節課深刻地學習，我懂得了作為學生干部，我們必須必別人付出更多，所有的困難與挫折我們必須更沉著面對。即使如此，我仍然認為我是能勝任我班團支書這個職位的不二人選。我堅信“有志者事竟成”，為了我班乃至我院，我終將在這個小小的崗位上盡我所能地為我的恩師、同學發光發熱，成為一名當之無愧的優秀學生干部。