第一篇：考評會老師致辭稿

“十佳團支部、團干、團員”考評會致辭稿

各位同學們：

大家下午好！紅色青春，如歌歲月。今天，我們在這里舉行“十佳團支部、團干、團員”的考評會，就是要大力弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，倡議廣大團員青年，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奮發圖強，刻苦努力。這里我想提四點希望，與同學們們共勉：

第一，希望各位青年團員堅定信念、愛黨愛國?！拔逅摹边\動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國發展和進步的重要力量源泉。當代青年團員一定要樹立崇高理想，堅定中國特色社會主義信念，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的前途命運，自覺地把愛黨、愛祖國、愛社會主義與愛集體、愛本職工作結合起來，把強烈的愛國熱情轉化為促進學習工作的巨大力量，努力創造一流的工作學習成績。

第二，希望各位青年團員解放思想、開拓創新。努力從變化的形勢中捕捉和把握發展機遇，在逆境中發現和培育積極因素，青年人風華正茂，最具創新潛力，理應在改革創新中勇當先鋒。希望廣大團員青年進一步增強責任感、使命感，大力發揚勇開風氣之先、敢闖敢試的精神，在推動改革創新中發揮先鋒隊作用。

第三，希望各位青年團員服務群眾、奉獻社會。當代青年同樣要甘于奉獻、樂于付出，將自己的聰明才智運用到服務人民的實踐中去。要自覺實踐社會公德，倡導人與人之間的平等友愛、團結和睦，大力弘揚社會文明新風。要特別關注社會中的困難弱勢群體，幫助他們解決實際困難，使他們深切感受到社會主義大家庭的溫暖。要弘揚奉獻精神，廣泛開展志愿服務活動。

第四，希望各位青年團員加強學習、勇于實踐。弘揚“五四”精神，服務祖國，服務人民，加強學習、提高本領是關鍵。廣大青年要有只爭朝夕的緊迫感，要有兼容并包的胸懷和海納百川的氣度，練就過硬本領，努力成為精通本職工作的行家里手，善于把所學的知識運用到實際工作中去，在實踐中求真知、長才干，努力提高實踐能力和工作水平。

各位青年朋友們！希望大家繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，堅持解放思想，大膽開拓創新，用青春的熱血和激情，不怕困難、迎難而上的自立自強的精

神，學習他們勤奮學習、刻苦鉆研，努力在學習中進步，在實踐中成長，在奉獻中升華，不斷創造無愧于學院，無愧于時代、無愧于人民、也無愧于自己的新的青春業績！讓青春在學院的壯大和個人的成長中熠熠生輝！

謝謝大家！

2013年4月1日星期一

第二篇：送考會老師致辭

送考會老師致辭

尊敬的各位領導，各位老師，最親愛的同學們：

大家上午好！

不管你怨或不怨，高考它就在這里；不管你愿或不愿，離別它就在這里！兩天考試，一份答卷，一千多個日子，高中就這樣過去了。曾經最狂放的姐、最犀利的哥也許都要忍不住傷感：我的青蔥歲月就這樣一去不復返。

高中三年，也許你們有太多的傷不起：拼了命的學習從來都沒得過第一，表揚的名單里自己總是缺席，教室里總是很熱食堂里總是很擠，課余打打籃球就來不及洗澡，冷水偶爾罷工開水擔心被盜，想要做的事情很多能做的事情卻很少，理想總是很豐滿現實總是很骨感……

是的，高中很難，但是正因為此，它才那么燦爛！、回想三年，高一為了適應生活跌跌撞撞，第一次在烈日下遠足40里還要回來自己洗臭衣服，現在想來，不過如此；高二為了學考忐忑不安，成績出來后9科竟然門門過關，現在想來，不過如此；高三為了高考目不窺園，夜不能寐，沒有看過電視，沒有追過女孩，原以為進的是地獄，現在想來，不過如此。果真如此，那么恭喜你，你已成大，因為那些泥濘的路上已寫下你的名字，那些流過的淚受過的傷都已開出了花，你已是一個有擔當的有毅力的有思想的敢于挑戰的年輕人。這些才是你今生最大的財富！

說來很遺憾，在你們心目中，老師總是“怪獸”，你們總是“奧特曼”。你們愛自由，老師卻希望你們愛學習；你們愛成功，老師總是不斷打擊：歷史老師上下五千年和你玩著穿越，地理老師經天緯地讓你分不清東南西北，語文老師總是說一千個讀者有一千個哈姆雷特但你寫的那個就是朱莉葉；物理老師釋放電力給你壓力讓你明白什么叫無能為力，生物老師拼命三郎題海戰術鋪天蓋地；數學老師立校之本，白天不夠晚自上加課，英語老師沒有共同語言你聽的不是課而是寂寞，政治老師笑你成績就象股票，起起落落還有泡沫；化學老師恨鐵不成鋼，嘲諷你草都能制出氨基酸，班主任老師象個監控器你逃不出他的五指山，最可怕的是張大主任總是在你玩手機看小說接盒飯的時候象個定時炸彈……也許確實我們曾給了你們太多的抱怨，曾添了你們太多的挑戰，曾損了你們太多的顏面。但是，我親愛的同學們，如果沒有我們這些“怪獸”竭盡所能的犧牲，又怎會有你們這群“奧特曼”的千錘百煉！更何況，我們也曾有過那么多同歡笑的歲月，共榮辱的時光，并肩作戰的老照片。在此希望同學們一并忘記我們曾有過的不愉快，因為這些都是我們愛你所付出的代價！此去經年，回憶往事，我相信在你們的記憶里，高中的這段歲月，永遠都是充滿詩意的華年，光輝燦爛！

痛并快樂著，這就是我們高中，這就是我們高中年代！多年以后，也許我們已相忘江湖，但是你一定不會忘記自己曾經是四中人。不管走得多遠，飛得多高，但請記得一句話：“什么是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方?！闭垚圩约旱哪感?，那些丹桂飄香的八月，那些香樟飄舞的落葉，甚至還有她的那些不完美！

臺灣作家龍應臺曾經說過：“所謂母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?！倍F在我要說，所謂師生一場，只不過意味著，我們的緣分就是在一場又一場的考試后目送你們離開。高考一過，你們都將遠航。送你離開，千里之外，那里才是你們的舞臺！那么，珍重！就此，BYE——BYE！

第三篇：4周年畢業會老師致辭（精選）

星火4周年畢業會商老師的致辭

商為大家畢業歡送的致辭，包括后面用畢業隊員的名字寫成的星火4季，寫的很棒，因為有深情在內。謝謝你！

致 辭

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

此時此刻，我想唯有朱自清先生的《匆匆》可以表達我內心復雜而激動的心情，因為，我親愛的、并肩戰斗過的40位星火隊友即將離別校園，開始自己新的人生旅途。作為師長、作為朋友，我很榮幸可以站在這里向他們道一聲祝福！

四年前，你們各自帶著一絲青澀，懷抱著對大學的夢想來到美麗的湯遜湖畔，從此，經院的每一個角落都留下了你們的足跡和身影，藏龍島的上空也時?；厥幹銈兦啻旱暮艉?，這片土地也因為莘莘學子的你們而充滿青春和希望。

曾記否？軍訓時那嘹亮的歌聲，整齊的步伐，颯爽的軍姿……這一切都預示著你們美麗的大學生活開始了，它是那么真實，那么火熱，那么值得期待。

穿梭在校園的林蔭小道上，你們曾為選擇豐富多彩的學生社團活動而歡笑，為美麗可愛的姑娘而怦然心跳；漫步在積思河邊，你們暢談人生，常常為了一個問題而爭論不休，并時刻思考著如何更好地改造自己的思想；徜徉在求索橋上，你們陷入沉思，思考著該如何踐行你們的人生理想。

你們充滿激情，可是，因為思考帶來的痛苦也這樣不期而至，于是你們有些迷?！銈冡葆逯?，開始懷疑上大學的意義，懷疑書本知識的價值，懷疑自己經歷的一切，想知道它們的價值在哪里？

因為痛苦，我們思考著改變，于是星火誕生了。當你們的腳步踏進農村的那一刻，身影出現在大山腳下的那一刻，終于明白了這片土地對于你們的意義，“登講臺、育桃李、成就園丁夢，進田舍、話三農、報答養育恩?！蹦銈冋业搅俗约旱纳嬷瑫r也找到了自我認同，原來我們湖北經濟學院的學生也可以和別人做得一樣好，甚至是更好，這是不是就是“忍辱負重，堅忍不拔，首戰用我，用我必勝”這種經院精神的最好詮釋呢？

星火是人生的一個段落，星火是體驗的一個段落，星火是思考的一個段落。因為星火我們緊緊團結在一起，因為星火我們建立了對經院的認同。只有認同才有歸屬，否則我們永遠只能做一個漂泊的浮萍，遺憾留在心中而沒有傾訴的對象，受傷的時候也沒有一個避風的港灣。

人的一生有一件事情是不能選擇的，那就是你的出生。推而廣之，母校也是你無法選擇的?；蛟S你可以不承認她，但你始終無法把她從你的記憶中抹去。因為你已經在這里生活了幾年，而且是你人生中最重要的幾年。你們曾經試圖回避她，但是真的可以嗎？

而如今，你們就要離開校園，去開創屬于自己的一片天地，你們依然在追尋，不管你身處何地，我想“厚德博學，經世濟民”的校訓精神都時刻指引著你們。而我卻時常憧憬著，憧憬著十年以后，二十年以后，你們滿載碩果回到母校，我們仍然可以在一起談論星火，談論我們的大學，那是多么幸福的一件事情。

有感而發，我為40位星火隊員寫了一個星火的故事，且叫它《星火的季節》吧。

春天里，拂曉的天空蒙蒙的（蒙曉），樹林深處，葉子沙沙作響（林葉），鳥兒在叢林中飛翔（曹林飛）。沐浴著清晨的玉潔春風（陳玉潔），漫步在美麗的林蔭小道上，牡丹立在一丁點小枝上（丁丹），花瓣兒張開得那么艷麗（張艷），一簇簇蘭花絲毫不理會行人的注意（李蘭），亭亭玉立在那片山坡上（徐昊婷），校園里洋溢著一張張快樂的笑臉（張樂），積思河邊，正在早讀的你形似臥龍在低聲吟唱（邢瀧語），這一切的一切，組合成一張安靜的圖畫（張靜），要問這是哪里，我會自豪地告訴你，這就是我們美麗的湖北經濟學院！

夏天里，都市的陽光顯得格外的熱烈，英俊的少年和美麗的姑娘都著上了新裝（曹俊麗），給人涂上一層莫名的興奮和勇敢（涂興勇），我們大膽地憧憬著自己未來（胡璟蕓），期待著超越自己（盧越），于是我們顯得有些浮躁。我們急切地需要去尋找一片可以讓自己心靈寧靜的土地，于是我們選擇了大山。當我們真正出現在那片起伏的山嵐腳下，頓覺心曠神怡（胡怡嵐），浮想聯翩。淌過一條清澈的從不發黃的小溪（黃溪），竹林深處出現了一座小屋（吳林），李樹枝條的蔓子爬到了屋梁上（李梁曼），這一切都太美了。初登三尺講臺，聰穎的孩子們感動著我們（孫穎），于是才發現要做好一個孩子王也需要通曉無限的智慧（王曉慧）。村民們心靈如美玉般純潔（劉蘇瑤），生活的艱難孕育了他們堅貞的品格（喻貞），這些都滌蕩著我們的心靈。因為這種滌蕩，有一天我們老去，翻起那發黃的日記，一定會有很多新的意義（黃新義）。

秋天里，我們把巍峨的大山留在身后（劉?。?，忙于自己的收獲，才發現我們的談吐已經不分仲伯（譚仲），苦澀的青春已經走過，我們儼然成長為才子佳麗（朱佳麗），謙謙君子（萬麗君）。

冬天里，寒風隨隨（張寒隨），枯葉易于在寒風中呼嘯著滑落（易葉嘯），可我們并不覺得寒冷，因為我們懷抱著成功的夢想（孟成），我們有征服宇宙的氣概（陳志宇），我們的內心已經建立了大海般的包容胸懷（曹海建），不久的未來，即將有一個平臺來展示我們的智慧和才華（葉慧華），為這個世界留下些杰出的成果（劉杰、杜杰）。

如今，你們真的就要離開，無論何時何地，朋友，一定要有個健康的身體（何康）?；厥仔腔鸬耐?，我們會說“星火，你真好！（李臻）”.在將來的某一個時間，某一個地方，星火故友若相問，一片冰心在玉壺（凌冰心），走好，一路平安（高靖琪）。

謝謝大家！

第四篇：2011年全市區縣體育工作考評會晚宴致辭

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：

大家晚上好！

值此全市兩會勝利閉幕之際，今天，我們又迎來了全市縣區體育行政部門2011考評會在我區順利召開，也非常高興地迎來了參加會議的市和兄弟縣區的各位領導、各位朋友。今晚，我區略備薄酒，歡迎全市體育系統的領導共敘佳話，共談友情。首先，我謹代表金家莊區委、區政府，向參加會議的領導和來賓表示熱烈的歡迎！同時，向長期支持金家莊區體育事業的各位朋友表示衷心的感謝！

近年來，金家莊區體育工作在區委、區政府正確領導下，在市體育局及各兄弟縣區幫助支持下，各項工作都取得了優異的成績。一是體育民生工程率先在全市完成，社區健身路徑和農民體育健身工程均實現100%全覆蓋，初步形成10分鐘健身圈，為老區人民群眾營造了良好的全民健身氛圍。二是群眾文體活動蓬勃開展。近年來，我區平均每年開展文體活動近百場，涌現出以映山紅藝術團、金瑞文體協會等為代表的一大批群眾文體隊伍，這些隊伍長期活躍在全區每一個角落，豐富著老區人民的業余文體生活。三是在市第十屆運動會上，我區成年組共斬獲14枚金牌，15枚銀牌，6枚銅牌的縣區歷史最好成績。

此次會議的召開，既為全市體育系統提供了一次交流的平臺，也為金家莊區體育工作創造了一次難得的學習機會。

希望參會的各位領導、各位朋友對我區體育工作提出寶貴的意見和建議。同時，也希望我區體育系統的各位同志，以此次會議在我區召開為契機，認真向各位領導、各位來賓學習，查找不足，找出差距，用更加務實的工作作風，更加優異的工作成績，為實現“現代新城區，幸福金家莊”奮斗目標保駕護航。

在新春佳節到來之際，祝愿各位領導、同志們，工作順利，合家幸福，萬事如意！

謝謝大家！現在我宣布金家莊區歡迎全市體育系統各位領導新春晚宴正式開始。

第五篇：班委會考評實施細則

班委會考評實施細則

一、加分細則

凡有以下情況者，給予加分，細則如下：

1、主動、及時、如實上報班級情況并配合老師妥善處理班級問題者，加5分。

2、每周召開一次班級會議，分為事務性班會和主題班會兩種，主持者加2分，組織者各加2分。

3、組織班級活動者，組織者一次加2分；

活動取得較好效果，活動的各負責人每人一次加2分。

對活動提出建議，且被采納者，一次加2分。

4、每周按時召開一次班委工作總結大會，主持者一次加2分；

主動發言者，每人加2分。

5、主動完成本職工作，每月做一次工作總結，每個月的前三天，及時將上月總結的紙質檔交團支書統計，按時按質者，加3分。

6、對班級工作提出建議，且被采納者，一次加3分。

7、小組長所負責小組組員一學期內無“個人綜合分”不及格現象者，聯絡員加3分

二、扣分細則

凡有以下情況者，給予扣分，細則如下：

1、未按時完成本職工作，且對班級造成不良影響者，一次扣3分。

2、對班上同學特殊情況或緊急情況知情不報者，一次扣5分。

3、對老師或其他班委所分配或需要配合的工作以各種借口推三阻四者，一次扣2分。

4、小組成員超過三位“個人綜合分”不及格，或有一位“個人綜合分”連續兩個月排名全班后五位者，聯絡員扣3分。

班委會是一個互幫互助、相互督促、相互進步的團體，在這個團體里人人平等，只有分工不同。（踏實、用心做事的同時，一定還要學會人際關系的把握。）

各班委成員基本職責：

班長 負責與各聯絡員聯系與溝通，及時協調班級情況并反映給輔導員；負責管理、記錄“個人綜合考評”本，每學期初統計全班同學的綜合考評總分；做好大小事務統籌、協調，總攬全局，力爭建立一個和諧、團結的集體和團隊。

副班長 負責登記全班課堂及各種集體活動、講座、班會等的考勤，真實反饋每節課出勤情況到輔導員，力爭使班上同學形成以遲到、曠課為恥的意識。

團支書 負責一切集體活動如班會、班級活動等的組織、策劃，以及評優評獎評助的評選事務，做好每個活動各項負責人的合理安排，管理、記錄“班委會考評”本。

學習委員 負責做好課堂積極回答問題的同學及課堂情況的記錄，督促班級同學主動學習課堂及課外知識，收集班上同學對任課老師的普遍意見，并主動做好與任課老師之間的溝通。

生活委員 負責班費管理與開支，管理、記錄“寢室文化考評”本，了解并掌握班級同學做兼職的情況，了解班級貧困生的生活情況，做好不定期的查寢。

心理委員 負責及時了解班級同學的心理動態，有任何異常情況，第一時間與輔導員聯系，并真實反映事情過程。主動與同學共同，力爭班級同學都和睦相處，每天保持心情愉悅。

宣傳委員 負責將院系的公告、消息及時傳達班上每位同學，做好各項報表及資料的收集，要求熟悉掌握電腦的基本軟件操作，如Excel、Word、接收發送郵件、發群公告等。

組織委員 負責各項活動進行過程中的具體組織與各方面協調工作。與團支書共同負責班級會議、班級活動等的具體開展。

文娛委員 負責各項活動中的氛圍調節、具體節目的安排與組織，鼓勵同學們積極參與活動。

體育委員 負責各項體育活動的開展，收集、組織各項參選項目。不定時的對班級同學強調運動及平時生活中的安全注意事項，力爭每位同學都能平安讀書，平安畢業。

以上每位成員的每項工作，都要求必須在工作本上做好詳細記錄，記錄中必須包括時間、地點、人物、事件等各詳細因素，不可只寫大概，由班長每兩周進行一次統籌記錄，各成員所做記錄都將作為今后工作成績的一個依據，且對班上任何情況的發生做好備查。每位成員對班上同學的情況了解中，如有任何問題都需及時、真實地反映到輔導員處，不可有任何隱瞞、欺騙的行為，以便幫助班上同學得到及時、有效的解決。