第一篇：2013年十月吉耿村團支部大事記

2013年十一月吉耿村團支部大事記

11月4日

鎮黨委書記劉啟元，鎮長張永輝，副鎮長鄒啟達來我村檢查村莊環境整治工作，黨支部書記王德軍，主任兼團支部書記劉彩江一起陪同。劉書記對我村目前所取得的成績進行了充分肯定，并指出了不足之處，在以后的工作中，我們將努力做得更好。

11月12日

本支部開展了形式多樣、內容豐富的乒乓球賽，得到了所有團員的一致好評。通過此次活動，進一步加強了團員之間的溝通與交流，增強了團隊的凝聚力，但是，一些團員未能參加。以后的活動，一定完善活動方案，讓每個團員都參與其中。

11月22日

開展“文明禮貌周活動”

1.組織全體團員打掃村莊街道。

2.組織全體團員清除路邊雜草。

3.組織全體團員對村里的困難戶、低保戶進行結對幫扶。

第二篇：0716211團支部4月大事記

0716211團支部四月大事記

1.4月14日，本支部開展了主題班會。通過班主任和嘉賓的講話，同學們收獲很多，對大學生活有了進一步的認識。

2.4月15日，本支部進行了優秀團圓、團干評選和團員教育民主評議。通過此次活動，團員進一步提高了自身的思想政治素質,有利于更好的發揮團員的模范作用,增強團的凝聚力和戰斗力。

3.4月18日，本支部的同學參加并觀看了“魅力勞經專業”晚會。通過這次晚會，同學們對所學的專業有了進一步的了解，激發了同學們學習的熱情。4.4月24日，本支部的全體同學參加了由輔導員召開的07勞動經濟與人力資源管理系系會。通過這次會議，同學們對兼職、英語過級、學習、生活等有了更好的認識。輔導員的一席話，讓在座同學收獲頗豐。

0716211團支部

二〇〇八年四月

第三篇：0716211團支部3月份大事記

0716211團支部三月份大事記

1.魅力勞經迎新晚會的籌備工作。由人力一和人力二支部共同策劃了一個符合我們專業精神的節目來展現我們兩個班的勞經風采。通過此次活動，充分加強了兩個支部之間的溝通與交流，體現了同學們的團結精神。2.女生節活動。開展了男生為女生獻花獻祝福、男生兌現女生許下的三個愿望或者為女生服務兩天等活動。男生的一片心意，讓所有的女生都感到很開心，為以后的集體生活營造了融洽的氛圍，增強了班級的。但是，由于天氣原因，點蠟燭的環節遇到困難，以后的活動開展，一定充分考慮各種變化，特別是天氣。

3.校籃球賽。我們班的同學都非常踴躍的參與，無論是球員還是啦啦隊，都能準時到達現場，為自己班級爭取榮譽。但是，由于天氣原因，有一場球賽被迫推遲到清明后舉行。通過此次活動，進一步加強了班級的凝聚力，鍛煉了同學們的身體，激發了同學們的運動熱情。

4.本班部分同學積極參加了由青協組織的活動。同學們到龍圣小學給小朋友上課，到龍洞敬老院看望孤寡老人并和他們談心。通過此次活動，同學們充分展現了共青團員應有的精神面貌并進一步體會到了尊老愛幼的含義，將會更加愛護小朋友，更加尊重長輩。由于人數上的限制，本支部很多同學都未能夠去成。以后，一定都組織這樣的公益活動。

0716211團支部

二〇〇八年三月

第四篇：耿鎮村調查報告

耿鎮村調查報告

現狀與存在的問題

（一）基本現狀

1.自然資源和社會經濟狀況

耿鎮村隸屬于五臺縣耿鎮鎮，位于五臺縣東北方向，南距縣城45公里，北距臺懷50公里，西臨靈境、劉定寺兩鄉，東與河北省平山縣為鄰，毗鄰清水河。耿鎮村地勢相對平坦，坡度較小，交通便利。耿鎮村氣候溫和，年平均氣溫8?C左右，極端最低氣溫-26?C，極端最高氣溫37.8?C，無霜期157天，降雨量小，農作物一年一熟。地表水缺乏，地下水豐富，飲用水和生產用水均為地下水，屬于較干旱地區。

耿鎮村現有農戶498戶，人口1968人，其中勞動力863人，外出300人。全村現有土地總面積0.47萬畝，耕地總面積1260畝，人均耕地0.63畝。2005年全村經濟收入498萬元，其中農業占46.2%，畜牧養殖業占17%，集體經濟收入占0.6%，第三產業占36.2%，農民人均收入1304元。

2.產業發展狀況

耿鎮村產業主要由種植業和養殖業構成。種植業以糧食為主，糧食以玉米、土豆為主。2005年糧食總產量478.8萬噸，產值52.7萬元。養殖業以牛、羊、豬、雞為主。2005年，存欄豬400頭，牛180頭，羊1000只，雞200只，畜牧產值85萬元。

3.公共事業發展狀況

耿鎮村的公共事業雖然發展還不太完善，但也是卓有成就。村內主要街道已全部實現硬化，總長度約3.1公里，只是還沒有實現路燈化和綠化。建成文化活動室一所，暫無民間文化活動。敬老院也已建成，并開始運行。建成醫療診所2所，但還沒有實行合作醫療。污水排放點和垃圾集中處理點已建成，基本解決了“三堆”問題，只是豬、雞、狗等家禽的圈養還不太嚴格。新建了設施較為完備的村辦小學教學樓一所，還建成了街心廣場、集貿市場等。自來水、電已全部入戶，沼氣入戶正著手實施。在大田灌溉方面，挖水井2眼，并砌成灌溉渠8公里。

（二）存在的主要問題

1.集體經濟薄弱，社會事業發展乏力。

全村皆以單一的農業生產經營為主，村委積累資金有限，難以支持太多的社會事業發展。

2.畜牧業發展較慢，沒有形成良性生態循環。

畜牧業以家庭圈養為主，沒有形成規模，科學養殖沒有入戶，因此基礎較弱。

3.無主導企業，產業化水平低。

全村大部分是家庭農業生產，沒有大型主導企業，農民組織化程度不高，產銷鏈不健全，產業化水平較低。

4.農田水利基礎設施差。

耿鎮村地表水缺乏，灌溉設施雖然建成一部分，但遠遠不夠用，又加上忻阜高速路的占用，使得農田水利灌溉更加薄弱。

指導思想、規劃原則、建設規劃

(一)指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，按照中央關于“生產發展，生活富裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主”的總要求和農業部關于“主導產業強村、龍頭企業幫村、科技人才興村、生態家園建村、支部組織帶村”的新農村建設思路，在穩定糧食生產面積、著力提高糧食單產和質量的前提下，積極推進“一村一品”，大力發展現代農業，加快發展畜牧業，積極發展特色產業，穩定發展二、三產業；努力推進農業產業化經營，促進傳統農業向現代農業轉化；繼續加強農業基礎設施、村容村貌整治和村民住宅規劃建設，改善村民生產生活條件；積極發展各項社會事業，促進物質文明、精神、政治文明協調健康發展。力爭用較短的時間，把耿鎮村建設成為合格的新農村示范村，為五臺縣其它村的發展發揮示范、輻射帶動作用。

（二）規劃原則

1.因地制宜，科學指導

深入調研，認真分析，立足本村實際，突出區域特色，提高規劃的針對性、可操作性。

2.突出特色，全面發展

以發展生產、增加村民收入為本，圍繞“一村一品”，壯大主導產業，發展公共事業，爭取全村各方面協調發展。

3.注重實效，循序漸進

從村民最直接、最關心、最迫切需要解決的問題入手，立足當前，著眼長遠，注重實效，量力而行，分步實施。

4.依靠群眾，項目帶動

動員引導村民積極投入到新農村建設，爭取各級政府的支持，實施產業項目帶動戰略，打造示范帶動平臺。

（三）建設規劃

耿鎮村存在的問題比較多,一時難以全面展開和解決,經村委會研究決定,對村民最關心,最直接的問題因地制宜,循序漸進,分輕重緩急的做出了相應的決策,具體內容如下:

1.強化民主管理建設,維護農民民主權利

完善民主管理機制,制定和完善村規民約,實行民主管理.進一步完善村務公開和“一事一議”制度,不斷完善村民代表大會制度,重大決策,重要開支一律經村民代表大會討論通過.使廣大農民廣泛享有知情權,參與權,管理權和監督權,充分發揮農民自治組織作用,提高廣大農民群眾道德意識,法制意識,文明意識和文明程度,使他們在社會主義新農村建設中真正發揮主體作用.2.街道的燈化和綠化

2006年經過村委領導一年的努力,村內主要街道已實現硬化,但還沒有安裝上路燈,街道兩旁和居民區還沒有實現綠化.為了便利村民的交通,改善村容村貌,村委會在上級政府的支持下,準備安裝路燈50盞,并對主街道和部分居民區實現綠化,為村民創造一個良好的生活環境,也為新農村建設開個好頭.3.農田水利建設

耿鎮村農田水利設施落后,田間路沒有硬化,灌溉渠不夠長,又加之忻阜高速路征用,水利設施更加薄弱.所以經村委會研究決定,準備加大農田水利建設投資,修建2000多米灌溉渠和排水渠,硬化部分田間路,再打兩眼井并新建一所水塔,以改善農田灌溉條件和居民的飲水環境.4.興資建校,抓好教育

耿鎮村是耿鎮鎮的核心,所以耿鎮村的教育現狀是學生多學校少,現有的教學條件難以滿足所有學生的學習需求,很多學生不得不去外鄉就讀.為此,村委研究決定要進一步完善村辦小學的教學條件,并準備在政府的支持下于村北再新建一所中學,以滿足學生的學習需求.5.發展公共事業,提高社會保障水平

耿鎮村的醫療和公共衛生很薄弱,農民的保險意識較低,所以要加大對村級醫療及公共衛生的投入,建立新型農村合作醫療體系,建立健全社會養老保險和最低生活保障制度,鼓勵村民辦理養老保險,使他們老有所養,老有所樂.6.抓住契機,搞好商業開發

隨著五臺山申報世界文化遺產,以及旅游區居民搬遷步伐的進行,給五臺山周邊地區帶來了無限商機.所以村委經研究討論,準備在縣委縣政府的統一部署和支持下,抓住機遇,充分利用地利,大力開發清水河西邊的花貓灣,這樣就給耿鎮的經濟發展注入了新的活力,有利于耿鎮村的規劃建設和發展.

第五篇：蘆村小學大事記

蘆村小學大事記

（改革開放后）

(一)勇奪“創造杯”

1985年全國少工委組織開展了少先隊“創造杯”競賽活動。我校在本次活動中有兩個中隊奪得“創造杯”，學校榮獲縣活動組織獎。

（二）爭當“好兒童”

1986年在團中央、全國少工委組織的“全國好少年、好兒童”評選中，我校于愛順、華慶林同學被評為“全國好兒童”。為學校贏得了榮譽。

（三）讀書獲大獎

1996年7月，在團中央、全國少工委組織的“中華正氣”讀書教育活動中，我校成績顯著，榮獲活動組織獎。10月，楊慧同學代表全校少先隊員去北京參加了全國讀書活動秋令營。

（四）布局調整

1997年春，為適應教育體制改革的需要，蘆村鄉政府決定移址新建蘆村鄉中心小學。一期工程于當年9月交付使用，至此全鄉各村小六年級全部撤并至蘆小，我校形成了“一校兩區”的格局。

（五）實驗基地掛牌

1999年，邱學華嘗試教學實驗在全國許多學校展開，我校因師資力量雄厚、教研氛圍濃烈，被中國教育學會數學教育研究發展中心嘗試教學理論研究會授予“實驗基地”，并掛牌確認。

（六）學校更名

2000年5月，因鄉鎮區劃調整，我校更名為“寶應縣柳堡鎮蘆村小學”，是全鎮西片一所定點完小，轄新安、聯豐、清元、塘新、鄔楊等五個教學點。

（七）文化交流獲獎

2001年8月，在“菲律賓亞洲文化交流活動”中，我校多名學生的書畫作品獲得一、二等獎，學校榮獲組織獎。

（八）“居秉溶教學樓”落成

2004年8月，在美國欣欣教育基金會及校友周才富先生資助下，我校二期工程“居秉溶教學樓”順利竣工，學校基本建設又向前推進了一步。

（九）合格小學

2004年12月，我校被命名為揚州市“合格小學”。這標志著我校基礎建設、辦學條件及學校管理等各方面又躍上了一個新臺階。

（十）素質教育先進校

我校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行國家課程計劃，大力實施素質教育，學生朝著“全面+特長”的目標健康成長，取得了喜人的成績。2007年1月，我校被授予揚州市“素質教育先進學校”稱號。

（十一）江蘇省實驗小學

2007年8月，學校三期工程竣工，實現了完全遷址，校容校貌煥然一新。2008年6月，我校創建成揚州市“綠色學校”，同年12月，又成功創建江蘇省實驗小學，向教育現代化邁出了堅實的一步。

（十二）百年校慶

為總結學校百年辦學經驗，弘揚“愛國、創業”的學校精神，展示學校辦學業績，充分發掘校友資源，我校于2009年11月28日成功舉辦百年華誕慶典。市勞動和社會保障局副局長顏軍（校友）、副縣長陳石、縣教育局局長蔡祥云等領導親臨典禮并致辭。

（十三）文明單位

近年來，我校以驕人的辦學業績贏得了地方黨委政府、教育主管部門、社會各界及廣大家長的廣泛認可和贊譽。2008、2009連續被縣委、縣政府表彰為“文明單位”，開全縣村級小學之先河。