第一篇：第二屆安徽同學會工作匯報

清華EMBA安徽同學會第二屆理事會工作總結

清華大學 EMBA安徽同學會成立六年以來，在學校領導和老師的關心下，在兩任會長的領導下，在全體同學的共同努力下，隨著清華EMBA校友工作的穩步推進而不斷發展壯大。本屆同學會于2010年4月30日選舉產生，三年里，同學會積極開展了豐富多彩的交流互動工作，加強了母校與校友及校友之間的聯系，取得了一定的成績。現將本屆同學會的工作情況總結如下：

一、百年校慶，獻禮靈璧奇石

本屆同學會任期內，恰逢母校百年校慶。為了給母校100年華誕獻禮，清華安徽EMBA同學會與安徽校友會精心挑選，向母校敬獻了一尊靈璧奇石。石頭象征著堅固、堅定和頑強，是人們向往的高尚品格。靈璧石的渾穆古樸、凝重深沉和大美不言的特質正體現了母校“自強不息、厚德載物”、“行勝于言”的校訓與傳統，與清華精神完美契合。

在清華園中軸線上舉行捐贈落成典禮賦予了這塊總高12米的靈璧石清華歷史上極高的待遇——被安放在清華園的心臟處。能安放在整個校園中軸線上的只有國旗、清華主教學樓和這塊靈璧石。在巨石左側的“題字石”上，由清華安徽校友吳邦國委員長親筆書就的三個大字“擎天柱”，更是為這塊鐘靈神秀的奇石鄭重定名。無論是近代的‘一二九’運動，還是解放初期的‘兩

彈一星’研制，包括改革開放后國民經濟的發展，一代代清華學子都挑起了民族復興的重任，這或許就是“擎天柱”三個字背后蘊含的深意和期望。

三年間，同學會先后十七次前往靈璧尋石，歷經周折，最終在2010年3月選定這塊總高12米，重約110噸的靈璧奇石。為此，母校安徽校友會的同學們紛紛集資籌款，EMBA安徽同學會的三十幾位同學更是起到了主導作用，先后捐款達120余萬元。錢財雖為身外之物，同學們感恩于母校的情義卻似這靈璧奇石，深沉而質樸。這塊出于安徽、立于母校的靈璧石寄托了“母校恩如皖江水、學子情似靈璧石”的校友情懷，寄托在皖清華人爭當名族振興之中流砥柱、為國爭光的理想。

二、同學互動，搭建交流合作平臺

為了加強同學會成員間的聯系、加深同窗情誼、打造一個交流經驗、共同發展的合作平臺，本屆同學會組織了形式多樣的互動交流活動，為同學們的學業提升和事業的發展創造了更多條件：

1、2010年6月5日-6日，同學會組織“江淮企業行”活動。活動由會長金成發、秘書長查飛帶隊，分別前往蕪湖、寧國、馬鞍山參觀學習同學企業規模和運營情況。相聚蕪湖，各位同學參觀了“柏莊·麗城”、“柏莊·春暖花開”、“中央城小區”幾

個樓盤實景，認真分析探討了房地產的市場現狀和未來走勢；走進寧國，了解亞夏企業發展和文化，同學們感受到了亞夏多元化發展模式；在馬鞍山，同學們現場參觀了10級同學邰召山的企業--安徽天一重工股份有限公司，分享了市級重點發展企業的管理經驗。

2、2011年5月27-28日，同學會會長金成發、副會長施永、徐強，秘書長查飛等一行十六人一同來到阜陽市潁東區參觀考察，并就相關項目進行對接洽談。

3、2011年8月29日，由合肥華泰集團董事長陳先保、柏莊控股有限公司董事長施永、安徽新華房地產集團董事長吳偉、合肥民和科技實業有限公司董事長張強鳴四位同學聯合發起設立的華柏（天津）股權投資基金管理有限公司在合肥舉辦＂亞洲國家的城市化與房地產＂主題論壇，上海交通大學海外學院金融研究所所長和北京大學匯豐商學院金融課程主任的金巖石教授在些次論壇上進行了精彩的專題講座，分享了他多年來對城市化與房地產發展的研究成果。

4、2012年3月，同學會組織了“亳州企業行”走進同學企業活動，增進了同學企業間的學習交流。

5、2012年5月，同學會舉辦了“清華EMBA-D、E、F班合肥移動校園”活動，共200余人參加了此次移動課堂，活動受到

了共青團安徽省委書記李紅等領導的贊賞。

6、2012年7月，同學會舉辦了“清華大學EMBA12級B班安徽游活動”。

三、營舊納新，打造和諧同學會組織

EMBA安徽同學會于2007年5月成立，經過六年時間的成長，成員已發展到目前的 ？人。本屆同學會成立以來，共吸納了？名新同學加入，在行業分布、企業性質以及崗位職務上呈現出多樣化和高層次的特點。越來越多的各行業、各領域的在皖優秀管理人員進入清華深造，是受到了母校百年學術成就的吸引，更是每一位EMBA同學的榮光。

四、友鄰互訪，加強與各省份兄弟同學會之間的溝通

本屆同學會任期內，應多地同學會邀請，多次參與了兄弟省份同學會的成立、換屆、聯誼等活動。在活動中，體會了許多同學會發展的新思路與新方法，對EMBA安徽同學會的發展起到了借鑒作用。

清華EMBA安徽同學會的成立與發展，在省內產生了積極而深遠的影響，吸引了大批優秀的在皖企業家、政府官員等高層管理者加入清華EMBA大家庭，互相交流，共同發展。本屆同學會繼承了“服務同學、服務地方、服務母校”的傳統，為同學的事

業、地方的經濟和母校的發展做出了努力，并獲得了2011年度最佳同學會稱號。感謝清華學校領導和老師對于安徽同學會的關懷與認可，也要感謝所有安徽同學會成員的無私奉獻與熱情支持。我們希望能通過自己的綿薄之力，將同學會真正建設成同學們的心靈家園，成為學校工作的延續平臺，也成為同學們終身學習的所在。我們更希望，新一屆同學會能繼續秉持“服務同學、服務地方、服務母校”的優良傳統，為同學的事業增添一份助力，為地方的經濟做出更大貢獻，為母校的榮譽增添新的光彩！

第二篇：關于推薦同學會第二屆理事會成員候選人的通知

揚州市中等專業學校（興化班）91屆美術班第一屆（15年）同學會

2011年1號

關于推薦同學會第二屆理事會成員候選人的通知

全體同學：你們好！

根據《十五年同學會章程》，本著公平、公正、公開的原則，進一步加強同學的密切聯系，增進友誼，妥善地選出新一屆同學會理事成員，更好地為同學服務，按照換屆改選的基本原則和理事的任職條件，在同學中廣泛征求意見，協商產生本同學會第二屆（20年）理事會理事、常務理事、副理事長及秘書長等理事會相關成員候選人名單，請同學們積極推薦。同學會秘書處將根據同學們的推薦公布候選人名單，現將本班及插班、復讀的同學名單匯總如下，以便大家推薦。

（先后按姓氏筆畫）

王 升 王 慶 王 虹 王長華 王春輝 仇寶年 毛矜海 盧林春 任興東 許建強 許曉燕 劉 濤 劉 霞 劉建如 劉建新 朱金炎 朱翠琳 朱彩樓 孫 潔 孫紅梅 張巧明 張得勝 陳 鑫 陳冬華 楊 芳 楊 燕 吳 梅 束芳和 李玉功 胡冬梅 鄒志春 邱傳維 趙春玉 單婷婷 姜 云 姜保衛 錢 麗 高 忠 高勇全 顧 斌 徐華生 徐 標 徐建芬 徐建娟 蔣成偉 謝 宏 虞漢玲 戴建鳳

1，（計劃在插班、復讀的同學里，由第一屆同學會理事會推薦2-3位理事會成員候選人）；

2，（請積極推薦，第一屆同學會理事會將在4月中旬公布最終候選人名單）。

揚州市中等專業學校91屆美術班第一屆同學會

2011-3-13

第三篇：安徽電大第二屆教代會提案工作報告

安徽電大第二屆教代會提案工作報告

車曉勤

（2008年4月19日）

各位代表：

我受“兩代會”籌備委員會的委托，向大會報告本次會議提案征集情況。二00八年四月十日校“兩代會”籌備委員會下發了皖電大黨（2008）8號《關于提案征集工作的通知》的文件，提案征集工作于二00八年四月十六日結束。廣大代表圍繞學校建設和發展的重大問題，提出了許多有益的建議或方案。如：有關學校改革、發展，拓寬辦學渠道與途徑；電大系統建設；學風、教風、校風建設；安全穩定工作；深化學校內部管理體制改革，加強學校民主管理、民主監督、民主決策以及后勤管理等等；還就我校進一步加強思想政治工作、精神文明建設、創建和諧校園提出了建議或方案。對教職工普遍關心的、涉及教職工切身利益的問題，如：醫療保險、購房問題、三個校區安全穩定問題等等，提出了建議或方案。代表們提出的建議或方案，實事求是，大多具有可操作性。本次大會提案征集具體情況如下：

一、提案征集情況

截止到4月16日，6個分會的代表均提交了建議或方案。共征集提案、建議和意見49件，內容涉及如下六個方面：

（1）有關貫徹執行黨的路線、方針、政策方面的建議或方案1件；

（2）有關學校改革、發展，拓寬辦學渠道與途徑，有關電大系統建設的建議或方案6件;

（3）有關加強內涵建設，提高教學質量，積極開展教科研的建議或方案10件；

（4）有關教職工參與民主管理、民主監督，關系切身利益方面的建議或方案5件；

（5）有關學風、教風、校風建設，有關安全穩定工作，有關精神文明建設方面的建議或方案5件；

（6）有關教職工關心的其他重大事項22件。

二、提案初步處理意見

代表們提交的建議或方案，提案工作委員會將進一步審理、討論和研究，并召開專題會議具體落實。現對本次會議代表們提出的49份建議或方案提出初步處理意見：

第一，符合提案征集范圍，目前又基本具備落實條件的建議或方案，大會結束之后予以立案。經與相關職能部門溝通，報送分管校領導審閱并報學校黨委、行政研究同意，由提案工作委員會將予以立案的建議或方案分別送交承辦單位具體辦理。

第二，對于代表提出的建議或方案中已經解決，或正在實施過程當中,或已在學校工作報告中作了明確的部署。這類建議或方案，我們將區別情況，或由職能部門回復代表，或由職能部門抓緊落實。

第三，不能立案的建議或方案，目前因條件所限，近期確實難以解決的建議或方案，由提案工作委員會負責向提交建議或方案的代表作出解釋或說明。

三、進一步做好教代會提案工作的建議

按照“圍繞中心、服務大局、提高質量、講求實效”的方針，在各位代表的積極努力和配合下，本次大會的提案工作在重視程度、內容深度上均有很大的進步，達到了凝聚人心，促進工作的目的。但是，一些提案的質量還有待進一步提高：

一是一些提案不夠規范，表現出隨意性、私人化傾向；

二是一些提案的內容只提出問題，沒有解決的建議和措施；

三是一些提案行文比較粗糙；一份提案沒有題目，四份提案行文表述不清楚，兩份提案題目的關鍵詞用錯字，意思相悖。以上這些現象，影響了所提建議或方案的質量。

我們要進一步提升提案工作的水平，提好提案、處理好提案，認真落實交辦，積極推動提案工作創新。

讓我們在校黨委、行政的正確領導下，腳踏實地，勤奮工作，共同使提案工作在學校事業發展進程中發揮更大的作用。

謝謝各位！

第四篇：安徽農業大學第二屆大學生公益論壇報告會

安徽農業大學第二屆大學生公益論壇報告會

會議記錄

時間：2012年5月5日下午13:30；

地點：安徽農業大學大學生活動中心；

記錄人：唐潔；

一、會議第一項：

1.請嘉賓和與會人員入場就坐；

2.主持人開場介紹與會嘉賓，并宣布大會正式開始；

3.黃龍老師為本次公益論壇致歡迎詞，內容包括：

① 闡述公益事業在當今社會的重要作用和意義，要將個人利益與社會利益緊密聯系起來，重在堅持；

② 如何弘揚和發展公益事業；

③ 預祝論壇圓滿成功；

4.邀請安徽省青年志愿者隊長王大成做主題報告，主要包括以下五個方面的問題：

① 學校對社團的資助問題；

② 如何構建社團：有清晰地使命和愿景；

③ 怎樣招募志愿者：主要通過面試時的篩選；

④ 怎樣實現社團與外界的交流互動：主要通過與其他院校的溝通和交流； ⑤ 關于資金問題；

下面是關于這五個方面問題的基本解決方法和建議：

（一）關于社團內部建設:

1)開展內部活動：主要是與校團委、上一屆學長以及和其它社團的交流借鑒；

2）拓展學校外部活動（必須在校團委認同和支持、自己了解以下這些組織的情況下才能進行）：a.與紅十字會、共青團、婦聯等一些有著政府背景的官方組織合作；

B.與格桑花、環保志愿者、社區老人等一些服務類的民間組織合作；

（二）學校不支持社團活動我們應該怎么做？

首先要認識到學校不支持社團活動的原因：a.考慮到活動外出的風險，因為一旦發生人身意外，學校要承擔責任；b.學校不希望本校的學生活動牽涉到一些政治問題；c.學校并不清楚社團活動的具體內容和意義所在。

所有這些問題要求我們在組織活動時：

① 社團負責人要學會風險評估，確保活動中不會發生人生意外；同時要經第1頁

常與校團委溝通交流，讓學校對社團活動有更深刻的了解；

② 密切與政府部門合作，加強與民間組織的合作，個學校社團之間也要加

強合作：與官方組織的合作主要通過申請，事先要學會交流捕捉信息，并且擁有

專業的團隊和完備的策劃方案，越來越重要的是社團一定要具備專業的財務管理

能力；

（三）關于資金問題：

1)需要資金的活動要學會利用多方資源積極爭取資金；

2)不需要資金的活動也要注重加強社團的專業能力，在專業能力這一塊就要求

我們：a.在招募志愿者這一方面一定要學會篩選（不在于人多，而在于能付

出多少），包括硬性要求（如規定一月服務幾次等）和進行專業培訓（邀請

一些正規的公益組織對社員進行培訓）者兩個方面；

3)資金的使用問題：必須加以重視，注重提高社團的財務管理能力。因為一般

籌款等活動，企業都比較看重社團組織是否具備財務管理能力；

（四）關于社團的基礎性建設：分區域交流討論

（一）與各區域公益組織加強交流；

（二）建立不同類型的公益小組，迎合社會發展的需要，這樣既有利于高校

與相關單位的對接，同時也有利于在社員培訓這一塊更具針對性；

（五）自由提問：

1）.怎樣處理公益與商業之間的關系？

① 向學校匯報活動的目的以及活動的具體內容，若學校還不出資金贊助活

動，則可以在同學校商量并同意的情況下與一些商業機構合作；

② 商業可以和公益互利互贏，但在公益活動中一般只能達到提一下贊助商的名稱這種程度；

2）.如何看待用手機卡做公益？

① 老命傷財；

② 意義不大，有可能還會損害社團形象，不如去做支教；

3).怎樣處理各高校都不了解的問題？

① 爭取學校支持；

② 各高校可以分區域溝通；

③ 與官方組織合作，聯合各高校舉辦論壇等共同探討，也可以嘗試網上論

壇，但如果學校能提供交流平臺更好；

4).如何處理志愿者不上心的問題？

① 分析不上心的原因：a.宣傳很感人，但進來之后有一種受騙的感覺；b.從社團內部招原因；

② 解決途徑：a.可以將志愿者分為外圍志愿者和核心志愿者兩種，外圍志

愿者主要提供機會給他們參與活動，而將專業性比較強的活動交給核心志愿者；

b.使社團志愿者有一種歸屬感；

5).關于社團管理問題？

① 領導者要有清晰地規劃、目標，有一群志同道合的伙伴；

② 從學習的角度看管理：領導者要多與社團骨干多交流多溝通；

③ 事情拿到臺面上說：公開公正；

6).關于個人的管理與發展：可以通過參與社會性的公益組織積累個人經驗，使

自己對社團有更深刻的理解；

7).關于讓社會性的公益組織走訪到高校：不太現實，可以各社團組織起來共同

分享資源；

8).文化是社團發展的核心：包括個社員之間彼此尊重，包容，同時要言行一致，這才是志愿者團體成長和發展的血脈；

9）.格桑花中負責人發表講話：a.側重對格桑花的介紹（觀看視頻）；

b.通過介紹格桑花組織機構的運行和操作來了解

格桑花西部助學；

二、大會第二項：

A學生組織代表發言

1)A1.安大春暉學社基金會：支教、助殘、扶貧；

近期活動：愛心包裹捐贈：a.一對一捐贈，主要針對全國貧困農村的中小學；

b..捐贈方式：在校內和校內同時宣傳推廣，捐助

款項公開 ；

c.活動中的問題：路人不知道志愿者是宣傳什么的；志愿者膽小不敢主動與人溝通，活動中缺

乏積極性；

經驗分享：a.堅持社團本身的價值觀，將外在的形式轉化為內在的東西，圍

繞社團核心宗旨發展；

B.擁有專業的團隊，2030人即可，這樣便于管理協調（根

據自己社團的實際情況決定）；

C.在討論中成長；

A2.合肥學院紅十字會：預防艾滋病特色活動、無償獻血品牌活動、醫療救

護（參與培訓）、志愿服務（關愛老人等）;

分享經驗：a.借助新媒體平臺的力量，注重活動宣傳（微博）；

b..依靠媒體的支持；

問題：如何保持社團活力？

A3.新華學院青年志愿者協會：環保、愛老扶貧、文明交通、無償獻血、格

桑花、三下鄉等品牌活動；

分享經驗：協會共有七個部門，每個部門都有自己的品牌活動，定時定點舉

辦；

A4.安農大愛心社：軍訓服回收、格桑花、同伴教育、手語大班、特教等品

牌活動；

分享經驗：a.內部交流會：趣味運動會、團隊骨干素拓培訓、部門出

游等；

b..加強社團規章制度建設；

問題：a.常規活動創新不足；

b.部門分工不合理；

c.缺乏具有影響力的品牌活動；

B.圓桌會議：各高校組織之間自由發言討論

1.如何解決暑期開展活動志愿者的資金問題？

① 如果活動需要志愿者自費且金額較大，可以先找一些有一定的經濟基

礎，切家庭支持志愿服務的學生去參加活動；

② 依托某個企業（最好是全國性的連鎖企業）；

③ 需要團隊的凝聚力，及時與活動當地一些公益組織聯系爭取得到他們的支持；

2.如何選擇適合本校的社團活動？

① 根據學校、社團自身所擁有的資源（社會交際網、政府組織倡導等方面

綜合考慮）

② 確定活動之前要明確三個問題：

a.這個活動能不能做是否契合社會理念？

b.這個活動如果做了能做到什么程度？要考慮它的效益性和影響力；

c.這個活動的持續性有多久？即考慮這個活動的生命力有多長；

3.以及如何平衡贊助商和社團二者之間的利益點？

與贊助商的資金問題：a.事先就應該簽訂書面的合作計劃書，溝通要充分b.贊助商如果提出過分的要求要學會拒絕、堅定立場，在過程中要學會反思，究竟哪些人真正值得合作；

c.社團組織自己要做好，從長遠的合作戰略考慮，一定要把自己答應贊助商的事做到完美；

4.怎樣做好志愿者的內部管理工作？

①迷茫思考（自己的去留），從源頭上

找原因，提高志愿者的積極性；

② 立足根本：在搞好學習的情況下允許多參與社團活動；

③ 原則：進來自愿，出去自由；

④ 文化是維系社團活力的根本紐帶，只有形成大家一致認同的價值觀才是社團真正的內在核心工作；

5.如何解決人員流失問題？

① 用社團的影響力和號召力感染大家；

②

③

④

⑤ 社團要具有一定的文化積淀，迎合人心 在活動中凝聚人心，也給普通會員一定的機會來展示自己； 保障會員權益 活動聚人、溫情暖人，文化積淀；

6.如何切實落實履行志愿者服務的理念和志愿者服務本身？

關于志愿者本身：如何給予他們動力等？

① 活動前期：志愿者招募與篩選，把該出局的實現排除在外；

② 活動中期：建立考核考評機制。可在活動中設立觀察員及時發現問題； ③ 活動后期：可以給予志愿者一定的精神上和物質上的獎勵；

關于給志愿者做志愿者：志愿者的動力來源于自身的思考和反思，關鍵是落實a.即活動能不能迎合志愿者的興趣；

b.提供一定的物質保障；

c.為志愿者做好后勤工作；

d.做好后備工作；

7.專職類院校的公益出路在哪？

① 其實公益是一種理念，重在行動，而不是過分的夸大自己所遇到的障礙和困難，志愿不分大小，一些微不足道的小事也能彰顯志愿者的風采；

② 學會傾聽，學會反思；

三、大會第三項：

會議總結（魯慶豐發表講話），主持人宣布活動圓滿落幕

第五篇：安徽農業大學第二屆高校公益論壇總結

安徽農業大學第二屆高校公益論壇總結

各位志愿服務組織的專家、老師、同學，大家下午好！

首先，自我介紹下，我是安徽農業大學學生社團管理委員會...。很高興能夠邀請到大家來參與我們安徽農業大學第二屆高校公益論壇。謝謝大家！

發展非政府組織是我國經濟社會發展的重要目標，《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》中指出, 要“培育發展行業協會、學會、公益慈善和基層服務性民間組織，發揮提供服務、反映訴求、規范行為的作用”。自改革開放以來，NGO在我國得到了蓬勃發展，尤其是20世紀90年代，隨著經濟體制改革和政府職能轉變，“小政府，大社會”的執政理念的逐漸形成，為民間組織的發展提供了較為廣大的空間。

高校公益社團是公益性學生社團指的以面向公眾提供公共物品作為組織目標的學生社團，他具有自發性、非營利性、組織性、自治性與志愿公益性等特點，根據相關資料，可以界定高校公益社團屬于NGO，即非政府組織，國內學界也常稱之為民間組織。

據中國青少年研究中心提供的數據顯示，目前有５９.７％的大學生參加了校內社團，平均每人參與的社團數為１.８個。近年來，高校公益社團如雨后春筍，蓬勃涌現，吸引眾多大學生參與進來。高校公益社團培養了一大批青年志愿者，成為我國從事志愿服務隊伍的中流砥柱。近年來高校社團數量增長較快，尤其是公益性社團日益增多，為大學生接觸社會、服務社會，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，提高綜合素質創造了良好的平臺。

安徽農業大學現有志愿服務類社團5個，參與公益活動的學生社

團遍及志愿服務類、理論實踐類、藝術表演類四大類等十多個學生社團，校青年志愿者工作部一個、院志愿服務隊若干，擁有著一只由學生社團、校志愿服務組織、院志愿服務隊組成的多元志愿服務體系，在社會特殊群體幫助、環保志愿、“三農”問題、教育志愿等方面做出了一定的成績。其中，愛心社、“綠色家園”環保志愿協會更是“安徽省明星社團”。

隨著大學生社會參與愿望和服務意識的日漸強烈，高校公益社團異常火爆。在培養了一大批青年志愿者的同時，也成為我國從事志愿服務隊伍的中流砥柱。但其火爆的背后也存在著瓶頸與困惑：項目經費缺乏，運營經驗不足以及人們對志愿者和公益服務的偏見，都給公益社團走出象牙塔，進入社會套上了沉重的枷鎖，公益社團應該找到怎樣的出路，未來究竟在何方。

首先，明確參與公益活動的意義，加強學生的公益責任意識。積極參加志愿服務，是大學生的一門必修課，由此獲得的實踐經驗和人生道理，將是大學生志愿者一生享用不盡的財富。

目前，大學生志愿者活動還局限于小眾化的范圍，很多人對大學生公益認識不夠，而大學生志愿者不被理解、甚至被部分社會群體當做免費勞力的現狀讓不少志愿者心生懈怠。

要提高學生的參與度，首先應從增強學生的參與意識和社會責任感開始，培養大學生的獨立人格。由于社會經濟環境的變化，現在的大學生比較浮躁、功利心強，培養大學生的公益責任意識、參與意識尤其重要。

其次，加強志愿者專業技能培訓，提供優質志愿服務。

志愿者隊伍不斷擴大的同時，由于培訓資源不足、擴充過快等原因，志愿者專業素質不夠也成為制約大學生公益發展的一大難題。

在安農大，各志愿組織針對志愿者的培訓如禮儀培訓、“三下鄉”前期培訓、支教前期培訓，但其專業性、常規性仍存在不足。高校志愿者培訓工作的另一個工作重心是務實加強志愿者專業性、技能型培訓，為社會公益提供高質的優秀志愿者。如可以邀請專業志愿者、專業老師對志愿者進行指導，加強志愿者與高校專業如社會工作、農業經濟專業等結合。

再者，高校公益應積極拓展合作方，優化組合資源。

高校公益發展的另一桎梏是資源的匱乏，尤其是資金、社會支持的匱乏。很多大學生公益項目由于資金不足或者不被社會理解而顯得舉步維艱。

高校公益社團合作的對象不只是ＮＧＯ，還應該包括政府部門、慈善機構、新聞媒體、企業等等，只有這樣才能形成公益服務的社會合力，優化組合人力、資金、技術、媒體等社會資源，才能把公益事業做大做強，才能使公益精神薪火相傳，生生不息。

最后，架起公益社團之間的溝通橋梁，優化資源、高效公益。大學生公益社團活動缺乏校內和校際之間的聯合，溝通不夠，人力、物力資源浪費現象比較嚴重，同一個項目在同一個地點多個社團、多個高校都在同時進行的現象比較常見。但是，單一社團的志愿活動的服務面、影響力明顯不足。

高校社團間、各學校相關社團應該進行及時的溝通和交流，一

起組織活動，這樣既可以節省資源，更可以組合資源，擴大公益活動的服務效能、影響力。

最后，再一次對在座各位的到來表示感謝。在今后的工作中，安徽農業大學志愿者一定務實加強同全國、全省、各高校志愿服務組織間的交流、合作，共同描繪屬于我們高校志愿者的微笑，讓愛心與陽光，灑進社會每一個角落。

謝謝大家！