第一篇:向著我們的目標奮勇前進
同學們:
大家晚上好!
當人們還沉浸在喜慶、祥和的國慶長假氛圍中,我們勇于拼搏的九年級全體將士們又已經精神煥發、豪情滿懷地踏上了新的征途。剛剛過去的一個月,是緊張忙碌而又充實的一個月,全體九年級寄宿班教師拋灑汗水、辛勤工作;全體九年級寄宿班學生斗志高昂、刻苦學習。
剛剛過去的一個月,是我們向著我們的目標奮勇前進的一個月,九年級全體寄宿班教師以耐心、愛心、高度的事業心和責任心對待工作、對待學生,克服了許多困難,超負荷工作,高效完成了學校規定的教學任務,全面實現了既定的教學目標;全體九年級寄宿班學生以細心、孝心、無比的恒心和信心對待學習、對待師長,抵制了許多誘惑,奮發圖強,優質地完成了學習任務,并在第一次月考中取得了優異成績。
但是,我們要知道“行百里者,半九十”,在向著我們的目標奮勇前進的征途中,我們僅僅走完了第一步,前方的道路還很漫長,前方的道路上還有許多坎坷、還有許多陷阱,還需要我們以百倍的信心、堅韌的意志、不懈的努力、科學的方法去勇敢面對。在向著我們的目標奮勇前進的征途中,我要求全體學生切實做到以下幾點:
一、要克服惰性,勇于改變自己
同學們,我們身上是否存在下列現象呢?
早晨你是否想在床上多賴一會兒而不去晨練;晚上是否想著看下小說、聽下音樂、講下小話而不想學習?今天已經很累了,明天再記那些枯燥的單詞,反正距中考還很遙遠;為了應付語文老師布置的作文,東拼西湊,草草了事;考試時又錯了一道不該錯的題目,原因是少點了一個小數點;書籍資料隨手放,到了用時找不到;窗外傳來的聲音讓你無法拒絕,放下老師的課不聽,將視線轉向窗外;晚自習時作沉思狀,實則頭腦空空正在走神;晚自習以商討問題為由,實則和同桌聊著其他的話題……,這樣的小事情舉不勝舉,舉不勝數。日子一天天過,事情一件件做,不知不覺,你習慣了這種狀態、這種節奏、這種日子,這種樣子,等你幡然醒悟時才發現,習慣的力量多么巨大,要改變它有多么困難!但問題是,你享受了眼前,便不能享受將來;怕吃苦者往往苦一輩子,不怕苦者只苦半輩子。我們要知道,追求成功的過程,其實就是一個理性戰勝本能、克服惰性、改正缺點、挑戰自我的過程,是一個不斷與自己的惰性和缺點作斗爭的過程。
每天克服一個小毛病,每天改變一個小習慣,每天進步一點點,成功就會變得很簡單。
學習是一件苦差事,學習需要不懈的努力,要讓學習發生改變,必須先改變自己;要讓學習變得更好,必須先讓自己變得更好。一個人如果不努力克服惰性,不努力改正自己的缺點和不足之處,就不可能獲得成功。
讓我們記住這樣幾句話:如果你不改變,你就會被淘汰。生命就是一個不斷轉變的過程。蝌蚪變青蛙,蠶蛹變蝴蝶。改變雖困難,但不改變就難以生存、就沒有發展。只有克服惰性,勇于改變自己的人,才能獲得成功。
二、要無比自信,杜絕自我設限
何謂自我設限?簡單地說,自我設限就認為自己不行,永遠不可能做好某件事;就是認為自己不行,永遠不可能實現某個目標。舉例說明,就是認為按照目前的成績,最多考上一個普高,考重點高中沒有可能,要考市一中簡直就是白日做夢。這就是自我設限。自我設限是缺乏自信的最具體表現。
同學們,科學界曾經發生過一件趣事:科學家們以身體肥大笨重、翅膀十分短小的大黃蜂為研究對象,他們根據空氣動力學原理,并經過仔細計算,最后斷言:大黃蜂是不可能飛的16mn工字鋼。
同學們,假如我們是大黃蜂,我們知道了這個結果,我們會怎么做呢?
“我們”肯定這樣想:我,大黃蜂,肚子這么大,身體這么肥,翅膀卻那么短小,科學家都說我絕不可能飛,那我肯定不能飛。于是,“肯定不能飛”的自我設限就讓我們這些大黃蜂只能像蝸牛一樣在地上緩緩爬行了。但慶幸的是,大黃蜂不是人,看不懂科學家的研究結果,更不可能自我設限,于是就出現了科學家認為絕不可能飛的大黃蜂,不僅能飛、而且飛行速度遠遠超過了一般的蜜蜂的趣事。
其實,“能”還是“不能”完全取決于你的信念,你認為“能”,你就“能”,你認為能考上市一中,你就能考上市一中。
不是在你做到之后才相信自己能做到,而是在你還沒有做之前就相信自己一定能做到,這才是自信的真諦。
科學家們還做過一個有趣的實驗:
他們把一只跳蚤放在一個只有三寸高的玻璃杯里,然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳,頭重重地碰在堅硬的玻璃上。這樣經過無數次碰壁以后,即使把玻璃拿掉,它也跳不出玻璃杯了。
可跳兩三尺高的跳蚤跳不出三寸高的玻璃杯,原因何在?原因就在于這只跳蚤多次受挫,它已自我設限,在潛意識里已經認定自己不可能跳出這只玻璃杯,它已經喪失了再試一次的信心和勇氣。
同學們,我衷心的希望你們不要像那只跳蚤一樣,在遭受一些挫折和失敗后,就自我設限,喪失追求成功的欲望和信心。其實,一件
事能不能做好,并不完全取決于你的能力,而是取決于你的信念。我們要牢記:一個想當元帥的士兵,雖然不一定能當上元帥,但一個不想當元帥的士兵,則永遠不可能當上元帥。一個想考上市一中的學生,雖然不一定能絕對保證自己考上市一中,但一個不想考上市一中的學生,則一定考不上市一中,因為一個人不可能取得他并不想要的成績。
三、要排除干擾,專心致志學習
古語說的好:“人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成。”就是說人沒有遠大的志向,不能專心致志、集中注意,即使學習也不會成功MHYV煤礦用通信電纜。
專心致志是良好的品質,是學習成功必不可少的條件。縱觀歷史,凡有成就的學者,其成功的秘訣之一,就是能排除各種干擾,在學習上專心致志。
屈原小時候酷愛讀書,為了排除長輩反對的干擾,他不論刮風下雨,不管天寒地凍,只要有空就躲到山洞里專心致志讀《詩經》。整整三年,熟讀了《詩經》305篇,從這些民謠中吸取了豐富的營養,終于成了一位偉大的詩人,也為后人留下了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的不朽詩篇。
董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園,但他專心致志讀書學習,三年時間沒有進園觀賞一眼。董仲舒如此專心致
志鉆研學習,終于使他成為了西漢著名的思想家,也給后人留下了“目不窺園”的經典故事控制電纜報價。
同學們,學習是件苦差事,確實沒有上網聊天、玩游戲來得輕松愉悅,但我們要牢記:不能排除外界干擾,不能集中心智,不能專心致志,就不可能有好的結果。心不在焉、一心二用、注意力不集中將是你失敗的直接原因。我們一定要學會調節,控制自己,排除一切干擾,消除一切雜念,一心一意想學習,全心全意搞學習。
同學們,我們還要牢記:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想能集中,中考一定是英雄。
同學們,人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,方知揮手瞬間。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,權貴留不住它。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”。
同學們,向著我們的目標奮勇前進,這是一場耐力和時間的賽跑,這是一次信心和毅力的戰斗,這是一次能力和智慧的超越!
同學們,向著我們的目標奮勇前進,讓我們的生活無怨無悔,讓我們用信心和努力去開創輝煌,讓我們把今天的拼搏變成明天最美好的回憶!最后祝全體寄宿班學生學習不斷進步Q345D工字鋼!
第二篇:在寄宿班學生座談會上的講話:向著我們的目標奮勇前進
在寄宿班學生座談會上的講話:向著我們的目標奮勇前進
同學們:
大家晚上好!
當人們還沉浸在喜慶、祥和的國慶長假氛圍中,我們勇于拼搏的九年級全體將士們又已經精神煥發、豪情滿懷地踏上了新的征途。
剛剛過去的一個月,是緊張忙碌而又充實的一個月,全體九年級寄宿班教師拋灑汗水、辛勤工作;全體九年級寄宿班學生斗志高昂、刻苦學習。
剛剛過去的一個月,是我們向著我們的目標奮勇前進的一個月,九年級全體寄宿班教師以耐心、愛心、高度的事業心和責任心對待工作、對待學生,克服了許多困難,超負荷工作,高效完成了學校規定的教學任務,全面實現了既定的教學目標;全體九年級寄宿班學生以細心、孝心、無比的恒心和信心對待學習、對待師長,抵制了許多誘惑,奮發圖強,優質地完成了學習任務,并在第一次月考中取得了優異成績。
但是,我們要知道“行百里者,半九十”,在向著我們的目標奮勇前進的征途中,我們僅僅走完了第一步,前方的道路還很漫長,前方的道路上還有許多坎坷、還有許多陷阱,還需要我們以百倍的信心、堅韌的意志、不懈的努力、科學的方法去勇敢面對。在向著我們的目標奮勇前進的征途中,我要求全體學生切實做到以下幾點:
一、要克服惰性,勇于改變自己
同學們,我們身上是否存在下列現象呢?
早晨你是否想在床上多賴一會兒而不去晨練;晚上是否想著看下小說、聽下音樂、講下小話而不想學習?今天已經很累了,明天再記那些枯燥的單詞,反正距中考還很遙遠;為了應付語文老師布置的作文,東拼西湊,草草了事;考試時又錯了一道不該錯的題目,原因是少點了一個小數點;書籍資料隨手放,到了用時找不到;窗外傳來的聲音讓你無法拒絕,放下老師的課不聽,將視線轉向窗外;晚自習時作沉思狀,實則頭腦空空正在走神;晚自習以商討問題為由,實則和同桌聊著其他的話題……,這樣的小事情舉不勝舉,舉不勝數。
日子一天天過,事情一件件做,不知不覺,你習慣了這種狀態、這種節奏、這種日子,這種樣子,等你幡然醒悟時才發現,習慣的力量多么巨大,要改變它有多么困難!但問題是,你享受了眼前,便不能享受將來;怕吃苦者往往苦一輩子,不怕苦者只苦半輩子。我們要知道,追求成功的過程,其實就是一個理性戰勝本能、克服惰性、改正缺點、挑戰自我的過程,是一個不斷與自己的惰性和缺點作斗爭的過程。
每天克服一個小毛病,每天改變一個小習慣,每天進步一點點,成功就會變得很簡單。
學習是一件苦差事,學習需要不懈的努力,要讓學習發生改變,必須先改變自己;要讓學習變得更好,必須先讓自己變得更好。一個人如果不努力克服惰性,不努力改正自己的缺點和不足之處,就不可能獲得成功。
讓我們記住這樣幾句話:如果你不改變,你就會被淘汰。生命就是一個不斷轉變的過程。蝌蚪變青蛙,蠶蛹變蝴蝶。改變雖困難,但不改變就難以生存、就沒有發展。只有克服惰性,勇于改變自己的人,才能獲得成功。
二、要無比自信,杜絕自我設限
何謂自我設限?簡單地說,自我設限就認為自己不行,永遠不可能做好某件事;就是認為自己不行,永遠不可能實現某個目標。舉例說明,就是認為按照目前的成績,最多考上一個普高,考重點高中沒有可能,要考市一中簡直就是白日做夢。這就是自我設限。自我設限是缺乏自信的最具體表現。
同學們,科學界曾經發生過一件趣事:科學家們以身體肥大笨重、翅膀十分短小的大黃蜂為研究對象,他們根據空氣動力學原理,并經過仔細計算,最后斷言:大黃蜂是不可能飛的。
同學們,假如我們是大黃蜂,我們知道了這個結果,我們會怎么做呢?
“我們”肯定這樣想:我,大黃蜂,肚子這么大,身體這么肥,翅膀卻那么短小,科學家都說我絕不可能飛,那我肯定不能飛。于是,“肯定不能飛”的自我設限就讓我們這些大黃蜂只能像蝸牛一樣在地上緩緩爬行了。但慶幸的是,大黃蜂不是人,看不懂科學家的研究結果,更不可能自我設限,于是就出現了科學家認為絕不可能飛的大黃蜂,不僅能飛、而且飛行速度遠遠超過了一般的蜜蜂的趣事。
其實,“能”還是“不能”完全取決于你的信念,你認為“能”,你就“能”,你認為能考上市一中,你就能考上市一中。
不是在你做到之后才相信自己能做到,而是在你還沒有做之前就相信自己一定能做到,這才是自信的真諦。
科學家們還做過一個有趣的實驗:
他們把一只跳蚤放在一個只有三寸高的玻璃杯里,然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳,頭重重地碰在堅硬的玻璃上。這樣經過無數次碰壁以后,即使把玻璃拿掉,它也跳不出玻璃杯了。
可跳兩三尺高的跳蚤跳不出三寸高的玻璃杯,原因何在?原因就在于這只跳蚤多次受挫,它已自我設限,在潛意識里已經認定自己不可能跳出這只玻璃杯,它已經喪失了再試一次的信心和勇氣。
同學們,我衷心的希望你們不要像那只跳蚤一樣,在遭受一些挫折和失敗后,就自我設限,喪失追求成功的欲望和信心。其實,一件事能不能做好,并不完全取決于你的能力,而是取決于你的信念。我們要牢記:一個想當元帥的士兵,雖然不一定能當上元帥,但一個不想當元帥的士兵,則永遠不可能當上元帥。一個想考上市一中的學生,雖然不一定能絕對保證自己考上市一中,但一個不想考上市一中的學生,則一定考不上市一中,因為一個人不可能取得他并不想要的成績。
三、要排除干擾,專心致志學習
古語說的好:“人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成。”就是說人沒有遠大的志向,不能專心致志、集中注意,即使學習也不會成功。
專心致志是良好的品質,是學習成功必不可少的條件。縱觀歷史,凡有成就的學者,其成功的秘訣之一,就是能排除各種干擾,在學習上專心致志。
屈原小時候酷愛讀書,為了排除長輩反對的干擾,他不論刮風下雨,不管天寒地凍,只要有空就躲到山洞里專心致志讀《詩經》。整整三年,熟讀了《詩經》305篇,從這些民謠中吸取了豐富的營養,終于成了一位偉大的詩人,也為后人留下了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的不朽詩篇。
董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園,但他專心致志讀書學習,三年時間沒有進園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志鉆研學習,終于使他成為了西漢著名的思想家,也給后人留下了“目不窺園”的經典故事。
同學們,學習是件苦差事,確實沒有上網聊天、玩游戲來得輕松愉悅,但我們要牢記:不能排除外界干擾,不能集中心智,不能專心致志,就不可能有好的結果。心不在焉、一心二用、注意力不集中將是你失敗的直接原因。我們一定要學會調節,控制自己,排除一切干擾,消除一切雜念,一心一意想學習,全心全意搞學習。
同學們,我們還要牢記:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想能集中,中考一定是英雄。
同學們,人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,方知揮手瞬間。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,權貴留不住它。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”。
同學們,向著我們的目標奮勇前進,這是一場耐力和時間的賽跑,這是一次信心和毅力的戰斗,這是一次能力和智慧的超越!
同學們,向著我們的目標奮勇前進,讓我們的生活無怨無悔,讓我們用信心和努力去開創輝煌,讓我們把今天的拼搏變成明天最美好的回憶!最后祝全體寄宿班學生學習不斷進步!
第三篇:向著目標
向著目標——我們一起努力
——致242班全體同學
大家請安靜,現在242班首次班會正式開始。
大家好!我叫谷茂琛,來自保定東方雙語學校。首先感謝班主任王老師的信任,讓我站在這里主持今天的242班組建以來首次班會,心情非常激動。作為一名學生,我們經過9年的拼搏求索,從小學到初中,從初中到高中,今天我們步入高中生活,又站在了一個新的起點,高中三年是自己人生中一個最重要的轉折點,高中生活直接決定自己人生的規格和品位,決定了自己的前途和命運,決定了自己事業和成就,是努力還是虛度,是拼搏還是松弛,相信我們每個人都會從心里都會有一個正確的答案。我們來自五湖四海,為了一個共同的目標,而走在了一起,走進了這個集體,是緣分也是機遇,組成了我們共同的家園——242班,242班既是一個新的集體,也是一個溫暖的新家園。我們是沒有血緣關系的親人,是兄弟,是姐妹,作為班里的一名成員,我們要一起努力,一起成長,不掉隊。要互相幫助,互相關愛。向著我們的目標——大學,而共同努力,保定七中高一共有19個班,我們要一起努力,把242班變為19個高中班的第一名,以成為242班的一員驕傲而自豪。242班的榮譽,不論是學習,還是文藝、體育,是先進還是落后,直接決定者是我們每一個人努力,每個成員都希望自己的集體優秀而團結,就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么,就不要做掉隊者,更不要做破壞者,每名同學都要為這個集體,這個家園的組建增磚添瓦,建設好自己漂亮家園。
今天,2011年9月*日,我們召開242班第一次班會,目的是互相了解,達成共識,向著我們的目標一起前進,請大家記住這個有特殊歷史意義的日子,因為從今天開始我們有了一個互相了解、互相學習、展現自我的一個平臺,在這里你可以展現你的風采,在這里你可以訴說你的困惑,在這里你可以對班里的管理獻計獻策,并且這個班會會一直定期開下去,直到我們高中三年的高中生活的結束,每期班會都會有不同的主題,每期班會我們都會有不同的風格。每期班會都會留下美好的紀念,由于時間所限,人員眾多,不是每一期所有人都會有表現的機會,但是高中三年,我們會創造機會爭取讓每個人有一次甚至多次的表演機會。你準備好了嗎?
今天首次班會主題——新起點、新征程,暢想夢想,我們一起努力
最后希望在大家的共同參與下,本次班會開的成功。
下面我介紹一下本次班會的主要環節及內容:
第一:首先大家先自我介紹一下,要求每人站立面向大家發言,我叫***。來自***初中,我的目標是*******,時間0.5分鐘,共38.5分鐘。(錄像存檔等三年后高中生涯結束,最后一次班會再播放,每個人要回望一下你的目標實現了嗎。)
第二:學生代表發言(站立臺前,10分鐘)
第三:展現自我(主動展示自己,勇于表現自己特長,30分鐘)
第四:游戲互動(例:青蛙跳水,以每一列為一組說一句,說錯或停頓算不過關,出代表出節目,叫被動展現自我,主要展示每個人的集體榮譽感,20分鐘)
第五:班主任王老師總結發言(10分鐘)
第六:合唱(全體起立)(3分鐘)
結束語:本次班會結束,散會
備注:全程錄像,照相,谷茂琛
2011.9.13
第四篇:在寄宿班學生座談會上的講話:向著我們的目標奮勇前進
在寄宿班學生座談會上的講話:向著我們的目標奮勇前進在寄宿班學生座談會上的講話:向著我們的目標奮勇前進同學們:
大家晚上好!
當人們還沉浸在喜慶、祥和的國慶長假氛圍中,我們勇于拼搏的九年級全體將士們又已經精神煥發、豪情滿懷地踏上了新的征途。剛剛過去的一個月,是緊張忙碌而又充實的一個月,全體九年級寄宿班教師拋灑汗水、辛勤工作;全體九年級寄宿班學生斗志高昂、刻苦學習。
剛剛過去的一個月,是我們向著我們的目標奮勇前進的一個月,九年級全體寄宿班教師以耐心、愛心、高度的事業心和責任心對待工作、對待學生,克服了許多困難,超負荷工作,高效完成了學校規定的教學任務,全面實現了既定的教學目標;全體九年級寄宿班學生以細心、孝心、無比的恒心和信心對待學習、對待師長,抵制了許多誘惑,奮發圖強,優質地完成了學習任務,并在第一次月考中取得了優異成績。
但是,我們要知道“行百里者,半九十”,在向著我們的目標奮勇前進的征途中,我們僅僅走完了第一步,前方的道路還很漫長,前方的道路上還有許多坎坷、還有許多陷阱,還需要我們以百倍的信心、堅韌的意志、不懈的努力、科學的方法去勇敢面對。在向著我們的目標奮勇前進的征途中,我要求全體學生切實做到以下幾點:
一、要克服惰性,勇于改變自己
同學們,我們身上是否存在下列現象呢?
早晨你是否想在床上多賴一會兒而不去晨練;晚上是否想著看下小說、聽下音樂、講下小話而不想學習?今天已經很累了,明天再記那些枯燥的單詞,反正距中考還很遙遠;為了應付語文老師布置的作文,東拼西湊,草草了事;考試時又錯了一道不該錯的題目,原因是少點了一個小數點;書籍資料隨手放,到了用時找不到;窗外傳來的聲音讓你無法拒絕,放下老師的課不聽,將視線轉向窗外;晚自習時作沉思狀,實則頭腦空空正在走神;晚自習以商討問題為由,實則和同桌聊著其他的話題……,這樣的小事情舉不勝舉,舉不勝數。日子一天天過,事情一件件做,不知不覺,你習慣了這種狀態、這種節奏、這種日子,這種樣子,等你幡然醒悟時才發現,習慣的力量多么巨大,要改變它有多么困難!但問題是,你享受了眼前,便不能享受將來;怕吃苦者往往苦一輩子,不怕苦者只苦半輩子。我們要知道,追求成功的過程,其實就是一個理性戰勝本能、克服惰性、改正缺點、挑戰自我的過程,是一個不斷與自己的惰性和缺點作斗爭的過程。
每天克服一個小毛病,每天改變一個小習慣,每天進步一點點,成功就會變得很簡單。
學習是一件苦差事,學習需要不懈的努力,要讓學習發生改變,必須先改變自己;要讓學習變得更好,必須先讓自己變得更好。一個人如果不努力克服惰性,不努力改正自己的缺點和不足之處,就不可能獲得成功。
讓我們記住這樣幾句話:如果你不改變,你就會被淘汰。生命就是一個不斷轉變的過程。蝌蚪變青蛙,蠶蛹變蝴蝶。改變雖困難,但不改變就難以生存、就沒有發展。只有克服惰性,勇于改變自己的人,才能獲得成功。
二、要無比自信,杜絕自我設限
何謂自我設限?簡單地說,自我設限就認為自己不行,永遠不可能做好某件事;就是認為自己不行,永遠不可能實現某個目標。舉例說明,就是認為按照目前的成績,最多考上一個普高,考重點高中沒有可能,要考市一中簡直就是白日做夢。這就是自我設限。自我設限是缺乏自信的最具體表現。
同學們,科學界曾經發生過一件趣事:科學家們以身體肥大笨重、翅膀十分短小的大黃蜂為研究對象,他們根據空氣動力學原理,并經過仔細計算,最后斷言:大黃蜂是不可能飛的16mn工字鋼。
同學們,假如我們是大黃蜂,我們知道了這個結果,我們會怎么做呢?
“我們”肯定這樣想:我,大黃蜂,肚子這么大,身體這么肥,翅膀卻那么短小,科學家都說我絕不可能飛,那我肯定不能飛。于是,“肯定不能飛”的自我設限就讓我們這些大黃蜂只能像蝸牛一樣在地上緩緩爬行了。但慶幸的是,大黃蜂不是人,看不懂科學家的研究結果,更不可能自我設限,于是就出現了科學家認為絕不可能飛的大黃蜂,不僅能飛、而且飛行速度遠遠超過了一般的蜜蜂的趣事。
其實,“能”還是“不能”完全取決于你的信念,你認為“能”,你就“能”,你認為能考上市一中,你就能考上市一中。
不是在你做到之后才相信自己能做到,而是在你還沒有做之前就相信自己一定能做到,這才是自信的真諦。
科學家們還做過一個有趣的實驗:
他們把一只跳蚤放在一個只有三寸高的玻璃杯里,然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳,頭重重地碰在堅硬的玻璃上。這樣經過無數次碰壁以后,即使把玻璃拿掉,它也跳不出玻璃杯了。
可跳兩三尺高的跳蚤跳不出三寸高的玻璃杯,原因何在?原因就在于這只跳蚤多次受挫,它已自我設限,在潛意識里已經認定自己不可能跳出這只玻璃杯,它已經喪失了再試一次的信心和勇氣。
同學們,我衷心的希望你們不要像那只跳蚤一樣,在遭受一些挫折和失敗后,就自我設限,喪失追求成功的欲望和信心。其實,一件事能不能做好,并不完全取決于你的能力,而是取決于你的信念。我們要牢記:一個想當元帥的士兵,雖然不一定能當上元帥,但一個不想當元帥的士兵,則永遠不可能當上元帥。一個想考上市一中的學生,雖然不一定能絕對保證自己考上市一中,但一個不想考上市一中的學生,則一定考不上市一中,因為一個人不可能取得他并不想要的成績。
三、要排除干擾,專心致志學習
古語說的好:“人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成。”就是說人沒有遠大的志向,不能專心致志、集中注意,即使學習也不會成功MHYV煤礦用通信電纜。
專心致志是良好的品質,是學習成功必不可少的條件。縱觀歷史,凡有成就的學者,其成功的秘訣之一,就是能排除各種干擾,在學習上專心致志。
屈原小時候酷愛讀書,為了排除長輩反對的干擾,他不論刮風下雨,不管天寒地凍,只要有空就躲到山洞里專心致志讀《詩經》。整整三年,熟讀了《詩經》305篇,從這些民謠中吸取了豐富的營養,終于成了一位偉大的詩人,也為后人留下了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的不朽詩篇。
董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園,但他專心致志讀書學習,三年時間沒有進園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志鉆研學習,終于使他成為了西漢著名的思想家,也給后人留下了“目不窺園”的經典故事控制電纜報價。
同學們,學習是件苦差事,確實沒有上網聊天、玩游戲來得輕松愉悅,但我們要牢記:不能排除外界干擾,不能集中心智,不能專心致志,就不可能有好的結果。心不在焉、一心二用、注意力不集中將是你失敗的直接原因。我們一定要學會調節,控制自己,排除一切干擾,消除一切雜念,一心一意想學習,全心全意搞學習。
同學們,我們還要牢記:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想能集中,中考一定是英雄。
同學們,人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,方知揮手瞬間。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,權貴留不住它。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”。
同學們,向著我們的目標奮勇前進,這是一場耐力和時間的賽跑,這是一次信心和毅力的戰斗,這是一次能力和智慧的超越!
同學們,向著我們的目標奮勇前進,讓我們的生活無怨無悔,讓我們用信心和努力去開創輝煌,讓我們把今天的拼搏變成明天最美好的回憶!最后祝全體寄宿班學生學習不斷進步Q345D工字鋼!
第五篇:向著目標前進
向著目標前進
——2017開學第一課觀后感
一年一度的《開學第一課》于9月1日21時播出啦,今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型,兩側是卷起的書邊,在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學教授許淵沖爺爺。他長期從事文學翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽為“詩譯英法唯一人”,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。
很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙,常常工作到凌晨三四點,有時也會半夜坐起,打著手電筒寫下想到的內容,生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說:“我給自己定了一個小目標,那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統文化經典傳播到海外。” 我們做為年輕的學生,應該向許淵沖爺爺學習,為自己定個小目標,然后向著目標前進。
漢字,我們的驕傲
——2017開學第一課觀后感
一年一度的《開學第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。關于中華驕傲歷史書上寫了很多很多,如四大發明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。
漢字,是我們中國人特有的一種文字,同時又是一種文化,它在中國傳承了數千年,蘊藏著古代勞動人民的智慧,保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字,都是在漢字的基礎上創造的。
漢字正在飛速向國外推廣,現在,美國有了“孔子學院”,許多美國人,都到那里去學習中國的漢字。
漢字書法是一門獨特的藝術,只有漢字才能獨享“藝術”這個詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔,行書流暢,正楷端莊,而英語,只被束縛在四線格中,松也松不開。
漢字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如“人”字,不正像一個人伸長了腿在走路嗎?還有的是諧間字,有地方口音的人,有時會因諧音鬧笑話。所有的漢字都不是僵硬的符號,它們都有各自的含義。我看見“花朵”這兩個字,仿佛聞見了花兒的芳香,看見了花兒的美麗純潔。我看見了“綠草”這兩個字時,我好像站在綠油油的大草原上,一種清涼的感覺向我襲來,我仿佛觸到了小草,柔軟,舒適。當我看到“光”字,我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的,柔柔的。我又瞧見了“愛”,一種朋友之間的、家人之間的,一種很溫暖的愛,把你包了起來。當你寫到“人”時,一股敬佩之情傳遍了我身上。偉大的古人為我們創造了漢字,讓人類文明得以傳承下來,讓我們的生活變得多姿多彩。
我們的驕傲之絲綢之路
——2017開學第一課觀后感
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊,從長安出發,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關。一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動秋天的根須,卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時那凄婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。心上有一堵斑駁的城墻,永遠地橫亙著。樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河里沉浮,落落孤寂。溫柔的綠死了,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數的門,無數聲“吱呀”,無數人們的身影。來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠的蹄聲??叮叮當當的詠嘆里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子,不——是雪一般的沙礫。
西部大開發的步伐已經啟動,而生態的步伐卻沒有以相應的速度推進。我希望我們的西部,不要成為絲綢之路。綠意全無,黃沙漫漫??
絲綢之路,一條偉大的路
——2017開學第一課觀后感
看到節目介紹絲路,就仿佛看到了當年絲蟲之路商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲??
中國使者從駱駝身上下來,右手高擎著手杖,大步向前走去。中國使者指著生后的駱駝,讓將軍看。之見每峰駱駝鎮上都托著兩個大包袱。打開包袱,各色綾羅綢緞,五彩繽紛。安息國將軍高興的點點頭,把手一招,四名士兵送上兩個的禮盒。大看一看,里面裝著許多特別大的鳥蛋,每個足有斤把重。這是當時中國沒有的鴕鳥蛋。沒想到一條道路將遠隔千里的我們聯系在了一起,這真是一條偉大的路哪!
我的驕傲
我和爸爸媽媽一起看了開學第一課,今年開學第一課的主題是《我的中華驕傲》,這次的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔作為“班主任”今年的老師有吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗等,給我們講了關于傳統文化的故事。
其中,我最喜歡柯潔哥哥,他的圍棋是“中國第一人”,雖然曾經被人工智能打敗,但是我覺得柯潔哥哥身上的冷靜和執著值得我去學習。
柯潔哥哥從3歲就開始學圍棋了,想想我3歲的時候,還在吵著媽媽要雪糕呢,柯潔哥哥一開始學圍棋的時候并不很順利,而且連輸了13場,但是柯潔哥哥不斷的努力學習棋譜,不斷的提高圍棋技能,終于成為了圍棋中國第一人。從柯潔哥哥身上我看到了要想取得好成績,就要不斷的努力學習,想要到達成功的彼岸,就要努力拼搏。
方塊字之美
——看《開學第一課:中華驕傲》有感
從倉頡造字的遠古時代走來,從甲骨到金文、從篆書到隸書,漸次到我們今天的漢字,漢字歷經千年而不衰,從繁到簡,處處回響著它輝煌的歷史藝術。看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,在它的一筆一劃間,一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
世界上的語言種類有很多種,但是,像漢字這樣的方塊字,卻是中華民族獨有的創造。像英語、法語這種由字母組成的語言,雖然它們有自己的規則,用一些字母經過組合,形成長長短短的單詞,但卻不像中國方塊字這樣,形象變化萬千,遠遠沒有中國漢字那樣意蘊悠長、深厚,正如同中國的悠久歷史。
細看筆下寫成的每一個漢字,我在想,正是這些方塊字本身的美,才造就了中國獨有的書法藝術。草書、行書、楷書、篆書、隸書??不同的字體寫成的漢字,在我們面前翩然起舞,或奔騰跳躍,或徐步緩進,或婀娜轉身,舞出中華漢字的美。
人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個正直、端正的人。
中華漢字,在歷史的流變中不斷發展革新,它凝結著先人智慧的結晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以后我要寫好每一個中國漢字,做中華民族經典文化的繼承人!
弘揚中國文化是我們的使命
——《開學第一課》觀后感
中華文化的源遠流長和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪,可我又總覺得它離我的生活非常遙遠,似乎只可遠觀,不可褻玩。在看完《開學第一課》后,我的民族自豪感更加清晰和強烈,同時我也意識到,中華文化要想永葆生機與活力,需要我們這些普通人身體力行地去傳播、去發揚光大。
在“字以溯源”這個環節中,一位年近七十的外國人理查德·西爾斯花了20年時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,將電子化的《說文解字》放到網上供人閱覽,以新的互聯網方式傳播了中華文化。看到這里,我不禁回想起在課堂上經常出現的場景——抬筆就抱怨漢字難學難寫,卻忽略了漢字背后源遠流長的文化,忽略了漢字所蘊含的獨特魅力。如果我們能夠認真的去看一看《說文解字》,就會更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想,一個外國人尚且如此,我們中國人還有什么理由有畏難情緒呢? 傳播中華文化其實有很多方式方法,只是我們沒有想到而已。首先,中華文化的傳播可以通過商業實現。
絲綢之路起始于古代中國,連接亞洲、非洲和歐洲的陸上商業貿易路線和以南海為中心的海上貿易路線,在帶動商品交易的同時,促進了文化的交流與傳播。現代中國的國際化貿易同樣能夠在獲得利潤的同時,將我國獨有的文化底蘊傳遞到全世界。
其次,中華文化的傳播可以通過科技實現。
《說文解字》的電子化正是科技促進文化傳播的重要體現,傳統文化在現代科技的幫助下展現出了新的形態和光輝。科技促進文化的傳播,文化的傳播也漸漸離不開科技的幫助。
再次,中華文化的傳播可以通過教育實現。
孔子學院給全國各地的漢語愛好者提供了學習漢語的便利,讓中國走進世界,讓世界了解中國。各國對漢語和中國文化的學習熱情空前高漲,學習語言本身就是了解一個國家文化的過程,了解之后的認同,認同之后的喜愛,無不為推廣漢語和傳播中華文化提供了一個新的渠道。
當然,隨著廣播、電視的發展,傳媒在我們生活中發揮的作用越來越顯著。例如我們在觀看的《開學第一課》節目,它通過電視,向廣大觀眾朋友們介紹了中華文化,在潛移默化中影響了這一受眾群體。《戰狼2》也用電影的方式刷新了觀眾的民族自豪感,用電影的方式傳播了中華文化。
五千年的中華文化傳承至今,得益于歷代人的傳承,在今天,傳播中華文化成為我們這一代人的使命,希望我們都能夠承擔起自己的責任,讓中華文化和天地并存、與日月同光。
當柯潔遇上“阿爾法狗”,郎朗遇上“TEO”
——2017《開學第一課》觀有感
還記得幾個月前,那場成為世界焦點的人機大戰嗎?青年棋手柯潔對戰機器人阿爾法狗,這場被戲稱為“人類與機器人世紀之戰”的圍棋大戰,最終以柯潔的惜敗告終。當我看到這條新聞的時候,我除了替柯潔惋惜,還有一絲絲恐懼。機器人已經強大到這種地步了嗎?如果機器人已經能夠戰勝發明它的人類,電影《終結者》中的情景在未來是不是真的能發生?
柯潔在昨天的《開學第一課》節目里談到了他對這場人機大戰的看法。他說,比賽到了最激烈的時候,他恨不得去后臺把機器人的電源掐了。但是結束后再回頭看,他覺得其實不論誰嬴,最終都是人類的勝利。因為即便阿爾法狗的運算速度再快,它始終都是冷冰冰的機器,“和人類相比,我感覺不到它對圍棋的熱情和熱愛。對它而言...它的熱情——也只不過是運轉速度過快導致CPU發熱罷了。” 聽完柯潔的話,我好像明白了些什么。節目繼續著,郎朗帶著他的學生和鋼琴機器人TEO共同演奏,鋼琴機器人的指法快、穩、準,永遠不會出錯,但我卻無法感受到它內心的情感。我想,真正讓人沉醉和發現音樂之美的,依然是朗朗給我們帶來的鋼琴感受。那種對樂曲的了解和感情,機器人是永遠不會有的。雖然我暫時解除了對超前科技的恐懼,但這就夠了嗎?
中國有五千年的歷史和文化,我們有高山流水的琴,有敵退我進的棋,有黃河之水天上來的書,有丹青妙筆的畫,但我們身邊有多少同學真的學習過,并且對這些國粹感興趣呢?至少在我的生活中,這樣的人只占了很小的一部分。對于我們這些普通人來說,打一打王者榮耀遠比學習一門興趣課要有意思。面對這一嚴峻現狀,我們必須要做出一些改變,比如讓超前科技融入到傳統文化的發揚中去。機器人雖然沒有感情,但是它們的準確無誤是我們很難比擬的,把這樣的精準融入到中國傳統文化的推廣里,它們也許會是完美的講解員;機器人雖然不能理解中華文化的真正韻味所在,但是卻能夠成功吸引到很多原本不關注傳統文化的人的眼球,把機器人+文化大師聯手表演的新穎形式放到推廣里,也許會讓更多的人重新認識傳統文化。
當柯潔遇上“阿爾法狗”,當郎朗遇上“TEO”,當傳統文化遇上超前科技,也許會有意想不到的精彩。
小窗口,大文化 ——漢字是中華驕傲
一年一度的《開學第一課》終于播出啦,由于很愛練字的原因,《開學第一課》節目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。
一點一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子,在方格上跳躍著,像 一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。
中國的漢字發展至今,已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書,楷書的特點是形體方正,橫平豎直,筆畫清楚,行書則是楷書的快寫體。漢字的會意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫時圓,寫時方﹔冬時短,夏時長(日)。千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長,你若猜不出,站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字,更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。
王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
人工智能好神奇
9.1晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學第一課,每年開學第一課的主題都不同,今年央視《開學第一課》的主題是“我的中華驕傲”。
公開課教室別致新穎,舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型,兩側是卷起的書邊。在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。32名來自各地的小學生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動,非常有趣。
今年《開學第一課》內容主要是講我們中國的傳統文化,精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊,節日中讓我印象最深就是郎朗老師和機器人的合奏。
在《開學第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。
機器人真厲害,我要好好學習科學文化知識,長大了制造更好的中國機器人。
古詩詞的魅力
今天是9月1日星期五,晚上九點,奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學第一課。今年的開學第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”!
節目中給我影響最深的是第三課文以載道,這節課上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。京劇和詩詞的結合讓我們領略到了古詩詞的魅力!
文學體現著中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風骨,回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩,就像乘著文學的小船,漫游在上下五千年的歷史長河中。
文以載道這節課的學習讓我們了解了古典文化之美,許淵沖老人將詩詞翻譯成外語,使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求,讓驕傲的中華文化走出國門。他的這種精神值得我們學習。
古典文學是董卿老師心目中的“中華驕傲”,她的魅力和對詩詞的熱愛深深的觸動了我。
看了央視《開學第一課》,我決心努力學習,將來把中國的傳統文化發揚光大,做一個愛好詩詞、努力上進,對國家有用的人!
我的中華驕傲
——2017開學第一課觀后感
開學第一課節目中,主持人董卿分享了古典文學的浸潤,她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現著中國人的風骨,它永遠是我們的中華驕傲。
我們閱讀文學作品,正是與作者之類的交流,閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中,它無處不在,你走到哪里,它就會跟到哪里,不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。
還記得小的時候,每每夜幕降臨,要進入甜美的夢鄉之前,我最愛做的事情就是半臥在床頭,閱讀一本童話書,不用有精美的插畫,不用有華麗的包裝,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充實的內容就足夠了。隨著年齡的增長,我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學的時候,課余時間還比較多,每個周日閑暇在家時,我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書,坐在陽臺邊,靜靜的讀者著,不管樓下有什么聲音,在我看來都是噪音,我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時,這樣一坐就是一整天,什么也不知道,不知道餓,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道書中有哪些人物,情節是怎樣發展的,和主人公一起笑,一起哭。
進入中學后,更多的時間都花在了學習上,閱讀長篇小說的機會越來越少了,幾乎都被數理化給霸占了。可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少,反而越來越濃厚,越來越想讀。我常忙里偷閑,在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優秀作文,就這樣我也很心滿意足。
從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文,在每次考試中,我最愛做的題就是課外現代文閱讀,哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面,我也不會怯場、不會害怕,很坦然的去面對。因為喜歡閱讀,所以不害怕;因為喜歡閱讀,所以很有自信;因為喜歡閱讀,所以很坦然面對。
誰說閱讀沒有生命?閱讀是一個精美無比、永恒的生命。那永恒的閱讀,那文字的演變,不正是閱讀生命的體現嗎?在這個世界,閱讀無處不在。如果這個世界沒有了閱讀,將怎樣開出燦爛之花呢? 只要用心去閱讀文學作品,用心去品味,你就會發現其中無窮的奧妙。
武以振魂,中華驕傲
——2017開學第一課觀后感
今年開學第一課的第二課講了“武以振魂”,中華民族五千年文化中,隨歲月流逝,多少藝術被人淡忘,化蝶向人們遺忘的地方,可千百年的風吹雨打并沒洗刷一種藝術,那便是武術。
武術表演那空曠的舞臺上等待著開始。忽然,簾幕慢慢拉開,臺前小桌上供奉著一尊達摩相,兩旁是雕龍的紅燭,后臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。
一個一身雪白的人出來了。手中握著長劍。真是“唰”地一閃,她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍,她的發,她的身,她的意,她劍上的劍穗,用她斗轉的步法,精妙的不時傳來的劍身抖抖聲,游龍飛鳳,白鹿躍空,舞出廠古典的懷念。我不是劍客,看不出它的真諦,但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空,獨鶴動翅;忽而劍鋒纏身,游龍指身;忽而挽劍破罕,猛虎狂吼,忽而劍疾如閃,蛟龍戲雨;而劍緩如云,巨龜吐息;忽而振劍定神,氣蓋山河,使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般,一舞起來就發恨了,忘情了,沒命了。她與劍是早已融合的水乳,人就是劍,劍便是人!太極劍落君子劍,君子劍破長虹出。一招接一招,一式踏一式,一氣接一氣,一態尋一態。無論是柔和的太椎劍,還是剛勁的武當劍,如火蓮花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,鳳凰的傲視群鳥,都能淋漓盡致,盡態極研!最精彩的玄清,劍隨腕動,由手及劍尖,一次一次,劍氣近身,近可掃牛毛,這景,怕是劍圣也造不出吧!看了劍的表演,使可知中華武術之精,之美,之絕,之幻,之悠了。一華武術,意貫千秋,直沖四海。
它是藝術的高標,它,是美的雅號,它是中華的驕傲。