第一篇：財務科關于《庸懶散》第一階段總結
財務科關于“開展治理庸懶散實施效能提升行動”
學習第一階段工作總結
按照商河縣交通運輸局，《關于開展治理庸懶散實施效能提升行動的實施方案》的要求，結合我科室實際，統籌兼顧，認真實施，切實抓好學習教育階段的各項工作，現將活動開展情況總結如下。
一、學習貫徹情況
會后，我科室組織召開了全體職工會議，全面學習了商河縣運輸局《關于開展治理庸懶散產、實施效能提升行動的實施方案》，學習了商河縣交通運輸局公開承諾活動的通知，學習商河縣交通運輸局請銷假制度和中午飲酒報告備案表制度，學習了商河縣交通運輸局關于搞好學習的通知。會上王友濤同志在會上做了學習工部署，要求要嚴格按照縣局部署，以求真務實的態度開展好此項活動。
二、組織實施情況
為切實抓好學習教育階段的工作，我科室從多方面著手，扎實推進，確保第一階段學習取得實效。
我科開展了以“轉變作風，優化服務”為主題的思想討論，進一步提高思想認識。學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話，學習了中央和省市縣紀委全會精神，學習了市黨代會精神，學習了姜濤書記、孫斌縣長在縣黨代會、“兩會”及項
目落實和環境提升年座談會上的講話，學習了《黨章》、《廉政準則》等黨紀條規，同時王友濤同志還在會上講到，上下班要準時，不要早退，中間出去要向科長報告，上班時間不要上網聊天、打牌，玩游戲。確保今天事今天做。保障工作順利開展。
通過學習改變了以往的工作作風、優化了服務意識，工作也有明顯的提高。
交通局財務科
二0一二年四月二十四日
第二篇：治理庸懶散第一階段總結-[模版]
XX鎮治理“庸懶散貪”階段總結
（學習教育階段）
根據縣委辦《關于印發
一、加強領導。
“以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣、以治貪順民心”，在省全面開展治理“庸懶散貪”的大潮下，按照縣委的工作部署，我鎮黨委、鎮政府高度重視。6月18日，我鎮召開治理“庸懶散貪”專項工作動員會。會議上明確本次治理行動的重大意義，研究成立了以鎮委書記XXX為組長的專項工作領導小組，對我鎮治理“庸懶散貪”工作全面督促和指導。
二、廣泛宣傳。
為了做好我鎮治理“庸懶散貪”工作，鎮專項工作領導小組廣泛宣傳，制定《XX鎮開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》，以橫幅、公開欄、會議等多種形式進行宣傳，并向社會面做出承諾，張貼我鎮整治“庸懶散貪”承諾書，加強人民群眾對此項工作的監督。
三、強化學習。
鎮委書記XXX同志多次在會議上強調，要加強領導干部對整治情況的重視。治理工作開展以來，集中召開全體干部職工進行專項學習，學習《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等重要文件和黨紀法規，羅XXX同志在省第六次黨代會上的報告和在省紀委五屆七次全會上的講話、省委《若干意見》和關于集中整治專項工作的部署要求，學習《XX縣開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》、《XX鎮開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》，切實提高對開展集中整治專項工作重要性的思想認識，明確集中整治專項工作的指導思想、具體目標和方法措施，增強接受教育、整治作風、優化發展環境的緊迫感和自覺性。
四、強化治理。
參照整治方案，我鎮在學習中強化治理。第一，強化上下班制度。強化上班簽到制度，在我鎮原來上下班制度基礎上，強化簽到制度。正常上班時間5分鐘內實行簽到，15分內記為遲到，由鎮紀委辦公室對我鎮干部職工進行上班考勤檢查和登記，在每周一鎮的例會上進行通報。第二，針對我鎮基層工作實際情況，實行以駐點班子領導為第一責任人的分片管理制度，各點人員在下村工作或是有事請假時，必須告知或與分管領導請假，若分管領導不知情的情況下，視為曠班。第三，鎮專項整治工作領導小組與鎮紀委不定期到村抽查，防止鎮干部職工利用下村的借口脫崗離崗，避免務虛
情況發生。第四，下鄉任務明確。各下村工作人員，要明確到村工作的目的和任務，并向分管領導進行知會，下村回來后要向分管領導及時匯報工作情況，以提升干部職工工作執行能力。
五、取得成效。
開展本次專項治理工作以來，通過學習，使我鎮黨員領導干部思想政治上有了極大的提高；通過強化上下班制度，使我鎮黨員領導干部紀律性得到了鞏固和強化；通過明確下鄉任務制度，使我鎮黨員領導干部工作執行力得到了加強。
通過第一階段的學習和治理，切實提高我鎮黨員領導干部對開展作風集中整治工作重要性和必要性的認識，我鎮領導干部更加團結肯干，向實現學習型黨組織、學習型機關、服務性政府機構又邁進一大步。我鎮將繼續加強此項專項工作，認真學習和總結，把黨員干部的思想統一到省委的決策部署和縣委的統一安排上，凝聚到治理“庸懶散貪”上。
第三篇：治理庸懶散第一階段總結
治理庸懶散實施效能提升行動
學習教育階段總結
按照農業局黨委的統一安排和部署，我們自2012年3月26日至4月25日開展了“治理庸懶散實施效能提升行動”（以下簡稱“治理庸懶散活動”）第一階段即“學習教育階段”的學習。開展學習以來，我們集中學習了《縣農業局關于開展治理庸懶散實施效能提升行動的實施方案》、《黨章》、《廉政準則》、《縣政府全體（擴大）會議上的講話》及業務知識，并做好學習筆記。另外，我們組織人事科還單獨學習了《2012年政府工作報告》、《發展黨員程序》等。
通過學習，我們對開展此次活動的重要性和必要性有了清晰的認識，明確了開展治理庸懶散活動的重大意義、指導思想、工作重點及目標任務，堅決治理存在的庸懶散問題，形成了人人想發展、處處講效能、事事抓落實的濃厚氛圍。學習中，我們認真討論了開展治理庸懶散活動的重要性。某某正處在上升時期的關鍵階段，需要我們方向找準，把弦繃緊，奮發向上，努力拼搏，不容一絲懈怠。但是我們中的一些同志工作能力不強，工作效率不高，工作紀律不嚴，不積極，不上進，不作為，長此以往，將嚴重影響我縣發展大局。在此情況下，縣委、縣政府適時提出了開展“治理庸懶散活動”。治庸，即解決能力問題；治懶，即解決效率問題；治散，即解決風氣問題。通過學習上級的文件精神，我們更加統一了思想，明確了目標，增強了促進某某跨越發展的自覺性和堅定性。
通過第一階段的學習，結合本科室實際工作，我們認為要把握三個方面：一是勤奮學習、善于思考。認真領會、明確學習的目的、意義、內容、方法和要求。學習是解放思想的先導；是轉變觀念的前提，是提高個人素質的保證。通過學習，提高個人的政治理論知識和辨別力，使思想、觀念、行動適應形勢的需要，真正肩負起某某跨越發展的重任。
二是解放思想、與時俱進。解放思想、實事求是、與時俱進，是“三個代表”重要思想的精髓，三者具有豐富的哲學內涵和高度的統一性。解放思想是實事求是的前提。只有解放思想才能做到實事求是，只有實事求是，才能真正解放思想。與時俱進是馬克思主義的理論品質和生命力所在，是我們黨從革命到建設、改革80多年來成功經驗的總結。因此，我要通過學習，不斷增強與時俱進的能力，解放思想、更新觀念、為某某作出新的貢獻。
三是深入基層，聯系群眾。作為一名共產黨員，更是作為一名農業人，必須樹立全心全意為廣大農民群眾服務的觀念和意識。以“為人民服務，讓人民滿意”為出發點和落腳點，自覺做到主動服務，熱情服務，并能在自己的工作崗位上發揮黨員的帶頭作用，做到業務精、技術高，成為業務上的骨干，為我縣農業服務打造良好的形象。結合治理庸懶散活動，我們于4月18日深入基層，聯系群眾，問民需，解民憂，并為農民群眾送去化肥一袋，受到一致好評。
總之通過一個階段的學習，使我們深刻認識到，在當前，開展治理庸懶散活動是形勢所需，每名工作人員特別是黨員干部都要從自身做起，立足本職、聯系工作實際，堅定自覺地治庸、治懶、治散，提高工作能力，提升工作效率，遵守工作紀律，為某某實現跨越發展貢獻力量。
二〇一二年四月二十四日
第四篇：學校 庸懶散貪 第一階段總結
Xxx中學
開展集中整治“庸懶散貪”問題
學習教育階段（第一階段）總結
根據《中共儋州市委辦公室關于印發〈全市開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案〉的通知》（儋委辦發〔2012〕25號）及關于印發《儋州市集中整治“庸懶散貪”問題專項工作流程表》、《儋州市集中整治“庸懶散貪”問題專項工作流程圖》的通知的部署和要求的精神，我校緊密聯系實際，扎實開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作第一階段的各項工作。現將第一階段總結如下：
一、加強組織領導，制定實施方案
市委開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作動員會后，我校黨支部立即組織集中傳達學習，深刻領會會議精神和有關文件精神，認真研究工作部署，成立了專項工作領導小組，并制定工作方案，明確開展整治專項工作的指導思想、目標要求、工作原則和方法步驟等。校整治專項工作領導小組辦公室按照要求制定了具體的工作日程，進一步明確了學習內容、時間安排和責任人。
二、召開動員大會，全面進行部署
7月5日，我校召開全體教職工大會，對開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作進行全面動員部署。會上，xx校長作了動員講話，宣讀了市委有關文件及《儋州市新英中學開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》。
Xx校長闡述了在全省、全市開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作的背景，查擺了我校存在“庸懶散貪”問題的主要表現，并從
三個方面對開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作進行了全面部署：一是充分認識開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作的重要意義，切實把思想統一到市委的重大決策上來；二是嚴格按照要求和部署，扎實開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作；三是加強領導，狠抓落實，確保集中整治專項工作取得實效。
三、掀起學習高潮，提高思想認識
黨支部認真組織全體教職員工學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于加強黨的作風建設的重要論述，《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《黨員領導教廉潔從政若干準則》等重要文件和黨紀法規，羅保銘同志在省第六次黨代會上的報告和在省紀委五屆七次全會上的講話、省委關于進一步加強領導教作風若干意見。在學習過程中，努力做到“三個結合”，即：一是理論學習與業務學習相結合；二是集中學習和個人自學相結合；三是深入學習與推動工作相結合。同時做到“四個克服”，即：一是克服急于求成、草率進入的思想，防止認識不到位，準備不充分，致使學習活動出現走過場；二是克服學習不深、泛泛空談的思想，安排專門的時間學習開展工作方案，明確重點內容和有關要求；三是克服信心不足、隨便應付的思想和怕苦怕累的厭煩情緒；四是克服工作忙亂、缺乏統籌兼顧的思想，避免“以干代學”、“為學丟干”，正確處理好整治與工作的關系，做到學習教育與教學工作兩不誤，兩促進。
通過深入學習，使廣大教職工加深了對整治專項工作的理解，充分認識到開展集中整治專項工作，是保持黨的先進性、純潔性建設的根本要求，是實現海南綠色崛起、全面加快國際旅游島建設的客觀要求。增強接受教育、整治作風、優化發展環境的緊迫感和自覺性，為開展整治專項工作奠定堅實的思想基礎。
四、加大宣傳力度，營造輿論氛圍
為了營造良好的輿論氛圍，學校開設了整治專項工作櫥窗專欄，大力營造開展整治專項工作的濃厚氛圍。二是為了大力宣傳整治專項工作的重大意義、根本目的、指導思想、目標要求和基本原則，及時總結和推廣成功經驗、通報工作的成效，營造良好的氛圍。校領導指示，一定要充分利用櫥窗、網絡等各種方式，構建全體教職工參加整治“庸懶散貪”問題的平臺，廣泛深入地大力宣傳，及時報道整治專項工作的經驗和成效，為整治專項工作扎實有效開展營造良好的輿論氛圍，極力提高整治專項工作的實際效果。
五、加強作風建設，強化科室紀律
以加強科室作風建設為突破口，大力抓好上下班紀律。一是發出通知強調，全體教職工要嚴格遵守上下班紀律，上班時間不準上網聊天、購物、玩游戲、看電影、炒股票和外出喝茶、逛街、打麻將、玩撲克等；二是因病、出差或外出辦事不在崗時要事先同時向值周領導和校集中整治“庸懶散貪”問題專項工作辦公室請假，否則按曠工處理；三是校集中整治“庸懶散貪”問題專項工作辦公室將不定期開展上下班紀律大檢查，對遲到早退、擅自離崗等不遵守上下班紀律的人員進行點名通報，切實做到以查促學、以查促管、以查促改、以查促防。
通過大抓科室組織紀律建設，整治存在的懶散問題，使人人做到嚴格遵守上下班紀律，切實轉變工作作風，努力營造“增效率、正風氣”的氛圍，進一步增強隊伍的凝聚力和戰斗力。
第五篇：庸懶散范文
關于“庸懶散”的心得體會
通過學習領導關于治庸自責的講話精神，我認識到了關于工作和學習中“庸懶散”的意義和危害。
“庸”指的是在工作中對上級的決策和部署不能堅決的貫徹落實，在是非面前態度不明確，對自身的工作職能和崗位職責認識不清。在醫療工作中表現為，不能有效的執行上級醫師下達的治療方案，不能正確的認識自己的醫療水平，這樣會導致患者在治療過程中導致病情的延誤甚至惡化。
“懶”主要指的是工作沒有責任心，精神狀態不佳，不能積極的履行職責，敷衍了事。醫療工作中表現為，上班時間對于診療病人不認真，不徹底，不細致；或者是在上班時間串崗、打游戲、做私活。這些做法不僅僅給病人增加了負擔，也給醫院的形象造成了嚴重的損害，導致病人對醫生的不信任，增加了醫患糾紛的發生和醫療事故的發生。
“散”的行為是工作自由散漫，主觀能動性不強。醫療工作中表現為，對自身看診的病人不負責任，常常因為私人的原因早退、遲到、甚至曠工，導致病人浪費更多的時間和新的醫生溝通，也加大的醫療事故的發生幾率。而主觀能動性表現在對自身業務的學習方面，一個優秀的醫生應當時時刻刻接受和學習自身領域的新的技術和操作，這樣才能更好的為病人服務。
通過這次的學習，我認識到了“庸懶散”在工作和學習中的危害，這樣的危害不僅僅是對自身，更是對人民群眾。作為一名醫務工作者，我們應當時時刻刻提醒自己，時時刻刻把握自己，不要讓自己在享受和懶散中迷失自己。應當努力的學習，更好的為患者的健康和幸福服務。
點擊咨詢 