第一篇：10影視學(xué)院新生適性調(diào)查報告

10屆影視學(xué)院新生適應(yīng)性問題調(diào)查報告

一、生活適應(yīng)方面

1）防暑降溫問題：

許多地方?jīng)]有空調(diào)，無論是教師還是寢室都沒有，夏日酷暑難耐，加之教師宿舍都是雙面樓空氣密閉不流通，加之防暑設(shè)備不健全，室內(nèi)悶熱難耐。寢室風(fēng)扇吹不到，教室也沒有空調(diào)，好多地方連電扇都吹不到。室溫過高會嚴(yán)重影響學(xué)生的聽課質(zhì)量和休息質(zhì)量

2）餐飲問題：

南區(qū)宿舍食堂口味不合理，早飯不能多樣化，外地生多少會不習(xí)慣。常常會因?yàn)樯险n晚了，再趕到食堂饑腸咕嚕，等排到隊(duì)了，因?yàn)闀r間晚了就沒有菜了，經(jīng)常等到去吃飯的時候食堂的飯都已經(jīng)涼的差不多了，米飯又硬又涼，難以下咽。為此我們也感到很困惑，平時在家父母會為我們準(zhǔn)備好最喜歡吃的菜等我們回家吃，而學(xué)校是買完了就沒有，在此我們希望校方能讓我們晚到的同學(xué)也能吃上一些菜，畢竟我們生活在這里，需要體力和養(yǎng)分。加之因?yàn)榕耪n原因吃不上飯的事也是常有發(fā)生。

3）時間安排問題：

課業(yè)太滿還需要不停的自學(xué)，加之還要參加校園活動，料理日常生活，出現(xiàn)大面積的嚴(yán)重睡眠不足。大家都很累，沒有時間休息！除此之外，有時候放學(xué)太晚，回家不安全，課余生活缺乏合理指引，生活不規(guī)律也是我們新生之中存在的普遍現(xiàn)象。

4）交通與安全問題：

首先，自行車停放困難，校內(nèi)指路牌少，自行車安全問題堪憂，丟失現(xiàn)象嚴(yán)重，望提高校園安保力度。住在南區(qū)學(xué)習(xí)生活都很不便，從南門到北門最好安排校車或者班車。建議設(shè)立租用自行車點(diǎn)，環(huán)保生態(tài)且便捷。另外，男生公寓沒有電梯，住頂樓很辛苦。

5）個人衛(wèi)生問題：

夏天又熱又沒有空調(diào)，出汗運(yùn)動頻繁，洗不了方便的熱水澡是所有人心中的一塊石頭，有多人強(qiáng)烈反映。尤其在當(dāng)大家知道學(xué)校其他宿舍的住宿狀況后，同學(xué)們心中的郁悶不快與失望更加明顯了。希望能延長浴室開放時間段，改善宿舍洗浴條件。

6）公共生活方面：

同學(xué)們希望能增加超市文具種類樣式，降低文具價格，滿足同學(xué)們的審美和節(jié)儉需求。增加照明設(shè)備，夜間校內(nèi)太黑不安全。希望能對公共設(shè)施進(jìn)行及時維修維護(hù)。另外，校區(qū)及寢室的搬遷問題也是同學(xué)們比較關(guān)注的。

7）其他問題：

同學(xué)們中普遍存在有疑問的地方不知道找誰，困于如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，如何平衡學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如何貼近社會貼近現(xiàn)實(shí)，了解時事，并期待了解學(xué)校的社團(tuán)、獎學(xué)金和勤工儉學(xué)以及計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

二、學(xué)習(xí)適應(yīng)方面

1）時間安排問題

學(xué)習(xí)壓力較大，時間不夠，課程太多。許多同學(xué)進(jìn)了大學(xué)似乎學(xué)習(xí)欲望減小，沒時間學(xué)習(xí)。“文科專業(yè)的大學(xué)生活會比較輕松的”這句話是學(xué)長學(xué)姐說的，現(xiàn)在真的成為了傳說。也許是剛?cè)雽W(xué)的不適應(yīng)或者別的什么原因，我們總是在一個又一個上課教室、食堂、宿舍里奔波。空閑時間要不要回寢室、下頓在哪里吃、下節(jié)課的教師在哪里，這些繁瑣的問題塞滿我們的腦袋。我們要學(xué)會支配時間，但我們發(fā)現(xiàn)除了上課吃飯回寢室，還有能多少空余時間給我們支配？而即使如此疲于奔命，我們也只選了必修課而已，三年修完大學(xué)本科，這又變成了另一個傳說。我們希望自己的大學(xué)生活從繁忙里走出來，讓自由支配時間不再是傳說。然而大部分的課開在星期一、三，造成了我們忙時能把吃飯上廁所的時間通通擠掉、閑時就無事可做想打蒼蠅的局面。而一個班級的空閑時間又不可能完全統(tǒng)一，如果想組織集體活動就變成了很不可能的事情。有可能我今天有很多課，但大家都有空的時間又恰巧也是今天，一天的課再加上一個集體活動，我們很難全心投入讀書或是活動里去。一些活動較多又抽不出身的同學(xué)只能犧牲課業(yè)和休息時間，失去了自我和方向，這個問題絕不容小視。

2）課業(yè)困惑問題

許多同學(xué)開始思考到大學(xué)是來干什么的，能學(xué)到什么，不知道如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)工作的關(guān)系，對于所學(xué)專業(yè)還不甚了解，對于未來出路前途很迷茫。部分課程枯燥你難懂，同學(xué)們對課業(yè)的吸收度很難提高。加之我們又學(xué)習(xí)問題不知該去哪里問，找不到老師，無法及時解決可也問題，缺乏方向性指引，不能掌握合適的學(xué)習(xí)方法，知識消化較慢。

3）輔助相關(guān)問題

同學(xué)們希望能加強(qiáng)實(shí)用軟件的學(xué)習(xí)，畢竟計(jì)算機(jī)操作不夠熟練，但學(xué)校各類事物中都要用到。獎學(xué)金、輔修、海外交流和第二專業(yè)以及成績、績點(diǎn)、選課和掛科問題也是同學(xué)們一直關(guān)心的問題。

4）其他學(xué)業(yè)問題：

文理生對相對陌生的課程感到力不從心。選修課與必修課的區(qū)別在哪里？ 各種社團(tuán)，學(xué)生會招新情況如何，選課排課是否能再恰當(dāng)一點(diǎn)都是我們關(guān)注的問題。另外，希望能多一些名師名人的講座，給我們新生多一些精神食糧。

三、情感適應(yīng)方面

雖然同學(xué)們的情感類問題種類較少大體一致，但都是大家普遍存在的困惑和憂慮。同學(xué)們有疑問的地方不知道找誰，很迷茫。經(jīng)常感到無助與脆弱，一個人出門在外什么事情都要自己料理，有時經(jīng)常感到心有余而力不足。不知該如何擺脫內(nèi)心空虛，普遍出現(xiàn)情感困惑。

四、迫切需要改進(jìn)之處

希望能在教師宿舍推廣降溫解暑設(shè)備；

希望能解決選課亂，沒時間的問題；

希望能改善南區(qū)宿舍食堂的伙食。

第二篇：大學(xué)新生適應(yīng)性調(diào)查與分析

大學(xué)新生適應(yīng)性調(diào)查與分析

問題提出的重要意義：

新生入學(xué)是他們大學(xué)生活的開始，大學(xué)與中學(xué)相比，無論是教學(xué)方式還是生活環(huán)境都有很大差別，如何適應(yīng)這種變化是每個大學(xué)生必須面對的課題。如果適應(yīng)不良，會導(dǎo)致大學(xué)生思想觀念的矛盾沖突、行為消極以及學(xué)業(yè)成績下降等一系列的不良后果。即使是在連續(xù)的擴(kuò)招之后，能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生在中學(xué)還是比較優(yōu)秀的，進(jìn)入大學(xué)之后的適應(yīng)不良以及隨之而來的學(xué)習(xí)困難或?qū)W業(yè)成績下降，使他們產(chǎn)生嚴(yán)重的失敗感，對自己的學(xué)習(xí)能力和價值產(chǎn)生懷疑，降低學(xué)業(yè)自我效能感，學(xué)習(xí)積極性嚴(yán)重受挫，并產(chǎn)生一種心理現(xiàn)象——習(xí)得性無助。“習(xí)得性無助”是美國心理學(xué)家塞利格曼1967年提出的，指人在做一件事的時候，如果屢遭失敗，會將失敗歸因于自己的能力不夠，最終產(chǎn)生個體無能為力、動機(jī)缺失，并產(chǎn)生失敗無法避免的觀念。他就會傾向于放棄再試一次的努力，認(rèn)為自己無論如何也做不好這件事，認(rèn)為自己在這方面真的不行，從而放棄努力，也就是日常生活中所說的“破罐破摔”，心理學(xué)上稱之為習(xí)得性無助。

大學(xué)新生在遭遇入學(xué)初的適應(yīng)性困境后，如果不能得到及時有效的調(diào)適，就會認(rèn)為自己不能勝任學(xué)習(xí)任務(wù)，對學(xué)習(xí)失去信心，不愿在學(xué)習(xí)上作出努力。這種失敗摧毀的不僅是他們的學(xué)業(yè)以及對學(xué)業(yè)的自信心，更重要的是他們?nèi)松男拍钜脖淮輾АＴ谖覀兊慕逃龑?shí)踐中發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)習(xí)困難學(xué)生就是從此放棄學(xué)業(yè)上的追求，以極為消極的方式打發(fā)時光。大學(xué)新生適應(yīng)性，對今后學(xué)習(xí)生活有重要影響。

因此，提出這個問題有重要意義。

第三篇：大一新生適應(yīng)性調(diào)查問卷(11.4)

關(guān)于大一新生適應(yīng)性的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們:不知不覺你們已經(jīng)踏入大學(xué)校門將近兩個月了，面對嶄新的學(xué)習(xí)生活，相信你一定既充滿了好奇與興奮，也一定遇到些不如意的地方，那么你是否已經(jīng)適應(yīng)了眼下的大學(xué)生活呢？為了更好地了解大一新生在學(xué)習(xí)生活等方面的情況，向?qū)W校相關(guān)部門提供原始資料和數(shù)據(jù)，更好地服務(wù)教學(xué)，學(xué)校教學(xué)信息中心專門組織本次調(diào)查活動。我們衷心地希望同學(xué)們能夠積極配合，認(rèn)真作答，并感謝您對學(xué)校教學(xué)工作的支持。

●自立是一個人成長的重要標(biāo)志。進(jìn)入大學(xué)后，離開了父母的庇護(hù)，張開了自己的翅膀，因此，培養(yǎng)良好的獨(dú)立自主的生活習(xí)慣尤為重要。

1.在校期間，你能很好地安排自己的生活嗎，比如打水、洗衣服、洗澡等。（）

A、能B、一般C、不能

2.你現(xiàn)在的作息時間安排的怎么樣？（）

A、很好，很有規(guī)律B、一般，不太規(guī)律C、很亂，不規(guī)律

3.你平時的課余時間主要用來干什么？（）

A、看書、學(xué)習(xí)B、參加各種社團(tuán)和組織的活動 C、上網(wǎng)、玩游戲 D、娛樂、運(yùn)動E、其他

4.在生活中遇到困難時，你通常會選擇向誰求助？（）

A、輔導(dǎo)員B、學(xué)長學(xué)姐C、父母D、自己解決

5.你對大學(xué)里的生活滿意嗎？（）

A、很滿意，豐富多彩B、一般，還可以C、不滿意，很無聊

●學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容都與高中時截然不同，因此，養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣對當(dāng)代大學(xué)生來說至關(guān)重要。

6.進(jìn)入大學(xué)，你學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)是什么？（）

A、多拿證書，為就業(yè)做準(zhǔn)備B、好好學(xué)習(xí)，以后考研

C、出國深造D、順利取得畢業(yè)證

7.進(jìn)入大學(xué)后，你有沒有明確的規(guī)劃和發(fā)展方向？（）

A、有，很明確B、有，但較模糊C、沒有

8.你認(rèn)為在大學(xué)中，學(xué)習(xí)處于怎樣的位置？（）

A、學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的主流B、學(xué)習(xí)已經(jīng)不重要了，重要的是鍛煉自己的能力

C、學(xué)習(xí)和能力同樣重要

9.你覺得大學(xué)老師以多媒體為主的授課方式如何？（）

A、很喜歡且能適應(yīng)B、一般化，能跟上C、不習(xí)慣，很難適應(yīng)

10.如果學(xué)習(xí)上有疑問，你是如何解決的？（）

A、詢問授課老師B、和同學(xué)探討C、自己鉆研D、置之不管

11．你認(rèn)為老師布置的課下作業(yè)量如何？（）

A、很少B、適中C、太多D、無所謂

12．面對大學(xué)學(xué)習(xí)，你一般采用什么學(xué)習(xí)方法？（）

A、提前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講并做筆記，課后復(fù)習(xí)B、上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)

C、提前預(yù)習(xí)，上課聽講，課后不復(fù)習(xí)D、不提前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，只上課聽講，做筆記

13.你認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該怎樣考試？（）（可多選）

A、重在考核知識B、重在考核能力C、考核知識與考核能力并重D、無所謂

14.你最希望得到哪方面的教學(xué)信息？（）

A、學(xué)習(xí)B、考研C、就業(yè)D、考取各類證書

15.當(dāng)學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動相沖突的時候，你會如何選擇？（）

A、以學(xué)習(xí)為主B、先參加活動，回頭再補(bǔ)學(xué)習(xí)C、無所謂，視情況而定

●人際交往與社會實(shí)踐是大學(xué)生成長成才的重要途徑。正確處理好與他人的人際關(guān)系，不斷提高實(shí)踐能力，對于促進(jìn)自身全面發(fā)展是必不可少的。

16.經(jīng)過兩個月的相處，在宿舍這個小家庭中，你與舍友相處的融洽嗎？（）

A、很融洽 B、一般 C、不融洽

17．大學(xué)生要全面發(fā)展，你會選擇哪種方式提高自己學(xué)習(xí)以外的能力？（）（可多選）

A、競選班委 B、參加各種比賽 C、加入學(xué)生會社團(tuán)等組織 D、做兼職、打工 E、其他

18.你如何看待大學(xué)里的學(xué)生會和一些社團(tuán)組織？（）

A、豐富多彩，鍛煉能力B、一般，無所謂C、很無聊，浪費(fèi)時間精力

19.你認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校、社團(tuán)和各種組織舉辦的活動多嗎？（）

A、非常多B、適量C、比較少

20.進(jìn)入大學(xué)后，你覺得學(xué)習(xí)上有什么困難、挫折或者是不如意的地方？

21.針對學(xué)校教學(xué)工作，你覺得有什么不滿意或不完善的地方，請?zhí)岢鰡栴}及合理化建議

非常感謝您的積極參與，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。

2011年11月3日教學(xué)信息中心

第四篇：大一新生適應(yīng)性調(diào)查訪談報告附題綱

訪談結(jié)果分析

告別了高中，踏進(jìn)了新的大學(xué)生活，一切都是如此新鮮奇妙，很多大一新生對大學(xué)生活感到憧憬和興奮，但同時也意味著自己要離開父母的保護(hù)，開始獨(dú)立自主的生活。那么，是否大一的新生都能習(xí)慣這新的生活呢?就此，我們對大一新生做了一次訪談?wù){(diào)查，了解大學(xué)新生適應(yīng)性的問題，尋求解決的對策，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)新的環(huán)境。

總體上來說，大一新生對大學(xué)生活的適應(yīng)性在逐漸增強(qiáng)，但也存在些許問題。在談?wù)摰健皝淼酱髮W(xué)的第一感覺是什么”問題上男生普遍認(rèn)為新鮮高興，女生大部分認(rèn)為新鮮高興，少部分感覺有點(diǎn)失落，沒有自己所想的好。大部分新生還是持著樂觀積極的態(tài)度，少部分新生持消極態(tài)度。但在時間的影響下，少部分原先覺得有點(diǎn)失落的同學(xué)轉(zhuǎn)變了態(tài)度，現(xiàn)在認(rèn)為還行，還算過得去。大部分同學(xué)態(tài)度無變化。

在關(guān)于環(huán)境適應(yīng)這個問題上，多數(shù)男女新生表示，在作息時間上和食物上的不適應(yīng)。少數(shù)認(rèn)為氣候上不適應(yīng)，極少數(shù)認(rèn)為沒有不適應(yīng)的地方。可以看出，大部分新生對環(huán)境的不適應(yīng)主要在食物、作息時間和氣候上。但在時間影響下，多數(shù)新生也慢慢適應(yīng)了這三種因素。

在大學(xué)的人際生活關(guān)系方面，大多數(shù)男女新生與班上和宿舍同學(xué)能融洽相處，但也有極少數(shù)男性新生認(rèn)為完全無法與班級宿舍同學(xué)相處，且這名男同學(xué)結(jié)交朋友的主要方式是沒有，不會主動結(jié)交朋友，面對大學(xué)日常事務(wù)不知如何應(yīng)對時，不會向別人求助，會不知所措，可看出個性內(nèi)向、與人交往能力較弱。大多數(shù)男女新生通過班級活動和社團(tuán)活動來結(jié)交朋友，在面對大學(xué)日常事務(wù)不知應(yīng)對時會選擇問師兄師姐。經(jīng)過時間的影響，這名男性新生的人際交往沒有任何變化，還是無法與班級宿舍同學(xué)相處。

總體上，大部分新生的大學(xué)生活平穩(wěn)舒心，極少數(shù)新生的大學(xué)生活的人際關(guān)系上還需努力。大學(xué)是一個“小社會”我們要學(xué)會適應(yīng)它，來為以后的工作生活打下基礎(chǔ)。

附；關(guān)于“大一新生適應(yīng)性調(diào)查”的訪談提綱

一、訪談目的

了解大一新生對大學(xué)生活的適應(yīng)性程度

二、訪談方式 1.面對面的訪談

2.通過移動互聯(lián)網(wǎng)通訊工具進(jìn)行線上交流

三、訪談對象

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院 教育系 2017年級學(xué)生

四、提問提綱

（一）訪談開場語：

(寒暄幾句)你好，我是16級小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在做一個關(guān)于大一新生適應(yīng)性的一個專題調(diào)查，最多耽誤你10分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談通過問卷調(diào)查法和訪談?wù){(diào)查法形式進(jìn)行，訪談內(nèi)容將嚴(yán)格保密！為保證訪談的有效性，請真實(shí)地回答每個問題，如果沒有疑問的話，我們就開始吧！

（二）訪談問卷： 性別: 是否獨(dú)生子女: 1.來到大學(xué)的第一感覺是什么

2.在這個新的環(huán)境中，有無感到水土不服，如果有，是哪些原因 讓你感到生理上的水土不服(如氣候、食物、作息等)

3.最開始面對大學(xué)日常事務(wù)不知如何處理時，你會怎么應(yīng)對，會詢問哪些人

4.在校內(nèi)你結(jié)交的朋友的主要方式(如社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)等)

5.你和班上以及宿舍的同學(xué)相處如何(三)訪談結(jié)束語：(表示感謝)感謝你的配合，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

五、訪談步驟(1)選取對象(2)確定好訪談地點(diǎn)(3)開始訪談記錄

(4)根據(jù)記錄寫訪談的結(jié)果分析

六、可能碰到的問題

（1）被訪者拒絕填寫訪談問卷（2）訪談地點(diǎn)受干擾性大（3）訪談過程中被訪者不耐煩（4）被訪談?wù)叻笱芑卮?/p>

七、設(shè)想解決的辦法

（1）選取適當(dāng)?shù)脑L問對象，選取容易接近的，明確告知目的，如遇拒絕，馬上更換對象

（2）選取適當(dāng)?shù)脑L談時機(jī)和地點(diǎn)（3）盡量速戰(zhàn)速決，珍惜寶貴時間

（4）如果對象敷衍回答，應(yīng)盡早結(jié)束訪談，并將此訪談作廢。

八、訪談前要攜帶的器材備注

(1)本子、筆及相關(guān)個人證件（2）訪談提綱（3）手機(jī)

第五篇：中國男性性調(diào)查報告

人類性學(xué) 期末結(jié)業(yè)論文

《中國男性性調(diào)查報告》研究分析

與西方相比較而言，從1984年金賽研究所出版的轟動世界的調(diào)查報告《人類男性性行為》到1981年美國知名性學(xué)專家海蒂發(fā)表的調(diào)查研究《海蒂性學(xué)報告》，由于特定歷史文化環(huán)境約束，中國文化圈在性研究領(lǐng)域還沒有深入、全面的調(diào)查項(xiàng)目。醫(yī)學(xué)與科學(xué)界專家一致認(rèn)為，如果大眾能夠了解更多的性知識與性健康，能夠促進(jìn)人們的生活質(zhì)量與婚姻質(zhì)量的提高，有利于維護(hù)家庭穩(wěn)定，豐富社會文化。因此，于2004年，由中國性學(xué)會性醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會和中華醫(yī)學(xué)會男科分會在新浪網(wǎng)上共同發(fā)起并主持了一次完整結(jié)構(gòu)的全景式的“中國首次男性性調(diào)查”，并且出版成書。此研究項(xiàng)目填補(bǔ)了中國在性學(xué)這一醫(yī)學(xué)社會學(xué)上的空白，本研究分析報告既是基于由光明日報出版社出版的《中國男性性調(diào)查報告》。

一、在性觀念和兩性關(guān)系方面

調(diào)查結(jié)果顯示，有61.6%的男性認(rèn)為，性在婚姻中的作用非常重要，34.4%男性認(rèn)為重要，可見人們對與婚內(nèi)性生活的質(zhì)量還是抱有很大期待的。可是現(xiàn)實(shí)的情況卻并不理想，結(jié)果表明，只有19.9%的男性對自己的性生活質(zhì)量非常滿意，55.2%比較滿意，可是又19.7%的人認(rèn)為不滿意，5.2%認(rèn)為非常不滿意。也就說每四個不到的男性中就有一個認(rèn)為自己的性生活質(zhì)量沒有達(dá)到理想的狀態(tài)。而對性生活質(zhì)量起到重要影響的兩性溝通交流上，調(diào)查結(jié)果顯示，只有41.6%的人能夠與自己的性伴侶暢所欲言的進(jìn)行性交流，也就是說，有超過半數(shù)的人與自己的性伴侶在性交流方面沒有達(dá)到積極的狀態(tài)。和諧美滿的性生活很大程度上取決于雙方是否能夠進(jìn)行充分、坦率的交流。

在兩性關(guān)系上，男方往往占據(jù)了積極、主動的主導(dǎo)地位，男方積極的態(tài)度能夠有效的促進(jìn)兩性溝通。這要求男人要以一種主人公的態(tài)度去對待自己的性生活——真實(shí)的表達(dá)自己的意愿及想法并且理解尊重伴侶的想法。

二、性行為特點(diǎn)

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，93.2%的參與調(diào)查的人平均性生活頻率為6.48次/月，不過每個人或每對夫妻之間數(shù)據(jù)差異很大，這取決于人們的感情基礎(chǔ)、性欲水品、身體條件和生活環(huán)境等因素。

而對于手淫和性幻想的調(diào)查，由于是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，保護(hù)了被調(diào)查者的隱私，排除了種種因素干擾，本次調(diào)查取得了一個相對客觀的結(jié)果。有98.2%的男性承認(rèn)自己有手淫行為，并且男性開始自慰的年齡多數(shù)在12至18歲。92.1%的人有過性幻想，并且其中有87.4%的人的性幻想對象指向伴侶之外的人。

09人力三班 陽露 學(xué)號 090701079

人類性學(xué) 期末結(jié)業(yè)論文

在性技巧方面，由于男性的性反應(yīng)非常迅速，因此會有20.5%的男性忽視了甚至不進(jìn)行前戲。而男性對于女性的性器官和乳房的刺激比率達(dá)到了95%，雙方互相以口刺激對方生殖器官的比率達(dá)到63.9%，僅有11.3%的人在性生活中不注意交換體位。

從性行為調(diào)查結(jié)果來看，我國的性知識普及程度還是比較高的，人們的性觀念還是健康的，不過這也只是僅僅限于城市而言，而且這些也只是最基礎(chǔ)的性知識，因此，我國的性教育方面還應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭M(jìn)一步拓展。

三、性功能

結(jié)果表明有多達(dá)64.2%的男子曾經(jīng)出現(xiàn)過陰莖勃起困難，最主要原因是情緒不好或者壓力很大的時候，而年齡在40歲以上以及患有慢性疾病者僅占7.2%。有74.7%的人在陰莖插入陰道后20分鐘之內(nèi)射精；有35.1%的人在陰莖插入陰道后平均抽動不到50次，被認(rèn)為射精太快，當(dāng)然這個數(shù)字僅供參考，畢竟沒有什么人真的會去計(jì)算自己的次數(shù)和時間，而且男人往往有夸大自己性能力的傾向。

在伴侶是否存在性困難的調(diào)查中，有超過半數(shù)、多大57.5%的男性表示伴侶存在性困難，這些困難有陰道潤滑不足、達(dá)不到性高潮、性欲低下、插入困難、性交疼痛以及性交恐懼等。

性問題并不可怕，只要正視它，絕大問題都可以在專家的幫助下的到解決。可是當(dāng)人們遇到性問題后會如何解決呢？調(diào)查指出通過網(wǎng)絡(luò)查詢高居榜首（44.2%）,其次是瀏覽書籍（36%），向?qū)Ψ接懡蹋?5.1%），其他途徑（9%），然而前去咨詢醫(yī)生的僅有（8.2%），更令人遺憾的是，有多達(dá)29.5%的人從未尋求過任何幫助。并且研究結(jié)果還表示，學(xué)歷越高，向醫(yī)生尋求幫助排在了越后面。

性是一種本能，它延續(xù)種族生命，所以也可以說是一種生產(chǎn)力。性維系婚姻的結(jié)合，帶來肉體的快樂和愉悅。人們對性健康與性和諧的重視達(dá)到前所未有的程度，所以我們必須大力加強(qiáng)性知識的宣傳和普及。通過這次調(diào)查，我們初步獲取了中國男性性生活狀況的第一手資料，有利于幫助人們正確的認(rèn)識和理解性行為、性心理和性現(xiàn)象。專家們可以的出更加科學(xué)、客觀的數(shù)據(jù)，從而為中國規(guī)劃有重點(diǎn)、有深度的性教育模式，建立科學(xué)的性教育體系，普及性知識，糾正人們的性誤區(qū)，提高性認(rèn)識，幫助人們樹立真確的性觀念，弘揚(yáng)性文明，享受性健康。

參考文獻(xiàn)

光明日報出版社 《中國男性性調(diào)查報告》 2005年版

09人力三班 陽露 學(xué)號 090701079