第一篇：良朋中學2013學年第二學期美麗班級創建方案

良朋中學2013學年第二學期德育工作（含“美麗班級”創建）

實施方案

根據安教發[2013]89號、安“推進辦”發[2014]1號文件精神，進一步推進 “美麗班級”、深化“美麗小組”的組織、培訓、活動和評價四大體系建設創建“美麗小組”，構建以“美麗小組”“美麗班級” 建設為核心的學校德育目標，提高德育效益，營造和諧健康校園氛圍、提升學校文化內涵、打造規范、特色的校園文化，經研究，決定在全校繼續開展“美麗班級” “美麗小組”創建活動。

一、指導思想

在學校的辦學理念和思想指導下，圍繞“美麗學校”創建工作，開展“美麗班級”創建系列活動，通過“文化建設、環境建設、組織建設、精神建設”來創設良好的學習環境，營造濃厚的育人氛圍，加強學生干部隊伍建設，樹立良好的班風和學風，培養一批素質高、能力強、有創新精神的班主任隊伍，打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的“美麗班級”。

二、機制保障

（一）成立美麗班級創建領導小組

組長：蔣惠翔校長全面負責

副組長：陳超副校長負責具體落實

組員：田中平王開平徐政張立峰汪俊慶盛少華 各班主任

（二）規范各項制度

1．《良朋中學“美麗班級”考核細則》

2．《良朋中學一日常規》

3．《良朋中學美麗班級考核辦法》

三、主要內容：

（一）美麗小組組建

1.分組的基本要求：（1）各合作美麗小組學習成員的學習能力。（2）注意男女搭配。（3）盡量不允許學生之間進行自由選擇。

2.分組的方法：以學習成績為主，將全班學生分成均等的A、B、C三個等次，在此基礎上將各等次的學生平均分成6人左右的美麗小組。

3.選好小組長。各組最好選2名學生任組長，一名負責管理考核，一名負責學習指導。

（1）組長必須有較強的組織協調能力、服務意識、強烈的集體榮譽感和大局觀念；

（2）小組長還要有較強的自制力，能率先完成老師布置的學習任務，不會因為自己的落后而影響本組的合作；

（3）小組長最好采取個人申請或老師推薦，并由本組成員認可的方式產生，這樣小組長在本組才有號召力。

（二）美麗小組文化建設。

1.有組名。小組成員集體討論，確定富有個性、積極向上、朝氣蓬勃的組名，比如天、火箭、揚帆、雄鷹、陽光、智慧、先鋒等等。形成本組每學期的學習目標。

2.有目標。小組討論后，制定本美麗小組學期目標、月目標、周目標和天目標。在遵規守紀、行為習慣、預習效果、課堂展示、學業成績等方面要達到什么目標，在班級的所有團隊中要達到什么樣水平，目標清晰，人人明確。

3.有口號（組訓）。美麗小組成員通過討論選擇名言、警句或者格言，形成自己的組訓，以便激發美麗小組的進取心、凝聚力。如，試試就能行，爭爭

就能贏；挑戰自我，團結第一；快樂大本營，天天好心情；行動，才有收獲；堅持，才有奇跡等。

4.有組牌。把小組基本信息體現出來，如組名、目標、口號、組長等。

（三）美麗小組活動開展

1.德育處積極組織開展校級層面的小組活動，包括主題班會、演講比賽、手抄報評比等。

2.班主任根據班級情況，組織開展富有班級特色的美麗小組活動。要求一月一次。

（四）美麗小組、組員考核制度

班主任每周召集各小組組長舉行工作例會，總結一周工作取得的成績，解決一周工作中存在的問題，明確下一周的工作要求。并把小組長會議的主要內容進行通報；

（五）美麗班級創建

1．繼續開展文明班集體的創建和評比活動，進一步完善制度和進行組織建設，以《班主任考核辦法》和《班級管理周考評辦法》及良朋鎮中學創文明班集體活動為載體，重視常規檢查評比，建立日反饋制度，使考評更具合理性和可操作性，并建立起相應的紀律、衛生、安全制度和相應的教育，使本方案能在規范學生行為，培養學生良好思想品德的基礎上更符合中學生身心健康發展的需要，從而為全面推進素質教育提供制度保障。

2．加強小事德育，圍繞十個學習，德育達標打造美麗班級文化。

3．培養一支得力的學生干部隊伍。班主任應認真探索班干部的選用和培養方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理；努力培養學生“四自”能力（自管、自學、自教和自主創新能力）。

4．以豐富多彩的校園活動為背景，加強班級文化建設。

5．加強班級環境建設，建立好班級生態角、圖書角、衛生角等顯性班級文化建設。

6．各班每學期至少開展3次有班級文化特色的小組活動。

7．建立小組德育導師制，每星期開展德育處導師培訓制度，做好記錄，并且要求循序漸進。

（六）評比辦法

按照“目標明、班風正、學風濃、特色顯、班容美、活動好、協調佳、績效優”八項標準，開展美麗班級評比活動。我校將按照班級數的30%進行校級“美麗班級”的評比。然后將前10%上報至良朋學區，由學區審核并匯總報基礎教育二科參加縣級“美麗班級”評比。

（七）實施過程

2份：啟動階段

1．制定良朋中學2013學年“美麗班級”創建實施計劃（2月21日前完成）。

2．召開新學期三項推進工作啟動大會，組織教師學習學校實施方案。

3.開展以“美麗班級”“美麗小組”建設班主任以及小組長培訓活動。

4．第一周完成安全第一課，落實晨檢制度以及黨員幫扶和寢室德育導師制度。

5．各班級小組文化建設小組文化展示評比。

6．美麗班級小組文化自我展示班級文化布置（各年級）小組長培訓、小組文化布置班級文化展示評比

7．建立小組德育導師制，由德育處牽頭進行德育導師培訓。

3月份：自查推進階段

組，進行表彰.2．德育處成立美麗班級創建推進小組，對所有班級進行評選，未達到要求的在3月15號前完成3．各班以小組形式開展“禁煙、環保、交通安全”等班會課

4．學校將開展禁煙演講比賽，以小組形式參加，各班至少一個小組。4月份：深化推進階段（中期總評）

1．班級內自行開展以：“珍愛生命 感悟生命”為主題的班團活動課，將優秀的小組報送德育處進行表彰。

2．學校將開展以“中小學生安全教育”為主題的手抄報、征文等活動，要求以小組為單位參加本次評比。

3．匯總3月份美麗班級、美麗小組考核得分，評選3月美麗班級、美麗小組，進行表彰.4．對前階段各班美麗小組建設評比進行匯總總評。

5月：深化創新階段：

1．召開班主任例會，根據班主任論壇的成果，要求班主任對“美麗小組”建設提出建議或意見，經班主任例會討論評選創新班主任。

2．班級自行以小組形式開展青春勵志成人成才為主題的班團活動課（2次）

3．學校開展評選年級內以期中考試為依據的各學科最高平均分為各學科的青春勵志成才優秀小組（各班一個小組）.4． 匯總4月份美麗班級、美麗小組考核得分，評選4月美麗班級、美麗小組，進行表彰。

6月份：期末總評階段

組，進行表彰。

2．針對前階段督導，比賽結果，評比出創建先進個人（校級）；并給于表彰；

3．召開創建總結大會，表彰先進，總結過程中的經驗與問題，為下一階段工作做好準備。

4．匯總本學期“美麗班級”“美麗小組”選進班級得分，依據班主任考核辦法，評選出創建優秀班主任、優秀德育導師。

四、獎勵和展示：

（一）評選：

1．一周評一次：班級“美麗小組”

2．每月評一次：校級“美麗班級”和“美麗小組”

（二）表揚：

1．班級內表揚：周一班會課，班主任對優秀合作小組成員進行表揚并給予一定的獎勵。

2．晨會上表彰：每月一次，對“美麗班級”、“美麗小組”進行全校表揚，3． 學校展示：將每月評比出的“美麗班級”、“美麗小組”以及每月開展的主題活動“美麗小組”在學校宣傳欄展示其風采。

（三）獎品：

班級自主申報到總務處，由總務處統一發放至各班級。

良朋中學教導處（2）

2014.2.18

第二篇：302班美麗班級創建方案

302班美麗班級創建方案

桐廬縣創業學校 2015年3月

一、指導思想：

在學校辦學理念和思想指導下，圍繞“美麗學生，美麗學校”創建工作，開展“美麗班級”創建系列活動，以培養“美麗學生”為目標，通過“環境建設、制度建設、精神建設”來創設良好的學習環境，營造濃濃的育人氛圍，加強學生干部隊伍建設，樹立良好的班風和學風，打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級。

二、組織領導：

組 長：胡燕

副組長：張欣怡、李旭 組 員：302班全體學生

三、班級情況：

班號：班級有我 更加精彩 班訓：：自信 自律 自尊 自強

班主任寄語： 希望孩子們樸實、踏實、扎實，每天向上一點點，茁壯成長！班級公約：

美麗之約

進校門，要敬禮，尊敬師長明事理。升旗時，要嚴肅，熱愛祖國勤學習。上課時，要守紀，眼到手到心也到。休息時，要文明，不追不跑不打鬧。午飯時，要安靜，不搶不吵不浪費。做作業，要及時，不忘不拖不馬虎。考試時，要認真，不抄不吵不亂做。勞動時，要仔細，垃圾灰塵全掃凈。做兩操，要用心，早操眼操好好做。放學時，要整齊，不推不擠講秩序。班級公約記在心，爭做班級小主人。

本班共有學生51人，其中男生22人，女生29 人。本班學生大部分認真學習，尊敬老師，團結同學，品行優良。但也不乏頑劣之人，衛生習慣不好。

四、工作目標：

美麗班級的創建旨在營造班級獨特的文化藝術品位，提高班級的凝聚力和集體榮譽感。使學生在優美的環境中學習，培養學生“發現美，熱愛美，創造美”的優良品德和高尚情操，進而提升學校整體對外美麗形象。另外，我班孩子普遍缺乏韌性和戰勝困難的積極態度。所以本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成積極的學習風氣，培養學生良好的行為規范，逐漸具備一種堅韌不拔的精神。

五、工作重點和措施：

（一）創設美好環境，感受溫馨家園。1.教室的凈化。教室衛生是班級的窗口，是文明的標志。要保持干凈的教室環境，需要培養學生良好的衛生習慣，值日生安排細化，分工明確指定到人。勞動工具擺放整齊，畚箕紙簍及時倒掉無垃圾溢出。圖書柜、多媒體操作臺、講臺等做到無灰塵。

2.教室的綠化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的前面和后面擺放一些自栽的綠色植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿春天的氣息。

3.教室的美化。發動學生精心設計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅，體現出班級的特色。教室布置包括：班級公告欄、班級文化宣傳內容（文化墻，班訓，名人名言，學習園地，爭章園地，衛生小貼士，成長足跡等，設計布置于教室的不同地方）。

（二）健全管理制度，引領健康發展。1.學期初進行班委會民主選舉，在常規工作中培養一批新的班級管理人才。培養教育，合理分工，建立一支肯干、能干的班干部隊伍。

2.繼續實行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級中每個人都有事做，班級中的每件事都有人負責，班級中的事都由學生自己管理，由班委成員主要負責。

3.建議采用“值周班長”與常規管理相結合的制度，使每位同學都能有機會參與班級管理，同時培養他們具有認真負責的態度、并提高他們的實際管理能力。同時根據班級實際，體現班級特色，制定班級制度。班級制度可從學習、禮儀、衛生、就餐、兩操、隊活動、書香校園等方面制定。班級制度要做到公開、公平、公正。

（三）明確價值取向，培育核心精神。1.班級精神文化是美麗班級建設的核心內容，包括班風、學風、教風等內容。要提高班級活動所反映出的價值觀、人生觀深層次的文化，要把開展班級活動作為班級精神文化建設的有效途徑，要確立班級爭先創優的目標和班級特色的亮點。

2.開展豐富有益的班級活動，提高團隊的整體素養。班級活動是促進班級全體學生德、智、體、美、勞全面發展，打好素質基礎的重要途徑和方法。各班級每學期至少開設4節有本班特色的主題班隊活動課。學校要把“美麗班級”建設有機融合在各項主題教育中。讓班級學生在活動中接受教育、在活動中培養品德、在活動中提升技能、在活動中打造潑活開朗、健康向上的班級團隊。

第三篇：302班美麗班級創建方案

302班美麗班級創建方案

——爬山虎中隊

美麗班級創建背景與目標：

302中隊，共計學生41人。經過兩年的小學生活，孩子們已經基本形成良好的行為習慣，但是仍待加強和規范；另外，我班孩子普遍缺乏韌性和戰勝困難的積極態度。所以本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成積極的學習風氣，培養學生良好的行為規范，逐漸具備一種堅韌不拔的精神。中隊名稱及寓意：

爬山虎中隊

爬山虎象征著勃勃的生命力，象征著堅韌不拔、不屈不撓的精神品質，象征著堅持不懈、奮勇向上的生活態度。班級口號： 向上，向上，再向上！

班主任寄語： 希望孩子們像爬山虎那樣樸實、踏實、扎實，每天向上一點點，茁壯成長！

班歌： 《爬山虎》 班級公約：

美麗之約

進校門，要敬禮，尊敬師長明事理。升旗時，要嚴肅，熱愛祖國勤學習。上課時，要守紀，眼到手到心也到。休息時，要文明，不追不跑不打鬧。午飯時，要安靜，不搶不吵不浪費。做作業，要及時，不忘不拖不馬虎。考試時，要認真，不抄不吵不亂做。勞動時，要仔細，垃圾灰塵全掃凈。做兩操，要用心，早操眼操好好做。放學時，要整齊，不推不擠講秩序。班級公約記在心，爭做班級小主人。

活動內容及措施： 九月

1.美麗班級方案創建階段，根據本班具體情況，構思有針對性的方案。2.申報創建的方案。隊員探討“爬山虎”寓意。3.開展安全教育，出一期以“文明安全伴我行”為主題的黑板報。4.參加校隊列比賽，要求隊員踏好每一步。5.開展“我愛您，祖國”為主題的班會。十月

1.參加學校“美麗班級”教室布置大賽。

2.組織名為“爬山虎綠色行動”的環保活動，呵護花草，潔凈班級。3.會唱班歌《爬山虎》，背誦本中隊“美麗之約”。十一月

1.結合校“讀書節”活動，在班級內開展名“我心中的爬山虎”有關“爬山虎”的詩歌散文朗誦會。

2.參見校“感恩之心”黑板報評比。十二月

1.參加校手抄報評比。

2.組織參加校“藝術節”之慶元旦書畫大賽，并進行班內展示。3.開展班級內“五好五一”關愛活動。一月

1.“爬爬樂”小結

2.根據班級目標，逐項培養，并加以適當評價及幫助。對以上的訓練進行階段達標驗收，給學生自我表揚及自我檢討的機會，并教育繼續努力。

3.進行總的評價表彰，采用“平時表現互評、各任課老師評、父母評和班主任評”方式，創設各種情境，各小隊進行“爬山虎中隊”目標達成度測評。4.參加學校“美麗班級”評選活動。

附件說明1：——班歌說明

《爬山虎》

墻角邊, 屋檐下, 不分晝夜往上爬.細細的腳, 白色的花, 爬上窗臺爬上瓦.山中跑來的爬山虎, 不愛青山愛我家.畫了一幅環保的畫, 綠色圍繞我的家!

附件說明2：“爬山虎”文化：

一、“ 爬山虎成長記”板塊

1.爬爬樂——結合“雛鷹爭章”的內容，張貼爬山虎綠葉，以小隊為單位，倡導每位小隊員好好表現為自己小隊爭得一片綠葉。

2.爬山虎的美麗約定——張貼班級公約及學校行規訓練重點

3.葉枯葉榮——結合學校每周行規訓練，樹立典型，表揚與幫扶同時進行，感受集體的溫暖。

二、“爬山虎的一天”板塊——呈現課程表、作息時間表，學生值日表、班級公約、體藝活動表,引導隊員學會惜時，學會安排。

三、爬山虎之美“展示臺”板塊——有關語文的“每周一詩”、“精彩成語”、“美文欣賞”及“精彩文段”的各塊積累，培養語文素養

四、“閱讀角”板塊——放置各類圖書，制定閱讀制度，設立圖書管理員。培養閱讀興趣與習慣。

第四篇：602班美麗班級創建方案

旭日凌空當取勢

春風略地正圖雄

——杭垓小學教育集團602班“美麗班級”創建實施方案

班級名稱：旭日中隊

班

號：杭小美麗眾紛紜 最是旭日東升處 班

歌：《怒放的生命》

曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。

班級目標：破曉的剎那，旭日擊碎一切，帶來光明（勝利）。擁有旭日般的力量（勇往直前），穿透霧靄（迎難而上），擁有小草般怒放的生命，朝氣蓬勃，光芒四射。班級公約：

班主任寄語：擁有旭日的力量，綻開怒放的生命！

1.進校: 穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

2.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規范要遵守。

3.鍛煉：一活兩操要認真，動作規范身體健；持之以恒要做到，體魄健壯素質好。

4.學習：上課專心勤思考，作業工整按時交；各種課程都重要, 學會學習講方法。

5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。

6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規要記牢，出現事故莫慌張。

7.公物：公共財產要愛護，如有損壞要賠償；班級衛生勤保持，美化建設靠大家。

8.生活： 勤儉節約不挑吃，文明進餐3個一；按時作息精神好，預防疾病身體棒。

班級文化建設：

1．“日升閱恒（日升月恒）（班級圖書角）”：本板塊主要以圖書為載體，以閱讀為渠道，讓學生從每日閱讀開始，從點滴積累開始，蓄積知識的力量，從而明白只有通過持之以恒的閱讀，才能如同初升的太陽擁有足夠的力量，穿透霧靄，一覽大地。

2．“爭爭日上（蒸蒸日上）（雛鷹爭章）”：本板塊主要從行規章、學習章、環保章和合作交往章這四個方面施行旭日章，激發出學生和諧的競爭意識，讓每個學生朝氣蓬勃，讓每個閃光點光芒四射。就如成語蒸蒸日上所形容的，每一天都向上發展，速度很快。

3．“撥云見日”（溫馨提示）：本板塊主要由班干部負責施行，在管理班級事務時要有敏銳的洞察力，及時制止班級學生的一些不良行為習慣，并幫助改正，讓班級學生逐步形成自我完善的能力，從而達到“撥云見日”的效果（撥開烏云看到青天。比喻沖破黑暗，見到光明。）

4．“日就月將”：本板塊由詞、句、段、篇四個小板塊來提高學生的語文素養。

詞：各種類型的四字詞語（本冊語文教材中學生要掌握的四字詞語）

句：1至6年級所涉及到的經典詩句、格言等

段：精彩段落的賞析

篇：網絡同齡人的優秀習作賞析

5．“步步生輝”：本板塊主要展出班級學生的書法、繪畫、優秀習作等作品，讓學生像太陽一樣一步一個腳印，綻放出耀眼的光芒。給每一個初升的太陽一個天空，初見光芒。

6．Show under the sun ：在太陽下秀出學生的英語風采！7.“逐日之約”(班級公約)：爭分奪秒展學子風采

出類拔萃樹杭小形象

歡聲笑語露孩童爛漫

一言一行現旭日之光

班級活動建設：

為了讓學生們真正地融入“旭日中隊”美麗班級的創建，追逐旭日的腳印，創造杭小的東方神起。以旭日為中心，班級活動為載體，讓美麗班級的創建成果亮于眼前。

三月：讀書教育月——以杭小集團的“讀書節”活動為載體，開展以下活動：

1．“日積月累，好詩不斷”誦讀比賽。2．“日上書香”小書簽制作活動。

四月：陽光健身月——以杭小集團的“體育節”活動為載體，開展以下活動：

1．“爭爭日上”一分鐘跳短繩比賽。2．“日鍛月煉，健康校運”活動。

五月：創新科技月——以杭小集團的“科技節”活動為載體，開展如下活動：

1．“日新月異”科幻畫作品展。2．“出頭之日”小制作、小發明作品展。

六月：童年激情月——以“慶六一”活動為載體，開展以下活動：

1．“光天話日”童年“丑事”大擂臺。

2．“追星逐日”流行元素大比拼。3．“旭日之星”美麗學生話真心。4．“有朝一日”理想之光現未來。

江楠200 2010.9

第五篇：201班美麗班級創建方案

201班美麗班級創建方案

班主任：繆麗萍

一、指導思想：

在學校辦學理念和思想指導下，圍繞“美麗學校”創建工作，開展“美麗班級”創建系列活動，以培養“美麗學生”為目標，通過“環境建設、制度建設、精神建設”來創設良好的學習環境，營造濃濃的育人氛圍，加強學生干部隊伍建設，樹立良好的班風和學風，打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級。

二、班級情況：

班名：陽光中隊(明亮的光，向上的心，我是陽光少年，奮勇前進。)班號：班級有我 更加精彩 班訓：快樂學習，健康成長

班級公約：讀好書、寫好字、說好話、做好操、走好路、掃好地、交好友、做好人。

班歌：《咱們從小講禮貌》

風兒吹，太陽照，紅領巾，胸前飄，小朋友們，開開心心進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好！同學你早！

文明禮貌笑一笑，團結友愛笑一笑！

鈴聲響，上課了，枝頭小鳥請別叫，小朋友們，認認真真進課堂。小腳并并攏，小手放放好，紀律要遵守，習慣要養好。

咱們從小學知識，咱們從小學習好！

本班共有學生40人，其中男生19人，女生21人。本班學生大部分認真學習，尊敬老師，團結同學，品行優良。但也不乏頑劣之人，衛生習慣不好。后進生中大部分都比較懶惰，勤奮品質不夠。

三、工作目標： 總體達到：“班風正、學風濃、個性強、發展全”。學生個體： “有恒心、有信心、善合作、多本領”。堅持“以人為本”，通過多種途徑，在學科上培養學生自主學習，在紀律上培養學生自律，在品德上培養學生自信、自強，努力讓每個學生成為獨特的“美麗學生”，讓班級成為“美麗班級”。

四、工作重點和措施：

（一）創設美好環境，感受溫馨家園。

1.教室的凈化。教室衛生是班級的窗口，是文明的標志。要保持干凈的教室環境，需要培養學生良好的衛生習慣，值日生安排細化，分工明確指定到人。勞動工具擺放整齊，畚箕紙簍及時倒掉無垃圾溢出。圖書柜、多媒體操作臺、講臺等做到無灰塵。

2.教室的綠化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的前面和后面擺放一些自栽的綠色植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿春天的氣息。3.教室的美化。發動學生精心設計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅，體現出班級的特色。教室布置包括：班級公告欄、班級文化宣傳內容（文化墻，班訓，名人名言，學習園地，爭章園地，衛生小貼士，成長足跡等，設計布置于教室的不同地方）。

（二）、提高教育教學質量。

1、認真備好每一課，上好每一堂課，提高40分鐘的效果。特別關注學困生的思想動向，學習習慣以及在家里的表現。

2、強調每一次作業的書寫質量，保質保量完成作業。教育學生今日事，今日畢。

（三）、加強養成教育，培養學生良好的行為習慣。

1、做到教育規范化。

班干部、課代表，有分工，有職責，做到“人人有事做，事事有人做”。（崗位是輪流制。）

2、做到教育順序化。

（1）充分利用家校通。堅持每天發短信給學生家長，及時向家長反饋孩子的學習情況并布置回家作業。

（2）充分利用大黑板上右邊的表格。每節課學生的表現及時登記，上課認真的，發言積極的，受到老師表揚的，評為“每課之星”、“每日之星”。小組之間也要進行比賽，比賽紀律、合作、效果。

五：每月工作安排 九月份：

1．進行安全始業教育

2．抓好班級一日常規，抓好紀律，提高效率。

3．挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規管理條例。4．開展“感恩老師”的教師節活動。(制作賀卡）5.推普周活動。十月份：

1．行為規范教育。

2．通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會生存。3．慶祝國慶，對學生進行愛國、愛校教育。4． 慶祝建隊節，開展隊列比賽。

5.舉行“九九重陽節”孝敬教育體驗活動。十一月份 ：

1．復習迎接期中練習。2.班隊主題隊會活動

3．參加消防宣傳日活動。

4、繼續進行雛鷹爭章活動。十二月份 ：

1．開展集體詩文誦讀比賽。2.做慶祝圣誕、元旦的活動籌備 3．開展感恩、誠信主題中隊會 4． 繼續進行雛鷹爭章活動。一月份：

1.做好本學期德育各項評優、評先工作。（八星、三好生、美麗班級）2.班主任工作總結。

3.布置結業典禮各項工作。4.制定寒假社會實踐活動計劃。

5.開展“愛心送溫暖”走訪學生活動。

二月 份：

1、開展班級文化建設，對教室環境布置進行更換。（黑板報———新學期，新打算）

2、寒假活動小結，檢查假期作業情況，并評選出“假期優秀作業”，上報學校德育處予以表揚頒章。

3、做好開學收費工作。

4、進行安全始業教育。

5、健全班級陣地建設。

6、繼續進行雛鷹爭章活動。

7、繼續參與“星級美麗班級”評比活動。

8、主題班隊活動——新開始新希望。

9、召開班干部會議，進一步明確自己的職責。三月份： 1.3月5日，學雷鋒“雷鋒精神伴我行”活動，結合講雷鋒故事，學雷鋒精神，走出校門，走進社區，開展社會實踐活動。

2、“三八”節,給媽媽送賀卡、寫信、做一件家務等活動。

3、“3.12”植樹、環保活動。

4、環保教育，（黑板報——環保）

5、繼續進行雛鷹爭章活動。

6、繼續參與“星級美麗班級”評比活動。

7、主題班會——環保小衛士。四月份：

1、“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”教育，黑板報（緬懷、感恩）

2、繼續進行雛鷹爭章活動。

3、繼續參與“星級美麗班級”評比活動。

4、參與學校藝術節活動。

5、“五一”假期安全教育。

6、主題班會：緬懷先烈，感恩幸福。五月份：

1.慶祝“五一”勞動節、端午節活動，黑板報（勤勞、理想）

2、繼續進行雛鷹爭章活動。

3、繼續參與“星級美麗班級”評比活動。

4、參與學校象棋節活動。

5、主題班會：做個勤勞的小蜜蜂。六月份：

1、六一兒童節慶祝活動。

2、根據得章總數，配合少總部做好考章，做好美麗學生初步評選工作。

3、繼續進行雛鷹爭章活動。

4、繼續參與“星級美麗班級”評比活動。

5、開展“秀秀我的學習本領”展示活動。

6、期未復習工作開始。

7、進行班級和學生評價工作。

8、總結本學期班級工作。

9、主題班會：我為班級添光彩。