第一篇：和靜縣第二中學——美麗的校園（模版）

巴州最美學校——和靜縣第二中學

美麗的校園

和靜縣第二中學始建于1978年，“團結守紀、和諧互助、求實進取、個性發展”這是一代代二中人詮釋譜寫的輝煌。二中校園總占地面積為177.69畝，綠化覆蓋率為54.1%。學校不斷創新校園文化內容，拓展活動領域，突出辦學特色，形成了獨具二中特色的文化氣息。校園綠樹成蔭，鳥語花香，名人雕塑、班級風采、文化櫥窗、文化石點綴其間，教學、運動、生活三大功能區錯落有致，生態園林化學校已初見端倪,被自治州命名為花園式學校。莘莘學子沐浴著大愛的陽光，各族師生共同續寫著民族團結的篇章，延伸著共建和諧的夢想。

第二篇：美麗和靜我的家(演講稿)

《“大美”和靜，我永遠的家》演講稿

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家好！

我是和靜縣第二小學六年級一班的賣吾久代，今天我演講的題目是《大美和靜，我永遠的家 》。

我是一名維吾爾族小姑娘，爸爸媽媽都在學校工作，每天早出晚歸，很少帶我逛街。今年暑假的一天，難得爸爸有空，特意帶我游覽了和靜縣城全貌。

那一天，我在爸爸的帶領下，走遍了和靜縣大街小巷：從和靜縣人民公園到清王爺府，從億家廣場到東歸之星，從東歸生態園到北山公園，從車水馬龍的步行街到秩序井然的居民區，從工業園區到新興鑄管……這是我第一次最親身感受到了和靜厚重的歷史，這是我第一次最親身領略了和靜現代的氣息！

夜幕降臨，爸爸帶上我們全家人到東歸生態園吃燒烤、看噴泉。啊！來看噴泉的人可真不少，只見噴泉的外圍站滿了人，我們也迫不及待地走過去。突然，彩燈亮了起來，有紅色的、藍色的、綠色的……接著一曲動聽的音樂響起，隨著音樂的節拍，湖中噴泉流動的水流線條有時像波浪此起彼伏；有時像一根擎天柱直沖云霄，真是壯觀。噴泉時而噴向高空，時而又像斷了線的珍珠撒落下來，一陣微風吹來，似煙又似霧，美極了。噴泉在不同顏色的燈光照射下，變幻出千奇百怪的效果。我和妹妹高興地叫起來：“哇，這音樂噴泉真美啊！”

吃完燒烤，爸爸又帶著我們到和靜劇院觀看了《東歸·印象》。通過觀看這部大型實景劇，我明白這部實景劇主要是展示和靜土爾扈特部東歸文化，生動展現東歸歷史，還原1771年，蒙古族土爾扈特首領渥巴錫率部回歸祖國沿途歷經千難萬阻的過程，以及定居后土爾扈特部后裔們目前生產生活的現狀。

哦，這就是歷史悠久的和靜！這就是我最愛的家鄉！美麗和靜，我愛你的昨天。站在民族英雄渥巴錫的雕像前，我似乎看到了他指揮若定的身影，想到了他們在回歸路上艱難歲月里充滿希望的眼神！

美麗和靜，我愛你的今天。在新疆維吾爾自治區成立六十周年以來，20多萬和靜兒女熱火朝天建設著嶄新的和靜。美麗如畫的工業園區，一座座整齊的廠房拔地而起。“30多家企業在這里落戶，上千名員工不再遠走他鄉打工；工業總產值上億，年創利稅上千萬。”從爸爸給我說的這一連串的數字，讓我懂得了工業園區每天都在為和靜的崛起創造著巨大的價值。

鐘靈毓秀的和靜，你是我心中的驕傲。我親眼目睹了你的種種變化，放眼和靜縣城，高樓大廈一座座拔地而起，條條大道寬敞平坦，北山公園更是風景迷人，一派欣欣向榮的景象，彰顯著和靜的明天將更是一幅引人入勝的畫卷！

啊，這就是美麗的和靜，這就是充滿和諧的和靜——我永遠的家鄉！我愛你，大美和靜！

第三篇：和靜八小2011-2012學年第二學期少先隊工作計劃

和靜八小2011-2012學年第二學期

少先隊工作計劃

一、指導思想：

2012年春季我校少先隊工作要以“三個代表”重要思想為指導，圍繞學校工作計劃，深化少年兒童思想道德教育，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、行為規范等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

二、主要工作及要求：

（一）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

各中隊利用隊會課組織隊員認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環境衛生；教室里做到綠化、美化、藝術化；隊員間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經常檢查隊員的行為習慣，發現問題及時批評教育。

2、抓好學校常規，創建積極向上校風 繼續抓好各中隊的常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，對全體隊員的行為習慣進行監督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每月一總結，及時反饋教育。同時有效培養隊員良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現美好人際關系，打造和諧校園環境。

3、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對隊員進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助隊員了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范隊員的課間活動，要求隊員在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

（二）以活動為載體，注重體驗，提高隊員道德素養。

1、以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

2、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合學校當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與社會各界的合作與配合，共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務。

3、在全校隊員中開展以“把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人，把信心留給自己”為主要內容的未成年人思想道德養成教育實踐活動。

（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。

1、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結大隊委員競選的經驗，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優秀的學生干部，組成一支優秀的少先隊干部隊伍。并定期舉辦隊干部培訓等，切實提高隊員自主發展、自我管理的能力。舉行主題班隊會大賽，提高中隊輔導員的業務水平。

2、加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；繼續做好播音員、小編輯的培訓工作。做好學校新隊員入隊前的教育工作。

二月份：

1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環境布置。

2、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》養成教育。三月份：

1、開展 “學雷鋒，樹新風”活動。（學雷鋒日：3月5日）

2、開展“文明禮儀伴我行”少先隊主題教育 四月份：

1、結合清明節組織學生觀看了幾部愛國主義影片，接受革命傳統教育和愛國主義教育

2、舉行一次愛國主義知識競賽 五月份：

1、交通、防火知識講座，進行安全教育，加強自救互救教育

2、開展民族團結“手拉手”活動 六月份：

1、舉行慶“六一”文化藝術節

2、暑期安全教育

和靜八小少先隊 2012年2月20日

第四篇：臨河中學創建美麗校園方案

臨河中學創建“美麗校園”活動實施方案

為響應縣教育局關于開展“美麗校園”的活動通知，為優化學校校園環境，結合學校實際特制訂臨河中學創建“美麗校園”的實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大提出的“努力建設美麗中國”精神為指導，認真踐行“以人為本，環境育人”的辦學理念，以“一校五園”為目標，以“四化建設”為核心，以“美麗校園”為抓手，提高全縣中小學綠化覆蓋率和整潔度，提升校園文化水平，優化化校園環境，創辦人民滿意教育。

二、工作機構

組 長：王治新

副組長：呂俊

成 員：黃楠宋彥虎宗自豪 陳琴鄒玉喻倩徐振超

下設辦公室：

主任：徐振超

三、活動內容

查看校園綠化、凈化、文化、美化情況。

（一）綠化：校園綠化用地不低于學校用地總面積的30%；綠化一處，美化一處，形成景觀；校園“三季有花，四季有綠，常年有景”。

（二）凈化：一是校園環境做到“五無”：地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；二是寢室環境做到“十無”：床上無雜物、房屋無蛛網、地面無垃圾、物品無污垢、室內無異味、走廊無積水、墻上無腳印、衛生無死角、安全無隱患、管理無漏洞；三是食堂、小買部環境做到 “四無”：無垃圾、無污水、無污垢、無過期食品；四是廁所環境做到“十無”：無臭味、無蚊蠅蛆、無亂拉亂尿、便道無堵塞、無積尿糞便、無垃圾雜物、無積水、墻上無塵、無蛛網、無亂寫亂畫。

（三）文化：一是提煉“以文化人”的理念。突出“以人為本、和諧育人”特色鮮明的辦學理念，強化校風、教風、學風、考風建設。二是增添“以文化人”的設施。建好升旗臺、閱報欄、主題廣場、文化長廊、雕塑、景點、板報、專欄、廣播等設施，教室要有圖書角、黑板報、宣傳欄等。三是設計“以文化人”的標志。有校牌、校訓，顯眼地方有教育方針、中小學生守則和日常行為規范等；重要部位有警示語、提醒語、標語口號等；樓道、走廊、會議室、實驗室有名人畫像、名人名言；教室要張貼國旗、班訓、名言警句、課程表、周歷表、作息時間表等；學校食堂、餐廳、供水處、宿舍要有教育意義的標語。四是豐富“以文化人”的活動。開展課余文化活動，成立各種興趣活動小組，讓全校學生自主參與，豐富第二課堂。學校每年都要主辦校園文化藝術節、中華經典誦讀、書信競賽、“六一”“五四”期間隊團員宣誓、新生入學教育、成人儀式教育等活動。五是形成“以文化人”的特色。校訓、校旗、校歌、校微、校服等都應充分彰顯學校的地域特色和辦學特色。

（四）美化。一是校舍、校園、校門、圍墻、校內道路完整，建筑色彩協調；二是接送學生上下學的車輛有停靠點，車輛排放整齊；三是校園“三區”分布合理；四是學校建筑布局合理；五是校園內設施完好無損；六是建筑物、窗戶無破損，外表美觀；七是教師穿戴整潔，提倡學生穿校服；八是辦公室、教室內物品擺放整齊；九是校門外無擺攤設點現象；十是師生精神面貌好。

四、具體分工與責任部門

1、加強宣傳力度，充分利用專欄、黑板報、校刊、校園網等陣地，宣傳創建“和諧美麗學校”的目的和意義，調動師生的參與積極性。由團委倡議，每一個學生從我做起、從身邊小事做起、從現在做起，積極投身于創建“和諧美麗校園”活動。

2、規范學生的行為習慣，增強學生的節能意識。教育學生節約用水、用電、用紙，節約糧食。

3、養成良好的文明、衛生習慣、減少污染、減少浪費，不隨地亂丟廢棄物。

4、教育學生增強環保意識。指導學生分類處理垃圾，回收廢電池，不使用一次性飯盒、筷，不傷害、不食用應受保護的野生動物。

5、深化常規管理，強化班級管理。

教導處：具體從以下幾方面展開工作：

1、學科滲透深化環境教育。引導學生關注家庭、社區、國家和全球面臨的環境問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系；幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，樹立有益于環境的情感態度和價值觀。

2、與健康教育相結合，教育學生懂得關愛自然、尊重生命。

3、指導生化、史地科組以綜合實踐活動為載體，鼓勵學生積極參與社區組織的環境調查，環保宣傳和監督活動，讓學生在實踐活動中感受、體驗、內化。

4、成立環境教育課題組，開展課題研究，鼓勵教師參與各級組織的有關環境教育的主題活動，指導老師參與有關環境教育的教學設計，課件和論文評選。

后勤處：從以下幾個方面展開工作：

1、管好水電開關，節約用電、用水；分類處理垃圾等。

2、科學合理地進行校園綠化、美化，最大限度綠化校園，認真做好花草樹木的病蟲防治；完善花木的植物介紹標牌，植物園、校道路旁增設宣傳標語，不斷地完善校園環保文化建設。

3、認真抓好飲食飲水的安全衛生工作，合理處理食堂污水，監督食堂小店的進貨渠道，監控食堂小店的衛生。

4、合理配制好辦公室、教室及其它生活場所的電燈，重視師生的辦公、學習生活場所整潔，注重公共衛生及廁所的保潔，保證校園內無衛生死角。

5、優化、美化、凈化校園。

五、具體措施

1、教師辦公室衛生保潔責任制納入教師德量化考評，凡被上級部門通報批評的；年級長、值日教師各扣師德5分，其它教師扣2分。每天由學生會對各辦公室評比打分，每周評出最美辦公室，凡被評為最美辦公室的給年級教師每人過程管理加記2分，期末進行折算。

2、班級衛生：凡是被上級檢查錄像通報的班級，扣班主任師德積分2分，當堂教師扣1分。清潔區，寢室被通報批評的扣班主任和政教主任，團支書記師德各2分。

第五篇：美麗校園

一、出隊旗、全體齊唱隊歌（章媛媛指揮）

二、主持人出場

（一）詩歌朗誦（各班奉獻）

（二）個人才藝表演（各班自薦或推薦）

吉他、跆拳、鋼琴、跳舞、唱歌等

（三）趣味活動

1、鴉雀無聲 一、二年級表演，每班10人。在會場中間拉很多繩子（高年級學生負責拉）,然后讓20人，不能碰繩子穿過去，然后這些人蒙住眼睛，再把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。

2、踩氣球。

一年級到六年級，每班5人，分成兩組，共36人，每組18人，共2組。每組隊員每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

3、傳遞信封

每班4人，男女各1人。14人一組，男女間隔，兩組人用嘴將撲克牌先傳完的勝利。

4、吃橘子

三到六年級，每班3人，共21人，每個人分5個橘子，圍在一起比賽,看誰先吃完！

5、做木乃伊

每班2人，男女各1人。男的當傷員，女的當護士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴密獲勝！

6、接力撿橘子：

三到六年級，每班挑選平時跑步快的學生6人（原則男女各三人）共30人，分兩組接力跑。準備好30個橘子分兩組，每組隊員跑到終點撿一個橘子往回跑，哪組快，橘子就獎給他們。

“美麗校園．夢想起航” 2014慶祝元旦大型活動主持稿

合：親愛的老師、同學們：大家下午好！男：今天的陽光特別溫暖，女：今天的隊旗格外鮮艷。

男：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 女：2014年的鐘聲即將敲響

男：今天，相聚在美麗的校園，唱出夢想，舞出夢想。合：“美麗校園．夢想起航”2014年慶元旦活動現在開始！男：：新的鐘聲，新的祝福 女：新的期待，新的夢想。男：回首往事，我們滿懷豪情 女：展望未來，我們重任在肩

男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同走向新的目標。男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言 女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫 男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們唱起來 女：讓我們跳起來 男：歌唱祖國 女：歌唱未來

合：歌唱祖國紅歌！請聽大合唱《水調歌頭》有請六年級金露瑤等的同學們！掌聲響起來！

男：嘹亮的歌聲在美麗的校園回蕩，高飛的夢想就要起航！二年級的小朋友們，他們給我們帶來詩歌朗誦《想高飛的夢》，掌聲有請二年級的小演員們！

男：中國強，少年強。中國夢，少年夢。請欣賞六年級王曉潔等同學呈現給我們的詩歌《中華少年》。掌聲歡迎他們！

男：只要你堅持不懈地追逐，不斷努力，夢想就會成為現實。美好的夢想總讓人蠢蠢欲動，三年級的同學也要追逐他們的夢想，聽聽，他們的《追夢》吧！

男：我們再一次掌聲感謝三年級同學帶來的精彩表演！元旦在即，時間匆匆。為迎接新年的到來，我們的老師和同學在短短的時間準備了多彩的節目、豐富的活動。你看，一年級小朋友也趕來了，他們給我們帶來詩歌朗誦《元旦》，祝福新年。我們熱烈歡迎！（一年級表演）

女：同學們，音樂能陶冶我們的情操，音樂能帶給我們快樂。今天，三年級的王昱恒同學給帶來了他的吉他彈奏。他彈奏的曲目《 愛情轉移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場！（王昱恒吉他演奏）

男：同學們，今天的校園歌聲不斷，好聲音繼續上演，請欣賞五（1）班的黃曉帆和楊儲帆等同學獻上的歌曲《 左手、右手》。掌聲有請他們！

女：今天的校園歌聲悠揚，今天的校園載歌載舞，下面五（1）班陳瑤靜給我們帶來的舞蹈《 童心鼓韻 》，我們翹首以待！

女：音樂傳遞給我們精神食糧，帶給我們愉悅，那跆拳道能給你什么呢？請欣賞三年級盧錦浩同學的跆拳道吧。（盧錦浩跆拳表演）

女：我們用熱烈的掌聲感謝盧錦浩同學的精彩表演。下面請欣賞四年級章依慧等同學表演，他們的朗誦題目是《 園丁贊歌 》。

男：謝謝你們的精彩表演，我們掌聲歡送。下面聽聽王旭野的獨唱《大中國》 女：謝謝王旭野同學的精彩演唱！同學們，節目一個比一個精彩，我們歡迎主持人金鐘銘詩歌朗誦《 再別康橋 》。掌聲再熱烈一點！

男：六年級的王栩若給我們呈現她的電子琴演奏《國歌》，她來了，我們掌聲響亮一點！掌聲歡送她！

男：下面請欣賞五（1）班周影憶的舞蹈《 彎腰 》，我們掌聲有請！男：好歌繼續上演，下面請欣賞五（2）班陳焱帶來的《奇跡再現》，我們掌聲歡迎他登場！

女：動聽的音樂總讓人陶醉，優美的舞蹈總讓人大飽眼福，請欣賞五（2）班燕亞提和 謝樂 為我們呈現的歌舞《和你一樣》！掌聲歡迎他們！

男：謝謝剛才為我們表演的同學，謝謝他們給我們帶來快樂和喜悅。我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們！(鼓掌)同學們，為了讓我們過一個有趣的快樂的元旦，我們的老師們組織了豐富多彩的趣味活動。

女：第一個活動是“鴉雀無聲”有請一年級和二年級的同學們。請同學們先站在繩子中間，不能碰到繩子。看看你四周的蘋果，再蒙上眼睛，聽到一、二、三，開始！你向蘋果走去，摸到蘋果就是你的。準備好了嗎？預備：一、二、三，開始！

男：同學們，精彩繼續！下面的活動更刺激——踩氣球。請各班參加的同學排成兩隊，把分到的氣球系在兩只腳上。等聽到開始，你去踩破對方的氣球。哪隊剩下的氣球多，哪隊贏了。

女：同學們，笑聲不斷，精彩不斷。第三個節目是“傳遞信息”。請參賽同學排成兩隊，第一個同學把卡片上的內容對著后面同學耳朵傳遞給他。第二個同學把你聽到的內容傳給第三個同學，以此類推。到最后，老師去問最后一個同學，是否和卡片上的內容相似。

男：同學們，民以食為天。意思說，吃在生活中排在第一位。下面的游戲和吃有關。請每班的3個同學上來坐在舞臺中間吃橘子比賽。老師看秒表，看誰在最短時間吃完5個橘子。做好準備，游戲開始了。

女：同學們，好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請二年級到六年級的參賽同學，每班2個同學，男同學當傷員，女的當護士。護士幫傷員包扎，看哪個班的同學配合得更好。下面掌聲有請他們到舞臺中間來。游戲開始！

男：最后最激烈的游戲一定讓你興奮不已。“接力搶橘子”——下面請三到六年級的參賽同學排成兩隊，接力搶橘子。哪隊贏了，橘子全部歸贏隊。啦啦隊做好準備。下面接力賽開始！（結尾詞）

男：所有的同學回來吧，所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 男：愿夢里有你的收獲，獲得人生知識。女：愿夢中傳你的捷報，傳來你的喜訊。男：節日中我為你祝福，祝福你學習進步。女：陽光下我為你祈禱，祈禱你身體健康

合：歲歲年年，年年歲歲，祝大家在新的一年里，學習進步，工作順利，生活快樂！男：親愛的老師、同學們“美麗校園．夢想起航”慶元旦活動圓滿結束！

合：同學們，再見！“美麗校園．夢想起航”慶元旦活動

——2014元旦大型活動

一、活動目的

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，我們舉行了以 “美麗校園 夢想起航”為 主題的慶祝元旦活動。在美麗的校園，我們學習知識、學習文化、學習技能、學習做人。我們學會“愛”——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二、活動內容

以慶祝元旦，響應習主席的口號——中國夢，以“夢想”為中心，聚集了“詩歌朗誦”、“才藝表演”、“趣味活動”等內容。

三、表演形式

詩歌、歌曲、樂器獨奏、體能操作等。

四、參加活動對象 全體同學

五、活動地點及時間 地點：操場

時間：12月31日下午1：30～3：30。

六、節目的分配及要求

1、各班詩歌朗誦1個、有才藝的同學參加表演。

2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于今天下午晚放前交少先隊總輔導員處。

3、趣味活動（詳見活動單）

七、人員安排與分工

1、領導小組：（負責活動的組織工作）組長：王天理

組員：章圓圓、葉志岳、宗麗、周三英

2、指揮場地組：（負責布置場地規劃）組長：周三英、葉志岳

3、音響組：（負責安裝音響及編號）組長：陳珍培、陳青

4、秘書組：（負責隊形設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）組長：周三英 組員：鄭英、楊永樂、宗麗、胡樂野、王丹

5、后勤組：（（負責購買繩子15條、撲克2張、橘子145個、氣球140個、卷筒紙7個，做好銜接工作）組長：葉志岳

組員：鄭穎越、孫小楠

6、評委組： 組長：王天理

評委：陳珍培、陳青、鄭穎越、孫小楠

7、保安組： 組長：黃曉東

8、會場組織：各正、副班主任

9、攝影：陳珍培

八、評比與獎勵

本次活動詩歌朗誦、才藝表演不作評選，趣味活動在活動節目中及時獎。

九、其它事宜

1、節目使用的服裝以校服為主。

2、每個節目提前1個節目到前場候場。

3、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

4、其它未定事項待后通知。

東山南校區少先隊大隊部

2013年12月28日《想高飛的夢》

小時候

我問過太陽：

“您的夢想是什么?” 太陽說：

“我可以永遠發光！”

我問過白云: “您的夢想是什么?”

白云說：

“我可以永遠柔軟！” 我問過夕陽：

“您的夢想是什么?” 夕陽說：

“我可以永遠燦爛！”

我問過藍天: “您的夢想是什么?”

藍天說：

“我可以永遠湛藍！”

我問過小鳥：

“您的夢想是什么?” 小鳥嘰嘰叫： 沒回答，畫出

一條美麗的弧線。哦！我明白了，它的夢想是飛翔。

我終于明白了自己 的夢想，是追逐，是高飛！《追夢》 小時候，常坐父親肩頭，天真地談論著，自己的夢想。

后來呀，我已經上學了，夢想的種子。在心底萌發。

而現在，我是一名中年級學生了，但我的夢想，卻被遺忘。

啊——

我要追逐，那少年時代的夢！

可是，我卻發現，那夢想，離我越來越遠。

我失去了夢想，遠離了人生的目標。

迷茫，迷茫，那夢想究竟在哪里？

在天空中？ 在大海里？

不不不，它不在，而在我心中，被緊緊地關押著。

啊——

我要追逐，那少年時代的夢。

那少年時代，參天大樹似的 ——夢想！

元旦

元旦，好比一個美麗的東西，看，元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容;

我們穿上新衣服，顯得多么神氣!

元旦，好比一個特別的節日，看，省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食;

還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇，同是也讓你感到了家庭的溫馨;

啊!

元旦節是美麗的，也是快樂的。