第一篇:六年級(jí)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)試卷(7)
六年級(jí)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)試卷(7)
一、我能填對(duì)。
1、在人生旅途中,會(huì)有許多人與我們同行:家人、同學(xué)、朋友 ……會(huì)與人打交道是一種(社會(huì)生存)本領(lǐng),掌握了這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)(受歡迎)的人。
2、僅僅因?yàn)槲覀兪悄泻⒒蚺ⅲ覀冊(cè)谧鐾患碌臅r(shí)候,別人對(duì)我們的(評(píng)價(jià))和(要求)就會(huì)不一樣。
3、如果我們希望男女同學(xué)愉快相處,就要留意異性同學(xué)的(閃光點(diǎn)),用(欣賞)的眼光去看待對(duì)方。
4、在和朋友相處時(shí),好的行為和做法不僅能給雙方帶來(lái)快樂(lè),而且還有益于(友誼的進(jìn)一步發(fā)展)。
5、地球是人類(lèi)共同的家園。她給人類(lèi)提供(生存的空間)和(資源),使人類(lèi)在這里(生息繁衍)。讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)地球,保護(hù)地球吧。
6、地球上的綠色越來(lái)越少,是因?yàn)椋E伐森林),(濫墾草地),(水土流失)。
7、大量的垃圾正在越來(lái)越嚴(yán)重地(破壞)著環(huán)境,(影響)著我們的生活。8、1998年,(長(zhǎng)江)、(嫩江)、(松花江)發(fā)生了特大洪災(zāi)。
9、大自然有著自己的規(guī)律,人類(lèi)無(wú)法改變,人們只有(認(rèn)識(shí))它的規(guī)律,(依循)規(guī)律,采取相應(yīng)的措施,減少自然災(zāi)害造成的損失。
10、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于(1914)年,歷時(shí)(4)年多;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于(1939)年,歷時(shí)(6)年之久。
11、1945年10月24日,《聯(lián)合國(guó)憲章 》生效,這一天就成為聯(lián)合國(guó)的誕生之日。
12、常見(jiàn)的自然災(zāi)害有 地震洪水臺(tái)風(fēng)火山干旱。13、(1955)年,周恩來(lái)總理在(萬(wàn)隆會(huì)議)上提出了(處理各國(guó)事務(wù))的和平共處五項(xiàng)原則。
14、(熱愛(ài)和平)、(反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng))是全世界人民共同的心聲。
15、我們就要畢業(yè)了,我想對(duì)母校說(shuō);我想對(duì)老師說(shuō):;我想對(duì)同學(xué)說(shuō):。
二、選擇題。
1、⑴為世界地球日。⑴4月22日; ⑵3月22日; ⑶6月5日。
2、和平共處五項(xiàng)原則包括⑴⑵⑶ ⑷⑸。⑴ 互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;⑵互不侵犯;⑶互不干涉內(nèi)政;⑷平等互利;⑸和平共處。
3、龍卷風(fēng)是屬于⑴。⑴氣象災(zāi)害; ⑵生物災(zāi)害; ⑶地質(zhì)災(zāi)害。
4、聯(lián)合國(guó)中主要負(fù)責(zé)幫助發(fā)展中國(guó)家兒童改善生活、健康成長(zhǎng)的組織是⑴。⑴兒童基金會(huì);⑵教科文組織;⑶安全理事會(huì)。
三、交流園。(下面的做法對(duì)嗎?為什么?)
1、薛寧、李浩和楊楊是好朋友,他們都是虎子足球隊(duì)的隊(duì)員。這天,虎子足球隊(duì)和光明足球隊(duì)比賽,光明隊(duì)的后衛(wèi)故意把虎子隊(duì)的主力隊(duì)員李浩絆倒了。楊楊看見(jiàn)了,幾步?jīng)_上去狠狠給了那個(gè)后衛(wèi)幾拳。薛寧趕緊拉住楊楊,勸說(shuō)道:“他雖然是故意的,但咱們也不能打人,你可不能沖動(dòng)啊!”楊楊生氣地沖薛寧嚷道:“李浩都挨打了,還不幫忙,真不夠朋友!說(shuō)著,拉著李浩就走了。
答:不對(duì),朋友之間,同學(xué)之間總是難免發(fā)生沖突,關(guān)鍵是怎么樣去解決問(wèn)題,千萬(wàn)不要讓矛盾激化,要學(xué)會(huì)正確面對(duì)。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),首先要冷靜;其次仔細(xì)想想產(chǎn)生矛盾的原因在哪兒;再次要及時(shí)地溝通;最后要相互諒解,學(xué)會(huì)寬容。要知道與人相處首先就要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解,學(xué)會(huì)溝通。
2、張杰去飯店吃飯總是用一次性木筷,他認(rèn)為這種筷子干凈衛(wèi)生。這種做法對(duì)嗎?
答:這種做法不好, 45000雙一次性木筷=1立方米木材。我國(guó)森林覆蓋率僅為16.55%,卻是出口一次性木筷的大國(guó)。一次性筷子浪費(fèi)森林資源、產(chǎn)生環(huán)境污染外,還會(huì)影響人體健康。有關(guān)權(quán)威資料顯示:一次性筷子的制作方式是通過(guò)硫磺的熏蒸漂白,其二氧化硫成分會(huì)嚴(yán)重超標(biāo),對(duì)人體健康有害。造成水資源的流失。
四、我會(huì)答。
1、同學(xué)之間怎樣才能和睦相處?
答:我們只有學(xué)會(huì)關(guān)心別人、改變自己、悅納別人、加強(qiáng)交往、努力進(jìn)取,同學(xué)之間才能和睦相處。
2、世界環(huán)境日是哪一天?今年(2009年)世界環(huán)境日的主題是什么? 答:1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議》,會(huì)議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日。
3、2008年5月12日,我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生特大地震,導(dǎo)致許多學(xué)生傷亡,令人痛心。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)地震發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣應(yīng)變?
答:地震發(fā)生時(shí),如果我們?cè)跇抢铮哼@時(shí)應(yīng)該躲到廚房、廁所、通道和埠角等部位,因這些地方空間小,跨度小,樓板又是現(xiàn)澆鋼筋混凝土,整體性好,暫時(shí)躲避相對(duì)安全。如果在睡夢(mèng)中感到地震,來(lái)不及躲到小房子里去,可立即躲到床鋪、桌子等較結(jié)實(shí)的家具下面,這樣也可以防止塌落樓板砸傷。
如果正在影劇院、商場(chǎng):選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下或趴下,要遠(yuǎn)離玻璃櫥窗、柜臺(tái)、吊燈、電扇等危險(xiǎn)地帶。千萬(wàn)不要慌亂涌向出口,避開(kāi)人流的擁擠,避免被擠倒或踩踏。
如果在室外:就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要亂擠亂擁,避開(kāi)人流,不要往室內(nèi)跑;要避開(kāi)樓房、煙囪、水塔、立交橋、天橋等高大建筑物,特別是有玻璃幕墻的高大建筑。要避開(kāi)變壓器、電線(xiàn)桿、路燈、廣告牌、吊車(chē)等危險(xiǎn)物;要避開(kāi)狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門(mén)臉等危險(xiǎn)場(chǎng)所;
4、中國(guó)為世界和平做出了哪些貢獻(xiàn)?
答:中國(guó)為制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)世界和平,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn):⑴ 1955年,周恩來(lái)總理在萬(wàn)隆會(huì)議上提出了處理各國(guó)事務(wù)的和平共處五項(xiàng)原則。現(xiàn)在這五項(xiàng)原則已為世界上絕大多數(shù)國(guó)家所接受。⑵ 我國(guó)政府贈(zèng)送給日本了一座漢白玉雕像——和平少女紀(jì)念像,在長(zhǎng)崎乃至整個(gè)日本被譽(yù)為“最漂亮的和平女神”和“永駐日本的和平大使”。⑶ 我國(guó)不斷加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),目前已有一支裝備先進(jìn)、技術(shù)精良的現(xiàn)代化海陸空部隊(duì),成為維護(hù)世界和平的重要力量。⑷ 我國(guó)積極參加聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng),每次都能出色地完成任務(wù)。
5、家長(zhǎng)支持自己的孩子學(xué)電腦,但不支持他們上網(wǎng),你的家長(zhǎng)支持你上網(wǎng)嗎?如果不支持,你能找到讓家長(zhǎng)支持自己上網(wǎng)的理由嗎?
6、生活中我們可以為節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境做哪些事情?(寫(xiě)三點(diǎn))
五、設(shè)計(jì)題。
1、地球上的淡水資源很有限,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句“節(jié)約水資源”的廣告詞:
2、我們即將小學(xué)畢業(yè),請(qǐng)你給同桌寫(xiě)一段畢業(yè)贈(zèng)言:
第二篇:六年級(jí)品德與社會(huì)試卷
六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)期末試卷
班別:___________ 姓名:___________ 成績(jī):___________
一、我能填對(duì)。(一空 1 分,共 40 分)
1、在人生旅途中,會(huì)有許多人與我們同行:家人、同學(xué)、朋友 ……會(huì)與 人打交道是一種________本領(lǐng),掌握了這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)________的人。
2、在和朋友相處時(shí),好的行為和做法不僅能給雙方帶來(lái)快樂(lè),而且還有益于________________________。
3、地球是人類(lèi)共同的家園。她給人類(lèi)提供______________和________,使人類(lèi)在這里______________。讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)地球,保護(hù)地球吧。
4、地球上的綠色越來(lái)越少,是因?yàn)開(kāi)_____________,______________,______________。
5、大量的垃圾正在越來(lái)越嚴(yán)重地________著環(huán)境,_________著我們的生活。
6、森林被譽(yù)為“______________”,它每年吞噬著大量的______________,又制造出大量的___________。
7、人們形象的把煤炭稱(chēng)為 “______________” 把石油稱(chēng)為,“______________”。
8、地球上每年都會(huì)發(fā)生各種各樣的自然災(zāi)害,________、________、________、________……這些自然災(zāi)害無(wú)情地摧毀著人類(lèi)的家園。
9、當(dāng)你被困,等待救援的時(shí)候,除了要有逃生的技巧,還需要有 ________________。
10、東漢時(shí)期的科學(xué)家______________發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的 科學(xué)儀器——地動(dòng)儀。
11、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于_______年,歷時(shí) 4 年多;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) 于_______年,歷時(shí) 6 年之久。
12、1955 年,中國(guó)總理______________在萬(wàn)隆會(huì)議上提出了處理各國(guó)事務(wù)的 和平共處五項(xiàng)原則,其具體內(nèi)容是互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干 涉內(nèi)政、______________、______________。
13、臨別贈(zèng)言應(yīng)送上一份______________,送上一份______________,讓友誼長(zhǎng)存。
14、1950 年 11 月,為紀(jì)念在華沙召開(kāi)的世界和平大會(huì),畢加索畫(huà)了一只銜 著()的飛鴿。由此,鴿子被正式公認(rèn)為()和()的象征。
15、中國(guó)第一支參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的部隊(duì)于 2003 年 4 月走進(jìn)了距離中國(guó) 萬(wàn)里之遙的()。
16、1945 年()月()日,美國(guó)將原子彈投向了日本廣島。
17、2008 年奧運(yùn)會(huì)在()召開(kāi),這屆奧運(yùn)會(huì)的主題是:()。
18、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于_______年,歷時(shí) 4 年多;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于 _______年,歷時(shí) 6 年之久。
二、判斷:正確打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,共 30(每題 3 分)
1、一個(gè)集體中正因?yàn)橛辛四猩团覀兊纳畈咆S富多彩。()
2、我們應(yīng)該積極地去發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的閃光。()
3、李剛的籃球水平很高,王老師讓他幫助訓(xùn)練班里的女隊(duì),他卻說(shuō):“我不跟 班里的任何一個(gè)女生說(shuō)話(huà),更談不上讓我?guī)椭齻冇?xùn)練了!”()
4、在朋友有困難時(shí),我們要盡力幫助他們。()
5、森林是龐大的氧氣制造場(chǎng)所。()
6、我國(guó)的水資源總量豐富,是取之不盡,用之不竭的,我們不必節(jié)約用水。()
7、保護(hù)環(huán)境要從小事做起。()
8、把高科技用于戰(zhàn)爭(zhēng),將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。()
9、世界人民呼喚和平,和平是人類(lèi)共同的心愿。()
10、臨別贈(zèng)言應(yīng)該說(shuō)心里話(huà),送上一份祝福與希望。()
三、單項(xiàng)選擇:把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,共 6 分。(每題2分)
1、下列做法不利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)。A、在背后說(shuō)同學(xué)壞話(huà) B、去看望生病的同學(xué) C、主動(dòng)把文具借給他()
2、下列說(shuō)法正確的是: A、我國(guó)地大物博,擁有取之不盡、用之不竭的水資源 B、我國(guó)的森林面積廣大,木材豐富,可以任意砍伐 C、一次性筷子干凈衛(wèi)生,我們要鼓勵(lì)大家使用它 D、我國(guó)的環(huán)境狀況不容樂(lè)觀(guān)()
3、龍卷風(fēng)是屬于()
A 氣象災(zāi)害;B 物質(zhì)災(zāi)害;C 地質(zhì)災(zāi)害。
三、簡(jiǎn)答題(每題4分)共12分
1、你家中的廢水有沒(méi)有被再利用?是怎樣利用的?
養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,采用節(jié)水器,提高水的重復(fù)利用率如用淘米水 洗菜,洗腳,用洗衣服的水拖地,用“臟水”沖便池。
2、我們就要畢業(yè)了我想對(duì)老師說(shuō):(),我想對(duì)母校說(shuō):();我想對(duì)同學(xué)說(shuō):()
3、世界變成了“地球村”,每個(gè)生活在這里的人都成為了“鄰居”,這說(shuō) 明了什么?
四、問(wèn)答(每題6分)共12分
1、說(shuō)說(shuō)聯(lián)合國(guó)會(huì)徽的圖案是什么樣子的,它有什么象征意義?表達(dá)了人們 的什么愿望? 徽底為藍(lán)色,圖案為白色,它的圖案是一幅從北極看去的世界地圖,地圖上標(biāo) 有陸地和海洋、經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn),底部和兩側(cè)為橄欖枝環(huán),世界地圖象征著整個(gè)世界,橄欖枝象征著環(huán)繞世界的和平,體現(xiàn)著聯(lián)合國(guó)的宗旨,表達(dá)了人們渴望和平的愿 望。)
2、當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?
1、有組織地向山坡、高地等處撤離。
2、如果洪水來(lái)勢(shì)兇猛,立即爬上屋 頂、大樹(shù)、樓房、高墻可以做暫時(shí)避險(xiǎn),等待救援。
3、如果不慎落入洪水,可抓住洪水中漂浮的模板,箱子等,等待救援。
4、避難時(shí),應(yīng)攜帶好必備的衣物 以御寒,特別要帶上必須的飲用水,千萬(wàn)不能喝洪水,以免傳染上疾病。
第三篇:六年級(jí)品德與社會(huì)試卷
六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》期末試卷
▁▁年▁▁班 姓名▁▁▁▁ 成績(jī)▁▁▁
一.填空題 42分
1.創(chuàng)造之路是坎坷的,充滿(mǎn)著▁▁▁和▁▁▁,只能經(jīng)受住▁▁▁▁的人,才能摘取成功的桂冠。
2.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展插上了▁▁▁▁▁▁。人們從事生產(chǎn)勞動(dòng)的工具不斷▁▁▁▁,生產(chǎn)方式不斷▁▁▁▁▁,傳統(tǒng)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)正在走向▁▁▁▁▁▁。
3.法國(guó)作家法朗士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。
4.四大文明古國(guó)分別是▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。
5.▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。平均_________米左右。
6.通訊的發(fā)展不斷改變著我們的▁▁▁▁。今天,憑借現(xiàn)代▁▁▁▁,我們足不出戶(hù)就能與世界▁▁▁▁▁。
7.2000多年前__________人發(fā)明了指南針。
8.埃菲爾鐵塔是__________的最高建筑。
9.赤道的實(shí)際周長(zhǎng)約__________萬(wàn)千米。
二.判斷題(對(duì)的在括號(hào)中打“√”,錯(cuò)的在括號(hào)中打“X”)20分
1.想象力是每個(gè)創(chuàng)造的人成功的重要條件。()
2.郁金香是英國(guó)的國(guó)花。()
3.美國(guó)的首都是巴黎。()
4.寄信時(shí)可以不使用國(guó)家統(tǒng)一監(jiān)制的信封。()
5.在網(wǎng)絡(luò)世界里,別人根本不認(rèn)識(shí)你,你可以不遵守規(guī)則。()
6.愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)、魯班發(fā)明了地動(dòng)儀。()
7.《一千零一夜》又名《天方夜潭》。()8.圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。()9.《蒙娜麗莎》是15世紀(jì)法國(guó)達(dá)?芬奇的作品。()10.盧浮宮是世界最大的美術(shù)博物館。()
三、連一連(8分)端午節(jié)美國(guó)感恩節(jié)巴西狂歡節(jié)中國(guó)捕魚(yú)節(jié)尼日利業(yè)四.論述題30分 1.你知道在我國(guó)的世界遺產(chǎn)有哪些嗎?為什么要保護(hù)文明遺產(chǎn)?2.有人認(rèn)為上網(wǎng)利大于弊,也有人認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利,你認(rèn)為呢?聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的觀(guān)點(diǎn)。
第四篇:六年級(jí)品德與社會(huì)期末考試試卷
六年級(jí)品德與社會(huì)期末考試試卷
班級(jí)姓名得分
一、填空題(每空2分,共30分)
1、世界上第一臺(tái)測(cè)定明的。
2、水是生命之源。
3、月球是離地球最近的星球,4、每年的5日是“世界環(huán)境日”。
5、迄今為止,次世界大戰(zhàn),每次戰(zhàn)爭(zhēng)總給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。
6、當(dāng)今世界,維護(hù)國(guó)際和平與安全,促進(jìn)國(guó)際間發(fā)展的國(guó)際組織是,每年的10月24日是它的誕生之日。
7、每年的9月21日為國(guó)際日,每年的這一天,所有國(guó)家和人民都要停止敵對(duì)行動(dòng)。
8、我國(guó)北京2008年奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是、同一個(gè)夢(mèng)想。
9、很多時(shí)候,災(zāi)害造成的人員傷亡并不是直接來(lái)自于災(zāi)害本身,因此學(xué)會(huì)10、2003年3月,美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng),使這個(gè)國(guó)家遭受了巨大的災(zāi)難。
11、1955總理在萬(wàn)隆會(huì)議上提出了處理各國(guó)事務(wù)的和平共處五項(xiàng)原則。
12、當(dāng)今,熱愛(ài)和平,反對(duì)
13、隨著
14、真正能給人留下好印象的不僅僅是外在的質(zhì)和良好的品行修養(yǎng)。
15、在與人相處的時(shí)候,我們自己不想干的事,就不要強(qiáng)加于人,這用孔子的名言說(shuō)就是:己所不欲,二、選擇題(每題1分,共10分)
1、當(dāng)你與父母發(fā)生沖突時(shí),下列哪種做法比較合適?()
A自己委屈的哭B對(duì)著父母大喊大叫C離家出走D與父母溝通
2、在和朋友相處時(shí),下列哪種行為會(huì)給雙方帶來(lái)快樂(lè)?()
A對(duì)我食言B在我傷心的時(shí)候嘲笑我C替我保守秘密D給我起外號(hào)
3、被稱(chēng)為“工業(yè)的血液”的礦產(chǎn)資源是:()A石油B煤炭C天然氣D大氣4、1945年8月6將兩顆原子彈投向日本的廣島,造成了巨大的災(zāi)難。()A蘇聯(lián)B美國(guó)C中國(guó)D英國(guó)
5、為了維護(hù)世界和平與國(guó)際安全,()A解放部隊(duì)B維和部隊(duì)C特種部隊(duì)D警察部隊(duì)
6、最能施惠于朋友的,你認(rèn)為是()
A金錢(qián)B物質(zhì)上的接濟(jì)C真誠(chéng)的態(tài)度D好吃的
7、為人類(lèi)的生存和發(fā)展提供了空間、資源和環(huán)境的是()A地球B星球C太空D宇宙
8、當(dāng)人體內(nèi)的水分減少)A 10%B 20%C 30%D 40%
9、下列哪些物品不會(huì)直接污染環(huán)境?()A廢電池B廢氣C廢水D中水
10、被正式公認(rèn)為和平的象征的是()A鴿子B青蛙C兔子D燕子
三、判斷題(每小題1分,共12分)
1、男女同學(xué)要愉快相處,就要留意異性同學(xué)的閃光點(diǎn),用欣賞的眼光去看待對(duì)方()
2、“保護(hù)母親河行動(dòng)”以保護(hù)哺育中華民族和一方人民的“母親河”——淮河、長(zhǎng)江及其他主要江河為主題。()
3、中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的常任理事國(guó)之一。()
4、“酸雨”會(huì)腐蝕建筑物,會(huì)使土壤酸化,導(dǎo)致樹(shù)木枯死,農(nóng)作物減產(chǎn)。()
5、我國(guó)的非飲用水,都大量使用中水。()
6、我國(guó)一貫主張用武力解決各國(guó)或地區(qū)間的沖突。()7、1976年的唐山大地震是20世紀(jì)中國(guó)地震史上最悲慘的一幕()
8、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)如果被困,只需要有逃生的技巧。()
9、戰(zhàn)爭(zhēng)造成的物質(zhì)損失和心靈創(chuàng)傷,都可以通過(guò)重建來(lái)很快補(bǔ)回。()
10、現(xiàn)在,世界變成了“地球村”,每個(gè)生活在這里的人都成為了“鄰居”。()
11、我們生活在一個(gè)“地球村”,遇到問(wèn)題,必須共同面對(duì)。()
12、“瑞恩的井”不值得我們學(xué)習(xí)。()
四、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共30分)
1、請(qǐng)列舉地球上發(fā)生的自然災(zāi)害?(三種以上),并以其中一例來(lái)說(shuō)說(shuō)它給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)哪些災(zāi)難?
2、請(qǐng)列舉“和平共處五項(xiàng)原則”
3、在日常生活中,我們?cè)鯓幼隹梢员M量減少水的消耗量,以及如何重復(fù)使用水?請(qǐng)你寫(xiě)出你的金點(diǎn)子來(lái)?(至少四條)
4、地球上的自然資源日益減少,會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)哪些后果?
5、發(fā)生地震時(shí),如果你正在教室里上課,你認(rèn)為正確的做法是什么?如果你在室外,你又會(huì)怎樣做?
6、你知道在我們的生活中,有哪些問(wèn)題需要全國(guó)人民共同合作解決?(至少五個(gè))
五、論述題(第1小題10分,第2小題8分,共18分)
1、2008年5月12日,我國(guó)四川濟(jì)川地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,消息一出,舉世震驚,每個(gè)人都以自己的方式表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài),請(qǐng)你現(xiàn)在給當(dāng)?shù)氐耐g人寫(xiě)一封慰問(wèn)信,表達(dá)你對(duì)他們的關(guān)愛(ài)(注意:文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名,人名)
2、小學(xué)六年的生活即將成為回憶,你一定有話(huà)要對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)吧!那就趕緊寫(xiě)下來(lái)吧,別猶豫了!(請(qǐng)分別給一位老師和一位同學(xué)寫(xiě)一段你想對(duì)他們說(shuō)的心里話(huà),文中請(qǐng)用××老師和××同學(xué)來(lái)代替真實(shí)姓名)。
第五篇:六年級(jí)品德與社會(huì)畢業(yè)試卷
六年級(jí)品德與社會(huì)畢業(yè)試卷
一、填空題:(每空1分,計(jì)45分)
1、地球上被海洋包圍的大塊陸地叫做________,被水包圍的小塊陸地叫做和_______。大陸和它周?chē)膷u嶼合起來(lái),叫做_______。
2、地球上的七大洲是、、、、、,其中面積最大。
3、地球上廣闊連接的水域稱(chēng)為_(kāi)______。四大洋是指_______、_________、________、________。
4、到2004年末,全世界人口已達(dá)________億,其中亞洲人口有_______億多。占全世界人口總數(shù)的一半以上。我國(guó)到2005年約有人口_______億。
5、為了推動(dòng)全人類(lèi)共同保護(hù)地球,月日定為“地球日”,6月5日是世界。
6、中國(guó)位于洲的東部,太平洋的。中國(guó)陸地面積約平方千米,居世界第位,我最熟悉的鄰國(guó)有、、。
7、自然資源十分有限,屬于越用越少的自然資源有、、等;屬于循環(huán)再生的自然資源有、、等。
8、常見(jiàn)的自然災(zāi)害有、、、等。
9、聯(lián)合國(guó)成立于年10月24日,聯(lián)合國(guó)的總部設(shè)在美國(guó)的市。她的主要作用是。
10、據(jù)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)統(tǒng)計(jì),自1990年以來(lái),全球共有_________多萬(wàn)名兒童在武裝沖突中喪生,有_________多萬(wàn)名兒童受傷或致殘,________多萬(wàn)名兒童無(wú)家可歸、流浪街頭。
二、選擇題:(將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi),每題2分,計(jì)20分)
1、師生之間的關(guān)系應(yīng)該是()。
A領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)一切聽(tīng)從老師的。B相互尊重、相互幫助、民主平等。C教師聽(tīng)學(xué)生的。
2、如果我們犯了錯(cuò)誤應(yīng)該()。A主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,改政錯(cuò)誤。B不能承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)槌姓J(rèn)了錯(cuò)誤就要受批評(píng)。C把錯(cuò)誤推到別人身上。
3、在學(xué)校生活中()。
A對(duì)待同學(xué)應(yīng)該奉承,這樣才能搞好關(guān)系。B同學(xué)之間要講情面,不能互相批評(píng)。C同學(xué)之間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)、有錯(cuò)誤要誠(chéng)懇批評(píng)。
4、下列說(shuō)法正確的是()。
A我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)今后掌握科學(xué)技術(shù)作用不大。
B今天的學(xué)習(xí)是為明天打基礎(chǔ)。C在學(xué)習(xí)中,越勤奮的人,腦筋越笨。
5、下面行為正確的是()。
A公共汽車(chē)上,有位老人站著,自己無(wú)動(dòng)于衷。B公園內(nèi),有棵小樹(shù)要倒了,小華將它扶正。C影院內(nèi),小強(qiáng)、小明大聲談笑。
6、下面行為不正確的是()。
A公共汽車(chē),有人將飲料瓶丟在車(chē)上,小紅把這撿起來(lái)從車(chē)窗扔到街上。B小華將果皮、紙屑用袋子裝好,準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾箱。C小強(qiáng)看見(jiàn)有人打鳥(niǎo),連忙上前制止。
7、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間是()A.1941年B.1914年
C.1942年
8、每年的7月6日至14日,是西班牙一年一度的()。A.圣誕節(jié)B.奔牛節(jié)C.狂歡節(jié)
9、()是我們最可愛(ài)的人。A.護(hù)士B.解放軍C.父母
10、奧運(yùn)會(huì)起源于()A.美國(guó)B.中國(guó)C.希臘
三、判斷題:(每題1分,計(jì)20分)()
1、良好集體的建立主要依靠老師和班主任的共同努力。()
2、加快國(guó)家發(fā)展的步伐必須依靠科學(xué)技術(shù)。()
3、我們小學(xué)生只要在校內(nèi)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物就行了。()
4、和平是社會(huì)發(fā)展的前提,是兒童幸福成長(zhǎng)的保障。()
5、個(gè)人與祖國(guó)的關(guān)系,就如同子女與母親那樣血脈相連,榮辱與共。()
6、保護(hù)環(huán)境只是大人的責(zé)任和義務(wù)。()
7、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué),學(xué)校生活就會(huì)和諧向上,我們就能健康成長(zhǎng)。()
8、公共財(cái)物是建設(shè)祖國(guó)、提高人民生活水平的基本物質(zhì)條件。()
9、祖國(guó)的騰飛,只需要我們這一代人的努力。()
10、風(fēng)俗習(xí)慣互相尊重,和睦相處分外親。()
11、同學(xué)們自學(xué)為老人服務(wù),也是有社會(huì)公德的表現(xiàn)。()
12、思品課學(xué)得好不好,收效大不大,最重要的是要看實(shí)踐。()
13、少年兒童與外國(guó)交外往中,要從一言一行開(kāi)始。()
14、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國(guó)人民的神圣職責(zé)。()
15、我們小學(xué)生只要熱愛(ài)科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí),創(chuàng)造發(fā)明與我們無(wú)關(guān)。()
16、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、尊重勞動(dòng)者的表現(xiàn)。()
17、大家如果不遵守公共秩序,不注意公共安全,也不會(huì)影響社會(huì)的安寧。()
18、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),是中華民族的根本利益所在。()
19、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的最高利益。()20、不遵守規(guī)章制度的人也能自由。
四、簡(jiǎn)答題:(每題3分,計(jì)15分)
1、我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),但是當(dāng)祖國(guó)主權(quán)和人民利益受到侵害而又無(wú)法和平解決時(shí),必須要通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)手段才能捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)。對(duì)于這樣的戰(zhàn)爭(zhēng),你是怎樣理解的?
2、聯(lián)合國(guó)的宗旨是什么?
3、國(guó)際間的文化交流有哪些好處?
4、你知道奧運(yùn)會(huì)的來(lái)歷嗎?會(huì)旗的含義是什么?
5、再過(guò)幾個(gè)月,我們就成為中學(xué)生了。在你的想象中,中學(xué)生活應(yīng)該是怎樣的?