第一篇：福永街道福新小學(xué)校務(wù)會(huì)議紀(jì)要

福永街道福新小學(xué)校務(wù)會(huì)議紀(jì)要

寶新小紀(jì)〔2013〕8號(hào)

福永街道福新小學(xué)辦公室二〇一三年三月二十七日

3月27日下午，林光亮校長在校長辦公室主持召開校長

辦公會(huì)議，紀(jì)要如下：

一、會(huì)議傳達(dá)了區(qū)教科培《關(guān)于推薦2013年寶安區(qū)教

育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班人選的通知》，討論研究了我校推薦

2013年寶安區(qū)教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班人選。會(huì)議決定，同

意推薦李雅凡同志為區(qū)教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班人選，由辦

公室做好推薦報(bào)名工作。

主持：林光亮

出席：朱廣勤、劉志蓮、陳金發(fā)

記錄：陳智明

主題詞：會(huì)議紀(jì)要推薦后備干部培訓(xùn)

抄送：福永街道教育辦。福永街道福新小學(xué)辦公室2013年3月27日印發(fā)

第二篇：福集鎮(zhèn)第一季度煤礦會(huì)議紀(jì)要

瀘縣福集鎮(zhèn)第一季度煤礦安全生產(chǎn)工作

會(huì) 議 紀(jì) 要

2010年3月30日上午，鎮(zhèn)政府組織召開了安委會(huì)2010年第二次全體會(huì)議暨全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作會(huì)議。安委會(huì)主任、鎮(zhèn)長王小兵；安委會(huì)副主任、副鎮(zhèn)長劉佐然、李祖春、鄭光明、安委會(huì)各成員單位主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)了全縣安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神。會(huì)上鎮(zhèn)政府與有關(guān)部門、煤礦企業(yè)簽訂了2010安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書；會(huì)議通報(bào)了今年一季度全市安全生產(chǎn)工作情況，安排部署了近期主要工作。鎮(zhèn)長王小兵作了重要講話。

會(huì)議指出：一季度，全鎮(zhèn)未發(fā)生安全生產(chǎn)事故，與去年同期相比，事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失都下降。會(huì)議要求：近期要重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作，一要全面開展煤礦整頓關(guān)閉、資源整合和瓦斯治理攻堅(jiān)工作。煤礦復(fù)工前的檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)不得降低，驗(yàn)收程序不得減少，切實(shí)加強(qiáng)煤礦瓦斯綜合治理和“一通三防”工作，確保煤礦安全生產(chǎn)。二要深入開展春季安全生產(chǎn)大檢查。以防范事故發(fā)生為重點(diǎn)，繼續(xù)深入開展非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、道路交通、民爆物品和煙花爆竹、建筑施工安全、消防安全等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)的安全專項(xiàng)整治工作。三要進(jìn)一步加強(qiáng)目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。四要深入開展源頭治理，著力解決新、改、擴(kuò)建項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”審查工作，未經(jīng)安全審查的項(xiàng)目是違法項(xiàng)目，把關(guān)部門不得審批、核準(zhǔn)或備案。五要深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作，生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種

作業(yè)人員必須經(jīng)專門的培訓(xùn)考核，持證上崗。進(jìn)一步營造“安全發(fā)展”的氛圍，提升全社會(huì)安全意識(shí)。

鎮(zhèn)長王小兵在會(huì)上作了重要講話，并對(duì)今后工作提出了明確要求。第一，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),毫不松懈地抓好安全生產(chǎn)工作。一季度，全鎮(zhèn)事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失四項(xiàng)指標(biāo)全面下降，但我們必須清醒地看到，我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)還很嚴(yán)峻，還存在一些不容忽視的問題。一是安全生產(chǎn)長效機(jī)制尚未建立；二是全民的安全意識(shí)還需進(jìn)一步提高；三是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)還很薄弱。安全生產(chǎn)工作必須警鐘常鳴，常抓不懈。任何時(shí)候、任何情況下，都必須把安全生產(chǎn)放在第一位。要始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，通過我們的不懈努力，遏制重特大事故的發(fā)生，把一般事故降到最低程度，把傷亡減少到最小程度，確保全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。第二，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)管，標(biāo)本兼治，綜合治理，嚴(yán)格監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)法，各部門要相互配合，聯(lián)合執(zhí)法，安全生產(chǎn)責(zé)任要一級(jí)一級(jí)的落實(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視到位，思想認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任落實(shí)到位，工作措施到位，同時(shí)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“三鐵”精神（鐵心腸、鐵手腕、鐵措施），整治違法和非法生產(chǎn)經(jīng)營單位，在這個(gè)方面一定不能心慈手軟，睜一只眼、閉一只眼，切不可放一馬，必須果斷處理。春季安全生產(chǎn)大檢查，鎮(zhèn)安委會(huì)辦公室要早作安排部署，各部門、各單位要抓好落實(shí)，要在狠抓落實(shí)上下功夫，安全檢查不能圖形式、走過場(chǎng)，必須要做到嚴(yán)密細(xì)致，不留死角。第三，全力打好煤礦整頓關(guān)閉、資

源整合和瓦斯治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。煤礦安全始終是我市安全生產(chǎn)工作的重中之重，要繼續(xù)打好煤礦資源整合、整頓關(guān)閉、瓦斯治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。要按照要求，按計(jì)劃、有步驟完成煤礦整頓關(guān)閉和資源整合工作。在這里對(duì)煤礦特別強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是對(duì)恢復(fù)生產(chǎn)的煤礦要嚴(yán)格按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、程序檢查驗(yàn)收，不符合安全條件的絕不能恢復(fù)生產(chǎn)；二是對(duì)列入資源整合的礦井，要積極推進(jìn)整合工作；三是對(duì)單獨(dú)提升生產(chǎn)能力的礦井，盡快按照有關(guān)政策規(guī)定加快改、擴(kuò)建申報(bào)進(jìn)度。要切實(shí)加強(qiáng)煤礦瓦斯治理和“一通三防”工作，嚴(yán)防瓦斯、透水、冒頂?shù)仁鹿实陌l(fā)生。第四，突出重點(diǎn)，繼續(xù)深化安全專項(xiàng)整治。要堅(jiān)持專項(xiàng)整治與落實(shí)安全生產(chǎn)保障制度相結(jié)合、與日常監(jiān)督監(jiān)察相結(jié)合的原則，進(jìn)一步加大專項(xiàng)整治力度，繼續(xù)鞏固安全生產(chǎn)成果。第五，嚴(yán)格源頭管理，建立安全長效機(jī)制。

第三篇：福洪小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建會(huì)議紀(jì)要

福洪小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建會(huì)議紀(jì)要

福洪小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建會(huì)議紀(jì)要一

參加人員：全體行政及校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組成員 會(huì)議時(shí)間：2018-03-06 會(huì)議地點(diǎn)：校會(huì)議室 記

錄：游光發(fā) 會(huì)議內(nèi)容：

為貫徹落實(shí)青白江教育局創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”的會(huì)議精神，會(huì)議就《四川省節(jié)水型學(xué)校考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要求》與我校的實(shí)際條件逐條對(duì)照，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，經(jīng)過會(huì)議討論，準(zhǔn)備采取以下措施：

1、成立福洪小學(xué)節(jié)電節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由周清榮同志擔(dān)任，具體責(zé)任部門為總務(wù)處。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建工作規(guī)劃、完善節(jié)水節(jié)電管理網(wǎng)絡(luò)、明確崗位職責(zé)。建立、完善節(jié)水工作的臺(tái)帳；

2、建立、完善節(jié)水工作臺(tái)帳。

3、淘汰沖水量大于9升的便器及水箱，在水箱中安裝延時(shí)感應(yīng)裝置；

4、補(bǔ)裝水表，以達(dá)到二級(jí)水表90%、三級(jí)水表80%的安裝率，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行水平衡測(cè)試；

5、學(xué)生食堂、單身教師宿舍的用水、電按照規(guī)定指標(biāo)的70%下發(fā)給學(xué)生和教師，余30%用于廁所等公共場(chǎng)所使用。

6、改造學(xué)校部分水路，校內(nèi)所有廁所全部安裝紅外線感應(yīng)裝置；

福洪小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建會(huì)議紀(jì)要二 參加人員：全體教職工 會(huì)議地點(diǎn)：智慧教室 會(huì)議時(shí)間：2018-03-19 記

錄：游光發(fā) 會(huì)議內(nèi)容：

總務(wù)主任李陽明同志對(duì)全體教職工進(jìn)行節(jié)水培訓(xùn)

1、全體教職工要樹立節(jié)約用水意識(shí)，愛護(hù)水設(shè)施和設(shè)備，做到及時(shí)關(guān)閉水龍頭，避免造成浪費(fèi)。

2、愛護(hù)供水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)學(xué)校總務(wù)處，以便安排有關(guān)人員及時(shí)修繕，確保供水正常。

3、各辦公室建立值日制度。值日教師，下班前做到關(guān)門窗，關(guān)電源和關(guān)飲水機(jī)。

4、經(jīng)常檢查水設(shè)施設(shè)備的使用情況，防止水龍頭漏水，造成水資源浪費(fèi)。

福洪小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建會(huì)議紀(jì)要三

參加人員：全體行政及節(jié)水辦領(lǐng)導(dǎo)小組成員 會(huì)議地點(diǎn)：校會(huì)議室 會(huì)議時(shí)間：2018-04-09 記

錄：游光發(fā) 會(huì)議內(nèi)容：

加強(qiáng)水、電節(jié)能管理工作的必要性 隨著氣溫逐步升高，近兩個(gè)月學(xué)校水、電費(fèi)均有較大幅度的上升。主要原因是我校大功率電器（主要是空調(diào)）的使用使電費(fèi)增加較快，在非工作時(shí)間也有使用的情況發(fā)生。會(huì)議認(rèn)為，在保證師生員工的教學(xué)、辦公、科研、生活等用電的基礎(chǔ)上，必須狠抓用電節(jié)能管理工作，保證學(xué)校的資金得到合理的利用。

節(jié)能管理工作要分步實(shí)施、逐步到位

我校的大多數(shù)建筑物內(nèi)多部門使用，多功能一體，很難對(duì)具體部門的用水、用電實(shí)行量化管理，所以會(huì)議認(rèn)為首先對(duì)辦公室的大功率電器使用出臺(tái)嚴(yán)格的管理制度。

對(duì)單身教師宿舍用電進(jìn)行計(jì)量

目前，我校單身教師宿舍幾人共同合用一個(gè)廚房間、一個(gè)淋浴室的現(xiàn)象比較普遍，擬安裝水表用于計(jì)量。對(duì)每一間單身教師宿舍安裝分電表，超出部分的收取電費(fèi)。

會(huì)議要求：總務(wù)處需加強(qiáng)水電節(jié)能管理

一是加強(qiáng)巡查，杜絕跑冒滴漏、長明燈、長流水； 二是學(xué)校完善水、電管理獎(jiǎng)懲機(jī)制；

三是責(zé)成總務(wù)處起草《福洪小學(xué)水電管理制度》，經(jīng)學(xué)校節(jié)水節(jié)電領(lǐng)導(dǎo)小組研究后組織實(shí)施。

福洪小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建會(huì)議紀(jì)要四

參加人員：全體教職工 會(huì)議地點(diǎn)：智慧教室 會(huì)議時(shí)間：2018-04-23 記

錄：游光發(fā) 會(huì)議內(nèi)容：

節(jié)水工作安排

1、請(qǐng)全校師生節(jié)約用水，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校。

2、讓全校的用水量在去年用水量的基礎(chǔ)上要有顯著的減少。

3、放假前，請(qǐng)教師針對(duì)全校廁所設(shè)備的清潔及安全做一次全面的檢查，對(duì)水龍頭、水總閥有損壞的地方及時(shí)上報(bào)總務(wù)處。

4、總務(wù)處將安排專業(yè)人員對(duì)全校用水設(shè)備設(shè)施作督查。

福洪小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建會(huì)議紀(jì)要五

參加人員：全體行政及校節(jié)能辦領(lǐng)導(dǎo)小組成員 會(huì)議地點(diǎn)：校會(huì)議室 會(huì)議時(shí)間：2018-05-07 記

錄：游光發(fā) 會(huì)議主要內(nèi)容：

進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《四川省節(jié)水型學(xué)校考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，明確崗位職責(zé)，對(duì)照分工積極有效地開展節(jié)水節(jié)電教育活動(dòng)，對(duì)照創(chuàng)建福洪小學(xué)節(jié)水型學(xué)校的目標(biāo)積極做好創(chuàng)建的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)通過創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的環(huán)保意識(shí)。特別要重視：

重視制度建設(shè)。有制度有檢查有考核。層層落實(shí)用水指標(biāo)，取消用水“包費(fèi)制”，做好檢查記錄。經(jīng)常巡查學(xué)校用水器具，防止滴灑跑冒，做好巡查記錄。

重視宣傳教育。開展豐富多彩的主題活動(dòng)和學(xué)科滲透教育。開展小手拉大手活動(dòng)，走進(jìn)家庭走進(jìn)社區(qū)，開展宣傳。參觀水廠和污水處理站等，開展節(jié)水護(hù)水征文活動(dòng)。利用世界水日、中國水周開展主題活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特色開展特色主題活動(dòng)，注重臺(tái)賬資料收集。公共場(chǎng)所有節(jié)水宣傳標(biāo)語，用水設(shè)施、器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志，校園網(wǎng)有節(jié)水方面內(nèi)容。

采用節(jié)水型器具，節(jié)水型器具安裝率90%以上。學(xué)校所有水龍頭采用直開式水龍頭，學(xué)校廁所采用感應(yīng)式?jīng)_水閥，杜絕定時(shí)沖水閥。分級(jí)計(jì)量到位，注重用水分析。學(xué)校有總水表，單體建筑有二級(jí)水表，總務(wù)處要每月抄表，并對(duì)各分表用水量進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)用水異常要查找原因，及時(shí)整改。教室宿舍安裝三級(jí)水表，控制用水量，教師宿舍用水超過數(shù)量實(shí)行收費(fèi)制。繪制供排水管網(wǎng)圖和用水器具實(shí)施布點(diǎn)圖。充分利用中水和地表水。要重視中水和雨水收集，用收集的雨水綠化灌溉，利用學(xué)校校安工程等校園改造機(jī)會(huì)，改造學(xué)校用水管網(wǎng)和雨污分流。

會(huì)議要求：各部門通力協(xié)作，做到節(jié)水績效明顯，生均用水定額符合規(guī)定的要求。

福洪小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建會(huì)議紀(jì)要六

參加人員：全體教職工 會(huì)議時(shí)間：2018-05-14 會(huì)議地點(diǎn)：智慧教室 記

錄：游光發(fā) 會(huì)議主要內(nèi)容：

申報(bào)節(jié)水型學(xué)校開展情況

1、總務(wù)主任李陽明同志匯報(bào)申報(bào)節(jié)水型學(xué)校工作開展進(jìn)度情況。

2、德育辦主任晏世明同志要求各班加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)。

3、各班要安排在班隊(duì)會(huì)上開展“節(jié)約用水”的主題班會(huì)，讓學(xué)生形成意識(shí)，養(yǎng)成良習(xí)。

福洪小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建會(huì)議紀(jì)要七

參加人員：全體行政及校節(jié)能辦領(lǐng)導(dǎo)小組成員 會(huì)議時(shí)間：2018-05-21 會(huì)議地點(diǎn)：校會(huì)議室 記

錄：游光發(fā) 會(huì)議主要內(nèi)容：

一、總務(wù)主任李陽明同志匯報(bào)了2018年學(xué)校在節(jié)能方面所做的具體工作，以及2018全年全校用水用電情況。

二、分管總務(wù)的副校長周清榮同志提出下一步節(jié)能工作主要任務(wù)。

1、要進(jìn)一步對(duì)照節(jié)水型學(xué)校的要求，抓緊時(shí)間落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作需在春節(jié)前到位。

2、要進(jìn)一步加大水電監(jiān)管力度，查堵管網(wǎng)跑、冒、滴、漏。

三、德育處、教導(dǎo)處、教科室等領(lǐng)導(dǎo)分別匯報(bào)了各部門的節(jié)能工作，并表示要積極配合一下步的節(jié)能工作。

四、周清榮副校長肯定了各部門所做的節(jié)能工作和取得的成績，并指出：要進(jìn)一步樹立節(jié)約型社會(huì)，節(jié)約型校園的科學(xué)發(fā)展觀；加強(qiáng)節(jié)能管理，提高資源利用率；完善節(jié)能管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善獎(jiǎng)懲制度，使節(jié)能工作與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤。

第四篇：福永橋頭小學(xué)“規(guī)范管理年”活動(dòng)匯報(bào)材料

建設(shè)制度文化，走內(nèi)涵式發(fā)展之路

——福永橋頭小學(xué)“規(guī)范管理年”活動(dòng)匯報(bào)材料

“無規(guī)矩不成方圓”，建設(shè)完善的學(xué)校制度，才能規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，更好地維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，更重要的是，通過制定制度、執(zhí)行制度，我們可以形成科學(xué)合理的管理長效機(jī)制，打造師生廣泛認(rèn)同的制度文化，從而促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

為貫徹落實(shí)《寶安區(qū)中小學(xué)學(xué)校規(guī)范管理年活動(dòng)方案》精神，讓我校進(jìn)一步走向規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校從實(shí)際出發(fā)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的活動(dòng)方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)“規(guī)范管理年”活動(dòng)的要求。下面從理念統(tǒng)領(lǐng)、制度建設(shè)、強(qiáng)化執(zhí)行三個(gè)方面匯報(bào)我們的工作。

一、理念統(tǒng)領(lǐng)，完善管理核心機(jī)制。

思維決定視野，理念導(dǎo)向行為，學(xué)校辦學(xué)理念決定著學(xué)校發(fā)展的方向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻遠(yuǎn)矚，結(jié)合基礎(chǔ)教育的準(zhǔn)確定位，經(jīng)過反復(fù)論證，提出并堅(jiān)持“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，“質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校，走內(nèi)涵式發(fā)展之路”的辦學(xué)思路，以及富有本校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等辦學(xué)綱領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的辦學(xué)行為，引領(lǐng)學(xué)校按教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)。

學(xué)校在管理過程中實(shí)行“班子決策指引”“中層民主討論”“教代會(huì)參與管理”“家長委員會(huì)監(jiān)督”的并行管理機(jī)制。學(xué)校堅(jiān)持周一行政例會(huì)和重大事項(xiàng)集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策制度，充分發(fā)揮了黨支部在學(xué)校管理的核心地位、教代會(huì)的民主管理、家長委員會(huì)的監(jiān)督和橋梁作用。積極沿著 “以人為本、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良”的辦學(xué)方向，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校在日常運(yùn)轉(zhuǎn)中實(shí)施行政包干責(zé)任制，分層管理，責(zé)任到人，逐步形成“網(wǎng)絡(luò)化”無縫管理。在教育常規(guī)管理方面構(gòu)建：科任教師-班主任-級(jí)組長-包干行政-德育處-學(xué)校決策層的管理架構(gòu)；在教學(xué)管理方面構(gòu)建：科任教師-備課組長-科組長-包干行政-教學(xué)處-學(xué)校決策層的管理架構(gòu)。在管理中職責(zé)分明、逐級(jí)協(xié)調(diào)、層級(jí)負(fù)責(zé)；在評(píng)

價(jià)中層次分明、逐級(jí)評(píng)價(jià)，保障積極性、主動(dòng)性、決定性、流動(dòng)性、先進(jìn)性。

二、修訂完善，構(gòu)建制度管理體系。

在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)領(lǐng)下，在《橋頭小學(xué)管理制度》原有的基礎(chǔ)上，去年我校組織各部門對(duì)權(quán)責(zé)范圍內(nèi)的規(guī)章制度進(jìn)行進(jìn)一步完善和修訂，力求實(shí)現(xiàn)全覆蓋，避免出現(xiàn)管理“真空”。規(guī)章制度的體系分為“規(guī)劃章程、崗位職責(zé)、管理制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)”四個(gè)板塊，每一個(gè)板塊和層級(jí)指標(biāo)，盡可能按照基礎(chǔ)性制度、管理性制度、評(píng)價(jià)性制度的順序排列。對(duì)于關(guān)系學(xué)校發(fā)展及師生切身利益的重要制度，按照有關(guān)要求提交教代會(huì)審議通過。修訂后的《橋頭小學(xué)制度匯編》各項(xiàng)管理制度健全，體現(xiàn)了內(nèi)部管理機(jī)制的創(chuàng)新和完善。

三、強(qiáng)化執(zhí)行，形成可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制。

1、規(guī)范招生管理，促進(jìn)教育公平公開。

我校招生工作以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo)，健全招生工作管理制度，遵循的工作準(zhǔn)則，堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)校“就近免試入學(xué)”的招生原則，落實(shí) “陽光工程”的各項(xiàng)要求，貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育及深圳市政府“1+5”文件的精神和市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下深入細(xì)致地做好招生工作。我校招生工作主要做好三個(gè)“嚴(yán)格”：

（1）嚴(yán)格貫徹《深圳市人民政府印發(fā)深圳市關(guān)于加強(qiáng)和完善人口管理工作的若干意見及五個(gè)配套文件的通知》（簡(jiǎn)稱“1+5”文件），專人負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)適齡兒童的符合“1+5”文件資料的收集，并對(duì)資料進(jìn)行分類，一人一個(gè)檔案，本地生與非本地生分開，便于驗(yàn)證。在驗(yàn)證過程中我們嚴(yán)格把關(guān)，沒有出現(xiàn)虛假的資料。

“1+5”文件復(fù)雜瑣碎，在招生過程中總會(huì)出現(xiàn)家長不理解的現(xiàn)象，因此我校的招生特別注重維穩(wěn)工作，在做好招生宣傳工作的同時(shí)，為了能使招生工作順利進(jìn)行，學(xué)校要求全校老師都了解“1+5”文件的內(nèi)容，并熟悉招生的程序，做到只要家長問到有關(guān)招生的情況，每一老師都能回答并解釋清楚。同時(shí)強(qiáng)調(diào)教師的態(tài)度要熱情，解釋要耐

心，家長的疑問要細(xì)心解說，正因?yàn)檫@樣在招生的過程中沒有出現(xiàn)家長鬧事的現(xiàn)象。

(2)嚴(yán)格按計(jì)劃招生。我校嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育局的文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，沒有出現(xiàn)超層次、超規(guī)模、超班額、超范圍招生的行為。近年來我校不斷擴(kuò)大班級(jí)規(guī)模，由24個(gè)教學(xué)班擴(kuò)大至30個(gè)教學(xué)班，每年擴(kuò)大班級(jí)規(guī)模都是通過上級(jí)主管部門嚴(yán)格審批，建設(shè)完善好教學(xué)場(chǎng)地后按計(jì)劃招生。

(3)嚴(yán)格按照規(guī)定程序招生。計(jì)劃-宣傳-報(bào)名-審核-招生各程序都嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)文件及會(huì)議精神“公開、公正、公平”進(jìn)行一年級(jí)新生及插班生的招收，招收學(xué)生過程中執(zhí)行“就近免試入學(xué)”，不進(jìn)行選拔考試。

2、執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范管理教育教學(xué)。

我校制定了《橋頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》《減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施》《轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施》等一系列管理制度，調(diào)整學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，我們做到了如下幾點(diǎn)：

（1）我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開足開全課時(shí)，不隨意增減科目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

（2）我校每周上課5天,每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)校保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生100%參加學(xué)校組織的各種興趣小組活動(dòng)。

（3）嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

（4）嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試，制定《橋頭小學(xué)考試管理辦法》規(guī)范化管理，采用等級(jí)制評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

3、德能齊抓，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

我校根據(jù)每位教師個(gè)人特點(diǎn)與學(xué)校發(fā)展實(shí)際制定了《教師專業(yè)成長手冊(cè)》，規(guī)劃教師人生。教師管理及專業(yè)成長以“鑄造師魂、提升專業(yè)”為抓手，全力打造一支德才兼?zhèn)涞慕處焾F(tuán)隊(duì)。

（1）注重教師的職業(yè)道德教育。我校定期組織全體教職員工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《未成年人保護(hù)法》及《寶安區(qū)教師從教“十堅(jiān)持”“十不準(zhǔn)”》《深圳市教師“有償家教十不準(zhǔn)”》等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，禁止教師組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。同時(shí)以“師德師風(fēng)”活動(dòng)月為契機(jī)，通過書法比賽，寫心得體會(huì)，座談會(huì)查擺問題，評(píng)選“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)提高師德水平。

（2）狠抓教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校制定《橋頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，對(duì)教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)等方面作了細(xì)致要求。教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。

（3）促進(jìn)教師專業(yè)成長。我校長期堅(jiān)持并推進(jìn)“集體備課”“師徒結(jié)隊(duì)”“名師工程”制度，堅(jiān)持“做好保障，搭建平臺(tái)，名師引領(lǐng)，自我研修，科研引路”的教師成長模式。走出去：我校先后派教學(xué)主任、德育主任、辦公室主任、各科骨干教師到北京、廣州等地參加研修班提升專業(yè)能力；請(qǐng)進(jìn)來：學(xué)校先后請(qǐng)熊海濱、徐長青、于永正等多位名師到校指導(dǎo)教學(xué)。同時(shí)我校還倡導(dǎo)“我聽我課，自我研修”模式促進(jìn)個(gè)人成長。目前，我校各學(xué)科都形成了自己的特色，如：語文“以讀為本、讀寫結(jié)合”的課堂教學(xué)模式； “活動(dòng)化”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式；英語 “整體教學(xué)”課堂模式、課前小對(duì)話(free talk)。我校現(xiàn)有區(qū)教科培兼職培訓(xùn)教師2人；街道學(xué)科帶頭人3人，教學(xué)骨干6人、教壇新秀8人，教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)較高。

4、收支明晰，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

我校根據(jù)嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《深圳市學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》和國家有關(guān)法規(guī)規(guī)定，不向?qū)W生收到任何費(fèi)用。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度》《固定資產(chǎn)管理制度》，執(zhí)行“收支兩條線管理”的原則，支出嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，使各項(xiàng)支出發(fā)揮出最大的經(jīng)濟(jì)效益。

5、校務(wù)公開，推進(jìn)民主決策管理。

我校建立健全了學(xué)校在重大事項(xiàng)中參與決策和議事的機(jī)制和制度，在學(xué)校重大事項(xiàng)的決策中實(shí)行全方位參與決策。制定并執(zhí)行《橋頭小學(xué)校務(wù)公開工作實(shí)施辦法》，對(duì)行政管理、人事管理、招生管理、財(cái)務(wù)管理等方面的重大事項(xiàng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示公開，接受監(jiān)督。

我校堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度為主的教職工民主參與學(xué)校管理的主渠道，每學(xué)期召開一次教代會(huì)，依托教代會(huì)、行政會(huì)、座談會(huì)等監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)將教職工的主人翁地位落到實(shí)處。如修訂《橋頭小學(xué)獎(jiǎng)教條例》，主動(dòng)征求教師意見，召開教師代表大會(huì)聽取教代會(huì)代表意見后進(jìn)行修訂。每年年底學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況都向?qū)W校公布，讓每個(gè)職工了解，教代會(huì)代表參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的作用不斷凸現(xiàn)。

通過自查，我們認(rèn)為學(xué)校各項(xiàng)制度完善，并在執(zhí)行過程中形成了學(xué)校發(fā)展的長效機(jī)制，學(xué)校正向了規(guī)范化、內(nèi)涵式發(fā)展。盡管如此，我們與上級(jí)的要求還是存有差距。如制度的執(zhí)行過程中可能受到一些人為的阻力，這就要求我們既要強(qiáng)化制度的剛性管理，又不能失卻柔性的人文關(guān)懷，在執(zhí)行制度的前提下，以人為本地管理學(xué)校。總之，我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

橋頭小學(xué)

二〇一二年十二月十一日

第五篇：福永五段式培訓(xùn)反思

福永中心小學(xué)五段式培訓(xùn)反思

福永鳳凰小學(xué)張蓓

4月6日下午，福永街道小學(xué)數(shù)學(xué)教師五段互動(dòng)式培訓(xùn)活動(dòng)在福永中心小學(xué)舉行。“五段式互動(dòng)”，顧名思義，由五個(gè)部分組成——專家講座、新秀授課、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、同行辯課和研修反思。街道的公、民辦學(xué)校百余名數(shù)學(xué)老師參加了本次培訓(xùn)。

謝岳冰老師執(zhí)教了三年級(jí)下冊(cè)《比一比——平均分》一課。謝老師通過迎大運(yùn)、學(xué)校舉行投籃比賽引入，請(qǐng)學(xué)生做小小解說員，解說投籃的情況，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。隨后，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖來分析研究某小組男女生投中情況，通過“說說誰贏了？”的問題進(jìn)而引出平均數(shù)的學(xué)習(xí)。課后，謝老師就這節(jié)課進(jìn)行自評(píng)，接著由街道其他教師組成的正反雙方進(jìn)行激烈辯課。辯論環(huán)節(jié)非常出彩，雙方辯手圍繞本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)內(nèi)容、例題設(shè)置、練習(xí)安排、教學(xué)效果等方面展開辯駁。通過一番唇槍舌戰(zhàn)，辯課逐漸明晰了概念教學(xué)應(yīng)在教師的教與學(xué)生的學(xué)、如何組織合理、有序、有效教學(xué)等方面找到平衡點(diǎn)與落腳點(diǎn)。臺(tái)下也有老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，掌聲不斷，氣氛濃烈。

通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了不少東西，在深受啟示的同時(shí)，也有所反思，深感當(dāng)前教學(xué)任務(wù)的艱巨。在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)該針對(duì)自己的教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)與不足之處，努力提升數(shù)學(xué)教學(xué)水平。