第一篇：在同桌100學習網的幫助下孩子學會了堅持

在同桌100學習網的幫助下孩子學會了堅持

以前每次說起孩子上學習輔導班、才藝班的事，我心理上總會有很大的陰影，甚至不愿意再跟別人提。從孩子五歲開始，先后學過鋼琴，跆拳道，薩克斯，畫畫，每樣都是孩子自己鬧著要學的，可每一樣的學習，都沒有超過三個月，都以孩子同樣的理由——“沒興趣”、“不想學”而告終。上了三年級以后，很多同學在課外上奧數班、英語班了，各個學校對奧數、英語都特別重視，所以我征得他的同意后也報了這兩種類型的班，讓我非常生氣的是，和小時候上才藝班一樣，甚至比以前堅持的時間還要短，他只去了半個月就鬧著不去上了。

上個學期的一天，老師來家訪，閑聊間問孩子課外學了些什么沒有，孩子吞吞吐吐地說：“我小時候學鋼琴，學不進，就學跆拳道，跆拳道太累了，后來不想學，就學薩克斯，又學不進，現在學奧數、英語和畫畫，好像又學不下去了，學校里的功課我都學不好，哪能學好這些呢？我正想讓媽媽給我退班呢?！彼f的這些話讓我尷尬不已，也讓老師哭笑不得。

那天老師單獨和我們聊了很久，她建議孩子跟同桌100學習網學習試試。她介紹說這是一家匯聚了全國重點中小學一線老師的真實視頻課堂的遠程教育網，在網站的課程設計上，同桌100學習網全程采用趣味教學模式，給學生營造了一個良好的快樂學習空間，同時因為有同桌100瀏覽器可以保證孩子的網絡環境安全、健康，也許這個網站能讓孩子能有所堅持。老師幫我打開同桌100學習網的頁面，讓我在主頁的“為您服務”版塊里仔細看一下訂購和使用的情況。后來我就照老師說的做了，打完電話后第二天同桌100學習卡就送到家了。

在電腦上接受視頻教學的學習方式讓兒子一開始就特別感興趣，一放學就坐在電腦前跟著同桌100學習網的老師學習，學習的興趣很濃厚。但我擔心他會和以前一樣，熱情會漸漸減退，沒有想到的是，興趣一直保持至今，已經有近3個多月了。大概是同桌100學習網老師清新活潑的教學風格、真實的授課環境以及高效及時的在線輔導深深吸引住了他吧。而且兒子這學期幾次考試都取得了不錯的成績，更激發了他在同桌100學習網的學習熱情?，F在在寒假里有空的時候，他也會自覺抽出時間來學習。并且畫畫的特長班他也一直堅持到了現在，說畫畫其實很有意思。

孩子在同桌100學習網學會了堅持，戰勝了自己的惰性，明白了付出才有回報的道理，體驗到了付出后收獲的喜悅。

第二篇：靦腆的兒子在同桌100學習網的幫助下找回了自信

靦腆的兒子在同桌100學習網的幫助下找回了自信

兒子從小就很靦腆，膽子也小，每次班上搞活動都不敢上臺表演，甚至在課堂上回答問題的時候也經常臉紅。不善言辭的他，總是在公共場合表現的很拘束，在學習上也沒有信心，據老師反映，他上課很少問老師問題，即使是自習課，也經常是一個人趴在那里看書或做題，我知道，兒子成績差，他怕自己問的題目太簡單而受到同學們的嘲笑，兒子的內心深處是很要面子的。但是，總不能因為害怕嘲笑就不敢問題啊，本來成績就不好，現在才五年級，這要是到了初中八九門課，那還得了？為了提高他的信心，讓他肯定自己，我最近開始讓他跟著同桌100學習網學習。

從最開始接觸網絡教育的時候兒子就不排斥，本身他就有點自閉，特別喜歡上網，在網上他可以暢所欲言，交了很多網友，特別希望他能把那種狀態拿到現實生活中，這也是我讓他跟著網站一起學習的原因之一。兒子基礎比較差，同桌100學習網上提供了很多中小學同步視頻，可以讓他在課下預習和復習，那些在課堂上沒弄明白的知識點可以跟著網站重新學一遍。作業中不懂的題目也可以跟網站老師進行溝通，因為不是面對面，所以不用擔心會被人嘲笑，而且網站老師給的答案也很專業，兒子說他很喜歡那個教師答疑版塊。除此之外，同桌100學習網上還有心理輔導，沒事兒的時候我就讓他聽聽老師的心理輔導課，緩解壓力的同時也希望他能更開朗一些。連著兩個多月的學習，最近他的變化還是蠻大的，其實關鍵還是學習，最近兩次考試他都進步不小，學習好了自信心也有了，他們老師說他現在在班上發言的次數比以前多了很多，我覺得這是一個不錯的開始。希望在同桌100學習網的老師的幫助下，他的學習能取得更大的進步，也希望孩子的交際能力進一步增強。

第三篇：在同桌100學習網學習（推薦）

在同桌100學習網學習，我多了一份沉著穩重，一份深思熟慮

我是一個活潑可愛的女孩，我喜歡唱歌跳舞，也喜歡講幽默故事，是班里的開心果。小學階段我是爸爸媽媽的驕傲，可是自從進了中學，我對數學就有些力不從心了，一家人都非常著急。開始爸爸讓我嘗試過上本地有名的大班輔導課，也上過小班輔導課，結果沒有起到根本性的作用，學習成績也沒有得到提高。

后來別的同學的介紹，我上了同桌100學習網，第一次見到這樣的學習的平臺，更多的是好奇。俗話說，好奇心是成功的開始，因為我對它產生了濃厚的興趣，每天放學后我會抽出一個多小時在網上學習，根據自己的學習情況去復習或預先相關的知識。網絡課堂上，和藹可親的老師、勤于思考并積極發言的同學更讓我增加了對這里的親切感，每天我都帶著快樂的心情去學習。

同桌100學習網不同的版塊有不同的作用，同步視頻區能幫助我們充分的預習，更好的復習，據說這個網講課的老師都是重點中學的一線老師，我相信他們的實力，因為我已經切身體會到了課堂深處的精彩；試卷下載區有很多各個年級的復習資料和測試題，可以作為考察學習效果的一個重要手段；在學習的過程中如果有什么不明白的問題可以隨時在師生問答區提問，在線老師回答問題非常神速，也很準確，讓我每時每刻都體會到同桌100學習網貼心的服務……

經過一個月的學習，我已能基本掌握一些較難的題目，并且摸索出了一套適合自己的學習方法，這一次期中考，我的名次上升了26名，進入班級前6，其中數學我考了90分，比上次高出了28分。爸媽欣喜地看到了我的進步，他們也相信：在同桌100學習網這個優秀的學習的平臺上，我的學習成績一定會有質的飛躍。我的體會是，同桌100學習網不僅找到了好的學習方法，學到了新知識，更讓我有了自控能力，精神也能集中起來，比起以前那個太活潑、太調皮的我，現在的我多了一份沉著穩重，一份深思熟慮。

第四篇：在同桌100學習網的幫助下 兒子及時端正了學習態度

在同桌100學習網的幫助下 兒子及時端正了學習態度

現在的孩子學習越來越不自覺，自控能力下降了不少，總要讓老師或家長逼著才肯學習。可是平時工作那么忙，哪有時間一直督促?。课覀兗覂鹤佣汲踔辛耍刻爝€要我督促他才寫作業，每天就知道玩。暑假給他報個輔導班，他竟然三天兩頭的曠課，真是受不了?？荚嚦煽冊絹碓讲睿绻麑砜疾簧蟼€大學，連個文憑都沒有，要是有一技之長也行啊，關鍵是沒有啊，這樣子下去，以后怎么在這個社會立足？

前幾天他們老師又打電話過來，說讓我有時間去學校一趟，跟我談談孩子的學習情況，我都不好意思去，最后讓他爸去的。丈夫回來后陰著個臉，不用問，肯定是孩子在學校不好好學習又退步了。同桌100是他們老師給推薦的學習網站，說讓孩子跟著網站學習看一下有沒有效果，很多同學都反映不錯。既然老師都這么說了，我就給他訂了張卡，開始還擔心他會假借學習玩游戲，咨詢了一下才知道同桌100是個綠色軟件，自動屏蔽QQ和網絡游戲，只要掌握了密碼，孩子就打不開游戲，就可以專心學習。讓他聽了幾節課他說還不錯，反正比他自己的預習效果好多了，關鍵是網站所有的視頻都跟課本同步，這樣孩子在學校哪里沒聽懂回來直接找到那一節課聽就行了，特別方便。網站老師也挺負責的，都是重點學校的骨干老師，講課孩子也愛聽。課下不會的題還可以跟老師在線交流，這樣就跟請了個家教差不多，還便宜。最近他進步還是不小的，不用我們老催著他寫作業了，也知道跟著網站預習了，我們做家長的也松了口氣，學習本來就

是他自己的事，能及時端正學習態度也是難能可貴。

第五篇：同桌100學習網幫助轉學的孩子考出了滿分

同桌100學習網幫助轉學的孩子考出了滿分

我是一名初中部的數學老師，曉峰同學剛來我這里學習的時候，數學成績屬于班上的中等，因為他以前是在外地讀書，成績很棒，剛轉到深圳學習，感覺很不適應深圳的學習氛圍，情緒受到了很大打擊，自信心不足。

我覺得曉峰是個很聰明的孩子，但是因為兩地教材版本不同，導致知識落差太大，所以首要的任務就是幫他彌補和原來版本不同的教材內容，重塑他學習知識的興趣。因為學科比較多，要在短期內彌補比較困難，我建議他媽媽給他找一個家教，全方位彌補課程。過了一段時間，我看他上課的時候還是沒有進入狀態，不能融入課堂。課后我給他媽媽打了電話，她媽媽有些無奈地說，孩子也不能適應家教老師的講課，每次聽課他都懶洋洋的，所以正在猶豫要不要再讓家教老師來。這兩天聽朋友的介紹，想讓孩子在同桌100學習網補習功課了。

又過了一個多月，曉峰在課堂上表現活躍了，我提問的時候，他也開始舉手回答了。他媽媽告訴我，曉峰在同桌100學習網補習效果很好。為了檢測他的學習效果，我特意給他找了一部分很基礎的題目，然后是難度加大一些的題目，最后的題目是思考題，這樣把梯度拉開，孩子也能慢慢地適應，結果一開始，孩子覺得題目很簡單，回答的也不錯，我就鼓勵他，結果孩子就很興奮，到后來題目難度加大的時候，他也不畏懼了，也能夠進行思考，有的題目做的還不錯。

值得說的一點是，他媽媽非常愛曉峰，關心他，經常和他一起上同桌100學習網學習，非常認真仔細。曉峰受到媽媽認真的影響，心態也變得越來越好，學習的興趣也越來越大。

就這樣慢慢地，曉峰的基礎打牢了，興趣也上來了，媽媽經常跟我反映，孩子到家后，不再像以前那樣不愛做作業，而是自己積極主動地聽同桌100學習網的同步課程，接著做作業，甚至是超額完成作業。經過3個多月不懈的努力，曉峰的學習興趣非常濃厚，成績有了質的飛躍，在深圳市初二統測中，考出了滿分的成績，他終于把自己的潛質發揮了出來……

家長每次看到我，都會非常開心，現在曉峰已經考入了他理想的學校，正為了分班考試而奮斗。