第一篇:科技工作先進事跡匯報材料
科技工作先進事跡匯報材料
趙文泉同志科技工作先進事跡匯報材料
近年來,趙文泉同志按照“黨政一把手要親自抓第一生產力”的要求,牢固樹立科學發展觀,不斷增強加速推進科技進步創新的責任心和使命感,充分發揮表率作用,團結帶領黨政班子成員,大力實施“科技興縣”的戰略,圍繞服務于經濟社會發展這一中心,加大科技投入,壯大科技隊伍,擴大宣教規模,在科技普及推廣、科技計劃實施、科技成果轉化上取得了較好成績,發揮了科技進步對經濟社會的強大推動作用,保持國民經濟持續健康快速發展。
不斷深化自身對科技工作的認識,對推動科技進步的緊迫感和責任感增強。為扎實做好全縣科技工作,作為一名縣委書記,趙文泉同志不斷提高自身科技意識,注重加強有關科技知識方面的學習,提高了他本人的科技理論水平。在實際工作中,他經常在繁忙的工作中擠出寶貴的時間來學習有關科技方面的文件及相關科技書籍,并主動參加全縣組織的科技知識培訓,經常深入基層與一線科技工作者促膝談心,交流工作體會和工作思路。用他的話說“在一線的工作中我真正的體會到‘科技是第一生產力’的深刻含義”。他把科技進步作為推進全縣經濟社會發展的重要措施來抓,他要求各鄉鎮、各部門要把科技工作做到“五個到位”,即“學習認識到位,加強領導到位,政策執行到位,工作措施到位,科技投入到位”。鄯善縣的科技工作與發達縣市相比在人才資源、資金投入上都處于劣勢,如何立足實際推動科技進步工作,使有限的科技資源發揮最大的效益,使鄯善縣經濟社會發展做出更大貢獻,這一直是趙文泉同志深入思考的問題。在工作中,他將調查研究作為抓好科技工作的基礎,經常深入石材、石化、廠礦企業、農村等生產一線實地考察,詳細了解我縣科技工作者的現狀、面臨的困難和存在的問題,認真調查普通群眾最迫切、最需要得到的科技服務,廣泛征求社會各界對科技工作的意見和建議,掌握大量第一手資料,并與班子成員一同討論研究。他要求縣委常委每年至少要聽取一次科技工作專題匯報,研究和解決科技工作遇到的重要困難和問題。縣委常委要經常到科技部門現場辦公、解決問題,他本人定期到科技部門進行現場辦公,在趙文泉同志的帶領下鄯善縣形成了一把手親自抓,分管領導分工抓,科技部門專門抓,全縣上下協同抓的欣喜局面。
想方設法營造有利于科技進步的濃厚氛圍??萍歼M步工作需要全社會的參與支持,需要各級黨委、政府的高度重視。在工作中,趙文泉同志帶領班子成員積極探索,創新體制、機制,督促指導全縣各級各部門共同抓科技,營造良好的發展環境,為推動科技進步奠定堅實基礎。
――建立順暢的科技人才體制。趙文泉同志深刻的認識到發展高科技,實現產業化,關鍵是人才。針對鄯善縣科技人才較少的現狀,他提出了“千方百計引人才,火眼金睛識人才,不拘一格用人才,真心誠意留人才”的觀點。并建立了一整套科技人才的激勵、選拔機制,充分調動科技人才的工作積極性,為科技人才的脫穎而出創造了條件。兩年來共引進區內外專業人才145人,充實到農業、科技、文化、教育崗位上,壯大了科技人才隊伍,為“科技興鄯”戰略實施提供了強有力的政策和人才支撐。為使黨政領導干部的科技意識進一步增強,科學決策水平進一步提高,他積極與上級組織協調,加強與內地經濟發達地區縣市溝通聯系,實施了“三個一百工程”,2005-2006年,全縣共選派135名文教、衛生、廣電、科技部門領導干部赴湖南、山東、江蘇等內地經濟發達省份交流掛職學習,提高他們的管理水平和業務技能,使現有人才的業務水平和綜合素質得到提高,成為留得住用得上的專業人才。為使教師隊伍、醫務人員隊伍建設和醫院醫療條件得到改善,他說,我們必須吸收新鮮的血液充實到我們的隊伍中來。(事跡材料 www.tmdps.cn)近年來向外招聘108名大學生充實到教師隊伍,并引進12名醫務骨干分赴全縣各家醫院,聘請專家34人次進行座診,投資734萬元為醫院采購了彩超、碎石機、生化分析儀、電子胃鏡、螺旋CT、手術顯微鏡等先進醫療設備,使鄯善縣的教學水平有了明顯提高,醫療水平得到明顯改善。目前,全縣共有各類人才9820人,其中專業技術人才6000多人。
――保證科技進步工作的財政投入??萍纪度胧强萍歼M步的必要條件。在縣財政緊張的情況下,趙文泉同志一直強調,財政在緊張也一定要保證科技工作的經費按時足額到位。他主動跑項目爭取資金,充分利用各種途徑,調動方方面面的積極性,形成了以政府投入為引導、企業投入為載體、銀行貸款為支撐的多渠道、多層次、多元化的投融資體制。結合鄯善縣實際,確定一批符合國家產業政策,帶有共性的攻關項目,建立起科技項目庫,爭取國家、自治區資金796萬元。兩年來,共安排科技三項費582萬元,扶持科技項目近27個。為鼓勵社會、企業、農民對科技的投入,他要求制定優惠政策,轉變技改投資主體。政策出臺后以前的技改投資主體由政府轉變為各大企業、農民。從而使科技費用得到了良性循環。
――抓好科技服務體系和科技信息網絡建設。為大力實施科技推廣服務,有效提高了科技在經濟社會發展中的貢獻率,充分發揮科技協會作用,根據產業行業不同,他積極協調成立各類協會、學會18個。各個協會在鄯善縣科協指導幫助下,廣泛搜集市場信息,積極推廣實用科學技術,加大產品的營銷力度,組織相關產業的廠家參加各類展銷會、質量評比會,有力地帶動了相關產業的發展,提高了產品進入市場的組織化程度。鄯善縣石材協會積極發揮協會職能,召開了兩屆會員大會,成功舉辦了新疆石材工業發展研討會,進一步凸現了新疆石材中心基地的地位;以連木沁鎮科技服務中心技術人員為核心成立的鄯善縣葡萄協會,還承擔了地區重點攻關項目“反季節葡萄試驗示范項目”,取得顯著成效。在他的要求下各鄉鎮都
了“教師”二字的真正含義。我深知,教書育人的核心是育人,為了樹立學生正確的人生觀、價值觀和道德觀,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律已,以身作則,用自己的行動影響和感染學生。我班有一位女生,容貌不佳,學習成績差,對生活失去信心,她在日記中告訴我沒人喜歡她??催^后,我心很沉。我深知,少年時的心靈傷痕很可能影響人的一生。于是,我極力鼓勵她,給她信心,給她指明前進的方向。我在日記中跟她約定,讓她努力背《得道多助,失道寡助》一文,第二天上課讓她背。第二天我叫她時,學生中一陣嘲諷的騷動。我看著她,眼神中充滿了鼓勵。她流利的背了下來。班內一片掌聲。事實本身就是一個很好的證明,從此,她對自己有了信心,學習態度和生活態度都大有改觀。還有一個學生,心靈比較脆弱,經受不住別人的批評,雖然他的成績還不錯。有一次,他因紀律不好而受到了數學老師的批評,而此時他又處在朦朦朧朧的愛情之中。那一段時間,他意志消沉,終日保持沉默。我從他的日記中讀出了他的心曲,我覺得我必須幫助他。我用盡我的文學功力去感染他勸說他,讓他清醒地面對現實,面對自己的心靈。終于,他想通了,以堅毅的翅膀飛向屬于他的天空。
在以后的教學生涯中,我堅持把自己的真實情感注入到教學內容中,通過與學生的情感交流,把教學內容轉化為學生的情感體驗,我相信人與人之間有一條心靈之路,這條路需要心需要愛去鋪平。我愛我的學生,我愛教師這個職業,我用愛去鋪設這條通往彼岸的心路?!爸v課”已成了我生命的一大部分,我知道,講課不僅僅是給學生以知識,更重要的是要給他們一種思想,一種精神,一種價值觀。
我知道,作為一名教師,要想講好課,功夫主要下在課堂之外。記得《語文學習》的封面上有過這樣一句話,“語文學習的外延等于生活的外延”,可是我要說,在我的心中,語文學習的外延大于生活的外延,多年來,為了使自己的教學水平能不斷提高,為了做學者型研究型的教師,我不斷學習新課程改革有關知識,研究新課程標準下新的教學方法,適時到中小學聽課,及時調整自己的教學方案進行嘗試,得到了廣大師生和領導的一致好評。課余時間,我潛心于教學科研,從每天電視節目鋪天蓋地的廣告中我得到啟示,寫出了題為《廣告語言與文化心理淺談》的;在普通話水平測試實踐中,我結合教學感受,寫出了《普通話中ie和ian的發音差異》、《教學中如何提高學生的說話能力》、《語文教學中如何有效整合普通話課程資源》等論文。2002年6月,我應同行邀請,參加了山東大學出版社出版的《普通話口語表達訓練教材》的編寫工作,歷時半年,寫六萬字,任副主編。對于一個教學經驗不太豐富的年青教師來,寫一篇小論文可能不是難事,但勝任一本教材的副主編既是一次絕好的機會,也是對自我的一種挑戰。
在《現代漢語》教學過程中,我感悟到不同民族的文化習俗不同,各民族語言規律即存在差異,這種差異表現在不同方面,思維方式、行為習慣,繼而表現為句式結構,由此我寫出了題為《英語動詞不定式在漢語句式中的體現》的論文。
對于一位教師來說,教學與科研是分不開的。教學與科研,對我來說是同一種事業,在對事業的追求中,既實現了自我價值,又奉獻了社會,這一切都源于我對教師職業的無限熱愛。
二、發揮自身專長擔負推普使命
小時候我就愛模仿播音員說話,隨著年齡的增長,我對普通話有了一定的了解,當我選擇了做教師時,我更加體會到說好普通話對于一位語文教師的重大意義,所以我就發揮自身專長,努力提高自己的普通話水平,終于,功夫不負有心人,我做了一名省級普通話水平測試員。
作為一名普通話水平測試員,學校普通話課程的擔子自然而然就落到了我身上,呂梁推廣普通話事業也成了我義不容辭的責任。
每年九月份第三周是“全國推廣普通話宣傳周”。從99年呂梁成立語委辦以來,每年的“推普周”都要搞一些活動。從開始上街到各學校張貼宣傳畫進行宣傳,到后來在語委辦的統一指揮下,利用各種豐富多彩的形式倡導呂梁人積極行動起來,宣傳普通話,推廣普通話,為呂梁形象的整體改變,我一直都做著不懈的努力。2003年的第六屆推普周,我們在語委辦的統一部署下,協助各縣市學校搞了從校到鄉,從鄉到縣,從縣選拔到地區參加的“人壽杯小學教師暨學生課文朗誦比賽”,活動中,從文件起草、篇目選定到規則制定、會場布置處處都留下了我艱辛的足跡。這次活動在全區師生中掀起了誦讀課文、學習普通話的高潮,從而也激發了全呂梁的人學習普通話的熱情。
作為一名測試員,從2002年我市普通話水平測試工作全面開展以來,到目前為止,我在教育局語委辦的領導下,先后赴呂梁十三縣市四十多次參加測試,共測試教師2000余人。
為了讓呂梁普通話水平測試工作立足現實、穩步發展,我貢獻自己的智慧,付出艱辛的努力,利用非典休假時間,編寫了適合呂梁教師使用的《普通話水平測試實用讀本》,并受語委辦委托培訓各縣市測試員,以便他們在自己的培訓工作中能做到得心應手。金誠所致,金石為開,我的講課藝術終于得到了領導的賞識,同仁的認可。隨即應兄弟學校邀請,受語委辦的委托,我先后赴呂梁行署機關幼兒園、呂梁藝校、呂梁衛校、呂梁經濟管理學校、離石區二中、中陽縣為師生作普通話講座二十多場次,聽課總人數達3000以上。在下鄉講課時,有些鄉鎮條件較差,沒有擴音設備,一百多人擠在一個教室,為了保證上課質量,我只有提高嗓門、加大音量,這樣上課在別人看來很累,但我卻樂在其中,因為我從老師們的眼神中讀懂了我自己的價值。
三、發揚嚴謹作風工作務實求真
從九八年登臺講課以來,我一直以優秀教師的標準來要求自己。因為我代的是語文課,為了從各方面提高學生的語文素養,我為班里搞“即興演講”、“詩文朗誦”等活動,還要求學生每周辦一期“手抄報”,整理自己的“習作集”。在學校舉行的演講、朗誦活動中,我身先士卒,為學生作楷模。記得有一年元旦,學校舉行“文藝晚會”,已是孩子媽媽的我和學生們一同編排舞蹈、上臺表演。學校開運動會,我還拉上愛好體育的丈夫,早上六點起床,為籃球比賽記分,有時因為天氣原因,室外比賽不能正常進行,我們就加班加點,利用晚上時間完成比賽。
第二篇:趙文泉同志科技工作先進事跡匯報材料
趙文泉同志科技工作先進事跡匯報材料
近年來,趙文泉同志按照“黨政一把手要親自抓第一生產力”的要求,牢固樹立科學發展觀,不斷增強加速推進科技進步創新的責任心和使命感,充分發揮表率作用,團結帶領黨政班子成員,大力實施 “科技興縣”的戰略,圍繞服務于經濟社會發展這一中心,加大科技投入,壯大科技隊伍,擴大宣教規模,在科技普及推廣、科技計劃實施、科技成果轉化上取得了較好成績,發揮了科技進步對經濟社會的強大推動作用,保持國民經濟持續健康快速發展,趙文泉同志科技工作先進事跡匯報材料。
不斷深化自身對科技工作的認識,對推動科技進步的緊迫感和責任感增強。為扎實做好全縣科技工作,作為一名縣委書記,趙文泉同志不斷提高自身科技意識,注重加強有關科技知識方面的學習,提高了他本人的科技理論水平。在實際工作中,他經常在繁忙的工作中擠出寶貴的時間來學習有關科技方面的文件及相關科技書籍,并主動參加全縣組織的科技知識培訓,經常深入基層與一線科技工作者促膝談心,交流工作體會和工作思路。用他的話說“在一線的工作中我真正的體會到‘科技是第一生產力’的深刻含義”。他把科技進步作為推進全縣經濟社會發展的重要措施來抓,他要求各鄉鎮、各部門要把科技工作做到“五個到位”,即“學習認識到位,加強領導到位,政策執行到位,工作措施到位,科技投入到位”。鄯善縣的科技工作與發達縣市相比在人才資源、資金投入上都處于劣勢,如何立足實際推動科技進步工作,使有限的科技資源發揮最大的效益,使鄯善縣經濟社會發展做出更大貢獻,這一直是趙文泉同志深入思考的問題。在工作中,他將調查研究作為抓好科技工作的基礎,經常深入石材、石化、廠礦企業、農村等生產一線實地考察,詳細了解我縣科技工作者的現狀、面臨的困難和存在的問題,認真調查普通群眾最迫切、最需要得到的科技服務,廣泛征求社會各界對科技工作的意見和建議,掌握大量第一手資料,并與班子成員一同討論研究。他要求縣委常委每年至少要聽取一次科技工作專題匯報,研究和解決科技工作遇到的重要困難和問題??h委常委要經常到科技部門現場辦公、解決問題,他本人定期到科技部門進行現場辦公,在趙文泉同志的帶領下鄯善縣形成了一把手親自抓,分管領導分工抓,科技部門專門抓,全縣上下協同抓的欣喜局面。
想方設法營造有利于科技進步的濃厚氛圍??萍歼M步工作需要全社會的參與支持,需要各級黨委、政府的高度重視。在工作中,趙文泉同志帶領班子成員積極探索,創新體制、機制,督促指導全縣各級各部門共同抓科技,營造良好的發展環境,為推動科技進步奠定堅實基礎。
――建立順暢的科技人才體制。趙文泉同志深刻的認識到發展高科技,實現產業化,關鍵是人才。針對鄯善縣科技人才較少的現狀,他提出了“千方百計引人才,火眼金睛識人才,不拘一格用人才,真心誠意留人才”的觀點。并建立了一整套科技人才的激勵、選拔機制,充分調動科技人才的工作積極性,為科技人才的脫穎而出創造了條件。兩年來共引進區內外專業人才145人,充實到農業、科技、文化、教育崗位上,壯大了科技人才隊伍,為“科技興鄯”戰略實施提供了強有力的政策和人才支撐。為使黨政領導干部的科技意識進一步增強,科學決策水平進一步提高,他積極與上級組織協調,加強與內地經濟發達地區縣市溝通聯系,實施了“三個一百工程”,2005-2006年,全縣共選派135名文教、衛生、廣電、科技部門領導干部赴湖南、山東、江蘇等內地經濟發達省份交流掛職學習,提高他們的管理水平和業務技能,使現有人才的業務水平和綜合素質得到提高,成為留得住用得上的專業人才。為使教師隊伍、醫務人員隊伍建設和醫院醫療條件得到改善,他說,我們必須吸收新鮮的血液充實到我們的隊伍中來。近年來向外招聘108名大學生充實到教師隊伍,并引進12名醫務骨干分赴全縣各家醫院,聘請專家34人次進行座診,投資734萬元為醫院采購了彩超、碎石機、生化分析儀、電子胃鏡、螺旋CT、手術顯微鏡等先進醫療設備,使鄯善縣的教學水平有了明顯提高,醫療水平得到明顯改善。目前,全縣共有各類人才9820人,其中專業技術人才6000多人。
――保證科技進步工作的財政投入??萍纪度胧强萍歼M步的必要條件。在縣財政緊張的情況下,趙文泉同志一直強調,財政在緊張也一定要保證科技工作的經費按時足額到位。他主動跑項目爭取資金,充分利用各種途徑,調動方方面面的積極性,形成了以政府投入為引導、企業投入為載體、銀行貸款為支撐的多渠道、多層次、多元化的投融資體制。結合鄯善縣實際,確定一批符合國家產業政策,帶有共性的攻關項目,建立起科技項目庫,爭取國家、自治區資金796萬元。兩年來,共安排科技三項費582萬元,扶持科技項目近27個。為鼓勵社會、企業、農民對科技的投入,他要求制定優惠政策,轉變技改投資主體。政策出臺后以前的技改投資主體由政府轉變為各大企業、農民。從而使科技費用得到了良性循環。
――抓好科技服務體系和科技信息網絡建設。為大力實施科技推廣服務,有效提高了科技在經濟社會發展中的貢獻率,充分發揮科技協會作用,根據產業行業不同,他積極協調成立各類協會、學會18個。各個協會在鄯善縣科協指導幫助下,廣泛搜集市場信息,積極推廣實用科學技術,加大產品的營銷力度,組織相關產業的廠家參加各類展銷會、質量評比會,有力地帶動了相關產業的發展,提高了產品進入市場的組織化程度。鄯善縣石材協會積極發揮協會職能,召開了兩屆會員大會,成功舉辦了新疆石材工業發展研討會,進一步凸現了新疆石材中心基地的地位;以連木沁鎮科技服務中心技術人員為核心成立的鄯善縣葡萄協會,還承擔了地區重點攻關項目“反季節葡萄試驗示范項目”,取得顯著成效。在他的要求下各鄉鎮都成立了各類經濟型組織,如蔬菜專業協會、葡萄專業協會、哈密瓜專業協會,各專業協會共組織農民培訓10期,培訓農民600人次。按照自治區科技廳和吐魯番地委的要求,切實把建立科技特派員制度作為實施“科教興農”一項重要舉措來抓,他要求制定了《關于全面推行科技特派員工作的實施意見》、《鄯善縣農業科技特派員管理辦法》,并選派了四批科技特派員,目前為止鄯善縣已下派科技特派員37名,涉及9個鄉鎮,主要從事種植、養殖業和農副產品的銷售??萍既藛T通過技術參股、有償技術服務、技術承包、租賃,與農戶共同創建示范基地、領辦、創辦企業,從而實現實用農業技術的試驗示范和推廣普及,并形成了“基地+專家+農戶+技術員”的農業生產模式,成為鄯善從事科技創業和技術服務的一大特色。他經常深入一線了解科技特派員的工作現狀、面臨的困難和存在的問題,每到一處都要告訴科技特派員,一定要把你們的科學技術傳播開來,讓老百姓真正感受到科技帶來的好處,幫助他們早日奔小康。
――圍繞工業強縣目標,狠抓技術創新,推進工業產業結構優化升級,提高企業的科技應用水平。無工不富,無業不強。為發展壯大鄯善工業經濟,促進全縣經濟社會快速發展,趙文泉同志帶領黨政班子成員積極探索發展工業經濟的好方法、好路子。對礦產資源開發進行了一系列關鍵技術攻關和技改項目,支持和鼓勵工業企業開展技術創新和引進高新技術工作,成功研發并應用“異型材石材加工技術”、“無立桿采油技術”、“LNG液化天然氣技術”等一批新技術,為實施優勢資源轉換戰略奠定了堅實的基礎。并先后實施了異型材加工技術集成及產業化項目,金剛石繩鋸開采鄯善紅花崗巖技術的引進、試驗及示范項目、石粉廢渣綜合利用技術研究與產業化等科技攻關項目,形成以高新技術產業為先導、基礎產業和制造業為支撐、服務業全面發展的產業格局。為借助名校、名院、名企和專家的技術、項目、智力、人才和信息優勢。他要求積極開展與科研院所的技術合作。從而加快了優勢資源轉換,促進了鄯善縣高新技術產業的形成和發展。
――實施農業科技重點工程,調整優化農業內部結構。為促進農業經濟快速發展,趙文泉同志經常深入農村基層一線調查摸底,真實掌握當前農村情況,并和分管農業的縣領導、農業主管部門研究制定出臺了一系列優惠政策,鼓勵農民轉變種植模式,大力發展新農業,努力促進農民增產增收,縮小城鄉之間收入的差距。兩年來,為促進設施農業的發展,從山東引進7名設施農業技術人員,幫助農民轉變農業種植模式,走高效農業發展之路。目前全縣設施農業種植面積已達1.5萬畝,設施農業已經成為鄯善縣農民新的收入增長點。爭取國家、自治區各類資金6000多萬元,先后建設了鄯善縣節水示范園,魯克沁、連木沁萬畝中低產田改造園區,30萬只肉兔養殖加工等項目。建成了三大基地,即魯克沁鎮、吐峪溝鄉、達浪坎鄉、迪坎鄉、辟展鄉優質早熟哈密瓜基地;東巴扎鄉、辟展鄉、七克臺鎮溫室早熟反季節蔬菜基地;連木沁鎮、魯克沁鎮溫室早熟葡萄基地。使“訂單農業”面積達到6000畝,蔬菜面積1.7萬畝,反季節西甜瓜面積達到 1000 畝。建成了標準化鮮食葡萄園5萬畝,引進葡萄鮮食品種12種,全縣葡萄栽培面積達17.07萬畝。2005年,在縣黨政班子成員反復調研論證的基礎上,他提議大力推進全縣工農業節水工作,并成立“鄯善縣建設節水型社會工作領導小組辦公室”,以節水型載體建設為重點,狠抓各項工作任務的落實,初步形成了適合本地特點的水資源開發、利用、節約和保護體系。兩年來縣級資金共投資700萬元,全面推廣實施低壓管道灌溉技術、膜下滴灌技術等節水技術,培訓農民827人次,節水面積達5.4萬畝,節水800萬立方。
――堅持以人為本理念,發展社會事業提高群眾生活質量。社會事業不發展,群眾的生活質量就不能提高。他堅持將科技進步工作與社會事業緊密結合,指導各級各部門在發展社會事業注入更多的科技元素,取得了較好效果。在他的建議和指導下建立了教育信息網,實施了遠程教育項目。鄯善縣是國家現代遠程教育項目縣,目前,現代遠程教育項目工程已基本完成,全縣中小學配備計算機1364臺,培訓合格計算機初、中級人員563人現代信息教育覆蓋率達40%;投入500余萬元實施“政府上網工程”,建成“中國哈密瓜之鄉—鄯善”、“中國哈密瓜之鄉”、“西部農業網”、“西部石材網”等網站。實施“西新工程”,完成廣播“村村通”工程。廣電有線信息傳輸已實現縣、鄉(鎮)聯網,廣播覆蓋率達99%以上,投資500萬元實施數字電視工程已完成并投入使用,無線電視覆蓋率達100%。投資120余萬元建立農村黨員干部遠程教育網絡,覆蓋全縣十個鄉鎮中的63個行政村和12個社區。建立了一套先進的衛星云圖觀測系統和一座先進的地震監測站,縣氣象預報準確率達90%以上。環境保護得到進一步加強。堅持“預防為主,保護優先”的環保工作方針,生態保護和區域環境綜合整治初見成效。目前,縣城污水處理率達到95%,工業“三廢”處理率達到75%,縣城集中供熱覆蓋率達到80%,氣化覆蓋率達到80%。實施了重點公益林保護、“三北”防護林建設、防沙治沙、退耕還林還草、天然草場圍欄保護等工程。城鄉生態環境質量得到改善,可持續發展能力不斷增強。
在趙文泉同志的帶領下,鄯善縣先后被評為全國“2003-2004全國市、縣、區科技進步考核”通過縣;“2005~2006全國市、縣、區科技進步考核”先進縣,2007年被列為自治區知識產權區域試點縣等多項榮譽。他本人也先后榮獲:
教師個人事跡匯報材料
一、投身教育天地 熱情揮灑教壇
從記事起,我就夢想要成為一名教師。九一年師范畢業,我有幸進入了教育學院教務處工作,但我的夢想是走上講臺,做一名名副其實的老師。為此,我經過七年的不懈努力,其中的苦與樂只有我自己知道。也許大家不會相信,一位師范畢業生怎么能登上大學講臺呢?但我做到了,一種堅定的信念促使我成就了自己的夢想。上師范不是我的錯,貧寒的家境只能讓我如此選擇。特級教師魏書生的經歷感動了我,他的精神像一種無形的力量在鼓舞著我,我以堅強的意志克服了重重困難,函授??啤⒚摦a本科,我如愿以償地登上了講臺,做了真正的教師。當我看到辦公桌上堆滿作業時,一種感動的心緒從我的心底升起。我在每一本日記上都傾注了我的一份關切與愛護的“誠心”。當一個班主任的擔子壓在我并未成熟的肩頭時,當一個個調皮的學生站在我面前扮鬼臉?;^時,我才體會到了“教師”二字的真正含義。我深知,教書育人的核心是育人,為了樹立學生正確的人生觀、價值觀和道德觀,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律已,以身作則,用自己的行動影響和感染學生。我班有一位女生,容貌不佳,學習成績差,對生活失去信心,她在日記中告訴我沒人喜歡她。看過后,我心很沉。我深知,少年時的心靈傷痕很可能影響人的一生。于是力鼓勵她,給她信心,給她指明前進的方向,事跡材料《趙文泉同志科技工作先進事跡匯報材料》。我在日記中跟她約定,讓她努力背《得道多助,失道寡助》一文,第二天上課讓她背。第二天我叫她時,學生中一陣嘲諷的騷動。我看著她,眼神中充滿了鼓勵。她流利的背了下來。班內一片掌聲。事實本身就是一個很好的證明,從此,她對自己有了信心,學習態度和生活態度都大有改觀。還有一個學生,心靈比較脆弱,經受不住別人的批評,雖然他的成績還不錯。有一次,他因紀律不好而受到了數學老師的批評,而此時他又處在朦朦朧朧的愛情之中。那一段時間,他意志消沉,終日保持沉默。我從他的日記中讀出了他的心曲,我覺得我必須幫助他。我用盡我的文學功力去感染他勸說他,讓他清醒地面對現實,面對自己的心靈。終于,他想通了,以堅毅的翅膀飛向屬于他的天空。
在以后的教學生涯中,我堅持把自己的真實情感注入到教學內容中,通過與學生的情感交流,把教學內容轉化為學生的情感體驗,我相信人與人之間有一條心靈之路,這條路需要心需要愛去鋪平。我愛我的學生,我愛教師這個職業,我用愛去鋪設這條通往彼岸的心路。“講課”已成了我生命的一大部分,我知道,講課不僅僅是給學生以知識,更重要的是要給他們一種思想,一種精神,一種價值觀。
我知道,作為一名教師,要想講好課,功夫主要下在課堂之外。記得《語文學習》的封面上有過這樣一句話,“語文學習的外延等于生活的外延”,可是我要說,在我的心中,語文學習的外延大于生活的外延,多年來,為了使自己的教學水平能不斷提高,為了做學者型研究型的教師,我不斷學習新課程改革有關知識,研究新課程標準下新的教學方法,適時到中小學聽課,及時調整自己的教學方案進行嘗試,得到了廣大師生和領導的一致好評。課余時間,我潛心于教學科研,從每天電視節目鋪天蓋地的廣告中我得到啟示,寫出了題為《廣告語言與文化心理淺談》的;在普通話水平測試實踐中,我結合教學感受,寫出了《普通話中ie和ian的發音差異》、《教學中如何提高學生的說話能力》、《語文教學中如何有效整合普通話課程資源》等論文。2002年6月,我應同行邀請,參加了山東大學出版社出版的《普通話口語表達訓練教材》的編寫工作,歷時半年,寫六萬字,任副主編。對于一個教學經驗不太豐富的年青教師來,寫一篇小論文可能不是難事,但勝任一本教材的副主編既是一次絕好的機會,也是對自我的一種挑戰。
在《現代漢語》教學過程中,我感悟到不同民族的文化習俗不同,各民族語言規律即存在差異,這種差異表現在不同方面,思維方式、行為習慣,繼而表現為句式結構,由此我寫出了題為《英語動詞不定式在漢語句式中的體現》的論文。
對于一位教師來說,教學與科研是分不開的。教學與科研,對我來說是同一種事業,在對事業的追求中,既實現了自我價值,又奉獻了社會,這一切都源于我對教師職業的無限熱愛。
二、發揮自身專長 擔負推普使命
小時候我就愛模仿播音員說話,隨著年齡的增長,我對普通話有了一定的了解,當我選擇了做教師時,我更加體會到說好普通話對于一位語文教師的重大意義,所以我就發揮自身專長,努力提高自己的普通話水平,終于,功夫不負有心人,我做了一名省級普通話水平測試員。
作為一名普通話水平測試員,學校普通話課程的擔子自然而然就落到了我身上,呂梁推廣普通話事業也成了我義不容辭的責任。
每年九月份第三周是“全國推廣普通話宣傳周”。從99年呂梁成立語委辦以來,每年的“推普周”都要搞一些活動。從開始上街到各學校張貼宣傳畫進行宣傳,到后來在語委辦的統一指揮下,利用各種豐富多彩的形式倡導呂梁人積極行動起來,宣傳普通話,推廣普通話,為呂梁形象的整體改變,我一直都做著不懈的努力。2003年的第六屆推普周,我們在語委辦的統一部署下,協助各縣市學校搞了從校到鄉,從鄉到縣,從縣選拔到地區參加的“人壽杯小學教師暨學生課文朗誦比賽”,活動中,從文件起草、篇目選定到規則制定、會場布置處處都留下了我艱辛的足跡。這次活動在全區師生中掀起了誦讀課文、學習普通話的高潮,從而也激發了全呂梁的人學習普通話的熱情。
作為一名測試員,從2002年我市普通話水平測試工作全面開展以來,到目前為止,我在教育局語委辦的領導下,先后赴呂梁十三縣市四十多次參加測試,共測試教師2000余人。
為了讓呂梁普通話水平測試工作立足現實、穩步發展,我貢獻自己的智慧,付出艱辛的努力,利用非典休假時間,編寫了適合呂梁教師使用的《普通話水平測試實用讀本》,并受語委辦委托培訓各縣市測試員,以便他們在自己的培訓工作中能做到得心應手。金誠所致,金石為開,我的講課藝術終于得到了領導的賞識,同仁的認可。隨即應兄弟學校邀請,受語委辦的委托,我先后赴呂梁行署機關幼兒園、呂梁藝校、呂梁衛校、呂梁經濟管理學校、離石區二中、中陽縣為師生作普通話講座二十多場次,聽課總人數達3000以上。在下鄉講課時,有些鄉鎮條件較差,沒有擴音設備,一百多人擠在一個教室,為了保證上課質量,我只有提高嗓門、加大音量,這樣上課在別人看來很累,但我卻樂在其中,因為我從老師們的眼神中讀懂了我自己的價值。
三、發揚嚴謹作風 工作務實求真
從九八年登臺講課以來,我一直以優秀教師的標準來要求自己。因為我代的是語文課,為了從各方面提高學生的語文素養,我為班里搞“即興演講”、“詩文朗誦”等活動,還要求學生每周辦一期“手抄報”,整理自己的“習作集”。在學校舉行的演講、朗誦活動中,我身先士卒,為學生作楷模。記得有一年元旦,學校舉行“文藝晚會”,已是孩子媽媽的我和學生們一同編排舞蹈、上臺表演。學校開運動會,我還拉上愛好體育的丈夫,早上六點起床,為籃球比賽記分,有時因為天氣原因,室外比賽不能正常進行,我們就加班加點,利用晚上時間完成比賽。
除代課外,我還兼任教務繼續教育檔案管理工作。九九年我省教師繼續教育工程啟動,利用假期,我完成了全區12000多名中學教師繼續教育檔案建設工作,在以后幾年來,每年完成12000多名中學教師繼續教育公共必修課的培訓、考試、閱卷、登分等工作。這些工作看似簡單,但要做到準確無誤確實也難,在別人看來幾萬個數據錯幾個是小事一樁,但我心里明白,對于個體的老師來說,每個數據都可能會影響到他的轉正、評優、晉升職稱,甚至前程。在繁重的課堂教學任務之余,我一遍又一遍核對著這些數據,為做到萬無一失,我經常加班加點,沒有想過要放松自己。
我并沒有退縮,因為我熱愛自己的事業。當教師我不想放棄,在講臺上我體會到了自己的價值;當測試員我不想放棄,說一口流利的普通話是我從小就夢寐以求的,我要以自己的實際行動去影響他人,我要做呂梁的王小丫;教務繼續教育檔案管理工作中繁瑣、雜亂,但它是學校交給我的工作,我以教務工作為支點,走上了講臺,做了測試員,我不能忘本。
公安分局局長個人典型事跡匯報材料
公安分局局長個人典型事跡匯報材料
嚴格公正執法 維護公平正義 做一名忠誠的油田衛士
大慶市公安局油田分局局長 **(2007年1月29日)
我叫**,2005年初調任大慶市公安局油田分局局長。我上任后,始終牢記黨的宗旨,實施規范化管理,強化執法監督,杜絕敗訴案件,為打造“平安油田”發揮了應有的作用,受到了各級領導和大企業的好評。2005年油田分局被公安部等八部委評為全國油田整治先進單位、全市公安系統業務工作先進單位。2006年12月,我被評為全省政法系統公正執法標兵。
一、用堅定的政治信仰,率先的實際行動來保證執法公正
打鐵先須自身硬。為了帶出一支過硬的隊伍,我始終堅持用實際行動團結和帶動一班人,全身心地投入到公安工作。一是堅持以身作則。每當發生大案時,我都親自趕到案發現場,同偵查員一起進行現場勘查,制定偵查方案,晝夜蹲守抓捕犯罪嫌疑人。在我的作息時間表里,根本沒有節假日的概念。大年三十,我工作在值班崗位上,春節之夜,我到一線崗位看望民警,送去黨委的關懷和慰問。在我當局長的6年中,沒與家人過一個團圓節。二是堅持團結協作。作為一把手,我深深地懂得“團結就是力量”的道理,十分注重班子內部團結,經常找班子成員談心溝通。每逢分局的重大決策、人員調整、經費使用、重大疑難案件的處理時,都廣泛征求班子其他成員的意見和建議,不搞“一言堂”。大家有心里話敢對我說,有為難事敢向我講,請我出主意當參謀,班子上下團結一心,風正氣順,形成了“九牛爬坡,個個出力”的良好局面。三是堅持清正廉潔。我始終堅持“公生明,廉生威”的古訓,時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,做到了法律面前講原則,工作當中講政策,案子里面不伸手。每次我到基層,都在刑偵隊的食堂就餐,從不讓基層單位在酒店招待。去年9月份我老母親病故,我告誡親屬嚴格保密,就連本單位和以前工作的單位的同事都沒有通知。一年來,分局共處理1300多起刑事案件,沒有一起因執法不公造成上訪、或者有民警反映,或者油田企業不滿意。四是堅持嚴格執法。油田分局是全市公安機關的一個執法焦點,稍有不慎就會給黨的事業和人民的利益造成損害。在情與法的斗爭中,我始終堅持原則,不徇私情,自覺維護法律的尊嚴,保證執法公正。去年11月1日,分局刑偵一隊截獲一輛盜運原油的銷贓車輛,車和嫌疑人剛押解到分局,打電話說情的就紛紛而至,還有的直接來到分局當面找我。對此,我不溫不火,了解情況后,按照法律規定簽批了刑事拘留。來找我的親屬見我真的不近人情,揚言從此斷絕親屬關系。誰都有三親六故,但法律不能代替感情。我時時提醒自己,要過好金錢關、名利關、親情關,自覺增強抵御各種腐朽思想的侵蝕能力。我是這樣想的,也始終是這樣做的。
二、用嚴明的治警措施,嚴格的規章制度來維護執法公正
作為一局之長,我始終以提高民警綜合素質為著眼點,以提高民警執法水平為目標,全力打造適應時代執法需要的過硬隊伍。一是大興學法之風。從去年初開始,我緊緊抓住深入開展社會主義法治理念教育活動這個有利時機,組織全局上下堅持每周一次的集中學習制度,強化法制教育,開展了每日學一個法條活動,請法律專家講課,請老民警傳授經驗,通過筆記展評、案件剖析、卷宗評比等方法,及時運用正反典型,讓民警在看得見、摸得著的實踐中增強公正執法意識,提高綜合素質。二是狠抓問題整改。針對干警執法水平參差不齊,執法中存在的法律文書制作隨意性、呈報法律手續不完善、訊問筆錄不規范等突出問題,我組織法制組的同志制作出樣板法律文書,印發給各刑偵隊,組織全體民警進行學習、觀摩,要求每位民警都制作出一套法律文書,通過評比、展示和交流,促進了整改措施的落實。三是嚴密工作制度。為提高辦案質量,我們通過實行主辦偵查員、隊長、法制組、分局領導“四級把關”和隊長、法制組、分局領導“三級聯審”制度,進一步規范了民警的執法行為。對查處的案件、抓獲的違法犯罪嫌疑人、扣押的運輸車輛、收繳的油田物資、扣押的犯罪嫌疑人的錢物和作案工具建立臺帳,定期檢查,對發現問題的單位及時通報,限期整改,有效堵住了執法漏洞。四是規范執法行為。2005年初,我在執法實踐中,深深感到打擊侵害油田犯罪中存在執法標準不一致等問題,嚴重地影響了打擊效果。為此,我深入各刑偵隊進行調研,撰寫出《關于進一步規范侵害油田犯罪刑事執法中需要解決的幾個問題的意見》,呈報給市委政法委。市委政法委對此十分重視,在召集公、檢、法有關領導和專家進行深入研討后,下發了《關于進一步規范刑事執法中幾個問題的意見》,為公、檢、法機關打擊侵害油田犯罪提供了法律和政策依據,有效地規范了執法行為,提高了打擊質量,促進了油田治安秩序穩定。2006年11月21日,《黑龍江法制報》在報道大慶警務機制改革時,以“這是一支黨性純潔、人格高尚、清廉如水、執法如山的隊伍”為題,介紹了油田分局隊伍的事跡。
三、用過硬的法律素質,嚴格的執法實踐來提升執法公正
“國家安危,公安系于一半”,公安機關作為武裝性質的治安行政力量,肩負著打擊違法犯罪、保護人民生命財產安全的重要使命。為了完成這一重任,我帶領全局干警,根據油田治安特點,深入開展大要案攻堅、逃犯緝捕和督辦案件的查辦,強化對各類侵害油田犯罪的精確打擊,成功打掉了以王非為首的管線栽閥盜油犯罪集團,以李雙成為首的開井盜油犯罪集團,以曹龍、劉巖為首的破壞油田電力設備犯罪集團等一大批侵害油田的“碩鼠”。同時,我十分注重研究油田保衛工作的特點和規律,適時調整工作思路,本著什么問題突出就集中解決什么問題,整治一塊鞏固一塊的做法,有針對性地組織開展整治油田治安專項行動。在大慶油田內流傳著 “一袋油,一袋面;一爐油,一頭?!钡捻樋诹?,一些不法人員從事的小煉罐等非法煉油活動,誘發了個別地區開井盜油犯罪的反彈。從去年以來,我結合國家八部委組織開展的整治油氣田及輸油氣管道生產治安秩序專項行動,及時組織警力,在油田企業經保部門的配合下,對市內個別地區和市外周邊地區的非法煉油活動,進行了多次大規模的集中整治行動,破獲了一批涉油案件,抓獲了一批盜油人員,收繳了一批盜運原油車輛,有力地打擊了這些地區盜油犯罪的囂張氣焰。同時,我們堅持打、防、管、建結合,多措并舉,標本兼治,先后對采油七廠三礦油區、采油八廠模范屯油區等開井盜油問題嚴重的地區進行集中整治,有效地遏制了開井盜油的高發勢頭,油田日開井盜油從過去的30余井次降至目前的5井次。兩年來,分局共破獲各類侵害油田的刑事案件2297起,抓獲違法犯罪嫌疑人867人,收繳原油2600余噸,為國家挽回經濟損失1500余萬元。2005年公安部5起掛牌督辦案件全部偵破。2006年1起公安部掛牌督辦案件、省廳3起掛牌督辦案件全部破獲,名列部督8個省第一位,受到了省公安廳的通報表彰。影響大慶油田穩定的開井盜油、管線栽閥兩類案件與2004年比分別下降了49.7%和59.3%。我們所偵辦的案件適用法律準確率達到了100%,基本實現了“四無”(無上訪、無投訴、無敗訴、民警無違法違紀)。分局2005年全省重點業務工作排名第一,榮獲全市公安工作先進集體,全國油田整治工作先進單位等榮譽稱號。政企領導和油田企業職工對油田保衛工作非常滿意。中石油股份公司總裁辦主任李華民稱贊:大慶公安機關是最有戰斗力,最有作為的。
四、用細心的思想教育,深入的廉政工作來促進執法公正
在隊伍管理上,我始終堅持“嚴是愛、寬是害”的治警理念,狠抓領導干部一職雙責和民警為警清廉責任的落實。2005年4月,在偵辦以李雙成為首的開井盜油犯罪集團的案件中,從偵查、抓捕、審訊、報捕各個環節中,都有人找我說情,都被我一次次嚴詞拒絕。民警見我這樣做感到有了“主心骨”,工作更加積極主動,親友們見我這樣做,也就再沒有人敢來找我了。同時,我突出抓了規章制度的建立和完善,制定了《廉政建設制度》、《禮金上交制度》等40多項,從根本上規范了民警的行為,確保了全體民警不落馬、不掉隊。我還結合分局隊伍實際,組織編撰出近30萬字的《隊伍管理規范》和《業務工作規范》,建立起以規范體系為主體、以考評體系為運行方式的隊伍規范化管理長效機制。通過考核評比,對基層單位、領導干部以及全局民警確定等級,排列名次,并將考評結果與評先選優、提拔干部、物質獎勵、末位培訓掛勾,解決干好干壞一個樣的問題,激發了民警內在潛質,促進了隊伍健康發展。在強化內部檢查監督的同時,我把自己的通信方式向社會公布,并通過每月的警企座談會、每季度征求企業意見、發問卷票、走訪駐地村屯等多種渠道掌握社會輿情,強化外部監督制約機制,增強工作的透明度。兩年來分局民警沒有出現一人涉槍、涉賭、涉毒等違法違紀案件,隊伍建設邁上了一個新臺階
第三篇:蘭州理工大學科技工作先進集體匯報材料
蘭州理工大學科技工作先進集體匯報材料
——材料科學與工程學院
丁 雨 田
材料科學與工程學院作為西部地區材料科學與工程人才的培養基地和科學研究基地,長期以來緊密結合西部,特別是甘肅省區域經濟和地方資源特色,立足有色金屬新材料及其加工成型的新技術、新工藝的開發研究,形成了健全的本科、碩士、博士的多層次材料、冶金學科高級專業人才培養體系。多年來,學院依據國家、地方、區域經濟發展需要,形成了自己獨特的科研特色,培養出了一支具有較強科研實力的研究隊伍,在基礎理論研究,應用開發研究,新產品開發方面做出了一定成績,取得了一系列研究成果,培養出了一批優秀的高級專門人才,為國家尤其是西部地區經濟社會發展做出了一定貢獻。
學院現從事科研工作教師及技術服務人員92人。其中正高級職稱27人,副高級職稱31人。具有博士學位36人,碩士學位41人。入選教育部“新世紀優秀人才計劃”1人,甘肅省特聘科技專家2人,國家級專家及國務院特殊津貼獲得者12人,省部級專家13人。
近年來,在學校黨委、行政的正確領導下,在各職能部門的具體指導下,在兄弟院系的大力支持下,學院全體教師的共同努力,我院科研工作取得了很大成績。
一、學科建設成績斐然
根據學校學科建設與發展總體要求和學院學科建設的實際,學院
認真落實學科建設與發展規劃,實現了學院材料與冶金學科發展并舉,并突出學科特色的目標。
2005年,學院成功獲得了材料科學與工程一級學科博士學位授權點,突破了我校無一級學科博士點的歷史,提高了學校與學院的辦學層次。同時,材料科學與工程一級學科碩士授權點也獲得認定。目前學院已擁有材料科學與工程一級學科博士授權點及材料科學與工程一級學科博士后科研流動站,材料科學與工程一級學科碩士授權點、冶金物理化學與有色金屬冶金2個二級學科碩士授權點、材料工程領域工程碩士授權點、材料加工工程高校教師攻讀碩士學位授權點,從而形成了學士、碩士、博士及博士后培養的完備的人才培養體系。
2007年,學院成功申報了“材料加工工程”學校重中之重學科團隊,并獲得學校的重點支持。“材料科學與工程”一級學科、“有色金屬冶金與新材料”二級學科連續兩屆通過甘肅省省級重點學科評審。
為了加強學科建設力度,學院對原學科團隊進行重新整合,依托重點實驗室研究方向,組建了九個研究部,從而更好的凝煉學科方向,努力向有色金屬材料研究方向轉移,更好地為甘肅省經濟發展服務。
二、科研基地建設成績突出
“甘肅省有色金屬新材料重點實驗室—省部共建國家重點實驗室培育基地”2005年4月份順利通過了科技部組織的建設驗收,表明圓滿完成了建設計劃任務書確定的各項目標,成為甘肅省省屬院校
中唯一一個國家重點實驗室培育基地;有色金屬合金省部共建教育部重點實驗室也于2006年5月份通過教育部驗收,正式成為教育部重點實驗室并更名為“有色金屬合金及加工教育部重點實驗室”;2008年2月份甘肅省經濟委員會正式批準依托我院成立甘肅省冶金有色新材料行業技術中心,并于2008年9月掛牌;2008年8月“甘肅省有色金屬及復合材料工程技術研究中心”接受了省科技廳組織的評估。同時學院還建有四個校企聯合工程中心,這些科研基地的建設有力的支持了學院學科建設和科研工作的開展。
三、科研隊伍實力雄厚
學院科研隊伍建設始終堅持數量保證、結構合理、質量優先的工作方針,為了提高科研隊伍的水平,學院近年來加強了與國外高校、科研機構聯合培養,通過輸送優秀人才國外深造,現有在崗職工的崗位培訓和再深造,加大招才、引才等措施的力度,加速了科研隊伍建設步伐,使學院的科研隊伍更趨于優化、穩定。
為了保證人才引進和培養的質量,學院在人才引進時首先注重考慮教學、科研工作的需要,重點引進具有豐富教學、科研工作經驗的學科帶頭人,保證每一位引進的人才有飽滿的教學、科研工作任務。近年來學院共引進博士11人(其中博士后2人,留日博士1人、留美博士1人),碩士16人。
為了促進青年教師盡快成才,學院長期堅持青年教師導師制,讓導師不僅要指導青年教師的教學、科研工作,而且還要負責他們的思想引導、學習和生活。2007年學院專門籌措15萬元經費用于支持青
年教師進行科學研究,經嚴格評審,共有16位教師獲得資助。2007年,喇培清教授獲得入選教育部新世紀人才工程并獲得甘肅省青年科技獎,有12位教師獲學?!皟炐闱嗄杲處熍囵B計劃”資助。2008年學院通過“高水平論文資助計劃、優秀博士論文資助計劃、重大項目支持計劃、青年教師資助計劃”等措施的實施進一步促進青年科技人才的培養。
四、科研工作成果豐碩
科研工作一直以來是材料學院的優勢所在,并取得了豐碩的成果。
2001-2007年底,學院共承擔國家項目28項,教育部項目15項,甘肅省科技重大專項計劃與省自然基金項目91項,與企業合作項目140余項。完成科研鑒定成果48項。其中:國家863”項目4項;國家重大基礎研究前期項目3項;國家自然科學基金項目14項;國家自然基金委國際合作項目3項;國家科技部國際合作項目4項;省部級項目90余項,同時完成了一批重大橫向項目。尤其是2007年,在與酒泉鋼鐵集團有限公司的合作中取得重大突破,科研項目金額達350萬元,2001-2007年,學院共完成科研進款4252萬元。其中縱向科研進款1865萬元,橫向科研進款2387萬元。
2001年以來學院共發表學術論文1475篇,在國外學術期刊發表論文127篇,被SCI、EI、ISTP收錄論文279篇,出版專著5部,教材8部。
2001以來共獲得省部級科技獎勵13項。其中:甘肅省自然科學
二等獎1項;甘肅省科技進步二等獎5項,三等獎3項;甘肅省技術發明二等獎2項,三等獎1項;中國機械工業科學技術三等獎1項。
2001以來學院共申報發明專利79項,實用新型專利3項;獲得發明專利授權37項,實用新型授權2項。發明專利“用于鋁及鋁合金Al-Ti-C系復合晶粒細化劑的制備方法”被評為“首屆甘肅省十大優秀專利”。
學院科研工作長期堅持為地方經濟服務的方針,圍繞甘肅冶金有色特色中鎳、鈷、銅、鋁及其合金、不銹鋼材料的制備及其加工,以及資源綜合利用等與地方冶金有色企業開展了廣泛深入的合作研究。目前已與金川集團有限公司、酒泉鋼鐵集團公司、連城鋁業股份公司、白銀有色金屬公司、中國鋁業西北鋁加工分公司等甘肅主要冶金有色企業建立了長期產學合作關系,并取得了良好的合作成效。為企業解決了大量技術難題,一批科研成果在企業得到了推廣應用,為企業創造了良好的經濟效益。經過多年合作,目前研究部在技術合作研發方面已進入這些企業的主業領域。
學院還積極加強同國內外學術界的交流與合作,邀請國內外專家來學院講學與合作科研,并鼓勵教師參加各類學術交流活動。先后有德國Fraunhofer材料力學研究所、德國奔馳公司、俄羅斯科學院巴依可夫冶金材料研究院、英國伯明翰大學、中國航空材料研究院、中國科學院固體物理研究所、中科院物理研究所等科研院所的多名專家學者來學院講學與合作研究,并與他們達成了科研合作與人才培養協議。近年來學院成功主辦了“敦煌國際焊接學術論壇”,承辦了“焊
接環境、健康與安全學術與技術交流會”、“中國機械工程年會機械裝備結構材料與表面技術分會”、“甘肅省有色、黑色冶金行業技術成果交流會議”;協辦“全國航空先進材料與熱工藝技術發展戰略研討會”等國際、國內學術會議,均獲得圓滿成功。
以上成績的取得離不開學校各級領導的關心和幫助。在此,我代表材料學院表示衷心的感謝。
謝謝大家!
第四篇:科技局:科技工作目標考核匯報材料
2009年科技工作目標考核匯報材料
2009年,區科技工作在省、市廳、局的關心下,按照建設“經濟大區、生態之都”的戰略定位和“一拓、二抓、三提升”的策略舉措,在實施“十大工程”中找準位置,服務大局。圍繞創特色,上水平,以提高自主創新能力為主線,努力做到三促進,三增強,三提升,即促進思想進一步解放、促進思路進一步開闊、促進行動進一步迅速;增強學習能力、增強溝通協調能力、增強處理問題能力;提升素質、提升修養、提升品質。在區委、區政府的正確領導下,我區蟬聯全國科技進步先進縣區,全國科技進步示范區通過科技部終期驗收,區科技局分別榮獲省、市科技工作先進單位。
一、以創建全國科技進步先進縣區和示范區終期驗收達標為契機,營造全區重視、關心科技工作的良好氛圍。
根據科技部《關于開展2009年全國縣(市)科技進步考核的通知》(國科發農【2008】745號)要求,2009年科技部對2007-2008全國市、縣、區科技進步情況進行考核,同時也是我區“示范區”驗收達標之年,我局積極爭取區委、政府主要領導的重視,就考核工作的主要特點、形勢分析、存在問題等向區委、政府主要領導進行了專題匯報。區委、區政府主要領導高度重視考核工作,區委書記朱志群指示:科技工作要以力爭第五 次蟬聯“全國科技進步先進縣區”為新動力,朝著更為高遠的目標邁進;區長胡小洪在區三屆人大三次會議所作的政府工作報告中明確提出:要做好“全國科技進步示范區”終期驗收準備工作,確保第五次蟬聯“全國科技進步先進縣區”。為加強創建工作領導,確保創建工作落到實處,并責任到人,區政府成立了由胡小洪區長為組長,18個成員單位組成的區創建全國科技進步先進縣區工作領導小組(湖政辦字【2009】16號),各成員單位一把手為責任人,下發了《青山湖區創建全國科技進步先進縣區實施方案》(湖政辦發【2009】19號),召開了創建全國科技進步先進縣區工作部署會,相關單位和部門齊心協力,共同配合,確保實現我區蟬聯“全國科技進步先進縣區”。不僅如此,我局還積極爭取人大、政協對創建工作的支持與關注,在去年六月份召開的區三屆人大常委會第47次主任會議上,向人大常委會主任會議專題匯報了我區創建全國科技進步先進縣區和全國科技進步示范區終期驗收工作準備情況,受到區人大主任會議高度評價;區政協專門組織政協委員到我局調研創建工作,呼吁社會各界關注我區全國科技進步先進縣區創建工作。區委、區政府主要領導的高度重視,區人大、政協的極大關注在全區營造了重視、關心科技工作的良好氛圍,也是我局做好創建工作的強大動力。
二、以項目建設為抓手,發揮科技在經濟發展中的支撐引領作用。
為了鼓勵企業自主創新,激發創新熱情,我局圍繞區重點項目,高起點、高標準包裝實施一些高科技項目,充分發揮科技支 撐引領作用:
(一)、組織了一批高科技含量,市場前景好的項目申報國家、省級、市級各類科技計劃。09年獲國家創新基金項目4項:江西弘博生物化工有限責任公司的《新工藝生產L—抗壞血酸棕櫚酸酸》、江西川奇藥業有限公司的《新型食品添加劑L-硒-甲基代半胱氨酸》、南昌市萬華生化藥業有限公司的《擴張床吸附技術制備高純度胰激肽圓酶》、江西瑞濟生物工程技術有限公司的《瑞濟冷凍干燥生物羊膜的中試》;省級、市級科技成果產業化項目3項:江西昌九農科化工有限公司的《晴水合酶產生菌的菌種選育及發酵工藝優化生產丙烯酰胺》、江西昌九農科化工有限公司的《應用基因工程菌催化生產丙烯酰胺的研究與開發》、區科技局的《全國科技進步示范區建設》等,獲得各類經費支持達490多萬元,為企業發展注入新血液,激發企業創新熱潮。
(二)、對已完成的科技項目組織了成果鑒定。如:南昌市萬華生化藥業有限公司的《親和膜色譜及親和層析技術制備高純度尿激酶的工藝研究》、南昌百特生物高新技術股份有限公司的《HL系列血液分析儀》、南昌益生生物技術有限公司的《蟲草菌發酵物新工藝及其應用研究》、青山湖區信息中心的《政府辦公自動化應用示范》等項目,通過鑒定肯定了項目實施過程中的績效,確定了項目在國際、國內水平,進一步推廣項目開發應用,提升項目市場發展前景。
(三)、對國際、國內領先水平的項目參與科技進步獎的評定。對于通過鑒定,在國際、國內領先的項目,我局精心組織包 裝并參與省級、市級科技進步獎評定,09年2家高科技企業的3個科技項目獲得了市級以上科技進步獎,分別是南昌百特生物高新技術股份有限公司自主研發的《血液分析儀》和《尿液分析儀》項目、貝爾科技股份有限公司合作開發的《政務網機房環境監控平臺》等項目,并在2010年2月10日的南昌晚報及南昌市科技信息網站上進行了公示。科技進步獎的獲得增強了企業創新發展的后勁,促進了我區科技型企業的發展。
三、以服務企業為根本,幫扶企業應對危機共度難關。
民營科技園、昌東工業區是我區經濟發展主要增長點,為此,把工作重點放在園區是我局不二選擇。
(一)、區委《關于應對當前經濟波動沖擊扶持企業穩步發展若干措施》出臺后,針對其中第12條“加大對科技創新的扶持力度”,為切實把區委的政策落到實處,把錢用在刀刃上,增強可操作性,我局立即對區內企業進行了一次需求情況調研,內容包括四個方面:一是目前企業發展中存在的主要問題;二是企業需要高等院校、科研院所提供哪些方面的幫助;三是企業需要科技部門幫助解決什么問題;四是如何量化第十二條舉措。通過調研,我局細劃了第12條幫扶措施,制定了八項舉措,其中獲中國馳名商標、省著名商標分別獎勵20萬、10萬、每年重點扶持2-3項高新技術重大產業化項目等舉措受到企業好評。
(二)、著力在充分發揮科技企業創業服務中心作用上下功夫、求突破。2008年成立的區科技企業創業服務中心是全省唯一一家縣區級科技企業孵化基地,為充分發揮創業服務中心的作 用,我局一是在創業服務中心內設立南大科研室、師大科研室,把專家請進園區;二是與深圳清華技術轉移中心、深圳力合創投有限公司洽談,希望與之合作成立深圳清華大學技術轉移服務基地,運用他們的影響力,做大做強區科技企業創業服務中心;三是爭取出臺《青山湖區科技企業創業服務中心優惠政策》,吸引中小科技企業落戶我區。
(三)、著力抓好產學研結合和科技成果轉化。我局一方面向駐昌高校、科研院所做好成果轉化基地宣傳推介工作,另一方面對企業與高校、科研院所合作開發的科技項目優先給予重點扶持。2009年,我區實施合作項目8個,轉化成果16項,園區企業擁有研發機構(中心)6個。百特集團與南昌大學,通威公司、東方電纜、華太醫藥與上海、北京、四川的院校的合作與成果轉化均取得成效,并都設立了自己的技術研發中心,其產品有些已在全國同行業冒尖,獲中國馳名商標、國家免檢、無公害認證,形成了較高的品牌效應和競爭力。
青山湖區科技局 2010年2月23日
第五篇:關于科技工作
關于科技工作
本大隊部科技工作:一方面主要以擴大科技活動普及面,提高重點活動的顯示度為目標,以搞好第十二屆科普活動周、2014年省市青少年模型競賽和創新大賽、等為重點,激發學生參與科技活動的興趣,提高活動整體水平,普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神,培養學生的創新精神和實踐能力,提高學生的科學文化素質,豐富校園文化生活,為全面推進素質教育奠定基礎。
另一方面繼續做好學校科技普及工作。重視班主任科技能力的訓練,提高班主任的科技參與意識。全面培訓教師的動手能力,提高教師的科技水平,提升全體師生的科技創新力度。
第三,進一步加強校內、外科學教育基地的教育功能。在校內,主要依靠科學實驗室、勞技室等,把課本上學到知識,讓學生進一步在自己的操作中得到證實,讓學生理論聯系實際,使學生的多種能力得到培養。在校外,進一步與社區、家庭、企事業單位設立開放性的教學活動,把學校科學教育和社會科學教育緊密結合,打開校門,走向社會,使學生親身體驗生物的生長規律和高新技術對認識自然,改造自然的重要作用,以開闊他們的眼界,激發他們的興趣。