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闞軍 2013年暑假讀書匯報會主持人主持稿 2013.08.26

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第一篇:闞軍 2013年暑假讀書匯報會主持人主持稿 2013.08.26

劉天琪:讀書匯報會快開始了,我得趕去主持節(jié)目了。

美羊羊:小主人,你再陪我們呆會吧,我可是你最喜歡的美羊羊啊!哪吒:是啊是啊,再陪我們呆會吧!。

熊二:你可是最喜歡看動畫片的呀!

葫蘆娃:葫蘆娃葫蘆娃,動畫片多精彩呀,你再看會吧。

劉天琪:哎呀,不行啊,現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了,不能每天只看動畫片,應(yīng)該收收心,好好學(xué)習(xí)了。

灰太狼:小主人,你再看會吧,否則紅太狼該用平底鍋砸我腦袋了。劉天琪:以后我會控制自己看電視的時間,把精力放在學(xué)習(xí)上?? 合:啊??

劉天琪:不過沒關(guān)系,我們可以在書里見面啊,看!(手拿《哪吒傳奇》)讀書可以讓我變得更聰明,如果你們真喜歡我的話,應(yīng)該支持我呀!

美羊羊:那好吧,支持你,小主人!

哪吒:我想說不支持你,闞老師也不讓我這么說啊!

劉天琪:你說什么?

哪吒:哦,我是說我舉雙手雙腳風(fēng)火輪贊成你。

劉天琪:這還差不多,好了,我要趕去主持節(jié)目了,記得鎖定永聯(lián)二小TV,三年一班.COM讀書匯報頻道,收看我主持的節(jié)目哦。

合:剛才還說不看電視,怎么讓我們看啊??(忽然醒悟,追著喊:小主人,騎著我的風(fēng)火輪去,遲到闞老師可饒不了你啊??)

杜心雨背包拿手機(jī)上場,哦,闞老師啊,知道了,您就瞧好吧!:哎,我是天天等,日日盼,終于迎來了這一天。讀書匯報會主持人的光榮任務(wù)又落在我和劉天琪身上了,要想勝任這份工作那可不簡單。這不,闞老師剛才還交代呢,表情自然,表情自然。這劉天琪怎么還不來啊,耍大牌呢!

劉天琪:來了,來了,催什么催啊!親愛的老師同學(xué)們,我想死你們了!

杜心雨:哎,說點(diǎn)正經(jīng)臺詞。

劉天琪:我這么說是想表達(dá)對大家的想念之情啊,有什么不對嗎? 杜心雨:不妥,不妥,我們中華民族的語言豐富多彩,博大精深,(課件出示),你怎么能這么說呢?

劉天琪:那怎么說,愿聞其詳!

杜心雨:你應(yīng)該這么說:親愛的老師同學(xué)們,我被你們想死了!劉天琪:嗨??(無奈狀)這不差不多嘛!

杜心雨:快別鬧了,轉(zhuǎn)入正題,開始吧!

劉天琪:推杜心雨一把

杜心雨:哎,我讓你開始主持節(jié)目,你推我干嘛?

劉天琪:你不是說開始了嗎?

杜心雨:從這就開始了?(疑惑狀)

劉天琪:對啊

杜心雨:好好好,(這主持節(jié)目還得受皮肉之苦啊,回頭管闞老師要加片酬。怎么著也得給我一整塊橡皮啊,弄個半塊給我我可不干,還是她兒子咬剩下的。)

劉天琪:你叨咕什么呢?開始了啊,杜心雨,現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,你高不高興啊?

杜心雨:這臺詞怎么聽著耳熟啊,上二年級的時候用過吧?這上三年級了,活動得提高點(diǎn)層次,臺詞也該換一換了,否則哪來的收視率啊,人家CCTV1都改版了。

劉天琪:唉,你知道的還不少,這個你大可不必?fù)?dān)心,即使我們演砸了,也能比原來提高一個層次。(堅(jiān)信)

杜心雨:此話怎講?

劉天琪:上二年級時,我們用這臺詞那是在一樓演,現(xiàn)在不是在二樓演嘛!

杜心雨:這么個“提高層次”法呀。

劉天琪:說了這么半天,別把正事兒耽誤了。尊敬的老師,杜心雨:親愛的同學(xué)們

合:大家新學(xué)期快樂!

劉天琪:這里是三年一班假期讀書匯報會的節(jié)目現(xiàn)場,金牌小主持人就是我,我就是劉天琪。

杜心雨:好學(xué)生就是我,我就是杜心雨。

合:我們一起邀請同學(xué)們快樂地宣讀活動主題:

同學(xué)們:讀書,為快樂加油!

合:三年一班假期讀書匯報會,現(xiàn)在開始!!

劉天琪:書聲瑯瑯,瑯瑯書聲,書聲滿校園;

杜心雨:詩意濃濃,濃濃詩意,詩意溢我心

劉天琪:我們度過了一個快樂的暑假,因?yàn)橛袝靼椋?/p>

杜心雨:我們走過了一段快樂的旅程,因?yàn)橐詴鵀橛选⑻扃鳎?/p>

第二篇:闞軍 2013年暑假讀書匯報會主持人主持稿 2013.08.26

暑假假期讀書匯報課教案

活動主題:讀書,為快樂加油!

活動時間:2013年9月3日 第三節(jié)課

活動班級:三年一班

活動地點(diǎn):三年一班教室

活動目的:通過假期讀書匯報的形式,讓孩子們展示自我,提高自我,能充分體會到讀書能獲得知識和快樂,從而愛上讀書,讓讀書成為每個孩子的生活習(xí)慣。

重難點(diǎn):讓每個孩子充分體驗(yàn),讀書匯報活動是每個人的讀書盛會,都能在這個舞臺中有所展示,有所收獲。讓每個同學(xué)參與活動的積極性高,對讀書也能有重新的認(rèn)識,更加熱愛讀書,能從中找到樂趣。

活動準(zhǔn)備:多媒體課件 表演道具

活動過程:

一、情景劇:

劉天琪:讀書匯報會要開始了,我要趕去主持節(jié)目了。

美羊羊:小主人,你再陪我們呆會吧,我可是你最喜歡的美羊羊啊!哪吒:是啊是啊,再陪我們呆會吧!

熊二:你可是最喜歡看動畫片的呀!

葫蘆娃:葫蘆娃葫蘆娃,動畫片多精彩呀,你再看會吧。

劉天琪:哎呀,不行啊,現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了,不能每天只看動畫片,應(yīng)該收收心,好好學(xué)習(xí)了。

灰太狼:小主人,你再看會兒《喜洋洋與灰太狼》這部動畫片吧,否則紅太狼該用平底鍋砸我腦袋了。

劉天琪:以后我會控制自己看電視的時間,把精力放在學(xué)習(xí)上??

合:啊??

劉天琪:不過沒關(guān)系,我們可以在書里見面啊,看!(手拿《哪吒傳奇》)讀書可以讓我變得更聰明,如果你們真喜歡我的話,應(yīng)該支持我呀!

合:那好吧,小主人,我們支持你!

哪吒:我想說不支持你,闞老師也不讓我這么說啊!(哪吒揪灰太狼耳朵,說悄悄話狀)

劉天琪:你說什么?

哪吒:哦,我是說我舉雙手雙腳風(fēng)火輪贊成你。

劉天琪:這還差不多,好了,我要趕去主持節(jié)目了,記得鎖定永聯(lián)二小TV,三年一班.COM讀書匯報頻道,收看我主持的節(jié)目哦。

哪吒追著喊:小主人,騎著我的風(fēng)火輪去,千萬別遲到。

眾人下場

杜心雨背包拿手機(jī)上場:哦,闞老師啊,知道了,您就瞧好吧!:哎,我是天天等,日日盼,終于迎來了這一天。讀書匯報會主持人的光榮任務(wù)又落在我和劉天琪身上了,要想勝任這份工作那可不簡單。這不,闞老師剛才還交代呢,表情自然,表情自然。這劉天琪怎么還不來啊,耍大牌呢!

劉天琪:來了,來了,催什么催啊!親愛的老師同學(xué)們,我想死你們了!杜心雨:哎,說點(diǎn)正經(jīng)臺詞。

劉天琪:我這么說是想表達(dá)對大家的想念之情啊,有什么不對嗎?

杜心雨:不妥,不妥,我們中華民族的語言豐富多彩,博大精深,(課件出示),你怎么能這么說呢?

劉天琪:那怎么說,愿聞其詳!

杜心雨:你應(yīng)該這么說:親愛的老師同學(xué)們,我被你們想死了!

劉天琪:嗨??(無奈狀)這不差不多嘛!

杜心雨:快別鬧了,轉(zhuǎn)入正題,開始吧!

劉天琪:推杜心雨一把

杜心雨:哎,我讓你開始主持節(jié)目,你推我干嘛?

劉天琪:你不是說開始了嗎?

杜心雨:從這就開始了?(疑惑狀)

劉天琪:對啊

杜心雨:好好好,(這主持節(jié)目還得受皮肉之苦啊,回頭管闞老師要加片酬。怎么著也得給我一整塊橡皮啊,弄個半塊給我我可不干,還是她兒子咬剩下的。)劉天琪:你叨咕什么呢?開始了啊,杜心雨,現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,你高不高興啊?

杜心雨:這臺詞怎么聽著耳熟啊,上二年級的時候用過吧?這上三年級了,活動得提高點(diǎn)層次,臺詞也該換一換了,否則哪來的收視率啊,人家CCTV1都改版了。

劉天琪:唉,你知道的還不少,這個你大可不必?fù)?dān)心,即使我們演砸了,也能比原來提高一個層次。(堅(jiān)信)

杜心雨:此話怎講?

劉天琪:上二年級時,我們用這臺詞那是在一樓演,現(xiàn)在不是在二樓演嘛!杜心雨:這么個“提高層次”法呀。

劉天琪:說了這么半天,別把正事兒耽誤了。尊敬的老師,杜心雨:親愛的同學(xué)們

合:大家新學(xué)期快樂!

劉天琪:這里是三年一班假期讀書匯報會的節(jié)目現(xiàn)場,金牌小主持人就是我,我就是劉天琪。

杜心雨:好學(xué)生就是我,我就是杜心雨。

合:我們一起邀請同學(xué)們快樂地宣讀活動主題:

同學(xué)們:讀書,為快樂加油!

劉天琪:書聲瑯瑯,瑯瑯書聲,書聲滿校園;

杜心雨:詩意濃濃,濃濃詩意,詩意溢我心

劉天琪:我們度過了一個快樂的暑假,因?yàn)橛袝靼椋?/p>

杜心雨:我們走過了一段快樂的旅程,因?yàn)橐詴鵀橛选?/p>

劉天琪:假期里,我們讀了孫幼軍爺爺編著的趣味童話集《怪雨傘》 杜心雨:還有湯素蘭阿姨編著的富有詩意的童話集《云朵棉花糖》

劉天琪:先讓我們了解一下這兩位兒童文學(xué)家。

杜心雨:有請漂亮姐妹花和帥氣小哥倆兒!

佟夢華孫婷婷焦海中張浩南介紹作者。

劉天琪:孫幼軍爺爺和湯素蘭阿姨在兒童文學(xué)界,那可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮麄儗懙耐捥貏e精彩,那就快讓我們走進(jìn)一個個有趣的故事吧。

杜心雨:請大家欣賞課本劇連播:

二、課本劇連播

1、《胖小豬的春天》表演者:蘇春雨段有羿張鵬凱

段有羿:我嗓音還不夠脆,但我扮演口齒伶俐的旁白。

蘇春雨:雖然我不夠胖,但我扮演胖小豬。

張彭凱:雖然我不夠帥,但我扮演可愛的小鹿。

陳帥:雖然我不夠高,但我扮演一棵大樹。

表演故事后,眾人臺詞:段有羿:我們表演得還不夠好;蘇春雨:但我們從書中獲得了快樂;張彭凱:這就是給自己、給大家最好的匯報。

三人合:讀書,為快樂加油!陳帥怪腔怪調(diào):讀書,為快樂加油!

段有羿:咦,大樹怎么會說話了?三人拽段有羿下場,段有羿:老師同學(xué)們下期再見??

2、《螢火蟲找朋友》表演者:沈宏揚(yáng)劉繼鑫杜炎佳張浩男

四人齊唱《找朋友》上場,張浩男:大家千萬別誤會,我們四大天王可不是來開演唱會;沈宏揚(yáng):而是讓你們看看螢火蟲這樣找朋友到底對不對?

3、《長著藍(lán)翅膀的老師》表演者:郝月孫婷婷李苗苗張威王振洲

劉天琪:剛剛從二年級過渡到三年級的我們,讀書談感受可能還不深刻,但講故事我們在行,上面的節(jié)目挺成功,大家千萬別放松,“金牌小主持人”我要往前沖一沖,大家看中不中啊?俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,這個節(jié)目精不精彩,全看我在不在狀態(tài)!我給大家?guī)淼氖恰都t葉的旅行》

三、精彩故事重播:

門佳琪:我?guī)淼墓适率恰缎⊥米拥暮Y(jié)》

四、優(yōu)美片段展播:

杜心雨:門佳琪以前不太自信,今天表現(xiàn)得真不錯!我也不甘示弱。感情朗讀是我的強(qiáng)項(xiàng),書中優(yōu)美片段請大家欣賞!《云朵棉花糖》

五、搞笑相聲插播:

劉天琪:下面插播一段相聲《讀書萬歲》,節(jié)目很短,千萬別溜號哦!張磊、宋陽

杜心雨:讀書,為快樂加油!這里是三年一班假期讀書匯報會的直播現(xiàn)場,歡迎大家繼續(xù)欣賞優(yōu)美片段。

潘佳怡:《兩條小溪流》

杜炎佳:《怪雨傘》

焦海中:我在《三個冰激凌大王》中積累的片段是:通過這段話,我知道了頓號和省略號的用法,以后寫作文時可以用到。

劉天琪:活動進(jìn)行到這里就接近尾聲了,下面有請本次活動的特邀嘉賓闞老師做活動小結(jié)。

六、老師小結(jié):看了同學(xué)們的表演,老師覺得雖然我們不是專業(yè)的小演員,但我看到了大家的用心。引用“胖小豬的春天”劇組的一句臺詞,就是我們從書中獲得了快樂,獲得了能量,這就是給自己、給大家最好的匯報。假期里,老師也讀了一本書,書中有一句話我特別喜歡,在這里送給大家:一個把讀書作為生活習(xí)慣的孩子一定是一個充滿智慧、充滿快樂的孩子,一個把讀書作為生活習(xí)慣的班級一定是一個充滿智慧與快樂的班級;最后再引用闞老師說過的一句話:熱愛讀書吧,你會發(fā)現(xiàn),讀書能讓你越讀越自信,越讀越快樂,越讀越精彩!

七、好書推薦:活動結(jié)束之前,我向大家推薦兩本書,《小布頭奇遇記》、《尋找快樂島》,希望課余時間大家可以和家長一起去書店購買,用你的行動來帶動家長,讓越來越多的家長和家庭都能從讀書中獲得快樂。最后,我再客串一下主持人榮幸地宣布:三年一班假期讀書匯報會到此結(jié)束。感謝宋陽家長、段有羿家長、沈宏揚(yáng)家長、佟夢華等等各位家長對本活動的大力支持,謝謝大家!

第三篇:闞軍 三年一班讀書匯報會相聲 《讀書萬歲》 2013.08.30

讀書好

A:尊敬的老師,B:親愛的同學(xué)們,合:大家上午好!

A:這個節(jié)目是相聲,表演者宋陽等---------B:咦?我怎么成等啦?

A:就別提你了。大家看看我,眉清目秀,一表人才。上知天文,下知地理。文武雙全,多才多藝。人見人愛,花見花開。車見車爆胎。人中豪杰,我是當(dāng)仁不讓。

B:沒看出來,你這么厲害呀!

A:那是。知道嗎?我讀過的書比你都胖。B:那我考考你? A:來者不懼!

B:保證把你烤的外焦里嫩,軟軟乎乎,熱氣騰騰!A:啊?你在那烤地瓜呢!

B:你管考啥呢,反正不考我。聽好了,四大名著有哪些? A:這個簡單,黑豬、白豬、花豬、荷蘭豬。B:四大名豬哇!

A:開個玩笑,我國的四大名著在世界上是數(shù)一數(shù)二的作品,我怎么會不知道啊。不就是《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》嘛。B:中國的第一個皇帝是? A:秦始皇

B:世界最長的河流是? A:尼羅河

B: 別說,你答得還真不賴。哎,你暑假過得怎么樣啊?快不快樂? A:只有快,沒有樂!B: 哦,此話怎講?

A:你看,這眼睛一閉一睜一天過去了,嚎,這眼睛一閉一睜一天又過去了,嚎。這眼睛??

B:得得得,您歇會吧,這一個暑假就這么眨巴眨巴眼睛過去了,嚎。我還是接著問你問題吧。咱們國家傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)是農(nóng)歷幾月幾號? A:八月十五

B:話說每年的9月8日是至圣先師孔子的生日,那么你知道10月8日是什么日子嗎? A:嗨,這還不簡單,是孔子滿月的日子唄。

B:還真難不倒你啊,那我問你,每年的7月6日是什么節(jié)? A:7月6日?(掐指)是、、、、、、是、、、、、、B:不知道了吧?

A:你等會兒,讓我想想。嗯、、、、、、、B:知之為知之,不知為不知,是知也。A:那你說7月6日是什么節(jié)日?

B:謙虛點(diǎn),鞠個躬,說個“請”,我就告訴你。A:(鞠躬),請你告訴我吧!

B:這就對了,聽好了,記住了,7月6日----------是我爸爸的生日。A:拉------倒--------吧,那算什么節(jié)日。B:家??父---------誕-------辰--節(jié) A:嗨!

B:不過話說回來,你知道的知識真不少。

A:因?yàn)槲蚁矚g讀書呀!書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書萬歲,讀書萬歲,讀書萬歲??

B:行了,可別在老師們面前出丑了,快走吧!

第四篇:讀書匯報會主持稿

開篇語:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) , 各位老師 , 大家上午好!

葉圣陶先生有詩云:天地閱覽室,萬物皆書卷。作為一名教師,我們應(yīng)該博覽群書,讀自然萬物、感社會人情,努力使自己成為一個有愛心、有詩意、有內(nèi)涵的老師。我學(xué)區(qū)組織開展此次讀書節(jié)活動,就是要給老師們提供一個總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn),交流讀書心得,匯報學(xué)習(xí)成果,展示自我風(fēng)采的平臺。

本次活動得到了各校的高度重視和積極參與,活動方案下發(fā)之后,有好幾位校長都與我就活動時間、匯報形式和內(nèi)容以及參會教師的確定等事項(xiàng)進(jìn)行了溝通。關(guān)家小學(xué)的陳宏偉校長還把他們學(xué)校校內(nèi)讀書匯報交流活動的照片發(fā)給了我,可以看出此項(xiàng)活動在他們學(xué)校得到了很好的落實(shí)。

其實(shí),借用找校長的一句話說:讀書應(yīng)該是我們教師出于對閱讀這件事的愛好的一種個人行為,作為本次活動的組織者,我們的出發(fā)點(diǎn)就是希望通過此次活動的開展,能夠起到鼓勵并激發(fā)老師們讀書熱情的作用,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)發(fā)展。今后每年我們都會開展讀書節(jié)活動,也真誠地希望大家從內(nèi)容和形式上多提寶貴意見和建議,以便展示更多的我們齊家小學(xué)區(qū)教師的讀書成果。現(xiàn)在活動正式開始,首先有請宋校長和我們聊一聊她的讀書感悟。宋校長今天要向我們推薦的這本書名字叫《失落的一角》。據(jù)說這是美國繪本作家謝爾·希爾弗斯坦最好的作品之一。宋校長這樣向我介紹這本書——它可能是你最快讀完的一本書,但恐怕也是得花上一輩子咀嚼的一本書。

中心意思似乎很簡單:有缺憾勝于完美。可是,為什么呢?也許因?yàn)橛腥焙恫庞凶非螅驗(yàn)槿焙稄牧硪幻婵凑菣C(jī)會。教育同樣是一門有缺憾的藝術(shù),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,作為教師,只有不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,才能接近教育的真滴。接下來就讓我們來共同分享老師們的讀書感悟。

結(jié)束語:

在研讀與思考中,在交流和感悟中,不知不覺我們的活動已經(jīng)接近尾聲。在短短兩個小時的交流中,我們感受到了每位老師獨(dú)特的個人魅力,也正是這份與眾不同成就了我學(xué)區(qū)教育的多姿多彩,再次對各位老師的分享表示感謝。我們的評比結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來之后會通知到各校。

巴丹的《閱讀改變?nèi)松分姓f:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”衷心希望我們每一位教師都能成為一位“行走在閱讀之路上的教育人”,用我們的閱讀去影響學(xué)生,去改變孩子們的人生終點(diǎn)。

最后,僅以著名教育學(xué)者朱永新的一首詩做為今天活動的結(jié)束:

我是一個行者,步履輕盈,在教育的路上,我的臉上帶著笑容,我的心中充滿陽光,我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切,理想、智慧、激情、詩意、和力量。

本次讀書節(jié)活動到此結(jié)束!感謝大家的參與!

第五篇:讀書匯報會主持稿

讀書匯報會主持稿

在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到匯報的地方越來越多,匯報就是把某個階段做的工作,進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導(dǎo),如何寫一份正確的匯報呢?以下是小編為大家整理的讀書匯報會主持稿,希望對大家有所幫助。

讀書匯報會主持稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

在這宜人的深秋時節(jié),在這午后的金色陽光下,我們初二年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。

有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。

因?yàn)椋瑫苁谷俗プ∵@個世界秘密的核心。

你讀什么樣的書就是什么樣的人。

如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。

閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備,會使一個人受益終身。

有專家認(rèn)為,一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10~14歲(即小學(xué)四年級至初中二年級)之間。

因此,學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動,為我們搭建了一個交流共享的平臺。

這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

讀書匯報會主持稿2

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男:親愛的同學(xué)們

合:大家好!(鞠躬)

男:繽紛的書海,七彩的世界,在我們眼前展現(xiàn)。

女:濃濃的書香,伴隨著冬日的暖陽,彌滿了校園。

男:在多姿多彩的故事中,我們聆聽花開的聲音。

女:在想象奇特的寓言里,我們感受夢幻的氣息。

男:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷,展現(xiàn)在我們面前。

女:有趣的寓言,就像清晨的一縷縷陽光,滋潤我們的心田。

男:這學(xué)期,XX老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。

女:在活動中我們的收獲特別多。

男:一個個樂觀向上,優(yōu)美動聽的寓言故事,使我們豐富了知識,明白了道理。

女:讓我們陶冶了情操,受到了教育。

男:今天,我們就把讀書的收獲,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,進(jìn)行匯報和展示。

合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年二班走進(jìn)寓言,啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始!

讀書匯報會主持稿3

A:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。

B:也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

A:從書中,我們認(rèn)識了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易,

B:從書中,我們知道了《三國演義》、《水滸傳》,感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;遨游了《XX》、《論語》、《魯濱孫漂流記》、《小學(xué)生必背古詩詞70首》、《小學(xué)生實(shí)用知識大全》等,豐富了我們的知識。

A:在老師的指導(dǎo)下

B:在爸爸、媽媽的陪伴下

A:書籍充實(shí)著我們的每一天,我們愛上了這一片書海。

B:在六一兒童節(jié)到來之際,我們“榕樹下”的同學(xué)們、爸爸媽媽們、老師們歡聚一堂,迎來了“榕樹下”第一屆讀書交流會。

A:請?jiān)试S我向大家介紹今天交流會的議程

(一)、聆聽學(xué)校打造“書香校園”的整體規(guī)劃

(二)、余老師為我們分享這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果。

(三)、書香家庭經(jīng)驗(yàn)交流。

讀書匯報會主持稿4

各位老師、各位同學(xué):

下午好!

沐浴燦爛的陽光,帶著怡人的心情,踏著輕快的腳步,捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際,我們?nèi)玐X,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈”。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。縱觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同學(xué)們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,今天就讓我們以書會友,在賽場上比一比,究竟誰是真正的讀書小能手。

為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的讀書生活,增強(qiáng)閱讀名著的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,檢驗(yàn)一年來學(xué)生自主閱讀名著的成果,我校決定今天下午舉行“以書會友,與書同行語文讀書知識競賽”。

讀書匯報會主持稿5

女:尊敬的家長,敬愛的老師。

男:親愛的同學(xué)們。

和:大家好!

女: 高爾基曾這樣說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯。”

男: 是啊,書,是人類精神的食糧!

女:黃金有價書無價!

男:書籍猶如朋友,必須慎重選擇!

女:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!

男:讀萬卷書,行萬里路!

女:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們剛才背誦的都是關(guān)于什么的名言呢?

(書籍的名言。)

對,讀書,使人明智!

男:讀書,使人明理!

合:五七中隊(duì)“與書為伴”讀書匯報會現(xiàn)在開始!

(引入正題)

女:同學(xué)們,我們五七中隊(duì)自發(fā)組成了小蜜蜂讀書小隊(duì), 百靈鳥朗誦隊(duì),萌芽文學(xué)社等。下面請小蜜蜂讀書小隊(duì)的同學(xué)匯報!

(匯報中)

女:小蜜蜂讀書小隊(duì)的同學(xué)們讀了那么多的書,又有那么多的感受,真讓人羨慕啊,你們真是了不起!

男: 同學(xué)們,現(xiàn)在,讓我們來輕松一下,好嗎?請大家一起合唱歌曲《讀書郎》!

(合唱中)

女: 同學(xué)們,唱完了動聽的.《讀書郎》,接下來該輪到百靈鳥小隊(duì)的同學(xué)上來露一手了!他們背誦古詩,搜集關(guān)于讀書的名言和喜歡的對聯(lián),正躍躍欲試呢!讓我們用熱烈的掌聲歡迎百靈鳥小隊(duì)的同學(xué)上場!

(匯報中)

男: 感謝百靈鳥小隊(duì)的匯報。真是熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟啊!唐詩、宋詞,是我們中華民族悠久而又燦爛的傳統(tǒng)文化,常常背,能增加我們的文化底蘊(yùn)。讓我們的肚子里有點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的知識。現(xiàn)在,請大家欣賞詩朗誦《書》,歡迎!

(匯報中)

女:同學(xué)們,書的力量是無窮的。但光從課本上學(xué)到的知識又是不夠的。所以,我們要多讀一些有意義的課外書,來豐富自己的知識,創(chuàng)造班級的書香氛圍。

男:這不,來了一群滿肚成語的同學(xué)。他們已經(jīng)迫不及待要展示了。同學(xué)們,歡迎他們!

(匯報中)

女: 讀了書, 肚子里有了知識,還得會運(yùn)用。所以,讀書,寫作,這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學(xué)社在我班悄悄成立了,今天,他們也把自己的作品帶來了,讓我們一起欣賞!

(匯報中)

男:謝謝你們,相信,沒有你們平時的努力,是不會有今天的成績的。難怪李春曉、馬帥等同學(xué)的作文在報紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲啊!

女:看著同學(xué)們那樣積極地閱讀,我們的書香班級、書香校園還會遠(yuǎn)嗎?

男:是啊,書香班級,書香校園,就在前面向我們招手了!俗話說,知識就是財(cái)富。剛才四個小隊(duì)的同學(xué)都上場匯報了與書為伴活動中的讀書、寫作情況。真是各有特色,難分勝負(fù)!

女:同學(xué)們,你們聽了他們的匯報,有什么感想呢?我們的成長 ,離不開老師的教導(dǎo),更離不開從書中汲取營養(yǎng)。

男: 忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛的教育》一書時的情景,教室中,同學(xué)們凝神靜聽,時而點(diǎn)頭微笑,時而默默沉思,受益匪淺。同學(xué)們,讓我們牢記“書,是人類進(jìn)步的階梯”這句話吧,在書海中快樂遨游,天天與書為伴!讓我們五七中隊(duì)的每位同學(xué)都沐浴在書香氛圍中!

合: 五七中隊(duì)“與書為伴”讀書匯報會到此結(jié)束。

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