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現實表現樣式

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《現實表現樣式》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《現實表現樣式》。

第一篇:現實表現樣式

王**同志現實表現

王**,女,19**年*月*日出生,大學本科學歷。該同志能夠堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,具有較強的政治理論基礎。在工作中,能夠自覺貫徹落實黨的路線、方針、政策,懂政治、講大局、識大體,在思想和行動上能夠始終和黨組織保持一致。該同志注重業務學習,不斷提高自身的業務技能。學習中注意理論與實踐相結合,堅持學以致用。因此,具有較強的業務理論功底和較豐富的實踐經驗。

王**同志能夠始終嚴格要求自己,心胸寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善,能夠尊敬領導,團結同志,較好的處理與領導和同事的關系。

該同志始終堅持扎實的工作作風,愛崗敬業,甘于奉獻,把精力一心撲在上。能夠堅持以科學發展觀為指導,立足本職崗位,積極主動、創造性地開展工作。該同志宗旨意識強,堅持把服務于群眾作為工作第一要務,把實現好、維護好人民群眾合法權益作為工作最高標準。

二〇一三年**月**日

第二篇:現實表現材料樣式

同志現實表現材料

一、政治可靠,思想品質優良。該同志能夠認真學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發展等黨的基本路線、方針、政策,在政治上、思想上、行動上自覺同黨中央保持高度一致,在原則問題和重大事件上立場堅定,旗幟鮮明,有很強的政治鑒別力和政治敏銳性。具有強烈的事業心和工作責任感。善于聯系群眾,能夠做到權為民用、情為民系、利為民謀。作風民主、顧全大局、胸懷坦蕩、光明磊落。

二、思路清晰,領導能力突出。積累了豐富的工作經驗,善于學習創新,能夠解放思想、創造性謀劃和開展工作。善于團結協作,有較強的組織領導能力;善于攻堅克難,有較強的工作魄力,面臨重大疑難問題,能夠挺身而出,正確分析形勢,及時作出科學決策;善于總攬全局,有較強的組織協調能力,堅持黨的民主集中制原則,充分調動黨員干部干事創業的熱情,借助縣、鄉、村各級資源合力,妥善處理工作中的各項問題。

三、作風務實,工作成效明顯。該同志以鄉為家,把全部精力投入到內溪鄉各項建設上,取得了顯著的工作成效。項目建設上,該鄉基礎設施建設2010總投入歷史

性突破投入超千萬元,交通、水利、電力等基礎設施項目順利實施,全鄉群眾生產生活環境得到質的改善;產業建設上,著力培植支柱產業,全鄉實現橘、橙、柚種植面積穩定在15000畝以上,鞏固了退耕還林成果,每年兌現國家政策性補貼237.9萬元,通過陽光工程培訓、扶貧開發勞務培訓,勞動技能培訓達450余人次,全鄉外出務工人員達3851人,有效推動了農民增收;社會事業建設上,鞏固整臟治亂成果,投入資金10萬元新修了7個垃圾圍和一個垃圾處理場,完善了環衛工作機制。狠抓計劃生育工作,2010年,人口出生率為12.06%,同比下降0.21個百分點,計劃生育率85.75%,同比提高6.26個百分點。全鄉741戶1160人享受農村低保,有38人享受了農村計劃生育家庭獎勵扶助政策,43名五保老人進駐敬老院實行集中供養,全鄉新型農村養老保險參保人達5079人,參保率81.25%,名列全縣第三;維護穩定上,落實信訪工作責任制,對全鄉的矛盾糾紛進行了全面的排查和梳理,全年共排查出62件關系群眾利益的糾紛和信訪案件,及時妥善進行了處理,確保了全鄉社會大局穩定。

四、廉潔自律,自我要求嚴格。該同志自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規定,在工作、生活上嚴格要求自己,模范遵守各項規章制度,自覺抵制不正之風,做到自警、自省、自律、自勵,樹立了良好的鄉鎮黨委書記形象。

總之,該同志善于實干、勤政務實、廉潔奉公、公道正派,是一個品質優良,能力突出的領導干部。

單位

年月日

第三篇:【鄉鎮換屆】現任班子成員現實表現樣式

XXX同志現實表現(樣式)

政治素質較好。該同志能自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策,在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致,政治立場堅定,黨性觀念強。能積極參加保持共產黨員先進性教育活動,認真撰寫讀書筆記、心得體會,政策水平較高。

工作作風務實,理論水平較高。該同志作風務實深入,工作細致周密、兢兢業業,工作中經常身先士卒,親力親為。工作時不僅有計劃、有安排,而且重視檢查落實。如在檢查××工作時,不僅親自參加派出所每天的工作布置,而且還仔細檢查××的各種工作記錄。遇到重大案件或大規模群體性事件,能及時趕到現場協助局長指揮協調。堅持經常深入基層科、所、隊調查研究,了解情況,到XX(單位)XX(職務)崗位時間不長就能較快熟悉工作,很快進入角色。該同志曾任XXXX學院XXXX(職務),對思想政治工作較為熟悉,有較強的政策理論水平和文字功底。調任XX(單位)工作以來,能積極做好政治思想工作,經常和民警交心談心,準確把握民警的思想動態。能堅持政治建警、從嚴治警、文化育警和從優待警的理念,充分信任和支持分管部門同志們的工作。在保持共產黨員先進性教育活動中,安排得當,布置周密,使教育活動取得了明顯的效果,并作為先進單位在區里作了經驗發言。

有較強的組織協調和處理復雜局面的能力,工作成效突出。該同志作為XX(單位)XX(職務),能履行一崗雙責,除認真做好政治思想工作,還能夠積極配合局長抓好業務工作。對XX(單位)2009年依法果斷處置大量群體性事件,命案破案率達XX%,實現“一降雙升”奮斗目標等方面作出了較大貢獻。同時還全面加強法制建設,認真做好了迎接人大評議公安法制工作,有力地保證了XX(單位)公安法制

工作中存在問題的整改工作一次性通過區人大常委會的檢查驗收。

勤政廉潔,表率作用較好。該同志以身作則,能嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定。作風樸實,平易近人,為人真誠,關心體貼下屬,在民警中威信較高。原則性強,能堅持民主集中制,積極維護班子團結,與局長配合較好,使單位呈現心齊、氣順、風正、勁足的良好局面。考察中沒有不廉潔的反映。

主要不足:對基層工作不夠熟悉。

第四篇:現實表現

范文一: ***思想上積極要求進步,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,積極宣傳、貫徹科學的發展觀,時刻與黨中央保持一致,處處以一名入黨積極分子的標準嚴格要求自己,具備了一定的政治理論水平和政治素養;

學習上認真刻苦,學習成績優良,在學好本專業知識的基礎上不斷拓展自己的知識面,注重自身綜合素質的提高;

在平時尊敬師長,關心同學,積極幫助有困難的同學,得到了老師和同學們的一致好評。鑒于***以上的表現,結合黨組織對其的具體考察,經管理學院學生第*黨支部支委會討論并研究決定,將***列為入黨積極分子。

范文二: 該同志在鄉鎮工作十多年,在多個部門工作過,不管在哪里,工作認認真真負責,能夠創造性地開展工作,工作思路清晰、有很強的組織協調能力、凡鎮黨委和政府交辦的工作任務都能出色完成。

該同志工作中能夠以身作則,堅持做不遲到,不早退,以飽滿的熱情投入到工作中去。該同志2010年之前在鎮黨政辦擔任辦公室主任一職,在其任職期間確保了黨委政府的上傳下達和各項中心工作的貫徹落實,同時其也具有較好的文字功底,能夠主動深入調研,作風求真務實,由其負責撰寫的黨委政府的工作報告、總結、會議紀要、領導講話、綜合匯報及其他公文等文字材料均能從鎮情出發,也符合領導意圖。2010年7月任鎮勞動保障事務所后能盡快地進入角色,創造性地開展工作,新農保工作有了極大的突破,新農保參保率達到了預期目標。目前其負責的陶瓷項目道路征地工作也有了很大的推進。

該同志工作中堅持做到依法辦事,秉公辦事,講政治,顧大局,識整體,講團結;思想上進,作風正派,堅持做到自重、自省、自警、自勵;時刻做到遵紀守法,廉潔自律,嚴格執行四大紀律八項要求,認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。

范文三: 在擔任**中心主任期間,按照中央省市對機關后勤改革的總體要求,大刀闊斧,開拓進取,著力推進后勤管理科學化、后勤保障制度化、后勤服務社會化三方面改革進程,先后主持制定各項工作規范十余個,具體后勤服務流程二十余個,機關安保、衛生等各項制度近三十余項,為機關服務中心各項散碎的臨時性工作在制度層面奠定了理論基礎和操作性較強的規范準則。

范文四: 某某,男,1999年9月9日出生,漢族,2009年6月畢業于某某大學某某專業,大學本科學歷。其現實表現如下:

一、思想政治情況

該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論及科學發展觀,不斷提高政治理論水平。他時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身的黨性修養及鍛煉,自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定,旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。

二、個人品行

該同志為人謙虛真誠,處事公道正派。該同志心胸寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善,在不同的工作崗位,都尊敬領導,團結同志,較好的處理與領導和同事的關系。

三、遵紀守法

該同志不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠嚴格要求,自覺遵守國家的法律、法規,遵守各項規章制度。未參加任何邪教組織,沒有任何違法違紀行為。二〇一〇年十二月十三日

三、現實表現的參考語言 1.自然情況

某某,男,年月日出生,漢族,年月畢業于某某大學某某專業,大學本科學歷。其現實表現如下:

2.思想政治情況

參考1:該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論及科學發展觀,不斷提高政治理論水平。他時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身的黨性修養及鍛煉,自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定,旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。

參考2:該同志自覺堅持黨性鍛煉,注重提高自己的政治修養,注重改造世界觀、人生觀,樹立正確的價值觀和權力觀。政治立場堅定,始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。參考3:能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、三個代表重要思想和科學發展觀,學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策,能積極參加黨組織的相關學習活動,還自學有關經典著作,能用鄧-小-平理論方法、觀點來觀察問題、分析問題和處理問題,思想上和政治上與黨中央保持高度一致,在事關方向和原則的問題上立場堅定。3.個人品行

參考1:該同志為人謙虛真誠,處事公道正派。該同志心胸寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善,在不同的工作崗位,都尊敬領導,團結同志,較好的處理與領導和同事的關系。

參考2:該同志嚴于律己,寬以待人,善于團結同志,在群眾中威信較高。在工作中,能嚴格要求自己,自覺抵制各種不正之風,做到生活上廉潔儉樸,經濟上公私分明,不計較個人得失,以高度的自覺性和強烈的責任感,盡職盡責地做好本職工作。4遵紀守法

該同志不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠嚴格要求,自覺遵守國家的法律、法規,遵守各項規章制度。未參加任何邪教組織,沒有任何違法違紀行為。補充(如果要求了工作、學習方面的內容就加上): 學習上:

參考1:該同志能夠不斷學習,努力提高素質。參加工作以來,一直把學習放在首位,始終堅持學習,注重提高自身修養,在較短的時間內很快熟悉本職工作,掌握了工作的方式方法,通過工作中的鍛煉,綜合素質有了很大的提高。

第五篇:現實表現情況

XXX同志現實表現情況

XXX同志2015年4月到2015年5月在我單位工作。現將該同志在我單位工作期間的表現情況簡要介紹如下:

(一)在政治思想方面:該同志始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持用科學的理論武裝頭腦,指導實踐。能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,黨性意識和宗旨意識強,在重大事件上立場堅定,旗幟鮮明,具有較強的政治敏銳性和鑒別力。在大是大非問題上旗幟鮮明、態度明確、立場堅定。能自覺地站在反對民族分裂和非法宗教活動斗爭的第一線。

(二)在道德品質方面:該同志嚴于律己,寬于待人,尊重領導,團結同志。在工作和生活中,始終做到坦誠為人,平易近人,言行一致,表里如一,淡泊名利,謙虛謹慎。自覺要求自己,凡是要求別人做到的事情,首先自己做到,要求別人不為的自己堅決不為,處處嚴格要求自己,時時、事事樹立良好形象,受到他人好評。

(三)在能力素質方面:該同志思維敏捷,反應快,能就全局出發思考和解決問題。組織協調能力強,能很好的調動自己和他人的工作積極性。較好的語言表達能力,語言說服和感染力強。適應能力好,時間觀念強。

(四)在學習和工作的表現方面:該同志在校期間學習成績優異,每學期都獲得學校的綜合獎學金。積極參加學校和社團組織的各種活動,不斷提升自己的社會實踐能力。積極幫助教師組織和管理班集體,是教師心中的好學生和好幫手。在工作上,認真謹慎,盡心負責,力求把每一次的任務做到最好。工作積極性高,很受他人喜愛。

(五)在遵紀守法方面:該同志遵紀守法,作風優良,積極抵制違法犯罪和破壞社會風氣的不良行為。

(六)在廉潔自律方面:該同志清正廉潔,公私分明,不貪不占,嚴于律己。

(七)刑事處罰和黨政紀處分情況:

1.未曾受過刑事處罰; 2.未曾受過勞動教養; 3.未曾被開除公職、黨籍;

4.近三年內未受過記大過、降級、撤職、留用察看等處分; 5.不存在思想政治、道德品質不良和嚴重違反職業道德、社會公德、家庭美德的現象;

6.在接受高等教育時,未受過開除學籍處分; 7.未曾被黨政機關、事業單位辭退后不滿五年; 8.在公務員錄用考試過程中無違規違紀行為;

9.未曾因涉嫌違法違紀正在接受調查,或者涉嫌違法犯罪且司法程序尚未終結;

10.無法律法規規定不得錄用為公務員的其他情形。

二0一 年 月 日

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