第一篇：哈工大90年校慶上楊仕勤老校長(zhǎng)的講話

哈工大90年校慶上楊仕勤老校長(zhǎng)的講話 我代表校友總會(huì)歡迎海內(nèi)外校友，在校慶90周年之際，大家從海內(nèi)外聚集到母親身邊，我衷心地歡迎大家！

在校慶期間，我們?cè)诰W(wǎng)上看到李昌同志寫的回憶文章，我們的校友，對(duì)于在母校度過的那段時(shí)間的回顧。我看了以后也不自覺地去思考這樣一個(gè)問題，哈工大在五十年代毫無疑問是非常輝煌的，我們稱之為“黃金時(shí)代”。我們老校長(zhǎng)李昌多次口頭給我提過這樣一個(gè)問題，也寫過信，說要好好總結(jié)一下，哈工大經(jīng)歷了那么多磨難，大難不死是什么原因。因?yàn)槲沂?956年入哈工大，1961年畢業(yè)留校，對(duì)這段歷史我都親身經(jīng)歷過，后來到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，也經(jīng)歷了學(xué)校的這樣一個(gè)發(fā)展的過程，所以我想借今天的這個(gè)機(jī)會(huì)和校友們一起來回答李校長(zhǎng)給我們提的這個(gè)問題。

我覺得主要是依靠了哈工大優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，良好的學(xué)校傳統(tǒng)，哈工大的高尚文化，使得哈工大度過了難關(guān)并且取得了新的發(fā)展。

我1985年接任校長(zhǎng)的崗位以后，也經(jīng)歷了一段比較困難的時(shí)候。那時(shí)候?qū)W校剛剛開始恢復(fù)，由于南遷北返的影響使得學(xué)校不僅儀器設(shè)備大量的破壞，宿舍也非常的緊張，另外還有兩個(gè)當(dāng)時(shí)合并到哈工大的黑龍江工學(xué)院和哈爾濱電工學(xué)院，所以說我們新生來了以后，住電機(jī)樓，可能我們?cè)谧母魑徽f不定還在電機(jī)樓住過，更主要的是人才的流失，因?yàn)槟线w北返以后，很多南方教師都想趁這個(gè)機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng)去，一看哈工大已經(jīng)不太成樣子，也沒有了原來五十年代的朝氣，學(xué)生數(shù)量也就那么不到數(shù)千人，所以好多老師實(shí)際上在學(xué)校連講課的機(jī)會(huì)也沒有，也沒有用武之地，在這樣的形勢(shì)之下，哈工大那時(shí)流傳 “雁南飛”，黃校長(zhǎng)跟我說他最撓頭的事，手里有書面請(qǐng)調(diào)報(bào)告300多份，口頭的當(dāng)然更多。在這樣一種困難的局面下，如何來恢復(fù)學(xué)校的元?dú)獬蔀楫?dāng)時(shí)我們一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一個(gè)首要任務(wù)。當(dāng)然我們通過全校師生的共同努力，采取了例如事業(yè)留人，感情留人，政策留人等等一系列的辦法，把我們這支隊(duì)伍穩(wěn)定了下來。我上任的時(shí)候哈工大的院士數(shù)是零，通過我們李昌老校長(zhǎng)培養(yǎng)的老一代八百壯士做為帶頭人，我們今天已經(jīng)有二十五位院士，而且在全國高校處于前五位，主要靠的是什么，還是人才，還是靠我們老校長(zhǎng)親手培養(yǎng)起來的第一代八百壯士作為學(xué)術(shù)帶頭人。當(dāng)然現(xiàn)在我們也陸陸續(xù)續(xù)地產(chǎn)生一些年輕的新一代八百壯士的學(xué)術(shù)帶頭人，許多年輕的院士。

李昌校長(zhǎng)，大家會(huì)非常關(guān)心，他今年已經(jīng)九十六歲，住在北京人民醫(yī)院，據(jù)我知道有人去看望他的時(shí)候，已經(jīng)不認(rèn)識(shí)人，也不會(huì)講話，所以家屬原則上也不太接待去探望的各方面的人。我們?cè)诮裉爝@個(gè)日子里肯定非常懷念我們老校長(zhǎng)給我們哈工大所打下的這么一個(gè)基礎(chǔ)。

我想說一個(gè)情況，大家知道在最困難的時(shí)期度過以后，我們?cè)?996年首批就進(jìn)入了100所重點(diǎn)高校建設(shè)的“211工程”，那個(gè)過程我經(jīng)歷了，全國高校都希望進(jìn)入這一百所，我們是

首批十三所院校之一，但申報(bào)是非常繁瑣的一個(gè)過程，學(xué)校一份一份的申請(qǐng)報(bào)告打完以后，教育部組織專家到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察和評(píng)審，是非常認(rèn)真的，也費(fèi)了很多的精力。但是后來大家知道更重要的一件事情，就是1999年哈工大成為“985工程”的首批九所院校之一。這個(gè)呢，大家可能對(duì)它的過程不是很了解，我是親身經(jīng)歷的，我借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說一說，那個(gè)時(shí)候全國高校都在打聽到底需要準(zhǔn)備什么，需要寫什么報(bào)告資料申報(bào)給教育部，然后可能會(huì)根據(jù)高于“211”的要求標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。事實(shí)情況，不是這樣，可以說比“211工程”簡(jiǎn)單的多，沒有讓學(xué)校寫任何報(bào)告，也沒有請(qǐng)專家來評(píng)估，而是國家自己圈定。圈定過程蠻有意思，在教育部的一次會(huì)議上，正式告訴我，這九所當(dāng)中有哈工大，是教育部的七所大學(xué)，部委大學(xué)呢，哈工大是國防科工委的院校，還有個(gè)中國科技大學(xué)是科學(xué)院的院校，加起來九所。當(dāng)這一消息出來以后，國防科工委的內(nèi)部，具體講還有北航，西工大，北理工，大家認(rèn)為彼此差距不是很大，都希望進(jìn)入。特別是北航，這方面反應(yīng)很強(qiáng)烈，當(dāng)時(shí)國防科工委主任劉積斌，北航的畢業(yè)生，他非常希望自己的母校能夠成為九所院校之一。如果我在這個(gè)位置上也是希望我的母校能夠成為重點(diǎn)建設(shè)的院校，所以呢，他覺得，哈工大已經(jīng)進(jìn)入以后，他代表國防科工委正式提出，希望北航也進(jìn)入。但并不是叫北航來替代哈工大，他是不會(huì)這么做的，是希望增加一所。但是教育部說，我們就確定一所，就是哈工大。所以這個(gè)事情也是僵持了一段時(shí)間。在這個(gè)節(jié)骨眼上，國防科工委又知道了教育部又接到一個(gè)報(bào)告，什么呢？北理工，它也是國防科工委院校，通過校友李鵬，還有曾慶紅，當(dāng)時(shí)是副主席，希望北理工也成為重點(diǎn)建設(shè)的院校。這個(gè)情況使當(dāng)時(shí)國防科工委下決心了，這個(gè)主任一想，北航還沒爭(zhēng)取上去呢，北理工又來了，那我馬上就去，我同意哈工大一所院校，在這樣一種情況下呢，沒有再多加，就確定了，哈工大作為國防科工委的院校進(jìn)入“985工程”院校。

“985工程”院校公布了以后，實(shí)際上在高校的心態(tài)當(dāng)中，還是有一點(diǎn)心理不太平衡的，為什么哈工大進(jìn)去了，其他還有一些學(xué)校都有一種攀比心理。2001年，我們國家首批在博士點(diǎn)當(dāng)中選拔重點(diǎn)學(xué)科（世界各國都是這樣，把重點(diǎn)學(xué)科看成學(xué)校實(shí)力的總體代表），選出來以后相當(dāng)于國家隊(duì)，哈工大的進(jìn)入應(yīng)該說證明了與國家的圈定是完全符合，是學(xué)校實(shí)力的完全體現(xiàn)。我現(xiàn)在說明這樣一個(gè)數(shù)字，哈工大當(dāng)年一次通過了18個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，在東北來講，吉林大學(xué)大家知道，它是六個(gè)學(xué)校合并的，而且吉大本身也是實(shí)力很強(qiáng)的一個(gè)大學(xué)，在評(píng)測(cè)之前，我以為吉大會(huì)超過哈工大，因?yàn)樗麄兪橇鶄€(gè)大學(xué)，結(jié)果他們?cè)u(píng)的是13個(gè)學(xué)科，東北還有兩所大學(xué)是比較有名的大學(xué)，一所是大連理工大學(xué)，他們通過了9個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，東北大學(xué)通過了7個(gè)重點(diǎn)學(xué)科。這是東北的情況。國防科工委系統(tǒng)呢，北航加上兩個(gè)國防口的重點(diǎn)學(xué)科有12個(gè)，北理工和西工大則在10個(gè)以下。證明了哈工大確實(shí)是在總體的學(xué)科實(shí)力上，是處于全國高校的前列。以后的發(fā)展情況大家知道，哈工大在工程院院士的數(shù)量上，是在全國高校排第二的，僅次于清華。中央圈定了哈工大，說明哈工大作為一所工科大學(xué)，在全國高校中的地位。我想這個(gè)問題答案應(yīng)該是已經(jīng)清楚了，主要是我們擁有一批非常優(yōu)秀的校友，在哈工大這樣一個(gè)有著良好傳統(tǒng)的大熔爐里面，錘煉出了一批批優(yōu)秀的校友，在各行各業(yè)都

有我們哈工大校友的杰出代表，在周圍口碑上，絕對(duì)稱得上是一流的大學(xué)。所以，國家毫不猶豫地確定哈工大成為重點(diǎn)建設(shè)的“985工程”院校之一，我想這里說明了一條，校友畢業(yè)了以后，在工作崗位上所做出的每一點(diǎn)成就，都是在給母校爭(zhēng)光，給母校增加了良好的聲譽(yù)，在社會(huì)上受到認(rèn)可。校友是學(xué)校的寶貴財(cái)富和資源，校友工作十分重要。剛才王校長(zhǎng)已經(jīng)提到，在全國高校當(dāng)中，比較一致公認(rèn)的，哈工大校友對(duì)母校有感情，哈工大校友很團(tuán)結(jié)，哈工大校友在工作上表現(xiàn)得非常踏實(shí)，得到廣泛的認(rèn)可，我想我們?cè)谶@樣的學(xué)校環(huán)境中培養(yǎng)出來的好傳統(tǒng)，能夠在我們一生當(dāng)中把它發(fā)揚(yáng)光大，變成我們終生的財(cái)富，這也是我們一個(gè)衷心的希望。

最后，我在這里祝愿我們?nèi)w校友，有機(jī)會(huì)的時(shí)候，經(jīng)常到母親身邊來，到母校來看望，也祝愿全體校友身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

第二篇：校長(zhǎng)在校慶上的講話

清華百年校慶特邀了北大校長(zhǎng)周其鳳講話，一方面凸顯了北大清華比鄰而居的深厚情誼，另一方面也彰顯了清華百年發(fā)展累積的胸懷大度。

周校長(zhǎng)在講話中首先代表北京大學(xué)和各兄弟院校向清華大學(xué)全體師生及海內(nèi)外清華校友表示最崇高的敬意，向清華大學(xué)建校100周年表示最熱烈的祝賀，并對(duì)清華大學(xué)為中國高等教育和科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展譜寫的璀璨華章予以褒揚(yáng)，對(duì)清華教育家秉持唯才是舉、唯學(xué)是用的理性精神將清華打造為技術(shù)、文化、政治精英的搖籃予以贊許，對(duì)清華學(xué)子為中國人民做出無可比肩的巨大貢獻(xiàn)予以稱頌。這充分說明近鄰北大對(duì)一百年來清華所取得成績(jī)的認(rèn)可與認(rèn)同。

特別值一提的是，在周校長(zhǎng)講話中，有一副對(duì)聯(lián)頗為精彩，回味悠長(zhǎng)。上聯(lián)是“滋自強(qiáng)而載物，砥礪同行，百鄰清譽(yù)稱棠棣”。這里蘊(yùn)含了清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的經(jīng)典校訓(xùn)，并以此砥礪中國高等教育的同行，凸現(xiàn)了清華發(fā)展進(jìn)程中的影響，并把鄰近百年美譽(yù)的清華稱謂為兄弟，實(shí)乃親切。雖然上聯(lián)只有十七個(gè)字，但確實(shí)字字珠璣，光彩照人;下聯(lián)是“取兼容以開心，交融共進(jìn)，萬卷華章照古今?！边@里潛藏了北大“兼容并包、思想自由”的辦學(xué)思想，并以此與中國高等教育界同行交流融合中共同進(jìn)步，凸現(xiàn)了北大發(fā)展進(jìn)程中的謙虛，而后又以“萬卷華章照古今”突顯北大的成績(jī)，實(shí)乃親近。雖然下聯(lián)也只有十七個(gè)字，但也流露出北大不遜色清華，北大可與清華比肩而居。

總之，這副對(duì)聯(lián)的精妙之處就在于，既標(biāo)榜清華的優(yōu)良傳統(tǒng)、勵(lì)精圖治，又借機(jī)宣揚(yáng)北大的辦學(xué)思想與人文底蘊(yùn)，實(shí)乃千古妙聯(lián)之一。雖講話已過十余日，但細(xì)細(xì)品來，回味無窮，恰如余音繞梁，三日不絕。當(dāng)然，這副對(duì)聯(lián)也說明了百年清華的確成果豐碩，值得敬仰!百年北大確實(shí)名不虛傳，值得欽佩!

2.剛才我們隆重表彰了在110周年校慶工作中能夠創(chuàng)造性地工作、并取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。他們只是數(shù)以萬計(jì)都應(yīng)受到表彰的積極參與校慶工作xx大學(xué)人的優(yōu)秀代表，更多的同志沒被列在受表彰的名單里。他們同樣也為校慶做出了突出貢獻(xiàn)。在此，我首先向今天獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向?yàn)樾c工作做出積極貢獻(xiàn)的所有師生員工和海內(nèi)外校友表示崇高的敬意!

我今天講話的主題是：發(fā)揚(yáng)110周年校慶精神，加快世界一流大學(xué)建設(shè)步伐。

剛才校黨委李建軍副書記做了一個(gè)非常好的總結(jié)報(bào)告，我和李守信書記都完全贊同。我們校慶所獲得的好評(píng)是出乎一年前我們預(yù)料的。大家都一致公認(rèn)它是一個(gè)沒有負(fù)面效應(yīng)的校慶，而獲得這樣一個(gè)評(píng)價(jià)是不容易的。以前有的大學(xué)舉行校慶，引起了一些負(fù)面議論，而我們xx大學(xué)校慶恰恰是沒有負(fù)面效應(yīng)的校慶。所以，當(dāng)有人說xx大學(xué)校慶堪稱中國大學(xué)校慶典范的時(shí)候，這是給了我們最高的贊譽(yù)。有的媒體把我們校慶稱作為“中國大學(xué)校慶風(fēng)向漸轉(zhuǎn)的標(biāo)志”。大家知道，許多大學(xué)曾經(jīng)舉辦過各種各樣的校慶，有的辦成經(jīng)濟(jì)校慶，有的辦成政治校慶，有的辦成鬧市校慶。但是，xx大學(xué)校慶不一樣，我們辦得有內(nèi)涵和有品味，舉辦了一次特色鮮明且富有歷史意義和示范效應(yīng)的校慶。

我們?yōu)槭裁粗匾?XX年校慶，為什么要如此花費(fèi)氣力來辦好這件事情，一個(gè)最重要的原因，就是xx大學(xué)1XX年的這個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)承載著非同尋常的意義。我曾講過，在以后的十年內(nèi)我們有兩件大事：一件是天大的事，就是建設(shè)世界一流大學(xué);一件是地大的事，就是建設(shè)青島校區(qū)。這兩件事是緊緊聯(lián)系在一起的，都與舉辦xx大學(xué)110周年校慶有著密切關(guān)系。學(xué)校要借慶祝建校110周年的契機(jī)，總結(jié)歷史，反思傳統(tǒng)，發(fā)掘我們的歷史資源;要借慶祝建校110周年的契機(jī)，分析形勢(shì)，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定建設(shè)世界一流大學(xué)的信心;要借慶祝建校110周年的契機(jī)，拓展空間、整合資源，凝聚力量，加快建設(shè)世界一流大學(xué)的步伐。正是從這個(gè)意義上說，1XX年校慶不僅僅是是傳統(tǒng)意義的、時(shí)間坐標(biāo)上的慶祝和紀(jì)念，而且是xx大學(xué)新歷史的開端，更是我們向世界一流大學(xué)目標(biāo)進(jìn)軍的誓師動(dòng)員。

我們舉辦的這次校慶有著特殊的背景，這種背景其他大學(xué)或許有，或許沒有。第一個(gè)背景是xx大學(xué)合校十周年。XX年我們舉行100周年校慶的時(shí)候，合校剛滿一年。要在一年的時(shí)間里形成新的傳統(tǒng)是不可能的，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候還是處于合校后的磨合期。但是，合校十周年了，一個(gè)大學(xué)新的傳統(tǒng)應(yīng)該形成了。原來的xx大學(xué)、原來的xx醫(yī)科大學(xué)、原來的xx工業(yè)大學(xué)各有自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，這些優(yōu)良傳統(tǒng)匯合在一起形成了一股清流，這就需要我們進(jìn)行總結(jié)。去年學(xué)校舉行了一個(gè)合校十周年成就展，雖然把數(shù)據(jù)展示出來了，但來不及進(jìn)行理性分析，缺乏細(xì)致的梳理，而XX年正是我們進(jìn)行反思與總結(jié)的好時(shí)機(jī)。所以，校慶有一個(gè)很重要的目的，就是我們?cè)诖髮W(xué)里工作的這些人，守護(hù)大學(xué)精神的這些人，要反思自己的行為，反思自己守護(hù)了什么，反思哪些內(nèi)容是值得堅(jiān)守的。合校十周年，這是我們所特有的背景。

第二個(gè)背景是XX年7月國家中長(zhǎng)期教育改革規(guī)劃綱要的出臺(tái)。一年以后，我們舉行校慶。教育規(guī)劃綱要里面有幾個(gè)靈魂，對(duì)大學(xué)來說，最大的靈魂就是選擇了新的發(fā)展理念，把質(zhì)量提升作為當(dāng)代中國大學(xué)的最高理念。因此，xx大學(xué)的理念要和教育規(guī)劃綱要的精神相一致，我們選擇了質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。教育規(guī)劃綱要的第二個(gè)靈魂就是要建設(shè)一批世界一流大學(xué)。這是中國高等教育的方向，這是把中國人力資源大國變成人力資源強(qiáng)國的必由之路，因?yàn)闆]有世界一流大學(xué)的建成就沒有人力資源強(qiáng)國的最終形成。正是在中國教育發(fā)展目標(biāo)由做大調(diào)整做強(qiáng)的背景之下，我們迎來了110周年校慶。所以，xx大學(xué)適時(shí)地提出了新的辦學(xué)目標(biāo)，要在建校120周年的時(shí)候初步建成世界一流大學(xué)。我們正是契合了國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要，xx大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)已上升為國家的辦學(xué)目標(biāo)。

第三個(gè)背景也是xx大學(xué)獨(dú)有的，即xx大學(xué)已經(jīng)在歷史上有過兩次輝煌?，F(xiàn)在，有些教授說xx大學(xué)實(shí)際上已經(jīng)正在邁入第三次輝煌。那么第三次輝煌的標(biāo)志在哪里?標(biāo)志在于除了我們選擇了新的辦學(xué)目標(biāo)之外，xx大學(xué)正在創(chuàng)新中國高等教育的辦學(xué)模式，這就是要構(gòu)建“xx大學(xué)系統(tǒng)”。未來的xx大學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)，即xx大學(xué)(濟(jì)南)、xx大學(xué)(青島)、xx大學(xué)(威海)。這個(gè)系統(tǒng)在全國來說是一個(gè)全新的辦學(xué)模式。有人批評(píng)當(dāng)今中國的高等教育，說中國的大學(xué)辦學(xué)模式幾乎都是一樣，被稱作“千校一面”，我將之比喻為“俄羅斯套娃”，只有大小之分，沒有面孔之別。即辦學(xué)模式的同質(zhì)化。在這種情況下，xx大學(xué)要?jiǎng)?chuàng)建中國模式的加州大學(xué)，這種辦學(xué)模式的創(chuàng)新對(duì)國家來說預(yù)示著新的辦學(xué)模式的出現(xiàn)。因此，國務(wù)院支持我們的改革，國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)心我們的改革。這是對(duì)國家而言的。對(duì)xx省來說，xx大學(xué)系統(tǒng)一旦形成，這個(gè)優(yōu)質(zhì)高等教育資源就會(huì)為xx人民未來謀福祉提供極大的便利，因?yàn)槲覀冞@個(gè)系統(tǒng)是開放的。研究高等教育發(fā)展歷史的各位老師都知道，美國加州大學(xué)系統(tǒng)的形成前后用了120年左右的時(shí)間，加上去年剛剛新建的一所教學(xué)型大學(xué)，現(xiàn)在有了12個(gè)校區(qū)或曰分校。xx大學(xué)系統(tǒng)建成的時(shí)候，我們先立足濟(jì)南、青島、威海三地辦學(xué)。這個(gè)系統(tǒng)一旦開放，不排除將來具備條件時(shí)，XX年或者20年之后會(huì)有xx大學(xué)的另一個(gè)地方，比如說xx大學(xué)(曲阜)，再如xx大學(xué)(煙臺(tái))。總之，xx大學(xué)系統(tǒng)對(duì)xx學(xué)子和人民來說是一個(gè)巨大的福音。對(duì)于xx大學(xué)而言，這個(gè)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)在哪里?歷史上兩次輝煌都是在青島實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)我們恢復(fù)在青島辦學(xué)以后，我相信青島的國際化水平、美麗的海濱環(huán)境及亞洲最漂亮的城市的吸引力和交通便利條件，會(huì)使xx大學(xué)利用她吸引世界上最優(yōu)秀的人才來任教。要建成世界一流大學(xué)首先要有一流的師資。如果不能從世界上把最優(yōu)秀的師資吸引過來，那么建設(shè)世界一流大學(xué)只能是一個(gè)理想。所以，建設(shè)青島校區(qū)對(duì)xx大學(xué)來說意義重大，核心意義在于她能使我們建成一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。

正是在這些背景之下，我們迎來了110周年校慶。應(yīng)該說，xx大學(xué)110周年校慶有著和其他大學(xué)共同的背景，但也有著我們自己獨(dú)特的背景，這就是我們這個(gè)校慶和其他大學(xué)校慶相比而具有不同優(yōu)勢(shì)的原因之所在。

怎樣評(píng)價(jià)我們這個(gè)校慶?一個(gè)總的判斷是，我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒?，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，甚至于在某些方面取得了很多沒有預(yù)想到的效果，超越了我們預(yù)期的目標(biāo)。除了所取得了巨大的成功之外，里面還有其他內(nèi)涵值得思考、提煉，以至提倡。在去年7月7日的校慶動(dòng)員大會(huì)上，我曾經(jīng)講到：不同類型的慶典在本質(zhì)上是有區(qū)別的，意義完全不同。企業(yè)商家慶典的本質(zhì)是促銷和追逐利益，政治類慶典的本質(zhì)是要宣示理念，國慶慶典的本質(zhì)是要揚(yáng)國威、展示國家實(shí)力。

那么大學(xué)校慶的意義在哪里?第一個(gè)意義在于通過校慶來反思傳統(tǒng)、守護(hù)傳統(tǒng)。我一直認(rèn)為，一所沒有傳統(tǒng)的大學(xué)一定是不受尊重的大學(xué)，而如果一所大學(xué)的傳統(tǒng)是不穩(wěn)定的，總是變化的，那么這所大學(xué)的發(fā)展方向一定會(huì)受人懷疑。所以，我們舉行校慶目的就是去固守傳統(tǒng)。我一直有一個(gè)想法，一個(gè)大學(xué)的真正力量，除了她具有創(chuàng)新能力之外，她還應(yīng)該有守成能力。如果說創(chuàng)新是大學(xué)的靈魂，那么守成則是大學(xué)的腳跟。靈魂一定是要有腳跟的，沒有腳跟的靈魂是飄在空中的。印度詩人泰戈?duì)栐f：不要走得太快，走得太快會(huì)把靈魂丟在后面。因此，守護(hù)我們的傳統(tǒng)就是守住我們的腳跟，守住腳跟才會(huì)守住靈魂。校慶期間學(xué)校出版了一本書——《xx大學(xué)第一》，從中可知xx大學(xué)在歷史上曾經(jīng)創(chuàng)造了多少個(gè)第一，xx大學(xué)歷史上許多優(yōu)良傳統(tǒng)在書中都有反映。正是在這樣的意義上，我們說大學(xué)校慶的第一個(gè)意義在于反思自己的傳統(tǒng)，守護(hù)自己的傳統(tǒng)。

第二個(gè)意義在于文化校慶與學(xué)術(shù)校慶體現(xiàn)了大學(xué)的功能與本質(zhì)。多年前，我們率先闡釋了大學(xué)具有文化傳承與創(chuàng)新的功能，確定了要做中國文化傳承與創(chuàng)新最有代表性大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。我們一直堅(jiān)信，文化的厚度在于學(xué)術(shù)，文化的高度在于思想。在當(dāng)今世界，學(xué)術(shù)的溫床在于大學(xué)，大學(xué)的本質(zhì)在于追求學(xué)術(shù)。為此，我們選擇了最合適的大學(xué)校慶主題——文化校慶、學(xué)術(shù)校慶。大學(xué)一定是以學(xué)術(shù)為本位的，一定是以學(xué)生和老師為本位的。這幾個(gè)“本位”確定了大學(xué)校慶的主調(diào)。我們的校慶在一年當(dāng)中，舉辦了豐富多彩而難以數(shù)計(jì)的文化活動(dòng)，舉辦大大小小的學(xué)術(shù)活動(dòng)達(dá)到上千次，其中高端學(xué)術(shù)論壇超過了110多次。文化、學(xué)術(shù)構(gòu)成了我們這次活動(dòng)的主題，體現(xiàn)了大學(xué)校慶的本質(zhì)與精髓。

第三個(gè)意義在于使學(xué)生成為最大的受益者。這是我們校慶與其他各種各樣的慶典相比所具有的最大不同。校慶的目的就是要激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的情感，讓學(xué)生帶著這種情感將來無論走到哪里都懷念母校，因而校慶的受益者一定是學(xué)生。校慶期間，大批校友回校參加慶典。校友是曾經(jīng)的學(xué)生，在校的學(xué)生將來都是校友，而離開學(xué)校的校友一定是過去的學(xué)生，所以讓學(xué)生受益就是我們這一次校慶的目的。校慶期間，直接參與校慶活動(dòng)的學(xué)生幾乎可以說是全員的，特別是我們搞的大型燈光秀行為藝術(shù)，就是以學(xué)生為主體而進(jìn)行的。它的藝術(shù)效果美輪美奐。校慶要使學(xué)生受益，要使校友受益，這個(gè)目的我們也實(shí)現(xiàn)了。

第四個(gè)意義在于從社會(huì)各界獲取資源以彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足。中國大學(xué)現(xiàn)在面臨的困難其中一項(xiàng)是投入不足，所以中國大學(xué)在經(jīng)費(fèi)籌措方面始終堅(jiān)持多元化戰(zhàn)略。我們以校慶為契機(jī)，積極從社會(huì)各界獲取資源。我們校慶的主題是文化校慶、學(xué)術(shù)校慶，籌措經(jīng)費(fèi)是次要的，但也頗為可觀，并且積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，這是校慶附帶的一個(gè)收益。

還有一個(gè)意義在于借助這個(gè)機(jī)會(huì)擴(kuò)大了xx大學(xué)的國際、國內(nèi)影響。校慶期間，來自國外的30多位大學(xué)校長(zhǎng)參加了高端論壇。我們所選擇的大學(xué)新功能拓展這個(gè)論題被外國校長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià)為最好的論題。讓參加本次校慶的外國大學(xué)校長(zhǎng)把話講透，所以他們非常高興，說這才像是大學(xué)的校慶，這才是真的研究問題。我們所選擇的這個(gè)論題，已經(jīng)被若干所世界一流大學(xué)認(rèn)可，甚至照搬了過去;我們所確定的文化校慶、學(xué)術(shù)校慶主題，也已經(jīng)被國內(nèi)有的大學(xué)模仿過去，成為今后大學(xué)校慶的主調(diào)。這些說明，我們內(nèi)涵豐富的校慶，已經(jīng)擴(kuò)大了xx大學(xué)在國際、國內(nèi)的影響。

校慶結(jié)束了，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了2012年，用最時(shí)髦的話來講，進(jìn)入了“后校慶時(shí)代”。后校慶時(shí)代的一個(gè)特點(diǎn)就是大家在高度緊張時(shí)期過后可能要有所懈怠，這是后校慶時(shí)代的共同特征。但是通過xx大學(xué)1XX年校慶，我們積淀了最寶貴的精神財(cái)富，可以稱之為“1XX年校慶精神”。這個(gè)精神財(cái)富包括四個(gè)方面。

第一個(gè)方面是文化自覺、與時(shí)共振。大家到曲阜孔廟，進(jìn)門能看到“金聲玉振”四個(gè)字?！敖鹇曈裾瘛钡膶?duì)立面是“瓦釜雷鳴”，那就是敗象出現(xiàn)的狀態(tài)。與時(shí)共振，就是說我們能夠和時(shí)代的節(jié)拍相一致。這個(gè)用什么來證明?大家看我們的主題，當(dāng)一年前我們定下文化校慶和學(xué)術(shù)校慶這個(gè)主題的時(shí)候，我們誰也不會(huì)想到xx屆六中全會(huì)的主題就是文化。文化大發(fā)展大繁榮是我們民族、我們國家的最強(qiáng)音。我們校慶主題與之呼應(yīng)，這是一個(gè)巧合。我們更沒有想到在xx大學(xué)舉行1XX年校慶的時(shí)候，中共xx屆六中全會(huì)召開，和我們選了同一天的時(shí)間。所以這種巧合表明的是我們xx大學(xué)人在文化上的自覺。xx大學(xué)最早提出要拓展文化功能。過去一般講到大學(xué)的三大功能，而我們?cè)诙嗄昵奥氏忍岢龃髮W(xué)應(yīng)該有第四大功能，那是基于xx大學(xué)歷史傳統(tǒng)，基于我們文史見長(zhǎng)的這個(gè)特色，我們才提出這樣的見解。大學(xué)應(yīng)該拓展她的新功能。這個(gè)新功能現(xiàn)在已經(jīng)形成中國高等教育的共識(shí)。XX年劉延?xùn)|同志在大連會(huì)議上說大家可以考慮大學(xué)應(yīng)該有第四大功能，就是文化的傳承與創(chuàng)新。半年之后，清華大學(xué)100周年的校慶大會(huì)上，胡-錦-濤總書記代表黨中央在發(fā)表重要講話的時(shí)候講了大學(xué)的第四大功能，就是文化傳承與創(chuàng)新。xx大學(xué)率先倡導(dǎo)的大學(xué)的第四大功能已經(jīng)成為中國高等教育的共識(shí)，這就是xx大學(xué)在文化上的自覺，這就是我們的與時(shí)共振。所以這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們1XX年校慶的一種精神，要弘揚(yáng)下去，要堅(jiān)持下去。xx大學(xué)要辦成最有德性的大學(xué)，要辦成在儒學(xué)研究方面走向世界的中心，要辦成復(fù)興傳統(tǒng)學(xué)術(shù)、古典學(xué)術(shù)的東方中心，要辦成在研究和傳承中華傳統(tǒng)文化方面成為中國有代表性的大學(xué)。

第二方面是學(xué)術(shù)至上、師生為本。大學(xué)的根在學(xué)術(shù)。在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)的學(xué)術(shù)性常常會(huì)受到世俗功利的沖擊，特別是在校慶這種需要轟轟烈烈、熱熱鬧鬧場(chǎng)面的活動(dòng)中，大學(xué)的學(xué)術(shù)性本質(zhì)更容易被忽略。我們1XX年校慶從一開始就特別注重在學(xué)術(shù)活動(dòng)上下功夫。如果說以文化為主題反映的是xx大學(xué)對(duì)時(shí)代精神的深刻感悟的話，那么，以學(xué)術(shù)為主題反映的則是xx大學(xué)對(duì)大學(xué)本質(zhì)、對(duì)大學(xué)校慶本質(zhì)的深刻理解和準(zhǔn)確把握。這次活動(dòng)，我們積淀了“學(xué)術(shù)至上、師生為本”的校慶精神。學(xué)術(shù)至上體現(xiàn)為我們突出了上千次的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，師生為本就是校慶的主體永遠(yuǎn)是師生。這兩點(diǎn)恰恰就是大學(xué)精神。一個(gè)大學(xué)的主體就是老師和學(xué)生，所以我們要在學(xué)術(shù)上以教師為本，在教育教學(xué)關(guān)系上以學(xué)生為本。教師和學(xué)生共同所進(jìn)行的活動(dòng)一定是學(xué)術(shù)活動(dòng)，把學(xué)術(shù)活動(dòng)作為一個(gè)大學(xué)所有活動(dòng)的紐帶，我們的全部活動(dòng)都和學(xué)術(shù)有關(guān)。這也是我們的一種精神。學(xué)術(shù)至上、師生為本的校慶精神實(shí)際上就是大學(xué)的本質(zhì)。這是我們的第二筆精神財(cái)富。

我們的校慶是成功的，已經(jīng)構(gòu)成了xx大學(xué)歷史的重要組成部分，所積淀的校慶精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。最后，我希望，我們要用1XX年校慶精神來激勵(lì)全體xx大學(xué)人增添新的干勁，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)。

謝謝大家!

第三篇：2014 年秋季 開學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話

2014年創(chuàng)唯學(xué)校開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下，進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)典禮，我和你們一樣，心情是非常高興的。

對(duì)我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始；對(duì)我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是創(chuàng)唯 學(xué)校燦爛的每一天！首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎。

我校建于1997年，建校十七年來，以信譽(yù)求發(fā)展，以質(zhì)量求生存是我們的遵旨，教育教學(xué)是本校的主旋律，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀教師上崗，通過教師獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)教師教學(xué)積極性，聘用經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者指導(dǎo)教學(xué)，從校長(zhǎng)到老師每一步都為學(xué)生考慮，所以我校得到了廣大群眾的廣泛認(rèn)可。同時(shí)也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度重視和大力支持。市人大代表吳青女士和市 希望工程領(lǐng)導(dǎo)多次視察指導(dǎo)工作并捐贈(zèng)書籍，衣物鼓勵(lì)資助我校。今天清大世紀(jì)教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)來看我們了，還給我們帶來了桌椅等捐助物資。正因?yàn)橛辛诉@些，群眾的認(rèn)可，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，社會(huì)各界的支持，學(xué)校優(yōu)秀的管理，老師辛勤的耕耘，學(xué)生刻苦的學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校越來越好,一片和諧。

我校有三大優(yōu)勢(shì)：

第一多層次教學(xué)，集學(xué)前教育，小學(xué)，初中為一體的模式，這樣我們就能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的穩(wěn)定性，同時(shí)也增強(qiáng)了教師跟進(jìn)教育的責(zé)任心。

第二封閉式教學(xué)，教師在學(xué)校長(zhǎng)時(shí)間與學(xué)生接觸，增大了教育教學(xué)力度，安全系數(shù)加大，同時(shí)呢也就減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

第三 拔高教學(xué)，通過老師辛勤教和學(xué)生努力的學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入高中，中專和職業(yè)學(xué)校繼續(xù)深造。從我校畢業(yè)進(jìn)入名牌大學(xué)和走上高薪崗位的學(xué)生很多，他們還常回來看望母校和老師。

秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：學(xué)樣校園得到了進(jìn)一步的拓展，親愛的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：

第一，樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守 學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就 創(chuàng)唯學(xué)校新的輝煌！

謝謝大家！

第四篇：在母校三十年校慶上的講話老校友

在母校三十年校慶上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、校友們、同學(xué)們，早上好！

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，在母校30周年華誕之際，我作為一名98級(jí)的校友，能夠受邀參加建校30周年紀(jì)念大會(huì)，我感到十分激動(dòng)和自豪。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表海內(nèi)外的歷屆校友們,向我們親愛的母校30周年校慶表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持母校建設(shè)和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)與來賓致以崇高的敬意和衷心的感謝!向這塊育人熱土道-聲:母校,生日快樂!拳拳學(xué)子情切切，難報(bào)母校三春暉。我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng)，親愛的同學(xué)；這里有我們青春的夢(mèng)想，我們的人生在這里起航！走出校門10多年來，在母校的關(guān)懷的激勵(lì)下，我先后創(chuàng)辦了

，資產(chǎn)已達(dá)，無論我們飛得多遠(yuǎn)，飛得多高，我們始終未能忘記恩師教誨，未能忘記母校的傳統(tǒng)，未能忘記肩負(fù)的責(zé)任。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我代表全體校友，向各位恩師致以最崇高的敬意和謝意！感謝您們無私的教導(dǎo)和培養(yǎng)！我們始終牢記您們的囑托，用我們的努力和成功來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校！

憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑?？唇癯竦螺d物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。

最后，我向母校致以最誠摯的祝愿，祝愿母校宏圖大展，再譜華章！祝愿我們的師長(zhǎng)青春永駐，幸福安康！祝愿在校的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成，擁抱輝煌！

第五篇：哈工大校長(zhǎng)徐曉飛在2017級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

哈工大校長(zhǎng)徐曉飛在2017級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

志存高遠(yuǎn) 追求卓越

做一名有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)墓ご笕?/p>

尊敬的部隊(duì)政委，各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛的2017級(jí)本科生和研究生的同學(xué)們：

大家好!

秋風(fēng)送爽，氣象更新。哈工大威海校區(qū)又迎來了一批新同學(xué)。首先，我謹(jǐn)代表哈工大以及哈工大威海校區(qū)的全體師生對(duì)各位新同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入哈工大表示最誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí)，也向養(yǎng)育和培養(yǎng)你們的父母和老師們表示衷心的感謝!大家的到來，為我們的校園增添了新鮮血液和無窮活力。從今天起，同學(xué)們將進(jìn)行為期兩周的軍訓(xùn)生活，我向承訓(xùn)部隊(duì)(海軍91827部隊(duì))的官兵們表示衷心的感謝!

各位同學(xué)，你們跨入校門就成為了哈工大人，不能不了解自己的母校。哈工大建于1920年，也是我國首批重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。目前，哈工大隸屬于工業(yè)和信息化部，是我國首批 “985工程”重點(diǎn)大學(xué)，也是中國最頂尖的九校聯(lián)盟(C9)成員之一。最近，經(jīng)國家批準(zhǔn)，我們又成為“雙一流”建設(shè)中“世界一流大學(xué)建設(shè)A類高校”。在2016、2017年美國US News世界最新大學(xué)排名中，哈工大在全球工科大學(xué)(The Best Global University for Engineering)中名列第七位。哈工大威海校區(qū)建于1985年，是哈工大“一校三區(qū)”辦學(xué)格局的重要組成部分。經(jīng)過30多年的艱苦奮斗，威海校區(qū)從小到大，從弱到強(qiáng)，逐漸形成了“以人才培養(yǎng)為根本，立足海洋，服務(wù)山東，拓展國防，走向國際，面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)”的辦學(xué)定位。當(dāng)前，威海校區(qū)正在哈工大建設(shè)“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”百年強(qiáng)校的總體目標(biāo)下，按照“一個(gè)根本，兩翼驅(qū)動(dòng)，特色發(fā)展，綜合改革，工大特色，和諧校園”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“一個(gè)藍(lán)色、兩個(gè)智慧、三個(gè)重點(diǎn)、三新優(yōu)勢(shì)”的辦學(xué)特色，不斷深化教育綜合改革，努力建設(shè)與哈工大創(chuàng)建世界一流大學(xué)相適應(yīng)的高水平特色校區(qū)。值得一提的是，隨著威海校區(qū)辦學(xué)水平與知名度的提高，我們的生源質(zhì)量不斷提高。今年理工類考生中，有26個(gè)省(市、自治區(qū))錄取線超過一本線70分，有10個(gè)省(市、區(qū))錄取線超過一本線100分以上。有5個(gè)省市的錄取考生位次進(jìn)入前4000名，18個(gè)以上的省市在前1萬名。

各位同學(xué)，你們是高考的優(yōu)勝者和佼佼者，能成為哈工大學(xué)子是你們一生的幸運(yùn)，你們選擇哈工大是正確的。未來你們將會(huì)更加堅(jiān)信，你們的選擇是正確的。因?yàn)閅ou will be made in HIT，You are HITers。從今天起，你們的人生將與哈工大結(jié)緣，你們將會(huì)在這座最適合人類居住的城市威海，在這片美麗而優(yōu)雅、具有歐風(fēng)俄韻的哈工大校園中度過人生中最重要的階段。希望同學(xué)們珍惜在哈工大學(xué)習(xí)生活的這段時(shí)光，在未來的幾年里，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提升自己，更好地求知、增能、成才，用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校建設(shè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻，作為你們的校長(zhǎng)，我向大家提出幾點(diǎn)希望：

第一，要樹立遠(yuǎn)大理想，牢記責(zé)任與使命，勇于擔(dān)當(dāng)，做一名志存高遠(yuǎn)而有責(zé)任心的哈工大人。理想指引人生方向，責(zé)任驅(qū)使人奮進(jìn)?！安晃犯≡普谕郏跃壣碓谧罡邔印?“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。希望同學(xué)們圍繞總書記提出的中國夢(mèng)，加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢記使命與責(zé)任。要記住，我們是國立哈爾濱工業(yè)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)，這所大學(xué)從來就是與國家戰(zhàn)略緊密相關(guān)的重點(diǎn)大學(xué)，這所大學(xué)從來都是關(guān)注著國家的重大需求。你們身上有了Made in HIT的印記，就多了一份國家責(zé)任和歷史使命?！叭松氈?fù)責(zé)任的苦處，方能知道有盡責(zé)的樂趣”。要記住責(zé)任，盡職盡責(zé)，盡心盡力，盡善盡美?！癐ch kann nur so gut wie ich kann.”(德語—編者注)這句話說得就是責(zé)任。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起，要銘記“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)，強(qiáng)國、立業(yè)、齊家，樹立作為哈工大人的自信，勇于承擔(dān)責(zé)任，要不畏艱難，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)干事，踏實(shí)做人，追求卓越，做一名志存高遠(yuǎn)、有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀的哈工大人。

第二，要樹立精英意識(shí)，敢為人先，知行合一，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的哈工大人。現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，人類已經(jīng)進(jìn)入了以互聯(lián)網(wǎng)+、工業(yè)4.0和新一代人工智能為代表的網(wǎng)絡(luò)化、信息化與智能化時(shí)代，知識(shí)信息的更新速度在不斷加快。你們這一代人正處于一個(gè)令人興奮的社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速變革時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。成為了哈工大人，就成為了我們民族的精英分子。哈工大學(xué)子要熱愛科學(xué)，追求真理，不畏挑戰(zhàn)，敢為人先，求真務(wù)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)守哈工大規(guī)格，練就哈工大功夫，做到品學(xué)兼優(yōu)。要做到高志向、高追求、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，站得高，看得遠(yuǎn)，走得長(zhǎng)，行得久。要在平時(shí)點(diǎn)滴小事與細(xì)節(jié)過程中培養(yǎng)精英意識(shí)與精英素質(zhì)，牢記“善為小事，方能舉大事”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要腳踏實(shí)地，踏石留印，抓鐵有痕，做細(xì)做精做實(shí)，一步一個(gè)腳印往前走。要充分吸納哈工大一流研究型大學(xué)的氛圍與養(yǎng)分，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉本領(lǐng)，完善自我，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，努力“求知、增能、成才”，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的哈工大人。

第三，要不斷開拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，求真務(wù)實(shí)，做一名追求卓越的哈工大人。國家正在實(shí)施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”和“一流大學(xué)、一流學(xué)科”建設(shè)，十分迫切需要高質(zhì)量的創(chuàng)新型人才。近年來，哈工大正在建設(shè)世界一流大學(xué)，并通過不斷深化教育綜合改革培養(yǎng)各類創(chuàng)新優(yōu)秀人才。威海校區(qū)也在強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)校企合作，建設(shè)哈工大威海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，為同學(xué)們搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，比如，隨名師名課學(xué)習(xí)、到名企名所實(shí)習(xí)、高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、到國外名校深造、高端高質(zhì)量就業(yè)等。希望大家抓住機(jī)會(huì)，勇于創(chuàng)新，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各類創(chuàng)新教育與實(shí)踐活動(dòng)，從大一開始就參加基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)計(jì)劃、大學(xué)生科創(chuàng)競(jìng)賽如HRT車隊(duì)、3D打印、無人機(jī)、無人船、互聯(lián)網(wǎng)、智能車等，我們還有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃、工程領(lǐng)軍人培養(yǎng)計(jì)劃、企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，不斷提高自身的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。要知道，成功沒有捷徑，更沒有什么秘訣，靠得就是勤奮與付出。愛迪生說過，“Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration”，即“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。哈工大之所以能為國家創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的科研奇跡，靠的就是“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”和哈工大人求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神。因此，同學(xué)們既要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)哈工大校訓(xùn)和哈工大精神，并將其內(nèi)化于心，外化于行，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一名追求卓越的哈工大人。

第四，要放眼世界，拓展視野，做一名具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的哈工大人。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)革命正在快速發(fā)展，未來的世界是各國依靠國際競(jìng)爭(zhēng)力及其人才來發(fā)展的世界。中國作為正在崛起的新興國家(Emerging Country),將更多地參與國際競(jìng)爭(zhēng)，需要更多的具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。哈工大從歷史上就是一所國際化的大學(xué)。近年來，威海校區(qū)將國際化辦學(xué)作為重要發(fā)展戰(zhàn)略。我們成立了海洋科學(xué)與工程國際學(xué)院，聘請(qǐng)國際知名教授擔(dān)任院長(zhǎng)，實(shí)行全英文或雙語授課，跨國聯(lián)合培養(yǎng)人才。我們還大力實(shí)施大學(xué)生國際化能力提升計(jì)劃和各類國際聯(lián)合人才培養(yǎng)計(jì)劃，已與80多個(gè)國際知名大學(xué)簽訂了聯(lián)合人才培養(yǎng)與合作協(xié)議，努力為同學(xué)們出國留學(xué)深造和國際化學(xué)習(xí)搭建更多平臺(tái)和機(jī)會(huì)，致力于培養(yǎng)更多具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。我們還要大力發(fā)展國際留學(xué)生教育，擴(kuò)大國際影響力。你們這一代人是面向未來的一代，是面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)和機(jī)遇的新一代。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就開始準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)好外語與跨文化溝通，放眼世界，做好出國留學(xué)與訪學(xué)的準(zhǔn)備，多了解學(xué)校國際化的途徑及相關(guān)信息，世界之大，一定要出去看看。要做到破萬卷書，行萬里路，做天下事。爭(zhēng)取大學(xué)四年期間，相當(dāng)一部分同學(xué)能到國外知名大學(xué)去學(xué)習(xí)和訪問，相信你們的人生將會(huì)因此而改變。大家的眼光不能僅僅局限于小城市，不能Locally looking small, thinking small, doing small,要在國際視野下學(xué)習(xí)各種知識(shí)，了解世界各國的科技經(jīng)濟(jì)與社會(huì)文化，樹立Glocal(Global & Local)觀念，唯有曉世界情，方能做天下事。要擁有國際視野，提高人生高度，努力使自己成為一名具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的哈工大人。

第五，要提高自身修養(yǎng)，提升內(nèi)涵，做一名志趣高雅有品味的哈工大人。哈工大是一所有著近百年歷史的國際知名大學(xué)，厚重的輝煌歷史和豐富的文化底蘊(yùn)盡在其中。同學(xué)們一踏進(jìn)威海校區(qū)的校園，在看到美麗校園的同時(shí)，就能感受到校園的濃郁文化氛圍和主樓的歐風(fēng)俄韻風(fēng)格。以后，你們還會(huì)感受和吸納更多文化養(yǎng)分，包括博物館與文化長(zhǎng)廊呈現(xiàn)的輝煌歷史與成就，校訓(xùn)文化區(qū)表達(dá)的哈工大精神與傳統(tǒng)，“丁香書院”、“雅荷書院”、“梧桐書院”、“勁松書院”等學(xué)生書院環(huán)抱的泛在通識(shí)教育的書香氣息，研究院大樓(即研學(xué)樓)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地承載的創(chuàng)新氣氛，松海園、學(xué)子園與丁香園等歐式園林之高雅環(huán)境，你們甚至還能在歐雅軒餐廳和WoWo Caffee品味和感受西餐文化，還有許多學(xué)生社團(tuán)與各種文化活動(dòng)等著你們的參與。所有這些都將是你們提高自身修養(yǎng)、陶冶道德情操、培養(yǎng)優(yōu)雅舉止和高雅品位的好地方。You are HITers, you are high class people!你們是未來的民族精英，要養(yǎng)成高尚人格。If you think you can，you can.If you think you are, you are.希望同學(xué)們努力提高自身修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，不斷豐富自己的大學(xué)經(jīng)歷，通過多聽哈工大傳統(tǒng)故事與參觀博物館與文化長(zhǎng)廊增長(zhǎng)哈工大人的文化與氣質(zhì)，通過多參與書院和社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)與能力，通過多參加科技競(jìng)賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)增強(qiáng)自己的創(chuàng)新思維與能力，通過博覽群書與社會(huì)實(shí)踐多增長(zhǎng)自己的見識(shí)，自覺做到內(nèi)修氣質(zhì)，外修形象。要知書達(dá)理懂禮貌，見了校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、師長(zhǎng)要問好，努力使自己成為一名情操高尚、舉止高雅的哈工大人。

同學(xué)們，你們正年輕，時(shí)代給了你們很好的發(fā)展機(jī)遇，歷史賦予了你們神圣的使命。今天的典禮是你們大學(xué)生涯的啟動(dòng)儀式，也是你們?nèi)松碌睦锍瘫?。希望同學(xué)們抓住機(jī)遇，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，使自己盡快成為一名信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過硬、具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的合格的和優(yōu)秀的哈工大人。同時(shí)，也希望大家在未來兩周的軍訓(xùn)中服從紀(jì)律，聽從教官指令，刻苦訓(xùn)練，修身修心，磨練意志，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你們每個(gè)人都已經(jīng)成為一名哈工大人，既光榮，又任重。千里之行，始于足下。請(qǐng)你們勇敢前行，迎接屬于你們自己的精彩大學(xué)生活吧!

最后，祝大家在哈工大學(xué)習(xí)順利，生活愉快!