第一篇：2012年桂陽四中工作思路

2012年桂陽四中工作思路

桂陽四中于1958年創建，今已走過了54個春秋，現有教職工（在職在崗78人）學生1420人，歷年來在縣委縣政府的正確領導下，通過師生們的共同努力，四中的教育教學成績一直是全縣農村教育的一面旗幟。剛剛過去的2011年，四中各方面取得了不錯的成績；“七一”被局黨委評為“先進基層黨組織”、年終獲教育系統綜合考評一等獎，被市教育局、環保局評為“綠色學校”，被縣教育局授予“教學常規管理先進單位”，尤為值得一提的是中考成績喜人，考取7A生18人，絕對人數排在全縣所有同類學校第三名，按比率排全縣第二名，得到上級教育行政部門的肯定，贏得了學生、家長、社會認可！

新的一年，我們將在縣委縣政府的領導下，在縣教育局黨委、行政的指導下，繼續團結努力，加壓奮進，爭取名項工作再上臺階，更上層樓！我們的思路是：“突出一個中心、打造兩支隊伍、圍繞三個主題、開展四項活動、力求五種效果”。

一個中心：以迎接省“三評合一”督導評估為中心；

二支隊伍：管理干部隊伍、教師隊伍；

三個主題：打造平安校園、加強養成教育、營造校園文化

四項活動：

1、深入開展創先爭優活動：創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員。

2、深入開展“基層組織建設年”活動：增強基層黨支部的戰斗堡壘作

用和黨員教師的先鋒模范作用。、深入開展教育系統：立師德守法紀樹形象師德師風教育活

動，進一步塑造教師愛崗敬業，無私奉獻的形象。

4、深入開展“課堂革命年活動，打造高效課堂。

五種效果：

1、確保三評合一活動省檢一舉過關，力爭評優。

2、杜絕安全責任事故的發生。

3、提升全體教師樂于從教的幸福感。

4、增強學生快樂成長的自覺性。

5、力爭中考保三爭二。

桂陽四中

2012年2月28日

第二篇：桂陽四中工會2007工作計劃

桂陽四中工會2007工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆五中、六中全會精神為指針，認真落實中國工會十四大精神，堅持和完善教職工代表大會制度，積極推進校務公開，進一步維護教職工合法效益，調動廣大教職工參與和支持教育改革的積極性；發揮教代會的特殊作用。積極開展適應新形勢要求的教工群眾喜聞樂見的自我教育活動，推動精神文明建設向更高水平發展。

二、任務、目標

（一）認真學習黨的十六大及十六屆五中、六中全會精神和“三個代表”重要思想及中國工會十四大精神，提高全體教職工政治思想素質。

黨的十六大提出經濟和社會發展目標、戰略、布局、重點任務，反映了全黨全國人民的心愿，是指導我們在新世紀偉大進軍的行動綱領，我們要認真學習奮發進取。

1、堅持政治學習日制度和自學相結合。組織教職工利用學校政治學習時間（每周星期一）。學習十六大精神和“三個代表”重要思想，傳達中國工會十四大精神，使教職工明確第十一個五年計劃的目標，理解三個代表的豐富內涵，認識三個代表的重要意義，堅定教育改革的信念。

2、舉辦學習專刊，積極宣傳十六屆六中全會精神，“三個代表”的內容重要思想及“社會主義榮辱觀”教育，每月出刊一期，定人員，定時間，定內容。

3、成立教工中心學習小組。以中心學習小組學習帶動各工會小組學習。

（二）鼓勵教職工積極投身素質教育，培養新世紀合格人才。

1、組織教職工認真學習關于素質教育理論，統一認識，明確方向，端正思想，主動推進以培養創新精神和實踐能力為核心的素質教育，努力推進新課程教學改革，全面提高教育質量。

2、采取多種形式推進素質教育：開展教師素質研究，要求素質個教職工每期寫一篇有價值的論文，凡在縣級以上教育雜志上發表論文的給予一定的獎勵；組織開展“學生最喜愛的教師”評選活動；開展文明班級評比活動；組織開展各種教學業務競賽活動，舉辦普通話，簡筆畫，課件制作等項競賽活動。努力提高教師教學技能和教學質量。

（三）全心全意依靠教職工辦學，突出維護職能。

1、堅持和完善教代會制度，每學期召開一次教代會研究討論學校重大問題和教職工關心的熱點問題，做好代表提案的征集和回復工作。

2、加強民主管理、民主監督、推進校務公開工作。采取定期和不定期相結合，做到公開體制的完善性，公開原則的確定性，公開步驟的漸進性，公開內容的針對性，公開范圍的涵蓋性，公開程序的規范性，公開形式的多樣性，公開監督的嚴肅性。

3、切實維護教職工的合法權益。對毆打、侮辱教職工的人和事及時查清事情真實情況及時上報，對在聘任過程中出現的勞動爭議問題

及時調處或上報。

（四）做好女工工作，組織女工開展有益女工身心健康活動。

（五）加強對食堂管理，保障廣大師生的身心健康。

（六）協助學校行政做好退教協會工作，爭取建設好一個門球場，一個老年活動室，組織退休教師開展老有所為活動征文競賽。

三、具體工作安排

（一）第一季度（1—3月）：

1、召開工會委員會討論2007工會工作計劃

2、協助行政做好春季開學工作、督學控流

3、慶祝“三八”婦女節

4、積極開展學習身邊的先進事跡活動

5、舉辦學習專刊

（二）第二季度（4—6月）：

1、組織學習上級相關文件精神

2、慶“五?一”、“五?四”舉辦教工籃球賽、教工書法、繪畫比賽

3、協助行政做好八年級生地會考和九年級畢業會考工作

4、舉辦“學生最喜愛的教師”評選活動

5、召開教代會，研究學校重大問題及熱點問題

6、舉辦學習專刊

（三）第三季度（7—9月）：

1、協助黨支部做好慶“七?一”活動

2、協助行政做好教工暑期度假活動

3、協助行政做好初中招生工作

4、校務公開，招生，上期校財結算情況

5、協助行政做好秋季開學工作

6、慶祝教師節

7、舉辦學習專刊

（四）第四季度（10—12月）：

1、教工普通話，簡筆畫比賽

2、慶祝國慶，重陽敬老節

3、評議領導干部

4、慶元旦教工拔河比賽

5、舉辦學習專刊

6、慰問退休教師

7、工會積極分子評選

8、校務公開、評先、年終考核

9、組織學習上級有關會議精神

桂陽四中工會

2006年12月29日

第三篇：桂陽四中2010年下期督導室工作總結

桂陽四中2010年下期督導室工作總結

一期來，督導室在縣教育督導室的正確指導下，在學校黨政的領導下，與各處室積極協調合作，圍繞學校工作積極發揮作用。督導員責任心強，工作認真勤奮，表現出較強工作水平和能力。督導工作有計劃，有創新，重在落實，注重細節, 效果良好。現將督導工作總結如下：

（一）學習理論，建立規制度，指導工作

認真閱讀了《教育督導工作讀本》，了解了教育督導常識，明確了教育督導任務，掌握了教育督導方法。另外還學習了《湖南省教育督導條例》和有關教育的法律法規及文件。為教育督導工作的開展打下了一定的基礎。為使學校教育教學督導工作整體規范、有序推進，制訂和完善了《桂陽四中督導工作條例》、《桂陽四中督導工作職責》、《桂陽四中督導工作流程》、《桂陽四中督導工作考核內容》等相關的教育督導規章制度。

（二）加強對師德修養的引導和學風建設的督導

向教師推薦師德師風、教育教學的好文章和書籍，引導各教研組教師尤其是青年教師學習，提升教師素質。督導師生的課堂禮儀規范，引導師生加強職業禮儀修養，提升師生的人文素養。對教師的按時上下課、教師的服飾、語言藝術、親和力、手勢等進行善意的提醒和建議；對教學班級的課堂學風如課堂禮儀常規、學生的出勤、課前準備、學習態度、學習習慣等綜合評分，及時反饋給校領導和班主任。1

（三）突出對教育教學的督導

教學質量關系著學校的發展，理所當然，教育教學工作是學校工作的中心、重心。今年是我縣教學質量提升年，而桂陽四中又是農村教育的一朵奇葩。學校督導室從以下幾個方面對教育教學進行督導：①規范辦學行為，掌控方向管理。學校嚴格按照國家和省頒布的課程計劃安排學期課程表，開足開齊所有課程；嚴格規范教學時間、學生作息時間、學生鍛煉時間；嚴格控制作業時量總量、考試次數科目、各類競賽；嚴格執行招生規定，就近入學，劃片招生，編班不超過50人，不辦重點班、實驗班；學校從不補課，絕不亂收費；嚴格規范學籍管理等。②抓實教學常規，落實常規管理。督導室協助教務處制定了教學常規檢查制度，實行三個“一查一通報”，即教研組一月一查一通報，教務處一季一通報，學校一期一查一通報。除月底定期檢查外，平時組織有關人員對教師執行常規情況進行抽查，并建立了以督導室為中心的常規反饋制度，按時把教師執行常規的情況反饋給學校，校長室能及時掌握教學動態。檢查結果與個人年終考核、評優、晉級、崗位津貼相聯系，以便獎優罰劣。年終進行一次“優秀教案”、“優秀教師”、“優秀公開課”的評優活動。③深入教學一線，夯實過程管理。督導室組織人員進行隨查備課本、隨堂聽課、選查作業本等，對教師日常教學工作的“備、講、批、導、考”五環節，均提出了更高更新的要求。要求教師備課做到六備，注意教法研究，積極開展“啟發式、自主式”教法嘗試，大力進行課改實驗，取得了較好的課堂教

學效果，課堂教學中，大多數教師都能按照學校教研工作的要求，積極開展課改實驗，以全新的理念來引導學生獲取知識，使課堂活起來，動起來，充滿了樂趣，并在實際教學中不斷積累經驗，探索規律，及時和其他教師進行交流和探討，提高了自身的教學水平，學校堅持“嚴字當頭，細字把關”的原則，對教師的備、講、批、導進行定期或不定期的檢查和公布，一月一小結，保證了教學質量和效果，堅持采用課內外輔導，集體輔導和個別輔導相結合的方式，有針對性地做好了后進生的轉化和尖子生的培養工作，不斷提高學生學習成績和合格率。④統籌教育評估，求真績效管理。督導室組織辦公室、政教處、教務處、工會人員分別在期中、期末對行政人員、各處室、各班主任、各教職工進行兩次的“德、能、績、廉”考核以及進行學生評老師、老師評領導（校級領導和中層干部）的民主測評，并將結果反饋給校長室及相關被考核、被測評人員。這為發揚優點、表揚先進，改正缺點、彌補不足，促進教師和領導健康成長，推動學校各項工作科學發展，起到了很好的作用。

桂陽四中督導室

二0一一年元月十日

第四篇：桂陽四中2009年春季開學工作匯報

桂陽四中2009年春季開學工作匯報

根據上級文件精神，我校于2009年2月6日開學,2月10日正式上課，各項工作迅速走上了正軌。現將開學工作匯報如下：

一、開學工作準備情況

按照桂教通[2008]60號《關于2009年中小學放暑假的通知》精神，我校切實做好了開學前的各項準備工作。2月6日，我校80名教職工全部到校，學校先后召開了行政會議和教職工大會。會上安排布署了本期學校開學的相關工作。教職工全部樂意服從學校的統一安排，對所分配的工作無異議。為迎接廣大師生返校工作、學習，開學前已將校園衛生全部打掃干凈。課本全部到齊。學校門、窗、床、課桌椅已全部修繕好；電、煤兩用鍋爐已調試好，能保障師生按時開餐。開學時我校還在校門口掛了歡迎師生返校工作學習的橫幅，貼了對聯、標語，學校設有接待、咨詢、報到、繳費、注冊等專門服務窗口。由于教職工到位快，準備充分，各項工作迅速走上正軌。如今，各項工作順利開展，學生穩定，秩序井然。

二、學校安全工作情況

我校把安全工作作為學校工作的重中之重，寒假期間學校派專人全面排查了不安全隱患，并結合《桂陽四中安全隱患排查整改措施》責任到人。加高了圍墻，加固了床鋪螺絲，改換了線路，修好了路燈。開學后，又組織人員對教室、公寓、食堂、廁所等進行了兩次安全隱患大排查。對電腦房、多媒體教室派專人值班，安排人員每天對河邊進行了巡邏。學校食品沒有變質發霉，對水井、食堂、教室、宿舍及公共衛生區域按要求統一進行了嚴格的消毒處理。學校制定了2009年元旦、春節期間食品安全整治方案。學校與學生家長簽訂了《安全管理責任書》，與教職工簽定了安全管理責任狀。這些措施的實行，有力地確保了學校及學生的安全。并且按要求認真填寫好了《桂陽縣2009年春季開學學校安全工作匯報表》，并制定好了《學校安全工作計劃》。

三、收費工作情況

開學時，我校嚴格按照郴州市物價局、市教育局、市財政局郴價[2008]40號文件要求，落實了教育收費公示制度，辦好了“收費宣傳欄”，公布了各年級收費標準，推行了《學生繳費明白卡》，并實行了亮證收費、持卡交費，聘請了縣人大代表陳重慶為我校收費監督員。無違規辦興趣班、特長班的亂收費行為，無違規組織插班生考試和對插班生進行變相收費情況，無搭車收費和超標收費行為，且所收經費全部進入會計核算 中心實行統一管理。并按照全縣的統一要求分別開具了正式收費票據、票據規范、內容填寫準確無誤。本期學校收費按上級文件精神，寄宿生每人繳納公寓費120元。伙食費自愿繳納。通學生免費。學生、家長自愿部分由各代辦員收取。

對于特困生補助和寄宿生補助工作落實情況，我校成立了領導機構，確定了專人負責，學校進行了公開、公示，享受城市低保、農村低保和“計生綠卡”補助的學生全部納入了特困補助范疇并按要求建立健全了特困補助檔案資料。

四、書課本發行情況

我校嚴格按郴價費[2008]40號文件規定的發行渠道、書籍價格向學生發行教材、教學輔導用書和讀書活動用書。無違規書籍、資料進入學生書包。凡省教育廳規定的必選類教科書，學生均人手一冊，教輔資料按照桂價[2008]40號文件規定執行。2008年秋季教材回收工作已落實到位。

五、督學控流工作情況

督學控流工作是學校管理工作的重要內容，學校將督學控流工作納入了年終學校目標責任管理和班主任、任課教師崗位目標管理考核范疇。成立了督學控流工作領導班子。對未到校的學生通過教務處，班主任進行了情況摸底，并要求班主任和任課教師到這些學生家里去了解具體情況。對學生確因受災和家庭貧困而無法上學者，經學校研究決定加大助學力度，確保不流失。并要求班主任對勸學情況進行詳細記載和作好檔案記錄。學校還實行了班主任在開學一周內向校長每日匯總、匯報制度，做到心中有數。建立了輟學學生檔案，對勸學情況作了詳細的記載，認真統計好了勸學督學對象數，已勸回人數、未勸回人數、學生姓名（家長或監護人姓名）及其原因，都已作好了記載。并在規定的時間按要求向基教股作了匯報，對個別殘疾學生學校除了對其減免了相關費用之外，在生活等各方面也給予了適度的照顧和扶持。

總之，我校嚴格按照上級文件精神，從規范辦學行為入手，認真抓好了開學工作，確保了學校各項工作有一個良好的開端，為新學期的工作開展夯實了基礎。

桂陽四中

二00九年二月十二日

第五篇：桂陽四中教職工專業技術崗位聘任公示

桂陽四中教職工崗位擬聘任公示

根據桂政辦發【2011】65號《桂陽縣事業單位崗位設置管理實施意見（試行）》、桂教發33號《桂陽縣義務教育學校、普通高中、職業技術教育學校崗位設置管理實施意見（試行）》文件，及《桂陽縣第四中學事業單位崗位設置方案》和《桂陽四中崗位競聘方案》，學校崗位聘任領導工作小組依據縣人事局審定的我校教師崗位競聘資格，對教職工資格崗位進行公正、公平、公開評定，現將擬聘結果公布如下：

一、擬聘專業技術高級崗位（2人）：

五級崗位（1人）：張德文 七級崗位（1人）：羅序平

二、擬聘專業技術中級崗位（41人）：

1、八級崗位(12人)：

劉塘保 歐陽玉武 李 帆 陳松濤 李勇軍 黃娥清 羅高飛 鄧向東 歐陽靖 何洪明 李云雁 陳煥杰

2、九級崗位(16人)：

歐陽嵐華 張四平陳典禮 柏學成 周理成 譚祖杏 羅澤榮 雷忠鳴 歐陽新雄 陽海清 劉典芝 李謀軍 曹碧云 雷慶生 龔茂君 朱成龍

3、十級崗位(13人)：

劉六鳳 張顯珍 雷海梅 肖 勇 劉炳貴 劉清平張行別 袁振華 陳衛國 唐海珍 劉峰華 侯芳毅 劉愛梅

三、擬聘專業技術初級崗位（35人）：

1、十一級崗位(14人)：

曾林中 羅雪飛 陳丕鳳 史廷吾 肖賢文 付國泉 何國芳 劉金華 肖知明 張克華 肖連軍 劉愛勇 劉陽雄 陳祖平

2、十二級崗位(16人)：

朱和義 龍芳梅 李水英 陳祥平彭桂英 李湘怡 李 坤 胡秋妹 彭程勝 曾新華 侯冬艷 張 虹 謝豐華 雷愛芳 劉潭日 張建國

3、十三級崗位(3人)： 彭偉利 羅善軍 何艷玲

四、擬聘管理崗位（6人）

1、管理7級（2人）：羅高飛 陳典禮

2、管理8級（3人）：雷忠鳴 歐陽新雄 曹碧云

3、管理9級（1人）：雷志萍

五、擬聘工勤技能崗位（3人）：

1、工勤技能三級（1人）：羅灶才

2、工勤技能四級（1人）：朱青春

3、工勤技能五級（1人）：饒小勇

桂陽四中崗位聘任領導小組

2012年7月1日