第一篇：劍指六月,我們是真正的英雄

劍指六月，我們是真正的英雄

——王元江校長在中高考沖刺動員會上的講話

各位老師、同學們：

大家好！

2012年中高考的腳步，正和生機勃勃的春天一起大步流星地向我們走來！今天，我們在這里隆重集會，舉行中高考沖刺動員大會，就是要發出圓我們青春夢想的誓師令，就是要吹起揚我們人生志氣的進軍號，就是要唱響表我們必勝豪情的鏗鏘曲。

在此，我向在座的全體同學表示真誠的祝愿，祝愿同學們備考充滿信心，中高考金榜題名，并向為了同學們的前途命運而付出辛勤勞動的老師們、家長們，表示真誠的敬意和感謝！

同學們，幾十天，在我們求學的歷程中，猶如滄海一粟；在人的一生中，也不過是彈指一揮間。但對我們來說，這幾十天是成功的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。

劍指六月，誰是真正的英雄？

我們清楚，中高考復習的生活是枯燥的，但它是踏實的；中高考復習的計劃是固定的，但它是美麗的；但是如果沒有果敢的行動，則中高考復習的心路歷練是蒼白的！那么，在剩下的幾十天時間里，面對夢想，我們該怎么辦。

有這樣一個故事，愿和同學們分享：

能夠登上金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹擁有矯健的翅膀，所以能夠飛到金字塔的頂端；而蝸牛只能從底下一點點爬上去。雄鷹飛到頂端只要一瞬間，而蝸牛則可能要爬很久很久，也許要堅持一輩子才能爬到頂端，也許爬到一半滾下來不得不從頭爬起。但是只要蝸牛能爬到頂端，他所能達到的高度和看到的世界就和雄鷹是一樣的。我們大部分人也許不是雄鷹，但是我們每一個人都可以擁有蝸牛的精神，我們可以不斷地攀登自己的生命的金字塔，終有一天，我們可以在無限風光的險峰俯視和欣賞這個美麗的世界。

下面，為了使同學們能在中高考中大獲全勝，我與同學們一塊來解讀幾個中高考成功的關鍵語。

一、堅定的信念

每個同學，要牢固樹立“我要成功，我能成功，我必成功”的堅定信心。

剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們二中新的希望，更堅定了我們成功打好2012年中高考勝仗的決心！

看我們二中，為什么全縣的家長都托人想讓孩子進我們二中學習？為什么我們職業高中的學生越來越多因為人往高處走！僅以去年中考、高考為例，去年中考全縣個人總分前10名中我校占據8名，楊翼同學以610分的總成績奪得全縣個人總分第一名，前20名中我校占據16名，前100名中我校占62名，前500名中占208名，比例高達41.6%。再說高考，進不了普高的學生，在我們職高學習會考上一個個二本。答案是孩子在二中會有出息！答案是孩子在二中會有前途！

為什么我們二中會有如此成就？因為我們二中擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有高級教師、省、市、縣級骨干教師、有市級的學科帶頭人、還有我們二中最具豐富的應對中高考經驗的教師群體。老教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對中高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“我們二中的教師隊伍是全縣最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在中高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力！要堅信：有老師的指導，同學們可以事半功倍、少走彎路；有老師的幫助，同學們可以有策

略地學習、有指向地用力?? “老師就是同學們成功最重要的一半”，所以，同學們要有堅定的信念，且能和各位老師緊密配合。同學們，有沒有信心？（呼應）那么你的一只腳已跨進成功的大門了。

二、科學的理念

開啟中高考成功之門，離不開科學備考的復習理念。

（1）重視基礎，拿足基本分，不要患得患失，要掌握一點是一點。（2）提高解題能力。規范做題會的不失分；靠熟練提升速度；重點問題重點練，一般問題練重點；練解題思路提升技巧。（3）要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。（4）要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，整好自己的生物鐘，保證復習效率。

三、立刻付諸行動

不要把今天的事情留給明天。行動也許不會結出快樂的果實，但是沒有行動，所有的果實都無法收獲。

現在就付諸行動。請記住：你今天的每一份付出將來都會有千倍萬倍的回報。改變自己人生命運的機遇就在眼前。成功不是等待，如果我們遲疑，她永遠棄我們而去。

讓我們牢記：哪怕不知去向何方，努力下去就有希望。我們只有堅持別人堅持不了的堅持，才能收獲別人收獲不了的收獲；只有忍受別人忍受不了的忍受，才能享受別人享受不到的享受；只有舍棄別人舍不得的舍棄，才能得到別人得不到的得到。怕吃苦吃一輩子苦，不怕吃苦吃一兩年；不去嘗試，就什么都不可能。我們只有竭盡全力，全力沖刺，我們才能有機會登上山頂，領略雪蓮花絕世的美麗。

四、拼搏的豪氣

中高考漸漸向我們走來，不可避免有這樣那樣的困難，我們要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向，永不放棄、永不言敗。也就是要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣，充滿吃苦拼搏的成功欲望。因為吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。

“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀！為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！漫長的征程往往走到最后會異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。所以我們不到最后一刻不放棄！不到走出考場不松勁！請大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就！去發奮一搏吧，拼出你們的精彩！

同學們，多年礪劍即刻策馬闖雄關，你輩試鋒六月揚眉傳佳音。我期待大家：把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺；把最燦爛的笑容留到六月，創造六月的輝煌！

預祝同學們中高考馬到成功！

第二篇：劍指未來

劍指未來

——“榮譽”品牌榮獲福建省著名商標巡禮

核心提示

19年前，懷著創業激情，胡連榮從江西只身來閩南創業；

從創辦“榮譽酒樓”起步，胡連榮從一開始就把目光盯在了“榮譽”品牌上，他以信譽和質量為致高目標不斷為“榮譽”品牌增色；

2003年，胡連榮聯合其他投資者投資數千萬元的石獅榮譽大酒店隆重開業，揭開了“榮譽”品牌新的一頁；

日前，“榮譽”品牌被評定為福建省著名商標，在這一屬于榮譽品牌劃時代的時刻，榮譽連鎖酒店高層領導表示，要進一步加大“榮譽”品牌的建設力度，爭取在2015年使“榮譽”品牌成為中國馳名商標。

十年磨一劍

19年前，“榮譽”品牌創始人之

一、榮譽連鎖酒店董事長胡連榮只身從江西老家來到石獅，開始了他的創業生涯。他以敏銳的眼光，選擇了酒店娛樂業。在酒店娛樂行業，經過幾年的摸打爬滾，他不斷創新，不斷總結經驗，逐步形成了自己對酒店業發展的新的獨特的認識。他發現隨著我國改革開放的不斷深入，作為第三產業中的朝陽產業的酒店業，在我國將迎來一個歷史性的快速、蓬勃發展階段。這是一個千載難逢的好機會。

多年的酒店管理經驗告訴胡連榮，要真正做好酒店，除了有良好的市場以外，更主要的還是內部的管理。酒店是個勞動密集型企業，管理顯得尤為重要。他清楚地認識到管理重要就是人才重要，要做好酒店就必須培養人才，從此，他的心中有一盤棋，就是如何培養人才。在用人方面，胡連榮堅持不拘一格、惟才是舉。在選才用人上，不論學歷高低，不論經驗多寡，他看重的是虛心學習，好學上進的精神，看重的是業務專一，塌實苦干的作風。在任何崗位，只要你能實實在在把自己的事情做得出色，你就是人才，這就是胡董事長的用人之道。

十幾年來，經過胡連榮培養出來的酒店各專業人才多達上千人，有了人才，使胡連榮創辦企業得心應手。胡連榮深深認識到品牌對一個企業的重要性。當前中國的酒店業還沒有幾個真正叫得響的品牌，能夠與國際接軌的酒店品牌大都是國外的一些知名酒店。經過深思熟慮及多方討論研究，決定將“榮譽”定為榮譽酒店的品牌來經營，他前瞻未來，立志將“榮譽”打造成與國際接軌的中國酒店業知名品牌。繼晉江市第一家“榮譽海鮮酒樓”正式掛牌營業在晉江一炮而紅后，“榮譽”在泉州又成功地開了一家“榮譽海鮮酒樓”。2003年9月，胡連榮又以其創業者大無畏的魄力和實業家敏銳的戰略眼光，投資數千萬元，按照國家四星級標準裝修了一家高檔涉外商務酒店--石獅榮譽大酒店。石獅榮譽大酒店的成功開業，迅速提升了“榮譽”品牌在閩南乃至福建的知名度，從此，“榮譽”品牌一路發展氣勢如虹，迅速崛起在閩南的酒店業。

實力鑄品牌

由于餐飲業在酒店業是屬于專業技術較強的行業，是酒店里面最核心的部份之一，所以，做餐飲沒有高級專業技術人才和細心周密的管理人才是很難做起來的。胡連榮深知餐飲的難就難在廚房菜肴的出品，沒有精致可口、色香味美的菜肴奉獻給顧客，就無法贏得顧客的認可，更無法奢談品牌。鑒此，胡連榮把目光緊盯住打造廚藝精深的高級專業技術人才上。早在10多年前，他就將其四弟胡滿榮送到廚房學藝。胡滿榮不負眾望，經過幾年的學習，廚藝高深卻永不滿足，1996年他到北京人民大會堂培訓部進修一年半，獲得北京人民大會堂培訓部頒發的“特高級廚師”證書，學成歸來獨創的拿手名菜“國宴酸辣湯”、“碳燒遼參”、“法式煎鵝肝”、“瑤柱干撈金鉤翅”、“杏汁燉官燕”等菜肴風糜了整個閩南地區，引領了閩南飲食潮流。2003年10月，滿榮精心制作的“極品金鉤翅”參加在福州舉行的“福建省旅游烹飪技術大獎賽”榮獲“金牌菜”稱號。2004年10月，滿榮精心制作的“紅燒南非干鮑”、“彩虹燕窩”、“翡翠龍蝦面”、“金湯燒海虎翅”、“臘筍千層肉”、“游龍戲珠”等六道精美菜肴參加在福州舉行的“第十四屆中國廚師節”全部被評為“中國名菜”，胡滿榮也勇奪了六個“金廚獎”，被評為“中國名廚”，成為泉州地區唯一一位個人奪取“金廚獎”最多的“中國名廚”。2005年7月，胡滿榮親赴香港拜師學藝，被“世界御廚、香港鮑魚大王”楊貫一收為入室弟子。2005年10月參加首屆全國烹飪技能創新大賽獲得最高獎項“創新成就大獎”。10多年的廚藝生涯，胡滿榮遍尋名師虛心向學拜了楊貫一等世界御廚為師，同時，他自己也培養出上百位廚藝精深的徒弟，現在榮譽各連鎖酒店廚房坐陣把關的都是滿榮的得意門生。十幾年來，滿榮一直致力于廚藝的鉆研，不斷創新菜肴，每年都跟三哥胡連榮到法國、新加坡、北京、香港、臺灣、南京、廣州、上海、杭州、成都等各地去參觀學習，嘗遍天下美食，博采眾家之長，將閩、粵、潮、川、杭、魯、湘等各大菜系揉合提升，根據閩南餐飲行業的特點研究創新，形成一套獨特的“榮譽”餐飲菜系。胡滿榮的一系列廚藝精深的菜肴，成為“榮譽”品牌中的重要閃光點。這個閃光點也有力支持胡連榮的創業勇氣和對事業的執著，使他更堅定要做到最好的信念，也逐步使他建立了以餐飲為龍頭的酒店經營體系，并由內而外穩步發展。

員工是客戶

胡連榮認為管理最重要的事情是：“老板服務好每一位員工，員工才能服務好每一位客人，酒店才能贏得更多客戶”。概括來說，那就是，作為一個服務企業，在經營管理中，他連自己的員工都服務不好，怎么能服務好眾多的客戶？所以，員工也是企業的客戶，而且是第一客戶。10多年來，熟悉的臉孔，親切的笑容，構成胡連榮的經典表情。一切都是那么自然，無論走到哪個連鎖店他就像親人一樣，把員工當成自己的兄弟姐妹，無時不在關心著他們生活與工作上的困難；他總是問員工“你做得還開心吧？”、“有什么要我幫忙解決嗎？”；他處處細致的關愛員工，讓員工在酒店深深體會到只有在家才能感受到的溫暖。當得知榮譽大酒店員工吃飯不方便，洗熱水澡有困難時，他果斷地花巨資改建員工食堂和購買鍋爐改建員工熱水澡堂。他還時刻惦記著員工的住宿環境，計劃耗巨資購買地皮興建屬于自己的員工宿舍。他的舉止言行深刻地感染了他身邊的每一位“榮譽”人。“榮譽人”就是這樣以他為榜樣，用自己的真情、微笑服務好每一位賓客。

首次下榻石獅榮譽大酒店的“中國紡織信息周刊”謝記者向我們講述了一個感人至深的真實故事：他在住店期間出現咽喉疼、打噴嚏的癥狀，當他一手高舉著點滴瓶步入酒店客房服務員的視野時，一位服務員便跑過來幫他，服務員一邊接過點滴瓶，一邊詢問病情，到房間后又幫著把點滴掛上，把水倒好放在他身邊，并把醫生開的藥按說明讓他服下，那時他開始發燒，眼睛和記憶都出現差錯，醒來時發現在沙發的桌子上不知什么時候多了一筐水果，干咳后的渴望，讓他盯著水果好久，此時一直在旁看護的服務員已經看出他的“企圖”，忙削了蘋果，送到他手上，打完點滴后，服務員又立即幫他拔針，還說，她母親住院時拔針的活都是她干------。謝記者在榮譽住了4天，打了三天針，都是這位女服務員精心照顧的，問寒問暖。病有些轉好，謝記者也急著返京，石獅的朋友送他兩盒茶葉，他想留給這位服務員，卻被她婉言拒絕，他寫了一封感謝信給她看，她說不用，問她姓什么，服務卡號是多少，她警覺地問他干什么，并用手捂住胸前的服務卡說，這都是我應該做的，這話說完，她緩緩地轉身離去。走的匆忙，他沒能把感謝信交到總臺。

當一次偶然的機會與榮譽酒店董事長胡連榮先生認識時，謝記者提到此事，胡董事長追問他服務員的姓名，他對這位對他有恩的女服務員卻一問三不知，真是追悔莫及。但女服務員的那句“這都是應該做的”，卻讓他永世難忘。

謝記者飽含熱淚地感嘆到：“試想，榮譽大酒店有像這位不知名的女服務員為代表的一支隊伍，怎么會不興旺發達呢！”。“榮譽人”的確像謝記者所說的那樣來經營這個事業，從細微入手，從點滴做起，不會就學，不懂就問。多少個日夜，多少個寒暑，“榮譽人”用心血和汗水探索出了自己的酒店經營成功之路，榮譽大酒店不但擁有超四星酒店的豪華氣派，還擁有一群善解人意、為賓客傾注真情的員工，他

們的表現形成了品牌的核心--為顧客建造溫馨的家園。

文化拓市場

沒有思路就沒有出路，思路決定出路。十幾年的經營管理經驗告訴胡連榮，“質量就是生命，品牌則是生命的延伸”，品牌建設是貫穿整個企業的靈魂，要把企業做好，必須把先品牌做好，他親自抓連鎖酒店集團化發展戰略。這種立足品牌立企、品牌興企的理念構成了榮譽連鎖酒店的整體文化特征。榮譽連鎖酒店總裁胡海榮很早就確定了構建“榮譽”品牌的目標，要求全面推進“榮譽”品牌的塑造、經營和推廣，進一步提升品牌價值和競爭力。把榮譽連鎖酒店納入品牌目標管理，通過加入“中國飯店協會”、創建AAAA級中國綠色飯店、順利通過四星級酒店評定，完善營銷戰略、文化戰略、人才戰略、產品戰略等一系列舉措，全方位打造“榮譽”品牌福建省著名商標。

一是積極推進“榮譽”品牌的集團化發展、進一步完善“榮譽”管理模式。胡總親自組織編篡了一部包括各部門管理制度、各崗位職責、考察評估標準、合同簽署范本、管理方式的程序規范等內容的管理手冊；建立資源共享集團內部的信息技術平臺，連鎖酒店客戶資源置換、菜品創新成果和技術交流、集團式采購等；采取聯合辦學方式，加強與職業學校、高等院校、勞動局等機構合作，在江西、福建、河南等地與當地大中專學校聯合辦學或獨立辦酒店專業培訓學校；形成連鎖酒店人員系統化、制度化培訓，建立集團人力資源儲備基地，培養復合型人才和梯級人才；加強集團VI在連鎖酒店的應用，推進標識的統一化，全面包裝宣傳榮譽酒店集團形象。

二是規劃和積極推進營銷戰略，進一步完善網絡化、信息化、專業化、人性化營銷體系。董事長胡連榮先生說，酒店要講究時尚的豪華裝修，要用高科技來武裝酒店，要引用先進的房態系統和安全系統，要讓賓客一進入酒店就有一種舒適和安全感，要嚴格執行既定的價格策略，并能根據市場動態，靈活處理好客房出租率與房價之間的關系，實現效益最大化；完善和加快推進有客史檔案客人入住時信息傳遞、客人離店后長期關懷和售后意見征詢的客戶忠誠計劃。向客人提供系統化、專業化、親情化、個性化服務；制定和加快實施品牌宣傳推廣方案，加強形象策劃和產品策劃。結合集團新的VI系統的啟用，對 “榮譽”品牌形象進行系統化設計。利用酒店重大活動，創造市場賣點，充分利用新聞媒體宣傳“榮譽”品牌，利用商務會議、茶餐廳、新概念客房、KTV、中餐宴會等資源優勢，對產品進行系統化和訂單設計；建立全員營銷機制，加強營銷管理的系統化、規范化，促進酒店各部門營銷信息和管理暢通。

三是規劃和積極推進人才戰略，構建適應品牌發展的人力資源體系。制定和實施榮譽人才發展戰略，擴大人力資源引進的渠道，建立高效多元的招聘渠道；強化人力資源管理的現代化、制度化，提高人力資源培養的專業化標準，加強崗位培訓，應用先進的、專業性強、國際通用的酒店培訓課程，供集團各連鎖酒店、各部門間進行交流和學習，培養一支多能的復合型人才隊伍；強化培訓工作的層級管理、崗位管理、檔案管理，使之達到國際化、制度化、規范化，進一步完善人才培養、人才引進、人力資源激勵和淘汰機制，建立一套完善的榮譽培訓教材體系。

四是規劃和積極推進文化戰略，構建以創新為靈魂的文化體系。深化榮譽企業文化的建設，胡連榮親自創導了“學習型組織”，定期組織各連鎖酒店管理人員參加培訓學習，除親自授課外，還花費巨資請來了原國家旅游局中國飯店協會副秘書長李毅教授、國家旅游局人事培訓司教授、香港“火鳳凰”培訓機構、陳安之培訓機構等名牌培訓機構為管理人員授課。胡連榮還不定期帶領管理人員到北京、香港、上海、廣州、深圳、南京等地參加各種類型的培訓學習，聆聽和吸取世界級管理大師的經驗和精髓。創建了內部刊物《榮譽》報，建立了獨具特色的榮譽網站，成立了“榮譽藝術團”、“榮譽青年志愿隊”等由酒店黨工團組織的各種活動小組，“榮譽藝術團”參加市公安局特營站組織的演出，先后榮獲“二等獎”和“優秀獎”；酒店工會和團委主辦的“榮譽”報先后被評為“石獅首屆企業文化展評三等獎”，“泉州市首屆企業文化展評優秀獎”；由市政府安全生產委員會、市委宣傳部、市總工會、市工商聯主辦“電力杯”安全知識演講比賽，我店“安全使者”胡娜熱情洋溢的演講被授予“第三名”的榮譽；在參加石獅科技文體旅游局舉辦的“石獅市旅游系統第一屆青年崗位技能競賽”，石獅榮譽服務員在客房鋪床比賽中勇奪桂冠；石獅榮譽大酒店先后被推選為“石獅市旅館業協會第三屆理事會常務副會長單位”；“石獅旅游協會首屆常務副會長單位”；開展“創建學習型團隊、爭當十佳經理、優秀管理人員、優秀員工”活動，制定

相應的量化標準和學習內容，通過培訓、部門集中學習、個人自學后，開展達標活動；開展豐富多彩的文體活動，陶冶員工的業余文化生活，提高員工的凝聚力和戰斗力；構建完善榮譽管理手冊，完成VI新形象系統設計與應用等內容的榮譽企業文化建設工程，鞏固已有的名牌成果，爭做百年老店。

榮譽品牌，開創未來。榮譽連鎖酒店已進入成熟階段，“榮譽”品牌發展戰略已形成規模快速發展，據榮譽酒店集團董事長胡連榮介紹，2005年是“榮譽”品牌的提升發展年，“榮譽”的第四家酒樓--晉江英林榮譽海鮮酒樓即將于11月7日是正式開業，而第五家四星級高檔商務酒店--晉江榮譽大酒店也計劃在年底開業。據悉，晉江榮譽大酒店將建成一家集人文、個性、科技、時尚、娛樂、美食為一體的品牌酒店連鎖經營體系。根據榮譽連鎖酒店的發展戰略，預計在2007年還要開一家與世界接軌的，按照超五星級標準建設裝修的“榮譽國際大酒店”。

第三篇：真正的英雄

真正的英雄

————————讀《名人傳》有感

英雄在我的心中總是那樣的高大，而又可望不可及。今日當我手捧一本《名人傳》細品其華之時，才領悟了什么是真正的英雄。

貝多芬伴著失聰的雙耳譜寫出了千百名曲；米開羅琪羅在6歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作，終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰爭的烈火中釋放滿心怒火；

他們的巨大痛苦和孤獨磨煉了他們堅強的意志。成為“心靈”偉大的英雄。

是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去

贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》

就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發是：每個人的身上都會降

臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

第四篇：真正的英雄

【教學目標】 知識與能力：

1、字詞識記積累、理解。了解世界太空探索的進程。

2、整體感知文意，深刻體會文章中那種動人心魄的力量和演講者以情動人，以情感人的情感。

3、了解文章的結構方式及演講辭的基本特點。初步學習并掌握有關演講詞（演講稿）的文體知識。（2）

過程與方法：

1、朗讀體會、理解文中含深刻的語句，理清作者感情變化的脈絡。

2、小組合作探究，理清文章的思路，把握內容。

3、學生與文本對話，認真朗讀演講詞，理清文章思路；體會重點語句蘊涵的深刻哲理，并積累有價值語言。生生對話，理解本文所展現的主題思想。情感態度與價值觀：

體味本文作者的深沉而悲痛但卻發自內心的贊頌與敬佩之情。培養困境面前永不言退，對未知領域進行百折不撓地探索的精神。培養學生高度的社會責任感與為事業勇于獻身的精神。【教學重點】

1、反復朗讀課文，把握文章內容，體味文章感情。

2、整體感知文意，掌握有關演講詞（演講稿）的文體知識。

3、主動探究，演講詞的主題，培養探索精神。【教學難點】

體味重點語句蘊涵的深刻哲理，及本文作者所洋溢的贊頌與敬佩之情。從小培養他們高度的社會責任感與為事業勇與獻身的精神。【教法】

本文是一篇自讀課文，主要有學生以小組合作探究的方式自主完成本文的學習。【教學課時安排】

一課時 【學情分析】

初一的工讀學生基礎知識普遍較差，所以本課教授時應注重語文基礎知識的掌握。同時結合工讀生的特點，他們對“英雄”的認識很膚淺，甚至歪曲認識“英雄”的含義。學習本課時應讓他們樹立正確的英雄觀

一、導入：

在科學探索的漫漫長路上，人類每前進一小步，都可能以犧牲她一部分最優秀的兒女作為代價。可是，人類并不因此停步不前，而是總結教訓，積蓄力量，繼續前進，創造一個又一個新的科技奇跡。

1986年1月28日上午美國東部標準時間11點38分，美國“挑戰者”號航天飛機在升空約1分12秒后突然爆炸，機上七名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機變成熊熊燃燒的巨大火球，拖著長蛇般的然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入大西洋中。這架耗資12億美元的航天飛機，轉瞬間銷于無形。美國全國上下悲痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為之震驚，各國元首紛紛發表講話，對死難者家屬和美國人民表示慰問。當時的美國總統里根當晚即向全國發表了電視講話，對罹難的英雄表示哀悼，并決心繼續對宇宙進行探索。1月31日，休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會，里根總統在會上發表了聲情并茂的演講。本文即是這次演講的演講詞。演講詞屬于議論文的范疇，但它一般不講求說理的嚴密性和思維的邏輯性，而總是以某一種精神鼓舞人，以真切的感情打動人。本文即具備了這一基本特點。

二、基礎知識預習檢查：

1、字詞注音： 余暇（xiá）鍥而不舍（qiè）錘煉（chuí）孜孜不倦（zī）拓荒（tuó）陰霾（mái）．．．．．．疆域（yù）夢寐以求（mèi）．．

2、詞語理解：

哀悼：悲痛的悼念（死者）。鍥而不舍：比喻有恒心有毅力。迫不及待：急迫的不能再等待。建樹：建立（功績）。錘煉：磨練。孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。彌補：把不夠的部分補足。

夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切希望著。

三、整體內容把握：

朗讀課文，理清文章結構，體會作者情感。（1）這篇演講詞主要講了什么內容？ 1-4：表達深深的哀痛和對英雄的贊頌。

5-13：追憶幾位獻身的英雄，要人民永遠記住這些“真正的美國英雄”。14-21：號召人民化悲痛為力量，繼承英雄未盡的事業，繼續向太空進軍。（2）文章追憶了哪幾個英雄？

（3）本文的主題是什么？（用一句話來歸納）

明確：未來的道路并不平坦，整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的 歷史。

（4）全文是按照什么結構組織材料進行書寫的？

明確：總——分——總

感情脈絡：抒發悲痛心情——化悲痛為力量。（5）文章表達了怎樣的思想感情？

明確：全文蘊涵著兩種思想感情：前半部分抒發悲痛心情。因為英雄已死，無論對人類，對國家，還是對親人，對朋友，這都是一種巨大的損失；后半部分主要表達力量。人類不能永遠悲痛、消沉下去，而應該化悲痛為力量，踏著先烈開辟的道路，繼續進行太空探索。

四、問題研究：

速讀課文，小組合作探究。

1．宇航員們因為航天飛機的失事而犧牲，但演講者卻說“這是訴說勝利和勇敢的故事”，如何理解？

人類探索太空的歷史，本來就是一部冒險的歷史，一部勇敢者的歷史。宇航員的每一次升空，都意味著危險，完全可能一去不返，但他們并不害怕，而是大義凜然，義無反顧，隨時做好了犧牲的準備。從這個意義上說，不管成功還是失敗，每一個升空的宇航員都是勝利者，都是勇敢的人，都值得人們學習。

2．作者為什么要寫“一個世紀前的開拓者”？“今天的荒漠就是太空和人類知識沒有達到的疆域”，相對于“今天的荒漠”，“昨天的荒漠”指的是哪里？

此為例證明美國歷史上就有這樣的傳統，不怕失敗，開拓進取，也為下文號召大家“重新振作起來，忍受著磨難，不斷前進”做好鋪墊。

3．演講者提及女教師麥考利芙的時候，為什么說她“凝聚了整個國家的想像力”？ 麥考利芙是全美選出來的教師代表，是世界上第一位“太空教師”。她參加這次太空航行，其意義非同尋常。原定由她在太空中向美國和加拿大250多萬中小學生講授兩節太空課，還將在航天飛機上參加幾項科學表演，孩子們沒想到迎來的卻是噩耗。在這里，“整個國家的想像力”可以理解為代表著美國未來和希望的中小學生。

4．我們的國家的確非常幸運，因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質，我們仍然有像‘挑戰者’號上七位宇航員那樣的英雄。”這是“美國精神”的集中表述，其具體內涵是什么？怎樣看待這種精神？

美國精神指開拓精神、想像力、英雄主義、獻身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽、剛毅不屈的品質等。

不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神，而要站在一定的高度，把這種百折不撓的探索未知領域的精神看成是全人類的優秀品質和高貴精神的代表，是人類精神的精華。推而廣之，只要是人類的精華，就不必分民族、種族、國家、意識形態，而都應當借鑒、學習、吸收。5．體會本文寫作特點。

演講詞：屬于議論文的范疇，但它一般不講求說理的嚴密性和思維的邏輯性，它的基本特點是：以某一種精神鼓舞人，以真切的感情打動人。

五、鞏固訓練：

1、你認為這篇文章動人心魄的力量是來自哪里，是靠什么來打動人的。

這篇文章動人心魄的力量，主要是演講者以情動人，以情感人，言語都從肺腑自然流出，不給人客套、虛假、做作的感覺。那就是靠真誠。

2、任選一個下列全球致命的航天事故，請你也寫一篇簡短的演講詞。

（1）1967年1月27日，美國“阿波羅1號”飛船在佛羅里達州卡納維拉爾角肯尼迪航天中心模擬發射時失敗，宇航員格斯?格里索姆、愛德華?懷特和羅格?查菲喪生。

（2）1967年4月24日，蘇聯宇航員弗拉基米爾?科馬羅夫駕駛的“聯盟”號飛船返回地面時減壓艙未能打開，飛船墜毀，宇航員喪生。

（3）1971年6月29日，在太空完成24天軌道試驗的蘇聯宇航員格奧爾基?科馬羅夫、弗拉基米爾?沃爾科夫和維克托?帕沙耶夫返回地面，與預定降落時間還有30分鐘時因減壓操作失誤而喪生。

（4）1986年1月28日，美國“挑戰者”號航天飛機在升空73秒后爆炸，7名宇航員全部喪生，其中包括中學女教師克麗斯塔?麥考利夫、美籍日本人埃利森?鬼冢，其他5人分別是弗朗西斯?斯科比、邁克爾?史密斯、朱迪斯?雷斯尼克、羅納德?邁克奈爾和格雷戈里?賈維斯。

（5）2003年2月1日，“哥倫比亞”號航天飛機在原定降落時間16分鐘前解體，7名宇航員無一生還。

例：茫茫宇宙，有許多領域等待我們去開拓，去發現，去獻身。從“挑戰者號”到“哥倫比亞號”，人類從失敗中一次次站起來。相信終有一天，人類會沖出太陽系、銀河系，去開辟更為廣闊的天地。

人類在征服宇宙的偉大斗爭中，從不畏懼艱難曲折，而總是在吸取經驗教訓后，勇往直前。

六、小結：

在科學探索的漫漫長路上，人類每前進一小步，都可能以犧牲她一部分最優秀的兒女作為代價。“挑戰者”號爆炸了，整個人類太空計劃也因此遭受重大挫折，但人類并沒有被嚇倒。我們看到，此后有更多的國家、更多的人員投入到太空探索的事業中去，一架又一架航天飛機升上了藍天，去探索那茫茫未知的宇宙世界。讓我們隨著宇航英雄的魂魄，發揚美國精神，總結教訓，積蓄力量，不斷前進，去創造一個又一個新的科技奇跡。

七、拓展延伸

①、問：我國的航天事業也取得了飛速的發展，你們能舉一下例子嗎？（“神六” 楊利偉，“神七” 聶海勝、費俊龍、翟志剛。我國已發送探月衛星“ 嫦娥一號 ”我們的幾位宇航員都勝利的回來了，回到親人中間，回到祖國懷抱。我們為他們驕傲，為他們自豪。）

②、問：宇航員是閃光的英雄，我們身邊還有沒有英雄 你認為怎樣的人可以稱為英雄。在你的心目中那些人能稱之為英雄，你心目中英雄的標準是什么？

（有犧牲精神和奉獻精神。不以成敗論英雄 學會辯證的看問題）回顧5,12汶川大地震中哪些用“愛詮釋抗震救災”的人們，很多的人，我們不知道名字，他們卻是真正的英雄

附：⑴、14日12時20分，15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下，最終成功傘降茂縣，并在第一時間首次傳回了茂縣災情。而這些空降兵平時訓練中只需在數百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復雜地域，無地面指揮引導、無地面標識、無氣象資料條件下運用傘降方式參加抗震救災，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時刻向我們詮釋了“人民子弟兵”的終極意義。(冒著生命危險的一跳,解放軍總是在關鍵時刻沖鋒在前,奮不顧身)⑵、他們是山東莒縣一個村的村民。12日晚上聽說四川發生大地震后，該村農民劉中明馬上與另外九個村民商量，決定立馬趕赴四川幫助救援。14日凌晨，他們一行 10人帶著自家做的山東大煎餅和裝滿水的水壺，坐上一輛三輪車踏上了抗震救災之路。一路上10個人擠在一個小車廂里，餓了吃煎餅，渴了喝口水，不顧一路上受到的誤解、嘲笑和白眼，用了三天三夜趕到了災區，并輾轉于幾個縣，每天搭帳篷、為各地來的運送救災物資的貨車卸貨。有人說，這可能是四川大地震后最早出發的志愿者。

八、作業：以“我心中的英雄”為話題寫一篇作文。板書： 哀悼

真正的英雄 追憶 化悲痛為力量

繼續太空探索

繼承

第五篇：真正的英雄

Ⅳ、課后鞏固練習題（100分60分鐘）

一、語言積累與運用（24分）

1、給下列加點的字注音（3分）

夢寐以求（）家眷（）彌補（）．．．

2、下列各組中字形有誤的一項是（）（4分）

A．守侯哀悼籠罩B、戰栗孜孜不倦信賴

C、敬佩建樹孩提D、疆域剛毅不屈企求

3、下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是（）（4分）

A、因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質。．．

信賴：信任并依靠。

B、（你們）現在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。．．

歸宿：回去的結果。

C、我們會感到想達到外星球還力不從心。．．．．

力不從心：心里想做可是能力夠不上。

D、她總是對人們微笑著，總是迫不及待地想對人民有所貢獻。．．．．

迫不及待：急迫得不能再等待。

4、下列句子使用的表達方式。（8分）

①陰霾籠罩著整個國家，我們走出家門，手拉著手，互相安慰。（）

②啊，讓（羅納德的愛稱），我們將永遠懷念你的薩克管。（）

③未來的道路并不平坦，整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。（）

④他說：“如果出現什么，它決不意味著太空計劃的結束。”（）

5、填空（5分）

《真正的英雄》一文選自《》，作者是，國總統，本文中的“挑戰者”號航天飛機是在第次發射升空后，突然發生爆炸的，艙內名宇航員全部遇難。

二、整體感悟（12分）

1、里根總統所宣揚的美國精神的具體內涵是什么？怎樣看待這種精神？（6分）

2、這篇演講詞包含了作者怎樣的思想感情？（6分）

三、課文精彩語段閱讀題（22分）

⑴你們所熱愛的人們的犧牲轟動了整個國家。在痛苦中我們認識到了一個意義深遠的道理：未來的道路并不平坦，整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。我們又一次認識到，我們的美國是在英

雄主義和崇高獻身精神的基礎上建立起來的，它是由像我們的七位宇航員那樣的男人和女人，那些把全社會的責任作為自己責任的人，那些給予人民比人民期望和要求的更多的人，那些為人類做出貢獻而從不企求些微報答的人建立起來的。

⑵我們不禁回想起一個世紀前的開拓者們，那些帶著家眷和財產去開發荒涼的美國西部的剛毅不屈的人們，他們常常面臨著惡劣的條件，沿著俄勒岡小道，你們仍能看見那些倒下去的拓荒者的墓碑。但是悲痛只能使他們更加堅定開拓前進的決心。

⑶今天的荒漠就是太空和人類知識沒有達到的疆域。有時，我們會感到想達到外星球還力不從心。但我們必須重新振作起來，忍受著磨難，不斷前進。我們的國家的確非常幸運，因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質，我們仍然有像“挑戰者”號上七位宇航員那樣的英雄。

1、選文是選自一篇（文體）。（2分）

2、選文中提到的“你們所熱愛的人們的犧牲”指的是什么？（4分）

3、如何理解文中的劃線句。(5分)

4、段⑵中為什么要提到“拓荒者的墓碑”？（5分）

5、段⑵中，演講詞的人稱不斷變化：由“我們”變成“他們”，然后又變成“你們”、“他們”。請分別指出其指代的內容，并談談這樣變換人稱對表情達意有何作用？（6分）

四、拓展閱讀題（33分）

美“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸

七名宇航員全部遇難里根總統表示哀悼

本報華盛頓1月28日專電記者張允文報道：今天上午美國東部標準時間11點38分，“挑戰者”號航天飛機在升空約1分12秒后突然爆炸，機上七名宇航員全部罹難。這是美國宇航史上最嚴重的一次事故，是美國進行56次載人宇宙飛行活動中，發生在空間的第一次大災難。1967年發射阿波羅飛船時，曾經發生過發射臺上的爆炸，造成三名宇航員喪生。

“挑戰者”號在卡納維拉爾角發射基地起飛后，以三倍于音速的速度升到佛羅里達五萬英尺的藍天時發生爆炸。爆炸后，航天飛機變成熊熊燃燒的巨大火球，拖著長蛇般的、然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入距發射地點20英里外的大西洋。燃燒著的飛機碎片，散落在廣闊的海面，持續了一個小時。

這架耗資12億美元的航天飛機失事后，美國全國上下極為震動，人們幾乎中斷了一切活動，等待有關這場災難的詳細消息。各大電視網作了整天的特別報道。華盛頓和全國各地下半旗致哀。紐約市通常燈火輝煌的帝國大廈今晚熄了燈火，以示哀悼。

里根總統在白宮內電視機旁觀看到爆炸時，“震驚得一語不發”，里根夫人失聲喊道：“天哪，不可能！”在同國會領袖們商議后，里根決定把原定于今晚發表國情咨文講話的時間推遲到下星期二，并派布

什副總統前往佛羅里達太空中心慰問死難者家屬。正在開會的眾議院中斷了會議并隨即宣告休會。華盛頓大教堂響起了為死難者哀悼的鐘聲。

今天在卡納維爾角觀看實況的觀眾目擊這一悲劇時，由震驚而轉為悲痛，不少人失聲痛哭。

今天晚上，里根總統在向全國發表的電視講話中，對七名宇航員不幸罹難表示哀悼。他把這一事件稱為“全國的損失”。他說：美國將繼續對宇宙進行探索，將有更多的航天飛機和宇航員進入太空。????

“挑戰者”號上的七名宇航員中，有一名來自新罕布什爾州中學的女教師麥考利夫。她是第一名來自民間的航天飛機乘員，是從1萬1千名報名應征的教師中選出來的。她為參加這次飛行接受了120個小時的宇航訓練。她準備在軌道上向她的學生講授“太空課”。今天，興高采烈的學生們在教室里觀看載有自己的教師的航天飛機騰空實況時，突然陷入混亂和悲哀。

美國共有四架航天飛機，迄今共進行了24次飛行，這次失事的“挑戰者”號已進行了十次飛行，是歷來技術故障最少的一架航天飛機。宇航局已宣布，在查明這次事故原因之前，將中止一切航天飛機的活動。今年美國原定將有15次航天飛機的發射，是“太空時代開始后最重要的一年”。宇航專家和輿論普遍認為，今天發生的事故不只是一次損失七名宇航員的悲劇，而且是美國整個太空計劃的重大挫折，將大大推遲各項太空活動，其長遠影響尚難估計。

1、對本文標題特點理解完全正確的是（4分）

A、本文標題概括了消息的最主要內容。

B、本文標題指出了爆炸事件的嚴重性。

C、本文標題和副標題概括了消息的最主要內容，副標題前句寫災難慘重，后句寫最高領導人的態度。

D、本文標題突出了爆炸事件的嚴重性和在美國產生的巨大反響。

2、品味下列句中加點詞語的作用。（4分）

這是美國宇航史上最嚴重的一次事故，是美國進行56次載人宇宙飛行活動中，發生在空間的第一次大災．．．．．

難。

3、選詞填空（6分）

A、燃燒著的飛機碎片，（）在廣闊的海面，持續了一個小時。

（墜落飄落散落降落）

B、美國派出飛機和艦只在航天飛機墜毀的長160公里、寬80公里的（）尋找幸存者。

（區域水域地域領域）

C、今天在卡納維拉爾角太空中心（）發射實況的觀眾目擊這一悲劇時``````

（觀 察觀摩觀看觀賞）

4、這段文字從幾個方面詳細介紹了航天飛機爆炸情況？請分條陳述。（5分）

（1）_______________（2）_______________（3）________________

（4）_______________（5）_______________

5、準確，是本文的一個特點，請從文段中舉出三個用詞準確的例子。（6分）

（1）___________________（2）_______________（3）____________________

6、這段文字詳細報道了爆炸時的情況，其描述非常細致，這樣有必要嗎？（5分）

7、找出文中的一個比喻句，用“”標出。（3分）

五、中考題（4分）

(2006年浙江省，4分)下面句子中運用比喻修辭手法不恰當的一項是（）

A、那一片莽莽蒼蒼、高聳入云的峰巒，就像一條巨大的蒼龍，騰空飛舞！

B、江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，像絲竹奏出的樂曲，幽怨急緩。

C、東方漸明，天空出現萬道霞光，猶如一朵含苞欲放的鮮花。

D、夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。

六、探究性學習（3分）

（2006年江蘇省，3分）閱讀下面的文字，回答問題。

武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把大蟲的嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些力氣。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來??一頓拳腳打得那大蟲動彈不得，使得口里兀自氣喘。

（節選自《水滸》第二十三回）

根據這段回答，大蟲的動作行為前后有什么變化？這些變化對表現武松這個人物起什么作用？關于武松你還知道哪些故事？（至少列舉一個）

七、綜合性學習（2分）

（2006年陜西省，2分）請根據所提供的信息填寫相應的節日名稱：

①農歷九月九日，有登高和敬老的風俗。

（）

②公歷五月的第二個星期日，用康乃馨花表達感恩之情。

（）

第二十四課真正的英雄

Ⅳ、一、1、mèijuànmí 點撥：“寐”，不能注為“mèn”“眷”，不能注為“quàn” “彌”，不能注為“ní”

2、A點撥：“守侯”的“侯”，應該為“候”

3、B點撥：B項中“歸宿”的含義為：人或事物最終的結果。

4、①記敘②抒情③議論④描寫點撥：本題考查學生對表達方式的掌握情況，常用的表達方式主要有記敘、說明、議論、抒情、描寫五種，要熟練掌握。

5、世界名人演說經典里根美 10七點撥：熟練掌握文體知識。

二、1、其具體內涵是：開拓精神、想像力、英雄主義、獻身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽、剛毅不屈的品質等。不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人類的優秀品質和高貴精神的代表。推而廣之，只要是人類的精華，就不必分民族、種族、國家、意識形態，而都應當借鑒、學習、吸收，成為我們共同的東西。點撥：理解時要有深度和廣度，科學和優良的品質是沒有國界的。

2、本文包含的感情有悲痛的哀悼和化悲痛為力量兩種。點撥：文章的前半部分主要抒發悲痛之情，后半部分主要抒發化悲痛為力量這一感情。

三、、1、演講詞點撥：弄清文體，了解其特點。

2、此次空難 點撥：扣住本文的主要事件。

3、這是作者面對困難和挫折而概括出的具有哲理色彩的觀點，表明了只有克服困難才能推動歷史前進。點撥：從整個人類和科學的發展史去理解、回答。

4、提起人們關于西部拓荒的艱難歲月的回憶，希望全國人民發揚拓荒的精神，繼續向宇宙的荒漠————太空探索。

5、“我們”，指里根自己和所有知道了這場悲劇的美國人民；“他們”，指那些曾參與開發美國西部的人們；“你們”，指所有關注歷史、關注美國的美國人民。這樣轉換人稱可將歷史和現實推在一起，激起人們對英雄們更深的理解和感悟，且能從中獲得啟發與教育。點撥：熟讀課文，正確理解代詞的含義，并且學習這種人稱轉換的方法，了解其作用。

四、1、C點撥：抓住標題中的關鍵詞語，作出準確判斷。

2、表明事故的嚴重程度準確說明災難發生處點撥：結合句子，理解加點詞語。

3、散落水域觀看點撥：結合全句，從幾個同義詞中篩選出恰當的詞語。

4、（1）速度和高度；（2）燃燒狀態；（3）墜毀狀態；（4）散落面；（5）持續時間。點撥：考查概括能力，認真閱讀選文不難作答。

5、（1）三倍（2）五英尺（3）20英里點撥：從準確的數字方面回答。

6、有必要，因為這是一次“最嚴重”的事故，全球至為關注，詳細報道以助于大家全面了解。點撥：新聞最基本的特點是用事實說話，這樣，增加了真實性，提高了可信度。

7、航天飛機變為巨大的火球。點撥：本體為“航天飛機”，喻體為“火球”，喻詞為“變為”，是暗喻。

五、C點撥：C項中的“霞光”和“鮮花”二者之間在形象上沒有相似點，不符合比喻的要求。

六、開始咆哮，最后動彈不得，兀自氣喘反襯武松的勇猛如：醉打蔣門神血濺鴛鴦樓斗殺西門慶大鬧飛云浦等點撥：結合主要的動詞回答，列舉故事只要符合武松這個人物即可。

七、①重陽節②母親節點撥：平時多了解一些日常生活中的事情。