第一篇：職業(yè)中專入學(xué)教育講話稿

同學(xué)們你們好!

首先，請(qǐng)讓我代表全校老師、學(xué)生向來(lái)自全縣20多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！你們將在職業(yè)中專度過人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望。可以堅(jiān)信，將來(lái)你們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，一定會(huì)為職業(yè)中專贏來(lái)更多的榮譽(yù)、更大的光榮，為了讓同學(xué)們邁好職高生活第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、重新定位打造自己。

同學(xué)們，進(jìn)入職高學(xué)習(xí)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的職高生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，職高不是初中的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在職高這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我風(fēng)采，但在這個(gè)新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力來(lái)證明自己。

也許你在初中時(shí)表現(xiàn)一般，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槌煽?jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今朝。

你們一起邁入職高的大門，是站在同一起跑線上的，不管初中是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

二、樹立理想，做一名優(yōu)秀職高生。

人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。人應(yīng)該立長(zhǎng)志，萬(wàn)萬(wàn)不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年職高畢業(yè)文化知識(shí)沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無(wú)所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說(shuō)，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!

三、以新的行為規(guī)范要求自己。

到了職高階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入職高校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》以及職業(yè)中專的各項(xiàng)規(guī)章制度，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。你們現(xiàn)在已經(jīng)是職業(yè)中專大家庭中的一員，你

們的一舉一動(dòng)，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。

鑒于此，我在這里向同學(xué)做出如下要求：

⑴、加強(qiáng)宣傳教育。

各班都要認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

⑵、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

⑶、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

⑷、嚴(yán)格規(guī)范操作。

體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

⑸、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。

⑹、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕“三無(wú)”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

⑺、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種私拉亂接電源，不在教室與寢室內(nèi)使用充電器、熱得快電器。

8、加強(qiáng)自我防范意識(shí)、確保自身財(cái)產(chǎn)安全

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教

室和宿舍。不要帶大量的現(xiàn)金，貴重物品要妥善保管，必要時(shí)可以委托老師、親戚代管，以免丟失影響學(xué)習(xí)和生活。

另外，我還要提醒同學(xué)們的是：與人為善，和睦與人相處，我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，就是緣分，同學(xué)們要倍加珍惜這種緣分，有了矛盾，有了糾紛要正確、理智的處理，必要時(shí)要告知老師、班主任協(xié)調(diào)處理，千萬(wàn)不可大打出手，是問題升級(jí)，負(fù)責(zé)的話，等待你的肯定是醫(yī)療費(fèi)的支付和校紀(jì)的處分。嚴(yán)重時(shí)，會(huì)得到法律在制裁。

9、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。

四、要盡快適應(yīng)職高階段的課程設(shè)置。

每一位學(xué)生要為自己準(zhǔn)備了一個(gè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)，用來(lái)記載自己在職高階段的綜合表現(xiàn)。希望同學(xué)們要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在活動(dòng)中展示自己多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

五、要樹立主人翁意識(shí)，為校爭(zhēng)光。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是上蔡職業(yè)中專學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動(dòng)，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識(shí)，時(shí)時(shí)處處想著自己是職業(yè)中專的學(xué)生，要積極為校爭(zhēng)光。

同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們職高以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

同學(xué)們，祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)。我堅(jiān)信美好的未來(lái)一定屬于你們!

第二篇：入學(xué)教育講話稿

入學(xué)教育講話稿

親愛的同學(xué)們：今天，我們?cè)谶@里隆重召開2013級(jí)全體學(xué)生會(huì)議。首先，我代表煙臺(tái)大學(xué)全體師生，向以優(yōu)異成績(jī)考入我校的新同學(xué)表示熱烈的祝賀和熱情的歡迎！并借此機(jī)會(huì)，向培育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示親切的問候和誠(chéng)摯的敬意！

雖然同學(xué)們剛剛來(lái)到師范，但我想你們當(dāng)中很多人已經(jīng)了解了師范并開始愛上了這座美麗的校園。學(xué)校46000多平方米建筑面積，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，例如微機(jī)室、語(yǔ)音室、演播室、多功能電教室、圖書室、電子琴房、舞蹈教室，因特網(wǎng)、廣播網(wǎng)、電視網(wǎng)覆蓋全校……最為重要的是，這里將有影響你們一生的知識(shí)儲(chǔ)備、專業(yè)技能訓(xùn)練，還有你們將一生難以忘懷的師生和同窗情誼。

首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的歡迎你們加入菏澤學(xué)院?jiǎn)慰h教師教育學(xué)院!你們將在這里度過人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的大學(xué)時(shí)光，你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望。可以堅(jiān)信，將來(lái)你們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，一定會(huì)為我校贏來(lái)更多的榮譽(yù)、更大的光榮，為了讓同學(xué)們邁好高校第一步,今天我給同學(xué)們交流一下幾個(gè)問題：

一、情況介紹

菏澤學(xué)院?jiǎn)慰h教師教育學(xué)院簡(jiǎn)介：菏澤學(xué)院?jiǎn)慰h教師教育學(xué)院前身是與共和國(guó)同齡的單縣師范學(xué)校，為國(guó)家的教育事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)，2011年6月經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)正式合并到菏澤學(xué)院，成立菏澤學(xué)院?jiǎn)慰h教師教育學(xué)院，主要擔(dān)當(dāng)學(xué)前教育和初等教育兩個(gè)專業(yè)的教育和管理。

培養(yǎng)目標(biāo)：大一主要通過系列的入學(xué)教育把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的中華人民共和國(guó)公民（先做人），大二、三主要通過文化課、理論課、活動(dòng)課（學(xué)生社團(tuán)）、專業(yè)技能學(xué)習(xí)（音樂、美術(shù)、舞蹈、體育、手工制作、三字一畫等）和訓(xùn)練把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的師范生（未來(lái)合格的教師），大四、五通過大量的見習(xí)和講課比賽、實(shí)習(xí)把學(xué)生培養(yǎng)成為能勝任幼兒教學(xué)、小學(xué)教學(xué)的教師。讓學(xué)生信心百倍的走向工作崗位。

學(xué)生身份的定位：我國(guó)的專科教育分為兩部分：初中起點(diǎn)的五年制專科和高中起點(diǎn)的三年制專科。畢業(yè)后均是專科學(xué)歷，并享受同等待遇（工資，考編，考公務(wù)員等）。

學(xué)校學(xué)生管理機(jī)構(gòu)：

學(xué)校機(jī)構(gòu)：分管校長(zhǎng)（王校長(zhǎng)）＝＞學(xué)生科＝＞輔導(dǎo)員＝＞班主任

學(xué)生自治管理機(jī)構(gòu)：學(xué)生會(huì)

（主席 付主席、女生部、紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、生活部、體育部、文藝部、團(tuán)支部、組織部、宣傳部）。

二、要求和希望

對(duì)于一個(gè)大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，離開熟悉的環(huán)境，離開深有感情的老師和同學(xué)，離開疼愛自己的父母，踏入一個(gè)全新的環(huán)境，盡快適應(yīng)這個(gè)環(huán)境是必要的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，為了使大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，我希望同學(xué)們能以這次會(huì)議為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

（一）希望同學(xué)們自覺確立發(fā)奮成才的奮斗目標(biāo)

大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的關(guān)鍵階段。要想獲得新的成長(zhǎng)，必須要有新的目標(biāo)。從往年情況來(lái)看，部分同學(xué)跨入新的校門后，由于缺乏新的目標(biāo)而學(xué)習(xí)懶散、生活無(wú)聊、業(yè)余活動(dòng)泛濫、心理迷茫，整日虛度光陰，談戀愛，逛街，無(wú)所事事。因此，新同學(xué)入學(xué)后應(yīng)該深入思考做好大學(xué)生涯規(guī)劃。英國(guó)哲學(xué)家懷特海說(shuō)過：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，他需要站起來(lái)，四面觀望”。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。

（二）希望同學(xué)們做好三個(gè)準(zhǔn)備，打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

大學(xué)階段對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是身心、知識(shí)各方面承上啟下的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是人才成長(zhǎng)的決定性階段。面對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，做好準(zhǔn)備十分重要。

1、要做好適應(yīng)新環(huán)境的準(zhǔn)備

自主獨(dú)立是大學(xué)生活的新特點(diǎn)，從跨入大學(xué)校門的那一刻起，一切環(huán)境都是新的，新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、新的紀(jì)律要求等等，這要求大學(xué)生無(wú)論是衣食住行還是學(xué)習(xí)交友，都要依靠自己的能力去適應(yīng)它、解決它。新同學(xué)們適應(yīng)新環(huán)境十分重要，要努力縮短磨合期，盡快完成由一個(gè)中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，以積極平和的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們，當(dāng)你們適應(yīng)了新的環(huán)境和生活時(shí)，也就意味著你們得到了新的成長(zhǎng)。所以同學(xué)們打開心扉，接納新同學(xué)和新事物，學(xué)會(huì)和同學(xué)正確的交流，有思想包袱多找班主任溝通，讓自己心情舒暢過好每一天。進(jìn)入中職學(xué)校后，我們離開了熟悉的普通教育，我們的目標(biāo)已由升學(xué)為主轉(zhuǎn)向就業(yè)為主，將直接面對(duì)社會(huì)和職業(yè)的選擇，面臨職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈和就業(yè)壓力日益加大的環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)，面向未來(lái)。從小學(xué)到初中，初中到大學(xué)，從天真爛漫的童年變?yōu)槎喑钌聘械纳倌辏淮未蔚霓D(zhuǎn)變，一次次的飛躍，撞擊著我們的心靈。面對(duì)新的環(huán)境，新的變化、新的轉(zhuǎn)變、新的角色和新的開始新的期望，任何人都會(huì)產(chǎn)生一些心理失衡，都會(huì)充滿這樣或那樣的困惑。其實(shí)，隨著環(huán)境的改變，出現(xiàn)困惑是必然的。不必有太多的抱怨，不必逃避、不必灰心。而是勇敢的面對(duì)它，慢慢的接納它、喜歡它，用全部的熱情去擁抱它。著名的心理學(xué)家皮亞杰曾這么說(shuō)過：智慧的本質(zhì)是適應(yīng)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)新的環(huán)境，把握新的機(jī)遇，確立新的目標(biāo)，開創(chuàng)新的人生，是我們當(dāng)務(wù)之急。

適應(yīng)新的環(huán)境

心理學(xué)家們把一只小貓先放進(jìn)背景全是豎線條的生活空間里，讓它自由自在的生活了一段時(shí)間，然后又將它放進(jìn)一間全是橫線條的生活的空間里，結(jié)果貓東倒西歪，站都站不穩(wěn)。你知道這是為什么嗎？原來(lái)，小貓對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生了不適應(yīng)心理，出現(xiàn)了感覺零亂，行為反常其實(shí)我們?nèi)撕蛣?dòng)物一樣，當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)新的環(huán)境，我們都會(huì)感到不適應(yīng)，有壓力。我們?nèi)绻荒芗皶r(shí)調(diào)整自己的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)心理，輕如者感到心慌、焦慮，重者身體出現(xiàn)嚴(yán)重不適，會(huì)產(chǎn)生許多生理上的反應(yīng)，如頭痛、嘔吐、出冷汗。

一．如何適應(yīng)新環(huán)境

面對(duì)新的環(huán)境，我們不能夠逃避，只要學(xué)回“接受”。那么，我們?cè)鯓硬拍鼙M快地適應(yīng)新的環(huán)境呢？正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境，人在一生當(dāng)中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次環(huán)境的變化，甚至是較頻繁的變化、差異較大的變化。或因?qū)W習(xí)工作，或因家居變遷等，人不可能一輩子只呆在一個(gè)地方不動(dòng)，不可能只接觸你原來(lái)接觸的老朋友。而新的環(huán)境又迫使人們?nèi)チ私狻⒄J(rèn)識(shí)自己所生活的世界，并充分調(diào)動(dòng)內(nèi)在的機(jī)能來(lái)適應(yīng)新環(huán)境，同時(shí)積極改善自己所處的環(huán)境（敞開心扉，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)你的心朋友，新同學(xué)）。對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，因缺少心理準(zhǔn)備，對(duì)新環(huán)境的不了解，而感到有所不適應(yīng)，這是一種正常現(xiàn)象。這種不適的體驗(yàn)是多方面的，如有的人只身一人闖入一個(gè)新環(huán)境，所遇到的并不是過去“老朋友”的相聚歡慶，而是舉目無(wú)親的酸楚，因此造成內(nèi)心寂寞、壓抑、失落。這種感受是由于人們對(duì)新的人際關(guān)系的不適應(yīng)而造成的。這是每一位走進(jìn)新環(huán)境的人內(nèi)心都會(huì)有的感受，對(duì)于即將走向成年的大學(xué)生來(lái)說(shuō)產(chǎn)生心理上的不適并不可怕。只要我們理智地認(rèn)識(shí)到不適的原因，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，就一定會(huì)排除心理障礙，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活，我們要在新的集體中，增強(qiáng)對(duì)新集體的親和力，促進(jìn)彼此相互了解，學(xué)會(huì)和他人友好相處，善待他人。當(dāng)時(shí)的同學(xué)需要幫助時(shí)，伸出我們的雙手，多多體貼他人，關(guān)心別人。這樣，在我們付出的同時(shí)，會(huì)得到卸任的一份關(guān)愛。這樣你在一個(gè)新的集體終究不會(huì)感到寂寞，孤獨(dú)。調(diào)整自己心態(tài)：

一個(gè)人隨著環(huán)境的變化，必然會(huì)產(chǎn)生心理狀態(tài)的變化，可見環(huán)境的變化是心態(tài)變化的誘因。要較好的適應(yīng)環(huán)境，必須調(diào)整自己的心態(tài)。

二．發(fā)現(xiàn)新環(huán)境的優(yōu)勢(shì)

發(fā)現(xiàn)新環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，可以使我們體驗(yàn)生活的快樂。剛到新的學(xué)校，生活上一定有很多不方便。和過去相比，會(huì)有很大的變化，再加上遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家人，更覺得學(xué)校處處不如意。其實(shí)，任何一個(gè)地方，都有它的特別之處。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)著重于新的環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)，比如新的微機(jī)房，漂亮的校舍，優(yōu)雅的校園環(huán)境，同學(xué)們的熱情和老師的關(guān)心等等。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有快樂。

三．結(jié)交新朋友，不忘老朋友

朋友是我們?nèi)寺猛旧媳夭豢缮俚幕锇椋魏螘r(shí)候，任何地方，只要有朋友，即使再多的苦惱也會(huì)有人和你分擔(dān)。因此，來(lái)到新的環(huán)境中就要盡快融入新的同學(xué)的圈子中去。只有這樣，才能找到朋友。一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，對(duì)別的同學(xué)有太多的防范，這會(huì)失去本來(lái)屬于你的友誼。只要我們用心去培養(yǎng)，只要我們充滿愛心，就一定會(huì)有許多志同道合的好朋友來(lái)到你身旁。另外，到新的環(huán)境中，我們千萬(wàn)別忘了老朋友，有時(shí)間和他們聊聊，會(huì)輕松許多。

2、做好刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

同學(xué)們都是經(jīng)過寒窗苦讀，努力拼搏過來(lái)的。從往年的情況看，部分同學(xué)上大學(xué)后存在一種“船到碼頭車到站”的松口氣思想，也有少數(shù)同學(xué)在學(xué)與不學(xué)的十字路口來(lái)回徘徊，這是很不應(yīng)該的。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，這就需要同學(xué)們抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，特別是如何讓自己的行為和你的大學(xué)生身份吻合，要對(duì)得起你菏澤學(xué)院學(xué)生的身份，發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神，只有做好吃苦的準(zhǔn)備，不懈地拼搏，努力地奮斗，全方位地完善自己，提升自己的專業(yè)技能，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，順利完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位。

3、做好誠(chéng)實(shí)守信、正直做人的準(zhǔn)備

大學(xué)階段是增長(zhǎng)知識(shí)、獲取才干的重要階段，也是完善個(gè)性、健全人格的重要時(shí)期。一位著名的企業(yè)家曾說(shuō)過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)洌缘聻橄取４騻€(gè)比方說(shuō)，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名要明確，善良、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任感是社會(huì)對(duì)同學(xué)們的期望，也是同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)。（有德有才 破格重用 有德無(wú)才 培訓(xùn)使用 有才無(wú)德 限制錄用 無(wú)德無(wú)才 堅(jiān)決不用，無(wú)才無(wú)德——廢品 有德無(wú)才——次品 有才無(wú)德——危險(xiǎn)品 有德有才——正品）同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中不僅要努力培養(yǎng)自己的知識(shí)才干，更要塑造自己誠(chéng)實(shí)守信、正直做人的優(yōu)良品質(zhì)。遇事不要以自我為中心，要多站在別人的角度考慮問題，盡可能地幫助別人。記得有位哲人說(shuō)過：做好事的時(shí)候不要想著回報(bào)，盡管去做，上天是公平的，它一定會(huì)在一個(gè)更高遠(yuǎn)的地方

等著你，給你這樣或那樣的補(bǔ)償，這種補(bǔ)償也許你意識(shí)不到，但貪婪自私的人最終將什么也得不到。

要具有良好的誠(chéng)信素質(zhì)，即能夠做到言行一致，自覺履行自己的諾言。一個(gè)人慎重自己的言語(yǔ)、行為、禮節(jié)和愛好，舉止文明，談吐文雅，就能使自己不違背法律，有道德修養(yǎng)，受人尊敬，并獲得可觀的德性。人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興。成大事者相信：誠(chéng)實(shí)是立足于社會(huì)和成大事的重要方面。因此，我們一定要重誠(chéng)信，講信譽(yù)。

要具有良好的心理素質(zhì)，即不怕困難，不怕挫折，克服脆弱心理，遇事不鉆牛角尖，不跟別人較勁，也不跟自己較勁，要有肚量容忍不能改變的事，要有勇氣去改變可以改變的事，但更要有智慧去區(qū)分這兩種事。人生沒有完全得意的時(shí)候，所以要‘得之泰然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然’。所謂爭(zhēng)其必然，就是凡能做到的事情都要努力做好，工作上要經(jīng)常擠時(shí)間把自己該做的事兒，盡量努力完成得好一些，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)這就是一種享受、一種快樂！

(三)要學(xué)會(huì)做事

學(xué)會(huì)做事，就是通過大學(xué)這幾年教育和學(xué)習(xí)，使自己形成做事的綜合素質(zhì)，提高適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的應(yīng)變能力，具有合作精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，能夠有效地解決、處理生活、工作中遇到的困難和問題。

在心理素質(zhì)方面，要具有明確的目標(biāo)，積極的心態(tài)，對(duì)自己充滿信心和承受挫折百折不撓的能力和精神；有信心不一定會(huì)贏，但沒有信心一定會(huì)輸；有行動(dòng)不一定會(huì)贏，但沒有行動(dòng)一定會(huì)輸；有目標(biāo)不一定會(huì)贏，但沒有目標(biāo)一定會(huì)輸。一個(gè)人只有先有目標(biāo)，才有前進(jìn)的方向，有信心才有行動(dòng)的動(dòng)力，有行動(dòng)才有成功地希望。貧困生更要自立自強(qiáng)，樹立自信，只要有理想，肯努力，能吃苦，勇攀登，一定會(huì)在成才的道路上騰飛。

在做事的態(tài)度方面，要具有扎實(shí)精神，不好高騖遠(yuǎn)，從小事做起的，把小事做好的心理素質(zhì)。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何成功的人都是從小事做起的，一件小事看似不起眼，但卻有時(shí)可能決定人的命運(yùn)。“不積蛙步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。”一定克服那種大事做不來(lái)小時(shí)又不做的錯(cuò)誤思想。先做好每一件簡(jiǎn)單的事，只要將每件看似簡(jiǎn)單的事做好，最后才能將自己培養(yǎng)成不簡(jiǎn)單的人。

（四）建立和諧融洽的人際關(guān)系

大學(xué)同學(xué)來(lái)自五湖四海，地區(qū)的差異使他們?cè)谒枷胗^念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、生活方式和生活習(xí)慣方面存在著明顯的差別。因此，在遇到實(shí)際問題時(shí)，往往容易發(fā)生沖突。要想盡快適應(yīng)全新的大學(xué)生活，就要與其他人建立互幫互助、和諧融洽的人際關(guān)系。

1、要樹立與人為善的意識(shí)，為人要有容人之量，遇事多站在別人的角度想想，要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，去建立友善和諧的同學(xué)關(guān)系；要正確認(rèn)識(shí)自己，了解

自己，發(fā)現(xiàn)他人，尊重他人。要知道，尊重他人才能得到別人尊重，詆毀他人，必然詆毀自己的道理，因此要真誠(chéng)的贊賞他人。

2、要做到對(duì)人寬、對(duì)己嚴(yán)，切忌以自我為中心。現(xiàn)今多數(shù)的獨(dú)生子女都愛以自我為中心，做事都要先想想對(duì)自己是否有利，講索取的多而講奉獻(xiàn)的少。記得一位哲人說(shuō)過：做好事的時(shí)候不要想著回報(bào)，只管去做。上天是公平的，它一定會(huì)在一個(gè)更高遠(yuǎn)的地方等著你，給你這樣或那樣的補(bǔ)償，而這種補(bǔ)償也許我們意識(shí)不到。生活是由細(xì)節(jié)組成的，而細(xì)節(jié)決定一個(gè)人的成敗。我要告誡大家的是：在平時(shí)的生活中，要做到“三主動(dòng)”：即主動(dòng)與同學(xué)打招呼、主動(dòng)和同學(xué)講話、主動(dòng)幫助別人。要學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、注意講團(tuán)結(jié)。只有懂的關(guān)心他人，也才能得到別人關(guān)心。

3、要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，要學(xué)會(huì)用平和的、對(duì)話的、協(xié)商的非暴力的方法處理矛盾，解決沖突。切忌感情沖動(dòng)，失去理智，不是有那么一句話嘛：沖動(dòng)是魔鬼。因此遇到問題要學(xué)會(huì)冷靜分析，換位思考，避免一時(shí)沖動(dòng)鑄成終身大錯(cuò)和遺憾。

同學(xué)們，你們的到來(lái)為煙大校園增添了盎然的生機(jī)與活力，我非常希望大家能夠在這里度過充實(shí)的、無(wú)悔的、有意義的大學(xué)生活！面對(duì)嶄新的大學(xué)生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)大聲告訴我！請(qǐng)你們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，從今天開始，走出“蝸居”，告別網(wǎng)絡(luò)游戲，“hold”住你的大學(xué)時(shí)光。希望同學(xué)們謹(jǐn)記“守信、求實(shí)、好學(xué)、力行”的校訓(xùn)，追求真理、勤勉進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，做一個(gè)“高在人品”，“富在才學(xué)”，“帥在行為”的“高富帥”，做一個(gè) “甜在學(xué)知”，“素在舉止”，“純?cè)谛撵`”的“甜素純”，做一個(gè)有理想、有追求、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏的“90后”！

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快！

第三篇：大學(xué)入學(xué)教育講話稿

同學(xué)們：大家好！

首先代表學(xué)校歡迎大家進(jìn)入中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，同時(shí)祝賀大家在人生道路上又前進(jìn)了一步，成為普通高中的一員。

我們今天坐在這里，實(shí)際上標(biāo)志著我們正在開始我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)折。高中三年，是我們?nèi)松钪匾娜辏@三年的時(shí)間，將決定我們一生的命運(yùn)。我們有幸成為了中學(xué)的一員，成為了一名的學(xué)生，從今天開始，需要我們用三年的時(shí)間拼搏求索，完成我們一生中最重要的選擇。

說(shuō)起來(lái)也是一種緣分，因?yàn)榫壏郑覀兘裉熳诹艘黄稹．?dāng)然，對(duì)我而言，也是一種幸運(yùn)，因?yàn)樾疫\(yùn)，我便以師長(zhǎng)的身份坐在了這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)大家。既然坐在了這個(gè)講臺(tái)上，我總還得對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)什么，總得向你們表示一點(diǎn)什么。

既然我們相聚在一起，首先我就說(shuō)一說(shuō)看到大家的想法。

我的第一個(gè)想法是對(duì)大家的羨慕。因?yàn)槟銈儞碛袑氋F的青春，而我即將失去，所以很羨慕大家。我的青春基本上已經(jīng)成為了記憶中的一張“底片”，不可能再找回來(lái)了，當(dāng)然也不必刻意去尋找，因?yàn)榍啻阂呀?jīng)被我踩在堅(jiān)實(shí)的足跡里面了，成為了我的一種資歷。而大家最值得招搖的財(cái)富正好是青春。但是，青春并不是裝飾品，所以希望我對(duì)大家的羨慕，不僅在大家擁有青春，更希望大家能用青春去點(diǎn)燃我們信念的燈塔；匯集成一個(gè)大海；豎起理想的風(fēng)帆；為我們今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的第二個(gè)想法是憂慮。我們腳下的路一直都很平坦；眼里的世界也總是非常美好；天空也總是晴晴朗朗的。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)總是伴有搖籃和溫床，因此我們也被稱為幸運(yùn)的一代。但也因此我有了一種憂慮，因?yàn)槲覀兇蠖紩r(shí)候總是在品味甜蜜，卻很少考慮我們心里也會(huì)經(jīng)常有一些苦澀；我們總想漫步于坦途，卻很少考慮我們成長(zhǎng)過程中的曲折；我們總是愿意沐浴陽(yáng)光，其實(shí)人生中經(jīng)常會(huì)有風(fēng)暴。應(yīng)該說(shuō)沒有磨難的人生是殘缺的人生，或者說(shuō)只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨難方面的貧乏，常常使我們看到的天下，只有我們一個(gè)人，常常會(huì)使我們夸大學(xué)習(xí)、生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難；夸大情緒中的一點(diǎn)點(diǎn)苦惱；遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就認(rèn)定自己是天下最不幸的人。我之所以憂慮，也就在這里。

其實(shí)，要想獲得成功與幸福，首先要品嘗的就是磨難與曲折。比如，韓信忍胯下之辱，成就了他十面埋伏的功業(yè)。司馬遷的《史記》里有這樣一段話：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作。這里所說(shuō)的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“臏腳”、“遷蜀”“囚秦”和“發(fā)憤”等，都是人生中最具體的磨難，希望同學(xué)們能從中悟出些什么，以消除我的憂慮。

第三個(gè)想法是欣慰。我們大家都擁有一樣共同的東西，這就是一顆跳動(dòng)不息的心。這是我們可以相互溝通的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們的心扉都不該閉鎖的，而應(yīng)該是開放的，彼此開放的心靈才會(huì)有交融與溝通。從現(xiàn)在開始，從這里開始，從大家與老師建立起師生關(guān)系開始，我們以共同的目標(biāo)走到了一起，也希望于大家分手時(shí)，大家都能夠插上理想的翅膀。現(xiàn)在我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，由于有了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們就不是一群烏合之眾，而是固若金湯的集體！集體的利益、榮譽(yù)高于我們每一個(gè)的一切。

為此，我們老師會(huì)把自己的心掏給大家，這就是愛心、責(zé)任心、進(jìn)取心、事業(yè)心。我們的愛心，就是愛我們的事業(yè)，愛我們的學(xué)生，這是我們始終恪守的信念和職業(yè)道德。我們的責(zé)任心，就是我們肩負(fù)著教育的重任、肩負(fù)著家長(zhǎng)的重托、肩負(fù)著我們同學(xué)的希望，我們的責(zé)任心，實(shí)際上也是我們老師的一種誓言。我們的進(jìn)取心，就是我們老師對(duì)教育、對(duì)知識(shí)的一種孜孜不倦的追求。我們的事業(yè)心，就是我們老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)、忘我無(wú)我的教育精神。

我們的愛心、責(zé)任心、進(jìn)取心、事業(yè)心，說(shuō)通俗一點(diǎn)，就是嘔心瀝血的教師本分，實(shí)際上就是一顆普通教師的心，這顆心捧給大家的同時(shí)，我們老師也就成為了我們這個(gè)集體的核心。

剛剛我說(shuō)了，今天我們大家在一起，實(shí)際上是進(jìn)行一次心靈的交流。我們老師捧給大家的就是這樣一顆普普通通的教師的心。希望大家在會(huì)后能夠告訴我，你們捧給我們老師的心是什么？捧給我們集體的心是什么？

上面我說(shuō)的，就是我見到大家的三個(gè)想法，其實(shí)，我的羨慕、憂慮、欣慰三個(gè)想法合在一處，就只剩下兩個(gè)字，這就是希望。我們每個(gè)人都有自己的希望，但不管是什么希望，都應(yīng)該落實(shí)，都必須擲地有聲。我對(duì)大家的希望，就是十六個(gè)字：風(fēng)正風(fēng)濃，爭(zhēng)上爭(zhēng)先，學(xué)優(yōu)品優(yōu)，成材成人。

我說(shuō)的“風(fēng)正風(fēng)濃”是說(shuō)的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個(gè)班集體成型的基礎(chǔ)。“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”是一個(gè)班集體的兩副強(qiáng)勁的翅膀，只有靠它們的共振，才能使我們的班集體飛向輝煌！

“風(fēng)正”，也就是說(shuō)“班風(fēng)”要正。一是思想要正，要求同學(xué)們胸懷有他、心中無(wú)我，以集體的利益作為思考問題的出發(fā)點(diǎn)。只要我們每個(gè)人的心正，那么，我們這個(gè)集體一定會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧而且會(huì)燦爛奪目；二是要讓“真善美”發(fā)揚(yáng)光大、使“假惡丑”退避無(wú)蹤，那么，這個(gè)集體的氣候網(wǎng)下，一定會(huì)有燦爛的陽(yáng)光！

“學(xué)濃”，也就是熱愛學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，“比、學(xué)、趕、幫、超”風(fēng)風(fēng)火火。學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生生活的主旋律，在“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，它更要貫穿每個(gè)人的終生。所以說(shuō)，“學(xué)習(xí)是人類最高尚的行為”----這一點(diǎn)我們必須意識(shí)到。學(xué)風(fēng)成濃的動(dòng)因是基于熱愛、源自求知。初中時(shí)期的結(jié)束、高中時(shí)代的開始，我們面臨許多問題：學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深加寬、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)軌、學(xué)習(xí)環(huán)境的變遷變化，這些都給我們即將開始的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)前所未有的困難，希望同學(xué)們有充足的心理準(zhǔn)備。不是每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都站在同一起跑線上，這我相信。但我更相信：我們這個(gè)年級(jí)沒有差生。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，有兩大“法則”可指導(dǎo)你們----一是“熟能生巧”；二是“勤能補(bǔ)拙”。從小學(xué)、初中一直貫徹到高中，甚至大學(xué)，甚至一生！最忌自卑與懶惰。有人說(shuō)，比天還大的是我們的眼皮，眼皮閉合，暗無(wú)天日。那我說(shuō)，如果理想事業(yè)是你的“天”，自卑與懶惰恰恰是你的上下眼皮。自卑與懶惰是沉重的，它比緊閉的眼皮更不容易抬起！而對(duì)于學(xué)習(xí)上的所謂佼佼者們，我只把一個(gè)故事講給你們：

不太長(zhǎng)。

一個(gè)徒弟向他的師傅辭行，“學(xué)滿了，出徒了。”

師傅未置可否，只是叫徒弟拿來(lái)一只桶并裝滿石頭。

師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。

師傅叫徒弟抓幾把沙到桶里，沒有溢出。

師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。

師傅又叫徒弟撒一些灰到桶里，沒有溢出。

師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。

師傅再叫徒弟倒幾瓢水在桶里，沒有溢出。

師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。

…… 故事的結(jié)局是什么？故事沒有結(jié)局。

“爭(zhēng)上爭(zhēng)先”是指學(xué)習(xí)上我們要爭(zhēng)上游；活動(dòng)中我們要爭(zhēng)先進(jìn)。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)應(yīng)該造就每個(gè)人的“品牌”！競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也必然造就集體的“品牌”！“學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)第一；各項(xiàng)活動(dòng)立鰲頭”，可以作為這個(gè)“品牌”的廣而告之喊出去。信心、決心、恒心，必勝！

“學(xué)優(yōu)品優(yōu)、成材成人”是本著“人”的成長(zhǎng)目標(biāo)提出來(lái)的。這個(gè)目標(biāo)不適合“喊”最適合“做”。“做人”是它的核心。“成人”是終極目標(biāo)、是復(fù)合目標(biāo)，因?yàn)樗w“學(xué)優(yōu)、品優(yōu)、成材”的目標(biāo)。

我們都會(huì)詮釋“人”字結(jié)構(gòu)。通俗的說(shuō)法是“相互支撐”，但我要問：是什么相互支撐？被支撐起來(lái)的是誰(shuí)？為什么是支撐的形象而不是把直立的人 “劈開”的形象？---這是空間結(jié)構(gòu)的“人”。

我從另外一個(gè)角度觀察“人”，那就是時(shí)間結(jié)構(gòu)的“人”。“人”字的一撇伸向過去----這是叫你積累經(jīng)驗(yàn)；“人”字的一捺指向未來(lái)----那是要你抱有理想。而“經(jīng)驗(yàn)”和“理想”搭撐的時(shí)空正是“現(xiàn)在”。因此，從“現(xiàn)在”做起，也首先是做“人”！

從“人”字的結(jié)構(gòu)推演下去，“從”字的結(jié)構(gòu)是前面有人踩出一條路，后面有人跟從，這就是人類社會(huì)發(fā)展史的每一個(gè)單元。你是前一個(gè)人還是后一個(gè)人？

再說(shuō)“眾”字，它的結(jié)構(gòu)也絕不是“人”的堆積，我們同樣可以從中發(fā)現(xiàn)“人梯”的精神，高高在上的人畢竟是少數(shù)。倘若上下顛倒，那絕不成“眾”，而是“人人壓人”。“眾”字結(jié)構(gòu)是不是集體精神的寫照呢？

單個(gè)的“人”是孤獨(dú)的“自然人”，而“從”和“眾”中的“人”都是和諧的“社會(huì)人”。“自然人”的人生字典里面只有“我”字的千姿百態(tài)；“社會(huì)人”的人生字典里面卻有“他”字的左右逢源。你的人生字典里面是些什么字？

還是用一首信手涂鴉的打油詩(shī)與同學(xué)們共勉吧：一撇一捺寫個(gè)人，一生一世學(xué)做人，一點(diǎn)一滴修為人，一心一意再寫人！

所以，我想起了這么一段散文詩(shī)：我們的七彩人生，就要于九月起航。但我相信，理智的陽(yáng)光一定會(huì)照徹每個(gè)人的身心！

最后，我想說(shuō)說(shuō)我們?cè)阼F道中學(xué)的三年，怎么來(lái)抒寫我們的七彩人生：

一、“做有責(zé)任的中國(guó)人”。……

二、“惜時(shí)、篤學(xué)、修誠(chéng)、盡責(zé)”

具體來(lái)說(shuō)：

第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想。青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，人生成功的基礎(chǔ)和積累都是從這個(gè)時(shí)期開始，人生一定要有意義，歲月一定不能虛度。求學(xué)的目的何在？求學(xué)為了做到：為了對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)任，為了對(duì)父母含辛茹苦的養(yǎng)育負(fù)責(zé)任，為了對(duì)老師對(duì)自己辛勤的教育負(fù)責(zé)任，為了對(duì)一切關(guān)愛自己的人負(fù)責(zé)任，為了對(duì)中華民族的振興和偉大祖國(guó)的富強(qiáng)負(fù)起自己的一份責(zé)任，我們一定要不斷地端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定地樹立自己遠(yuǎn)大的理想。唯有這樣，我們才能在任何學(xué)習(xí)困難面前不被嚇倒，才能真正做到不虛度學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的美好時(shí)光。

第四篇：新生入學(xué)教育講話稿

修德勵(lì)志 勤學(xué)善思 強(qiáng)身健體 振興中華

——入學(xué)大會(huì)講話

各位新同學(xué)：

你們好！炎炎的夏日已經(jīng)過去，收獲的秋天已經(jīng)來(lái)臨，在這美好的日子里，我們?cè)谧母魑豢缛肓巳松鷮W(xué)習(xí)的一個(gè)新的階段，我們學(xué)校迎來(lái)了高XXXX級(jí)、初XXXX級(jí)的新同學(xué)們。雖然你們之間曾經(jīng)相識(shí)或不相識(shí)，但大家都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：新的起點(diǎn)，新的學(xué)習(xí)，新的奮斗，新的目標(biāo)——一個(gè)字：新。首先，我們以熱烈的掌聲歡迎大家開始新的征程。

在座的各位是懷著對(duì)XX中學(xué)無(wú)限的憧憬和向往來(lái)到這里，希望大家通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的“四有”新人，希望大家將來(lái)都成為祖國(guó)的棟梁之材，成為二十一世紀(jì)民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。具體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過三年或六年的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)：目標(biāo)——理想大學(xué)——有用人才。

我們的目標(biāo)已定，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思考，我該怎樣行動(dòng)？

我們知道，一個(gè)良好的集體使每個(gè)同學(xué)都受益，為了使大家都能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，就要求同學(xué)們：

加強(qiáng)思想修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。勤奮踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力提高成績(jī)。積極參加鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。也就是要求大家德智體全面發(fā)展。

古人云：沒有規(guī)矩不成方圓。這里的規(guī)矩就是紀(jì)律。任何一個(gè)人必須接受一定規(guī)范的約束，學(xué)生就應(yīng)當(dāng)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》以及學(xué)校的一切具體規(guī)章制度，將來(lái)投身到社會(huì)中就應(yīng)該遵守國(guó)家的法律，這一切都必須從現(xiàn)在開始培養(yǎng)。

下面，我講兩個(gè)方面的內(nèi)容。

一、根據(jù)國(guó)家教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本校規(guī)定強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的問題。

1．注重形象。2.舉止文明。3.禮貌待人。4.勤奮學(xué)習(xí)。5.講究衛(wèi)生。6.勤勞儉樸。7.積極鍛煉。8.愛護(hù)公物。

（一）注重形象

形象就是一個(gè)人在別人心中的形象，也就是人們常說(shuō)的，“這個(gè)孩子，一看就是個(gè)好學(xué)生，是個(gè)好孩子，將來(lái)肯定有出息”、“這個(gè)人一看就象個(gè)社會(huì)雜皮”、“這個(gè)人老實(shí)本份”、“那個(gè)人犴狡巨猾”等。

對(duì)中學(xué)生的形象，就是要求學(xué)生就應(yīng)該象個(gè)學(xué)生的樣子。那么XX中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該做到怎樣的形象儀表呢？

根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條的規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。

“穿戴整潔”，所謂穿戴，就是穿著和佩戴，所謂整潔，既是規(guī)整，干凈，也就是衣領(lǐng)要翻好，紐扣要扣齊，腰帶要系好等，作為中學(xué)生不穿奇裝異服，特別不能袒胸露背，特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、公共場(chǎng)所（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室、寢室走道等），不能穿得太露，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不得光著身子

或只穿內(nèi)褲在操場(chǎng)、球場(chǎng)東奔西跑，或在寢室走道“赤身裸體”“一絲不掛”地大搖大擺走來(lái)走去。

2、不得穿拖鞋、背心，短褲在校園走動(dòng)，更不能穿拖鞋、背心進(jìn)教室。

3、體育課、早操、課間操、課外活動(dòng)不能穿裙子、拖鞋等不適于運(yùn)動(dòng)的服裝。

4、女生不能穿超短裙，不能穿露臍裝，上衣不能穿得太露（兩股筋）。

開學(xué)后，將對(duì)學(xué)生形象進(jìn)行大檢查，平時(shí)不定時(shí)進(jìn)行形象檢查，對(duì)不符合要求的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，直至改正。

（二）舉止文明

舉止文明，就是指一個(gè)人要有教養(yǎng)。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第四條規(guī)定：舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)或場(chǎng)所。

1、坐、立、行走、讀書、寫字姿勢(shì)正確。即，坐有坐相，站有站樣，走路不能拖拖踏踏，腳步要輕快，上下樓梯靠右行，不擁擠，注意安全。

2、嚴(yán)禁打架斗毆。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾，這本是正常現(xiàn)象，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，多為對(duì)方著想，往往是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。就是同學(xué)之間的關(guān)系自己不能處理好，也要找老師幫助解決。學(xué)校規(guī)定，凡是打架斗毆，當(dāng)事雙方根據(jù)責(zé)任大小，將給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍，造成傷害后果的承擔(dān)一切責(zé)任，并將處分記入學(xué)籍檔案，在畢業(yè)前，未撤銷處分的，將直接影響畢業(yè)證書的發(fā)放和高、中考升學(xué)。

特別是先動(dòng)手打人的一方加重處罰，打群架和糾集校外人員參與的，將從重處罰。另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題，不要一發(fā)生小矛盾、小糾紛，甚至打架，就打電話叫家長(zhǎng)到學(xué)校，這是脆弱的表現(xiàn)，正確的方法是通過老師處理，有必要時(shí)，應(yīng)該由班主任通知家長(zhǎng)，事實(shí)上，以前由個(gè)別家長(zhǎng)，不明真相，到學(xué)校與對(duì)方發(fā)生吵鬧，倒是影響問題的正常處理。

3、不賭博。現(xiàn)在社會(huì)上賭博風(fēng)氣很重，可能包括你們的父母。賭博是國(guó)家法律法令明令禁止的行為，也是中學(xué)生千萬(wàn)不能沾染的惡習(xí)，情節(jié)輕微的要受到校紀(jì)校規(guī)的處理，情節(jié)嚴(yán)重的要受到《社會(huì)治安處罰法》的處罰，甚至構(gòu)成犯罪。

4、嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲廳或網(wǎng)吧。國(guó)務(wù)院頌布的《上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。打電子游戲或進(jìn)入網(wǎng)吧嚴(yán)重影響你們的健康成長(zhǎng)，第一，有的電子游戲內(nèi)容本身不健康，目前，宣揚(yáng)兇殺、格斗甚至色情暴力的游戲較多，而真正陶冶情操的游戲很少，就是有大家也不喜歡玩。第二，游戲廳的環(huán)境（光線、空氣）惡劣，不利于同學(xué)們身體健康成長(zhǎng)。第三，極大影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)精力“玩物喪志”，有很多實(shí)例說(shuō)明玩游戲使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)猛降，使身體受到摧殘，甚至導(dǎo)致犯罪，毀了一輩子。第四，極易引發(fā)糾紛。因此，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第三十六條規(guī)定，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

5、嚴(yán)禁盜竊、小偷小摸。從小不改，必將走上邪路，甚至觸犯法律。常言道，一個(gè)雞蛋吃不飽，強(qiáng)盜名聲背到老。希望同學(xué)們加強(qiáng)思想修養(yǎng)，如發(fā)現(xiàn)小偷小摸現(xiàn)象，學(xué)校將一查到底，嚴(yán)肅處理，不要有僥幸心理，要知道這樣一個(gè)道理：要想人不知，除非己莫為。常言道：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。

6、不說(shuō)臟話，學(xué)校是文明場(chǎng)所，文明規(guī)范的語(yǔ)言反映出中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌，在任何場(chǎng)所、每時(shí)每刻都應(yīng)該注意語(yǔ)言文明，不講粗話、臟話，不喊污辱性的綽號(hào)，社會(huì)上有的人看起來(lái)，很不錯(cuò)，穿的整整齊齊，打扮得漂漂亮亮，可是一出口臟話連篇，媽、爹直叫，真是令人搖頭。

（三）禮貌待人

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第8條：平等待人，與人為善，尊重他人人格、宗教信仰、民族習(xí)慣，謙恭禮讓、尊老愛幼，幫助殘疾人。我加一句：要富有同情心，不要做一個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>

第9條：尊重教職工，見面行禮主動(dòng)問好。回答師長(zhǎng)問話要起立，給教師提意見要態(tài)度誠(chéng)懇。

第10條，同學(xué)之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，理解寬容，真誠(chéng)相待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

強(qiáng)調(diào)，同學(xué)之間要正常交往，兩條規(guī)定：

一是嚴(yán)禁和其他年級(jí)、其他班級(jí)的不良學(xué)生進(jìn)行不正常交往。比如有人約你去干一件不該干的事，你一定要分清是非，決不能同流合污，同學(xué)之間講哥們義氣，姐妹義氣，嚴(yán)禁搞結(jié)拜兄弟姊妹，嚴(yán)禁竄班竄級(jí)、竄樓院竄寢室。

二是同學(xué)之間特別是男女同學(xué)之間正常交往，有什么事在公共場(chǎng)所禮直氣壯的講，嚴(yán)禁在陽(yáng)暗角落里交流、交談，男女同學(xué)之間盡量不要信去信來(lái)，打電話等。

三是知錯(cuò)就改，多做自我批評(píng)。多檢查自身的毛病。孔子曰：吾日三省吾身。即是說(shuō)每天多次反省自己有什么做得不對(duì)的地方，便于知錯(cuò)就改，彌補(bǔ)自身的不足，不要在學(xué)習(xí)上或生活上一出現(xiàn)問題就找客觀原因，找別人的原因，把自己推得干干凈凈，這樣不便于自身的成長(zhǎng)。

（四）勤奮學(xué)習(xí)

勤奮學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，是第個(gè)學(xué)生的中心任務(wù)。要求：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)班是我們現(xiàn)分階段的主要任務(wù)，為了我們今后能在社會(huì)上立足，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)現(xiàn)階段上是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)間，希望大家珍惜時(shí)間，不虛度光陰，刻苦用功，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)。

2、盡快適應(yīng)初、高中的學(xué)習(xí)。高中階段和初中階段，初中和小學(xué)，無(wú)論是課程的設(shè)臵，還是學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度、難度和廣度都較前一階段有質(zhì)的飛躍，要引起高度的重視。

抓好入門階段的學(xué)習(xí)，一開始就不要掉以輕心，如果一開始就把基礎(chǔ)搞丟了，后來(lái)才去補(bǔ)那是很困難的，你們可以問一問高年級(jí)的學(xué)友，有的同學(xué)有深刻的體會(huì)。

注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

（五）講究衛(wèi)生

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮和其它廢棄物品，不吸煙，不喝酒。

1、個(gè)人衛(wèi)生：勤洗頭、勤洗澡、勤換洗衣服、勤剪指甲，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂吃零食。

2、公共衛(wèi)生：一是按時(shí)徹底大掃除，每周一、三、五的課外活動(dòng)時(shí)間是清潔衛(wèi)生大掃除時(shí)間，包括公共區(qū)域和教室內(nèi)外的區(qū)域。教室是每天下課外活動(dòng)打掃，寢室每天早、中、晚飯后及晚睡鐘以前打掃，保證教室、寢室隨時(shí)隨地干凈整潔。

二是清潔衛(wèi)生的保持要好。

具體說(shuō)：①不吸煙；②不喝酒；③不隨地吐痰；④不吃零售；⑤不亂拋果皮、紙屑、雜物；⑥不向窗外拋東西；⑦不隨地大小便、上廁所要到位；⑧注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力。

（六）勤勞儉樸

生活有規(guī)律，遵守學(xué)校的作息制度，學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。積極努力地承擔(dān)收拾房間、洗衣，回家要做飯、洗刷餐具和打掃清潔衛(wèi)生等家務(wù)勞

動(dòng)。生活節(jié)儉、不擺闊氣、不比吃穿、不亂花錢、不吃零食、不向家長(zhǎng)提出過高的生活要求，不能主動(dòng)要求家長(zhǎng)送飯送菜。

（七）積極鍛煉

積極參加文娛、體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高活動(dòng)能力。

1、按時(shí)出操，早上不睡懶覺，認(rèn)真做操，提高做操質(zhì)量。

2、積極認(rèn)真上好體育課、遵守體育課的要求，如不穿皮鞋、高跟鞋，不穿裙子等。

3、積極參加體育課外活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間按時(shí)參加，同時(shí)在活動(dòng)中要遵守紀(jì)律。

（八）愛護(hù)公物，節(jié)約水電

桌凳、教室的各種財(cái)產(chǎn)，實(shí)行承包制，一包三年，中途轉(zhuǎn)學(xué)及畢業(yè)時(shí)，學(xué)校將進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理，損壞東西要按價(jià)賠償，不能在桌子上亂刻亂畫，如有損壞要及時(shí)修理。

其它公共財(cái)產(chǎn)：寢室內(nèi)的床鋪、特別是寢室門窗要愛護(hù)，開關(guān)門要輕，不要撞，更不能用腳踢，一但損壞要照價(jià)賠償。愛護(hù)校園花草樹木、標(biāo)語(yǔ)、墻壁，不能奪墻壁或黑板上亂涂亂畫等。

個(gè)人財(cái)物注意保管，不能帶貴重物品進(jìn)入校園，身上的錢不能過多，有剩余的錢就放在老師處代管，生活費(fèi)一帶到學(xué)校就盡快充在卡上，保管好飯卡，一但丟失，要及時(shí)掛失。

今天，我們?cè)谶@里比較詳細(xì)的宣講的學(xué)校的紀(jì)律要求和規(guī)定，希望大家嚴(yán)格遵守。我相信，大家經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，一定能受到良好的教育，不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)父母、老師的期望，成為一名優(yōu)秀的人才。今天我們以XX中學(xué)為榮，明天XX中學(xué)將因?yàn)槟愣湴粒?/p>

謝謝大家！

第五篇：入學(xué)教育講話稿

入學(xué)教育講話稿

在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家收集的入學(xué)教育講話稿，歡迎大家分享。

入學(xué)教育講話稿 篇1

初一的全體同學(xué)們:

大家下午好!

首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的270多名新同學(xué)光榮地成為第八中學(xué)的學(xué)生!今天我們又迎來(lái)了你們，你們個(gè)個(gè)都懷揣希望而來(lái)，3年后在你們中間將會(huì)出現(xiàn)很多個(gè)#大附中的學(xué)子。我們?nèi)＝搪殕T工對(duì)你們寄予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)诘诎酥袑W(xué)獲得成功。同學(xué)們!你們從今天開始又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

為了把好源頭，使你們進(jìn)校就有一個(gè)良好的開端，今天學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育，我們一年級(jí)的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)：“什么是教育?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣。”而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處著手”，在一舉一動(dòng)、一言一行中逐漸養(yǎng)成。而良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。“培養(yǎng)良好的習(xí)慣就等于在塑造成功。是終身的財(cái)富，是人生的格調(diào)”。習(xí)慣是通過長(zhǎng)期訓(xùn)練、培養(yǎng)而形成的一種條件反射行為。我們初一學(xué)生的行為習(xí)慣教育相當(dāng)重要。為了實(shí)現(xiàn)上述奮斗目標(biāo)，為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議。

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，也許以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑等等。每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今朝。

對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感從各自不同的學(xué)校走到一起。大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快要進(jìn)入青年了。不要老停留在“手把手，抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)第八中學(xué)在校一日常規(guī)要求。并逐一落實(shí)到位。特別要注意課前靜息和上課管好自己的嘴(不要想說(shuō)什么就說(shuō)什么。特別是早自習(xí)不能講話，自己獨(dú)立思考，不要一遇到問題就商量)管好自己的手(上課的時(shí)候不要東摸一下，西摸一下，只做你該做的事)下課管好自己的腳，不要瘋打狂跳。女生要注意你的著裝談吐，男生要注意你的風(fēng)度。別讓人一看就認(rèn)為很野。班級(jí)之間不允許相互串班玩耍，遇事要冷靜多和老師交流溝通。要培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。老師、同學(xué)交給你的正確的事，一定要想辦法認(rèn)真完成，養(yǎng)成對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任的習(xí)慣，要講誠(chéng)信。

二、注意學(xué)習(xí)方法，注意培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

這個(gè)問題一會(huì)兒由教學(xué)校長(zhǎng)給大家做詳細(xì)的講解。

三、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

同學(xué)們，信心是基礎(chǔ)，態(tài)度是方向，行動(dòng)才是關(guān)鍵。“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)”。最后送給大家一句話：八中歡迎你，八中期待著你們的成功，八中將以你為自豪!

入學(xué)教育講話稿 篇2

初一的全體同學(xué)們：

大家上午好！

首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀在場(chǎng)的1260余名新同學(xué)幸福地成為懷化四中的學(xué)生！這將是你們放飛夢(mèng)想的地方！初中階段是你們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的加油站，也是輝煌人生筑夢(mèng)的開始。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。

同學(xué)們，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)而摔倒，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備，不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開始，懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成擔(dān)當(dāng)品質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個(gè)同學(xué)成為一名合格，進(jìn)而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議。

一、一切從新開始，打造全新的自己

初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了。

不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)充滿了夢(mèng)想。

同學(xué)們，你們要想把一個(gè)嶄新的自我展示在新同學(xué)面前，就必須做好兩個(gè)方面：紀(jì)律和習(xí)慣。

1、進(jìn)入初中，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。因此，你要時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為。

2、老師會(huì)是你的朋友。老師不僅是教授你知識(shí)的人，也是能指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的長(zhǎng)者，因此尊重老師要牢記，看見老師問聲好。

3、以新的行為規(guī)范要求自己，到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，紀(jì)律意識(shí)是第一位的。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。

同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

二、珍愛生命，健康成長(zhǎng)

人的生命只有一次，你是父母的唯一，所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，必須要注重安全，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則、不私自下水游泳，在這兩天的入學(xué)教育中我們將全面告知同學(xué)們懷化四中的校紀(jì)校規(guī)、行為準(zhǔn)則、注意哪些安全事項(xiàng)，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守！預(yù)祝同學(xué)們?cè)趹鸦闹卸冗^快樂、健康、平安的三年。

最后，希望你們珍在懷化四中三年里的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

入學(xué)教育講話稿 篇3

初一的全體同學(xué)們：

大家好！

首先我代表全體師生真誠(chéng)的祝賀你們光榮地成為橋頭一中的學(xué)生！又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議：

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑？？每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開始。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里我給大家講一個(gè)故事：

小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī)，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？

同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩兒的時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)故事：

李方是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的李方性格比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。

李方同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象李方，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)

熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生？？無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

三、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表，遠(yuǎn)離拖鞋真是好。

第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。

接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。

有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。

下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦

公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

入學(xué)教育講話稿 篇4

同學(xué)們，大家晚上好！

我姓溫，和大多數(shù)同學(xué)一樣是地道的陜西人。首先祝賀大家徹底擺脫了高三那魔鬼般的日子，來(lái)到擁有多年辦學(xué)資歷、在醫(yī)學(xué)界有相當(dāng)影響力的西安醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕，新的人生目標(biāo)也即將啟航。今后的三年是我們?nèi)松凶顬閷氋F、最有價(jià)值的三年，同學(xué)們將在醫(yī)學(xué)院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我和大家交流一下該如何度過黃金般的大學(xué)歲月。

第一，每位同學(xué)從踏進(jìn)西安醫(yī)學(xué)院大門的時(shí)候就應(yīng)該思考一個(gè)問題：我來(lái)到這里是為了干什么的，走出西安醫(yī)學(xué)院我想干什么。只有認(rèn)真回答這個(gè)問題，大家才能在今后的大學(xué)生活中有明確的目標(biāo)和任務(wù)，始終堅(jiān)持自己正確的生活航向，才不至于感覺到每天無(wú)所事事、空虛和無(wú)聊，才不至于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和別的浪費(fèi)生命的事情中。（自由發(fā)揮，講你考四六級(jí)、考研的事情，比如占座位，天天去自習(xí)室等等）第二，我們要正確對(duì)待這個(gè)塵土飛揚(yáng)、交通不便、遠(yuǎn)離市區(qū)的新校區(qū)。有些同學(xué)剛來(lái)報(bào)道，一看這環(huán)境，大喊一聲：天哪！大學(xué)怎么會(huì)是這樣？我要告訴你的是：“大學(xué)者，大師，大學(xué)問之謂也，非高樓大廈，也不是西安的東大街和北大街。” 我是在蘇州大學(xué)念的研究生，蘇州大學(xué)的校區(qū)很多，而且每個(gè)校區(qū)都美的讓人陶醉，但是不幸的事情卻發(fā)生在了我的身上，我們那一批新生被安排在蘇州大學(xué)的新校區(qū)，當(dāng)時(shí)那個(gè)校區(qū)建在的工業(yè)園區(qū)的最里面，周圍一片荒涼，通往市中心的路上只有一輛178公交車，除了學(xué)校的餐廳，你找不到可以去吃小吃的地方，所謂的湖也只是一個(gè)土坑，沒有一滴水，剛?cè)サ哪且惶欤吹侥菢拥膱?chǎng)景，我心里很不舒服，甚至有點(diǎn)痛恨，我就給同學(xué)打電話，說(shuō)自己被發(fā)配到荒郊野外，而不是蘇州天堂，當(dāng)時(shí)我同學(xué)給我說(shuō)了這樣一句話，他說(shuō)你是去學(xué)習(xí)的不是去享受生活的，而且面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，你如果想快樂的生活那就看他好的一面，并且將這種好放大，忽略不好的一面。就這樣我轉(zhuǎn)變的自己的觀點(diǎn)，三年后離開的時(shí)候，我有很多的不舍，因?yàn)槟抢锖髞?lái)修得很美，環(huán)境很好，還有把我當(dāng)女兒一樣看待的導(dǎo)師，待我如姊妹的同學(xué)。離校的時(shí)候，我們每個(gè)人都是哭著離開的。（也可以講西區(qū)）

第三，同學(xué)們應(yīng)該清楚大學(xué)和高中的差別。大學(xué)的學(xué)習(xí)目的、方式，和大學(xué)之前的中小學(xué)相比，發(fā)生了本質(zhì)的變化，它更多的是對(duì)一種能力的培養(yǎng)，不再是為了中考、高考而拼命，而是為自己將來(lái)的工作和生活做一些必要的準(zhǔn)備。所以大學(xué)的老師不會(huì)和以前的高中老師一樣，逼迫你去學(xué)習(xí)、逐一分析你們的考試成績(jī)，大學(xué)的老師只是給你提供一個(gè)學(xué)習(xí)方向，至于怎么學(xué)，學(xué)到什么程度，那只能靠你自己，你要有自己的目標(biāo)，正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身。”

第四，同學(xué)還應(yīng)該在大學(xué)期間重點(diǎn)培養(yǎng)三種能力。一是適應(yīng)能力。從高中到大學(xué)，需要一個(gè)過渡期，但是在這個(gè)過渡期內(nèi)需要同學(xué)們主動(dòng)去調(diào)整和適應(yīng)。可能很多同學(xué)會(huì)感覺到大學(xué)生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請(qǐng)大家記住，不管任何時(shí)候，一個(gè)人的適應(yīng)能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說(shuō)的好：順著環(huán)境的人是能人，逆著環(huán)境的人是蠢人，創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現(xiàn)在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應(yīng)環(huán)境的能人。（講講你是怎樣適應(yīng)得，由懷念過去到喜歡大學(xué)）二是學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)依然是第一位的，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的主要任務(wù)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

有一個(gè)故事形象地說(shuō)明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠(yuǎn)門，媽媽主張給孩子多帶些干糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的，無(wú)論孩子走到哪里，都能憑手中的獲得食物，對(duì)于孩子遠(yuǎn)比干糧重要。“”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是學(xué)習(xí)的能力和專業(yè)的技能，只有會(huì)使用“獵”的人，才能不斷進(jìn)步，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。三是做人和做事能力。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學(xué)生，要先會(huì)做人，才會(huì)做事，進(jìn)而才能做貢獻(xiàn)。無(wú)法想象，一個(gè)人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助，人品這個(gè)東西裝不來(lái)、藏不住，處得久了，人人心里都會(huì)有一桿秤。所以，我們要真心地對(duì)待他人、尊重他人，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)幫助。

最后，要有獨(dú)立的生活自理能力。離開父母，來(lái)到這個(gè)離家很遠(yuǎn)的集體中，衣食住行的安排都需要自己去細(xì)心打理。自己照顧自己，自己洗衣服，保持內(nèi)務(wù)的整潔，獨(dú)立的面對(duì)一些矛盾、疾病，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就在電話里哭著說(shuō)想家想媽媽，免得家里人擔(dān)心。

好了，我祝愿大家在以后的大學(xué)生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

入學(xué)教育講話稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸代表大一新生在這里發(fā)言。

還記得入學(xué)報(bào)到的那天，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覠崆榉?wù)傳遞最真摯的祝福，讓我對(duì)今后的大學(xué)生活充滿期待和向往。回首往昔，那時(shí)的我們還在考場(chǎng)為自己的理想奮力拼搏，而今天來(lái)自五湖四海的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。依稀記得，三年前稚氣的我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生的跨越埋頭苦讀，一年前的高考成為我們圓夢(mèng)的舞臺(tái)；而今天，我們的夢(mèng)想將在新的驛站——金陵科技學(xué)院再次放飛，我們的旅程將在這里繼續(xù)延長(zhǎng)，青春的夢(mèng)想將在這里大放異彩！總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場(chǎng)夢(mèng)。在經(jīng)歷高考的背水一戰(zhàn)后，我們背上重重的行囊，離開家來(lái)到這所充滿活力的學(xué)校——金陵科技學(xué)院，迎來(lái)充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大學(xué)生活。回想起收到錄取通知書的那天，懷著憧憬的我上網(wǎng)百度了我們學(xué)校，校訓(xùn)也在那時(shí)候深深印刻在我的心里——厚德興業(yè)。雖然之前對(duì)大學(xué)生活早生向往，但真正實(shí)踐起來(lái)總會(huì)比憧憬中的殘酷一些。在起點(diǎn)與目標(biāo)之間的這段路程里，需要我們腳踏實(shí)地地去走。在未來(lái)的四年里，我們要攬萬(wàn)卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)金科的真風(fēng)采！

大學(xué)生活是塊嶄新的畫布，在這里我們可以選擇不同的底色能描繪出不同的生活。曾經(jīng)的大師蔡元培先生對(duì)學(xué)生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行，敬愛師友。我想剛剛?cè)雽W(xué)的我們，應(yīng)該盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，在這四年里為自己將來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，學(xué)好專業(yè)課知識(shí)，積極開闊視野，多多地參加學(xué)生組織和活動(dòng)，要有勇氣和信心去挑戰(zhàn)和鍛煉自己。其次，要有獨(dú)立思考的能力，不盲目跟風(fēng)；勇于創(chuàng)新，因?yàn)閯?chuàng)造力將使你成為不可替代的人。此外，我們還要學(xué)會(huì)擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，良好的心理素質(zhì)能夠讓你更好地面對(duì)成功和失敗。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉也是必不可少的，這一點(diǎn)你們可以通過參加學(xué)生組織鍛煉自己。

現(xiàn)在的我們正是“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，在未來(lái)大學(xué)時(shí)光里，或許會(huì)有些許迷茫，但逆風(fēng)的方向更適合飛翔。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過知識(shí)的磨礪，我們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。讓我們用每一天的努力接近心中的夢(mèng)想，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛煉我們明日的輝煌，因?yàn)樗鼘⑹侨蘸竽軌驇椭覀冇秒p腳站在大地上的強(qiáng)大力量。未來(lái)的三年里我們將共同走過，都有著相同的追求：三年后我們離開這片土地時(shí)，回眸這段難忘歲月，能夠坦然的說(shuō)：無(wú)悔，青春！我們要堅(jiān)信：將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你。

謝謝大家！

入學(xué)教育講話稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

為了增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義觀念，牢固樹立國(guó)防意識(shí)，鍛煉意志和毅力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和生活方式，盡快適應(yīng)從小學(xué)到中學(xué)的過渡，我們?cè)诖苏匍_20xx級(jí)新生入學(xué)教育動(dòng)員大會(huì)。

我首先代表學(xué)校對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向支持幫助我們軍訓(xùn)的xx消防支隊(duì)的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝。軍訓(xùn)是培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)的重要舉措，是國(guó)防教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容；軍訓(xùn)培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞，頑強(qiáng)不屈的精神，從而養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的意志品志，希望同學(xué)們要把軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)、鍛煉自己、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)會(huì)

全體教師一定要做到，關(guān)愛學(xué)生，從嚴(yán)要求，做好學(xué)生的思想工作，幫助同學(xué)克服訓(xùn)練、生活、學(xué)習(xí)中的困難，順利完成本次訓(xùn)練任務(wù)。相信新生同學(xué)一定會(huì)以教官為榜樣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅(jiān)決服從指揮，認(rèn)真完成每一個(gè)軍訓(xùn)動(dòng)作，以出色的表現(xiàn)完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，向?qū)W校、向老師、向教官、向父母、向自己交上入學(xué)后的第一份完美答卷。

入學(xué)教育講話稿 篇7

同學(xué)們：

大家好！首先老師真誠(chéng)地祝賀同學(xué)們光榮地成為丁玲學(xué)校的學(xué)生！大家又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。

一、重新定位，打造自己。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但同學(xué)們來(lái)自四面八方，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)可能會(huì)不盡人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們是一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低地自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

二、課程增加，改變學(xué)法。

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，七年級(jí)就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，八年級(jí)將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里老師給大家講一個(gè)案例：小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)，老師特定表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī)，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？

同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？

第一，要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。

中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的.漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二，要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外，還要有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：XX是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的XX比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。

XX同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此，我希望我們的新同學(xué)不要象XX，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任或紀(jì)檢委員要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評(píng)，并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分；校牌每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng)，并扣班級(jí)文明分）

第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。

第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。

接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。

有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。

下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣做得很好。養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

入學(xué)教育講話稿 篇8

全體同學(xué)們：

大家下午好！

首先我代表建陽(yáng)中學(xué)真誠(chéng)的祝賀我們建陽(yáng)中學(xué)的385名新同學(xué)光榮地成為建陽(yáng)中學(xué)的學(xué)生！

我們建陽(yáng)中學(xué)是有著50多年校史的農(nóng)村完中，從這里走出了無(wú)數(shù)的將軍，博士，企業(yè)家。今年，我校高考中考又喜獲雙豐收，高考41人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線，中考54人達(dá)縣中錄取分?jǐn)?shù)線。

各位同學(xué)，今天你們又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到我們學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名

次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，建陽(yáng)中學(xué)就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一

點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的建陽(yáng)中學(xué)新

同學(xué)不要象陳佳，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評(píng)，并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分；胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者

不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng)，并扣班級(jí)文明分1人次0。1分。）

第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。（早上：7：45中午：1：50）

第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。

接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。

有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。

同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！建陽(yáng)中學(xué)的燦爛明天必將屬于你們！

入學(xué)教育講話稿 篇9

初一的全體同學(xué)們:

大家早上好!

首先，我代表全體初一年級(jí)教師真誠(chéng)的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來(lái)到這里。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。

同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開端，今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開師生大會(huì)，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣。”而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求和建議：

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來(lái)的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、以新的行為規(guī)范要求自己

對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：

1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無(wú)袖衣、拖鞋上課，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油。

2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說(shuō)臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。

3、愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。

4、愛護(hù)公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。

5、遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。

6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。

7、準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。

8、獨(dú)立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。

9、合理娛樂、健康成長(zhǎng)：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶MP3、MP4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長(zhǎng)的小說(shuō)與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。

10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。

11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內(nèi)不騎車、不得騎電動(dòng)車上學(xué)。

三、注意方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。

同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

同學(xué)們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!

入學(xué)教育講話稿 篇10

八年級(jí)的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們安排了為期一天的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練與入學(xué)教育系列教育活動(dòng)，其根本目的就是強(qiáng)化對(duì)同學(xué)們的'養(yǎng)成教育、形成良好的行為規(guī)范，為緊張忙碌的八年級(jí)學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。剛才各班同學(xué)整齊劃一的步伐，鏗鏘有力的口號(hào)，慷慨激昂的誓詞向大家展示了新學(xué)期八年級(jí)同學(xué)昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，意氣風(fēng)發(fā)的滿懷豪情。我們相信，有這樣一個(gè)精神勁頭，八年級(jí)新學(xué)期的各項(xiàng)工作一定能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，取得更加輝煌的成績(jī)。

新學(xué)期，我們八年級(jí)的目標(biāo)是：追求一流，志向高遠(yuǎn)、文明誠(chéng)實(shí)、規(guī)范守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、素質(zhì)全面，自信陽(yáng)光，富有朝氣。今天，我們的入學(xué)教育就是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而付出扎扎實(shí)實(shí)的第一步行動(dòng)。

同學(xué)們，人生不同階段有不同的任務(wù)需要完成，只有走好了人生每一步，成就光輝燦爛的一生一定不是神話。八年級(jí)是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的一年，與七年級(jí)相比，八年級(jí)的課程增多了，學(xué)習(xí)強(qiáng)度加大了，學(xué)習(xí)方法靈活了、聽說(shuō)讀寫能力要求高了，學(xué)習(xí)難度也加大了。這就需要每一位同學(xué)珍惜光陰，完善自我，刻苦學(xué)習(xí)，永不懈怠，立志志向遠(yuǎn)大，拼搏搏擊長(zhǎng)空，用我們的努力為自己的人生創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。

同學(xué)們，新學(xué)期大家走進(jìn)我們熟悉的校園，迎面展現(xiàn)的是四幅非常醒目的標(biāo)語(yǔ)，“尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力，成績(jī)?cè)从趯?shí)干，進(jìn)步貴在堅(jiān)持，競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造奇跡”。我把它作為新學(xué)期同學(xué)們的座右銘送給大家，謝謝！

入學(xué)教育講話稿 篇11

親愛的同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開20xx級(jí)全體學(xué)生會(huì)議。首先，我代表煙臺(tái)大學(xué)全體師生，向以優(yōu)異成績(jī)考入我校的新同學(xué)表示熱烈的祝賀和熱情的歡迎！并借此機(jī)會(huì)，向培育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示親切的問候和誠(chéng)摯的敬意！

雖然同學(xué)們剛剛來(lái)到師范，但我想你們當(dāng)中很多人已經(jīng)了解了師范并開始愛上了這座美麗的校園。學(xué)校46000多平方米建筑面積，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，例如微機(jī)室、語(yǔ)音室、演播室、多功能電教室、圖書室、電子琴房、舞蹈教室，因特網(wǎng)、廣播網(wǎng)、電視網(wǎng)覆蓋全校……最為重要的是，這里將有影響你們一生的知識(shí)儲(chǔ)備、專業(yè)技能訓(xùn)練，還有你們將一生難以忘懷的師生和同窗情誼。

首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的歡迎你們加入菏澤學(xué)院?jiǎn)慰h教師教育學(xué)院！你們將在這里度過人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的大學(xué)時(shí)光，你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望。可以堅(jiān)信，將來(lái)你們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，一定會(huì)為我校贏來(lái)更多的榮譽(yù)、更大的光榮，為了讓同學(xué)們邁好高校第一步，今天我給同學(xué)們交流一下幾個(gè)問題：

一、情況介紹

菏澤學(xué)院?jiǎn)慰h教師教育學(xué)院簡(jiǎn)介：菏澤學(xué)院?jiǎn)慰h教師教育學(xué)院前身是與共和國(guó)同齡的單縣師范學(xué)校，為國(guó)家的教育事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)，20xx年6月經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)正式合并到菏澤學(xué)院，成立菏澤學(xué)院?jiǎn)慰h教師教育學(xué)院，主要擔(dān)當(dāng)學(xué)前教育和初等教育兩個(gè)專業(yè)的教育和管理。

培養(yǎng)目標(biāo)：大一主要通過系列的入學(xué)教育把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的中華人民共和國(guó)公民（先做人），大二、三主要通過文化課、理論課、活動(dòng)課（學(xué)生社團(tuán)）、專業(yè)技能學(xué)習(xí)（音樂、美術(shù)、舞蹈、體育、手工制作、三字一畫等）和訓(xùn)練把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的師范生（未來(lái)合格的教師），大四、五通過大量的見習(xí)和講課比賽、實(shí)習(xí)把學(xué)生培養(yǎng)成為能勝任幼兒教學(xué)、小學(xué)教學(xué)的教師。讓學(xué)生信心百倍的走向工作崗位。

學(xué)生身份的定位：我國(guó)的專科教育分為兩部分：初中起點(diǎn)的五年制專科和高中起點(diǎn)的三年制專科。畢業(yè)后均是專科學(xué)歷，并享受同等待遇（工資，考編，考公務(wù)員等）。

學(xué)校學(xué)生管理機(jī)構(gòu)：

學(xué)校機(jī)構(gòu)：分管校長(zhǎng)（王校長(zhǎng)）＝＞學(xué)生科＝＞輔導(dǎo)員＝＞班主任

學(xué)生自治管理機(jī)構(gòu)：學(xué)生會(huì)

（主席付主席、女生部、紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、生活部、體育部、文藝部、團(tuán)支部、組織部、宣傳部）。

二、要求和希望

對(duì)于一個(gè)大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，離開熟悉的環(huán)境，離開深有感情的老師和同學(xué)，離開疼愛自己的父母，踏入一個(gè)全新的環(huán)境，盡快適應(yīng)這個(gè)環(huán)境是必要的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，為了使大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，我希望同學(xué)們能以這次會(huì)議為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

（一）希望同學(xué)們自覺確立發(fā)奮成才的奮斗目標(biāo)

大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的關(guān)鍵階段。要想獲得新的成長(zhǎng)，必須要有新的目標(biāo)。從往年情況來(lái)看，部分同學(xué)跨入新的校門后，由于缺乏新的目標(biāo)而學(xué)習(xí)懶散、生活無(wú)聊、業(yè)余活動(dòng)泛濫、心理迷茫，整日虛度光陰，談戀愛，逛街，無(wú)所事事。因此，新同學(xué)入學(xué)后應(yīng)該深入思考做好大學(xué)生涯規(guī)劃。英國(guó)哲學(xué)家懷特海說(shuō)過：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，他需要站起來(lái)，四面觀望”。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。

（二）希望同學(xué)們做好三個(gè)準(zhǔn)備，打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

大學(xué)階段對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是身心、知識(shí)各方面承上啟下的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是人才成長(zhǎng)的決定性階段。面對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，做好準(zhǔn)備十分重要。

1、要做好適應(yīng)新環(huán)境的準(zhǔn)備

自主獨(dú)立是大學(xué)生活的新特點(diǎn)，從跨入大學(xué)校門的那一刻起，一切環(huán)境都是新的，新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、新的紀(jì)律要求等等，這要求大學(xué)生無(wú)論是衣食住行還是學(xué)習(xí)交友，都要依靠自己的能力去適應(yīng)它、解決它。新同學(xué)們適應(yīng)新環(huán)境十分重要，要努力縮短磨合期，盡快完成由一個(gè)中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，以積極平和的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們，當(dāng)你們適應(yīng)了新的環(huán)境和生活時(shí)，也就意味著你們得到了新的成長(zhǎng)。所以同學(xué)們打開心扉，接納新同學(xué)和新事物，學(xué)會(huì)和同學(xué)正確的交流，有思想包袱多找班主任溝通，讓自己心情舒暢過好每一天。進(jìn)入中職學(xué)校后，我們離開了熟悉的普通教育，我們的目標(biāo)已由升學(xué)為主轉(zhuǎn)向就業(yè)為主，將直接面對(duì)社會(huì)和職業(yè)的選擇，面臨職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈和就業(yè)壓力日益加大的環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)，面向未來(lái)。從小學(xué)到初中，初中到大學(xué)，從天真爛漫的童年變?yōu)槎喑钌聘械纳倌辏淮未蔚霓D(zhuǎn)變，一次次的飛躍，撞擊著我們的心靈。面對(duì)新的環(huán)境，新的變化、新的轉(zhuǎn)變、新的角色和新的開始新的期望，任何人都會(huì)產(chǎn)生一些心理失衡，都會(huì)充滿這樣或那樣的困惑。其實(shí)，隨著環(huán)境的改變，出現(xiàn)困惑是必然的。不必有太多的抱怨，不必逃避、不必灰心。而是勇敢的面對(duì)它，慢慢的接納它、喜歡它，用全部的熱情去擁抱它。著名的心理學(xué)家皮亞杰曾這么說(shuō)過：智慧的本質(zhì)是適應(yīng)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)新的環(huán)境，把握新的機(jī)遇，確立新的目標(biāo)，開創(chuàng)新的人生，是我們當(dāng)務(wù)之急。

適應(yīng)新的環(huán)境

心理學(xué)家們把一只小貓先放進(jìn)背景全是豎線條的生活空間里，讓它自由自在的生活了一段時(shí)間，然后又將它放進(jìn)一間全是橫線條的生活的空間里，結(jié)果貓東倒西歪，站都站不穩(wěn)。你知道這是為什么嗎？原來(lái)，小貓對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生了不適應(yīng)心理，出現(xiàn)了感覺零亂，行為反常其實(shí)我們?nèi)撕蛣?dòng)物一樣，當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)新的環(huán)境，我們都會(huì)感到不適應(yīng)，有壓力。我們?nèi)绻荒芗皶r(shí)調(diào)整自己的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)心理，輕如者感到心慌、焦慮，重者身體出現(xiàn)嚴(yán)重不適，會(huì)產(chǎn)生許多生理上的反應(yīng)，如頭痛、嘔吐、出冷汗。

一、如何適應(yīng)新環(huán)境

面對(duì)新的環(huán)境，我們不能夠逃避，只要學(xué)回“接受”。那么，我們?cè)鯓硬拍鼙M快地適應(yīng)新的環(huán)境呢？正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境，人在一生當(dāng)中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次環(huán)境的變化，甚至是較頻繁的變化、差異較大的變化。或因?qū)W習(xí)工作，或因家居變遷等，人不可能一輩子只呆在一個(gè)地方不動(dòng)，不可能只接觸你原來(lái)接觸的老朋友。而新的環(huán)境又迫使人們?nèi)チ私狻⒄J(rèn)識(shí)自己所生活的世界，并充分調(diào)動(dòng)內(nèi)在的機(jī)能來(lái)適應(yīng)新環(huán)境，同時(shí)積極改善自己所處的環(huán)境（敞開心扉，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)你的心朋友，新同學(xué)）。對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，因缺少心理準(zhǔn)備，對(duì)新環(huán)境的不了解，而感到有所不適應(yīng)，這是一種正常現(xiàn)象。這種不適的體驗(yàn)是多方面的，如有的人只身一人闖入一個(gè)新環(huán)境，所遇到的并不是過去“老朋友”的相聚歡慶，而是舉目無(wú)親的酸楚，因此造成內(nèi)心寂寞、壓抑、失落。這種感受是由于人們對(duì)新的人際關(guān)系的不適應(yīng)而造成的。這是每一位走進(jìn)新環(huán)境的人內(nèi)心都會(huì)有的感受，對(duì)于即將走向成年的大學(xué)生來(lái)說(shuō)產(chǎn)生心理上的不適并不可怕。只要我們理智地認(rèn)識(shí)到不適的原因，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，就一定會(huì)排除心理障礙，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活，我們要在新的集體中，增強(qiáng)對(duì)新集體的親和力，促進(jìn)彼此相互了解，學(xué)會(huì)和他人友好相處，善待他人。當(dāng)時(shí)的同學(xué)需要幫助時(shí)，伸出我們的雙手，多多體貼他人，關(guān)心別人。這樣，在我們付出的同時(shí)，會(huì)得到卸任的一份關(guān)愛。這樣你在一個(gè)新的集體終究不會(huì)感到寂寞，孤獨(dú)。調(diào)整自己心態(tài)：

一個(gè)人隨著環(huán)境的變化，必然會(huì)產(chǎn)生心理狀態(tài)的變化，可見環(huán)境的變化是心態(tài)變化的誘因。要較好的適應(yīng)環(huán)境，必須調(diào)整自己的心態(tài)。

二、發(fā)現(xiàn)新環(huán)境的優(yōu)勢(shì)

發(fā)現(xiàn)新環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，可以使我們體驗(yàn)生活的快樂。剛到新的學(xué)校，生活上一定有很多不方便。和過去相比，會(huì)有很大的變化，再加上遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家人，更覺得學(xué)校處處不如意。其實(shí)，任何一個(gè)地方，都有它的特別之處。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)著重于新的環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)，比如新的微機(jī)房，漂亮的校舍，優(yōu)雅的校園環(huán)境，同學(xué)們的熱情和老師的關(guān)心等等。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有快樂。

三、結(jié)交新朋友，不忘老朋友

朋友是我們?nèi)寺猛旧媳夭豢缮俚幕锇椋魏螘r(shí)候，任何地方，只要有朋友，即使再多的苦惱也會(huì)有人和你分擔(dān)。因此，來(lái)到新的環(huán)境中就要盡快融入新的同學(xué)的圈子中去。只有這樣，才能找到朋友。一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，對(duì)別的同學(xué)有太多的防范，這會(huì)失去本來(lái)屬于你的友誼。只要我們用心去培養(yǎng)，只要我們充滿愛心，就一定會(huì)有許多志同道合的好朋友來(lái)到你身旁。另外，到新的環(huán)境中，我們千萬(wàn)別忘了老朋友，有時(shí)間和他們聊聊，會(huì)輕松許多。

2、做好刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

同學(xué)們都是經(jīng)過寒窗苦讀，努力拼搏過來(lái)的。從往年的情況看，部分同學(xué)上大學(xué)后存在一種“船到碼頭車到站”的松口氣思想，也有少數(shù)同學(xué)在學(xué)與不學(xué)的十字路口來(lái)回徘徊，這是很不應(yīng)該的。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，這就需要同學(xué)們抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，特別是如何讓自己的行為和你的大學(xué)生身份吻合，要對(duì)得起你菏澤學(xué)院學(xué)生的身份，發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神，只有做好吃苦的準(zhǔn)備，不懈地拼搏，努力地奮斗，全方位地完善自己，提升自己的專業(yè)技能，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，順利完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位。

3、做好誠(chéng)實(shí)守信、正直做人的準(zhǔn)備

大學(xué)階段是增長(zhǎng)知識(shí)、獲取才干的重要階段，也是完善個(gè)性、健全人格的重要時(shí)期。一位著名的企業(yè)家曾說(shuō)過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)洌缘聻橄取４騻€(gè)比方說(shuō)，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名要明確，善良、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任感是社會(huì)對(duì)同學(xué)們的期望，也是同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)。（有德有才破格重用有德無(wú)才培訓(xùn)使用有才無(wú)德限制錄用無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用，無(wú)才無(wú)德——廢品有德無(wú)才——次品有才無(wú)德——危險(xiǎn)品有德有才——正品）同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中不僅要努力培養(yǎng)自己的知識(shí)才干，更要塑造自己誠(chéng)實(shí)守信、正直做人的優(yōu)良品質(zhì)。遇事不要以自我為中心，要多站在別人的角度考慮問題，盡可能地幫助別人。記得有位哲人說(shuō)過：做好事的時(shí)候不要想著回報(bào)，盡管去做，上天是公平的，它一定會(huì)在一個(gè)更高遠(yuǎn)的地方

等著你，給你這樣或那樣的補(bǔ)償，這種補(bǔ)償也許你意識(shí)不到，但貪婪自私的人最終將什么也得不到。

要具有良好的誠(chéng)信素質(zhì)，即能夠做到言行一致，自覺履行自己的諾言。一個(gè)人慎重自己的言語(yǔ)、行為、禮節(jié)和愛好，舉止文明，談吐文雅，就能使自己不違背法律，有道德修養(yǎng)，受人尊敬，并獲得可觀的德性。人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興。成大事者相信：誠(chéng)實(shí)是立足于社會(huì)和成大事的重要方面。因此，我們一定要重誠(chéng)信，講信譽(yù)。

要具有良好的心理素質(zhì)，即不怕困難，不怕挫折，克服脆弱心理，遇事不鉆牛角尖，不跟別人較勁，也不跟自己較勁，要有肚量容忍不能改變的事，要有勇氣去改變可以改變的事，但更要有智慧去區(qū)分這兩種事。人生沒有完全得意的時(shí)候，所以要‘得之泰然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然’。所謂爭(zhēng)其必然，就是凡能做到的事情都要努力做好，工作上要經(jīng)常擠時(shí)間把自己該做的事兒，盡量努力完成得好一些，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)這就是一種享受、一種快樂！

（三）要學(xué)會(huì)做事

學(xué)會(huì)做事，就是通過大學(xué)這幾年教育和學(xué)習(xí)，使自己形成做事的綜合素質(zhì)，提高適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的應(yīng)變能力，具有合作精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，能夠有效地解決、處理生活、工作中遇到的困難和問題。

在心理素質(zhì)方面，要具有明確的目標(biāo)，積極的心態(tài)，對(duì)自己充滿信心和承受挫折百折不撓的能力和精神；有信心不一定會(huì)贏，但沒有信心一定會(huì)輸；有行動(dòng)不一定會(huì)贏，但沒有行動(dòng)一定會(huì)輸；有目標(biāo)不一定會(huì)贏，但沒有目標(biāo)一定會(huì)輸。一個(gè)人只有先有目標(biāo)，才有前進(jìn)的方向，有信心才有行動(dòng)的動(dòng)力，有行動(dòng)才有成功地希望。貧困生更要自立自強(qiáng)，樹立自信，只要有理想，肯努力，能吃苦，勇攀登，一定會(huì)在成才的道路上騰飛。

在做事的態(tài)度方面，要具有扎實(shí)精神，不好高騖遠(yuǎn)，從小事做起的，把小事做好的心理素質(zhì)。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何成功的人都是從小事做起的，一件小事看似不起眼，但卻有時(shí)可能決定人的命運(yùn)。“不積蛙步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。”一定克服那種大事做不來(lái)小時(shí)又不做的錯(cuò)誤思想。先做好每一件簡(jiǎn)單的事，只要將每件看似簡(jiǎn)單的事做好，最后才能將自己培養(yǎng)成不簡(jiǎn)單的人。

（四）建立和諧融洽的人際關(guān)系

大學(xué)同學(xué)來(lái)自五湖四海，地區(qū)的差異使他們?cè)谒枷胗^念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、生活方式和生活習(xí)慣方面存在著明顯的差別。因此，在遇到實(shí)際問題時(shí)，往往容易發(fā)生沖突。要想盡快適應(yīng)全新的大學(xué)生活，就要與其他人建立互幫互助、和諧融洽的人際關(guān)系。

1、要樹立與人為善的意識(shí)，為人要有容人之量，遇事多站在別人的角度想想，要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，去建立友善和諧的同學(xué)關(guān)系；要正確認(rèn)識(shí)自己，了解

自己，發(fā)現(xiàn)他人，尊重他人。要知道，尊重他人才能得到別人尊重，詆毀他人，必然詆毀自己的道理，因此要真誠(chéng)的贊賞他人。

2、要做到對(duì)人寬、對(duì)己嚴(yán)，切忌以自我為中心。現(xiàn)今多數(shù)的獨(dú)生子女都愛以自我為中心，做事都要先想想對(duì)自己是否有利，講索取的多而講奉獻(xiàn)的少。記得一位哲人說(shuō)過：做好事的時(shí)候不要想著回報(bào)，只管去做。上天是公平的，它一定會(huì)在一個(gè)更高遠(yuǎn)的地方等著你，給你這樣或那樣的補(bǔ)償，而這種補(bǔ)償也許我們意識(shí)不到。生活是由細(xì)節(jié)組成的，而細(xì)節(jié)決定一個(gè)人的成敗。我要告誡大家的是：在平時(shí)的生活中，要做到“三主動(dòng)”：即主動(dòng)與同學(xué)打招呼、主動(dòng)和同學(xué)講話、主動(dòng)幫助別人。要學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、注意講團(tuán)結(jié)。只有懂的關(guān)心他人，也才能得到別人關(guān)心。

3、要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，要學(xué)會(huì)用平和的、對(duì)話的、協(xié)商的非暴力的方法處理矛盾，解決沖突。切忌感情沖動(dòng)，失去理智，不是有那么一句話嘛：沖動(dòng)是魔鬼。因此遇到問題要學(xué)會(huì)冷靜分析，換位思考，避免一時(shí)沖動(dòng)鑄成終身大錯(cuò)和遺憾。

同學(xué)們，你們的到來(lái)為煙大校園增添了盎然的生機(jī)與活力，我非常希望大家能夠在這里度過充實(shí)的、無(wú)悔的、有意義的大學(xué)生活！面對(duì)嶄新的大學(xué)生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)大聲告訴我！請(qǐng)你們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，從今天開始，走出“蝸居”，告別網(wǎng)絡(luò)游戲，“hold”住你的大學(xué)時(shí)光。希望同學(xué)們謹(jǐn)記“守信、求實(shí)、好學(xué)、力行”的校訓(xùn)，追求真理、勤勉進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，做一個(gè)“高在人品”，“富在才學(xué)”，“帥在行為”的“高富帥”，做一個(gè)“甜在學(xué)知”，“素在舉止”，“純?cè)谛撵`”的“甜素純”，做一個(gè)有理想、有追求、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏的“90后”！

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快！

入學(xué)教育講話稿 篇12

在強(qiáng)調(diào)這個(gè)學(xué)習(xí)紀(jì)律之前，我們先來(lái)理解一下學(xué)習(xí)紀(jì)律這個(gè)詞。就是說(shuō)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候要有哪些紀(jì)律，但是現(xiàn)在我想把這兩個(gè)詞分開講，分開講的話那就可以理解為兩個(gè)動(dòng)詞，第一個(gè)是學(xué)習(xí)，第二個(gè)是紀(jì)律，那么既然是動(dòng)詞，顧名思義就是學(xué)習(xí)大家都知道，是學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)技能。紀(jì)律的話就是我們要養(yǎng)成的一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

一、首先說(shuō)到學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)，通俗易懂，大家也都明白什么意思。從文字學(xué)上來(lái)說(shuō)。學(xué)習(xí)是有狹義和廣義之分，狹義上的解釋就是通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化（知識(shí)和技能，方法與過程，情感與價(jià)值的改善和升華）的行為方式。廣義上的解釋就是是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為。人從出生到死亡學(xué)習(xí)從未間斷，從哇哇學(xué)語(yǔ)開始慢慢通過學(xué)習(xí)了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要的內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值信息，并最終取得成功的法寶。看似學(xué)習(xí)兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，詳細(xì)地去了解這個(gè)詞語(yǔ)也是不那么容易明白的。這也間接說(shuō)明學(xué)習(xí)其實(shí)沒大家想像中的這么簡(jiǎn)單，也能夠感受到這個(gè)學(xué)習(xí)在你的人生中是有多么的重要。我們也可以從兩個(gè)層面去理解，從法律層面上來(lái)說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)是你自己應(yīng)盡的義務(wù)，是你作為一名學(xué)生的天職。從人的成長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō)，這是你適應(yīng)社會(huì)的基本要求。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

明白了學(xué)習(xí)的重要性，那么你就要懂得如何去學(xué)習(xí)，首先就是要給自己樹立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)我們不能漫無(wú)目的地去學(xué)習(xí)，擺在你們眼前的大目標(biāo)那就是以后你們的職業(yè)敲門磚，教師資格證。對(duì)于我們對(duì)口專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是三年之后的對(duì)口高考，首先說(shuō)到這個(gè)教師資格證，也許你們現(xiàn)在還感受不到這股壓力，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年，教師資格證考試國(guó)考報(bào)名人數(shù)共有260萬(wàn)。20xx年，這一數(shù)據(jù)為410萬(wàn)人，20xx年達(dá)到651萬(wàn)人。19年達(dá)到一個(gè)800—900萬(wàn)，而今年預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)將近1000萬(wàn)人，你自己想想你從這么多人中間脫穎而出，你能不有壓力嗎？你自己不付出一點(diǎn)努力又怎么能行？這里在座的大部分將是未來(lái)的小學(xué)教師，幼兒園教師。但是不管是什么樣的教師，擁有教師資格證是你作為一名人民教師的基本條件。當(dāng)然這是我們?cè)谶@里求學(xué)的一個(gè)大目標(biāo)，目標(biāo)有大有小，那么小目標(biāo)又是什么呢，我覺得每門功課的學(xué)習(xí)，每項(xiàng)技能的掌握就是你的小目標(biāo)，現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)教師的要求是會(huì)越來(lái)越高的，除了基本的知識(shí)掌握，你還要有點(diǎn)小才能。不要求你琴棋書畫樣樣精通，但是至少學(xué)校開設(shè)的技能課你要順利的完成。對(duì)于我們對(duì)口專業(yè)的孩子們，你們的壓力同樣不小，考上理想的大學(xué)是你的大目標(biāo)，小目標(biāo)也是掌握好需要考試的這些科目。所以同學(xué)們，自己一定要在自己的學(xué)習(xí)生涯中做到目標(biāo)明確并為努力。

三、紀(jì)律

紀(jì)律從字面上解釋就是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。放在你們身上那就可以理解為為保證學(xué)習(xí)正常進(jìn)行而要求同學(xué)們必須遵守的規(guī)章，條文。現(xiàn)在大部分同學(xué)本身的自制力就有待欠缺，再加之多媒體時(shí)代，相比于學(xué)習(xí)的枯燥乏味，手機(jī)上的花花世界更能夠把你的時(shí)間和精力拉扯過去。如果沒有一個(gè)嚴(yán)明的紀(jì)律約束你們，或者說(shuō)你對(duì)自身的要求不夠高，那在師范的三年只能白白度過，而不是值得自己回味的青春。要想讓自己學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，首先就要對(duì)自己要求高，要給自己明確幾條紀(jì)律。該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該放松的時(shí)候放松。其次是要遵守好學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律，只有兩者結(jié)合在一起，你的學(xué)習(xí)才會(huì)有效果，你的目標(biāo)才會(huì)一步步地實(shí)現(xiàn)。給大家在這里潑一盆冷水，也許有的班級(jí)已經(jīng)有副班在班上強(qiáng)調(diào)了哪些該做，哪些不該做。你們聽起來(lái)肯定會(huì)覺得為什么這個(gè)學(xué)校會(huì)有這么多的要求，會(huì)有這么多的限制。同學(xué)們你們來(lái)到了這里，學(xué)校就要對(duì)你的學(xué)習(xí)，生活以及安全負(fù)責(zé)任。因?yàn)槟闶窃谶@里學(xué)習(xí)的，是來(lái)這里收獲知識(shí)和技能的，學(xué)校就必須要有能管理好你們的規(guī)章制度。你們要做的要想的就是如何更好更快的適應(yīng)這里，如何更好的去做好學(xué)生這個(gè)角色。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn)，可以把一次次的磨練當(dāng)做自己靈魂的一次次洗禮，有句俗話說(shuō)得好，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。當(dāng)然實(shí)際情況不會(huì)有這么夸張，但是對(duì)自己本身的要求高這是必要的。遵守好學(xué)校的每條紀(jì)律，嚴(yán)格要求好自己，我們的同學(xué)們才能夠真真正正地學(xué)到知識(shí)，悟透本領(lǐng)。為我們的國(guó)家，為我們的未來(lái)人生路譜寫一曲壯麗的詩(shī)篇。

入學(xué)教育講話稿 篇13

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，你們?cè)跓崂酥袚]灑著自己的汗水，你們?cè)诹胰障吕^續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代二高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動(dòng)之所以取得了圓滿的成功，是因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有政教處、教務(wù)處、年級(jí)組、體藝組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此我代表學(xué)校向全體教練員、班主任和參與活動(dòng)的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動(dòng)的高一新生致以親切的問候！

同學(xué)們，在這次活動(dòng)中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們?cè)谝黄穑M職盡責(zé)；年級(jí)組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；兩位藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們展現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動(dòng)不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊(duì)形一直保持整齊，動(dòng)作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚(yáng)。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國(guó)旗一樣飄逸，我們的青春像國(guó)旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō)：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗；今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱辛，正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了！事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！

同學(xué)們，入學(xué)教育活動(dòng)結(jié)束了，隨之而來(lái)的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。

二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。

三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

謝謝大家

入學(xué)教育講話稿 篇14

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今年，我校共招收七年級(jí)新生204人，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)，在此，我代表上宋初中全體領(lǐng)導(dǎo)和教師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！從今天起育才學(xué)校就是你們溫暖的家，成長(zhǎng)的搖籃，放飛夢(mèng)想的地方。進(jìn)入上宋初中，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。希望大家樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

下午，我主要想給大家講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是開學(xué)三周來(lái)各位同學(xué)的表現(xiàn)，二是給大家提出四點(diǎn)希望。

為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。

一、一切重新開始，打造全新的自己。

初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。

同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？這一點(diǎn)，后面我們將請(qǐng)老師給大家做詳細(xì)講解。

三、盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)和新同學(xué)相處

初一新同學(xué)離開父母，離開家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。

四、用新的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己

（一）要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

作為一名學(xué)生，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師的尊敬：在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對(duì)老師的尊重。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的具體表現(xiàn)。我校制定有《班級(jí)量化評(píng)比制度》，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，因影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。所以希望同學(xué)們能自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度和文明紀(jì)律。

（二）遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會(huì)做人。

同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見到老師主動(dòng)問好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。我相信，同學(xué)們會(huì)自覺遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。

同學(xué)們，尊師守紀(jì)，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)做人，就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長(zhǎng)大后才能有出息，才能成大器。同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好！

同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

最后，希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

謝謝大家！