第一篇：社會工作學院團總支新學期大學生思想動態調研報告

社會工作學院團總支新學期大學生思想動態

調研報告

為期一個多月的寒假已經結束，攜著春節后的喜慶和新學期的喜悅，同學們懷著新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機的校園。社會工作學院絕大多數同學已經返校，有的同學因為天氣原因還在路上。新學期伊始，為了準確掌握并飯送我院高校團員返校后的思想動態，更好的發揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地做好青年學生的思想工作社會工作學院團總支在學生中間展開了深入細致的調查。

通過調查了解到，我社工學院學生返校比較整齊，精神狀態不錯；同學們普遍關心國內外大事，對社會熱點問題和重大事件都有自己的觀點和判斷；同學們非常關心自己的成才與成長問題，對今后的就業、考研等事業走向都有各自的準備；對于新學期的學習和生活都做好了充分的規劃，對自己的未來既感到了壓力，同時又對自己充滿了信心。

一、調查對象：社會工作學院07、08及09級學生

二、調查時間：二O一O年三月

三、調查方式：通過座談會、抽樣調查等方式

現就具體調研情況，總結如下：

一、同學們的基本情況

1.返校基本情況

總體來說社會工作學院在校學生絕大多數已經返校，只有少數學生還在路上。今年的返校情況還是比較不錯的，沒有到校的學生大多數都是北方地區的學生。我國北方地區由于在我校開學前期突降大雪，大雪給鐵路交通帶來了很大的影響，導致很多列車都無法按時到達與出發。正是由于列車無法正常運轉導致了少部分學生無法到校，但是他們都與老師取得了聯系，并且會盡快返校。

2.寒假的學習生活及社會實踐活動

經過我們的調查了解到社會工作學院在校學生在寒假通過各種的方式與途徑進行了社會實踐活動。在中國人的意識中春節是我們中華民族最重要的節日，新春佳節是與家人團聚最好的日子，但是社會工作學院有的學生卻放棄了與家人團聚的機會。他們中的絕大多數在某些崗位上實習都是為了學到更多的知識，也能讓自己平時所學的技能在實際操作中得到進一步提升。

我們了解到一個很感人的例子，社會工作學院社康A0801班的某位同學利用這個假期在某兒童福利院實習。她所在的那個區的孩子全是有先天性的殘疾的孩子，很多都是在出生后不久就被遺棄的孩子。他們中的很多人都到四五歲了，還不能自己吃飯和上廁所，在她實習的時候給這些孩子喂食已經是家常便飯的事情了。但是有些孩子就不會上廁所，她細心的教導，有的孩子還不小心把大便拉在她的手上，但是她沒有什么怨言。因為她這樣說道：“我以我的專業為榮，我以我的職業為榮，我以我能用我的悉心和愛意所服務每一位康復的人而感到由衷的自豪和驕傲！”

或許有的人覺得這沒什么了不起，但是對于一位出生在90年，從小生活在優越的家庭環境下，今年才十九歲的姑娘而要做到這些，是不知會經歷多少的心理斗爭的。或許她就是：“愛心 責任 服務 奉獻”的社工人文精神的縮影吧！

二、同學們關心的問題

1.2010年加拿大溫哥華冬奧會

2010年2月13日萬眾矚目的冬奧會在加拿大溫哥華召開，來自全世界80多個國家和地區的，5500多名選手參與了此次的冬奧會。其中中國代表團派出了歷屆最強陣容參賽，最后中國代表團以5金2銀4銅的成績，首次躋身冬奧會金牌榜十強。

溫哥華冬奧會的開幕式或許不是那么的完美，但是隨后十幾天的比賽卻是異常的精彩。同學們通過CCTV-5的畫面又一次感受到了“白色奧運會”的魅力所在。在此次的冬奧會中，同學們進一步的了解了花樣滑冰、短道速滑及自由式滑雪空中技巧等項目，但是他們也了解了冰壺、單板滑雪U型池等以前項目。隨著中國女子冰壺隊贏得與瑞士的銅牌大戰，中國隊在本屆奧運會的比賽也全部結束，但是冰雪運動的魅力依舊在延續。

2.對智利海嘯地震的關心

北京時間2010年2月27日14：34，智利發生里氏8.8級特大地震，此次地震的波及的范圍之大，破壞力之強是實屬罕見的。地震海嘯發生幾天之后所引起的余波已經到達太平洋西部的日本等國，而同學們也十分關心這次海嘯是否會對我國沿海地區造成危害，但是目

前看來是不會對我國東部地區造成大的影響。

通過此次的地震海嘯，讓同學們更多的了解了海嘯常識，如果說當年的印度洋海嘯使我們第一次聽見“海嘯”，那么這次智利海嘯是讓我們深層次的了解了海嘯。

3.同學們對上海世博會的期待

2010年5月1日至10月31日，世界博覽會在上海舉行，這是首次由中國舉辦的世界博覽會。此次上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。主辦機構預計吸引世界各地7000萬人次參觀者前往，總投資達450億人民幣，超過北京奧運會，是世界博覽會史上最大規模。

對此，同學們都表示熱切的期待。同學們能夠深切地體會到，在上海世博會期間，中國將可以與世界實現零距離的接觸，進一步融入世界，同時也讓世界進一步了解中國。在“城市，讓生活更美好”這一主題之下，上海世博會成為社會主義和諧社會的范本，充分表達和諧社會的內涵。這將把中華民族的優良傳統和偉大精神與世界的發展潮流緊密地聯系在一起。讓世界攜手，共同創造美好的未來。總之，廣大社工學子的思想健康，熱愛學習，樂于實踐。他們用自己的行動來詮釋“愛心 責任 服務 奉獻”的社工人文精神。而同學們對于國際，國內的大事件也非常關心，他們對于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態投入新學期的生活中去。

第二篇：2013年新學期關于大學生思想動態調研報告

2013年新學期關于大學生思想動態調研報告 當代大學生是祖國的希望，民族的未來。我們的責任重大而艱巨，提高科學文化素質和人生價值追求是我們作為當代大學生的任務，增強社會責任感是我們不可推卸的責任和義務。

新學期伊始，為了進一步了解同學們的思想狀況，了解當代大學生的成長發展狀況，特針對我校大學生的思想動態進行此次調研。調查內容包括同學們假期見聞，新學期我校學生對國內外局勢的關注熱點，對學校發展和學院的教育引導措施的意見建議以及在新的一年里對自身發展的良好規劃。學生思想動態是我國實現科教興國戰略的重要力量之一，他們的思想動態如何，關系到社會主義現代化建設能否成功，關系到能否實現中華民族的偉大復興；面對新形勢下大學生思想動態情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性、實效性和科學性具有十分重要的意義。

（一）放眼新世界，聚焦時代熱點

我校大學生對國內外新聞都是比較關注的，他們關注的新聞主題主要集中在體育娛樂和社會生活方面，其次為經濟金融和時事政治方面。遺憾的是，他們普遍對科技文化等方面關注較少，被調查者普遍認為科技文化對自己目前的生活影響不大，故未太多關注這些方面。他們最關注的國際社會問題則是近期持續引起爭端的釣魚島事件以及朝韓矛盾等等。而關于利比亞事件和突尼斯、埃及政權更迭問題，大家也比較關注，其關注度僅次于前兩者。大家普遍表示比較關注中國周邊的重大新聞事件這樣可以較好的了近期中國及周邊地區的形勢。

對于國內的重大事件，就長期的來說，大家最關注的是與自己切身利益相關的諸如社會保障、物價和就業等問題和以臺灣為主的主權問題。其中大學生的就業問題是最受大家的關注的，有57%的人表示對大學生的就業形勢表示擔憂，有35%的人對此擔憂不大，僅有5%的人對此不擔心。其次是與國家局勢相關的問題，如重大自然災害、領導人選舉和新政策出臺等問題。就近期的來看，大家最為關注的就是3月3日全國兩會正式拉開大幕。今年的兩會適逢換屆，將選舉和決定新一屆國家機構和全國政協領導人員，因而備受矚目。

（二）緊跟新政策，諫言學院發展

十八大的召開對我國教育事業提出了新的要求。一是教育投入快速增加，基本建立了教育強省投入保障體系。二是教育層次結構明顯優化，基本建立起現代國民教育體系。三是教育普及水平顯著提高，基本滿足了人民群眾不斷增長的教育需求。教育部表示，實施這些改革是為了深入突進教育體制管理，全面貫徹落實教育規劃綱要。

同時，針對十八大提出的有關教育機制調整的新政策，我院學生結合我院實

際情況，實事求是，積極獻言獻策，說出了自己心中的想法。對于上學年學校的各項工作，報告顯示有17%的人持滿意態度，有62%的人認為學院工作還有需要改進的地方，但不能忽略的是，仍有15%的人不滿意由此可見，我院的各項工作都處于不斷的發展和改進中，可需要不斷改進和完善的地方也不少。

（三）構建新規劃，提高自身素質

對于被調查者本身，在上一學期的各項學習中，有56%的人認為達到了自己的目標，對自己的學習較為滿意。有37%的人則認為不滿意，他們多表示對自己上一學年的學習進行了總結。有80%的人會在新學年為自己設定目標，并且按照既定的目標奮斗，有20%的人則認為沒有必要這樣做，因此有必要引導學生有計劃的學習和生活。另外，同學們還提出了關于上學期影響自身發展的不利因素，同時也相應的提出了新學期的規劃和要求：

a.缺乏學習興趣，精力旁移

調查中對所學專業很感興趣和比較感興趣的大學生比例占60％，認為大學學習、生活是一件快樂的事比例僅占15％，說明理想和現實的矛盾加深，越來越激烈的就業競爭現實，導致學生學習興趣下降。調查結果顯示，大學生對自己目前的學習狀態滿意和比較滿意的占80％，學習態度刻苦鉆研、精益求精和認真學習的比例僅45％，有較強的學習主動性占少數。調查結果表明我院部分學生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學習的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學習，考慮問題多而落實行動少等等問題。

針對此類問題，同學們相互交流，提出了自己的想法。新學期要更加積極地和老師、同學交流溝通、獲取大量專業方面的知識以及深入研究本專業的就業前景和所在領域的發展方向，努力培養學習興趣，增強學習動力。具體的便是從按時獨立完成作業，切實提高課堂聽課效率，及時問詢解決難題等方面入手，切實加強同學們自學、自控、自律、耐挫能力。

b.降低自身要求，懵懂度日

部分學生學習目標缺失、學習紀律松懈、不思進取。調查顯示，主動學習、成績優異的學生僅占7％，考試成績出現過不及格的占30％。平時經常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占48％，報告還指出，大部分學生覺得只要不出現掛科現象就可以了，只要及格了自己的學習任務也就完成了。此次調查結果表明我院有些學生表現出學習期望值不高，學習責任感淡漠，學習的自我約束力不強。

就此類現象，我院已經提出了“學業輔導員”制度，在平時的學習生活中，讓學有余力的同學發揚友好互助的同學情誼，幫助學困生進行一對一輔導。此次調查中大家普遍表示此制度真正實現了“互幫互助，共同進步”的初衷，希望新的學期還能繼續實行下去，讓更多的同學受益其中。

c.缺乏學習氛圍，無心向學

調查顯示，只有70％的學生認為所在學校學風現狀好和較好，所在班級課堂到課率很難保證百分之百。另外，將近一半學生認為課程內容枯燥、課堂教學吸引力不大，課堂上學生講話睡覺玩手機現象嚴重。同學們普遍認為這是大家無心向學的結果造成的，缺乏學習動力、厭學和沒有學習目標。

針對學習氛圍不濃的問題，同學們也積極獻言獻策，建議學院聘請相關方面的專家教授為同學們講解大學學習的重要性以及對未來的影響。積極引導大家一心向學，努力提高自身文化素質，為做好社會主義文明建設打下最堅實的基礎。同時，大家也表示新學期將投入更多的精力在學習上，將學習成績作為衡量合格大學生的重要指標。

廣大學生認為作為當代大學生，自己雖然具有獨立的意識，學校在一定程度上需要進行引導，以確保其實力正確的價值觀和人生觀。同時，也應該給同學們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉大學生的能力，使我們的思想更加成熟。

最后，綜合以上調查結果可以看出：我校學生對國內外局勢都比較關注，可見我校學生的國防意識大大增強。對學校的各項工作也較為滿意，并在新學期提出了對學校和自身的發展有益的意見和建議。同時也希望學校在新的學年能有更大的進步，希望自己在新的學年里能有更大的進步。

第三篇：新學期學生思想動態調研報告

新學期學生思想動態調研報告 1 新學期學生思想動態調研報告

新學期伊始，為及時了解和掌握我院學生暑假返校后的思想動態和學風狀況，增強思想政治教育工作的針對性，同時收集對服務型宿舍建設的相關意見。資環學院分團委在全院范圍內開展了一次學生思想動態的調查。從反饋的總體情況來看，全院學生返校后思想動態較為穩定，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌，在新學期表現出了昂揚進取的嶄新姿態。

一、調查概況

此次調查報告于2009年9月6日在全院各系同時展開，采取問卷調查形式，采用隨機抽樣方式抽取班級。調查對象覆蓋不同專業不同年級的學生，以確保本次調查能盡量反映出廣大學生的真實看法。問卷共發放了200份，占到了全院學生總人數的25%。問卷內容涉及大學生的學習、生活、就業、人際交往、思想見解等方面的相關問題，具體體現在學風現狀、思想狀況、宿舍建設三個方面。

（1）調查對象：全院學生

（2）調查方法：宿舍訪談與發放《新學期學生狀況的調查問卷》

二、調查結果及分析

隨著我國高等教育的迅猛發展，社會對人才的要求越來越高，社會大環境的變化也無一例外影響著我院學生的思想動態，具體體現在以下兩個方面：一方面表現出學生的思想狀況是積極進步的，努力學習仍然是主流，對服務型宿舍建設的調查得到了積極響應；另一方面也應看到，社會和學校發生深刻變革帶來了許多復雜情況和矛盾沖突，大學生在某些方面還不適應。通過本次調研，我們初步得出以下結論：

（1）學風建設調查分析

a.學習興趣、精力旁移

調查中對所學專業很感興趣和比較感興趣的大學生比例占57.94％，認為大學學習、生活是一件快樂的事比例僅占18.69％，說明理想和現實的矛盾加 深，越來越激烈的就業競爭現實,導致學生學習興趣下降。調查結果顯示，大學生對自己目前的學習狀態滿意和比較滿意的占81．37％，學習態度刻苦鉆研、精益求精和認真學習的比例僅53．2％，有較強的學習主動性占37.8 ％，和老師、同學主動交流溝通、獲取大量學習知識和信息占36．4 9 ％，按時獨立完成作業占5 4．2 1 ％，沒有逃課、遲到、早退等現象的占9．3 5 ％。有過作弊經歷占 19．6 2％，認 為作弊現象是一種可恥行為的僅21.5％。

調查結果表明我院部分學生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學習的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學習，考慮問題多而落實行動少，自主意識強而自學、自控、自律、耐挫能力弱。

b.部分同學學習能力下降

調查結果顯示，能在各學期制定學習計劃并且按計劃實施僅有33．64 ％，掌握專業知識主要來源課堂與課后復習相結合的占26．17 ％，課余時間主要是用來學習和社會實踐的僅占5 8 ．8 8 ％，使用電腦主要用來看老師課件、上網找資料等學習用途的占5 5 ．1 4 ％，經常去圖書館的占53．27％，每天自習時間2小時以上的占 79.44％，本科畢業后有考研打算的占54．21％。現在的大學生是“抱大的一代”，其中許多人缺乏自我設計、自我規劃能力，進入大學后不知道“學什么”和“怎樣學”，致使學習中缺乏基本的學習動力。c.個別學習成績兩極突出

我院部分班級學生的學習成績、學習效果也出現明顯的兩極分化。一方面，大部分學生刻苦鉆研，發奮努力；另一方面，部分學生學習目標缺失、學習紀律松懈、不思進取。調查顯示，主動學習、成績優異的學生僅占7．48％，考試成績出現過不及格的占29．91％。平時經常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占22．4 2％，期末考試從不準備的占10.28％。11．21％學習努力的學生認為只要能保證得到獎學金就行，14.02％的學生認為只要不“ 掛科” 就行。

此次調查結果表明我院有些學生表現出學習期望值不高，學習責任感淡漠，學習的自我約束力不強。

d.學習氛圍后勁充足

調查顯示，只有69 ．16％ 的學生認為所在學校學風現狀好和較好，所在班級課堂到課率在90％以上的僅42．06％，對所在學校學習環境滿意和很滿意的 60．75％，對所在學校校園文化建設滿意和很滿意的54．2％,將近一半學生認為課程內容枯燥、課堂教學吸引力不大，認為影響學風最主要問題是缺乏學習動力、厭學和沒有學習、學術氣氛是最主要的兩項。

（2）思想建設調查分析

a.有些同學不遵守學生道德。

學生的天職就是學習，在我們的調查中 9 9 ％的 同學，都認為不應該遲到或早退、甚至缺席。但是，在還是會發生少數“逃學成風、遲到成群”。面對逃學、遲到成風的情況，點名成了課堂必備的一道程序。

b.存在不少舞弊心理。

近年來，在大學校園里，考試作弊現象已經是一個公開的秘密。盡管學校采取了最嚴厲的處罰措施，但這股風頭并沒有被遏制住。當下大學的“作弊率” 居高不下，很大程度上是和學分、獎學金有關。事實上，作弊現象在全國許多高校內普遍存在，即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現象。

（3）服務型宿舍建設調查分析

在收集對服務型宿舍建設的相關意見的過程中，同學們的積極性很高，紛紛表示歡迎，“服務型宿舍的建設”引起了積極反響。

在談到“服務型宿舍”建設目標的過程中，絕大部分都提出了要把宿舍打造成促進學生全面發展的第二課堂，創建為對學生進行思想政治工作和素質教育的重要陣地。宿舍“四大家”即：文化之家、儉樸之家、運動之家、藝術之家。在調研過程中，同學們對“四大家”建設提出了自己獨特的見解，也引起了學院領導的高度重視。

收集服務型宿舍建設的具體建議如下：

1、設立“文明宿舍”專欄。

2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。每層樓梯口布置2條。

3、加強宿舍內部的美化，定期開展居室裝飾布置展評活動。

4、在12棟樓下空地做個自行車車棚、劃定個羽毛球場，做個橫幅定位點。

5、每學期開展一次以“宿舍文化藝術節”活動，如球類比賽、棋類比賽、文藝聯歡會、宿舍生活專題演講等，使宿舍成為一個“愉快的場所”。

6、在學生自律委員會中成立一支樓層巡邏志愿服務者。

（三）總結與思考

總之，新學期學生思想動態調研活動總體上反映的現象還是可喜的，絕大多數學生學生的思想狀況是積極進步的，努力學習仍然是主流，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注。

通過此次調研活動，學院對廣大同學的思想動態和學習生活等方面的現狀有了比較全面的了解，發現了學院乃至學校在各項日常工作中出現的不少漏洞，這不僅為今后開展各項學生工作提供了依據，更為學院學生工作的進一步完善奠定了堅實的基礎。

第四篇：大學生思想動態調研報告doc

內蒙古xxxxxx商學院

INNERMONGOLIA POLYTECHNIC UNIVERSITY

COLLEGE OF BUSINESS

xxx學院2013——2014 大學生思想動態調查報告

2014年 2月 27日

xxx學院2013——2014大學生

思想動態調研報告

大學生是社會的柱石，大學生是經驗果實的保衛者，是使歷史向更美好的世界前進的力量。大學生是青春團體中最有活力，最上進，最為社會關注的一個群體。當代大學生的思想動態直接影響著大學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發展，也在某種程度上影響著我國軟實力發展的一個方向。為及時、準確了解我院學生假期所見所聞以及新學期的思想動態，確定加強對學生管理工作的對策及措施，更好地做好我院學生的思想政治教育工作和安全穩定工作，我院于2014年2月25日在主樓15樓會議室開展了一次學生思想動態調查，現將主要問題調查情況統計如下：

（一）大一新生的適應性，對學校和專業的認識情況，對成長、成才的認識情況

大一的同學經過一個學期的學習生活已經基本上適應了大學的生活，同時也已經慢慢的對自己的專業有更進一步的了解。有些大一的同學還利用假期的時間去進行社會實踐，做一些兼職等等，一方面可以鍛煉與人相處、溝通的能力，另一方面還能為家里減輕一些生活上的負擔。

（二）大學生的學習狀況、就業狀況、經濟生活狀況、心理狀況及由這些因素引起的突出思想問題

從大學生中較大的課程重修比例和逃課率來看，大學生目前學的狀況不容樂觀。究其原因，學生們主要把它歸結為自身的學習興趣或

對專業的興趣等方面。但相關的調查結果顯示，學生對學習的精力投入不足才是主要原因，包括不上課、不做作業、課余不學習、沒有學習計劃以及沒有養成良好的學習習慣等。大學生群體行為是影響學生的重要因素之一。這種影響往往呈“從眾效應”，好的班風和宿舍風氣可以帶動和約束其他學生學習，而不良的風氣也拖動越來越多的學生遠離學習。學生渴望教師整體素質與水平的提高，特別是希望加強和改進師生關系、促進師生之間的溝通等。少數教師教學精力的投入嚴重不足。改善辦學條件，加強校風建設，強化校史教育、愛校教育和專業興趣培養，將有助于學生學習積極性的提高。

（三）學生對國內政治經濟形勢特別是社會道德建設、物價房價調整、反腐倡廉等社會熱點事件的看法及反應

據調查結果顯示，有相當一部分同學對此問題表示關心和興趣，說明了學生還是比較關心這些社會熱點，具備全球眼光和意識。一些同學提到了對于尤其是總書記上任之后反腐倡廉這個熱點的關注，同時也表明了對于這樣政策的積極反應。

（四）對于將來的就業問題有什么想法及打算？

通過調查發現，同學們當前最關心就是就業問題。他們紛紛表示就業是民生之本。“十二五”規劃綱要強調，實施更加積極的就業政策，把促進充分就業作為經濟社會發展的優先目標。但在龐大的就業人群面前，高校學生由于自身缺乏經驗，再加上某些專業出身本科很難找工作，更是雪上加霜，所以目前中國國內的大學生就業形勢依然嚴峻，需要國家以及各單位的支持與幫助。有部分同學認為，造成現

在畢業學生急劇增多的情況，與大學擴大招生有關，大學生需求增長速度趕不上大學畢業生增加的速度等等。

大家普遍認識到，在校期間不僅要學好專業知識，還要努力拓展綜合素質，使自己成為復合型的專門人才，以適應社會發展的需要。參加過大學生招聘會的同學深刻的感受到就業形勢的嚴峻和社會競爭的激烈。對此，大部分學生能夠自我調整心態，轉變觀念，擺正位置，確定“先就業后擇業，先立足再發展”的發展思路。大四的同學有想法建立自己的公司一步一步打拼，也有低年級的同學談論到去企業實習體驗，為的就是給將來成功就業增加砝碼。

（五）對于學校今后的各方面的工作，你有什么好的建議？

同學們還十分關心學校的發展建設，積極建言獻策。大部分同學對我們學校濃厚的學習氛圍表示滿意，但希望學校今后能多開展高水平的知識講座，以進一步提升學生的人文素養；希望學校能有更多支持政策、舉措來為學生自主創業提供引導和幫扶；希望學校能多幫助學生聯系實習基地，加強學生動手能力、實踐能力培養等，種種建議寄托了廣大學子對學校發展的美好祝愿。鑒于近期食堂漲價，同學們希望學校相關部門完善管理，強化對食堂的監督；有同學提出宿舍網絡速度較慢，希望學校加以改善等等。通過同學們的建言獻策，我們發現同學們其實是非常關注學校發展的，相信他們的建議能夠為學校所采納，為學校發展做出自己的貢獻。

這次大學生思想動態調查顯示，我院大學生的假期生活充實美滿，對于新學期的打算也是進行的有條不紊，思想還是很積極活躍的，也很樂觀向上。對于學校的發展很上心，能有自己的見解，敢于提出自己的見解。也很關注社會的大事，能以自己的視角去解讀它們。敢于承擔自己的人生和社會責任。但是的確也存在一些不足，他們的視野還不夠開闊，見解也比較膚淺，這就需要我校能夠繼續貫徹思想道德教育，多開設一些渠道培養他們的獨立思考的能力和思維轉變能力。多給予一些資金支持，多一些具體行動，為朝氣蓬勃的大學生營造一個文化氛圍更強的大學校園，使我校大學生能夠樹立積極向上的世界觀、人生觀，價值觀。成為新一代祖國的希望！

部分同學與大家分享假期打工所遇趣事 同學們積極發言對社會熱點進行討論

大四學長帶領學弟學妹探討對將來就業問題的想法與打算 xxx學院 科技實踐部

2014年2月17

第五篇：大學生思想動態調研報告

大學 生 思 想 動 態 調 查 報 告

煤專11-12013.09.16

大學生思想動態調查報告

煤炭學院

暑假已經結束，為了及時準確了解我院學生暑假思想情況，這幾天，我們通過班會，個別談話，學生干部座談、書面調查、宿舍走訪等形式，對學生關心、關注的問題進行了調研分析。內容涉及學校管理、政治、社會、學習、暑期生活、實踐等諸多方面。調研結果顯示，在這個假期里我院學生思想積極向上，學習熱情高昂。現匯報如下：

一、當前學生關注的熱點問題

我院廣大學生在暑假期間通過電視、網絡、廣播、報刊、雜志等關注國際國內的社會熱點，充分體現了當代大學生關心政治、關心社會、關心自身發展、憂國憂民的一面。當前我院大學生關注的熱點問題主要有：學院的發展問題、學生工作問題、教學改革問題、就業、學校食堂問題、社會問題、三農問題等等。

1、學院的發展問題

我院廣大學生十分關心學院的建設與發展。大家普遍認為，學院的發展和取得的成果來之不易，希望學院一天比一天更好，他們以自己身為煤炭學院學子倍感驕傲和自豪。

2、學生工作問題

學生對學校的學生工作較滿意，認為學校對學生工作很重視，對學院加強行為規范教育和督查表示支持和理解。同學們認為學生工作是密切關系大學生日常生活的工作，也是讓同學們感受最深的工作，比如就業輔導工作、學生職業生涯規劃與教育工作等等，開展的頗有成效。使同學們深刻體會到學校學生工作的細致到位，能及時為學生排憂解難，充分體現了學院對學生的深切關愛。

3、教學改革問題

同學們認為學校的人才培養工作應充分重視學生的興趣愛好、價值取向，實現素質教育和能力培養。教與學，理論與實踐各項環節應充分結合，切實提高學生的實際能力應是我校人才培養工作的重中之重。同學們提出了如下建議：

（1）課程設置應更加合理。如：課程安排的時間順序、教材選擇的選擇、學時的分配、實驗與實習安排等。

（2）選修課應更有針對性，適應當前社會的熱點和需要，提高針對性和實用性。

4、就業問題

學生普遍積極關注就業問題。同學們對當前整體就業形勢有著較為清醒的認識。認為隨著我國教育事業的蓬勃發展及高校擴招人數的不斷增多，越來越多的大學畢業生走進了人才市場，大學生就業有著嚴峻的形勢。同學們認為，社會競爭日趨激烈，對人才要求越來越高。把自己打造成復合性人才乃是成功的關鍵。

5、食堂問題

學生對食堂飯菜價格、質量、花色、種類基本滿意，希望學校高度重視，將食堂辦得更好，保持食堂飯菜價格穩定，保證飯菜質量。

6、社會問題

同學們認為，社會向前發展，必定存在貧富之分、強弱之別。所以弱勢群體是社會不可完全消除的一部分，應受到平等的待遇，黨和政府應該更關注他們的生活，并盡力解決他們的困難，盡量縮小貧富差距，達到共同富裕。這對維護社會穩定，促進經濟建設，全面推進現代化進程都具有重大的現實意義。

7、三農問題

大部分學生來自農村，所以對三農問題較關心，在對農村經濟發展狀況的看法中，相當一部分同學認為：當前的農村經濟是中國政府關注的重點，中央領導人一直對這一問題倍加關切。農村產業結構的調整，興修水利，修建公路，橋梁，水渠等都為農村經濟的進一步發展創造了良好的條件，而且隨著廣大農民的文化素質水平的提高，以及農村政治體制的改革這些都廣泛的調動了農民生產的積極性和主動性，從而為農村經濟的不斷向前發展起到了大大的推動作用。也有相當一部分同學認為，盡管全國總體經濟形勢良好，但是農村經濟卻始終還較差。雖然農村已經不同于以前那樣落后了，正在逐步走向現代與繁華。但某些不發達的農村依然處于落后的狀態，這些還是需要改進和注意的地方。中國是一個農業大國，13億人口中有9億是農民。農業問題、農村問題、農民問題始終是我們黨的工作重點。一位來自農村的同學結合自身體會說，農民的生活比以前有了很大改善，可是

仍然不能完全令人滿意。在黨中央提出全面建設小康社會的目標的同時，農村經濟的發展是否快速將對此目標的實現起到至關重要的作用。

8、暑期社會實踐活動問題

社會實踐活動是培養大學生廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才的有效途徑，是大學生了解國情，服務社會的必經之路。為了拓展和豐富我校學生社會實踐工作的內容和形式，激發大學生愛國愛黨、奉獻社會的情感，引導大學生在社會的熔爐中自我鍛煉、自我教育，培養善于學習、勇于創新、甘于奉獻的良好品質，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

9、其他話題

同學們還比較關注法制建設、農村問題、城市建設、臺商春節包機、建設社會主義新農村、人才培養、畢業生就業、國際形勢、等方面。

二、思想情況小結

我院學生思想呈現以下特點:

1、是學生精神面貌振奮，積極樂觀向上，對黨和國家充滿了信心。對黨的路線、方針、政策基本上是積極認可的。他們的思想主流是積極的，愛國的，對當前的社會現象能正確認識，理性對待。

2、是學生暑假參加了內容豐富、形式多樣的社會實踐活動。同學們不僅學會了用自己的眼睛去審視這個世界，發現問題，他們更學會用所學的專業知識去深刻地分析問題，并能獨立思考解決的方法。

3、更為關注個人發展，追求實際的心態比較明顯。

當前大學生更關注個人的發展，價值觀更追求實際，立足現實，對事物的認識、對價值的選擇比較實際。

總體來說，我院廣大學生在暑假期間積極投身于社會實踐和生活鍛煉，接觸實際，能用自己的視角去觀察、去思考、去分析實際問題，對自身人生觀、世界觀和價值觀的完善與發展起到了積極作用。

煤專11-1

2013.09.16