第一篇：“我和你”考場作文一

“我和你”考場作文一

注：這是我的學生在初三第一次模擬考試中的考場作文。題目是“我和你”，文體不限，字數要求不少于600字。

九（5）班 毛佳星

倘若有一架高貴典雅的鋼琴，那我便是你用靈巧雙手彈奏出的清脆樂音；

倘若有一張素潔細膩的宣紙，那我便是你用纖纖細指勾勒出的一跡墨痕。

在你浩瀚的生命長河中，始終有一個小小的角落，安放著我年輕而敏感的心靈；在我小小的心靈中，無處不充盈著你生命的氣息。

是你——自然，在我成長并成熟的道路上，你始終伴我左右，與我一路同行。

你一定知道，那時的我收獲著成功的喜悅與自得。我平躺在碧綠的草地上，如同依偎著你的懷抱。仰望藍天，看那透明而沒有雜質的顏色，仿佛能蕩滌盡心靈的塵埃。一絮一絮的浮云貼在天壁，不驕不躁，卻透露著平穩的從容與淡定。伸出手，觸摸那朵在石縫中艱難求生的野花，那纖弱的花瓣中包裹著的，不是無人欣賞的落寞，而是一份可貴的清醒與冷靜。你和我，永不迷戀于那些誘人的景色。

你一定知道，那時的我品嘗著挫折的艱辛與苦澀。我失魂落魄地來到你身邊，在河岸上靜心聆聽，聽那水流域河床碰撞而迸發出的激動人心的樂章；聽那水中的魚兒美妙的歌唱，可愛而深沉，含蓄而委婉。落日的余暉灑在清澈的水面上，灑在樹木的裙翼上，充滿我的每一個毛孔，每一寸呼吸。心靈就這樣復活在黃昏的彼岸，與你一起，有了生命的節奏。你和我，永不畏懼道路上的荊棘。

你一定知道，那時的我，正為奮斗的目標而迷茫。夜幕降臨，我聽到了你的召喚，于是我仰望那浩瀚而深邃的夜空，無數的星辰像蟬翼一般閃爍著靈動的目光，灼灼耀人。正當我尋找不到哪一顆才是屬于自己的星星時，遠方最明亮的那一串北斗七星為我點亮了前進的燈塔。你和我，永遠朝著一個方向，前進。

古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰。”而我卻想說：“以自然為鏡，可以知喜悲。”你就像一位沉穩的老人，飽覽了世間的百態；你就像我心靈的守望者，歷經重重心劫之后，終于抵達，終于超越。

愿你永遠像那流水一般，輕輕淌過我的心靈。你和我，永遠在一起。

九（5）班 姜丹雯

你是我的奶奶，我是你的孫女。無論到哪里，我們都相愛。——題記

媽媽說，我出生的那一晚，你在菩薩面前跪了整整一宿。你用農村老人最信賴的方式。虔誠

地為我的人生保駕護航。

童年里，你和我，是最親的人。我是你的小棉襖，你是我的保護神。我會將嘴里吃了一半的糖認真地包好，然后，將自認為最美妙的禮物送到你跟前，樂得你呵呵直笑；你會為我辛苦地熬夜。戴著老花眼鏡一針一線地為我織毛茸茸的帽子，為我在寒風來臨時豎起屏障；我會在見不到你時哇哇大哭，而后小尾巴似地跟著你去田間勞作；你會在鄰家小孩欺負我時氣急敗壞地走出家門，把我攬在背后。那時的你和我，都是對方的依賴。

小學時，不遠的一段路程，你卻接送了我整整六年，風雨無阻，雷打不動。低年級時，你會在上學的路上遷就著我小小的步伐，故意慢慢地走著；你擔心不安分的我會被來往的車輛碰傷，總是將我緊緊地護在自己的右側。一路上，我總像小麻雀似的嘰嘰喳喳，恨不能將一天的趣事全倒出來細數家珍。而你總是我最默契的搭檔，在我說得激動時露出各種或開心或驚訝的表情，盡管我所說的話，在旁人看來是多么的枯燥乏味。可是，不知從何時起，我的話漸漸少了下去，我開始在上學的路上不耐煩地催促你“快點快點”，然后自顧自地將你落下老遠，卻忘記了遷就你愈來愈慢的步伐。驀然回首，只見你的一頭花白頭發在風中孤單地飛舞，然后是耳畔你吃力的聲音“來了，來了”。是不是歲月真的不饒人，吹走了你的年華，又開始在你和我之間拉開越來越大的距離？

小升初的那年，你央求我父母讓我去一所離你家近的學校，我卻打著“長大”的旗號，走進了一所市區學校，也在你的視野里越走越遠。你開始了在日歷上期待著周末的日子，興沖沖地來到我家，卻總見我做一些你所陌生的事情。“MP3，上網??”我不屑地向你解釋這些新名詞，卻忽略了你只是一個農村老太太。你和我，就在我的任性下，越發遙遠。

你的步伐不再穩健，來市區的機會也越來越少。終于，在一個雨天，離開我去了天堂。我才清醒，這世上最愛我的人，離開了我。

奶奶，小時候的我總是追隨著你，長大后，你卻在我背后，用思念默默追隨著我。你和我，都曾是對方的牽掛。現在，我終于把你曾經的愛，重又化作對你的思念。

九（6）班殷震旦

“你”——一名普通的環衛工人。那被人嘲笑，遭白眼的人，確是我由衷敬佩的人。

猶記得小時候，每每成績不理想的時候，媽媽總是訓斥我：“你現在不好好學習，以后就只能像環衛工人一樣，一輩子掃大街，一輩子低人一等。”

從那時起，環衛工人給我的不良印象就刻在我幼小的心靈上。

時間流逝，我也漸漸長大，社會閱歷也愈加豐富。我總能在報紙上看到一些外來民工做一些偷雞摸狗的事，雖然這些事情也不能大到驚動市長大人，但多多少少讓我對他們產生了十足的厭惡感。

然而，有一件事就像我記憶的銀河里的流星，是那樣的刻骨銘心，直到現在依然深深地震撼著我。

勞動節放假的第一天早晨，一陣刺耳的金屬磨擦聲將我從睡夢中驚醒。

“誰呀？大清早便讓人不得安寧，勞動節也沒必要這么積極吧！”我氣呼呼地爬起來，穿著拖鞋跑到窗前。原來，是一位穿著黃色工作服的環衛工人，他正拿著什么東西，在我家墻上“搞破壞”呢。

我疾步走下樓去，連外套都沒穿。我猛地打開門，正準備向環衛工人發牢騷時，卻發現，眼前的是一位年過花甲的老人，衣著簡樸，卻不臟亂，身上還背著個布袋，裝滿了東西。

“奧，小伙子，吵著你了吧？”他見我剛起床的樣子。

“唉！這鞋小廣告呀，太影響市容了，貼的人夜真是美素質。”老人一邊無奈地說著，一邊用力鏟著墻上的小廣告。

聽著他濃重的外地口音，我分明聽到了一種責任心，一種對他鄉的熱愛，純樸而自然。

我竟丈二的和尚摸不著頭腦，不知是怪他，還是謝他。

一陣涼風吹過，我打了個寒顫。

“小伙子，回屋吧。小心受涼。”老人誠懇地對我說。

我“奧”了一聲，若有所思地轉身回屋。

“你”，環衛工人，卻是我最敬佩的人。就像劉歡的歌里唱的那樣：

我和你，心連心，永遠一家人。

本文亮點：

運用的欲揚先抑的手法。

語言描寫，心理描寫。

視野投向了廣闊的生活。

九（6）班 劉怡君

從我呱呱墜地的那一刻起，不管是陽光明媚，還是狂風暴雨，你都陪我一路走來。我要真切

地說一聲：謝謝！

進入初三以來，我變得敏感了，一點點小動靜就會讓我煩燥不安，更別說有人在我做作業的時候來打擾了。而你的小姐妹們時時來串門，談話聲就像是蜜蜂在我耳邊“嗡”個不停。后來，我忍無可忍，氣沖沖地走到客廳，大聲指責你的不是。你一愣，繼而像做錯事的孩子一樣向我道歉，和你的小姐妹們一起外出散步了。于是，每次吃過晚飯，你都說自己腰間不適，要出去鍛煉。我正巴不得這樣呢，做作業才安心。每次回來，你都輕手輕腳地關門，生怕打斷我的思緒，也不知過了多久，我才從別人的口中得知，你只是怕影響我，才與朋友們一道去做自己毫不感興趣的運動的。我一怔，終于明白了你的良苦用心，突然，又好后悔，那天，我讓你多么難堪，我羞于啟齒道歉，只能默默地用行動證明。

這幾天，我為了準備考試，也讓你忙了不少。為了幫我補充營養，你到處詢問了一些養生之道。于是，你每天早上幫我削一個蘋果當作外加早餐；晚餐總是囊括“六大營養素”；復習時，又幫我弄水果。為了節約我的時間，你搬了把椅子坐在我的旁邊，放一只碗，眼睛只專注于手上的葡萄，一點一點地把皮剝干凈。我看著你專注的樣子，看看時間，已經超過了你平常開始休息的時間了。正想叫你去休息，你轉過身來，小心翼翼地拿著一顆晶瑩剔透的葡萄給我，一邊笑盈盈地問我復習得怎么樣了。我鄭重地接過葡萄，那浸透了你的愛的葡萄，放入嘴里，讓你的愛，溢滿了我的全身。我鼓起勇氣，但只是輕輕地說了聲“謝謝”。你沒聽清，問我說了什么，我微微一笑：祝你晚安。你好像明白了什么，叮嚀過后便休息去了，把你的愛留在我的身邊。

媽媽，你和我，被一條叫做親情的絲帶聯系起來，永遠不會分開。

九（6）班沈唯維

孩子：

早知你看到這封信會有些驚異與不屑，但媽媽經過深思熟慮，還是顫抖著手提筆寫下了這封信。

兩天前，因為我不同意你出去打球，要你在家中復習，迎戰考試。你在盛怒之下，摔門而去，至今未與我說過一句話。孩子，你可知媽媽心中的酸楚？

依稀記得你剛剛出生時響亮的第一聲啼哭——那是我一生中聽到的最美妙的旋律；依稀記得襁褓中的你可愛的微笑——那是我一生中見到最美麗的笑顏；依稀記得你在臨睡前扯著我的衣角，讓我給你讀童話；還有你驕傲地揚著小臉，在鄰居孩子面前大聲地說：“我的媽媽最漂亮！”

光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。媽媽欣慰地看見你一天天成長。現在的你，已經是初三畢業班中的一員了，你即將面臨人生第一次重大的考驗——中考。

每每深夜，我看見你在夜色中挑燈苦讀的身影，總是既心疼又安慰。你默默地努力，我看在眼里，銘記在心里。你是否也感受到了身后我那殷切期盼的目光？

對，沒錯。你對我提出去打球的要求并不過分。我也明白，貪玩是孩子的天性，可是，模擬考試迫在眉睫，你的成績也總如浮萍般起伏不定，你讓我怎放心得下？

你摔門而去的那一刻，甩下的話語回蕩在我的耳畔：“我沒有你這樣的媽媽！”你的話如同無形的利刃，毫不留情地否決了我對你的愛與關懷。

孩子，你忘記了么？在你高燒不退的時候，是誰寸步不離地守在你的身邊？在你忘記帶教科書或作業而打電話求助時，是誰不假思索地將書送到你手里？

孩子，你是我十月懷胎的骨肉，是我生命的延續。你和我，有著千絲萬縷細密如雨的聯系，怎教我不疼你？怎教我不愛你？可你總把我對你的愛當作理所應當，覺得我仍不夠愛你。又是從何時起，你口中的“媽媽”變得如此吝嗇？

媽媽真心希望你能理解我，珍惜我對你的愛，讓你我之間的隔閡煙消云散。

孩子，記住，我永遠是愛你的。

你的媽媽

某年某月某日

九（6）班 吳婷婷

你和我，有許多關系：你是我最好的朋友，你是我依賴的親人，你是我最忠誠的伙伴??

記得六歲的那年植樹節，我和小伙伴們一同栽下了你。從此，我的心中就多了一個牽掛——我總是會去看你長高了多少。我是個很容易忘事的人，因此，給你澆水的事總是拖了又拖。但你似乎不怪我，依然茁壯成長，還時不時地挺起你的胸脯，向我炫耀：看，我要比你高了。事實上，你成長的速度的確快過我，我的朋友。

你還記得嗎？小學時，我總是很調皮。有一次，我在你身上爬時，不小心摔了下來。因為你當時還不算高，我也沒怎么受傷，但我媽媽就是不允許我再靠近你了。我為此難過了好一陣子，因為沒有你，我想哭的時候找誰傾訴？我覺得累的時候，誰的背借我靠？我那些因失手打碎的花瓶碎片埋在哪？當然，后來我才知道，媽媽是嚇嚇我的。

后來一段時間，我們仍舊過得很美好，但隨著我一天天的長大，學業負擔也逐漸增加了，能夠陪你的時間也越來越少了。朋友，當我有一天去看你的時候，你已經變得高大威武了。你見我來，還晃了晃你的手，是在打招呼嗎？真是個調皮的“孩子”。

有一段平靜的生活過后，我見到了那個男人，強行把你移走的男人。我聽見他說：“那邊的空地上，我們將要建造一棟公寓，你們種的那棵樹，阻礙了我們的施工，必須把它挪開??”后面的話，我沒聽見，也不想聽見。我只是看到那個男人義正詞嚴的表情和一副不能拒絕的姿態。

那天，我最后一次看到你，卻是隔著人群，看到一輛大鏟車將你掘地而起，連同我們的回憶一起鏟去了。我沖他們叫道：“放開我的樹！”可是，人群里發出的嘈雜聲淹沒了我的聲音，我親眼看著他們把你拖走而無可奈何。

我沒有掉一滴眼淚，只是在那充滿我們回憶的土地上站了好久，然后便回去了。因為，我知道我的力量不足以拯救你，我的朋友。我想守住的是我們的友誼，而他們要守住的是哪無限的利益。

再見了，我可愛的朋友。請原諒我忘記你是一棵樹。因為，在我心中，你遠遠不止是一棵樹那么簡單。

我和你作文

第二篇：我和你(900字)作文

精選作文:我和你(900字)作文

5年后的我，你還好嗎？我在不停幻想著你的模樣，真想時間快快過去，我好早點見到你的樣子。

也許，你并沒有變成我希望的模樣，依舊平凡暗淡地獨自生長，沒有變成耀眼的學霸；沒有變成令人羨慕的女神&&即使你再不出色，也是最獨特的。

說說我對你的期盼吧。你在我的幻想中有又長又直的頭發，心靈手巧，怎么說，也可以為你減少一些有色眼鏡。還有還有，你的字必須要漂亮工整，不可以像我，歪歪扭扭的。

我明白也許，有了不錯的外表，也有可能并不太耀眼。那又怎么樣呢？做一個陽光的女孩，即使面對高考也不會變得灰暗，仍然快快樂樂、有條不紊地生活著。

我對于你心理健康的要求比外貌還重要。就算你再怎么相貌平平，你的心也要陽光不減。要永遠愉快的活下去，活出你的風采，活出獨一無二的你。

我知道你面臨著高考，這是一個人生多么重要的轉折點吶！同時，空前的巨大的壓力一定讓你喘不過氣來了吧？希望你可以好好學習，但也要調理好你的生物鐘。我期盼著你的金榜題名，這是人之常情，不是嗎？

沒有一個人不憧憬未來，除非他已失去了生的渴望。所以，我會憧憬你的現狀，你會憧憬高考后的日子。不過，單單憧憬是沒用的，所以，你也要努力去應付高考。

每個人都是時間工匠打造出的不同的作品，你也是。我現在是未成品，你那時就是快成功的作品了。我相信，5年后的我，也就是你，會非常完美。

答應我，你要永遠自尊自愛，不管你有多差，都不可以放棄。要知道，上帝給你關上一道門，還會為你打開一扇窗。背后我會永遠站著挺你。

在平淡的五年歲月，你是支撐我努力的源泉，每當不想學習時，我一想到你，為了給你鋪好路，我就又會振奮起來。我是你成功的墊腳石，如果我沒有做好一顆合格的墊腳石，會導致你的挫敗。

說不定，當我見到你時，也會羨慕你的成功呢！

緩緩的流年，終會把你帶到我面前。回想五年，我該多么慶幸有你做我的精神的支柱，所以，我要把你刻進骨頭，沒齒難忘。

像冬天與春天的約會一樣，我們也做個約定吧。我們見面的時候，都要給對方帶來滿滿的收獲。然后一起攜手度過那艱辛又充滿期待的高三。

上天給了我們最好的禮物，我們是同一個人，所以我們永遠不會拌嘴，會永永遠遠和睦相處。初一:凌堇色 篇一：我和你作文

世上沒有后悔藥

每次去姥姥家，我都感覺非常高興。因為平時經常一個人在家呆著，很沒意思。去姥姥家不但能透透風，還能和那邊的姐姐在一起玩，這實在是一舉兩得。

我家離姥姥家大約有二十多里遠，途中要經過好幾個村落。路途雖有些遠，但總是有媽媽陪同；若是趕在夏季，還可以欣賞道路兩旁的花草樹木，再聽上幾聲各種鳥的歌唱，更是感覺快樂無比。

到了姥姥家門口，往往看到姥姥和姥爺在院子里忙這忙那。看到我們來了，姥姥總是開門迎接我們，把我們領到舅舅的屋子里嘮嗑。姥爺則往往是默默地跟在我們的后面，大多的時候一言不發，偶爾說上 幾句，也都是關于我和弟弟的事情。他微笑著看著我和弟弟、小姐在一起玩，顯得那么慈祥。

媽媽又好幾次要接姥姥和姥爺來我家住，但他們很固執，說什么都不肯來。媽媽告訴姥姥和姥爺，你們年紀大了，不要干活了，好好呆著。可他們根本閑不住，每次去姥姥家都能看到那兩個忙碌的身影。我想，他們可能習慣了忙碌的生活，干活已經成了他們生命的一部分。

然而，如今再去姥姥家，卻只能看到姥姥一人在忙碌。她的身體似乎已經不再如以前那樣硬朗。但看到我們來了，仍舊像以前一樣高興地打開大門迎接我們，身后再也看不見老爺的身影。前不久，老爺因一場大病永遠地離開了我們。當時，我正在上學，爸爸媽媽怕耽擱我的學習，所以沒告訴我，周末放假我才知道，這時老爺已經入土為安了。我沒能見上老爺的最后一面，這也成了我的一件憾事。

媽媽告訴我，老爺平時都不去舅舅那屋的，只有每次我們來了時才會去那屋里坐坐的。媽媽說完這句話，我的腦海中呈現出老爺一個人坐在炕上靜靜地看我和弟弟的畫面，我的眼淚頓時從眼眶里溢出。我很后悔，當初為什么沒有與老爺多說說話？為什么沒有與老爺多呆一會？但世上沒有后悔藥！

想到這，為了不讓我再后悔，我擦了擦眼淚，轉身走向姥姥的房間??

貓

生活中，我們常會做些讓我們后悔的事，可是有時想挽回，卻已經晚了。

以前我家養過一只貓，無論是它的叫聲還是它睡覺的姿態都非常有趣，深得我們全家的喜歡。

小貓越長越大，也學會了很多本領，不過缺點也越來越多了。他會捉老鼠，可是有時候他會叼著老鼠進屋，把屋里弄得臟兮兮；有時候還會偷魚吃，這時候我們對它是又氣又愛。

時間久了，我和小貓之間也有了很深的感情。每天回家我都會看他在哪里，如果一時看不見，就會四處找尋，直到找到它為止。有時候家里沒人，它會被拒之門外；他要進屋就會對著門大叫不停。有時候它還會在外面尋找住所。一回我在院子里玩，看到草垛上有一個洞，我很好奇，朝里面仔細一看，原來我家的貓正在里面睡覺呢，簡直無法想象！

有一回，我家的貓得病了，不知道它吃了什么，顯出一副病怏怏的樣子，似乎很可憐。然而那時我并沒有看出來它已經生病，看他在我面前叫來叫去，就狠狠地踢了他一腳。或許是當時有什么不順心的事情吧，否則我是不會對它那樣的。它受了我一腳后就悄悄遠離了我。

此后好多天我也沒見貓的蹤影。漸漸的我開始擔心起來，可是擔心什么就有什么，最后媽媽在草垛里發現了它的尸體。

這時候我非常吃驚，我只是踢了它一腳，它怎么就死了呢？我開始后悔了。想起它當初生病的情形，我非但沒能幫助它，還狠心的踢了它一腳。我是多么粗魯啊！它是那么弱小，在我的暴力之下，它只有退讓，沒有絲毫的反抗，這讓我慚愧而且后悔。

貓啊，請你原諒我！

在我們的身邊，總是會有許多弱小但卻善良的生命個體，他們期待的是人們的關愛和友好；一旦我們對他們造成了傷害，不僅給他們的內心蒙上了陰影，也會給自己留下抹不掉的遺憾。本篇作文中的“貓”絕不是一只普通的動物，它的不幸警示著人們：做人一定要有愛心！

向爸爸媽媽懺悔

不知道爸爸媽媽是否還記得一年前發生的那件事？這件事一直像一片陰云籠罩在我的心頭，揮之不去。今天我鼓起勇氣說出我此時的心聲，希望得到你們的寬恕。

那是剛開學不久的一個周五，因為上課走神，我做錯了好幾道題。老師讓我改正，我改了又改還是錯。老師不得不重新再給我講一遍。題目總算弄懂了，老師的一頓教訓自然也是免不了的。當時自恃優秀的我就跟一根木頭一樣站著，腦子里一片空白。

我一回到家就拿你們當出氣筒，并且我還說你們看電視影響了我的休息，導致我上課沒精神。哼，這純屬無稽之談！事實上，你們為了不影響我休息已經把音量調到最低，你們幾乎都聽不到電視的聲音，是不會影響到我的。而我在氣頭上，只顧自己痛快，不管三七二十一，說了許多責怪你們的話。我記得當時你們被氣的臉色煞白，話都說不出。而我竟然不顧你們的感受，把門“砰”的一關，躲在里面不肯出來，甚至連晚飯都不愿意吃。

當時的我怎么能這么任性呢？你們整天辛苦工作并不比我輕松：媽媽每天除了上地干活還要忙家務，從沒一刻閑著；爸爸呢，干的都是力氣活，整日累的腰酸背痛的。我受了一點委屈就向你們撒氣，你們的委屈又向誰撒呢？我應該知道大人的煩心事遠比我的多，你們不但想著家里的事情，還要為我的學習操心；而我除了學習就沒有別的事了，和你們相比我是多么輕松啊？可我——

我錯了，徹徹底底錯了。我對不起你們，但我發誓，以后這樣的事情絕不會有

我和你

八年三班 陳秋實

我和你原本陌生，卻漸漸變得熟悉；我和你原本朋友，卻漸漸成為知己。我和你的心從此不再有空隙，過去的點點滴滴，已經凝成永恒的記憶。

相逢到相知

所有最初見到你的人，大都會在心里稱贊：“哇，好漂亮的女孩!”這時你靦腆一笑，越顯文靜與端莊。你總是那么閃亮，讓人想不注意你都難。然而別人對你的喜歡徒增了我對你的憎厭，在你明月的光輝下，我這顆凡星顯得那么暗淡。

可是萬萬沒有想到的是，你居然成了我的朋友，說起來真是非常奇妙。記得還是在小學四年級時的一次考試，你的善良讓我欽佩，你的友好讓我感激。

人生的旅途該有多少荊棘和坎坷，又有多少陷阱與誘惑？你能永葆春著善良的本色，這該有多么難得！這樣想著，眼角的淚花已經被風吹干，我們已經來到了你們村的村口了。

秘密基地

在你的家里，我受到你和家人及熱情的招待。有時吃蘋果，有時吃香蕉；但我不能呆得太久，我必須早些回家。這時你竟突發奇想：“讓我送送你吧！”“送我？”我立刻睜大了眼睛。“這樣送來送去，我們只好在路上呆著了。”你笑著說你要順便去我的“秘密基地”，我看太陽落山還有一段時間，就答應了你。

所謂“秘密基地”不過是我們兩村之間略靠近我村的離路旁較遠的一個小山坡。假日陪爸爸放羊會常去那里。當我碰到開心的事情時，我會跑到那里放聲歌唱，歌聲并不美妙，卻也無人聽到；當我遇到傷心、委屈時，我更會跑到那里大聲呼喊，甚至哭泣，也不會擔心有別人干擾。發泄之后，總會滿意的離開。這個秘密只有你知道，想不到你竟提出這個要求，我怎會不滿足你呢？

我們大踏步向山坡進發，我在前面引路，你在后面緊跟。一會就來到了山坡之上。我們享受著醉人的春風，欣賞著眼前的美景。當時是那么開心。誰知你突然坐到地上一言不出，我莫名其妙。你滿面愁容的對我說：“我現在很灰心，學習那么差，看來我要當老師的愿望要成為泡影了。”說完你低下頭去，不再說話。看到這，我不禁鼻子一酸，突然有種想哭的感覺。在這個小小的山坡上，因為傷心，痛苦，我不知哭過過了多少回，但此時我知道我絕不能哭。我要給你信心。于是我對你說：“沒事，你會好起來的。我不是也有無數次失敗嗎？但我已經挺過來了，你也能行的！有我在你身邊，你還怕什么？”你看了看我，點了點頭說：“放心吧，我會努力的！”我抬起頭，覺得風吹的異樣，像是為你感嘆。

太陽漸近西山，我們終于到了分手的時候。我說：“我們喊兩聲就回家吧。”你表示同意。于是山坡上開始回蕩起我們的喊聲：

“沉舟側畔千帆過——

病樹前頭萬木春——

長風破浪會有時——

直掛云帆濟滄海——”

尾聲

光陰似水，歲月如歌。在已故的歲月里你我留下了一竄竄美好的記憶；在未來的歲月中，只要我們秉持“真誠、善良、勇敢”的信念，一定會演奏出最華美的青春樂章。

我和你在一起

共擔風和雨

我和你在一起

生命有奇跡

我和你在一起

在一起??

生命中值得珍惜的東西有很多，友情便是其中之一。珍貴的友情可以幫我們戰勝孤獨、膽怯、悲傷，使生命的每一分鐘都灑滿陽光和快樂。本文主人公用純真演繹的的友情故事感人至深：熱心的幫助，友好的交流，誠摯的祝福給我們留下深刻的印象。回味自己的生活，也許在我們的身邊同樣有精彩上演。

篇二：小學作文：我和你

我和你

看到這個題目，你會想到什么呢？是一首歌嗎？我想很多人都會想到。我和你，你是誰？是一朵花、一只小狗、小貓還是一個卡通人物、、、、、、、你是一滴眼淚，當我傷心時你就從我的眼眶里流出來。記得那一次考試，當卷子發下來的那一瞬間，我驚呆了，33分。那兩個3像兩個耳朵，此時我仿佛聽到了他*的叫喊聲：你為什么不能及格，你照別人差什么呀？伴著這叫喊聲我回到了家。

一進家門兒，便迎來了他*的追問：“怎么樣考了多少分呀？“我低著頭，小聲的喃道：“沒、、、、、、沒及格。”媽媽聽了這話氣得伸出手“唰”的一聲搶去我的考試卷，當她看到卷子上的分數，媽媽再也忍不住了，照著我的臉打了一巴掌，頓時我的臉火辣辣的，這時你就從我的眼眶里，順著我的臉頰無聲的流了下來。慢慢的你流到我的嘴里，那滋味又咸又澀。

你是傷心的，同時也是感動的。

記得那是一個雨天，外面下著傾盆大雨，我沒有帶傘只好決定自己往家跑。剛要走，一個熟悉的身影從我眼前出現，是媽媽，是媽媽來接我了，我高興地跑過去同媽媽一起回家。雨打在傘上，“叭叭”直響，那聲音似乎在說，你可真幸福呀！這時我無意中看到了他*的衣服被雨淋濕了，我就把傘向媽媽那邊移了移，不料媽媽察覺到了我的這一舉動說：“哎呀！媽媽沒事，別讓雨淋到你。”我的心里有些酸酸的，心想：連衣服都淋濕了還說沒事。我真的很心疼媽媽呀。到了家，媽媽凍得直發抖。

你又從我的眼眶里流了出來。

“你”，一滴感動的眼淚，你流進我的嘴里，此時我感到你是那樣的甜！我忘不了你，忘不了你背后一個個動人的故事。你，一滴滴小小的眼淚，你時而伴著悲傷，時而伴著感動，時而伴著喜悅、、、、、、但是我會永遠記著你，那是我內心情感的觸動！

郭家店四小學

篇三：“我和你”考場作文一

“我和你”考場作文一

注：這是我的學生在初三

地為我的人生保駕護航。

童年里，你和我，是最親的人。我是你的小棉襖，你是我的保護神。我會將嘴里吃了一半的糖認真地包好，然后，將自認為最美妙的禮物送到你跟前，樂得你呵呵直笑；你會為我辛苦地熬夜。戴著老花眼鏡一針一線地為我織毛茸茸的帽子，為我在寒風來臨時豎起屏障；我會在見不到你時哇哇大哭，而后小尾巴似地跟著你去田間勞作；你會在鄰家小孩欺負我時氣急敗壞地走出家門，把我攬在背后。那時的你和我，都是對方的依賴。

小學時，不遠的一段路程，你卻接送了我整整六年，風雨無阻，雷打不動。低年級時，你會在上學的路上遷就著我小小的步伐，故意慢慢地走著；你擔心不安分的我會被來往的車輛碰傷，總是將我緊緊地護在自己的右側。一路上，我總像小麻雀似的嘰嘰喳喳，恨不能將一天的趣事全倒出來細數家珍。而你總是我最默契的搭檔，在我說得激動時露出各種或開心或驚訝的表情，盡管我所說的話，在旁人看來是多么的枯燥乏味。可是，不知從何時起，我的話漸漸少了下去，我開始在上學的路上不耐煩地催促你“快點快點”，然后自顧自地將你落下老遠，卻忘記了遷就你愈來愈慢的步伐。驀然回首，只見你的一頭花白頭發在風中孤單地飛舞，然后是耳畔你吃力的聲音“來了，來了”。是不是歲月真的不饒人，吹走了你的年華，又開始在你和我之間拉開越來越大的距離？

小升初的那年，你央求我父母讓我去一所離你家近的學校，我卻打著“長大”的旗號，走進了一所市區學校，也在你的視野里越走越遠。你開始了在日歷上期待著周末的日子，興沖沖地來到我家，卻總見我做一些你所陌生的事情。“mp3，上網??”我不屑地向你解釋這些新名詞，卻忽略了你只是一個農村老太太。你和我，就在我的任性下，越發遙遠。

你的步伐不再穩健，來市區的機會也越來越少。終于，在一個雨天，離開我去了天堂。我才清醒，這世上最愛我的人，離開了我。

奶奶，小時候的我總是追隨著你，長大后，你卻在我背后，用思念默默追隨著我。你和我，都曾是對方的牽掛。現在，我終于把你曾經的愛，重又化作對你的思念。

九（6）班殷震旦

“你”——一名普通的環衛工人。那被人嘲笑，遭白眼的人，確是我由衷敬佩的人。

猶記得小時候，每每成績不理想的時候，媽媽總是訓斥我：“你現在不好好學習，以后就只能像環衛工人一樣，一輩子掃大街，一輩子低人一等。”

從那時起，環衛工人給我的不良印象就刻在我幼小的心靈上。

時間流逝，我也漸漸長大，社會閱歷也愈加豐富。我總能在報紙上看到一些外來民工做一些偷雞摸狗的事，雖然這些事情也不能大到驚動市長大人，但多多少少讓我對他們產生了十足的厭惡感。

然而，有一件事就像我記憶的銀河里的流星，是那樣的刻骨銘心，直到現在依然深深地震撼著我。

勞動節放假的地說一聲：謝謝！進入初三以來，我變得敏感了，一點點小動靜就會讓我煩燥不安，更別說有人在我做作業的時候來打擾了。而你的小姐妹們時時來串門，談話聲就像是蜜蜂在我耳邊“嗡”個不停。后來，我忍無可忍，氣沖沖地走到客廳，大聲指責你的不是。你一愣，繼而像做錯事的孩子一樣向我道歉，和你的小姐妹們一起外出散步了。于是，每次吃過晚飯，你都說自己腰間不適，要出去鍛煉。我正巴不得這樣呢，做作業才安心。每次回來，你都輕手輕腳地關門，生怕打斷我的思緒，也不知過了多久，我才從別人的口中得知，你只是怕影響我，才與朋友們一道去做自己毫不感興趣的運動的。我一怔，終于明白了你的良苦用心，突然，又好后悔，那天，我讓你多么難堪，我羞于啟齒道歉，只能默默地用行動證明。

這幾天，我為了準備考試，也讓你忙了不少。為了幫我補充營養，你到處詢問了一些養生之道。于是，你每天早上幫我削一個蘋果當作外加早餐；晚餐總是囊括“六大營養素”；復習時，又幫我弄水果。為了節約我的時間，你搬了把椅子坐在我的旁邊，放一只碗，眼睛只專注于手上的葡萄，一點一點地把皮剝干凈。我看著你專注的樣子，看看時間，已經超過了你平常開始休息的時間了。正想叫你去休息，你轉過身來，小心翼翼地拿著一顆晶瑩剔透的葡萄給我，一邊笑盈盈地問我復習得怎么樣了。我鄭重地接過葡萄，那浸透了你的愛的葡萄，放入嘴里，讓你的愛，溢滿了我的全身。我鼓起勇氣，但只是輕輕地說了聲“謝謝”。你沒聽清，問我說了什么，我微微一笑：祝你晚安。你好像明白了什么，叮嚀過后便休息去了，把你的愛留在我的身邊。

媽媽，你和我，被一條叫做親情的絲帶聯系起來，永遠不會分開。

九（6）班沈唯維

孩子：

早知你看到這封信會有些驚異與不屑，但媽媽經過深思熟慮，還是顫抖著手提筆寫下了這封信。

兩天前，因為我不同意你出去打球，要你在家中復習，迎戰考試。你在盛怒之下，摔門而去，至今未與我說過一句話。孩子，你可知媽媽心中的酸楚？

依稀記得你剛剛出生時響亮的

眼里，銘記在心里。你是否也感受到了身后我那殷切期盼的目光？

對，沒錯。你對我提出去打球的要求并不過分。我也明白，貪玩是孩子的天性，可是，模擬考試迫在眉睫，你的成績也總如浮萍般起伏不定，你讓我怎放心得下？

你摔門而去的那一刻，甩下的話語回蕩在我的耳畔：“我沒有你這樣的媽媽！”你的話如同無形的利刃，毫不留情地否決了我對你的愛與關懷。

孩子，你忘記了么？在你高燒不退的時候，是誰寸步不離地守在你的身邊？在你忘記帶教科書或作業而打電話求助時，是誰不假思索地將書送到你手里？

孩子，你是我十月懷胎的骨肉，是我生命的延續。你和我，有著千絲萬縷細密如雨的聯系，怎教我不疼你？怎教我不愛你？可你總把我對你的愛當作理所應當，覺得我仍不夠愛你。又是從何時起，你口中的“媽媽”變得如此吝嗇？

媽媽真心希望你能理解我，珍惜我對你的愛，讓你我之間的隔閡煙消云散。

孩子，記住，我永遠是愛你的。

你的媽媽

某年某月某日

九（6）班 吳婷婷

你和我，有許多關系：你是我最好的朋友，你是我依賴的親人，你是我最忠誠的伙伴?? 記得六歲的那年植樹節，我和小伙伴們一同栽下了你。從此，我的心中就多了一個牽掛——我總是會去看你長高了多少。我是個很容易忘事的人，因此，給你澆水的事總是拖了又拖。但你似乎不怪我，依然茁壯成長，還時不時地挺起你的胸脯，向我炫耀：看，我要比你高了。事實上，你成長的速度的確快過我，我的朋友。

你還記得嗎？小學時，我總是很調皮。有一次，我在你身上爬時，不小心摔了下來。因為你當時還不算高，我也沒怎么受傷，但我媽媽就是不允許我再靠近你了。我為此難過了好一陣子，因為沒有你，我想哭的時候找誰傾訴？我覺得累的時候，誰的背借我靠？我那些因失手打碎的花瓶碎片埋在哪？當然，后來我才知道，媽媽是嚇嚇我的。

后來一段時間，我們仍舊過得很美好，但隨著我一天天的長大，學業負擔也逐漸增加了，能夠陪你的時間也越來越少了。朋友，當我有一天去看你的時候，你已經變得高大威武了。你見我來，還晃了晃你的手，是在打招呼嗎？真是個調皮的“孩子”。

有一段平靜的生活過后，我見到了那個男人，強行把你移走的男人。我聽見他說：“那邊的 下頁篇四：我和你(作文)我和你（作文）

我和你（作文）

我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉?? ——題記

在五年前，你五年級，我三年級。那時的我感覺你是高高不可攀的大人物，所以我和你在小學里沒有一次的交談，只有眼光的交匯。

很有幸，我和你上了同一所中學。在那里你卻是

全部都是你的笑容?? 在現在想想，當時只是一個美好的回憶了。

當在你

第三篇：高三作文：我和你

高三作文：我和你

我離你很近，我不能掩埋你的悲痛，我不能撫平你的傷疤，我不能親自擦拭你的淚水。但是我要告訴你:我的心永遠和你一起跳動，一起感受。此刻我的淚水也在為你流淌。我想告訴你：我的一切永遠屬于你，屬于汶川，屬于四川，屬于中國，屬于所有需要我的人。

孩子，我就站在你身旁，聽你歌唱。在絕境逢生，仍然恐懼彌漫的廢墟下，我聽到了你稚嫩的歌聲，感染了這深沉的夜色。歌聲從每一片瓦、每一塊磚的縫隙中飄出，不是呻吟，不是哭泣，不是哀鳴，是宣告，是吶喊??頂破泥土巖石，撐起一方生命的天空。孩子，我就站在你身旁，九歲的童音，濯洗了我昏暗的心情，你用心唱出的國歌，觸動了像我一樣站在你身旁的十三億中國人的心弦。

媽媽，我在注視著你，體會著你給我巨大的感動。如果不是災難，或許再大的力量也不會讓你屈服，更不會讓你輕易的倒下。當你向蒼天下跪，向大地下跪，只為祈求你孩子生命的許可時，我注視你弓起的身子淚水傾盆。“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛你。”誰能夠忘記？！你跪下的脊背是無數孩子的精神支柱，你的胸懷是無數孩子永遠的避難所，你給我的感動值得我用一生去守候。就讓我以災區所有孩子的名義馱負著你接下來的生命，全力以赴的完成充滿愛意的生命旅途。媽媽，我在注視著你，企圖將你偉大的母愛植入我的眼眸中，為你向所有

災區的孤兒傳遞你不朽的力量。老師，我就站在你倒下去的地方，等你。你張開雙臂，卻有不是平日里站在講臺上的更多的含義。你將生命全部分給了你懷里的四個孩子，自己卻緊緊擁抱了死亡的悲壯。校園里陽光燦爛，常年如春，可是你卻倒在坍塌的教室里，于是，四周彌漫的都是悲傷的氣息。可是我心里明白，你在等待著夜深人靜時，再匆匆起來。你一定是化作了一輪明月，在廣袤的天際灑下清輝。我將站在那里，等待著你，請在天黑前啟程，讓我告訴你他們是怎樣的長成棟梁之材。

災難中有你有我，我離你很近，希望勇敢前行的路上，你不會孤寂，我不會恐懼??

第四篇：我和你 七年級作文

我和你

在有60億人口的地球上，我和你相遇的機會只有六十億分之一，可是我們相遇了，這是一種巧合，也是一種緣份。在每一天，地球上有好幾千，好幾萬，甚至好幾億“我”和“你”的相遇，可是為什么，有一些“我”和“你”的相遇，卻不能帶來一些美好，卻帶來一些不和諧的聲音，與幾道不美好的風景線？

有一個宣傳語是這樣的“和諧社會，要靠你我共同來創造。”是啊，只有我和你一起來創造，和諧社會才能誕生，這個世界才能變得加美麗，更加美好。

大街上常有這樣的事情，兩輛自行車在無意中相撞了，本該是一句“對不起”和一句“沒關系”就可以解決的事情在雙方的得理不讓人中無法解決，有的鬧到派出所去，甚至有些會大打出手，這些結果至于嗎？

有一天，我在大街上看到這樣的情景：兩輛三輪車相撞了，一個十年過古稀的老爺爺，另一個是年輕力壯的小伙子。本該是小伙子向老爺爺道歉的，可卻成了雙方爭執不下，小伙子在一怒之下將老爺爺有力一推，老爺爺一下子摔倒在三輪車上然后揚長而去。看到這個情景，我覺得十分憤怒，這個小伙子怎么可以這樣做呢，明明是他有錯在先不但不道歉，反到推了老爺爺一下，尊老愛幼他不懂嗎？這位老爺爺年紀這么大了還在賣菜說明他日子過得很苦，他就不知道體諒嗎?

“我和你，心連心，同住地球村??”這是北京奧運會時的歌曲，希望我和你能像歌詞中所說的：心連心。

第五篇：小學作文：我和你

我和你

看到這個題目，你會想到什么呢？是一首歌嗎？我想很多人都會想到。我和你，你是誰？是一朵花、一只小狗、小貓還是一個卡通人物、、、、、、、你是一滴眼淚，當我傷心時你就從我的眼眶里流出來。記得那一次考試，當卷子發下來的那一瞬間，我驚呆了，33分。那兩個3像兩個耳朵，此時我仿佛聽到了他*的叫喊聲：你為什么不能及格，你照別人差什么呀？伴著這叫喊聲我回到了家。

一進家門兒，便迎來了他*的追問：“怎么樣考了多少分呀？“我低著頭，小聲的喃道：“沒、、、、、、沒及格。”媽媽聽了這話氣得伸出手“唰”的一聲搶去我的考試卷，當她看到卷子上的分數，媽媽再也忍不住了，照著我的臉打了一巴掌，頓時我的臉火辣辣的，這時你就從我的眼眶里，順著我的臉頰無聲的流了下來。慢慢的你流到我的嘴里，那滋味又咸又澀。

你是傷心的，同時也是感動的。

記得那是一個雨天，外面下著傾盆大雨，我沒有帶傘只好決定自己往家跑。剛要走，一個熟悉的身影從我眼前出現，是媽媽，是媽媽來接我了，我高興地跑過去同媽媽一起回家。雨打在傘上，“叭叭”直響，那聲音似乎在說，你可真幸福呀！這時我無意中看到了他*的衣服被雨淋濕了，我就把傘向媽媽那邊移了移，不料媽媽察覺到了我的這一舉動說：“哎呀！媽媽沒事，別讓雨淋到你。”我的心里有些酸酸的，心想：連衣服都淋濕了還說沒事。我真的很心疼媽媽呀。到了家，媽媽凍得直發抖。第二天媽媽病了，這場病是由我引起的，這時

你又從我的眼眶里流了出來。

“你”，一滴感動的眼淚，你流進我的嘴里，此時我感到你是那樣的甜！我忘不了你，忘不了你背后一個個動人的故事。你，一滴滴小小的眼淚，你時而伴著悲傷，時而伴著感動，時而伴著喜悅、、、、、、但是我會永遠記著你，那是我內心情感的觸動！

郭家店四小學