第一篇:十大杰出母親評選方案
哈爾濱市首屆“十大杰出母親”
評選活動方案
為全面貫徹落實科學發展觀,在全社會大力弘揚母愛精神,傳承愛母美德,推動形成孝老愛親的良好社會風尚,以家庭和諧服務于社會主義和諧社會建設,哈爾濱市婦聯、哈爾濱市精神文明辦公室聯合開展首屆“哈爾濱市十大杰出母親”評選活動,具體方案如下:
一、評選表彰時間
2009年3月中旬—4月末進行評選,“母親節”期間進行表彰。
二、評選原則
民主、公正、公開、透明。
三、評選名額
評選10名 “哈爾濱市十大杰出母親”、10名 “哈爾濱市十大優秀母親”。
四、評選條件
1、熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護黨的路線方針政策,執行計劃生育基本國策,遵紀守法的各族各界女性公民。
2、自覺樹立和踐行社會主義榮辱觀,熱心公益慈善事業,甘于奉獻,成效顯著,事跡感人,社會影響力大。
3、弘揚博大的母愛精神,科學施愛,以德育人,以現代教育理念和方法教育子女效果顯著。
4、弘揚家庭美德,孝老愛親,勤儉持家,鄰里團結,家庭和諧,在社會主義精神文明建設中做出積極貢獻。
5、具有新時代母親自尊、自信、自立、自強的精神,愛崗敬業、積極進取,在哈爾濱市經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設中取得突出成績。
五、評選辦法
1、推薦人選。婦聯系統推薦,各單位推薦 1-2名候選人;社會推薦,公眾可按條件推薦人選。推薦單位要對被推薦人選進行直接考察,聽取各方面意見,確保其材料真實、感人。
2、確定候選人。評選委員會對推薦候選人進行篩選,并進行考核,確定20名正式候選人。
3、社會公示。4月中旬通過新聞媒體及哈爾濱婦女網向社會公示正式候選人,廣泛征求社會各界的意見,組委會辦公室及時收集整理社會各界的意見并反饋給評委會。
4、投票評選。組委會辦公室將組織評委會對正式候選人進行無記名投票,得票最多的前10名候選人為首屆“哈爾濱市十大杰出母親”,其余候選人當選為“哈爾濱市優秀母親”。
六、宣傳表彰
母親節期間,在市內繁華城區舉辦首屆“哈爾濱市十大杰出母親”頒獎典禮,對當選的首屆“哈爾濱市十大杰出母親”、“哈爾濱市優秀母親”進行表彰,同時組織多種形式的宣傳報道活動,廣泛宣傳“哈爾濱市十大杰出母親”的先進事跡、優秀品質。
七、評選表彰機構
組委會:由主辦單位組成評選表彰活動組織委員會,組委會下設辦公室,辦公室設在市婦聯兒童家庭部。
評委會:由主辦單位、推薦單位、五好文明家庭創建活動協調小組成員單位及相關方面代表組成。
八、幾點要求
1、各推薦單位上報候選人時,要廣泛征求各方面意見,充分考慮界別、行業、城鄉等方面的廣泛性、代表性。
2、按要求填寫候選人登記表一式兩份,提供2000字事跡材料及400字的事跡簡介各2份(材料一律用A4紙打印上報),要求內容真實、生動、簡練;提供本人近期兩寸標準彩照2張, 4寸彩色(全家福或和子女合影)不同內容的照片2張。同時,將事跡材料和事跡簡介、登記表發送到市兒童家庭部電子郵箱。
3、各推薦單位務必在4月10日前將推薦人選的全部材料報市婦聯兒童家庭部,逾期不予受理。
聯系電話:84694850聯系人:陳智梁雪峰傳真電話:84694841Email: sfletjtb@163.com 通訊地址:哈爾濱市道里區兆麟街125號市委8號樓1714房間兒童家庭部。
郵政編碼:150010
附:《哈爾濱市首屆“十大杰出母親”候選人推薦登記表》
主題詞:“十大杰出母親” 評選方案通知
哈爾濱市婦聯辦公室2009年3月16日印制
(共印100份)
附:
哈爾濱市首屆“十大杰出母親”候選人推薦登記表
第二篇:評選十大杰出母親的先進事跡材料
作為一個母親,在培養教育孩子成長的漫長道路上,相信都會有說不盡的酸甜苦辣。**就是這樣一位平凡而偉大的母親,在兒子畢麾16年的成長過程中,她同樣親歷了無數成功的喜悅,也承受了一次又一次失敗的陣痛,其中體會最深的當是在失敗之后如何去尋找把握機會,在挫折中永不言敗。
一、全心為兒子澆鑄飛翔的翅膀
兒子畢麾從小生活在一個學習氛圍濃郁的大家庭里,受到良好的啟蒙教育。在兩個表哥(一個畢業于清華大學,現在英國帝國理工學習;一個畢業于人大附中,現在英國劍橋大學學習)的影響下,4歲開始學習鋼琴、繪畫、朗誦、游泳,6歲開始學習英語。為了讓兒子接受最好的基礎教育,母親**和愛人精心為他選擇了海淀實驗小學。畢麾學習努力,三年級時經學校推薦考入人大附中華校接受系統的數學邏輯思維訓練,直到小學畢業。他順利考入北京八中數學實驗班。初一第一學期期末考試,畢麾語文成績名列年級第一,其它各科也取得了優秀成績,聽到別人的贊賞,**的喜悅禁不住溢于言表。那時**似乎已經看到了光明的未來,全家人對畢麾的期望值很高,奮斗的目標也十分明確——高中要上四中,大學必讀北大或清華。
二、承受不住的命運之重
然而,命運這時與**開了一個不大不小的玩笑。就在全家和兒子一道躊躇滿志向新的頂峰沖擊的時候,家里突然降臨了一場重大的變故,爸爸的突然離去使畢麾在精神上受到嚴重打擊,心靈的重創,使他常常夜不能寐,課堂上注意力也無法集中,學習成績驟然下降,眼看考試的排名一次又一次地后退,他心里既著急又害怕,放學回家后漸漸開始回避與**談學習的話題。
誰料“屋漏偏逢連陰雨”,一場突如其來的白色恐怖席卷全國,“非典”疫情致使北京所有學校停課放假,學生全部回家自學,很多單位也停止了上班,人們被迫隔離在自己的家中,但作為醫務工作者,**卻要每天加班加點,為了保證所管轄的人群不被“非典”侵襲,她通常要加班到晚上九、十點鐘才能回家,這樣畢麾便完全處于“無政府”狀態,他開始悄悄上網,玩游戲。并從起初的只玩一會兒,發展到越玩越上癮,很快就沉迷進去不能自拔了。**再想阻止為時已晚,兒子經常等母親睡覺后偷偷爬起來玩通宵,**起床前他又回到床上假裝睡覺,等**上班一走,他又開始繼續玩。就這樣時間很快到了初二下半學期,畢麾已完全無心學習,各門功課考試都時常不及格,成了班里名符其實的墊底生。**和老師苦口婆心地講道理,他全然不理,**請他的哥哥來現身說教,他還是我行我素。看到兒子不可救藥的樣子,**氣急了,操起棍棒揍他,誰知他劈手奪過棒子高舉過頭頂,片刻后突然扔到地下,大喊:“我不是小孩子了,你不能打我,如果你敢打我,我就再不回這個家了”,在兒子舉起棍棒的那一瞬間,**楞住了,腦子里變成一片空白。她不敢相信眼前這個臉部扭曲的孩子就是她那乖巧、聰明曾與她無話不說的兒子,**的眼淚刷刷的流下來:難道她就這樣斃命在兒子的棍棒之下嗎?難道她就這樣和孩子一道毀于一旦嗎?難道在教育孩子上她真就徹底失敗了嗎?**感到自己完全崩潰了。
三、蹲下來,與孩子同行
絕望的**一氣之下,鎖上了書房的門,可等她下班回家看到的是新裝修的房門已被撬的慘不忍睹,**憤怒的把鼠標摔在地上,沖著兒子大喊:“你看我怎么把電腦砸掉”,兒子卻說:“你砸吧,你要是砸了電腦,我就上網吧”。**深知孩子一旦進入網吧,后果將不堪設想,萬般無奈之下她不得不找著名心理教育學專家咨詢求助,并請來老師為兒子做心理輔導。可老師講時兒子什么都明白,等老師一走,他照玩不誤。很長一段時間母子之間無法溝通,**說一句,兒子有十句等著她,而且一說就暴跳如雷,甚至說如果**再逼他放棄網游他就不活了,要從樓上跳下去,隨著母子之間的矛盾不斷升級,終于有一天兒子摔下飯碗離家出走了。
第三篇:十大杰出母親
“十大杰出母親”姜秀敏
姜秀敏是穆棱市電大工作站站長,從一名普通浸油工人到優秀教育工作者,從初中畢業到現在的研究生學歷,她走過了一條曲折艱辛的路,所以她把母親的責任感和使命感不僅放在眾多的孩子身上,被人們稱作“三個媽媽”。
做親生兒子的用心媽媽
姜秀敏在兒子張耀祺成長過程中,用心用情,以“德”為先,以“學”為本,以“能”為根。家中有藏書千余冊,網絡是學習的新課堂,兒子成績優秀,知識豐富。培養孩子的愛心和獨立精神,學會勞動、學會生活。她常常以書信和孩子溝通,上百封信幫助孩子渡過很多難關。2005年,張耀祺被評為“全市十佳中生”,并以全市第三名的優異成績考入市重點中學。姜秀敏被評為牡丹江市“雙合格”優秀家長。
做貧困孩子的愛心媽媽
姜秀敏與五中初一的高廣林結成助學對子。高廣林年幼的時候父母離異,與父親、叔叔一起生活,父親患有脊柱強直,叔叔高度近視,兩個人均無勞動能力,靠最低生活保障金維持生活。她每年送去800元助學金,并為他購買新衣物。高廣林在父親去世后情緒低落,她幫他恢復信心;高廣林迷戀上網,她開展艱苦的教育,使孩子遠離了網絡。這增強了高廣林的上進心,以優異的成績名列班級前十名。2005年,姜秀敏被評為“穆棱市十大愛心大使”。
做所有孩子的知心媽媽
姜秀敏在電大工作站成立了穆棱市第一個全市性的家
長學校,共舉辦各類家教知識講座35場,培訓家長4000余人次,在穆棱市傳播了先進的、科學的家教知識,樹立了“為國教子”的思想。幫助王春雷解決心理問題,使他在2004年以全市理科狀元的成績考入清華大學。五年來,姜秀敏為100多個家庭提供了有針對性的家庭教育指導,為近90個孩子提供了學生、生活和心理方面的指導幫助,這些孩子都親切地稱呼她“知心媽媽”。電大家長學校被評為牡丹江市優秀家長學校。
第四篇:十大杰出母親先進事跡
**,今年45歲,是安丘市**鎮**村一名普通婦女,全家四口人,有兩個孩子正上高中。她家是省內第一個孤兒寄養家庭。
XX年開春農閑時,**到濰坊市兒童福利院找到了一份照看孤殘兒童的工作。雖是臨時工,她卻格外上心,有的孩子站著隨地拉、隨地尿,她不怕臟,打掃干凈之后,耐心地教會他們蹲廁所;有的孩子囫圇吞咽,不會咀嚼,她把孩子的手放在自己的嘴上,輕輕地咬著教他們咀嚼;為教孩子說普通話,她堅持改掉半輩子的鄉音,學說普通話。轉眼三個月過去了,**要回家忙麥收。臨走之前,她把自己照料的孩子從頭到腳看了一眼又一眼,把每個孩子抱起來親了又親,眼淚在眼眶里打著轉兒。回到家后,**日夜思念著孩子們,每天都打電話詢問孩子的情況。福利院的領導看她對孩子如此有愛心,便商量著讓她代養幾個孩子。她二話沒說就答應了。6月2日,福利院與她簽訂了代養合同,**一次就領回了張偉國、黨代義、黨代員3個殘疾兒童。看到**領回的3個孩子那么活潑可愛,村里不少婦女產生了代養孩子的想法。經過細致考察了解,福利院與村里6位婦女簽訂了孤兒寄養協議,建立了濰坊市兒童福利院惟一的孤殘兒童寄養基地。
孩子領來家容易,但要他們認同這個家卻是一件很難的事。張偉國、黨代義、黨代員3個孩子剛到**家時,一見到人就哭。**與孩子們一起玩耍,給孩子們講故事,使他們盡快熟悉這個家和自己。這三個孩子去年已被美國家庭收養,她立即又領養了唐人斌、房新光、房建翔三個孩子。撫養每個孩子都需耗費大量的心血。2歲多的唐人斌手腳殘疾,手拿不住東西,**只能手把手地喂飯、幫他喝水。不到1歲的房建翔去年8月底剛來的第三天就感冒了發高燒,**抱著房建翔一直到夜里4點多,一晚上只睡了兩個小時,第二天還要繼續照料孩子們。房新光雖說10歲了,但對事情反應遲鈍,**需要整天不離左右。
**代養殘疾兒童的行動,得到了全家人的理解和支持。**的丈夫也成了義務“保姆”,幫襯著照料孩子。**的兩個孩子非常喜愛這些家庭新成員,家里有好吃的都是先送給這些小弟弟、小妹妹們吃。在她家的帶動下,全村最多時曾有28戶領養了41個孩子。
濰坊市兒童福利院的領導說,**這樣的愛心媽媽讓孤兒們在身心上都得到了健康發育,孤兒們在**家不僅獲得了親情的滿足,而且長了不少見識。XX年,**被濰坊市兒童福利院授予“愛心媽媽”榮譽稱號,她們家也被評為“優秀寄養家庭”。XX年**以高票被市文明辦、市婦聯評為“安丘市十大杰出母親”。
第五篇:評選十大杰出母親的先進事跡材料
文章標題:評選十大杰出母親的先進事跡材料
作為一個母親,在培養教育孩子成長的漫長道路上,相信都會有說不盡的酸甜苦辣。**就是這樣一位平凡而偉大的母親,在兒子畢麾16年的成長過程中,她同樣親歷了無數成功的喜悅,也承受了一次又一次失敗的陣痛,其中體會最深的當是在失敗之后如何去尋找把握機會,在挫折中永不言敗。
一、全心為
兒子澆鑄飛翔的翅膀
兒子畢麾從小生活在一個學習氛圍濃郁的大家庭里,受到良好的啟蒙教育。在兩個表哥(一個畢業于清華大學,現在英國帝國理工學習;一個畢業于人大附中,現在英國劍橋大學學習)的影響下,4歲開始學習鋼琴、繪畫、朗誦、游泳,6歲開始學習英語。為了讓兒子接受最好的基礎教育,母親**和愛人精心為他選擇了海淀實驗小學。畢麾學習努力,三年級時經學校推薦考入人大附中華校接受系統的數學邏輯思維訓練,直到小學畢業。他順利考入北京八中數學實驗班。初一第一學期期末考試,畢麾語文成績名列年級第一,其它各科也取得了優秀成績,聽到別人的贊賞,**的喜悅禁不住溢于言表。那時**似乎已經看到了光明的未來,全家人對畢麾的期望值很高,奮斗的目標也十分明確——高中要上四中,大學必讀北大或清華。
二、承受不住的命運之重
然而,命運這時與**開了一個不大不小的玩笑。就在全家和兒子一道躊躇滿志向新的頂峰沖擊的時候,家里突然降臨了一場重大的變故,爸爸的突然離去使畢麾在精神上受到嚴重打擊,心靈的重創,使他常常夜不能寐,課堂上注意力也無法集中,學習成績驟然下降,眼看考試的排名一次又一次地后退,他心里既著急又害怕,放學回家后漸漸開始回避與**談學習的話題。
誰料“屋漏偏逢連陰雨”,一場突如其來的白色恐怖席卷全國,“非典”疫情致使北京所有學校停課放假,學生全部回家自學,很多單位也停止了上班,人們被迫隔離在自己的家中,但作為醫務工作者,**卻要每天加班加點,為了保證所管轄的人群不被“非典”侵襲,她通常要加班到晚上九、十點鐘才能回家,這樣畢麾便完全處于“無政府”狀態,[找材料到好范文 wenmi114.com-www.tmdps.cn-網上服務最好的文秘資料站點]他開始悄悄上網,玩游戲。并從起初的只玩一會兒,發展到越玩越上癮,很快就沉迷進去不能自拔了。**再想阻止為時已晚,兒子經常等母親睡覺后偷偷爬起來玩通宵,**起床前他又回到床上假裝睡覺,等**上班一走,他又開始繼續玩。就這樣時間很快到了初二下半學期,畢麾已完全無心學習,各門功課考試都時常不及格,成了班里名符其實的墊底生。**和老師苦口婆心地講道理,他全然不理,**請他的哥哥來現身說教,他還是我行我素。看到兒子不可救藥的樣子,**氣急了,操起棍棒揍他,誰知他劈手奪過棒子高舉過頭頂,片刻后突然扔到地下,大喊:“我不是小孩子了,你不能打我,如果你敢打我,我就再不回這個家了”,在兒子舉起棍棒的那一瞬間,**楞住了,腦子里變成一片空白。她不敢相信眼前這個臉部扭曲的孩子就是她那乖巧、聰明曾與她無話不說的兒子,**的眼淚刷刷的流下來:難道她就這樣斃命在兒子的棍棒之下嗎?難道她就這樣和孩子一道毀于一旦嗎?難道在教育孩子上她真就徹底失敗了嗎?**感到自己完全崩潰了。
三、蹲下來,與孩子同行
絕望的**一氣之下,鎖上了書房的門,可等她下班回家看到的是新裝修的房門已被撬的慘不忍睹,**憤怒的把鼠標摔在地上,沖著兒子大喊:“你看我怎么把電腦砸掉”,兒子卻說:“你砸吧,你要是砸了電腦,我就上網吧”。**深知孩子一旦進入網吧,后果將不堪設想,萬般無奈之下她不得不找著名心理教育學專家咨詢求助,并請來老師為兒子做心理輔導。可老師講時兒子什么都明白,等老師一走,他照玩不誤。很長一段時間母子之間無法溝通,**說一句,兒子有十句等著她,而且一說就暴跳如雷,甚至說如果**再逼他放棄網游他就不活了,要從樓上跳下去,隨著母子之間的矛盾不斷升級,終于有一天兒子摔下飯碗離家出走了。
離中考的日子越來越近了,**雖然心急如焚,卻找不出什么辦法,老師勸她不如給孩子辦休學,否則別說重點,就連一般高中可能都考不上。**猶豫、彷徨,她想放棄,但又于心不甘。
就在這時,一位朋友給**推薦了三本書,一本是《劉墉文集》,一本是《新東方精神》,還有一本是《濤頭弄潮-第一班》。讀罷三本書,**陷入深深的思考中,劉墉說:“一個輸了的人,如果繼續努力,打算贏回來,那么他今天的輸,就不是真輸,而是沒有贏。相反地,如果他失去了再戰斗的勇氣,那就是真輸了!”。**想她是一名軍人,軍人更應該永不言敗,絕不能就這樣放棄,必須向“網游”宣戰,**決心將兒子從泥沼中拉起,一定要尋找機會,幫他戒除網癮。
于是**借鑒那些優秀學生家長的教育方法,再也不簡單粗暴的向兒子發火,更不說要砸電腦的話了。為了能和他進行心靈的溝通,首先就要和他“有話說”。**開始改變和兒子說話的態度。每天兒子放學回來,不是問他學的怎么樣了,而是問他累不累。兒子考試成績哪怕有一點點進步她都會大加贊揚,并有意識的當著兒子的面給親戚朋友報告他學習進步的好消息。為了和兒子有共同語言,**主動向他學習電腦知識,學習網絡語言,甚至同兒子一起打游戲,幫他“
外掛”,賣武器,在適當的時候提醒兒子要注意身體健康,長時間玩不但毀眼睛,還會導致身體發育不良,將來不長個等。因為兒子晝夜玩網游視力急劇下降,眼鏡的度數已經高達800度。兒子看到母親現在總是從他的身體角度出發善意提醒,并且還經常幫他打游戲,逐漸能夠聽進**的話,并接受母親的建議不再通宵達旦的玩了。同時,在兒子吃飯或休息時,**又把讀過的《劉墉文集》、《新東方精神》里的精彩片段講給兒子聽,讓他從中感悟人生的道理。為了給兒子補課,**還請來了家教,慢慢的,畢麾的學習有了很大的進步,最終以449分的成績完成了中考。雖然他的成績與市重點無緣,但畢竟是達到了普通高中的錄取分數線。**看到兒子依然有些灰心的樣子,知道他心里的壓力還是很大,怕在同學面前抬不起頭,就不斷鼓勵他,告訴他一個人能否成功,為了盡可能讓他擺脫過去的影響,將壓力降到最底,**重新為他選擇了離家比較近的海淀區翠微中學。
四、柳暗花明又一村
非常幸運的是,**做出了一個正確的抉擇。在翠微中學畢麾被分到實驗班,而且遇上一位具有高度責任心、敬業愛業的好老師。在母親**和老師的不斷鼓勵下,兒子畢麾慢慢地找回了自信,成績一天天的進步,還擔任了班長,并競選上了學生會主席。一只雛鷹終于又展開了他稚嫩的翅膀飛向明天。
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