第一篇：第二屆安徽大學校園青春創業設計大賽策劃書

第二屆安徽大學校園青春創業設計大賽策劃書.txt不要放棄自己！-------（媽媽曾經這樣對我說，轉身出門的一剎那，我淚流滿面，卻不想讓任何人看見！）看到這一句 小編也心有感觸，想起當初離家前往幾千里外的地方的時候，媽媽也說過類似的話，但是身為男兒，必須創出一片天，才能報答父母的養育之恩！第二屆安徽大學校園青春創業設計大賽策劃書

一、活動背景

當前，大學生就業壓力大，競爭激烈，如何使大學生更好的就業成為社會持續關注的問題。經過多年的實踐探索，并借鑒國外的成功經驗，各方逐漸形成“以創業帶動就業”的教育思想和就業觀念，與此同時，各高校也紛紛推進創業教育的開展實施。這樣一方面可以增強大學生實際操作能力、組織協調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生就業問題的現實選擇，最終從某種意義上說，創業會成為我國經濟發展的直接驅動力之一。

創業設計大賽是大學生踐行創業理念的實踐活動之一，自1998年清華大學舉辦的首屆創業計劃競賽以及后來舉行的“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，全國高校掀起了創新、創業的熱潮，創業設計大賽也已引起全國大學生、新聞媒介、企業界、風險資本的密切關注，并產生積極而深遠的社會影響。

創業設計大賽不是單純的、個人的，集中在某個專業的學生競賽，而是以實際技術為背景，跨學科的優勢互補的團隊之間的較量。同時，比賽的意義也不僅限于校園，某種程度上，它是高校與現實社會和大學生與企業之間的互動與溝通。創業設計大賽對于引導大學生了解創業知識、培養創業意識、樹立創業精神、提高創業能力、積極參與創業實踐，具有重要意義。

第一屆安徽大學青春創業設計大賽是共青團安徽大學委員會舉辦的第七屆學術科技節項目之一，由管理學院承辦，得到了中國移動合肥分公司的贊助和支持。大賽推動了我校大學生創新創業活動，營造了校園創新創業文化氛圍，并很好的鍛煉了學生創業團隊。

第二屆安徽校園青春創業設計大賽是在第一屆圓滿成功的基礎上舉行的，我們這次大賽的目標是爭取100支項目團隊參加比賽，同時，鼓勵理工類學生積極參與這次大賽，從而培養大學生的創業意識和創業素養，鍛煉其創業能力，并從中選拔出優秀項目與企業接洽，爭取將成果孵化。

二、大賽目的為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，我們本著培養創新意識、增強創業能力、提升我校學生的創業競爭力，準備舉辦第二屆安徽大學校園青春創業設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的創業知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情，同時，豐富我校校園文化，展現我校和諧校園、魅力校園。另外，安徽大學特訓營將對參加比賽的優秀項目加以扶持和孵化，創造良好創業條件，讓更多的同學實現夢想。

三、活動宗旨

旨在培養大學生創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神；啟發大學生從傳統的就業觀念相創業觀轉變，走創業與成才相結合的成長之路。

四、活動主題

夢想點燃激情，創業拓展未來

五、大賽組織

主辦單位：共青團安徽大學委員會

承辦方：管理學院創業特訓營

贊助單位：安徽狀元郎科技有限公司

六、參賽對象

安徽大學全體學生

七、活動時間

2011年3月20日——2011年6月20日

八、參賽項目

具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等（包括工業、商業、加工業、服務業、農業、手工業等領域）。

九、競賽方式

1.參與：以團隊形式參與，人數為5人以下，歡迎跨專業、跨院系組成；報名以網上報名為主，同時參賽隊伍須在指定時間之前將書面材料提交到承辦方指定的負責人，并將電子檔發到指定郵箱。

2.成果：在市場調查論證的基礎上，提出具有市場前景的產品、技術或服務，完成一份商業計劃書，特別歡迎和鼓勵有社會公益價值的項目；成果要以完整的文字版和電子版創業設計計劃書呈現。

3.賽制：以學生團隊志愿報名和院系推薦相結合，分書面初審和答辯決賽確定名次。初賽相關專家和老師將根據創業計劃書的質量選出30%團隊參加決賽，決賽時，參賽選手須現場對自己的創業項目進行答辯。

4.獎項設置：根據參賽項目數量設一二三等獎若干，對所有參賽隊均給與紀念獎。

5.獎勵方式：對獲獎團隊頒發獲獎證書，對所有參賽團隊頒發榮譽證書；獲獎作品優先推薦參加學校“挑戰杯”大學生創業計劃競賽。

6.項目推廣：對確實具有市場前景、可行性強的項目，經專家評審認定，提供創業導師指導，向有關企業聯系推薦，幫助爭取有關創業基金支持。

十、作品要求

1.參賽團隊應根據市場需求和前景，設計創業方案，歡迎和鼓勵已在從事的創業活動項目，總結完善創業方案。

2.參賽方案核心內容應包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

3.參賽方案項目應符合我國現行法律法規，具有新穎性、科學性、可操作性，具有可預期的良好的社會效益和經濟效益。

4.創業方案文本不少于6000字，內容應包括項目簡介、市場調查分析、運營與管理、投資回報與財務、風險分析和控制等基本要素。特別強調商業模式、運營管理和市場供求分析等。

5.參賽方案應保證不侵犯他人的知識產權。主辦、協辦單位有義務為參賽作品保守所涉及的技術秘密和商業秘密。

十一、活動流程

宣傳計劃（3月20—4月10日）

（1）目的：增強同學們對此次比賽的了解和認識，激發同學們的參賽熱情和創業意識，提高大賽的知名度和擴大大賽的影響力。

（2）對象：全體安徽大學在校本科學生

（3）地點：安徽大學磬苑校區

（4）形式：橫幅、傳單、海報、宣傳欄、廣播臺

（5）內容：大賽的主題、大賽相關知識介紹、活動流程和參賽團隊介紹等。

方案收集（4月11—5月1日）

各團隊在規定時間內將計劃書的電子檔和紙質版提交到比賽負責人手中

初賽（5月2—5月20）

承辦方組織專家評審；公布初賽結果；決賽培訓

具體包括：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓。

決賽（5月21日—6月20日）

決賽隊伍完善計劃文本；承辦方組織專家老師參加決賽；組織相關媒體報道宣傳

具體包括：對入圍決賽的作品，組委會將組織有關專家進行指導和培訓，參賽團隊可以完善自己的決賽入圍作品規定時間遞交給大賽籌備委員會。同時，組委會組織校內外專家老師以及企業代表參加決賽，另外，利用各種途徑此次比賽的效果進行宣傳報道。

十二、獎項設置

獎項人數獎品

特等獎1證書；專家組推薦與企業接洽；禮品

一等獎3證書；禮品

二等獎6證書；禮品

三等獎8證書；禮品

優勝獎12證書；禮品

十三、活動預算

傳單：3000份×0.1=300元

證書：30份×4=120元

展板：5張×4=20元

橫幅：2條×40=80元

茶水：50元

海報：5張×10=50元

紅紙：10張×1=10元

獎金：

十四、評審辦法

1.評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判；

2.評委對進入決賽作品預先進行書面評分書面作品50分占總分的50%；

①市場機會（20%）：包括市場規模、快速發展潛力、產業生命周期。

②產品商業夠想（15%）：包括獨創性、技術含量、技術優勢及持續性、市場價值、進入壁壘。

③管理能力（30%）：包括管理團隊人員構成及素質、創業信念、實施計劃的能力。

④財務方面（10%）：資金需求、收益預測、退出策略。

3.評委根據選手在作品展示（占總分的20%）和答辯（占總分的30%）進行評分；

4.總分(100)=書面分(50)+作品展示(20)+答辯（30）。

十五、注意事項

1.請在規定時間內(見大賽通知)將初賽作品（電子檔和紙質版）交至大賽委員會指定負責人。

2.報名表請填寫清晰聯系方式應有效常用(手機和寢室電話等常用聯系方式變更請及時通知大賽組委會)，日后有關文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準。

3.如參賽團隊出現違規(如抄襲等)行為將被視為作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。

4此次大賽的一切解釋權歸安徽大學所有，有任何疑問可向安徽大學特訓營負責人咨詢。

安徽大學特訓營

2011年2月28日

第二篇：第二屆創業大賽策劃書

第二屆創業大賽策劃書

一、活動目的：

通過本次活動，鍛煉會員實踐能力，培養會員就業創業觀念，豐富校園生活，提高會員實際銷售水平。

二、活動主辦：益陽職院商務協會

三、活動地點：益陽職業技術學院

四、活動時間：2012年11月11日至11月18日

五、活動流程：

1.活動的提倡及報名；

2.由商務協會“想當年”提供比賽物品，選手選定好自己的商品，制定好自己的推銷方案在校內進行推銷；

3.選手必須在規定的時間段內，推銷越多的商品，即可獲得名次；

4.選手根據自己的實戰營銷，寫一篇心得，對自己的營銷方法，宣傳方式，價格策略等進行總結；

5.比賽結束后評選出賽績優異者，召開表彰大會，對她們頒發證書及獎品。

六、評比標準：實戰營銷70%

營銷心得30%

七、報名形式：以個人名義報名

八、活動獎項：

1.第一名：一等獎榮譽證書（一名）+獎品

2.第二名：二等獎榮譽證書（一名）+獎品

3.第三名：三等獎榮譽證書（一名）+獎品

九、活動總結：

總結在這次活動中吸取的經驗及教訓，在以后開展類似活動應該注意的事項。

第三篇：第二屆物流設計大賽策劃書

泉州師范學院陳守仁工商信息學院

第二屆物流設計大賽 策 劃 書

主辦：泉州師范學院陳守仁工商信息學院

二00八年四月

第一部分 學院背景介紹

陳守仁工商信息學院是泉州師范學院和香港聯泰國際集團聯合創辦的公辦二級學院，學院聘任旅美學者哈佛大學博士歐陽鐘輝為院長。學院現設置國際經濟與貿易、市場營銷、電子商務、物流管理等四個本科專業和方向。成立泉州民營企業家研究院、ACCA國際公認會計師培訓中心、福建省電子商務師職業資格培訓鑒定站。

陳守仁工商信息學院是泉州師范學院成長速度最快、發展成效最大的一個二級學院。其以豐富多采的校園活動和形式創新的宣傳風格在學校獨領風騷，成為泉州師范學院最具影響力的學院之一。為了提高物流管理人才的實踐和創新能力，更好地培養和發現物流管理人才，經陳守仁工商信息學院決定，從2008年4月下旬開始組織的一項面向全校學生的創新競賽活動---陳守仁工商信息學院物流管理設計大賽。

而隨著市場經濟的不斷發展與完善，企業的文化和形象是企業的無形資產。走進校園進行推廣宣傳也將是企業進入校園，建立企業良好社會形象的最好方式。而贊助我院第二屆物流設計大賽必將給廣大師生形成強烈的形象，起到良好的品牌推廣作用，也進一步推進校企合作。

這里，對您的慷慨解囊和熱心支持我院第二屆物流設計大賽的開展，表示真誠的感謝，并致以全心全意的回報！

第二部分 物流設計大賽情況介紹

在實施和推進福建省建設海峽西岸經濟區和泉州工貿港口城市的戰略中，港口物流建設、物流管理及相關人才的培養已提到各級政府的重要議事日程。物流設計大賽是物流管理建設和物流教育改革發展的實際需要，近幾年，國內開設物流管理專業的高等院校迅速增長，并且數量仍在不斷增長當中。但是，由于物流管理專業起步晚，師資力量匱乏，教學手段落后，實驗實習實訓不足等原因，使國內高校物流管理教學當中普遍存在著理論與實踐脫節、物流專業畢業生的實際能力不能滿足企業要求等問題。因此，如何促進物流管理教學中理論與實踐的相結合，提高大學生在實際工作中的實踐和創新能力，提升大學生物流管理水平，增強大學生的素質涵養已勢在必行。

一、比賽時間

2008年5月（時間暫定）

二、比賽地點

泉州師范學院中山學術報告廳

三、比賽對象

泉州師范學院全體在校學生

四、獎項設置

最佳方案創意獎 一支隊伍（即一等獎）最佳新銳創意獎 兩支隊伍（即二等獎）最佳潛力創意獎 三支隊伍（即三等獎）最佳個人風采獎 一名

第三部分 經費預算

1.獎品費: 1000元 2.宣傳費用：

海報：噴繪：

150*2=300 元

手繪：

10*10=100 元 橫幅：100*5=500元

3、場地費： 500元

4、飲用水+紙+筆+工作人員費用： 300元

合計：2700元

（經費的贊助方式也可以以實物或抵用券的形式）

第四部分 宣傳方面

本屆物流設計大賽是一次具有全校性的活動，我院將會提前一周在校園主干道、各校園媒體上開始投入宣傳，屆時我院學生將會通過各種方式對主辦方及贊助單位進行大力的宣傳和推廣。活動宣傳工作

在以往的校內活動中，我們積累了豐富的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，并且有足夠的人力資源幫助貴公司完成宣傳活動。我們的宣傳形式多樣，周期長且范圍廣，高效實惠。屆時將通過報紙、廣播、網絡等媒體，結合海報、條幅、展板、傳單等進行全方位的綜合宣傳，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。(一)比賽前期宣傳: 4月18日------5月4日 1.媒體宣傳:

<1.>新聞媒體宣傳。屆時我校各媒體如《泉州師范學院報》、《泉州師范學院學生報》、《仁馨商園》、校廣播臺等都將對此次大賽作出跟蹤報道與大力宣傳，特別是《仁馨商園報》將開設本次活動的專題報道，在活動開始前對本次活動進行整版報道宣傳，同時也邀請《泉州青年報》等社會媒體報道本次活動。

<2.> 網絡宣傳。大賽報名前，我們將在泉州師范學院網站上圖文并茂報道本次活動，同時也可開辟主頁，供同學們點擊瀏覽,把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里.。2.戶外宣傳:

<1.>海報宣傳。初賽開始前三天,我們將結合藝術海報與文字海報等形式，在校園的主干道、生活區等醒目的位置張貼活動宣傳海報，由此，在體現大賽內容的同時為企業進行大力宣傳，提升貴公司的品牌知名度。

<2.>條幅宣傳。為期近三個星期的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為本次大賽的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)報名開始前三天粘貼在學校等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

<3.>展板宣傳。在活動現場、食堂、教學區及宿舍區等醒目位置擺放活動宣傳展板, 強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語。<4.> 傳單宣傳。初賽開始前三天，我院每天將安排學生協助發放傳單，幫助企業進行宣傳。

(二)決賽現場宣傳:5月18日

1.企業及活動介紹。我院將提供現場宣傳活動的安排，主要宣傳時間為當天晚上7:00到活動結束,在這段時間內,我院將提供場所和必要的設備等擴大宣傳的影響力, 并提供一主持人, 主持此次活動(包括開場詞, 公司介紹以及本次活動安排的介紹)。

2.組織同學觀看。決賽時，我院將提供一個能容納200人以上教室，并組織眾多同學到現場觀看，擴大貴公司在同學心目中的影響力。3.樣品展示。如公司需要，比賽當天，我們將在比賽現場設置一個位置進行公司產品的現場展示, 吸引到場同學參觀，以進一步擴大公司品牌的宣傳力度。

（三）比賽后期宣傳:5月19日-----5月31日

<1.>成果展示。活動結束后,我們將在學校主干道等人流量大的場所主要通過展板以圖文并茂的形式，展示我們的活動過程、活動成果,并對貴公司的品牌知名度進行宣傳。

<2.>媒體宣傳。活動結束后，我院將通過學校各媒體如《仁馨商園》、校廣播臺等對本次大賽的成果作出跟蹤報道并進行大力宣傳。<3.>校園展銷。活動結束后，如公司需要，我們可以安排公司在校內主干道等人流量大的地方進行為其三天的企業產品的現場展銷，以幫助企業擴大知名度及銷售額。

注：以上宣傳所需的物資由貴公司提供，我院負責張貼及相關協助工作。

貴公司的建議或補充方案：

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

第五部分 價值評估

1、平臺優越：泉州師范學院師生人數之多，影響程度之深，消費潛力巨大，在泉州高校中占有重要的位置。

2、與品牌相得益彰：物流設計大賽可以對貴公司提出的案例進行具體的分析，為貴公司的發展注入新的血液，增強貴公司發展之脈搏。

3、樹立良好品牌形象：通過此次物流設計大賽的舉辦更是對贊助商樹立良好的企業的企業形象，傳播企業文化，提高品牌知名度具有不可替代的作用。

4、深切關注：本屆物流設計大賽是我院的第二屆物流設計大賽，也是我院教學工作的一個重要環節，其活動周期長，深受社會各界、學校領導、廣大師生的關注，能在校園中掀起良好的反應和熱潮，有助于贊助企業更加集中公司的企業形象。

5、宣傳形式多樣：可通過校廣播站、宣傳海報、物流設計大賽主頁等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的宣傳必能收到良好的宣傳效果。

6、宣傳時間長：本次活動可以讓贊助企業有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳，在泉州師范學院師生中起到良好的效應。

7、校園宣傳：贊助企業可通過我院學生會的幫助，在校園內進行一定的宣傳活動，如派發傳單等。

8、組織得力：我院在學習部全體工作人員及主要負責人具有很強的組織能力和強烈的責任感。我們有信心有此次物流設計大賽辦成空前規模的比賽，也會使贊助商收取最大的收益和回報。

八大強大受益點，將會使企業獲得最佳的企業品牌推廣機會，推進校企合作。我院學生也將全力配合企業進行校園推廣，為企業獲得最大的收益。泉州師范學院陳守仁工商信息學院學生會真誠深切地期待您的合作與支持！

聯系人：

李小青

2008

泉州師范學院陳守仁工商信息學院 年4月 ***

第四篇：創業設計大賽策劃書

創業設計大賽策劃書

目錄

一、活動目的二、活動細則

三、活動流程

四、組織分工

五、賽后總結

一、活動目的為了促進當代大學生的求實創新能力，豐富大學生的課余生活，提高大學生的社會實踐能力，樹立正確的就業觀念，激發當代大學生的創業熱情，拓寬大學生的就業渠道，激勵當代大學生求實創新、銳意進取、不斷實現人生的跨越。我院特舉行此次創業設計大賽。

二、活動細則

（1）活動宗旨：旨在激發當代大學生的創業激情和創新意識，樹立

正確的就業觀念，提高大學生的社會實踐能力，充分發掘大學生的專業能力和創造潛力。

（2）活動主題：待定。

（3）參賽對象：經濟與管理學院個人或團體。

（4）參賽內容：待定。

（5）主辦單位：商丘師范學院經濟與管理學院

承辦單位：商丘師范學院經濟與管理學院學生會

協辦單位：商丘師范學院經濟與管理學院學生會辦公室、宣傳部、學習部、組織部、外聯部、體育部、勞動部、文藝部。

（6）比賽時間及地點：待定。

三、活動流程

（1）賽前準備

1、宣傳鼓勵大家積極參與

2、張貼海報，面向全院公開征集作品

（2）初賽

1、時間：待定。

2、對選手的策劃書進行初步篩選，并選出進入復賽的作品。

（3）復賽

1、時間：待定。

2、將挑選出的選手進行一對一指導，幫助選手及時完善他們的設計。

3、并確定進入復賽名額。

（4）決賽前彩排

1、時間：待定。

2、對進入決賽的選手進行實際彩排，彩排可分為三次進行，最

后一次彩排要求規格與決賽相同。

四、組織分工

根據工作安排劃分為五個工作小組

（1）宣傳組（主要由宣傳部負責）

A、以展板海報的形式進行宣傳

B、面向全院進行作品征集

（2）賽場布置組（主要由文藝部、體育部、勞動部負責）

A、進行場地申請

B、設計條幅的內容和條幅的張貼

C、現場評委席的布置

D、音響話筒、燈光的布置和調試

E、維持會場紀律

（3）禮儀組（主要由學習部、文藝部負責）

A、選出禮儀人員若干名

B、選出主持人

C、負責對主持人和參賽人員的化妝

D、負責給評委老師倒水、傳遞打分記錄，并交由統計組匯總 E、準備好評委老師的紙筆和其他用具

（4）評審組（主要由學習部、組織部負責）

A、初賽、復賽由學習部負責評審，B、決賽邀請團委老師和專業指導老師進行評審

C、評分原則：公開、公正、公平

D、評分方式：由評委老師打分，去掉一個最高分和一個最低分，平均分即為該選手得分

（5）統計組(由組織部負責)

A、負責選手的分數統計和排序

B、負責活動經費的統計

C、及各種數據的統計

五、賽后總結

A、由主持人宣布比賽結束

B、評委老師與獲獎選手合影

C、請評委老師離席、組織學生陸續退場

D、工作人員清理賽場

E、各部門做好工作總結

王昆侖2013-12-03

第五篇：創業設計大賽策劃書

現在全國大學生就業壓力都很大，如何才能使大學生能夠更好的就業成為社會性的問題。不過很多有識之士已經認識到，將大學生的技能知識更多的培養出來是最好的辦法，大學生不僅僅要學習到課本的知識，更要更多的了解到技能知識，有更多的創業經歷，這才是解決問題的最好辦法。

創業設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業界、風險資本的密切關注，成為創業的一個不可忽視的途徑、產生積極而深遠的影響。深入貫徹十七精神，“以創業帶動就業”的有力舉措，已在引導大學生了解創業知識、培養創業意識、樹立創業精神、提高創業能力、積極參與創業實踐，促進高校科研成果轉化為現實生產力，掀起高校新一論創業高-潮。請全院同學踴躍參與，具體實施方案如下：

一、大賽目的為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，我們本著培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力，擬在學院內舉辦首屆大學生創業設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和-諧校園、魅力校園。

二、活動宗旨

培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。

三、大賽組織

主辦單位：共青團xx警安職業學院 xx警安職業學院招生就業處

承辦單位：xx警安職業學院大學生就業創業協會

贊助單位：

四、參賽對象 xx警安職業學院全體在校大學生

五、比賽時間2009年5月—2009年6月

初賽時間2009年5月中旬

復賽時間2009年5月底

決賽時間2009年6月中旬

六、參賽項目

具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等(包括工業、商業、加工業、服務業、農業、手工業等領域)。

七、參賽要求

1、參賽公司和個人模擬資金200萬(可作為公司的啟動資金或公司的運轉資金)

2、以創業設計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創業設計小組(每隊最多5人)小組成員務必事先協商明確作品第一責任人，由參賽團隊自愿聘請指導老師。

3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業(商業)計劃真正走入市常

4、完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版(最好有電子版)。

八、作品要求

1、核心內容：包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

2、寫作框架：

(1)概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

(2)產品與服務：在這里描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

(3)市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站;如：讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)

(4)競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

(5)經營策略：制定經營策略須分析：

a、消費者的特點;

b、產品的特性;

c、企業的自身狀況;

d、市場環境方面的因素;

(6)經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

(7)制定生產計劃(主要針對制造業而言)：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

(8)財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

九、賽制賽程

初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓(參加預賽的作品上交時間截止到4月13日)。

以系為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。

初賽時間：5月17日 地點：2-34、2-

32、2-30教室

復賽：對與如選復賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出最優秀的，參加決賽(參賽的作品上交時間截止到4月25日)