第一篇:班干部心得
大學(xué)班干部心得體會
《大學(xué)班干部心得體會》簡介:作為班干部我感覺很光榮,但是他又是一份艱辛的工作。從小我就憧憬自己能當(dāng)一名班干部,因?yàn)槲矣X得當(dāng)班干部是很威風(fēng)的,有一種與眾不同的感覺。但是,自從我當(dāng)上班干部后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班干部其實(shí)很辛苦,壓力也很大,還特別是被其他同學(xué)誤會時(shí),就更加難受了。該文簡介結(jié)束
作為班干部我感覺很光榮,但是他又是一份艱辛的工作。從小我就憧憬自己能當(dāng)一名班干部,因?yàn)槲矣X得當(dāng)班干部是很威風(fēng)的,有一種與眾不同的感覺。但是,自從我當(dāng)上班干部后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班干部其實(shí)很辛苦,壓力也很大,還特別是被其他同學(xué)誤會時(shí),就更加難受了。
哦,差點(diǎn)兒忘了告訴你們,我是班上的衛(wèi)生保潔員,別看這“官”小!雖然名字不好聽,但責(zé)任可重大啦!就是要每時(shí)每刻要保持教室的清潔,監(jiān)督同學(xué)們的值日工作,這可是很難做的事情。開始時(shí),有些同學(xué)就是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只求方便而隨意把垃圾丟在地上。在我多次的“強(qiáng)制”干涉下,這些同學(xué)最終都養(yǎng)成了把垃圾丟在垃圾桶的習(xí)慣,這也是我最為高興的。
一、班干部是班級管理工作的骨干
骨干,是指在團(tuán)體中起主要作用的人。班干部是班級中積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動能力較強(qiáng)的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用
班干部是班級各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)為中心,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定的工作計(jì)劃,生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強(qiáng)的活動,帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭優(yōu)”,全面提高各項(xiàng)素質(zhì)。
2.班干部的橋梁紐帶作用
班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)接觸,比較了解學(xué)校的各項(xiàng)工作部署及其他信息,可以及時(shí)向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖,并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時(shí),他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見、要求、建議,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門反映,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。
3.班干部的“三自一助”作用
“三自一助”,是指班級學(xué)生組織開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動,在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。
4.班干部的榜樣示范作用
班干部是通過同學(xué)、教師推薦或自薦競選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù),但是,你們畢竟是學(xué)生,你們的威信不是通過職務(wù)和權(quán)力樹立的,而是通過自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé),必須嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處率先垂范,要求其他同學(xué)做的,必須自己首先做到;要求其他同學(xué)不要做的,自己堅(jiān)決不做。這樣,才會得到同學(xué)們的擁護(hù)和支持。如果班干部不能以身作則,將產(chǎn)生極壞的影響,甚至把同學(xué)們引向邪路。
以上四方面表明,班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色,其重要作用決定了你們在學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。
二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”
班干部不是一種職業(yè),而是一種學(xué)習(xí)崗位;他們在上崗前未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而是在實(shí)踐
中邊學(xué)邊干,在實(shí)踐中增長才干;班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù),兼任一部分班內(nèi)工作;班干部的勞動是義務(wù)性質(zhì)的勞動,沒有任何報(bào)酬;你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點(diǎn)。
1.班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生
這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到,諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀,誠實(shí)認(rèn)真等等,只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出,你才有資格當(dāng)班干部,這也是最基本的要求。
2.班干部要嚴(yán)格要求自己
應(yīng)時(shí)刻告誡自己“你不再普通”,“你不應(yīng)流于一般”,這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求,就該無怨無悔地對自身“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”。這樣你才會真正進(jìn)步,充分得到磨練。
3.班干部要從頭學(xué)起
盡管你成為佼佼者,必定有過人之處,但是,并不說明你事事可以應(yīng)付自如,因?yàn)槟憬?jīng)歷的事還很少,即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗(yàn)。你不可能把微不足道的一點(diǎn)體會當(dāng)做資本,這也是不現(xiàn)實(shí)的。所以只有學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,再實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的不斷積累,才能成為成長過程中的財(cái)富。
第二篇:班干部培訓(xùn)心得
班干部培訓(xùn)心得
很榮幸有機(jī)會能夠加入二院班委團(tuán)隊(duì),并參加這次的班干部培訓(xùn),作為一名經(jīng)驗(yàn)并不豐富的宣傳委員,這次的培訓(xùn)受益頗多。我從中學(xué)習(xí)到了很多,身為一名班級管理者應(yīng)該具備的素質(zhì),這將對我以后的工作有所提點(diǎn)和幫助,日后我將在實(shí)踐中日益完善自我,提高自己的能力,并努力服務(wù)同學(xué),和其他班委一起,為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
對于這次的培訓(xùn),我主要的收獲如下:
第一、隨時(shí)做好準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件,提前預(yù)知可能發(fā)生的情況并做好多個(gè)詳盡計(jì)劃,盡力做到不出差錯(cuò),考慮全面,及時(shí)應(yīng)對。遇事要保持冷靜,快速做出決策。
第二、提高團(tuán)隊(duì)合作能力,合作對任何一個(gè)集體來說都是不可缺少的,只有一個(gè)具有優(yōu)良合作能力的團(tuán)隊(duì)才能夠把一件事做到更好,領(lǐng)導(dǎo)和服從領(lǐng)導(dǎo)都是不可缺少的環(huán)節(jié),因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)只有保證了意見的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié),才能準(zhǔn)確快捷的完成任務(wù)。
第三、提高自身能力,學(xué)習(xí)并熟悉本職工作,具備本職工作所需要的知識和能力。同時(shí)提高自身素質(zhì),做到仁愛、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取,以及具備責(zé)任意識,在同學(xué)之間傳遞正能量。要努力提高自己的表達(dá)能力和組織能力,集合大家的智慧把事情做好,學(xué)會用愉快的方式增進(jìn)大家的交流和合作,并能夠提高大家的積極性。
以上就是我在這培訓(xùn)中學(xué)到的主要幾點(diǎn)。而對于自己工作上的不足,還有很多值得提升和學(xué)習(xí)的地方。
比如在最近的一次班服設(shè)計(jì)活動中,就由于自身能力的不足,沒有動員大家的力量發(fā)動同學(xué)們的智慧,而是自己一個(gè)人花了很多的時(shí)間去處理和設(shè)計(jì)。雖然完成了任務(wù),但花的時(shí)間卻太多,而班服成果也較個(gè)人。事后反省自我,發(fā)現(xiàn)其實(shí)應(yīng)該集合大家的智慧,動員同學(xué)們積極參與,然后取其精華,才能取得更好的結(jié)果,在時(shí)間上,也可以提高工作的效率。
所以我認(rèn)為,作為一個(gè)班委,首先應(yīng)該勇敢的站出來,冷靜大方,學(xué)會用良好的口才把自己和自己的工作向大家介紹,提升在班級的認(rèn)知度,以身立教,為人榜樣,把我們的同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)在我們周圍。然后才能很好的動員大家一起行動,積極參與,發(fā)揮才智,共同建設(shè)我們美好的班級。集大成的智慧才能更好的獲得成功。
只有不斷的總結(jié)自我反省自我,才能更好的提升自己。并應(yīng)該做到,認(rèn)識自己所從事的學(xué)生工作的重要意義,明確自己所肩負(fù)的重托,增強(qiáng)責(zé)任意識,保持旺盛的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè),積極工作。我將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,提高自己的理論素質(zhì),升華自己的思想。樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。熱情工作,堅(jiān)持到底。
第三篇:班干部培訓(xùn)心得
班干部培訓(xùn)心得
為期四期的陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011級學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)落下帷幕。在這短短的四期學(xué)習(xí)中,我從“如何做一名優(yōu)秀的,有威信的班干部”、“班級日常管理工作與班集體建設(shè)”、“高校學(xué)生活動的創(chuàng)意、策劃和實(shí)施”、“大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法”等課程中受益匪淺。
初次當(dāng)上大學(xué)生班干部的我,毫無工作經(jīng)驗(yàn)之談,開始在處理各種事件時(shí)總免不了一陣手忙腳亂,與老師的溝通也少之又少,從而導(dǎo)致了老師不滿意、自己心里也委屈的狀況發(fā)生;很想為他同學(xué)們做些什么,但又無從著手,只得在心里默默反思,自己難道不是當(dāng)班干部的料?我不相信!直到這次班干部培訓(xùn)課開課,才使我對大學(xué)生班干部有了一個(gè)全新、全方面的認(rèn)識,也讓我認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),更讓我充滿改掉自己不足的決心和做好一個(gè)班干部的信心。
當(dāng)班干部,有利于自己的發(fā)展,可以在與人相處、處理事情的過程中逐漸提高自己的水平,而在每個(gè)班級中,只有有了優(yōu)秀的班干部,才能有可能使整個(gè)班級優(yōu)秀起來。從這里,就不難看出班干部在班級里的重要性,即班干部是班級的骨干、核心,既然班干部這樣重要,那么,班干部所需要的素質(zhì)也是很高的。首先,作為班干部一定要支持老師的嚴(yán)格管理,雖然老師有時(shí)也會有不對的地方,但是作為班干部,決不能充當(dāng)一個(gè)“起義領(lǐng)袖”的角色,去和老師對著干,而是應(yīng)該積極與老師交流,以有效的實(shí)際行動做好師生間的溝通工作。作為班干部還要做好信息的反饋工作,尤其是對不利于集體的信息更要及
時(shí)反饋,決不能畏首畏尾或包庇同學(xué),一定要擺正自己的立場,堅(jiān)定自己的信念;其次,班干部是學(xué)生,學(xué)生的本職是學(xué)習(xí),所以,我們要搞好自己的學(xué)習(xí),做好自己的本職工作。這里的學(xué)習(xí)不僅是文化知識的積累,更有思想道德、人格魅力、人際交流、實(shí)際操作等方面的學(xué)習(xí),我們要努力爭做多層次的學(xué)生干部,全方面發(fā)展的學(xué)生干部;第三,班干部是為同學(xué)服務(wù)的角色,即,班干部要有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù),學(xué)會與各種人打交道,用平和的態(tài)度和同學(xué)們交流,多做、多看、多思考,要懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要性,相信只要堅(jiān)持付出就會有收獲,團(tuán)結(jié)班委,團(tuán)結(jié)全班同學(xué),努力打造出一個(gè)優(yōu)秀的、象征著責(zé)任、凝聚力的集體。
相信,只要我們每個(gè)班干部都用以上的原則要求自己,就可以創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的班委,打造一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級,從而促進(jìn)陜鐵院的健康發(fā)展;我們不甘平凡,我們追求卓越,我們相信自己經(jīng)過三年的歷練之后會脫胎換骨,以閃亮張揚(yáng)的形象步入社會,用我們的實(shí)力讓陜鐵院的名字響徹神州。
管理工程系
物流3114班 李森 2011-10-20
第四篇:培養(yǎng)班干部心得
這幾年,一直都存在的小學(xué)班干部制度也受到一些偏見:認(rèn)為小學(xué)班干部是在培養(yǎng)“漢奸”,發(fā)達(dá)國家小學(xué)沒有班干部制度。我認(rèn)為這其實(shí)是一種偏見,良好的班委會一旦形成,就會成為班主任實(shí)施素質(zhì)教育工作的有力保障,班委會本身也就成為教育影響班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的巨大力量。這種偏見的問題在大人,我們應(yīng)弱化“官”和“管”的色彩,培養(yǎng)班干部,讓班干部成為班級的領(lǐng)頭羊,成為班主任的好助手。
我主要從“培養(yǎng)三種意識”和“努力搭建一個(gè)平臺”上培養(yǎng)小學(xué)畢業(yè)班的班干部。
培養(yǎng)三種意識:一是平等意識。既要讓班干部擺正自己和同學(xué)的關(guān)系,不可以班干部自居,要團(tuán)結(jié)同學(xué),廣泛征求同學(xué)們的意見,采納同學(xué)們的合理建議,調(diào)動所有同學(xué)的積極性,大家心往一處想,勁往一處使,共同做好班級工作。二是服務(wù)意識。服務(wù)班級,就是服務(wù)自己服務(wù)班級,就是服務(wù)他人。三是競爭意識。班主任可采用職務(wù)輪換制和月份考核制,讓班干部輪流擔(dān)任班內(nèi)各種職務(wù),鼓勵(lì)能者為先、競爭“上崗”,充分發(fā)揮其主動性和積極性,提高其綜合素質(zhì),培養(yǎng)班干部的競爭意識。
努力搭建一個(gè)平臺:努力創(chuàng)設(shè)班干部服務(wù)于班級和學(xué)校的平臺:放手讓班干部設(shè)計(jì)班級管理規(guī)則,讓班干部成為班級與學(xué)校各種活動的組織者和策劃者。
第五篇:班干部培訓(xùn)心得
班干部培訓(xùn)心得
學(xué)前本班長---江夢瑤
作為一位上大學(xué)之前沒有當(dāng)過班長的人來說,大學(xué)的班長讓我得到很多成長。經(jīng)過參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),更讓我受益匪淺,不僅會讓自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得較大的進(jìn)步,如何去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。同時(shí)也為我們在以后的學(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問題時(shí),肖老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們,那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時(shí)要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。
很高興自己可以成為教育系的一員,感覺我們的大家庭特別溫暖,一開始的時(shí)候還奇怪為什么還要專門培訓(xùn)呢?可真正到了那里,聽了那些話,才知道,其實(shí)自己有好多欠缺的東西。根據(jù)聽講,然后自己思考,我覺得自己應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。
一、扎實(shí)的專業(yè)知識。
萬丈高樓平地起,知識就是平地,而能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。具有扎實(shí)的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?答案當(dāng)然是否定的。盡管上學(xué)期我的成績自己認(rèn)為還是比較不錯(cuò)的,但是,我承認(rèn)自己并沒有花時(shí)間去認(rèn)真學(xué)習(xí),好多東西都是自己最后的時(shí)候補(bǔ)的,所以,這個(gè)學(xué)期的重要課程,我慢慢地開始改變方法,好好聽每節(jié)課,這樣期末的時(shí)候不會特別累,另外,自己的空余時(shí)間也應(yīng)該多去圖書館,不能沒有一個(gè)完備的計(jì)劃,不能事來了再去做,得用腦袋思考問題。另外積極參加學(xué)校的各種活動,從中不斷提高自己的個(gè)人知識水平與社交能力等,積極參加社會實(shí)踐活動,鍛煉自己。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。當(dāng)班長就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。談到這里,真的有好多話要說,好多時(shí)候我都覺得自己擔(dān)的事太多而心理狀態(tài)不好,想逃避。剛開始的時(shí)候還自己偷偷掉眼淚。現(xiàn)在想想,真的沒有什么,什么都可以過去,自己的事要慢慢自己承擔(dān),然后就是要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。只有這樣,才能做好領(lǐng)導(dǎo)。我們班有好多女生有心事會來找我,然后我會盡全力的開導(dǎo)她們,最后的結(jié)果就是,我的存在感加強(qiáng)了,她也覺得自己得到了關(guān)懷。每次遇到這些我都覺得自己受累是很值得的。更何況,自己其實(shí)現(xiàn)在根本沒有多累。三,要具有良好的個(gè)人品德。
身為一個(gè)學(xué)生干部,自己首先要以身作則,任何事情都要三思而后行,要考慮自己的位置,不要盲目的去做。經(jīng)常要和同學(xué)共處,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,勿怕別人超越自己;要有博大的胸懷,自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間要取長補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。協(xié)調(diào)好整個(gè)班的班委作用也是非常需要思考的。
四、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用班長的職權(quán)為自己或他人謀利益。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都要以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責(zé)任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到班級團(tuán)委工作不耽誤。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會受到意想不到的效果;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
嚴(yán)于律己,寬以待人。這八個(gè)字特別好。認(rèn)識到我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。所以我們需要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,同時(shí)要注意人格魅力在管理工作中的作用,同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神,一定得具有高度的責(zé)任感,要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。
大學(xué)是自由的,是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我更加受益。以后,我會更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部。