第一篇：優秀的員工鑄就建行事業的輝煌

優秀的員工鑄就建行事業的輝煌

任曉艷

尊敬的各位領導、各位同事大家好，我演講的題目是：《優秀的員工鑄就建行事業的輝煌》

隨著經濟時代的到來，金融業之間的競爭日趨激烈，如果說卓越的領導是一個企業興衰成敗的靈魂，那么優秀的員工則是成就企業輝

煌的生命力。打造精品銀行，爭做優秀員工，最大限度地發揮員工的才能和智慧，是企業參與經濟時代競爭的必然選擇，也是在市場競爭

中站穩腳跟并贏得市場的重要保證。我們西城支行正是擁有了這樣一

支自動自發，自我獎勵，視工作為快樂的員工隊伍，是他們用自己高

度的責任感和創造力，贏得了西城支行連續多年的輝煌業績。

先看看我行的營業室，每天伴著第一縷晨光，我們的柜員會神

采奕奕的開始他們一天的工作，同外界繽紛的天地相比，他們所從事的工作只是“收收付付，點鈔記賬”，一天的工作千篇一律，周而復始，可我們的員工卻在這平凡的崗位上，煥發著不平凡的敬業精神。他們

以優質的服務感動客戶，已精湛的業務贏得客戶。無論客戶的臉上寫

著暴風驟雨還是風和日麗，我們的柜員都能以春風般的熱情和嫻熟的技能接待他們。特別是在客戶較多的時候，柜員會主動對焦急等待的客戶說：“請稍等一會兒，我馬上為您辦理！”對于客戶提出的疑問，柜員會耐心細致的解答，直到客戶滿意為止。就這樣，他們每天重復的點鈔記帳，讓阿拉伯數字變成了美妙的音符，奏出了新時代的樂章。

再談談我行的住房金融中心，我行自1999年率先在全市開展

房貸業務以來，一直在全市占據龍頭地位，住房金融中心全體員工以滿腔的工作熱情，經過數十年的拼搶市場，不懈奮斗，才能夠在“房貸”這一金融機構必爭之地上立穩腳跟。經過十年的風雨滄桑，再看今朝，怎不令人振奮、令人自豪。你看，經營目標和經營宗旨立起來了，完善的管理體系建起來了，優質文明服務做起來了，我們的房貸業務強大起來了！近幾年我行一直秉承“風險與效益平衡，加快發展與控制風險兩手抓”的經營理念，在領導的帶領下，廣大員工發揚了老黃牛的精神，自覺以大局為重，共同走過一道道坎，淌過一條條河，使西城支行一年更比一年好，一年更比一年強。

還要講講我行的客戶服務部，這里擁有一支少而精、敢打硬仗的員工隊伍，如果把西城支行比喻成“先鋒營”，那這就是一個“尖刀班”。對公業務是銀行業務的重中之重，是核心業務，是關系一個金融企業興衰成敗的中流砥柱。他們在嚴格執行信貸制度的基礎上，不斷地求實務新，大力發展新業務、開發新產品，加大貸款營銷力度，增加優質貸款占比，增強服務和競爭意識，為我行的長遠經營發展打下堅實的基礎。正因為他們具備了高水準的職業道德素質和業務素質，才使得我行的對公業務取得了優質高效的發展。

絢麗之極歸于平淡，真正的偉大來自于平凡。浮華落盡，平凡中洋溢著員工的青春和力量；普通中充盈著員工的才華和智慧。我們的員工已經融進了這個平凡，擁有了永恒的熱情。我們清楚的知道，未來不是夢，我們深深的理解，腳下并沒有坦途，前方的道路遍布著金融風險的荊棘，我們不會退縮，讓我們共同把目光投向未來，積極應對新世紀的挑戰，攜手合作，頑強拼搏，無私奉獻，讓工作更加出色，讓生活更加精彩。當建行事業踏著時代主旋律騰飛的時候，我們完全有理由自豪地說：“這是我們的事業，這里，是我們迎接挑戰，笑對競爭的戰場”。正是這樣一支優秀的員工隊伍，共同鑄就建行事業的燦爛輝煌！謝謝大家！

第二篇：用青春鑄就事業的輝煌

用青春鑄就事業的輝煌

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！我演講的題目是：《用青春鑄就事業的輝煌》。近段時間以來，我們在黨工委辦事處的科學領導下，以“作風轉變暨環境創優”活動為契機，全力轉變作風、樹立形象、優化服務，取得了扎實的成效。下面用三個字向大家作以匯報：

第一個字“知”，也就是思想認識方面。在“作風轉變暨環境創優”活動中，我認真學習，深刻反思，對本職工作的認識有了質的飛躍。作為計生辦主任，肩負著組織的信任和轄區群眾的重托。辦事處計生工作又實行屬地化管理，上管縣直單位、下管社區百姓、牽涉千家萬戶。可以說責任重大、使命光榮。特別是當前辦事處計劃生育工作面臨各種新體制，沒有現成的經驗和規律。因此，對于特定環境下的計劃生育工作——這個敏感的熱點、難點問題，我們需要探索的路還很長，在思想上不能有絲毫地懈怠。

我匯報的第二個字是“行”，即采取的措施。有了思想上的高度認識，我和計生辦的同志們一起，積極行動起來，尋求轉變作風、優化服務的最佳途徑。我們通過總結近些年來的工作經驗，認為，計劃生育工作其實是集智慧與勤奮于

1一身的職業。智慧就意味著從事這項工作要善于思考，勇于創新，要想育齡群眾之所想；勤奮則是要求計生工作者要與時俱進，不斷學習，不懈追求，急育齡群眾之所急。我們就從這兩方面入手，全力加強和改進計劃生育工作。比如，近些年，計生部門出臺了好多種優惠政策，為了讓符合條件的計生家庭享受應該享受的優惠政策，我帶領計生專干深入群眾、走家串戶，采取走訪座談的方式查找應享受對象的家庭，主動上門為他們送去優惠政策，得到了廣大群眾的好評。諸如此類的措施還有很多。

我匯報的第三個字是“效”，也就是工作取得的成效。隨著工作作風的不斷轉變，服務措施的不斷改進，我們跟群眾的語言多了，距離近了，感情也深了。婦女姐妹的興趣多了，心情好了，生活也更美了。在我眼中，計劃生育事業由天下第一難的苦澀的事業已經變為造福于人民的甜蜜的事業。我們眼前這些自強獨立的女性，幸福美滿的家庭，甜蜜美好的生活，不正是我們計生工作者所追求的嗎？我們所從事的事業，不正是造福于人民，功在當今，利在千秋的事業嗎？我們的工作不僅得到了廣大群眾的肯定和支持，而且也得到了上級計生部門的好評。兩年多來，我們榮獲計劃生育一類鄉鎮兩連冠的桂冠。

雖然，我們的工作取得了一定的成績，但是與辦事處領導的要求和人民群眾的期望相比，我們也有一些差距和不

足。因此，我們會從以下三個方面繼續加強和改進自己的工作：

第一，要以人民為本，做人民群眾的貼心人。加強和改進作風建設，核心是要保持黨同人民群眾的血肉聯系。在工作中，我們要急群眾所急，想群眾所想，把為人民服務作為第一職責，把為群眾辦實事作為第一追求，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一標準。切實做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

第二，要以務實為重，做愛崗敬業的標兵。實現干部作風轉變新突破。加強效能明查暗訪，對督查中發現的工作任務不落實、勞動紀律不遵守、拖拉扯皮不辦事、行政執法不作為、占著崗位不謀事等庸懶飄浮習氣，予以嚴肅處理。要進一步明確辦事程序，簡化審批手續，盡最大限度地為當事人提供方便。以心無旁騖的執著精神，奮發有為的工作狀態，專注干實事，全力求實效，在埋頭苦干中創造出更多經得起實踐檢驗的實績。

第三，要以清廉為基，做嚴于律己的表率。“公生明，廉生威。”我們只有秉公用權、清廉從政，我們的黨和政府才有威信，才有號召力和戰斗力。要堅持把《廉政準則》當作從政的底線，始終保持自警、自省、自律，做到“三省吾身”，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常拂心靈之塵。不斷加強自我約束，通過這次作風建設提高和完善自我，做到一

身正氣，兩袖清風。

一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!回眸過去，我們走過的是激情燃燒的歲月，展望未來，我們將踏入人生的偉大征途！在此，我們鄭重承諾：不管在未來的道路上遇到多少艱難險阻，我們決不萎縮和后退，而會乘著黨的十七屆五中全會的春風，轉變作風，提高效能，從我做起，用無悔的青春譜寫計劃生育事業新的輝煌！

第三篇：提高教育執行力鑄就事業新輝煌

提高教育執行力鑄就事業新輝煌

-----棠村鎮徐莊小學范芳芳

人們常說教育是一門藝術，因為教師的工作對象不是一個個機器零件，而是鮮活的生命，是有頭腦、有思想、有靈活的個體。教師的工作成就主要體現在學生收獲的多少上，學生收獲的多少很大程度上要看教師執行力的高低。以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態度對待他們，以豐富的學識引導他們，以博大的胸懷愛護他們是我們最重要的責任。

鄧小平同志曾告誡全黨：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。只有把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變為具體的行動、實際的效果、人民的利益，我們的工作才算做到了位、做到了家。”沒有良好的執行力，再嚴謹的計劃都會變成紙上談兵，再正確的決策也會化為空中樓閣，再宏偉的藍圖也只是一紙空文。

我們都是普通的教師，如何來貫徹教育的執行力？首先要從思想上高度重視，承擔好教書育人的重任，承擔起領導交給的各項任務，用心做好每一件平凡的事情：用把教育事業當作自己的事情的誠心，來竭盡所能；用一顆熱愛學生的真心，來傾其所有；用一顆為學生成長負責的責任心，來敢于擔當。

教師執行力的提升，其實就是實實在在、本本分分的干好本職工作。魏書生老師之所以能成為一位名師，他說自己就是一遍一遍把平凡的小事做好。自古以來，想成就一番事業，都是從簡單的事情做起，從細微之處做起。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每一個細節，偉大卻不期而至。在我們身邊同樣有著無數默默無聞，卻具有強大執行力的老師們：青年教師將青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老年教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦，這不正是對教育執行力的最好詮釋嗎？

回想至此，我不禁捫心自問：作為一名教師，在工作中是否對學生具有強烈的責任感？是否飽含著滿腔的熱情？是否具有良好的執行力呢？我必須提高認識，加強自身修養，要做提高教育執行力的真正實踐者。

如果我們都能在工作中做到：精心、精細、精致、精深，盡職盡責，團結協作，將每一個環節的工作都落實到實處，將每一件任務都不折不扣地完成，那教學中教師的執行力將大大提升。我們的教育事業就一定能走向創新、走向發展，走向成功。

目標可以復制，差別就在于執行。面對困難，要有勇往直前的勇氣、腳踏實地的干勁。任何事物的發展都不是一帆風順的，世上無難事，只怕有心人，無論在工作中遇到多大的困難，都要全力以赴地完成。平凡的崗位就會不平凡，平凡的人就一定能創造不平凡的人生。

提高教育執行力，從我做起，從我們做起，讓我們用熱汗和心血去培植希望的奇葩，用豪情與信念去點燃理想的火炬，用靈巧和堅強的雙手托起千千萬萬個家庭的未來，托起中國的希望，托起我們偉大祖國的繁榮和富強。

第四篇：毅力鑄就輝煌

毅力鑄就輝煌 作者：宋昀 料峭寒風，冷冽中原，有一種樹盤根吐苞，那是木棉；重重絲繭，次次沖擊，有一種蟲破繭蹁躚，那是帝王蝶；弱翼獨翔，刺喉歌唱，有一種鳥含淚圓夢，那是荊棘鳥。其必曰：毅力鑄就輝煌。在余寒猶冽中駐守 刺骨初春種，一絲含著悲涼的風襲向木棉，像粗狂的手將苞芽揉捏、粉碎，木棉在痛苦的邊緣含淚咬牙，駐守著腳下一寸薄土。選擇在冽風呼嘯中盤虬，選擇在萬物沉眠中覺醒。木棉樹柔弱可憐的根軀在一次次磨礪中吐苞生芽，那吹彈可破、水嫩飽滿的青青點點在枝頭歡悅，木棉望著這自己的孩子滿足的潮水浸濕心頭。木棉以自己的堅守毅力鑄就了輝煌成就。在重重絲繭中拼搏 裹繭猶在囚籠，丑陋的軟體昆蟲心懷夢想——我要蛻變！屏蔽世人以作繭自縛的嘲弄；屏蔽萬物流光五色之景；屏蔽青絲流蘇的紅塵之美，他于黑暗中孤只覺醒，以柔弱不堪的頭骼一次一次的撞擊外繭。一次、兩次、十次、千次。不論頭破血流的劇痛麻木了神經，不論于一次次黑暗的失望中絕望哭泣。拼搏，他絲毫未有松懈；拼搏，他絲毫未有放棄；拼搏，他在渴望成功！終于，于暖陽瞬時灑于身軀，他含淚展翅翱翔，于天際劃出一絕美弧線，宛然而去。帝王蝶以自己的拼搏毅力鑄就了輝煌美麗。在困頓絕境中追逐 伴著殷切希望來到人間，卻啞然。我的歌喉誰奪了去？我的美麗消失在哪里？荊棘啊，你是我今世的宿敵，世界以痛吻我，我要回報以歌！就讓這悲憤的血一染荊棘，就讓我在人生的末路一路高歌吧！荊棘鳥展弱翅，奮然追逐，于刺喉剎那以空靈悅耳之斥震撼世人萬物。荊棘鳥以自己追逐毅力鑄就輝煌驚艷。人生困頓重重，立于料峭寒風中搖曳，于重重絲繭中閉守，在困頓絕境中逢生，你應該想到木棉、帝王蝶、荊棘鳥！讓我們以毅力鑄就人生之輝煌！【每日寫作指導：讀后感怎么寫好？】

一、仔細閱讀原文，認真領會文章精神是寫好讀后感的前提。

感是從讀中產生的，不認真讀，就不能深刻領會原文的精神實質，就不能把自己的感想激發出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。

怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動不已，哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。（）要反復讀，邊讀邊體會文章的實質，聯系自己生活的實踐，加以對照、比較，同時要在原作上作上記號，如圈、點、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀后好查找重點之處。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。

看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

寫讀后感的重點應是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神，要有較強的時代感。

四、要處理好讀與感的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從讀中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫讀，又要寫感，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。

有的同學在寫讀后感時，用大量的篇幅去復述原作的內容或敘述大量的事例，只在結尾發表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。

讀后感以感為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示讀，從中引出感，在著重抒寫感受后，結尾又回扣讀。

讀后感的寫法，種類很多，但寫好讀后感基本上離不開以上四點，望同學們好好體會、理解、消化。

第五篇：汗水鑄就輝煌

汗水鑄就輝煌

小小銀球，凌空飛轉，在北關學校乒乓小選手的手中，畫出優美的曲線。2010年9月20日，我們的小選手力戰群雄，脫穎而出，捧回三個金燦燦、沉甸甸的獎杯。多么輝煌的戰績！多么超群的球技！然而，輝煌的背后，是他們整整一個月的揮汗如雨。

8月24日，當我們還在享受假期的快樂時，小選手就已經被召集到校，開始在宋二會老師的指導下展開訓練。開學之后，中午休息時間，下午放學之后，雙休日里，那間簡陋的乒乓球室里總是閃動著他們訓練的身影。靈活的步伐、精準的判斷、機敏的隨機應變，離不開教練手把手的耐心教導，離不開他們無數次的重復練習，離不開孩子們接連不斷的全身酸痛。

機遇與挑戰并存，機會總是留給有準備的人，他們用汗水戰勝了挑戰，抓住了機遇，鑄就了輝煌！

舞動的天使

活潑動感的音樂聲中，一群小女孩舞動著皮筋翩然起舞，神采飛揚的《皮筋舞》已經成為北關學校一道亮麗的風景線。

“皮筋舞”應該向跳皮筋靠攏還是向舞蹈靠攏，于麗霞和孫瑞霞兩位輔導老師一開始拿捏不準，她們查閱了很多資料，在此基礎上自己重新編排，盡量讓舞蹈的動作和風格貼近孩子天真活潑的天性。一個一個摳動作，一點一點配音樂，一次一次做修改，一遍一遍重新再來，她們利用了一切可以利用的時間。漸漸地，動作準確到位了，過程順暢無阻了，整個舞蹈的洋溢著童真，充滿了快樂。

可愛的孩子們在舞蹈中散發出天使的光芒。