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學生返校思想調研新聞稿

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生返校思想調研新聞稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生返校思想調研新聞稿》。

第一篇:學生返校思想調研新聞稿

)辭舊迎新,開學伊始,為了更好的與廣大學生溝通,了解同學們返校后的精神狀態,根據學校要求,2月20日晚7點,人文學院在新校區C樓216教室舉行學生返校思想動態調研座談交流會。人文學院學生黨員代表、團委干部、學生會干部、心理健康教育基地干部和其他優秀學生代表數十人參加了此次交流會,本次會議由人文學院團委書記唐建旺老師主持。

會議開始,唐建旺老師跟大家簡要說明了召開此次交流會的目的。同時,他結合“十二五”期間國家在人才培養方面的情況,從人才培養、日常管理等方面介紹了學院近期工作及取得的可喜成績。隨后,與會同學暢所欲言、各抒己見,就寒假社會實踐、國內外熱點等問題談了自己的見解,大致有以下幾個方面:

1、心系家鄉建設,關注農村發展,同學們結合自己家鄉的實際情況就社會主義新農村建設所取得的成績做出肯定,也對出現的問題提出意見和建議;

2、感受家庭溫暖,承擔社會責任,同學們在假期與家人團聚、共度傳統佳節的同時,還積極關注“2011感動中國”人物評選等社會活動,深受感動和震撼;

3、建設生態文明,共享綠色未來,同學們對日本福島核電站事故、非洲之角嚴重干旱等環境問題深入討論,認為大學生應該熱愛自然、保護環境,從我做起,從身邊的小事做起;

4、關注國際局勢,愛好和平穩定,特別是對西亞北非動蕩局勢特別是敘利亞問題,同學們普遍支持我國為世界和平與穩定所做的努力??,由此可見,同學們對國家的大政方針能夠很好的理解和把握,對家鄉發展中所取得的成績以及存在的問題能夠很好的提出自己的看法,能夠清楚地認識到社會對當代大學生的素質要求,對于國家的繁榮富強表現出由衷的自豪。

最后,唐建旺老師鼓勵大家學好專業知識,努力參加社會實踐,做到學有所用、學有所長、學有所專、態度端正,同時,理性的對待當前的社會形勢,把自己的發展融入到社會發展中去,認真規劃好大學生活,早日實現自己的人生理想。本次學生思想動態調研座談交流會,對同學們融洽感情、交流思想、升華人格起到了極大的促進作用,也對學院今后的工作具有指導和借鑒意義。

第二篇:2010寒假學生返校思想情況調研報告 湖北工業大學

2010寒假學生返校思想情況調查報告

為了及時把握我校學生返校后思想動態,了解學生思想軌跡,加強與學生溝通,為我校德育工作提供依據。我校團委宣傳部主要針對當前的“大學生就業難”,“近期中美關系”,“當前社會腐敗問題”等國家大事、社會熱點及校園建設的問題,通過采取隨機采訪的形式,廣泛了解并收集了學生對這些問題的認識和反映,現將我校學生思想動態調查結果簡要分析總結如下:

一、對當前國際形勢尤其是中美關系的看法。

近期中美關系持續交惡,較大的原由事件有:1.美國對臺軍售。2.谷歌事件中無理詆毀中國互聯網政策。3.不公正的貿易制裁。4.奧巴馬會見**。我國政府的對此主要是通過抗議和反對或者暫停軍事和高層交流互訪和威脅制裁來表達我國政府和人民的憤慨。那么我們大學生如何看待中美近期關系呢?

我?;h學院08級分子1班彭沖同學認為中美觀點持續交惡是必然的。美國作為一個超級大國,自始至終僅從本國利益出發,采取霸權主義政策遏制中國發展。美國不樂于看見中國的強大,它一直都有著對共產主義社會的冷視。所以中美關系惡化是必然的,即使有改善的時候,但是最終還是要回歸到惡化;但電氣學院與電子工程學院07級同學吳懷敏同學則認為,美國對臺軍售、奧巴馬會見**等這些事件在歷史的長河中只是偶爾浮現的不和協因素,中美關系一定會隨著中國的強大而趨于友善和平等;我校機械工程學院李進同學則對我國應對對臺軍售所采取了較為強硬的回應發表了自己的看法,他認為我國政府必須采取這些強硬措施來有效維護我國的權益。

二,對當前大學生就業難問題的看法

“就業難”在當今校園是個很熱門的話題。對于這個問題,根據我們的調查,同學們大致分為以下幾個觀點:有點同學認為就業難不是一天兩天能解決的問題,考研應該是個不錯的辦法,曲線救國,先避過激烈的競爭,同時也增強自身的能力,也許將來可以更好地找工作。有的同學認為應該先就業再擇業,就像某某同學說的,即使找不到對口工作,也可根據自己能力找些其他工作,從而積累工作經驗,再跳槽到其他公司。先就業再擇業,一步步實現自己的理想和目標。有些同學認為是畢業生自己的問題,很多人總想著一畢業就獲得高薪高職,不愿意從低層做起,而就業單位又希望招到刻苦努力踏實肯干愿意從底層干起的年輕人,并對事業有責任感的畢業生,所以存在高不成低不就的問題。還有的同學認為政府應該多提供上崗單位,這樣就不會出現“僧多粥少”的問題。另外還有同學認為社會在進步,人口再增加,就業難是必然趨勢,因此我們要坦然應對,理性地通過學習實踐不斷提升自己的知識水平和綜合素質以適應激烈的競爭。還有一部分同學則覺得自主創業也可以緩解就業難的問題。

對于自己將來的就業,同學們有著差不多的想法。一是自主創業,從小本買賣開始,一步一步地走下去;二是先找一個公司做著,專業對不對口不要緊,先鍛煉自己的能力,再尋找好的工作機會。

三,當前社會腐敗問題

針對當前社會各界的腐敗問題,同學們持有不同的觀點,其中,部分同學已將腐敗看成一種習慣問題,生物工程學院學生余星語就認為:“當今社會很多東西都被‘潛規則’化,官場首當其沖。中國自古重人情,求人辦事,送禮居先。有送就有收,不收反而顯得不近人情,不會做人。而‘權’給了官員替人辦事的能力,成了滋生貪腐現象的溫床?!被h學院李艷同學也認為腐敗問題自古就有,也沒有那個時期哪個政府徹底有能力解決過。封建殘余

思想的影響了人們,在封建社會權利沒有必要的監督,就像可以換取利益的‘私有交易品’,權利被不可避免的用來交易。也有不少同學認為腐不腐敗與為人的思想品德有關,身正自然不怕影子斜,其中。電器與電子工程學院龔青山同學就認為人都有欲望,無欲無求亦無發展,人類文明正是建立在一個有一個的欲望上。因此人們要“修身養性”來塑造自我。還有一些同學對我國的腐敗問題表示了擔憂,其中土木工程與建筑學院薛培燕同學就認為事實腐敗就像蛀蟲,一點一點在蠶食國家的未來,蠶食著最忠實老百姓的血汗錢。

四,如何看待當前大學生的貧富分化現象及富裕大學生的“炫富”和貧困大學

生的“羨富”現象

目前大學生這個群體里貧富差距是很明顯的,當一部分大學生瀟灑的進行消費白領化的時候還有一部分大學生正為自己的生活費而辛苦奔波,在大學這個被視為象牙塔的地方,有的大學生不得不省吃儉用,辛苦地做兼多份職以繼續自己的學業,有的大學生卻在大把大把揮霍著錢財,這種兩極分化的現實已經引起了社會的廣泛關注。在采訪中,同學們也就此發表了各自的看法。其中一位學生就這樣說:“時代已經不同了,不能用老眼光來看新事物,大學生的消費觀念也要與時俱進”?!澳贻p人有年輕人的消費方式。如果沒有高質量的生活,社會怎么會有前進。我對我現在花費的是父母的錢這一點都不看重,我覺得只要我今后有能力回報我的父母就可以了?!痹谡{查中了解到80%的大學生認為隨著市場經濟的發展,改革開放的深入,中西方文化的交流,人們的生活觀念發生了巨大變化,人們尤其是年輕人開始形成即期消費、精神消費、品牌消費等消費觀念。還有部分同學十分表達了對那些富有卻不知道珍惜,不知道上進反而墮落的同學的不認同,他們認為只有將已有的金錢轉化為物質精神的享受,才能真正體現我們金錢的實在價值。還有同學認為。我們既不要“羨富”,更不要“炫富”,做好自己,珍惜大學生活才最重要。

五,如何看待近期網絡熱炒的山東新泰破格提拔80后年輕干部話題

從我們調查采訪的同學觀點來看,主要分兩大派:贊同支持態度和質疑反對態度。多半同學認為這是一個好現象,值得提倡,對于網絡上對當事人漫天的指責,有同學說道:“大家應該給予當事人更多的寬容。值得我們關注的不應是80后年輕干部,而應關注在其職位上能否名副其實,有所作為。”很多受訪者不約而同都提到,在如今人才經濟的時代,提拔年輕干部是可以被理解的。他們認為,青年一代的學習能力較強,本身的受教育程度較高,又有闖勁,有創造性思維,更有利于工作的突破性進展。當然對此事件抱質疑態度的也不占少數。大多數人的觀點集中于80后是否具備勝任此高職的能力條件和事件是否存在內幕兩大方面。“此事件主人公一個25歲,一個23歲。這個年齡也就剛剛熟悉崗位而已,能出什么成績?如此年輕,工作經驗欠缺,沒有什么業績,恐怕難以服眾?!睆垘浲l表了這樣的看法。周雪榮同學說:“我覺得事件不值得提倡。這可能會導致全國各地各行各業盲目提拔年輕干部并委以重任,引起不必要的失誤?!?/p>

六 對即將召開的“兩會”的期待。

而對于即將召開的“兩會”,不少同學也倍加關注,寄望尤高。有望納入此次“兩會”探討熱點的教育、就業、大學生學費、房價、資源利用等多方面問題都成為學生返校思想動態的集中營。我們在采訪中了解到,09金融1 班的李旦同學就感慨道:“一部《蝸居》讓還身處大學的學生們也同樣感受到住房的重要,希望‘兩會’期間能夠涉及對房地產業的調控,使民有所居?!?8保險班的劉曉鳳同學也同樣對房產是否應該納入物業稅范圍寄予高度關注。與此同時,09金融1班的王公婕對于上學費用貴、就業難等與我們切身利益相關的問題也密切關注;09金融1班的孫戀芝同學則心懷大愛,期待節能減排不再僅停留于口號,冀望“兩會”找出更多的措施以付諸行動。除此之外,09金融1班的章夢婷同學期待著“兩會”期間能夠對傳統節日的假期問題再予關注,加以延長,旨在更好地繼承和發展民族文化;而09金融1班的金莎同學則把關注的目光投向了“低碳經濟”,希望在“兩會”代表們的議定下得到更好的發揚。此外,同學們對于“兩會”的宣傳工作也頗為關注。09保險班的鄧婉清同學即表示急切希望政府以及其他職能部門加強對“兩會”的宣傳及其精神的學習,使其更“取之于民,用之于民”。

七 對民族團結問題的看法

事件背景:美國總統奧巴馬不顧中國方面的堅決反對立場,于2月18日在華盛頓會見了西藏流亡精神領袖**喇嘛。奧巴馬總統鼓勵藏人和中國政府通過對話解決分歧。在此之前,中方已就奧巴馬將會見**的問題多次向美方提出嚴正交涉。中方敦促美方充分認清涉藏問題的高度敏感性,恪守承諾,不為**從事反華分裂活動提供任何場所和便利,以免給中美關系造成進一步損害。

近兩年,我國發生了幾起破壞民族團結的重大事件,性質及其惡劣,2008年,西藏拉薩發生了3?14打砸搶燒,7月5日,在新疆烏魯木齊爆發了“7?5”事件,給西藏、新疆等地的少說民族同胞帶來了深重的災難和無法撫平的傷痛,作為大學生,民族團結問題也一直是我們十分關注的問題。

對于如何看待民族問題,我們進行了小范圍的走訪調查。外國語學院英語專業的劉涵同學說,民族團結是我們進行現代化建設的前提和保障,沒有穩定的社會環境,我們的社會主義現代化建設必將受到影響;外國語學院對外漢語專業的王海珍同學也認為,民族團結是我國社會主義民族關系的本質特征之一,是我國在新世紀新階段民族工作的時代性主題之一。在社會主義初級階段,我們應該更加地重視民族團結,為我國的社會主義現代化建設創造一個良好的社會環境;而機械學院的那振興同學說,構建和諧社會與我國的民族關系是緊密相連的,兩者之間互為條件、互相作用、相輔相成。和諧民族關系是和諧社會的必要條件和重要內容,是和諧社會應有之義,而和諧社會又為和諧民族關系提供制度保障。因此我們必須協調好二者之間的關系;生物工程學院的張慧杰同學談到,我國在維護民族團結方面,是有很多優勢的,一是我國的民族團結有著深厚的歷史基礎,在漫長的歷史進程中,我國各民族之間逐漸形成了大雜居、小聚居的分布狀況,各民族在長期的歷史發展過程中,經濟上互通有無,政治上以和為貴,文化上交相輝映,另一方面,建國以來,我們黨把馬列主義的基本原理與中國社會的具體實踐相結合,制定了一整套民族理論、民族政策,成功地解決了一系列民族問題,走出了一條具有中國特色的解決民族問題的正確道路。我們具有相當的經驗和優勢。經濟與政法學院的皮婷說,建國以來,特別是改革開放以來,我國少數民族的經濟狀況有了較為迅速的發展,各族人民的生活水平得到了提高,社會主義制度和民族區域自治制度的優越性得到了較好的發揮,平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系不斷鞏固和發展,我們應該堅定地走民族團結的道路。在對這些同學的走訪中我們了解到,同學們普遍認為維護民族團結的具有十分重要的意義,他們還談到了大學生在維護和促進民族團結方面可以進行以下幾方面的努力:尊重少數民族的風俗與文化習慣;參與乃至幫助不發達地區少數民族進行政治經濟文化等方面的建設與發展;同一切危害民族團結的言論與行為做斗爭;做促進各民族之間的文化交流的事等。

通過這次對返校學生的思想動態的調查,我們可以大致了解到同學們政治思想動態,他們的政治鑒別力在不斷的學習不斷增強,他們在擴增科學文化知識的同時,也在關注著國家的發展,同時對社會上的熱點問題,也有著自己的獨特見解和看法。不少學生還在采訪中還對過去一學年的學習生活作了簡短的總結,并對新的一學年學習、生活作了大體的規劃,他

們對了新的一學期滿懷著熱情、充滿了期待。

第三篇:2014年班級學生返校思想調查報告

2014年班級學生返校思想調查報告

古有云:“少年強則國強,少年進步則國進步,”青少年是名族的希望,國家的未來,青少年的思想狀況對自身發展及對國家有重要影響,為此,我校尤為重視在校學生的思想狀況,以下是我專業對班級學生思想調查總結的幾點:

一、我班學生思想漸趨成熟

我班學生在返校途中均為突發事件狀況,在他們看來即使遇到突發狀況自己也能夠沉著應對,解決問題,并且,在寒假期間,大部分學生家庭并無重大變故,在思想上無變化,但有一位同學母親下崗,對家庭經濟收入造成影響,經過了解之后發現,該學生準備努力學習,早點就業,希望為家庭減輕壓力。

二、體諒父母,推己及人。

經過調查與深入了解發現,在經過一個寒假之后,80%的同學認為體諒父母是理所當然的,認為隨著父母逐漸衰老,自己能陪在他們身邊的日子也不是沒有盡頭,沒有理由不為他們著想,20%的同學認為與父母的代溝是不可消除的,但他們自己會盡力去和父母交流,多花點時間陪著父母。同時,他們認為幫助父母做事是自己的責任,樂意這么去做,會為父母排憂解難,自覺地去那么做。

三、適應新媒體,各取所樂

在對微博等新媒體的使用情況調查中,60%的學生能夠在此類的新媒體中屬于自己地樂趣,有的人運用新媒體關注時事新聞,有的同學運用新媒體關注自己喜愛的偶像,他們認為,新媒體具有時效性,能夠及時的提供最新新聞消息。同時,新媒體也提供了他們與自己偶像互動交流的平臺能夠使他們更多的了解自己的偶像,具有人文關懷。但40%的學生不經常使用微博,在他們看來,先前的媒體已經足夠能滿足他們的需求,沒有必要再使用新媒體。

四、重視成長,矚目未來

當今社會就業問題已經成為不可避免的難題,通過調查,有45%的學生從期末考試中得到了自我認知,有35%的同學認為重視自己的成長是必要的,在我專業,有50%的同學準備考研,繼續深造,為自己未來的就業打下深厚基礎,但同時,不可忽視的是,大部分同學沒有自己的計劃,對未來很迷茫。人云,凡事預則立,不預則廢,每個人都應有自己的計劃,我想他們需要時間去思考自己的未來。

五、關心時事,注視國際,聯系自己

通過調查,可以看出絕大多數同學是關心時事的,在他們看來國家的發展與個人前途息息相關,同時,他們也非常關注2014年的索契冬奧會,當然,提到索契就不可避免的提到開幕式,一部分學生認為有失誤是可以理解的,畢竟金無足赤人無完人,而另一小部分認為是無法理解的,他們認為俄羅斯對冬奧會的重視

程度不夠。85%的同學認為冬奧會不僅有利于體育事業的發展,還有利于豐富國際交流形式,促進國家間的交流與合作。還有10%的同學認為時事離他們較遠,不值得關心。由此可見,部分學生對于時事政治還不是很深入,需要加強深化。

六、關注熱點,各有看法

通過調查,76%的同學關注社會就業熱點較多,而對其他社會熱點不大關心,認為對自己影響不大,還有23%的同學認為社會熱點與自己無關,對此漠不關心,更多的關注于自己的發展,在社會熱點方面并無看法,在我看來,在這一點,需要加強學生教育。

第四篇:學生暑假返校后思想狀況調查報告

學生暑假返校后思想狀況調查報告 經過豐富多彩的一個暑假,攜著對新學期喜悅和新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機的校園。工商管理學院絕大多數同學已經返校,新學期伊始,為了準確掌握并返送我院高校學子返校后的思想動態,更好地發揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用,有針對性的做好青年學生的思想工作、社會工作,工商管理學院團總支學生會在學生中間展開了深入細致的調查。

一、綜合基本情況

通過調查了解到我院學生返校比較整齊,精神狀態良好,同學們普遍關心國家大事,對社會熱點問題和重大事件都有正確的觀點和判斷。同學們非常關心自己的成才問題,對今后的就業、學歷等事業學業走向都有各自的準備。對新學期的學習和生活都做好了充分的規劃,對未來感到了壓力,同時又對自己充滿了信心。

二、社會實踐,鍛煉與思考

“三下鄉”是我院每年暑假都會進行的集體實踐活動,但是無論是經歷了“三下鄉”還是社會實踐的同學都紛紛對自己假期的實踐活動進行總結和思考。從走訪中可以看出,絕大多數同學積極參加了暑假社會實踐,或者參加學校、院系實踐團隊,或者自己聯系實踐單位,同學們都有所感觸。通過實踐活動,同學紛紛表示社會實踐增長了對社會現狀的認識,加強了對社會的責任感和使命感,更加明確了自己的社會位臵和價值以及今后的發展方向。認識到只有提高自身的綜合素質才能成為一個社會需要的人。實踐活動使在象牙塔里讀書的同學能夠走出校園,深入社會,實踐成才,展現自己的知識技能,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,提升自我。這次活動不僅僅豐富了暑假生活,拓展了學生的知識面,開拓了同學們的視野,也加強了學生的團隊協作能力。

三、學習繁重,信心迎接

新學期伊始,同學們有了新的課程學習。大二的專業基礎課程較難于以往。走訪者在與已經開學一周的同學們交談過程中了解到,、今年大部分學生接觸到的都是專業課程,對于我們而言存,理解起來存在一定的難度,但是同學們并沒有抵制新的課程,而是接受現實并積極地投入到學習中去。同學們意識到難的課程就需要付出更多的精力跟時間,他們有信心學習好這些課程,攻克這些堡壘。于是,開學伊始就有很多同學開始頻頻去圖書館和自習室。表現出同學們不畏艱難的勇氣和克服困難的信心,這也體現了“學風建設”對同學們的影響。在這種好的學習環境下,依然要認識到每個班都會存在不思上進的同學,這就需要每個班的團支書與班長積極地幫助后進者使之整個班共同前進。

四、返校后同學們最關心的問題

(1)大二的計算機二級考試和英語四六級考試(2)大三的專業知識學習和將來的就業情況(3)餐廳飯價的上漲以及分時間段營業問題。

通過調查我們了解到,學生整體思想穩定,精神狀態良好,積極追求進步,對前途充滿信心。同學們普遍關心國內外大事,對社會熱點問題和重大事件都有自己的觀點和判斷;對社會的認識趨于理性成熟;同時,非常關心自己未來的發

展問題,對今后的就業、學歷提升等事業走向都有各自的打算;對于新學期的學習和生活都做好了充分的規劃。我院會根據此次調查,有針對的開展新學期的各項學生工作,使同學們更好的度過本學期。

工商管理學院

2013年9月16日

第五篇:關于寒假返校學生思想報告總結

關于寒假返校學生思想報告總結 寒假結束,同學們順利返校,新學期已經開始。為了深入了解我班學生的思想狀況,以利于深入有效地開展大學生思想政治教育,繼續推進我班增強團員意識教育活動,了解假期同學思想動態,提高同學對社會和政治認識高度,我班在返校后及時進行了思想報告班會。針對近期社會熱點和當下時事進行了個人思想匯報。

在會上,每一位同學都積極參加了思想匯報,說出了自己對于事件的看法和認識,也提出了自己特有的理解和態度。于此同時,我們班也進行了認真有序的討論和提問。同學們主要就以下幾個方面提出了看法和討論。

(摘抄)

通過這次班會,我們認真總結和思考了同學們的看法和態度。從中我們可以大致了解到同學們的思想動態,他們的政治鑒別能力在不斷學習不斷增強。在不斷充實自己科學知識文化的同時,也在關注國家和社會的發展與變化,同時對社會熱點問題上,也有著自己獨特的看法和見解。對于中東和北非政變事件大多持反對態度,他們認為一個國家的安定和穩定才是讓人民幸福的基本保障,堅持和平統一的政治態度,是每一個國家公民應有的責任和義務。(三個熱點)返鄉的同學們主要談了“春運”這一中國特有的社會問題,“一票難求”、“返鄉難”、“人擠人”成為每一個想要回家過年的人要面對的問題,針對這一問題,同學們認為社會要發展不僅僅要關注GDP的高低,同時也要注意對社會民生問題的解決,認為只有人民幸福安康、社會和諧

穩定之后才能使整個社會逐步健康發展。

班會結束以后,同學們都能夠或多或少地從這次班會上學習和認識到自己作為一個當代大學生的使命感和責任感。由此提高了同學們對學習好知識文化,才能成為社會可用之才,能夠以自己的實際行動為自己的國家和民族,以及給社會創造價值的思想認識。親身的感受 和認識,讓我們看到同學們身上的熱情和活力,相信同學們對新一學期的學習充滿期待和希望。

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