第一篇:線代試題下2013-2014武漢大學
2013-2013學年第二學期《線性代數B》測驗作業1
學院專業學號姓名
一、設α1,α2,α3都是三維列向量,記矩陣A?(α1,α2,α3),且
B?(7α1?α2,2α1?6α2?α3,8α1?4α2?3α3)若A?2,求行列式B.
?101???A?020
二、設矩陣??,且r(A)?2,?16a???
三、設A是n階矩陣(n?2),證明
?n, 當r(A)=n時?r(A*)??1,當r(A)=n-1時
?0,當r(A) 四、求向量組 滿足AX?I?A2?X,求a和.?1??1,0,2,1?, ?2??2,0,1,?1?, ?3??1,1,0,1?, ?4??4,1,3,1?的秩及該向量組的一個極大無關組,并將其余向量表示成極大無關組的線性組合。 五、已知方程組 ?x1?x2?x3?a??ax1?x2??a?1?x3?a?1 ?x?ax?x?123?1 討論a取何值時方程組無解?何時有解?在有解時,求其一般解.六、在三維實向量構成的線性空間R中,已知: 3 ?1??1,0,1?,?2??0,1,0?,?3??1,2,a?; TTT,?1??1,0,0?,?2??11,0?,?3??111?TTT1、求a使?1,?2,?3為R的基; 2、當a?2時,求由基?1,?2,?3到?1,?2,?3的過渡矩陣P; 3、已知向量???1?3?2,求向量?在基 ?1,?2,?3 下的坐標。3 ?11a??1????? 七、設矩陣A??1a1?,???1?.已知線性方程組AX??有解但不唯一,試求 ?a11???2????? 1、?的值; 2、正交矩陣Q,使用QAQ為對角矩陣.T 2013-2014第二學期《線性代數B》測驗作業2 學院專業學號姓名 一、設A是三階實對稱矩陣,對應的二次型的正負慣性指數均為1,滿足E?A?E-A?0,計算2I3?3A.二、設n階向量??(x,0,?,0,x)T,矩陣A?In???T,且A?1?In?x??T,求實數x.?101??? 三、設A??020?,且R(A)?2,?16a??? 四、已知方程組AX?b,其中 滿足,求a和.2?2??2???1?????A??25???4?,b??2?,??2??1????45??????? 就方程組有唯一解、無解、有無窮多解諸情形,對?值進行討論,并在有解時,求出方程組的解.五、設二次型 22f(x1,x2,x3)?x12?x2?x3?2x1x2?2x2x3?2x3x1,(1).求出二次型f的矩陣A的全部特征值; (2).求可逆矩陣P,使PAP成為對角陣; m(3).計算A(m是正整數).?1 六、對線性空間R中的向量組A:?1,?2,?3和B:?1,?2,?3,討論下面的問題: (1).向量組B是否能成為R中的基?能否用A線性表示B?如果可以,試求出由?1,?2,?3到33 ?1,?2,?3的過渡矩陣P,其中 ?1??1??1??1??1???1??????;???1????1???,?1??0??1??1??21233???????????1??0??0??a??2?a??1??0????????????? 且a為實數.(2).若?1?k(2?1?2?2??3), ?2?k(2?1??2?2?3), ?3?k(?1?2?2?2?3), k是非零實數,(a)給出向量組?1,?2,?3線性無關的一個充要條件,并證明之; (b)給出矩陣(?1,?2,?3)為正交陣的一個充要條件,并證明之.七、1.當為奇數且AA?I及T時, 證明:I?A?0.; m2.當 m為給定任意正整數且(A?I)?O時, 證明:A可逆. 三年級科學實驗操作試題 內容:水珠從哪里來 材料:冰塊清水 燒杯 大小相同的玻璃杯 步驟:將學生每兩人分一組實驗 學生觀察三個玻璃杯外壁發生的現象,掌握水蒸氣凝結成水珠的原因 學生分析結果 整理器材 五年級科學實驗操作試題 內容:馬鈴薯的沉和浮 材料:馬鈴薯(2個)清水 濃鹽水 燒杯250ml 步驟: 1.在兩個燒杯中分別倒入2/3清水和濃鹽 水。 2.將兩個馬鈴薯分別放入兩個燒杯中。 3.觀察馬鈴薯沉浮的情況。 4.分析沉浮的原因。 5.整理器材 四年級科學實驗操作試題 內容:比較兩種不同串并聯電路的連接 材料:電池 電線 燈座 電池盒 燈泡 步驟:每兩人一組,完成實驗 1.組裝一個串聯電路 2.組裝一個并聯電路 3.比較異同 4.得出結論 5.整理器材第二篇:線代試題B2013-2014武漢大學
第三篇:三年級科學實驗操作試題下
第四篇:五年級科學實驗操作試題下
第五篇:四年級科學實驗操作試題下