第一篇：我要感謝的人

在我的記憶銀河中，有好多令我十分難忘的故事。其中，就有一件事情讓我記憶猶新。

就在一個難忘的夏天，我剛剛學會騎自行車。就自以為良好的騎上了馬路。當時我才11歲，我想你們一定會問當時我的家人通沒同意吧。那我告訴你們吧：我的家人的卻阻止了我，可我死活就要騎自行車上馬路。在我再三的“磨叨”最后我還是如愿以償的吧自行車騎上了馬路。

剛開始，一路風平浪靜沒有任何事情發生。可是我騎自行車到了一條胡同口哪，就聽見了滴—滴—滴的，我把自行車停在路邊便過去看了幾眼。突然，一輛摩托車竄了出來。那個叔叔走后，我想：如果我的車技也想這位叔叔一樣就好了。

又過了一陣子，從我的對面駛來一輛高速行駛的紅色轎車。我因躲閃不及摔倒在地，我隱隱約約的聽見有人在往我這里跑。那個人走到了我的跟前，我抬頭一看是一位大約20來歲的哥哥。那位哥哥急切的問我：“你沒有事吧？用不用我送你去醫院啊？”

我剛要起來，我的腿，頭，胳膊都有擦傷處，其中還有一處都快看見骨頭了。我忍著疼痛起來說了句話：“哥哥幫我打一下我家人的電話，好嗎？”

“行！”

這位哥哥在把我送到醫院的途中，我睜開雙眼看見了一道刺眼的棕色的光。

“啊！”我不由自主的叫了一聲。

“怎么了？發生了什么事啊？”

“哥哥，你的腿？”

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“哦？這個呀！和你差不多，都是不聽家長的話才造成的。”

到了醫院，這位哥哥給我家長打了個電話，之后就走了。

看著這位哥哥的背影越來越遠，我竟然忘了向這位哥哥要他的聯系方式。我的父母來了看見我這個樣子就埋怨起來：都說了不讓你騎你還騎，這就是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”

許久，這件事情在我的腦海的記憶猶新。

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第二篇：我要感謝的人教案

二年級上冊《品德與生活》第一單元第二課《我的生日》——

二、我要感謝的人

點軍小學 閆新玉

教學目標

能感受父母、親人、老師及同學對自己的關懷，并學會用恰當的方式表達對他們的感謝。

活動準備

1．教師課前向家長了解學生在成長過程中的一些情況。

2．教師準備歌曲磁帶或VCD：《小烏鴉愛媽媽》。

3．學生課前收集在自己成長過程中周圍人關心、幫助自己的故事。活動過程

1．導入：學生聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

2．討論：小烏鴉為什么愛媽媽？學生自由交流。

3．小結要點：小烏鴉沒有忘記是媽媽把它撫養長大的。其實，我們的成長也和小烏鴉一樣，離不開爸爸媽媽還有周圍許許多多的人的關懷和幫助。當我們在生日那天，爸爸媽媽總是盡量滿足我們的要求，帶我們逛公園，買禮物，爺爺奶奶祝福你們，老師鼓勵我們，同學們和你一起唱生日歌，一起慶祝。歡樂過后，你是不是應該想一想，要感謝哪些人給你帶來了成長的快樂？為什么？

板書課題：我要感謝的人。

4.學生交流討論。

（1）兩個同學互相說說：你過生日時準備感謝誰。

（2）全班交流。

5.小結：在我們每個人的成長過程中都有很多人給予了我們關心和幫助。在生日這個重要的成長時刻，你想怎樣對他們表示感謝呢？

（1）故事引導。

（2）想一想，說一說。你想怎樣感謝那些關心和幫助 你的人呢？

（3）小組討論。

（4）全班交流。

（5）教師小結：齊讀兒歌。

爸爸媽媽謝謝你們，是你們辛勤把我養育大。爺爺奶奶謝謝你們，是你們細心把我照料。親愛的老師謝謝你們，是你們親切教導我成長

親愛的伙伴謝謝你們，是你們熱心幫助，陪我玩耍。

6.手工或制作活動：引導學生用自己喜歡的方式向關愛自己的人們表達感謝，如做感謝卡、做手工、寫感謝信等。

7.課外拓展： 將自已的“感謝”送給自己想要感謝的人。

第三篇：我要感謝的一個人

我要感謝的一個人

不長也不短的臉，像鵝蛋一樣；慈祥的眼睛永遠都不會被眼鏡遮擋住；不太紅的嘴巴有著太陽光一般溫暖的微笑。這就是我要感謝的一個人——媽媽。

媽媽耐心陪我學習。有一次，數學考試我考得不好，眼淚止也止不住的往下掉。媽媽把我抱到腿上，一邊輕輕地給我擦著眼淚，一邊微笑著安慰我：“好了好了，別哭啦。我們積累經驗，下一次考個一百分給他們看看。”我點了點頭，又有了信心，心里暗暗地說：“加油！不要讓媽媽失望。”

我是嬌嫩的花朵，您就像陽光一樣呵護著我；我是尋路的小孩，您就像燈塔一樣指引著我。媽媽，謝謝您，給了我生命，讓我認識了這個充滿奧妙的地球；媽媽，謝謝您，為我遮風擋雨，讓我體味這個洋溢慈祥的人間。

誰言寸草心，報得三春暉。我一定要好好學習，長大報答媽媽。

第四篇：我要感謝的一個人

我要感謝的一個人

我記得小的時候老師有一次在課堂上讓我們寫一篇作文，作文的題目叫“如果要你感謝一個人”當時我聽了后想了半天，我在想我要感謝那個人呢？我要感謝的人是爸爸還是媽媽。后來這篇作文寫的很亂。最后老師在我的作文本上批了這樣一段話“世界上只有一個人把你生下來后不辭勞苦的養你，每當下雨是她總是用衣服來幫你擋雨，她是世界上最無私最偉大的，想想看這就是你應該要感謝的人，你現在知道樣她是誰了吧”我看了后我知道我要感謝的人是我的媽媽，我的媽媽就如我的老師說的一樣是世界上最無私最偉大的母親。小的時候有一次下雨，那天剛好和媽媽一起去買菜，半路上下雨了。媽媽怕我淋到雨了，就把衣服脫下來為我擋著。回到家后媽媽的全身都淋濕了，第二天發了燒，只吃了幾顆感冒藥。我那時哭了心里酸酸的，我對媽媽說“媽媽我長大后一定好好照顧你不要你感冒”媽媽聽了后哭了??

還有一次我和媽媽吵了幾句后，我跑了出去，那天剛好下了雨。我沒有帶傘。媽媽沖了出來把傘遞到我手上說“別生氣了，你下午放學后我們聊聊。現在好好去上課吧”我聽了后笑了笑。

還有太多的事情說都說不完，我的媽媽可以為了我不顧一切，而我，卻總是和媽媽貧嘴還時不時的生氣。現在想一想還真對不起媽媽，媽媽把我身下來把我養這么大我還不聽話，而媽媽卻豪無怨言。從那以后我就決定我一定不會在讓媽媽傷心了只會讓媽媽開心，因為我要永遠的做媽媽的開心果。

第五篇：我最要感謝的人

我最要感謝的人

龍巖溪連小學 羅淑雯

同學們你們最要感謝的人是誰？是和藹可親的老師？是互相幫助的同學？我最要感謝的人是與我朝夕相處的媽媽。

小時候，我經常感冒發燒，每次您都那樣牽腸掛肚。那個時候是我讀大班的一個狂風怒號的夜晚，半夜，我突然發起高燒，爸爸和媽媽急忙把我送到醫院，爸爸去停車的時候，媽媽抱著我沖向電梯前，可電梯偏偏在這個時候壞了，媽媽二話不說，往五樓的兒科沖去，來到五樓時，媽媽的汗就像斷了線的珠子似的不停的往下掉時，我的眼淚就像泉水一樣奪眶而出。醫生為我檢查后，說：“白細胞太高，要掛瓶，溫度才能降下來。”媽媽抱著我說：“貝貝，別害怕，做一個勇敢的孩子，媽媽會一定陪在你身邊的。”在媽媽的鼓勵和照顧下，我順利的掛完兩天吊瓶。可媽媽您卻累倒了??

媽媽您不但關心我的生活和學習，您還教我做人的道理，從小您就要學會感恩，做一個誠實守信的人。

“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽您為了我付出了太多太多，我會牢記您的教導，努力學習，報答您的養育之恩。