第一篇：群眾路線教育實踐活動整改進展情況1.23

群眾路線教育實踐活動整改進展情況

——豐臺支行 自全行組織“群眾路線教育實踐活動”以來，我支行各項工作抓得非常扎實，教育實踐活動呈現出步步深入、逐步取得成效這樣一個好的態勢，一大批群眾反映強烈的問題得到了初步的解決。本周我支行主要開展的工作有：

1、組織開展專題會議，研討客戶需求，鼓勵員工提出“金

點子”，做到全面為人民服務，本著從細節入手，大的政策方針不會錯，我們就要從微小的細節方面創佳績，用心去感知客戶的需求，真正做到想客戶所想。

2、客戶經理定期駐網點行動，為客戶講解業務知識以及需

要注意的風險點等，深入群眾。

3、大力加強制度建設。建立班子成員定期下基層制度，使

深入基層“接地氣”常態化，更好地掌握客戶、市場、員工實際情況，從而務實高效地對經營管理各項工作作出決策部署；建立班子成員定期與員工交流制度，關愛員工工作生活，通過解決一些實際問題，促進工作效率的提升，同時了解員工思想問題，關心員工職業生涯規劃，提升基層員工“幸福指數”，增強員工歸屬感；建立市場調研制度，立足周邊區域，關注經濟市場變化，充分發揮客戶維護的高位營銷作用。

豐臺支行 2014-1-24

第二篇：水利局群眾路線教育實踐活動進展情況

水利局黨的群眾路線教育實踐活動進展情況

一、黨員學習教育實踐情況：

4月15日學習了《論群眾路線主要論述摘編》和《厲行節約反對浪費主要論述摘編》全體黨員每人寫一篇心得體會，認真做好記錄，觀看《焦裕祿》等電影，全體黨員每人寫一篇觀后感。

二、進一步征求意見，邊査邊改

通過設立意見箱，調查問卷，召開座談會等方法查找問題，例如：曉明礦外河道上訪問題，局領導多次開會研究，并多次請示政府領導，解決方案已經出臺，正在解決過程中。

三、組織開展好一對一“結窮親”活動：

我局結對數量13隊，通過實地走訪、電話詢問，其中11隊已經成功對接，根據不同情況制定相應幫扶計劃，開展幫扶活動，例如：采取共同勞動，幫助聯系工作，幫助春耕買種子化肥，送衣服，救濟米、面、油等多種形式進行幫扶。記好“黨群連心日記”。下一步準備進行實際幫扶。

存在問題：有的幫扶對象聯系不上。

四、下一步重點工作：

（1）繼續加強學習教育活動，深刻查擺問題。

（2）“一對一”結窮親活動進入實質階段。

（3）解決群眾反映的熱點難點問題。

第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動整改進展情況匯報

黨的群眾路線教育實踐活動整改進展情況匯報

五大連池市實驗小學

根據上級文件精神，按照省、市委、市教育黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統一部署，我校高度重視，認真研究部署，周密組織實施，扎實開展了第一環節“深入學習、征求意見”的各項活動內容，取得了初步成效，呈現出較好的發展態勢，現將具體情況匯報如下：

一、需要整改的項目

通過征求意見座談會、設立征求意見箱、發放征求意見涵、開展個別談話凳方式征求到的意見建議有四大項10條。

1.在“四風”方面存在的突出問題及具體表現 形式主義方面存在的問題

1）會議開的較多，說的多。學習制度堅持不夠，形式單調。2）工作布置多，跟蹤少，調查研究不深不實 3）抓落實的措施不夠到位

4）以會議落實上級任務多么缺少創造性。官僚主義方面存在的問題

1）深入班級、教研組少，深入調查不夠。2）工作計劃性不好。2.其它問題

1）操場不平整，學生活動帶來困難 2）學校缺少綠色和植物。

3）對默默無聞的工作者，學校領導應該多關心和給予適當的鼓勵。4）老師太嚴厲，放學太晚，作業太多方案落實情況

二、整改情況：

1.“四風”方面問題的整改情況

1）加強理論學習方面的措施落實情況：一是認真組織、參與各類政治學習活動，圍繞黨的群眾路線教育活動，積極組織黨員干部加強學習，采取自學、集中培訓與專題輔導相結合的方式，利用每周三下午的政治學習時間進行專題學習，利用課余時間進行自學，并記好筆記，寫好心得和感悟。領導帶頭學習，教師跟著學。主要以《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等、黨和國家領導人、省地市領導的講話和一系列文件精神為主要教材，加強了黨章和黨的十八大精神、總書記、市委主要領導一系列重要講話精神等內容的學習，強化了理論學習效果。二是創新學習形式，采取了包括學習材料、觀看影視作品、交流討論、實地參觀考察等多種形式來強化教育效果，嚴格執行學習考勤，將政治學習作為支部重要工作來抓。截至目前，組織黨員職工觀看了《生命線》和《廉政準則》視頻資料、《焦裕祿》和《在回歸中前進》等電影。三是設立圖書角，購買了一批書籍和黨報黨刊，結合學校下發的理論匯編，為教職工開展自學創造條件。

2）改進會風方面的整改落實情況：堅持少開會，開短會，提高會議效率。一是減少會議次數，能通過其它途徑布置的工作不專門開會，可開可不開的會議不開，能聯席合并的就合并開，能通過電話通知、QQ 工作群、校訊通等方式通知的事，盡量不用會議的方式安排、部署或傳達。二是對必須要召開的會議，控制和壓縮會議時間，提高效率，做到會前準備充分、會議安排緊湊有效、會后跟蹤督查落實。

3）改進工作作風，努力提高工作效率方面的整改落實情況：一是經常性深入教研組、教師中間，與師生員工一起進行調研，多了解工作進度和效果，及時做好答復和解釋工作，及時解決出現的問題。二是減少工作布置，把多項工作進行融合，加強過程的跟蹤，做到了勤溝通、勤詢問、勤交流，提高了實效性。三是開展服務滿意度調查，深入查找在思想作風、內部管理、服務意識等方面存在的問題，進一步強化服務意識、務實意識和效率意識。

對黨的群眾路線教育實踐活動的整改落實、建章立制情況進行自查，既是對教育實踐活動的再認識的過程，也是對落實群眾路線再加強的過程。教學黨總支在后續工作中將繼續進行整改落實，以整改落實工作實現黨員隊伍作風的切實轉變，促進群眾路線真正貫徹、有效執行。

2.其它問題整改的情況 1）平整操場，為學生課余提供方便。由于學校的新建的，蓋樓施工的原因使操場凹凸不平，石頭磚頭很多，給學生室外活動造成了很大的困難，我們看在眼里急在心上，所以，學期初就謀劃平整操場，進行預算，2013年5—8月對學校操場進行全面修整，目前為此，學校操場平整，鋪設甬道，學生們下個可以到操場玩耍游戲。

2）對操場進行綠化，美化校園。針對學校缺少綠色和植物，學期初對校園進行了謀劃，找來園林處、建設局的設計師對校園進行設計，把校園分為4個區，從4月18-30日對校園進行綠化，共動用600立方米土，種了4000多棵樹，種類繁多，現在，校園里的樹已經冒出了新芽，丁香樹、榆葉梅等樹已經開花。

3）多鼓勵、多表揚，激發大家的積極性。學校領導深入教師中去，了解大家的工作態度和表現，在大型集會中對表現好的教師進行表揚和鼓勵，大大激發了大家的積極性和主動性。

4）老師太嚴厲，放學太晚，作業太多方案落實情況。對這種情況，在全體教師會、例會上，對全體教師進行了要求，提出：一是教師要關愛每一位學生，要愛之當頭，不要說有損學生自尊心的話，不要提防核變相體罰。二是要按照上級要求的留作業，不能過多。三是要按照學生的規定按時放學，上午是11點30分，下午是5點放學不得違反。到目前為止，通過檢查效果比較好。

對黨的群眾路線教育實踐活動的整改落情況進行自查，既是對教育實踐活動的再認識的過程，也是對落實群眾路線再加強的過程。學校黨支部在后續工作中將繼續進行整改落實，以整改落實工作實現黨員隊伍作風的切實轉變，促進群眾路線真正貫徹、有效執行。

第四篇：開展群眾路線教育實踐活動進展情況匯報

開展群眾路線教育實踐活動進展情況匯報

各位領導：

現將我局開展黨的群眾路線教育實踐活動情況匯報如下：

一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動

自開展“活動”以來，我局在第七督導組的指導下，嚴格執行市委的部署，認真落實《實施方案》的要求。“認真學習、聽取意見”第一環節，招商局高度重視，精心安排，初步完成了第一階段的工作任務。一是按照市委2月28日“動員大會”精神，第二天，我局就召開了全局黨員干部大會，及時傳達和組織學習了市委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和***書記講話精神，并成立了由一把手任組長的專題工作領導小組。

二、認真組織學習，確保學習質量

一方面抓好中心組的學習教育，每個班子成員都專門抽出時間，集中參加學習，提高認識，以此帶動黨員干部的學習。為了確保學習時間、效果和內容，我們在堅持每周五全體黨員干部集中學習的基礎上，又增加了“周一學習”制。在學習內容上，深入學習了習總書記系列講話；通讀了《論群眾路線重要論述選編》《厲行節約.反對浪費重要論述選編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》三本書籍。另一方面，在集中學習的基礎上，組織全體黨員干部以“改進作風、服務企業”為主題展開學習討論。每個黨員干部還認真記錄了學習筆記、撰寫心得體會2篇，集中開展了領導干部研討會、交流會4次，專題輔導會2次，組織了群眾路線教育實踐活動知識考試3次，觀看焦裕祿、于海河以及警示教育視頻影片10次，使全局*名黨員干部全員參學無死角，達到了“規定”要求。

三、征求意見、找準問題、立行立改。

對照“四風” 問題的具體表現和危害，通過大家提、自己找、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式，深入查擺問題。對內采取召開班子座談會、黨員干部座談會、民主測評會與談話的方式征求意見，聽取了科室干部和職工對局領導在“四風”方面存在的問題和意見；對外則采取走訪、召開企業座談會等形式，聽取客商對經合局如何提高服務質量和促進企業可持續發展的意見和建議；另外設立了意見箱、下發了征求意見函240份，共征求到意見51條。通過梳理，班子和領導干部個人在“四風”方面存在的問題共36條。其中：班子在“四風”方面存在6條主要問題：即：形式主義2條，一是在招商指標管理上，注重于評比檢查，工作上有機械執行的現象，過分的依賴數據、追求數據，在一定程度上存在數據上報不實的問題；二是在招商引資任務對標考核中，存在“老好人”思想，對沒有完成引資任務的單位有“抹不開面”和“關系單位照顧一下”的思想存在，把一些沒有完成任務的單位掛靠在某些項目上的問題。官僚主義1條，對項目的管理把關不嚴、調查研究不夠。對企業的建設規模、投資額度沒有認真核實，企業說多少就認定多少，導致實際投資與填報數據不實。享樂主義1條，因為連續六年獲得地區項目拉練第一名的殊榮，導致存在一些驕傲自滿情緒，同時過于依賴“老經驗、老辦法”，甚至總以“工作忙、壓力大”為借口，不能沉下心來研究干事創業的新思路和新辦法，追求安逸。奢靡之風方面2條，一是迎接客商和上級檢查時，有時講究面子、在接待方面上有時超標。二是認為自己是“窗口單位”、“形象單位”，在辦公條件上和辦公設備的選擇上存在就高不就低的情況，到政府開會不坐公交車而依賴坐公車的問題。領導干部存在的問題30條，經梳理主要有7個方面：一是重招商、輕學習，存在學用結合脫節的問題；二是深入企業調研、主動上門服務的意識不夠，苦干實干的動力不強，滿足于現狀；三是在工作中上級布置什么干什么，領導安排什么做什么，缺乏工作主動性和開拓進取精神；四是在工作壓力面前，存在不愿擔當、不敢擔當的問題；五是工作不夠扎實。接到工作任務，有時首先想到的是如何盡快完成領導交給的任務，而不是怎樣去做到最實、最好，工作中沒有新的亮點。六是在對一些企業、客商服務過程中，對相關職能部門的有關政策、規定了解不夠具體、不夠透徹；七是厲行節約方面還不夠精打細算，在使用水、電、紙張、電腦等小的事情上司空見慣，仍然存在浪費現象。

在查找和梳理上述問題的基礎上，我局通過建章立制，立行立改。目前，在思想和學習方面、在作風和服務方面以及公務接待、辦公用品管理、公務用車上都取得了一定成效。還有1條關于進一步優化全程代辦服務流程，縮短審批時間的問題，這需要我們與相關部門進一步協調解決，力爭在最短的時間內優化企業辦事程序。

四、扎實做好“三包一扶”工作。

按照市委關于“三包一扶”工作的要求，我局與市檢察院共同包扶——鎮——村，并積極與包扶單位進行了對接。前期，在市人大——主任的帶領下，深入基層了解當前備春耕生產情況和村里的實際困難。經班子研究，決定從“三公經費”里節儉一部分，準備在下步組織開展——村文明村建設工作，完成——村道路、邊溝整治，進一步改善村居環境。另外，我們于4月份入戶到被包扶的貧困職工——家，了解到她離異多年，孤身拉扯、扶養2個子女上學，生活非常困難。通過黨的群眾路線教育實踐活動，我局全體黨員干部獻出愛心，紛紛捐款，將捐取得3000元送到——手中。

下一步，我們將繼續加強黨的群眾路線教育實踐活動，對照干部職工、企業客商所反映的問題，找差距、亮不足，把問題找準、查實并進行整改，決不走過場。

第五篇：群眾路線教育實踐活動整改方案

校領導班子整改方案

（2014年9月8日）

我校黨總支根據市教育局黨委和黨的群眾路線教育實踐活動辦公室的要求，經過多次召開總支委員會議和行政會議，研究探討針對我校領導班子存在的四風問題和符合我校實際的整改和整治方案，同時依據問題，結合實際建章立制，做到整改項目明確，整改時限明確，整改措施明確，整改責任明確，我校的整改方案如下：

一、牢固樹立群眾觀念（整改時限：2014年9月開始，本學期見效）

新形勢下，黨群、干群關系面臨新情況、新問題和新挑戰，怎樣堅持群眾觀念成為我們黨生死存亡的重大問題。對我們共產黨人來說，中國革命史是最好的營養劑。領導班子要重讀、精讀黨的經典文獻，深入學習黨的政策方針。學校要制定合理的中心組、黨員學習計劃，定期進行檢查、組織學習筆記交流展覽、演講等活動，將提高黨性修養作為每日必修課，持之以恒。

領導班子要以此次教育實踐活動為契機，加強自律、改進作風，牢固樹立群眾觀念，把“四個一”管理制度落到實處。自

覺地密切聯系群眾，持久不懈地將其當作最重大的政治任務和核心工作來抓。從根本上樹立正確的學校領導干部價值觀、權力觀和利益觀，增強宗旨意識、服務意識、大局意識和責任意識，把個人價值與學校發展、群眾利益緊密結合起來，更好地為人民、為教職工、為學生、為家長服務。

二、建設教職工群眾信賴的堅強領導班子

通過這次教育實踐活動，以反“四風”為突破口，對領導班子在思想、作風、組織建設等方面提出更高標準，真正打造一個為民、務實、清廉的領導班子，達到開展群眾路線教育實踐活動的目標。

（一）、努力克服形式主義。

1、杜絕以文件落實文件現象和以會議落實會議現象，切實做好上級要求的各項工作。領導班子盡量統籌安排各項工作，減少開會次數、提高會議效率，將上級文件精神實質不折不扣進行傳達，不重復布置工作。

2、會議安排之后，加強跟蹤落實，加強指導督促，既確定落實工作責任人，又確定檢查督促負責領導，杜絕拖延、推諉現象。加強工作的計劃性，切實做好常規工作的計劃、學期計劃、月計劃、周計劃，按計劃執行落實。加強處室間的溝通合作，相互配合。

3、深入一線解決問題。通過多種渠道學習提高干部隊伍的素質。加強落實“四個一”和蹲點包年級組制度，及時根據實際情況調整蹲點人員安排，細化蹲點要求，加強日常記錄，每周一天全天候蹲點，深入了解師生實際情況和存在問題，及時反饋解決問題。

4、制定干部管理獎懲制度，加強對年輕干部的培養，想方設法調動干部的工作積極性，鼓勵創新性工作。拓寬年輕干部培養途徑，儲備后備人才。

5、進一步提高工作效率、提高執行力。通過落實學校精細化管理制度、每周行政會議、處務會制度、檢查督導制度來促進工作效率的提高。（整改在本學期完成）

（二）積極糾正官僚主義。通過加強學習強化領導干部的服務群眾的意識，布置任務時能換位思考，從處室年級完成任務的角度分析其需要的助力和支持，處理好上下級的關系；細化包聯點工作，通過工作項目具體化、反饋記錄大家評、跟進督導不缺位等多種措施，使蹲點領導能夠扎根基層，真正幫助教師成長、學生發展，解決實際困難，起到實實在在的作用。在學習黨的理論知識的同時，努力提升管理知識和教育教學知識，學習國內外先進的辦學經驗，努力提升創新精神。發現問題，確定好解決問題的負責人，減少推諉、拖拉現象，及時解

決問題。采取傳幫帶的方式加強干部培養，提高干部工作能力，通過落實監督機制促進工作作風的轉變。（整改時限：本學期開學時開始考核，學期末完成）

（三）、堅決反對享樂主義。

1、加強團隊創業意識培養，內化全體教職工大局意識、團隊意識，通過評選最美教職工集體、最佳工會小組、開展趣味運動會等多種活動增強教職工的合作意識，激發大家的競爭意識。引發大家的工作熱情和創業激情，加強教職工的愛國主義教育，克服消極情緒，通過“五心”治校，提升教職工的幸福指數，建立陽光校園。

2、加強制度落實，實現制度化管理。教育管理干部克服老好人思想，大膽開展工作，提高工作質量。

3、加強艱苦奮斗意識培養。通過開展講座、觀看專題教育片等方式培養干部職工吃苦耐勞的精神、勤儉節約的思想、過緊日子的觀念，引導教育師生從點滴做起，從小事做起，建立節約型學校，傳承勤儉這個革命的傳家寶。

4、嚴格工作紀律。在加強思想教育的同時，加強制度約束和監督檢查。定期檢查和臨時抽查相結合，幫助和處罰相結合，進一步優化工作作風，嚴肅工作紀律。

5、克服自我滿足，安于現狀的心態。首先加強對中層以

上干部的思想教育，強化憂患意識。讓大家意識到不進則退，退則愧對黨和人民的嚴重后果，激勵大家保持旺盛的進取心態，在已有成績的基礎上再立新功。以干部隊伍帶動黨員隊伍，在帶動教職工隊伍，鞏固好我校大課間、德育教育、校園文化建設、校本課程開發應用等品牌。在此基礎上，在特色教育和教學改革方面打出名堂，再創佳績。

6、加強組織紀律觀念教育。教育黨員干部管好嘴，不信謠，不傳謠。不說不該說的話，不做不該做的事。

7、榜樣引領。組織學習優秀領導干部的事跡，發揮好榜樣的作用。（整改時限：本學期開學時開始考核，學期末完成）

（四）、堅決抵制奢靡之風。

1、從中央八項規定下達以來，在學校宣傳、活動、參觀接待過程中，不再擺放花生、瓜子、水果等物品，杜絕了浪費現象。杜絕公款請上級檢查人員就餐現象，我校從2013年至今招待費為零。

2、從辦公室到教室，設定專人負責開關燈，制定公物損壞賠償制度，加強愛護公物，節約意識的培養，通過文明小提示等方式從細節上引導師生養成節儉的的習慣。

3、執行好上級對我校關于改進作風的各項要求，加強公務接待方面的管理，切實推進黨風廉政建設，不斷完善我校的

中層干部考核辦法，全面考察作風、態度和能力。（整改時限：本學期開學時開始，嚴格要求）

三、堅持好聯系教職工的各項措施

(一)健全聯系教職工群眾機制。（整改時限：本學期開學時嚴格考核，年底公示情況）

對已有的領導班子成員包年級組蹲點制度，中層干部“四個一”制度，校務公開制度，職稱評審，績效考核，職工體檢等密切聯系群眾的有關制度進行梳理，規范具體制度的落實主體，使之不斷健全和完善；

（二）搭建聯系教職工平臺。（整改時限：本學期）通過征求意見箱、校領導接待日、校領導聯系點等形式，暢通校領導干部與教職工的聯系渠道，堅持長效落實；

（三）固化聯系教職工措施。（整改時限：本學期）通過每學年教職工思想動態分析以及領導班子例會，對教職工群眾反映問題進行溝通和分析，集中對教職工群眾反映的突出問題給予答復和解決，并定期以適當的形式進行公布，確保有反映、有調查、有分析、有解決。

四、采取有力措施防止“四風”問題（整改時限：2014年9月開學時起，年底對相關情況進行考核、公示）

貫徹落實中央八項規定，進一步明確領導干部改變工作作

風的相關規定，完善監督和檢查機制。

（一）、堅持貫徹執行學校領導干部改進工作作風的規定，建立定期檢查機制。

（二）、規范公務招待、接待流程等工作標準，進一步明確程序要求，避免浪費現象，從機制上予以保障。

（三）、強化黨風廉政、廉潔從業的管理，通過簽訂廉政責任書、廉潔從業承諾書等形式約束學校領導干部廉潔自律；通過廉政教育和培訓提升廉潔意識。

（四）、建立領導干部定期自查和檢查機制，每半年對學校領導進行自查，并對中層干部進行監督檢查，對差評的中層干部進行誡勉談話。

群眾路線教育實踐活動雖然已接近尾聲，但是，貫徹落實黨的群眾路線卻是每一個基層黨組織必須堅持到底的基本路線，我校黨總支將認真落實我校的整改方案，形成長效機制，努力提高服務師生家長的意識和能力，以活動促工作，使我校各項工作再上新臺階。

2014.09.10