第一篇：高一新生入學教育講話稿

廣水實高2013級新生入學教育講話稿

運籌入學之初，決勝三年之后

--談高中三年的學習生活規劃

胡 剛

各位老師、同學：

大家晚上好，軍訓辛苦了！

首先，我要向高一的老師們表示祝賀，祝賀你們又招募到1100名青年才俊。亞圣孟子說過，得天下英才而教之，是人生一大樂事。我相信高一的老師們一定會帶著快樂的心情，精心培育這些來自四面八方的青年才俊。

接著，我要向1100名高一新生表示最熱誠的歡迎，歡迎你們來到廣水實高！沉寂了一個暑假的校園因為你們的到來而充滿生機與活力，送走了又一批畢業生的老師因為你們的到來而滿懷憧憬與希望！

平日在校園里和你們相逢，看到你們矯捷的身影，年輕的面龐，燦爛的笑臉，我這個“老”教師卻偶爾會產生一絲傷感--因為我嫉妒你們，我嫉妒你們青春逼人的年輕，我嫉妒你們豐富多彩的前程，我嫉妒你們掛在臉上的燦爛笑容。但有時候，我也會思考一個問題：三年之后，當你們離開實高的時候，你們還會像現在這樣，依舊是一張張燦爛的笑臉嗎？

不過我相信，今晚，如果你們能安靜下來，聽完我的演講，并且付諸實際行動，那么三年后，當你離開實高的時候，你一定能笑得燦爛，甚至還能將微笑的頭像，掛在學校的圍墻上，有足足一年的時間，來享受過往行人羨慕的目光！

下面，我要給你們做一個關于高中三年學習生活規劃的演講，題目是：運籌入學之初，決勝三年之后。

初到高中校園，你們大多數人都會熱情高漲，信心滿滿，然而要不了多久，一部分人就會覺得高中沒有看起來那么美。你們很快就會發現：高中的課程太深奧，老師的講課很枯燥，各科的作業做不了，考試的分數實在少……幾輪測試下來，有人已是學習的志氣倒。

一旦學習跟不上，關于生活的牢騷就會增多。你會不斷聽到這樣的埋怨：教室的樓層太高，食堂的水準太低，寢室的人口太多，澡堂的龍頭太少……幾個星期下來，少數意志薄弱的同學就要打退堂鼓，尋思著換班、轉學了。當然，大部分正常的同學會選擇堅持。可是接下來，你們還會面臨更嚴峻的考驗。在學習進步不明顯，生活艱辛很突出的時候，無聊和煩躁就會如影隨形的跟隨著你們。校園的綠樹紅花很美，卻不能常在其中漫步；新修的籃球場橡膠地面，透明籃筐，卻不能隨時在上玩耍；口袋里新買的智能手機是五英寸四核芯的，卻不能隨便拿出來摁幾下；家里的父母很有愛，飯菜很可口，卻不能經常回家看看……很快，一部分同學會發現街上有網吧，圍墻有漏洞，于是翻墻上網的念頭產生了；一部分同學則會發現，無聊的不僅有男生，也有女生，于是校園感情糾葛產生了；另一部分同學則會發現，居然還有敢比我更無聊的人，于是校園肢體糾葛產生了……

學生變壞的途徑是豐富多彩的，但結果是一樣的：都會成為求學生涯中抹不掉的污點。如果求學生涯中有太多污點，又如何在最后時刻笑得燦爛？為了讓你們在三年之后，笑容依舊燦爛。我將分三條跟你們探討一下高中的學習生活規劃。

第一條，擺正心態，正確認識讀書的意義。

也許你從來沒有認真思考過“我為什么要讀書”。但是在高中階段，你必須清醒地知道：我為什么來實高讀書，我該怎么在實高讀書。

一個學生究竟為什么要讀書呢？這個問題一點兒都不新鮮，人們也早有太多的答案。我不想跟你們談什么“為了中華之崛起而讀書，”因為看多了《新聞聯播》，會覺得中華似乎已經崛起了；我也不想跟你們談 “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”因為據說這樣的觀點是腐朽的。但是我想用一些社會現實告訴你們，為什么要讀書。

有人這么總結，中國人有三次決定命運的機會：出生，高考和結婚。關于出生這次機會，我想，在座的各位都已經浪費掉了，因為你們的爸爸都不叫李剛！關于結婚這個機會，跟你們談這個，實在太早了，但還是提個醒吧。那些抱著當不成老板就當老板娘，當不成老板娘就當老板的娘的想法已經過時了，因為這年頭，想當老板娘也難了，聽說現在想上個非誠勿擾，都得本科以上學歷。出生和結婚這兩次機會，真是可遇不可求啊。對于絕大部分人來說，改變命運的機會只剩下高考。所以，浙江永康二中打出了條幅“沒有高考，你拼得過富二代嗎？”

“十年寒窗無人問，一朝成名天下知，”在先天條件不足的情況，讀書似乎是改變命運的必然途徑了。如果蘇秦不是頭懸梁錐刺股的讀書，被兄嫂驅逐的他，如何能夠身掛六國相印？如果匡衡不是鑿壁借光的讀書，家徒四壁的他又如何能夠成為一代學者？如果高爾基不是如饑似渴的讀書，出身悲慘的他又怎能從學徒工蛻變成一代大文豪？如果馬云不是在兩次中考、三次高考的打擊下堅持讀書，天資不聰明的他又如何開啟中國電子商務的新時代？這些人的例子告訴我們至少三點道理：第一，讀書可以改變個人命運；第二，要改變個人命運就得把書讀到極致；第三，改變個人命運其實可以造福社會，惠及他人。所以為了自己的命運和人民的幸福，我們應該好好讀書。

“知識改變命運，教育成就未來，” 這是印刻在我校臨街公寓樓上的一幅巨型標語，希望各位同學牢記在心。

但是，光認識了讀書的意義還不夠，還需要確立一個適合自己的讀書目標。

拿破侖說“不想當元帥的士兵不是好士兵”，這話固然很能激勵人心，可是，難道每一個士兵都能當上元帥嗎？俗話說“一將成名萬骨枯”，每個士兵都當元帥是極其不現實的。我們高中生讀書的目標也必須符合自己的實際情況，有些同學起點很低，卻只想著進快班，上一批，有些同學基礎原來還可以，就認為不考第一就是對不起自己，這些目標的設定都是需要調整的。從平行班的中下等，到快班的中上等，并非只有幾步之遙，而是有很長的路，有很多道坎，你只有腳踏實地，付出足夠的艱辛，才能到達。請記住，實現目標，要一步一個腳印。如果不能正確估計自己的實力，目標過大，好高騖遠，則可能會落得“蚍蜉撼大樹，自不量力”的下場。

但是，有了準確的目標，還需要找到一條通向目標的正確道路。

所以，接下來，我要講第二條：調整自我，找到正確的讀書道路。

首先，讀書，需要有奮斗不息的精神。毛澤東曾說“一萬年太久，只爭朝夕”，讀書也需要只爭朝夕。但讓人觸目驚心的現實是，有些同學，晚上玩著CF，打著DOTA，白天握著手機，睡著懶覺。不分白天黑夜地掛著QQ，刷著微博，混著貼吧。同學，你每天耗費的不是流量，而是青春啊。網吧是青春的墳墓，手機是青春的墓碑，請不要把自己的青春埋在網絡里。同學們，不管你是什么樣起點的學生，請千萬不要自暴自棄，資源放錯了地方就垃圾，放對了地方就是寶貝。只要你找準了目標，并奮斗不息，成功一定會在某個地方等著你。

劉備說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。歐陽修也說：夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。我也要勸誡你們，不要漸漸的失掉讀書的意志，不要做溫水慢煮的青蛙。

其次，讀書，要有科學有效的方法。進入高一，要迅速適應高中的學習模式。就像電腦會有不同的操作系統一樣，高中和初中是兩個不同的學習操作系統。電腦每升級一次操作系統，用戶都需要花一段時間適應，從初中到高中，是一次較大的學習升級，高一新生需要學會適應高中的學科特點和學習方法。這兒有一個笑話：說，讀小學，費嘴；讀初中，費筆；讀高中，費腦；讀大學，費流量。可見，讀高中，就不能像讀初中那樣，僅僅靠多做幾個題目就能取得好成績了，而應該多鉆研，多探究，學會自己思考問題。

接著，讀書，還得有長遠的學習規劃

研究認為，較合理的高中學習規劃應該是這樣的。高一上半學期是一個盲目激情期，此時的目標應該是：取得領先的機會。

高一下半學期是一個適應尋求期，這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。此時的目標應該是：形成自己的優勢學科。

高二上半學期是一個定位起飛期，此時的目標應該是：進入一本或二本梯隊。

高二下半學期是一個穩步發展期，此時的目標應該是：基本確定自己在年級的地位。

高三上半學期是一個扎實復習期，自己的學習地位也穩定下來，不再后退。

高三下半學期是一個加速沖刺期，全面解決自己所面臨的問題，掃除殘敵，不留后患。

然后，讀書，必須了解一些高考常識

我國有普通高校1983所，軍校50所，成人和民辦大學721所，總共2754所。在這兩千多所高校中，備受推崇的是985工程以及211工程大學。所謂985工程大學，是國家于1998年5月開始籌備建設的一批具有世界先進水平的一流大學，全國共有39所，湖北有兩所：武大和華科。所謂211工程大學，是為了面向21世紀，國家重點建設的100所好大學。全國共有112所，湖北有7所：武大、華科、地大、華師、華農、武漢理工和中南財大。

大學分一二三四批，其中前三批是本科，第四批是專科，他都屬于國家統招，但一批大學聲望高，三批大學學費高，二批大學性價比高。除此外，還有其類型的大學，例如自考、夜大、電大、職大、函大以及網教大學。這六類大學入學讀書容易，但畢業就業難。所有大學招生都需要一個共同條件，那就是高中學歷。

你們在高一學習一段時間后，會面臨分文理科的抉擇，高考時還會面臨選什么專業的抉擇。不管選文理科還是挑專業，都應該將個人興趣和就業前景結合起來考慮。根據統計，目前最熱的理科專業是：電子信息科學、計算機、工商管理、經濟學、生物、醫學、金融、物理、法律環境學；而最熱的文科專業是、法律、英語、經濟學、工商管理、中文 6.金融、廣告學、人力資源、社會學和國際政治。

我要講的第三條是，成才成人，一個都不能少。

俗話說，行行出狀元。高中生的成才，不僅是指取得文化成績，還包括獲得各種能力以及提高個人素養。高中生應該樹立全面發展的觀念。除了文科、理科及藝術體育方面的學習，同學們也可以通過參加各種校園活動，加入各種學生社團來提升自身的能力和素質。我校最有影響力的學生社團是滿天星文學社，相信大家在報名那一天已經感受到了文學社的活力，如果高中三年能在校刊上發表一次文章，就能在實高留下永恒的印跡。除此之外，我校也有青藍書法社，羽毛球社，籃球社等其他類社團。在學習之余，參加一下社團活動，既有利于放松學習的壓力，也有利于素質的全面提高。

高中生的成才很重要，但成人更重要。我們現在就應該學習如何做人，學會尊重他人，學會與人合作。尊重他人，要從尊師開始。要想從老師手上學到真東西，就得學會尊師。張良三次為黃石公拾靴，終于得到黃石公真傳；楊時程門立雪，終于得到老師指點，成為一代名儒；就連《西游記》中，那個最無法無天的孫悟空，也是尊師的典范，尊敬菩提祖師，讓他學成蓋世武功，尊敬唐僧，讓他修成正果。反觀那些不敬老師，欺師滅祖的人，要么是學無所成，要么是被清理門戶。

近來，在學生中流傳著這樣一個段子，說：上帝需要保鏢，于是帶走了李小龍；上帝需要舞伴，于是帶走了邁克爾杰克遜；上帝需要手機，于是帶走了喬布斯。后面有個學生跟著說：萬能的上帝呀，你需要班主任嗎？請把我們的班主任帶走。班主任為何如此招某些學生討厭呢？因為在他們眼中，班主任太嚴苛了，班主任是警察，是老媽，是法海，是滅絕師太……的確，老師的管理越多，學生的自由就越少，但是，難道能夠因為老師太負責任就給他一個差評嗎？

我校有一個活生生的例子。你們高一年級主任王新軍老師，在學生中，人稱平哥。在少數實高學生眼里，王老師是一個讓人聞風喪膽的手機殺手，平哥之平，恐怕是因為他沒收手機的技術水平，實在是高水平。他眼光犀利，身手敏捷，風格硬朗，不知道讓多少資深手機黨喪失愛機，傷心流淚。在這些手機黨心里，真巴不得上帝把平哥帶走。但在另外絕大部分同學心中，王老師卻又是一個和藹可親，循循善誘的良師益友，這平哥之平，乃是他對待學生的平易近人，教學的高水平。他毫無老師的架子，視學生如弟妹，不但教育學生，還資助學生。想當年，平哥新婚燕爾之時，不進洞房卻進課堂，在實高傳為美談。這樣的老師，叫一聲平哥，真是十二分的應該。如果你巴望上帝把他帶走，真是一百二十分的不應該。所以，不要被少數同學事出有因甚至別有用心的意見所左右，也許對老師的評價，學渣眼中的差評，正是學霸心中的好評。

你們不但要學會尊重老師，還要學會與同學合作。俗話說，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，互幫互助，非常重要。也許你曾經是嬌慣的小皇帝、小公主，或者是LOL中的神坑，但是現在起就應該消除自私習慣，培養團隊精神。你們接下來要參加的軍訓，廣播操比賽、班級合唱比賽、春季運動會，都是考驗你們團隊協作精神的機會。同學之情，也要倍加珍惜。在中國，有人這么概括最鐵的關系：一起扛過槍，一起同過窗，一起蹲過班房。可見，同窗之情是人生中的奢侈品，要好好維護。同學之間，不要動不動就兵戈相見。朋友多了路好走，要學會不忘老朋友，又能交新朋友，不能總是活在過去的世界里。一個不肯接受新班級，新同學的人，很難跟上時代的步伐。

總之，不管你是男生還是女生，不管你是優秀生還是后進生，只要你運籌入學之初，一定會決勝三年之后。在這三年中，哪怕你傷過，恨過，哭過，痛過，只要你堅定目標，頑強奮斗，成才又成人，畢業的時刻，一定是燦爛的笑容在你臉上定格！

在演講結束前，我想以一段迎新標語再次歡迎你們：做一個明媚的女子，不傾城，不傾國，以優雅姿勢去摸爬滾打；做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏！

最后，我衷心祝愿實高的教育事業蒸蒸日上，祝愿2013級的全體師生同心協力，共創2016年的高考輝煌！演講完畢，謝謝大家！

第二篇：高一新生入學教育講話稿

老師、同學們：

今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、初一年級的新同學。首先，請讓我代表全校老師、學生向高一年級、初一年級的新同學們表示最熱烈的歡迎！

為切實做好2011年初一年、高一新生入學教育工作，營造一個良好的學習氛圍，為將來的學習打下一個堅實的基礎，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進行入學訓練。入學訓練將圍繞著學校的校史介紹,中學生日常行為規范，中學生守則，學籍管理等內容展開。要求同學們不缺席，按時到校，自覺遵守紀律，嚴格要求自己。

下午新生入學訓練我們是這樣安排的：

下面我們先請王校長為我們做校史介紹，大家歡迎！……

接下來由政教處主任就中學生行為規范、中學生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……

接下來由教務處主任就中學生學籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……

同學們，近年來學校狠抓教學質量這一生命線不放松，不斷加強教育教學管理，更新教學手段，改進教學方法，教育教學質量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階，2011年11月學校被確認為福建省三級達標高中。

新學年、新起點、新希望；新延平、新目標、新征程——辦好延平中學，造就成功人才。我們將抓住這個發展機遇，使學校的各方面建設和辦學水平再上新的臺階。目標是明確的，任務是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學們的努力。

同學們！你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望。可以堅信，將來你們一定會為延平中學贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們！你們將在延平中學度過你們人生成長關鍵時期的三年時光，希望你們始終謹記“愛國、勤奮、尊師、守紀”的校訓。我對你們提出幾點希望：

第一，做好準備，迎接初中、高中生活的挑戰。可以說，從今天起，同學們就已經成為一名初中生、高中生了。初中和小學，高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發展，小學時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破，這是一個漸進的過程。同時在高中階段中，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。二是小學和初中，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。小學和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主觀能動性的機會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，老師們常常是只有課堂作業，家庭作業則往往比較寬松，而且不可能像小學初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，初中比小學、高中比初中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了，而且將出現幾門和舊知聯系較少的科目。

面對這些不同，同學們該怎么做？最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣使人終身受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬變。應該說，你們在你們以前已經養成了一些良好習慣，如上課認真聽講，積極發言，課后認真完成作業等等，你們除了要繼續保持這些良好習慣外，還應該從現在開始，努力培養能夠適應初中、高中階段學習、生活的更多的良好習慣，這些習慣在開學后，老師們將有具體的要求。同時，要培養自己獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在小學、在初中很好的學生，就是因為不能適應新年級的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學們，能在思想、心理上，行動上做好一切準備，完成從小學到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰。可以說，你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無不勝；反之，你將在新的學業面前敗下陳來。

第二，樹立理想，做一名優秀中學生。人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。

人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗！

第三，珍惜時間，學好科學文化知識。搞好學習是每一個同學的心愿。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養成的良好習慣之一。我希望同學們能夠珍惜時間。如果這樣，你們擁有了時間，你們就能夠實現自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們去學習、去工作。

時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學們，請珍惜時間吧！

第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學們，你們現在已經是延平中學大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是延平中學的學生，要積極為校爭光。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、鉆研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生，學生的天職是學習，力爭做一個學習習慣優良，學習成績一流的好學生。三是樹立高素質、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示延平中學學生多才多藝的風采，充分發揮自身特長，為學校爭光添彩。

同學們，進入延平中學，你們就已經邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學們生活在我們延平中學這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學習，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟梁之材。

最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”

祝同學們學業有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬于你們！

第三篇：高一新生入學教育講話稿

位老師、同學們：

大家好！

“xxxx”是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。

我們期待能讓每一位學生成功，但并不是說每一個走進清華附中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。

至于什么是成功的標志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對于清華附中這樣一所知名重點中學來說，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗，但確是非常現實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關系。

第一、關于想象和現實

想象和現實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的十五，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發感慨：原來也不過如此。進入清華附中后，你恐怕也會經歷這樣的過程，客觀地講，清華附中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業生所向往、所追求，清華附中經得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發向上的教師。進入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會得到延續。

但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現實的。說到底清華附中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。

第二、關于情緒和理智

大家剛剛入學，這是的情緒是最不穩定的時候，而十五六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒，他的人生會是死水一潭，但一個人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會使狂風惡浪。試想，老師表揚一句，你有三天的干勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場新年晚會，你激動幾天；一次校運動會，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態全身心地投入學習？

所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。

第三、關于個性和包容

在座的絕大多數是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的個性，容忍他人的個性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。

再比如，你安靜他愛笑，性格截然不同，不是地產生摩擦，怎么辦？這就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都順從你的脾氣，要學會寬容，學會認可，然后再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張，那樣只會激化矛盾，而于事無補，于人于己也沒有好處。面對現實，接受現實，努力地適應現實是你最佳的選擇。這里我想強調的一點是，作為高中生，我們應該追求成績的優秀，但我們首先應該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。

第四、關于個性化教育提倡與學校的剛性管理

今天我們的社會已經形成了“以人為本”的治國理念，學校教育也更強調人性化的教育。我認為，對于一所學校來說，能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點，我們學校的管理制度才本著一個“嚴”字來設計，而“嚴”也正事對美意味同學公平的保證，即便是將來一些同學因不適應在清華附中的學習而離開，那也不是學校的制度太嚴了，而是他們的適應能力不強；學校實行嚴格的管理制度正式學校隊每一位學生負責的表現，因為一個人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。

其實，大家只要一一個合格中學生的標準要求自己，做到你應該做的就完全可以很好地適應清華附中的學習生活。孟子曰：“挾泰山以超北海，語人曰，我不能，是誠不能也；為長者折枝，語人曰，我不能，是不為也，非不能也。”很多同學不能規范自己的行為，不是客觀上不能，而是主觀上就沒有認真去做。讓你上天摘星你不能，叫你彎腰撿一片廢紙，你不能嗎？

學校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應能力是很重要的能力，接受比對抗是更實際更有效的選擇。

第五、關于整體環境和個人努力

這是最后一個問題，也是最重要的一個問題。清華附中有明顯的資源優勢，硬件資源：優美的環境、齊全的教學設備，教師資源：高比例的特高級教師群體，僅清華附中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認，同學資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區或者外區縣的優秀學子，大家生活在這樣一個風華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的，因為選擇了清華附中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高，而且隨著學校培養機制的進一步完善，每一位同學的優勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學有特長的學生，學校的競賽培訓、名師導學、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才，一定不會被埋沒，學校一定會給你施展才華的空間。

當然，舞臺搭建好了，能否最后成功，還在于在座各位的主觀努力。當你進入清華附中校園后，你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散松懈的結果是截然不同的。

俗話說，條條大路通羅馬，但就個人來說，面對羅馬，只有一個方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示，祝愿同學們在清華附中迅速適應環境，嚴格規范自己的行為，健康地成長、成人、成才。

同學們，為了使你們在高中三年學有所成，奮發上進，特向你們提出幾點希望：

首先，希望你們能夠明確目標，立志成才。“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著清華附中的歷史輝煌續寫新的篇章。

其次，希望你們能夠以德修身，以雅養性。通俗地說，就是要提高綜合素質，加強品德修養。作為清華附中人，你們首先要有“真愛精神”，要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養；你們要有“重德、求實”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執著真理、不懈實踐，把“做人”與“求學”真正統一起來；你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進，共建生動和諧的校園文化；你們還要博采眾長、兼容并包，不斷提高自身綜合素質，做到品學兼優、德才兼備，適應上一級學校的需要。總之，你們要繼承清華附中人獨特的個性，志趣高雅、風格高尚、氣質不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現。

再次，希望你們能夠自強不息、勇于創新。作為清華附中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。“一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。”現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發掘自己的潛力，培養出較強的創新意識，勇于創新，樂于創新，作一個新世紀的創新人才。

最后，希望你們能夠鉆研學術、博學深思。據測算，當今互聯網上的數字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學，我們將努力創建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學術氛圍。而 作為“研究型”大學的學生，你們則更應努力學習，刻苦鉆研，向淵博的學術邁進，向精深的科學沖刺！

第四篇：高一新生入學教育講話稿

老師、同學們：

今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、初一年級的新同學。首先，請讓我代表全校老師、學生向高一年級、初一年級的新同學們表示最熱烈的歡迎！

為切實做好2011年初一年、高一新生入學教育工作，營造一個良好的學習氛圍，為將來的學習打下一個堅實的基礎，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進行入學訓練。入學訓練將圍繞著學校的校史介紹,中學生日常行為規范，中學生守則，學籍管理等內容展開。要求同學們不缺席，按時到校，自覺遵守紀律，嚴格要求自己。

下午新生入學訓練我們是這樣安排的：

下面我們先請王校長為我們做校史介紹，大家歡迎！……

接下來由政教處主任就中學生行為規范、中學生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……

接下來由教務處主任就中學生學籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……

同學們，近年來學校狠抓教學質量這一生命線不放松，不斷加強教育教學管理，更新教學手段，改進教學方法，教育教學質量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階，2011年11月學校被確認為福建省三級達標高中。

新學年、新起點、新希望；新延平、新目標、新征程——辦好延平中學，造就成功人才。我們將抓住這個發展機遇，使學校的各方面建設和辦學水平再上新的臺階。目標是明確的，任務是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學們的努力。

同學們！你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望。可以堅信，將來你們一定會為延平中學贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們！你們將在延平中學度過你們人生成長關鍵時期的三年時光，希望你們始終謹記“愛國、勤奮、尊師、守紀”的校訓。我對你們提出幾點希望：

第一，做好準備，迎接初中、高中生活的挑戰。可以說，從今天起，同學們就已經成為一名初中生、高中生了。初中和小學，高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發展，小學時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破，這是一個漸進的過程。同時在高中階段中，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。二是小學和初中，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。小學和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主觀能動性的機會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，老師們常常是只有課堂作業，家庭作業則往往比較寬松，而且不可能像小學初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，初中比小學、高中比初中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了，而且將出現幾門和舊知聯系較少的科目。

面對這些不同，同學們該怎么做？最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣使人終身受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬變。應該說，你們在你們以前已經養成了一些良好習慣，如上課認真聽講，積極發言，課后認真完成作業等等，你們除了要繼續保持這些良好習慣外，還應該從現在開始，努力培養能夠適應初中、高中階段學習、生活的更多的良好習慣，這些習慣在開學后，老師們將有具體的要求。同時，要培養自己獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在小學、在初中很好的學生，就是因為不能適應新年級的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學們，能在思想、心理上，行動上做好一切準備，完成從小學到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰。可以說，你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無不勝；反之，你將在新的學業面前敗下陳來。

第五篇：高一新生入學教育講話稿

高一新生入學教育講話稿

高一新生入學教育講話稿1

親愛的新生們：

大家好！我是20xx年高一新生的校長。在這個特殊的時刻，我代表學校全體教職員工，向大家表示最熱烈的歡迎！

作為高一新生，你們即將開始一段新的高中生活。這將是你們理論學習和實踐探索的重要階段。在這里，你們將接受更加全面的教育和訓練，提高自己的綜合素質和能力。高中生活充滿了變化和挑戰，但也充滿了機遇和希望。在接下來的三年里，我希望每一位新生都能夠珍惜這次機會，積極主動地參與到學校的各項活動中去。學校提供了許多學科競賽、實踐活動和志愿服務的機會，這些都是你們提高自己能力和素養的好機會。

在學習方面，我希望每一位新生都能夠樹立正確的學習態度和學習方法。盡管學習的過程中可能會遇到困難和挑戰，但只要我們保持積極的心態和艱苦的努力，相信我們一定能夠取得優異的成績。

最后，我想說的'是，高中生活不僅僅是學習，更是一段難忘的經歷。在這里，你們將結識更多的朋友，體驗更多的快樂和成長。我相信，通過我們的共同努力，我們一定能夠度過一段美好而難忘的高中歲月！

謝謝大家！

高一新生入學教育講話稿2

尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：

上午好！

今天，我們外校高中迎來了近500名高一新生。看到同學們朝氣蓬勃，躊躇滿志地跨進外校高中的大門，我們感到由衷的喜悅和欣慰。你們的到來使生機勃勃的校園憑添了更多更新的活力。在此，我代表孟興敏校長、代表全校師生向經過奮發努力而取得成功的每一位新同學表示衷心的祝賀，對你們的到來表示熱烈的歡迎。同時，也向大力支持我校新生軍訓及入學教育工作的湖北紅星國防教育基地的領導、教官、老師們表示崇高的敬意和衷心地感謝！

俗話說，良好的開端是成功的一半。同學們，從現在開始，你們將接受為期五天的集中入學教育。在這五天里，你們將接受包括隊列訓練、制度教育、禮儀教育、養成教育、法制教育、感恩教育等系列教育內容。這些內容將是你們能夠迅速適應高中的生活、高中的學習，應該說對每一個人來講都是關系重大、意義非凡的。它將為你們順利完成從初中的依賴式生活和記憶式學習到高中階段的自主、獨立式生活和分析式學習的過渡。

通過五天的集中教育活動，我希望達到以下六個目的：一是錘煉你們頑強意志、增強體魄、百折不饒的延安精神。二是培養你們挑戰自我、超越自我、克難奮進的優秀品格。三是培養你們相互友愛、彼此競爭、團結協作的集體榮譽觀。四是培養你們紀律嚴明、行為規范、舉止文明的.良好習慣。五是培養你們勇于擔當、敢于作為的高度責任感。六是建立你們正確的人生觀、世界觀、價值觀，使你們成為有理想、有抱負的新一代未來祖國的建設者。為此，我代表學校向同學們提三點要求：

第一、要繼承傳統，發揚作風。向軍人學習，學習他們團結友愛、紀律嚴明、忠誠至上、榮譽至上的好作風、好品質，并把這些可貴的品質和過硬的作風融入到今后的學習、生活之中。

第二、為未來做大事，要磨煉意志，鍛造品格。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。要成大器者，就必須要經受磨難。

第三、要樹立理想，立志報國。少年壯志當凌云。希望同學們以振興中華、強盛中華為已任，樹立崇高理想，努力學習，奮發向上，讓“為中華之崛起而讀書”這句響亮的口號成為每位同學的座右銘。

同學們，你的夢想無論是什么，你都要邁開腳步，勇敢的去走、去追、去實現。你們的夢想將在這里誕生，你們人生輝煌的旅程也將從這里啟航。祝愿你們在外校高中這個廣闊的天地里，恪守真理、快樂學習、發展個性、健康成長、最終實現夢想！

最后，預祝本次教育活動取得圓滿成功！

謝謝!

高一新生入學教育講話稿3

各位領導、全體教官、老師、同學們：

大家好！

桂林中學20xx屆高一新生軍訓完滿完畢了。對高一新生實施軍事訓練和國防知識教育，是我們新生入學的第一課，是一堂綜合素質的提高課。從8月14日至19日，同學們來到兵營，短短六天，經歷了隊列訓練、實彈射擊、野外拉練、會操比賽等工程的學習和考驗，收獲很大。總結這次軍訓。我講三點。

第一，這次軍訓，讓我們領略了兵營的氣氛，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來標準自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

第二，在六天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。比方：訓練中，日曬雨淋，暈倒了，稍作休息，立即歸隊；隊伍集合，動作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動；隊列操練，停頓間、行進間動作、步伐標準；野外拉練，路遠疲勞，毫無懼色；行軍途中，互相幫助，關心照顧，團結友愛；打靶歸來，成績良好；各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。種種感人的事例，都證明了這次軍訓的極大成功。同學們，軍事訓練雖然苦，但沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。在軍訓中，我們聽了蔣校長講的桂林中學校史及傳統報告，還學習了桂中學生須知和中學生日常行為標準，觀看了國防教育影片，豐富多彩的兵營軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉并了解了高中學習的諸多特點，為今后的學習生活打下了良好的根底。這次軍訓，我們學會了很多東西，這些收獲，對我們今后在學習和生活中去體會，去運用，將起到積極作用。

第三，本次軍訓，學校高度重視，組織有序，校長掛帥，校領導到場關心指導工作；全體教師兢兢業業，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦；全體教官克服疲勞辛苦，強化訓練，嚴格要求，精心教導；尤其是得到空軍學院大力支持。這些，都是本次軍訓成功的有力保證。

同學們，軍訓完畢了，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的.意志和不斷追求勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。同學們，雖然短短六天軍訓完畢了，但卻又是一個新的開始！希望大家珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求標準自己的言行。遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學習、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，培養創造性學習能力，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進，從高一入學開始，就打好全面進步的根底。力爭畢業時，人人都有考上大學，實現進入高等學府的理想。

在此，謹讓我代表學校對支持我們軍訓工作的桂林空軍學院的領導表示由衷的感謝！對擔任軍訓教員的各位官兵表示深深的敬意和誠摯的謝意和崇高的敬禮！對獲獎的個人和班集體表示衷心祝賀！

最后祝賀本次軍訓圓滿成功！

謝謝大家！

高一新生入學教育講話稿4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

關于心態我就說這么多，下面講講高中的學習方法問題，好多家長在初升高結束后都問我，高中學習有什么方法，我一律拒絕回答，因為我不敢說，每個同學都有自己獨特的風格和特點，每個同學都需要找到適合自己的節奏和方法，大家智商不同，習慣不同，知識切入口不同，就注定了每個同學都要有自己的合適策略，最近網上有個段子，很多同學可能都看過了：“初高中的區別：初中的時候，一節課教你和面，作業和面；一節課教你搟皮，作業搟皮；直到教會你包餃子，考試就考包餃子；高中了，一節課教會你包餃子，作業是回家蒸包子，考試的時候，考的是烙餡餅。”這個段子精煉的概括了初高中學習的本質區別，我認為很精確，高中確實由小學初中的記憶性學習上升到了邏輯和推理性學習，初中學的好與壞，取決于你記沒記住，高中學的好與壞取決于你聽沒聽懂，初中你們有三種高手，第一種是智慧和習慣雙優的真正高手，第二種是耍小聰明的智慧型高手，第三種是拼體力的習慣型高手，這三種人都足以考上重點高中，甚至24中，這都不奇怪，因為初中的知識實在是很少很簡單，你們初中時一張卷丟幾分都會心疼，到了高中你們就不用心疼了，因為及格都會很高興。我不知道在座的同學有多少人是第一類高手，但我要告訴你們，高中最后剩下的高手只有第一類高手，第二類和第三類都將變成中等生甚至下等生，這取決于你們改變和努力的程度。關于高中的學習方法，我只能給大家幾點建議，大家參考吧：

第一，主動進攻，自主學習

總結你們小學初中的學習，我認為不能定義為學習，那叫什么呢？，總結為兩句話：“為老師寫作業，為家長考高分”，不管你們同不同意我都這么定義了，那什么叫學習呢？老師認為你們打電子游戲的過程才是真正的學習，你們打游戲可以概括為四句話：爭分奪秒、廢寢忘食、樂在其中、無師自通，這個狀態就是學習的狀態，不用別人提醒，不用別人指導，不用別人監督，就把一件未知的事情做的既成功又漂亮，還找到了快樂和成就感，大家想沒想過你們為什么打游戲如此快樂？面對老師和家長的憤怒你們依然如此快樂，原因就是你們想自己主動地去挑戰，心理主動了就沒有疲勞和厭倦，心里主動了就沒有畏懼和怯懦，這種精神如果轉移到書本學習上會怎么樣呢？你們個個都將成為學霸，你們100%都會考上985、211大學，面對高中紛繁復雜的知識體系，如果大家擁有主動挑戰一切的斗志，擁有“我就不信我學不會”的精神，主動出擊，提前探索，時刻爭取走在老師前面、走到同學前面這種“打游戲”的進取精神，你們將無往不勝！另外大家還要知道自主學習的價值，初中你只要記住老師講了什么就行了，但高中奇幻而深刻的理論和邏輯知識，不管哪個老師講，不管老師怎么講，最終都要變成你自己的思維模型和理解樣式才有意義，所以高中聽課絕不是簡單的記筆記，而是你的思維跟著老師的思維不斷旋轉的過程，最終實現你自己的思維自轉，既然最終要自轉，為什么不自己提前主動的自轉呢，如果提前搞定了，上課你就可以給老師挑挑毛病，給同學秀秀智慧，那不是更美妙嗎！

第二，動情動心，過目不忘

所有讓你產生快樂的事，都是你動心動情的結果，游戲也好，韓劇也好，初戀也好，那些刻骨銘心的.快樂都是因為你愛了，那么我們可不可以給書本學習一點愛呢？我認為可以，哪怕一部分愛那也是極好的，動情才會動心，動心才會調動一切能力和智慧去參與，正所謂著迷才會快樂，大家經常發現有些學霸好像不怎么學習，就很厲害，其實大家不知道，那本破教材他早就當小說一樣看完了，并且過目不忘，他正在準備看下一本或續集……關鍵問題不是他僅僅聰明，而是他把教材當成了小說和故事自己去探索的過程，實現了智慧和思維的升華，而你還在等著老師一頁一頁的翻，這就是差距所在，很多同學覺得過目不忘是奇跡，其實過目不忘是因為用心用情的結果，你們或多或少都看過小說，追過韓劇，請問你們預習了嗎？請問你們復習了嗎？請問你們寫作業了嗎？……那為什么誰愛誰、誰恨誰、誰騙了誰、誰殺了誰……、一遍就都記住了呢？這不是過目不忘嗎？？因為你們動情了！因為你們像關注自己一樣關注某個人的命運了。那你們從今天開始關注一下書本上那些知識的走向吧，關心一下愛因斯坦如何秒殺了牛頓，量子論如何超越了相對論，波爾拿了諾貝爾物理獎，還拿了諾貝爾化學獎，但沒有人知道波爾當時還是丹麥國家足球隊的主力中場，踢哈維那個位置，這才是大神的智商，比宋鐘基牛多了，為什么不去探索一下呢！

第三，計時作業，保持高效

大家每天下午和晚上的自學，最主要的任務是寫作業，從幼兒園到高中都一樣，初中大家經常遇到某一天老師們集體發瘋，海量作業，高中或多或少也會遇到這種情況，雖然我這個主任也想控制作業的數量和質量，但各個學科各個老師出于知識鞏固的需要，出現點緊急情況也是正常的，我今天告訴大家的是你該如何寫作業，我建議大家準備個鬧鐘，這是寫作業的神器，也就是每份作業都要有時間規劃和時間限制，像考試一樣寫作業，既然是考試那就得允許自己有不會的，基本策略是，會的題以最集中的注意力和最高的效率解決掉，如果在規劃的時間內還有時間，再去捅一捅難題，即便不會做也要把題干條件搞清楚，以便明天聽課時有的放矢，規劃時間一到立即停下來，沒寫完也也不寫了，調整一下準備開始下一個任務段，如果大家在規劃的時間段內提前完成了任務，假如剩了10分鐘，那就可以吃個水果聽首歌放松一下，學習最大的忌諱是一邊吃一邊玩一邊學，左邊是媽媽的嘮叨，右邊是沒走心的作業，那將是極其痛苦的事情，大家如果能控制好時間提高了效率，不僅優質高效的完成了作業，也優化了良好的家庭氛圍，這十分重要。高中的學習不在于時間長短而在于單位時間的效率，認真學一個小時，要遠強于在房間里沒目的的苦熬三小時，你爸你媽看到的只是你的學習時間，而你自己要清楚自己學會什么，有什么效果。

（電視臺采訪：不要把玩的時間浪費在學習上，玩要玩好，學要學好）

高一新生入學教育講話稿5

尊敬的部長、教官、老師、同學們：

大家好！

“力盡不知熱，但惜夏日長。”正當我們沉浸在xx年高考取得輝煌成績的喜慶之時，我們又迎來了xx級高一年級全體新生。首先，我代表縣教育體育局向支持學校軍訓工作的xx人武部官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝，對新入學的全體高一同學表示熱烈的歡迎，并祝賀你們從激烈的競爭中脫穎而出，成為一中大家庭中的一員。

開展學生軍訓是落實教育部、總參謀部、總政治部有關在高中階段開展學生軍事訓練工作的通知精神。軍訓不僅是對同學加強國防教育，而且也是培養學生德智體全面發展的需要。

同志們、同學們，今年是抗戰勝利70周年，9月3日，我國將舉行抗戰勝利70周年閱兵式。今天我們就要開始軍訓了，希望大家以此為契機，進一步提高愛黨、愛國、愛軍的意識，進一步強化國防觀念和報效祖國的責任感，培養堅強的意志、集體主義意識和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結友愛的精神。希望大家以當代軍人的優秀品質和優良傳統為楷模，嚴明紀律，聽從指揮，刻苦訓練，頑強拼搏，以優異的成績回報教官和老師們為你們付出的艱辛勞動。

為更好地落實這次軍訓任務，我提出幾點要求：

首次，一中要認真按照縣教體局通知精神，制定并落實高一新生軍訓實施方案。加強領導，明確責任，統一協調。加強管理，采取措施，確保安全。

其次，希望教官發揚當代軍人吃苦耐勞，團結協作，頑強奮斗，甘于奉獻的精神。認真講解，仔細示范，關愛學生，保證訓練取得好的效果。

第三，我們的這次軍訓計劃安排一個星期時間，雖然不算長，但活動強度大，動作難度高，質量要求嚴。同學們要以飽滿的'熱情和敢于吃苦的精神全身心地投入到軍訓中。要服從命令，聽從指揮；要尊重理解教官，要虛心向教官學習；在軍訓期間遇到的困難，要及時與教官、班主任溝通聯系，要注意規范訓練，注意安全，以優異的成績向學校匯報。

同學們，軍事訓練為新學年的拼搏、奮斗拉開了序幕，新的征程即將開始，讓我們以飽滿的精神、昂揚的斗志、堅定的信念、必勝的決心，迎接即將到來的三年，用信心去播種，用汗水去澆灌，共同創造美好的明天！

最后，預祝同學們軍訓取行圓滿成功！

謝謝大家！

高一新生入學教育講話稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高一（1）班的xx，非常榮幸能夠代表高一新生在此發言。

首先，請允許我代表高一新生向全校老師表示深深的敬意，向高二、高三的學長學姐們表示親切的問候。

在這個秋風送爽，金桂飄香的時節，我們在父母的殷切期盼下，在親友的聲聲叮嚀中，懷揣著自己的夢想，步入了學習的殿堂——老河口市一中。

我生在一中，長在一中，我對一中有著發自內心的熱愛，所以當中考完畢后，面對無數種可能的選擇，我堅決不移的寫下了我唯一的志愿：老河口市一中。在今天，我正式成為了一中的一份子，我為此而驕傲。其實我知道很多同學對來到一中學習有著種種疑慮，甚至有些心不甘情不愿。毋庸諱言，四中、五中是湖北省乃至全國的名校，是許多學生夢寐以求的學校。但是最好的未必是最適合的，高分進低分出者有之，中等分數學生無法適應被拖得苦不堪言者有之。當我來到新一中，我看到了綠草如茵的運動場，設備完善的實驗樓，清新整潔的校園環境，有一流的.效勞設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍。我堅信我的選擇是正確的，對我個人而言亦是最好的。我更希望通過我的努力，讓更多的人了解一中，也如我一樣愛上一中。

新的學期，有新的開始，新的希望，我們每個人都在中考的戰場上長劍相接，逐鹿中原。可中考的輝煌已經過去，從前的一切也已成為回憶，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍！

現在的我們大多是獨生子女，從小養尊處優，容易產生依賴心理。一中的封閉式管理，給我們提供了鍛煉自我的平臺，剛開始肯定有種種的不適應，會因第一次遠離父母而在夜間輾轉反側，會在無法沉著洗澡吃飯時委屈流淚。可是請相信，諸多的不適應都只是暫時的。學校這樣做，是想告訴我們，高中三年我們是來吃苦的，而不是來享樂的。在這里我們將學會有規律有節奏的生活，學會獨立，學會堅強，學會面對。這對我們的人生而言，將是一筆多么珍貴的財富啊！我們一定要轉換角色，從嬌生慣養的環境中走出來，從父母心中的寶貝蛻變出來，勇于挑戰自我，敢于承受大風大浪的洗禮與磨練，做一個自立自強的學生。

在此，我希望高一全體新生可以做到：紀律面前，絕不越軌；困難面前，絕不低頭；挫折面前，絕不氣餒；成功面前，絕不驕傲。我們在這三年里要努力做到最好，不給自己留下任何遺憾。 “大浪淘沙，方顯真金本色；風雨侵襲，更顯青松巍峨。”而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，我們有著自己的理想與目標，也有著面對一切困難險阻的信心與勇氣，我們深知：“既然選擇了遠方，那就只顧風雨兼程。”我們要敢于踏平坎坷，一路高歌；我們要堅信，風雨之后，彩虹依舊。其實天并不高，路也不遠，心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓。

未來的三年，我們會在所有領導老師們的幫助鞭策下，高揚自己的夢想之帆，努力拼搏，讓生命煥發出最絢爛的光芒，三年后的我們在高考戰場上亮劍。

最后，祝愿所有的老師擁有陽光一樣燦爛的心情；祝愿我們一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天！謝謝大家！

高一新生入學教育講話稿7

親愛的高一新同學：

在天朗氣清的初秋時節，我們滿懷希望迎來了你們，我們學校大家庭中的成員。從今天起我們將和你們一起在這里生活、學習三年，相信這三年的時光必定會是你們人生中最值得珍藏的一段時光。

一、美麗的校園我們的家——校情介紹

“杏花枝上著春風，十里煙村一色紅”，池州六中坐落在風景秀麗的杏花村文化園區，是池州市內第一個搬到新址的學校。

學校創建于1957年，被原池州行署命名為“池州地區示范高中”，20xx年6月經市教體局批準可在省示范高中錄取線上招收2個理科實驗班。在市區兩級政府和主管部門的關懷下，20xx年籌建新校區，20xx年秋投入使用，占地面積150余畝。學校已建成三棟教學樓，五棟學生公寓，二層樓的食堂，多媒體報告廳，圖書樓，校園網站，辦公、科教綜合樓和操場正在建設之中。

學校現有46個教學班，在校學生2800余人，教職工140多人，教師學歷合格率100%。其中特級教師1人，高級教師60人，還有多名學科帶頭人，市區教壇新星、骨干教師。

學校管理規范化、科學化。制訂了行政值班，門衛、管理員坐班，校警巡邏，學生出入班主任簽發通知單等一整套管理制度。學校以質量求生存，以改革求發展，全面施教，精心育才，已形成傳承，創造，友愛，健康的純正校風。先后被評為安徽省新課程實驗樣本學校，池州市全面實施素質教育學校，市區安全文明校園，池州市文明單位，安徽省電化教育設備一類達標學校。

學校堅持實施全面素質教育，開展豐富多彩的文化活動，每年舉辦紅五月藝術節，讀書活動，演講比賽，迎新年元旦聯歡會。xxxx年學校創辦校報《杏中學苑》，榮獲全國中小學校報刊特等獎。學校成立文學社，社刊《杏花苑》深受中學生喜愛。學校開設“名家講壇”，先后邀請王有璐，姜秀珍，許俊文，黃復彩，李雁雁等來校作報告。

學校高考逐年上新臺階。20xx年高考成績超出池州市一所省示范高中，xxxx年高考成績更是得到市區教育局領導高度贊賞，xxxx年高考再創歷史新高，xxxx年高考達本人數突破四百大關，達408人。

目前我校正積極準備爭創省級示范高中，市級初評已經通過。

二、迎接高中生活的挑戰，你準備好了嗎？

從今天起，同學們就已經成為一名高中生了，將開始一個全新的生活。高中和初中的不同之處主要表現在三個方面：

一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。

二是高中和初中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師可能因為學生年齡小更多地是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們少有發揮主動性的機會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，自主學習。

三是高中的學習科目、內容發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多，更深了，同學們學習的任務更重了，難度很大。

面對這些不同，同學們該怎么做？我覺得要做好以下6個方面的準備工作：

1、作好吃苦準備

升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

2、盡快適應新環境

高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。高一新生面對新的環境往往不知所措，難免產生種種心理困惑和矛盾沖突。所以家長要打好預防針，幫孩子作好充分思想準備，教育孩子要以自信、寬容的心態，盡快融入集體，適應新同學。

3、學會自主學習

較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴以前老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。

4、尋找合適學習方法

初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的.東西。高一新生要根據自己的條件及高中階段學科知識點多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。

5、重新自我定位

新生入學前，首先要過好心理關。以前在初中是班里的佼佼者，進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并不斷向目標努力。

6、盡快聽懂教師的課

有同學剛進入高中，感到聽不懂老師的課。要解決這個問題，既需要老師耐心地訓練，學生應該多選擇合適的機會、渠道和任課老師進行溝通，讓他們了解你們所想的，以便能更好地進行教學；另一方面，學生還要正確認識自己，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應，別的同學也是由初中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。

三、你有勇氣拿出高中三年的人生規劃嗎？

青年人當志存高遠，樹立理想，對自己人生有一個整體規劃。學校要求每個學生都要寫一個計劃，做一個規劃。規劃就是奮斗的目標、指路的燈塔。沒有目標，人生就失去了方向感；沒有目標，人就沒有前進的動力。每一個學生都應該明白三個問題：你為什么要來六中？來六中后做什么？來六中后如何做？規劃不僅要寫在紙上，最根本的是看你如何做到，用實際行動來檢驗自己的承諾。

人應該立長志，萬萬不可常立志。定上的目標，就要為之不懈努力，不能遇到一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。所以同學們盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗！

四、謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己

進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應該以一個成年的標準來要求自己。

進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力；凡是不利于學習的事情，絕對不做。

進入高中，你需要一個健康的學習心態：平心靜氣，心靜如止水。

進入高中，你需要一個堅韌的意志品質：拼搏進取，永不放棄。

進入高中，你需要有一個清醒認識：凡是學校紀律要求的都是有利于大家學習的，因此要全方位遵守學校紀律。

進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網絡、戀愛和手機。

進入高中，你需要心懷感激之情：父母給予你的愛常常因為太多而被你忽略甚至反感，老師給予你的愛常常會因為老師對你的一兩次批評而讓你視而不見。生活在這樣一個和平、安寧的社會，我們真正是幸福的。

有一首歌唱得好：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”

同學們，學校會全心支持你們，老師會全力幫助你們。你們已經贏在起點，更要贏在終點。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想！等到成功的那一天，我們再為你們喝彩！

高一新生入學教育講話稿8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是20xx屆高一四班的熊浥塵，很榮幸，能夠代表全體學生在這里發言。今天，我們不但迎來了新學期的開學典禮，同時也迎來了第x個教師節，在此，我謹代表全體高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的謝意和敬意；同時，向高年級的學長學姐低年級的學弟學妹們表示親切的問候！

我們新生知道，我們學校是示范性高中中的佼佼者。這里有一流的師資力量，完備的教學設施，優良的教育教學傳統，出色的'教風學風，能到十九中求學，我們很自豪！

開學了，懷著無比沖動的心情，我們沐浴在新學校的光芒中，一路高歌昂揚，迎接人生的又一重要階段，我們將以高昂的激情投入到新學期的學習、生活中去。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。

其實天并不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手！只要我們牢記師長的教導，完善自我，追求卓越，就一定能實現自己的目標。

現在，我謹代表全體學生向學校和老師承諾，在接下來的日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教導，以歷年高考驕子為典范，揚起自己的理想之帆。做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。牢記邁進校園我是學校的主人，跨出校園我是學校的形象！謹言篤行修一流人品，博學多思養終身學力！讓人們因我的存在而感到幸福！不斷充實自己，升華自己，實現自己的理想，為十九中增光添彩

最后祝愿同學們用激情作筆，以奮斗為墨，譜寫一曲圓夢理想學校的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在十九中校園！祝愿我們的老師身體安康！工作順利！教師節快樂！祝愿我們的學校這棵參天大樹根深葉茂永葆青春！謝謝大家！

高一新生入學教育講話稿9

希望你們在高一的時候能盡快適應火熱的高中生活；

希望你們到高二的時候好上加好，再接再厲！

希望你們到高三的時候更加刻苦努力，20xx年的此時，全都坐在你們理想的高等學府里；而學校的光榮榜上你們全都有名！同學們有沒有信心？

在此，我預祝你們鎖定目標，馬到成功。祝同學們贏在起點，但更要贏在終點！

我最崇拜的唐師曾——中國90年代至今最杰出戰地記者曾說過：“我希望像一樣工作，像蝴蝶一樣生活。”蝴蝶的生活看似浮躁、虛華，但你是否想到它的美麗生活，來自于自蛹化蝶那漫長而艱辛的過程呢？

為了讓我的'生命流動。有句古語“流水不腐，戶樞不蠹”說的是流動的活水，是不會腐臭的，經常轉動的門軸，也不會生蟲。我不想成為只能供蚊蟲棲息的死水潭，而想成為能廣接源流并一直向前流動的活水，不要求成為江河，只是一條小溪也足夠，因為溪畔會長花、長草、長樹我不斷地學習和自我充實，為了流得更遠，滋潤更多的田野，也看到更美的風景。

許多人認為我是一個優秀的學生，但我在這三個月假期中總在后悔：如果我再用功一點，再多考8分，就進了夢回魂縈的復旦；如果我再多做一道大題，數學就能上130；如果我再多背幾個單詞，英語就上140后悔多次，最終理智的認識到，生活不相信“如果”。時光如流水從我們年輕的雙腋間劃過，一去不返，空留下道道波痕。我現在唯可做的便是走好腳下的路。

每一次畢業，都是新的開始；每一天都是一個新的起點，我們雖然各屬不同的賽場，不同的跑道，但我們都站在各自的起跑線上，我們都有著相同的目標——最終的勝利。沒有人甘心一輩子做一個失敗者，但只要你努力，就會知道原來成功也屬于自己。記得美國總統喬治?沃克?布什在母校耶魯大學的一次演講中說：“只要肯力爭上游，人人都可能當總統，但如果你在別人學習的時候打呼嚕，就只能當副總統了。”這句話看似冷幽默，而它在深層次要說明的是每個人都可以在努力后得到自己的成功。關于“努力”，我最崇拜的唐師曾——中國90年代至今最杰出戰地記者曾說過：“我希望像一樣工作，像蝴蝶一樣生活。”大多數聽過這句話的人都只理解前面一半，為此，在楊瀾訪談時，老唐自己解釋了后一半，他說蝴蝶的生活看似浮躁、虛華，但你是否想到它的美麗生活，來自于自蛹化蝶那漫長而艱辛的過程呢？我被唐先生這一語點醒，自此，這便成了我的座右銘——像一樣工作，像蝴蝶一樣生活。

高一新生入學教育講話稿10

尊敬的各位領導、各位教官、各位老師，親愛的同學們：

今天我講話的題目是“擁抱夢想，飛揚青春”

在這充滿喜悅和收獲的美好季節，我們在這里隆重舉行高一年級新生軍訓暨入學教育動員大會。首先，請允許我代表學校向XXX余名新同學表示熱烈的歡迎！向參加本次入學教育活動的各位領導、教官、班主任、體育老師以及全體后勤服務人員，表示衷心的感謝！感謝你們的精心組織、熱情服務，有了你們的精心、細心和愛心，本次入學教育活動，一定能夠圓滿成功！

親愛的同學們，世界那么大，相遇不容易。此時此刻，田徑場上，我雖然不知道你的名字，但我知道你就是青春、你就是激情、你就是真誠、你就是陽光、你就是純真，你是我們隆回一中的追夢人，更是隆回一中的未來。對大家表示歡迎和祝賀的同時，我更愿意表達對你們的感謝，感謝你們以堅定、獨特的眼光，選擇了隆回一中，我為你們點贊！在這里，你們將體會“為學生健康成長導航”的辦學理念和“立德、立志、立言、立行”為內容的“四立”教育。學校將與你們風雨同舟、榮辱與共。這里，將留下你們成長的足跡，見證你們飛揚的青春。

同學們，作為入學第一課、為期7天的軍訓即將開始，這既是軍事技能的訓練，更是一場意志品質的訓練。指導我校軍訓的承訓教官，他們素質高，作風實，經驗豐富。在此，我代表學校，希望各位教官堅持以生為本，嚴格要求，大膽管理，把你們優良的作風傳給我們學生，留在我們學校。希望同學們學習和發揚軍人頑強拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，勇往直前。軍訓是苦的，收獲是甜的。艱苦的磨練是人生的寶貴財富。我相信，你們一定會像軍人一樣練就錚錚鐵骨、朗朗硬氣，以良好的精神面貌和堅韌的意志品質續寫高中生活的別樣精彩。

為搞好本次軍訓，我向同學們提出四點要求：

一、要做好吃苦的準備，要有戰勝困難的信心，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，嚴格訓——完成從“怕吃苦”到“能吃苦”的轉變。

二、要做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮，練就軍人般嚴明的紀律、過硬的.作風。在組織紀律方面完成從“自由散慢”到“雷厲風行”的轉變。

三、無論是寄宿生還是通學生，都要積極參與內務整理訓練，做到自己的衣服自己洗，自己的被子自己疊。完成從“衣來伸手、飯來張口”到“自己的事自己做”的角色轉變。

四、要認真學習團結協作的團隊精神，做到同學之間團結友愛，互幫互助，確保每一個同學都能出色地完成各項軍訓任務，爭當先進個人，爭創優秀班級，努力把自己培養成“特別能吃苦、特別能戰斗，特別守紀律”的好學生，努力把自己的班級創建成一個“團結、文明、進取”的優秀集體。

同學們，以往寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。高中三年是人生旅途中一個重要的加油站。我希望大家能夠樂觀面對學習中的困難與挑戰，堅守破繭成蝶的初心，用鏗鏘的行動，成就最好的自己，用三年的時光實現師長對你們的殷切期望！同學們，激發自己的小宇宙吧，把握光陰，擁抱夢想，飛揚青春，去探索、去發現、去創造，在這個人生重要的轉折點上，朝著前進的方向，奏響青春的樂章！我相信，今天，你們以一中為榮，明天，一中定以你們為耀！

最后，預祝本屆軍訓取得圓滿成功！謝謝大家！

高一新生入學教育講話稿11

親愛的新生們：

大家好！我是20xx年新一屆高一年級的校長。首先，我代表學校全體教職員工對新生們的到來表示熱烈的歡迎！

高中是人生中重要的一個階段，也是人生中一個新的起點。我相信，每一位新生都懷揣著遠大的夢想和美好的期望而來。在這里，我想告訴你們，夢想是可以實現的.，只要你有信心、有執著和有勇氣。

在接下來的三年里，我希望每一位新生都能夠明確自己的目標和追求，勇敢追逐自己的夢想。無論是哪個領域的夢想，只要你努力付出，就一定能夠實現。同時，我也希望每一位新生能夠提高自己的綜合素質，培養自己的創新能力和領導能力。這樣，在將來的道路上，你就會更加自信、更加有競爭力。

尊敬的新生們，高中三年不僅僅是學習的時期，更是自我成長、提高能力的關鍵時期。在這個階段，我們應該培養起獨立思考和自主學習的習慣。學校將為你們提供最好的教育資源和最良好的學習環境，但最終的成績還是要靠你們自己的努力和堅持。

最后，我希望每一位新生都能夠珍惜這次機會，保持好奇心和求知欲，不斷學習和進步。讓我們一起攜手努力，共同創造一個美好的未來！

謝謝大家！

高一新生入學教育講話稿12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高一x班的李xx，很榮幸，能夠代表高一新生在這里發言。

曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考；今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的高一夢。

我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲，來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請允許我代表大家，對所有曾經辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：

你們辛苦了！謝謝你們！

我更要對現場曾經精心培育過我的集訓班的丁輝老師以及其他所有的老師們說一聲：老師，辛苦了，謝謝你們！

剛剛結束的軍訓，拉開了高中生活的序幕！

在汗水淋漓中，我們付出了很也收獲了很多。軍訓，磨礪了我們堅韌不拔的意志，培養了我們吃苦耐勞的精神，它也預示了我們今后的三年高中生活將會浸潤在勤奮與汗水中。

今后，我們腳步鏗鏘，意氣風發，我們要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭！

xx高中，是一座美麗的學校。她環境優美，師資精良、文化底蘊豐厚。在這里，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，我們愿意以畢業的學長們為榜樣，鞭策自己，做一名優秀的高中生，我們將為澠高輸入新鮮的血液，我們也有決心為澠高帶來新的光榮。

此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但是，同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。

在這里，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模具；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，澠高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。

同學們，有人曾告訴我“作業是可以寫完的，但復習和預習是永無止境的”以及“假園，我們基本上都需要住校，所以在生活上我們也需要去學習更多的東西，我們需要學會合理的安排自己的生活，對自己的時間有很好的規劃，在生活上足夠的有條有理我們才能更好的去完成自己的學習，所以我也相信在我們經歷了高中三年的校園生活之后，我們也將會變得更加的獨立自主。

在學習上，高中最為重要的還是我們的學習，學習對于高中生來說，是非常的緊張的，高一的時候我們需要很好的適應和融入到緊張的學習當中，高二我們就要面臨畢業會考和文理分科，遇到人生的第一大岔道，到了高三就要進入到緊張的高考的備考當中，對自己未來的方向也需要有一個很好的規劃，所以不管是現在我們高一的時候，還是之后的兩年時間，我們都要抓緊時間，把握好一切的時間和機會去更好的完成自己的學習，更好的豐富自己的內心世界，在學習的過程當中努力的`將自己的知識學扎實，學牢固，我也希望我們所有的同學都可以迅速的調整自己的狀態和心情，盡快的熟悉新的環境，對自己的新的學習可以找到一個合適自己的方式。

在生活當中，在學校里面，無論是什么時候，都需要去遵守學校的紀律，做一個守紀守規的好學生，不要讓所有對你滿懷期待的人感到失望或是辜負他們，雖說前面的路可能會遇到很多的困難和挫折，但是也希望我們可以一直堅持下去，堅持不懈的努力和奮斗，就一定會取得相對應的收獲，我們也將會在高中的校園里面成就不一樣的自己。

同學們，讓我們一起努力，一起加油，在未來三年的時間里，攜手共同的去為我們的未來打造一個堅實的基礎，朝著自己所期待的未來去努力和奮斗吧。

加油，少年們！

高一新生入學教育講話稿13

尊敬的各位新生家長，親愛的同學們：

大家好！我是20xx年的新任校長。首先，我代表學校全體教職員工，向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！

作為一所重點高中，我們學校一直以來都以嚴謹的教學態度和優秀的教學質量而聞名。這些年來，我們的學校不僅培養了大批杰出人才，還培養了一批又一批的優秀領導者和創新人才。我相信，在我們共同的努力下，學校未來的發展將更加輝煌。

尊敬的新生們，你們是學校的未來和希望。作為新生，你們一定懷著憧憬和期待而來。我想告訴你們，學校不僅是一個學習知識的地方，更是一個成長和鍛煉的場所。在這里，你們將接受全面而系統的教育，培養自己的個性與能力，為未來的發展打下堅實的基礎。

在這個特殊的時刻，我想分享給大家三個信念。第一，相信自己。每個人都擁有無限的潛力和才能，只要你相信自己并且不斷努力，就一定能夠取得成功。第二，相信團隊。團隊合作是一種重要的能力，只有通過團隊合作，才能實現更大的目標和更好的成果。第三，相信未來。未來充滿著無限的可能性，只要我們保持積極的.心態和勇于追求，就一定能夠創造出屬于自己的美好未來。

最后，我希望每一位新生都能夠珍惜這次機會，認真學習，努力進取，為自己的夢想奮斗。學校將為你們提供最好的教育資源和最良好的學習環境，但最終的成績還是要靠你們自己的努力和堅持。相信自己，相信團隊，相信未來，讓我們一起努力創造美好的明天！

謝謝大家！

高一新生入學教育講話稿14

各位老師們、同學們：

大家好！我校高一新生為期四天的入學教育活動圓滿結束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續著自己的執著，你們展現了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現了自己戰勝困難的意志和毅力，展現了新一代學子良好的精神風貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學校領導的大力支持，有政教處、教務處、年級組、體藝組領導、老師的精心組織，有各位班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此我代表學校向全體教練員、班主任和參與活動的有關老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！

同學們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領導、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認真訓練、嚴格要求；兩位藝術老師細心指導，認真負責；我們的老師們展現出了二高教師敬業奉獻、嚴謹治學、愛生如子的優秀品質。新生入學教育活動不僅是一次嚴峻的'體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，有的同學汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關，始終站立如松，行走如風，隊形一直保持整齊，動作一直非常規范，精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉右轉震天的xx練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱xx，正是為了將來讓你們多經歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學前的這一次考驗中，你們勝利了！事實xx，你們是優秀的新一屆二高學子，你們是優秀的新世紀青年！

同學們，入學教育活動結束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰xx而富有意義的學習生活，在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：

一、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。

二、要嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學生，創文明寢室，爭文明班級，建文明校園。

三、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名xx堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優秀的新世紀高素質人才。

最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學們學習進步，健康成長！

謝謝大家!

高一新生入學教育講話稿15

各位老師、同學們：

大家好！

“xx”是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。

我們期待能讓每一位學生成功，但并不是說每一個走進xx中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。

至于什么是成功的標志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對于xx中這樣一所知名重點中學來說，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗，但確是非常現實、是我們無法回避的。xx中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進入xx中后處理好以下幾組關系。

第一、關于想象和現實

想象和現實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的十五，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發感慨：原來也不過如此。進入xx中后，你恐怕也會經歷這樣的過程，客觀地講，xx中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業生所向往、所追求，xx中經得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發向上的教師。進入xx中后，相信你的這種美好感受仍然會得到延續。

但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現實的。說到底xx中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。xx中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的xx中。無數金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。

第二、關于情緒和理智

大家剛剛入學，這是的情緒是最不穩定的時候，而十五六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒，他的人生會是死水一潭，但一個人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會使狂風惡浪。試想，老師表揚一句，你有三天的干勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場新年晚會，你激動幾天；一次校運動會，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態全身心地投入學習？

所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。

第三、關于個性和包容

在座的絕大多數是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的`時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的個性，容忍他人的個性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。

再比如，你安靜他愛笑，性格截然不同，不是地產生摩擦，怎么辦？這就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都順從你的脾氣，要學會寬容，學會認可，然后再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張，那樣只會激化矛盾，而于事無補，于人于己也沒有好處。面對現實，接受現實，努力地適應現實是你最佳的選擇。這里我想強調的一點是，作為高中生，我們應該追求成績的優秀，但我們首先應該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。

第四、關于個性化教育提倡與學校的剛性管理

今天我們的社會已經形成了“以人為本”的治國理念，學校教育也更強調人性化的教育。我認為，對于一所學校來說，能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點，我們學校的管理制度才本著一個“嚴”字來設計，而“嚴”也正事對美意味同學公平的保證，即便是將來一些同學因不適應在xx中的學習而離開，那也不是學校的制度太嚴了，而是他們的適應能力不強；學校實行嚴格的管理制度正式學校隊每一位學生負責的表現，因為一個人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。

其實，大家只要一一個合格中學生的標準要求自己，做到你應該做的就完全可以很好地適應xx中的學習生活。孟子曰：“挾泰山以超北海，語人曰，我不能，是誠不能也；為長者折枝，語人曰，我不能，是不為也，非不能也。”很多同學不能規范自己的行為，不是客觀上不能，而是主觀上就沒有認真去做。讓你上天摘星你不能，叫你彎腰撿一片廢紙，你不能嗎？

學校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應能力是很重要的能力，接受比對抗是更實際更有效的選擇。

第五、關于整體環境和個人努力

這是最后一個問題，也是最重要的一個問題。xx中有明顯的資源優勢，硬件資源：優美的環境、齊全的教學設備，教師資源：高比例的特高級教師群體，僅xx中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認，同學資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區或者外區縣的優秀學子，大家生活在這樣一個風華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的，因為選擇了xx中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高，而且隨著學校培養機制的進一步完善，每一位同學的優勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學有特長的學生，學校的競賽培訓、名師導學、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才，一定不會被埋沒，學校一定會給你施展才華的空間。

當然，舞臺搭建好了，能否最后成功，還在于在座各位的主觀努力。當你進入xx中校園后，你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散松懈的結果是截然不同的。

俗話說，條條大路通羅馬，但就個人來說，面對羅馬，只有一個方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示，祝愿同學們在xx中迅速適應環境，嚴格規范自己的行為，健康地成長、成人、成才。

同學們，為了使你們在高中三年學有所成，奮發上進，特向你們提出幾點希望：

首先，希望你們能夠明確目標，立志成才。“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著xx中的歷史輝煌續寫新的篇章。

其次，希望你們能夠以德修身，以雅養性。通俗地說，就是要提高綜合素質，加強品德修養。作為xx中人，你們首先要有“真愛精神”，要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養；你們要有“重德、求實”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執著真理、不懈實踐，把“做人”與“求學”真正統一起來；你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進，共建生動和諧的校園文化；你們還要博采眾長、兼容并包，不斷提高自身綜合素質，做到品學兼優、德才兼備，適應上一級學校的需要。總之，你們要繼承xx中人獨特的個性，志趣高雅、風格高尚、氣質不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現。

再次，希望你們能夠自強不息、勇于創新。作為xx中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。“一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。”現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發掘自己的潛力，培養出較強的創新意識，勇于創新，樂于創新，作一個新世紀的創新人才。

最后，希望你們能夠鉆研學術、博學深思。據測算，當今互聯網上的數字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。 世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學，我們將努力創建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學術氛圍。而 作為“研究型”大學的學生，你們則更應努力學習，刻苦鉆研，向淵博的學術邁進，向精深的科學沖刺！