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影視文化中心調研報告范文

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第一篇:影視文化中心調研報告范文

影視文化創意產業園調研報告

據要求,擬在武漢雄楚大道旁建一影視文化創意產業群體。故本人于2012年11月前往基地進行了有針對性的調研,此次本人調研的內容涉及到基地及周邊要素分析,對類似建筑的調研,對任務書的分析以及相關資料的查閱。下面將對此次調研的情況進行詳細闡述。

一、關于基地

在自由選擇基地的要求下,選擇了有一定高差的,位于南湖校區旁的基地。

(一)周邊環境

該基地位于雄楚大道和嶺南路交匯處,且處于武漢理工大學南湖校區內部。交通便利,車流、人流量大。東南面為廣汽本田景田店;西北面為金色年華KTV和湖北鄂東樁基工程公司;西南面為南湖校區;東北面為酒店等娛樂設施。

圖 1基地及周邊

(二)基地本身

該基地為西北-東南走向的矩形地塊?;貣|北面和西南面221m,東南面,西北面80m。其南面為武漢理工大學南湖校區(如圖2),西北、東北方向道路皆為雙行車道,車流量大,其中東北面的雄楚大道(如圖3)為主要交通干道。故按照要求,東北面退道路邊線30m,西北面退道路紅線10m,東南面、西南面各退紅線5m。

基地西南面為弧形坡地,基地內部最高為8m,整體最高21m。其余部分地勢平坦。由于坡地地形的限制,可考慮在坡地上設置景觀小品或室外茶座。

圖 3基地南面

圖 2基地東北面

二、對類似建筑的調研

對于已建成的創意文化產業園實例,就近選擇了位于武漢漢口的漢陽造進行實地調研,并對曾多次作為消費者所接觸到的上海新天地進行回憶思考和信息的收集查閱。

(一)武漢漢陽造

綠意蔥蘢的龜山腳下,曾是一百多年前,湖廣總督張之洞創辦的漢陽兵工廠。從清末民初到解放戰爭、抗美援朝,享譽海內外的“漢陽造”,已然成為中國近代工業發軔的標志。今天,曾經的兵工廠即將成為新型產業的集聚地,“漢陽造”被時代賦予新的含意——這就是“漢陽造”文化創意產業園的所在地。在百年工業遺址漢陽區龜北路一號原824廠,創建了“漢陽造”文化創意產業園。它地處市內一環,三鎮鼎立之處,背枕龜山,面臨長江、漢水交匯,毗鄰千古琴臺、隔江相望黃鶴樓,遙看城市地標龜山電視塔等人文景觀,回首聞名于世的“漢陽造”,俯視中國近代工業遺跡,在青山綠水的環抱中鬧中取靜,這種集天時地利、歷史底蘊和人文環境于一體地出身,奠定了“漢陽造”文化創意產業園的橫空出世,是發展文化創意產業理想的創作樂土。

園區共占地90畝,建筑面積約4.2萬平方米,在保留龜北路片區工業遺址的基礎上,按照“整舊如舊,差異發展”的思路,通過對原標準廠房進行重新定義、設計、規劃,構成一心(以龜北路為軸心)、二帶(濱湖景觀帶和綠色生態景觀帶)、三片區(上述3大功能區域)的空間布局,重點打造文化藝術區、商業休閑區、創意設計區3大功能區域,以完備的、富于創新的硬件設施,高質量、高專業水準的服務,集聚國內外優秀創意企業落戶,提供現代、高端創意產品及服務。打造一個凝聚藝術精英,集結智慧靈感,引領時尚潮流的文化創意產業聚集地。

“漢陽造”文化創意產業園將“漢陽造的歷史創新精神”與“現代創意文化內涵”完美結合,在聆聽千年“高山流水”的龜山腳下,演繹一曲文化、藝術與經濟的交響樂?!皾h陽造”文化創意產業園就是要將“漢陽造的歷史創新精神”與“現代創意文化內涵”完美結合,在聆聽千年“高山流水”的龜山腳下,演繹一曲文化、藝術與經濟的交響樂。

圖 10漢陽造中心建筑

圖 9舊廠房圍墻上的涂鴉

圖 11飾面裝飾與植物

圖 8與舊廠房風格相似的新建筑物墻面的涂鴉

圖 6舊廠房改造的青年旅館

圖 7與舊廠房有強烈對比的新建筑

圖 4以舊零件拼裝的裝飾小品

圖 5漢陽造中由集裝箱改裝的咖啡廳

(二)上海新天地

新天地位于上海市中心,是一個展現上海歷史文化風貌的都市旅游景點,它是以上海獨特的石庫門建筑舊區為基礎改造成的集餐飲、商業、娛樂、文化的休閑步行街。以中西融合、新舊結合為基調,將上海傳統的石庫門里弄與充滿現代感的新建筑融為一體。

如今的新天地已經成為了上海的新地標,是領略上海歷史文化和現代生活形態的最佳場所。這片占地三萬平方米,建筑面積六萬平方米的石庫門建筑群保留了當年的磚墻、屋瓦,游人仿佛進入時光隧道,回到二十世紀二十年代。但是,每座建筑內部,則按照二十一世紀現代都市人的生活方式、生活節奏、情感世界度身定做,成為國際畫廊、時裝店、主題餐館、咖啡酒吧.....門外是風情萬種的石庫門弄堂,門里是完全的現代化生活方式,一步之遙,恍若隔世,真有穿越時空之感!而精彩紛呈的街頭表演、新意迭出的時尚活動,為新天地帶來富有動感的現代時尚風采,成為現代潮流的領導者。昨天是今天的歷史,明天是今天的創造。上海新天地改寫了石庫門的歷史,對本已走向歷史文物的石庫門注入了新的生命力。

三、任務書分析

(一)創意產業

1.概念

創意產業、創意經濟或譯為“創造性產業”,是一種在全球化的消費社會的背景中發展起來的,推崇宦口新、個人創造力、強調文化藝術對經濟的支持與推動的新興理念、思潮和經濟實踐。

創意產業園是一個界定了的特定區域,具備一定的規模,有較為完善的公共設施、社會網絡和管理系統,以密集的創造性智力勞動為主,與國際信息、科技、市場接軌的具有充分活力和現代化的開放社區。它將文化界、產業界和消費者結合起來,簇集為群,形成創作與生產的基地,并逐步建構一個兼備研發與創作,教學與實驗,生產與行銷,展示與消費的產業網絡,以此加速創意產業的發展。創意產業園投入的生產原料是知識、信息和人的智慧,得到的產品是增加了的知識和信息。創意產業的生產完全依靠人的大腦,所以創意產業園是“以人為本”的產業園區。

2.空間的分類

創意產業園的物質空間按其基本使用功能大致可以分為工作空間、交流空間、展演間、休憩空間、商業空間和其它空間。工作空間:創意產業園的主體空間,具體又可劃分為學習空間、辦公空間和創造空間等。交流空間:創意產業十分重要的一點表現為交流帶來的火花,所以具有交流功能的積極休息空問是很重要的。并且這種交流是不受空間和時間限定的,它可以存在于其他任意幾種空間之內,可以隨時隨地的發生。展演空間:綜合性創意產業園中展演活動是必不可少。企業和創造者通過作品的展演展示自我,通過觀者對展演的看法獲得滿足感或改進意見,重新認識原來作品;觀賞者通過觀賞別人的作品可能獲取新的靈感,也可能會對自己原來理解有新的想法:普通的大眾可能會從中獲得審美上的愉悅感??在觀賞過程中的相互交流更是靈感的新來源。展演活動對空間的要求比較高,不同類型的展演要求也不同。例如,服裝秀與動漫展所需的空間就不可能相同。休憩空間:為工作人員設置良好的休息娛樂空間,是人性化設計的重要標準之

一。休憩空間可大可小,可室內可室外,可以是綠地公園、空中庭院,也可以是墻角的一張咖啡桌。但是必須令人身心愉悅,舒暢放松。休憩空間有會成為良好的交流空間。休憩空間同樣也可以存在于其他任意幾種空間之內。商業空

間并不是所有的創意產業園都有商業空間:但它基本是不可避免,并且在消費性創意產業園中唱主角。這里一般銷售創意產品,空間布置大多都會配合商品的展示進行。在這里,空間是商品的最佳拍檔,兩者相互映襯,相得益彰。生活空間:主要指創意產業園的生活附屬設施,具體包括餐飲、娛樂、居住等一系列為滿足創意者的生活需求而提供的空間。這類空間對創意者也十分重要,因為據研究,絕大多數的創意都是在工作場所以外的場所產生的。并且隨著工作生活方式的轉變,許多生活空間正在不知不覺地轉化為另一類工作空間。在眾多空間中,工作空間是最重要的。盡管很多人認為創意隨時隨地都會產生,但根據調查。絕大多數創意還是在工作臺前出現,或者至少是在這里完成的。因此,工作空間是論述的重點,當然這也包括滲透其中的交流空間、休憩空間和其它空間。

3.現狀

在我國,各地也開始紛紛興建各類創意產業園區。上海市至2005中已建成18家創意產業園區,占地面積487畝,建筑面積41萬平方園區中入駐了來自30多個國家和地區的創意設計企業800多戶,從業員上萬人,產業門類涉及工業設計、室內設計、建筑設計、J。告設計、服裝設計、游戲軟件、動漫藝術、網絡媒體、時尚藝術、影視制作、品牌發布、工藝品制作等(圖緒.

3、緒.

4、緒.5)。臺灣地區自200便開始大力倡導“文化創意產業”,設置“創意文化園區”是其主打計劃之一,地方政府選取了四個閑置的酒廠和一個倉庫,設置了五大創意文化園區。在北京、杭州、蘇州等地,也有眾多項目在建或待建。

(二)影視文化 影視文化的概念:影視文化即電影電視文化,是20世紀人類科技發展的新成果。影視文化由于建立在這樣一個前提背景之上,而擁有了許多迥異于傳統文化形態、品種的特殊性、復雜性和豐富性。影視文化的觀念層面體現:主要體現為影視的價值取向與價值理念,而這個價值取向價值觀念,滲透在影視生產與傳播的各個環節、各個方面。就這整個影視文化而言,創意是起點。影視文化的界定:包括兩方面的內涵與外延的界定,即作為一種客觀存在形態的“影視”和作為一種影響人類生活的“影視文化”的界定。影視文化的角色定位:影視的文化角色定位,包括主流文化、精英文化、大眾文化以及邊緣文化。

四、總結

通過調研可知,東北方向的雄楚大道及西北方向的嶺南路車流量大,需要考慮對基地的影響。故將工作區放置在南面,遠離嘈雜的街道;而將活動性較強的觀光游覽區設置在北邊。中心廣場可容納游客觀賞舞臺劇,既將動靜分隔開來防止相互干擾,又使之相互聯系。主入口設置在西北面及東北面主干道,避免與十字路口,車流發生交叉,方便車流進出,交通便利。

影視文化創意產業功能空間應當設置合理,方便管理,使之突出影視文化的特質,又融合創新意識。

第二篇:文化中心調研報告(模版)

文化藝術中心調研報告

——以琴臺文化藝術中心等為例

班 級:建筑學

0601 姓 名:陳冠宏

學 號:0120603540210 指導老師:陳李波

日 期:2011.3.11

文化藝術中心調研報告

文化藝術中心是一個城市或地區內用于呈現文化藝術作品的建筑群體。通常圍繞劇院或音樂廳修建,配備藝術博物館、公共圖書館等。融市民業余活動、博覽展示、教育研修、娛樂、商務、辦公等功能于一體的文化建筑綜合體。文化藝術中心作為一種大型的城市建筑綜合體,它具有地域性,體現不同城市的文化特征?,F代文化藝術中心在我國起步較晚,功能技術還不成熟。文化藝術中心是城市公共文化事業的重要組成部分,也是公共文化服務體系的一個重要支脈,文化藝術中心作為公益性文化事業單位,一方面在積累國家文化財富、傳承展示優秀民族文化方面擔負著重大責任;另一方面也在社會公共文化服務方面發揮越來越重要的作用,承載著文化建設大發展、大繁榮的重任。

1文化藝術中心功能與作用

1.1文化藝術中心的定位

文化藝術中心作為一種大型的城市建筑,在城市的區域規劃中占有重要的地位,它代表一個城市的文化藝術特色,應該將之納入城市設計的范疇,并且在其立項之初就要對其進行一個較為明確的定位,這是建成一個成功的、為市民所接受的文化藝術中心的重要保證。

視覺的中心:文化藝術中心一般規模較大,從遠觀有助于展示城市輪廓線之美,近看可以成為一定區域的構圖中心,成為城市中引人注意的視覺焦點,是城市的主要景觀點。而這個范圍是與建筑的尺度相關的,可以通過視覺分析法來確定。

生活的中心:文化藝術中心是城市居民進行文化,娛樂,交往,商業等活動的重要場所,是城市生活最活躍的部分之一,進行著大量物、人與信息的交流,是城市社會生活的中心。

心理的中心:文化藝術中心作為公眾視覺與生活的中心,必然要體現共同的價值觀念與審美情趣,是環境具有場所感,成為心理與情感的中心。

在對文化藝術中心定位時,要根據當地實際情況,進行民意調查,確定最適合于本地的文化藝術中心形式,以保證建成后的使用效率與長期效益。具體地說,對文化藝術中心的定位,就是要確定建造的目的是什么,需要建造何種形式的建筑。

不同國家不同地區對文化中心的地位有著不同的側重點。只有將文化藝術中心定位在適合于本地區城市風格與城市規模以及居民精神生活構成的基礎之上,才能保證建成一座被大家認可的文化藝術綜合體。當人們游覽一個城市,“大多數人都能夠回憶起幾種自己喜歡的特殊場景,”(摘自凱文·林奇的《城市意象》)這些場景就構成他們對于一個城市的印象,而建筑師就是要創造這樣的場景。因此,這樣一座文化藝術中心必須要體現城市精神的建筑風格,或者說是這座城市風格,不僅僅是在造型上,還應體現在空間、技術等各個方面。同時它所處的位置要求它提供為市民活動服務的場所。這就是對于城市文化藝術中心的定位。

1.2文化藝術中心的外部造型

文化引述中心作為市民視覺的中心、生活的中心和心理的中心,其外部空間設計對于建筑性格的塑造和文化特質的反映有重要作用。文化藝術中心外部空間設計可分為建筑造型設計和外環境設計。

在進行文化藝術中心豎向構成與造型設計時,可分為低層型、高層型和高低層結合型。低層型是指整個文化藝術中心的功能部分和建筑體快在平面上展開,其特點是易于解決人流車流等問題,占地面積大,空間開闊,有利于結合周圍環境。適宜于用地富裕的城市新開發地段或具有較高地位的地區性藝術文化中心,武漢琴臺文化藝術中心、上海東方文化藝術中心、廈門文化藝術中心都屬于此種類型;當設計用地非常局促,只能在豎向上發展史可采用高層型的建筑造型。香港文化藝術中心、蓬皮杜文化藝術中心、辛辛那提當代藝術中心都屬此類;高低層結合型則具有以上兩種類型的優點,具體地說一般人流集中的公共部分,如劇場商場和公共娛樂服務設施設在地面三層以下,地下層作為設備層,停車庫以及劇場的臺倉等部分。而高層部分多數是因為商業房地產開發形成的空間,主要是辦公樓,出租寫字樓,公寓和旅館等。這種類型的實例有:中日青年友好交流中心和本案——深圳市文化藝術中心等。

1.3文化藝術中心的功能設計

文化藝術中心既然是以觀演場所為核心的文化建筑綜合體,劇場自然是其中極其重要的部分。戲劇劇場根據舞臺和觀眾席的關系可以分為鏡框舞臺劇場,伸出式舞臺劇場、開放式舞臺劇場和中心舞臺劇場等。

在進行劇場設計時,要特別注意流線的設計,人和道具分流,觀眾和演員分流以及后臺流線設計。另外,也是觀演類建筑區別與其他建筑的最主要特點是視覺和聲學設計,既需要考慮建筑內部形態,又需要技術設備的配合。

展覽部分作為文化藝術中心中最展示區域文化,同時建筑體量可根據需求變化的部分可結合環境靈活布置。對于展示類建筑來說,合理的流線和豐富的空間變化是設計的重點。

隨著人們生活水平的不斷提高,人們對于精神生活的需求也不斷提高,文化藝術中心應充分考慮居民的這一需求,合理安排娛樂活動空間。

2國內文化藝術中心調研

2.1武漢琴臺藝術中心

武漢琴臺文化藝術中心位于月湖之畔,漢江之濱,隔湖南望古琴臺,作為月湖文化藝術主題公園的核心組成部份,它將成為武漢最高檔次的文化表演場所,也是2007年第八屆中國藝術節的主會場。

琴臺文化藝術中心主體建筑由一個1800座的琴臺大劇院、一個1600座的琴臺音樂廳和其他輔助設施組成。大劇院以演出大型歌劇、舞劇為主,能滿足國內外各類歌劇、舞劇、音樂劇、大型歌舞、戲劇、話劇等大型舞臺類演出的使用要求。音樂廳以自然聲演出交響樂為主。并在總體布局中考慮了多功能廳的位置。文化廣場是以文化藝術為主題的大型城市廣場。它緊臨古琴臺,與文化藝術中心隔湖相對。作為大量人流的集聚地,它能同時容納1萬人聚會和舉辦大型重要文化活動。

在琴臺文化藝術中心及文化廣場規劃中,以貫穿文化藝術中心與文化廣場的中軸線構成規劃主軸——“空間軸線”,以指向古琴臺的斜向軸構成“歷史軸線”,將大劇院和音樂廳置于時空軸線的交匯點中心廣場兩旁,形成控制琴臺文化藝術中心與文化廣場的視覺焦點。琴臺文化藝術中心的主體建筑物位于比場地地坪高5.4米的高臺之上,平臺之上作重點的景觀處理,形成宜人的城市休閑場所。親水廣場之上通過以平行“歷史軸線”的斜向發光鋪地暗喻歲月留痕,同時大劇院休息廳也向古琴臺方向扭轉,高臺之上形成面向古琴臺的良好視覺導引,顯示對古琴臺的深切關注。平臺之上的觀演活動使人聯想起中國古代“高臺聽音”的波瀾壯闊,可謂現代的琴臺。古今琴臺隔月湖相望,共創千古之佳音,曠世之絕響。

琴臺文化藝術中心作為月湖文化藝術主題公園的核心部分,應該成為主題公園的點睛之筆,其造型設計只有充分整合環境,與環境形成共振,才能產生整體之美。在建筑設計中,我們一方面抬高大劇院入口標高,形成貫通漢江、月湖的入口大廳視線;另一方面,建筑總體動勢順應漢江、月湖東西延伸的形態,構成東西長向舒展的造型,有如行云流水,富于韻律感。在此同時,東南側入口大堂空間斜向偏轉,遙指古琴臺,形成歷史之軸,宛如滄海之回流,使主入口空間更富于動感,突現高山流水遇知音的主題。

建筑之美不應僅局限于幾個立面,觀眾對建筑的體驗是一個動態的過程,人們正是在遠觀、近看和進入建筑的過程中形成對建筑的印象,琴臺大劇院的設計吸取了中國園林步移景異的手法,以琴鍵飛奔,水袖飛舞般的飄帶伸臂構架造型,限定出層次豐富的景觀空間,與宛如古琴琴弦的金屬玻璃體交相輝映,觀眾在走近大劇院的過程中,建筑給人的感受時如水袖飛舞,舒展飄逸,時如金石頓開,激情迸發,由遠至近,建筑呈現出變幻莫測的動感和張力,給人以無限暇思。巨大的尺度,富有永恒的紀念性,極具雕塑感和陽剛之氣。

2.2上海東方藝術中心

上海東方藝術中心由1953座的東方音樂廳、1015座的東方歌劇廳和333座的東方演奏廳組成。擁有當今國際上最先進的舞臺、音響、燈光設備,可以滿足交響樂、芭蕾、音樂劇、歌劇、戲劇等不同演出需要。

由市政府和浦東新區政府投資10億元建造的上海東方藝術中心坐落于浦東行政文化中心,是市委領導在不久前召開的上海市文化工作會議上提出的文化布局規劃設想的上海文化“一軸”的東起點??偨ㄖ娣e近40,000平方米,由法國著名建筑師保羅·安德魯設計。整個建筑外表采用金屬夾層玻璃幕墻,內墻裝飾特制的淺黃、赭紅、棕色、灰色的陶瓷掛件。從高處俯瞰,五個半球體依次為:正廳入口、東方演奏廳、東方音樂廳、展覽廳、東方歌劇廳。它們猶如五片綻放的花瓣,組成了一朵碩大美麗的 “蝴蝶蘭”。建筑頂部安裝了融入高科技的880多盞嵌入式頂燈,當美妙的旋律在音樂廳奏響時,燈光會隨旋律起伏變幻,將夜色中的東方藝術中心變的璀璨奇異、充滿動感。

上海東方藝術中心坐落于浦東行政文化中心,是上海新一輪文化規劃中上海文化“一軸”的東起點。作為上海重要的標志性文化設施之一,上海東方藝術中心由上海市政府和浦東新區政府投資11余億元興建,總建筑面積近40,000平方米,由法國著名建筑師設計。2002年3月26日正式開工建造,于2004年12月31日舉行盛大的落成慶典新年音樂會,開始試運營。從高處俯瞰,東方藝術中心猶如五片綻放的花瓣,五個半球體依次為:正廳入口、演奏廳、音樂廳、展覽廳、歌劇廳,外形宛若一朵美麗的“蝴蝶蘭”。整個建筑外表采用金屬夾層玻璃幕墻,內墻裝飾特制的淺黃、赭紅、棕色、灰色的陶瓷掛件。建筑頂部安裝了融入高科技的880多盞嵌入式頂燈,當美妙的旋律在音樂廳奏響時,燈光會隨旋律起伏變幻,將夜色中的東方藝術中心變的璀璨奇異、充滿動感。

2.3蘇州科技文化藝術中心

位于蘇州金雞湖畔的蘇州科技文化中心,遠遠望去,在碧水藍天倒映下,這座“新月牙”型的建筑顯得氣勢恢弘。據了解,蘇州科技文化中心占地13.8萬平米,總建筑面積15萬平米,總投資18.9億元人民幣,集合了大劇院、電影院、演藝餐廳、商業中心、科技展館等功能,堪稱國內規模最大的綜合性文化藝術中心。它也是繼蘇州博物館新館后,蘇州又一座由世界頂尖設計師設計的建筑,其設計師是保羅·安德魯。在安德魯提供的設計理念中,最核心的就是“一顆珍珠、一段墻和一個園林?!边@三個蘇州的傳統元素體現了科技文化藝術中心在建筑美學上的立意。安德魯雖然是法國人,但對中國十分熟悉。他所選擇的珍珠、絲綢以及園林等元素,都是蘇州特產。

科文中心的核心建筑“是“珍珠巖”。這是個外形宛如珍珠的半圓形建筑,其外墻為雙層玻璃幕墻。玻璃幕墻采用了點式彩釉玻璃。白天自然光的反射,會形成豐富的色彩效果,夜間,利用雙層玻璃幕墻間高光乳白的照明,使得整個建筑呈現出潔白純凈的視覺效果。這里將被開發成餐飲中心。

在“珍珠巖”與主體建筑之間,有一片融合了現代和傳統設計理念的蘇州園林。包括賞花園、石趣園、聽竹園、屋頂花園四部分。

科文中心外墻的設計外觀與北京“鳥巢”很相似,但其實有著本質的不同??莆闹行牡耐鈮Ω袷切Q絲放大了的效果,并且兼顧了遮光和節能。設計師采用六邊形雙層鋁合金掛板為基本單元,通過連續的幾何疊加,使外墻的空間感和延展性得到體現,從而將蘇州的絲綢文化與現代科技有機融合。這在建筑設計中屬于“高技派”手法。

3國外文化藝術中心概況

3.1巴黎蓬皮杜文化藝術中心

喬治·蓬皮杜國家藝術文化中心這座設計新穎、造型特異的現代化建筑是已故總統蓬皮杜于1969年決定興建的,1972年正式動工,1977年建成,同年2月開館。整座建筑占地7500平方米,建筑面積共10萬平方米,地上6層。整座建筑共分為工業創造中心、大眾知識圖書館、現代藝術館以及音樂音響諧調與研究中心四大部分。

蓬皮杜中心全名為蓬皮杜國家藝術和文化中心,坐落于法國首都巴黎Beaubourg區的現代藝術博物館。興建于1971年至1977年,于1977年1月開館,是建于法國巴黎市內的一座國家級的文化建筑。設計者是49個國家的681個方案中的獲勝者意大利的R·皮亞諾和美國的R·羅杰斯。中心大廈南北長168米,寬60米,高42米,分為6層。大廈的支架由兩排間距為48米的鋼管柱構成,樓板可上下移動,樓梯及所有設備完全暴露。東立面的管道和西立面的走廊均為有機玻璃圓形長罩所覆蓋。大廈內部設有現代藝術博物館、圖書館和工業設計中心。它南面小廣場的地下有音樂和聲學研究所。中心打破了文化建筑所應有的設計常規,突出強調現代科學技術同文化藝術的密切關系,是現代建筑中重技派的最典型的代表作。

喬治·蓬皮杜國家藝術文化中心蓬皮杜中心建筑物最大的特色,就是外露的鋼骨結構以及復雜的管線。建筑興建后,引起極端的爭議,由于一反巴黎的傳統風格建筑,許多巴黎市民無法接受,但也有藝文人士大力支持。有人戲稱它是“市中心的煉油廠”。這種建筑風格被稱為“高技派”(High-tech)風格。這些外露復雜的管線,其顏色是有規則的??照{管路是藍色、水管是綠色、電力管路是黃色而自動扶梯是紅色。

“蓬皮杜文化藝術中心”由“工業創造中心”、“公共參考圖書館”、“國家現代藝術博物館”、“音樂——聲學協調研究所”四大部分組成,供成人參觀、學習,并從事研究。與此同時,“中心”還專門設置了兩個兒童樂園。一個是藏有2萬冊兒童書畫的“兒童圖書館”,里面的書桌、書架等一切設施都是根據兒童的興趣和需要設置的;另一個是“兒童工作室”,4歲到12歲的孩子都可以到這里來學習繪畫、舞蹈、演戲、做手工等。工作室有專門負責組織和輔導孩子們的工作人員,以培養孩子們的興趣和智力、幫助孩子們提高想象力和創造力。

在“工業創造中心”中,主要通過各種展覽會和圖書資料向觀眾介紹有關市政建設、生活環境及各種工藝產品的發明和創造情況。同時還向觀眾提供各種日常消費品的資料與咨詢。

“公共參考圖書館”完全不是傳統意義上的那種舊式圖書館,它擁有當代書籍30萬卷,期刊2400種,幻燈片20萬張,微縮膠卷15000個,唱片1萬張及各種電影、錄像、地圖、磁帶等。館內設施一律開放,讀者可隨意翻閱開架圖書;也可以通過錄相機隨意選看介紹各國文學藝術、科技、民俗等情況的電影、錄像;音樂愛好者可以戴上耳機自由欣賞自己挑選的唱片。館內到處都設有放大閱讀機和復印機,讀者可隨時用以查閱微縮膠卷和復制資料。該館還附設有語言學習室,共有40個小房間和40種語言的有關教材、資料,人們在此可以聽錄音、看教材,選學各種語言?!皣椰F代藝術博物館”也與那些舊的藝術博物館不同,集中突出了“現代”二字,專門介紹20世紀以來的西方各種造型藝術。包括立體派、抽象派、超現實主義派、結構派、概念藝術及流行藝術等各種流派的2000幅作品。館內藏品的陳列方法也是現代的:一條主要線路按時間順序排列著各個流排藝術的代表作,周圍分設許多小展室,分別介紹某流派某作家的作品,使觀眾既可以了解現代西方藝術的概貌,又可以對某一感興趣的流派或作家進行深入的研究。館內還設有可以升降移動的板架,掛有那些未出展的作品,一按動電鈕,這些自動板架便可將那些觀眾所需而未展出的藏品展示在人們面前?!耙魳贰晫W協調研究所”為避免噪音干擾修建于大廈旁邊的地下,其主要功能是讓音樂工作者能夠利用現代的設備和技術來從事創造。此外,它還從事研制新樂器和各種音響設備的工作。

“國立蓬皮杜文化中心”不僅內部設計、裝修、設備、展品等新穎、獨特、具有現代化水平,它的外部結構也同樣獨到、別致、頗具現代化風韻。這座博物館一反傳統的建筑藝術,將所有柱子、樓梯及以前從不為人所見的管道等一律請出室外,以便騰出空間,便于內部使用。整座大廈看上去猶如一座被五顏六色的管道和鋼筋纏繞起來的龐大的化學工廠廠房,在那一條條巨形透明的圓筒管道中,自動電梯忙碌地將參觀者迎來送往。當初這座備受非難的“龐大怪物”,今朝已為巴黎人開始接受并漸漸地喜愛起來。如果說盧浮宮博物館代表著法蘭西的古代文明,那么“國立蓬皮杜文化中心”便是現代巴黎的象征。

3.2仙臺媒體中心

仙臺媒體中心(sendai mediatheque,簡稱smt),是在仙臺市青葉區開設的復合文化設施。于2001年1月開館,由伊東豐雄設計。由仙臺市圖書館和藝廊等組成,不但是仙臺的文化收容中心,也肩負了藝術中心的任務。

Mediatheque在法文中的意思是“收納媒體的架子”。而仙臺媒體中心是收集、保存了書籍,加上錄像帶、DVD、CD和CD-ROM之類,以影像或音樂為首的多種表現媒體。除了直接向來館者提供服務之外,也透過網頁進行市民的文化收容。館內除了“媒體中心”的功能之外,還有藝術工作室和藝廊。而1樓的開放式廣場,也活躍了藝術、音樂(Live)和文化活動。為此,做為仙臺藝術關聯發信地、集客力的功能,讓周圍聚集了藝術相關店和民營企業。鑲在1樓的玻璃可以自由開關,在仙臺定禪寺大街爵士音樂節之際,南側的玻璃全都會打開來進行藝術活動。和仙臺光之祭典有關的活動也會在此舉行。這樣的仙臺媒體中心,讓許多面向定禪寺大街的仙臺祭典和活動得以舉行,更飛快地提升定禪寺大街的功能,大大地發展了市府當局所謂的“學都仙臺”“樂都仙臺”。再者,做為建筑物的仙臺媒體中心,也有很高的評價。伊東豐雄設計的這個建筑,是由六塊地板(金屬板),十三根形狀像搖晃海草,稱為管柱的鐵骨獨立軸之單純構造,構成地下2層,地上7層所有的空間。這種建筑思想,與以“柱”來建的既有日本住屋相同。此外整面的玻璃,能從外面直接看到支柱的骨架結構,另一方面,在從中環視種滿櫸樹的定禪寺大街之際,里外之間也充滿了一體感。由于這樣的構造和設計的優秀,從世界各國而來的建筑相關人士,帶著相機來訪的人很多。仙臺的流行雜志(COLOR等)和電視節目、電影之類的外景拍攝也增加了。

3.3紐約辛辛那提當代藝術中心

當代藝術中心的第一座獨立建筑1939年建于辛辛那提,是美聯邦最早的一個致力于當代視覺藝術的單位。新的當代藝術中心建筑將用作為臨時展覽、現場布置安裝及表演場地,但不作為藝術品永久收藏地。項目其它組成部分包括一個教育設施(非博物館建筑)、辦公區、藝術預備區、博物館藏館、咖啡廳及公共區域。主要設計特點:

城市地毯: 為吸引四周地區的行人并營造一種動態的公共空間,中心的入口、門廳及循環引入系統被組織安排成一個“城市地毯”格局。從第六大街與堅果大街的拐角處起,進入建筑內的整個地面曲線慢慢往上走,漸走漸上,最后形成一個支撐墻。它蜿蜒攀升,引導游客及至一個懸吊的夾層坡道,這一坡道貫穿了整個門廳,在白天,它就是一個開放、開闊且風景美麗的人造公園。夾層坡道一直攀升穿透支撐墻,在墻另一側,這坡道便成了通往陳列室入口的登陸口。

拼圖玩具: 與“城市地毯”格局相對比,“拼圖玩具”有著磨光的波狀表面,各陳列室看起來象由一塊塊獨立砼塊雕刻而成,懸浮在門廳上方。各展區的尺寸及外形各異,以滿足當代藝術的各種規模及材質的需要。在建筑內,通道循環系統內,你無法透視陳列室內景。樓梯坡道沿建筑后部狹窄的一帶成之字形曲折向上,同時,各陳列室宛如三維拼圖玩具般相互聯動,虛虛實實,趣味盎然。

外殼/雕塑: 建筑地處拐角處,使其形成兩個迥異而互補的外立面。沿第六大街的南立面呈波狀透明面層,透過它,路人可看到中心的本質。沿這個立面而設的陳列室可令人一瞥展出的藝術品,辦公室也設在這個立面,不僅有個白天工作環境亦可觀城市景觀,使這個立面布滿了人類的鮮活生氣。臨堅果大街的東立面,如同浮雕一般,是一個個陳列室室內景觀活生生的印記底片。

4基地調研

4.1城市面貌

深圳,中國大陸發展最快的城市之一,改革開放的先行者以及移民城市的多元文化是其最顯著的特色。然而在改革開放30年后的今天,深圳文化服務產業的發展卻不及北京,香港等地。正式基于這樣的反向比較,深圳需要更多的公共文化服務平臺,政府需要這樣的設施提高城市凝聚力、國際知名度。對于普通老百姓,人們希望在精神生活層面得到更多的滿足。城市的肌理顯示出這個沿東西向橫向展開的城市擁有巨大的能量與包容性,同時它的地域特征決定了它成為聯系南面香港與北面廣州,并成為一個獨具特色、吸引力強、充滿文化氛圍的現代化大都市。

建筑與城市的圖底關系反應出本項目得天獨厚的地理優勢,它位于整個城市的中心地塊,本項目將成為深圳未來文化交流活動中心,并具有凝聚力和輻射力的文化精神家園。整個城市的綠地系統呈東西帶狀分布,同時清晰的反應出項目所在區域具有的優越自然條件,這也為該區域吸引更多的人們參與其中的文化精神生活創造了優越的條件。深圳市一個由數條東西向的交通干道串聯起來的城市。本項目的基地正是位于這樣的東西向交通干道上,具有較高的可達性和便捷性。

4.2基地概況

本項目位于深圳中心區東側,紅荔西路與彩田路交界,南側為中銀大廈。北面隔紅荔路與蓮花山和關山月美術館相對,用地平坦。

總用地面積:9999.65m2 規定建筑面積:43000m2 其中各種服務用房28000平方米,含展廳、講演廳、研究室、工作室、表演廳、圖書館、公共服務、辦公和設備用房。其余15000平方米為宣傳部系統可持續發展的辦公和業務用房。

容積率:≤4.30 覆蓋率:≤70% 停車位:220輛 規劃限高:40米 車輛出入口:西側及項目南支路

紅線要求及建筑退總體布局:塔樓建在用地東端,高度按100米控制,本項目中間南北方向應留出一寬度12米高9米的視覺通道,溝通南面花園與北面蓮花山的聯系,建筑北邊沿退線建騎樓,層高5米寬3米。建筑退用地紅線:東面與中銀花園東邊取齊,西邊退6米,與中銀大廈西邊取齊,北邊可零退紅線,東西兩端的南邊可零退紅線,中間凸出部分東西各退5米,南邊退10米,與中銀大廈北邊取齊。

4.3基地分析

基地位于紅荔路和彩田路交界,中心區核心東北角,為市民進入深圳中心區的東北方門戶。這里需要一座中心區“界標”,一個標志和識別城市地圖的節點。擁擠的中心區同時需要更多的城市公共空間,以滿足市民的公共活動需求,位于中心區的文化藝術中心應主動回應這種需求,開放公共空間,為城市提供更多活動場所。

基地南面是高密度的建筑,北面是廣闊的城市綠地;西面是大體量高容積率的商務和公共建筑,東邊是小體量生活化的住宅建筑。處在復雜地域位置,建筑需要成為一個承上啟下的調和者,以優化未來的城市空間。位于人流集中,需求復雜的深圳市中心區,未來的文化藝術中心應是對該區域商務、商業和居住功能的補充。

4.4設計思路

項目基地位于中心區一個重要的交通節點上,南北向彩田路和東西向紅荔路同為雙向6車道,這兩條城市主干道為到達場地的車輛和行人提供了優越的外圍交通條件。同時,項目基地位于正在建設的3號地鐵線蓮花二村站出口,公共交通的便利性將為未來的基地帶來更多的步行人流。如何在緊張的基地條件下為大量步行人流提供足夠的疏散場所成為本次設計應重點關注的矛盾之一。

深圳不乏一系列優秀文化藝術設施,市中心區尤為密集。深圳文化藝術中心的意義在于,它有別于傳統的藝術創作和展示場所,密集整合了多種不同的藝術門類和創作機能,提供了一處綜合而開放的公共文化交流空間。其自身內部儼然是一座微縮的藝術城市,同時對外部城市環境開放,與城市生活密切相關,與城市空間緊密相連。

中心區現有區域已經形成了城市大型綠地和公建項目的立體布局。形成了由“中心商務區、城市綠地、市民中心、蓮花山公園、居住區”組成的T形文化娛樂公共服務走廊。而該項目位于中央核心區的東北門戶,占據了公共文化服務的尾部重要節點。該區域擁有眾多的被服務人群。文化藝術中心的建成將對提升這一區域的文化活動服務品質起著最直接的作用。

第三篇:影視文化中心副主任競職演講稿

影視文化中心副主任競職演講稿

敬的領導、評委:

新年好!

感謝偉大時代,給了我難得的機會;感謝領導評委,給了我勇氣信心。

我叫xxx,中共黨員,西南大學研究生學歷。1984年在《合川日報》參加工作,1986年起,在合川區局工作至今。20年從警路,我體會到了責任與光榮。唯其如此,我積極響應**市公安局黨委的號召,報名參加機構改革公開選拔。

我認為自己很適合影視文化中心副主任職位:

一、我作過黨報記者、編輯,又在區局政治處作過宣傳干事多年,發表過各類文章1000余篇。與當地電視臺協作,策劃制作過專題片、新聞片900余條。獲國家、省市級獎30余次,善于宣傳策劃工作。

二、我是全國公安文聯會員、**市作協會員、**文學院特聘創作員、合川區作協副主席,出版過散文集《警花情事》、長篇小說《三個陰謀》。作品入選過中學《語文》教材,能夠勝任影視文化工作。

三、我曾多次借調到影視文化中心,全市評選“感動警營十大人物”,承擔了舞臺臺本的撰寫工作。還參與了“8.12”緝槍行動的宣傳,影視中心需要這樣的人材。

“業務體現政治,能力體現責任”。如果競選成功,我將時刻與市局黨委保持高度一致,講政治,懂規矩,緊密圍繞公安中心工作,精心策劃組織,不斷取得新的突破。

謝謝評委!

“配方法”課例分析

青島四十三中賈燁文

一、簡介:

本節課《配方法》是本章第二節中的第三課時,主要是將技能的訓練寓于問題的解決中。

1、本節課是在認識了一元二次方程及用配方法解一元二次方程的基礎上,運用一元二次方程解決實際生活中的問題,突出了一元二次方程的生活性、趣味性和靈活性,激發了學生的學習興趣,調動了學生的參與意識。

2、本節課的學過程強調數學的建模思想,勿忽略未知數的恰當設置及其解的合理性,在此思路的引導下,指導學生展開合理的設計,避免走不必要的彎路,提高課堂效率。關鍵信息:

1、本節課提出的引例,讓學生認識到一元二次方程是刻畫現實世界中數量關系的一個有效的數學模型,學生學習一元一次方程與一元一次不等式時體會過數形結合的思想。這里在設計活動的環境中再次滲透建模思想,體現了教材的螺旋上升的思想。因為學生剛剛學習了配方法解一元二次方程,對于運算量比較大的方程可以盡量避免,只需練習設計方案及考查方案的可行性。注重培養學生的創新能力與思維的嚴密性。同時教師應鼓勵不同的想法,大膽的設計,切忌過多干預學生的思維。

2、關于本節課的時間安排,為分散難點筆者設計了一個引例:將正方形四等分??梢龑W生口述思路,教師板書,不必用太多時間,目的是開拓學生思路。本節課的重點是運用一元二次方程進行設計,因此對于小明小亮的設計應采用大手筆,然后教師可隨機采用幾個變11式練習進行鞏固,如使花園面積為荒地面積的或。另外要給學生留出充分的自主探究與34

合作交流的時間,鼓勵學生積極思考、討論、探索、歸納、總結,強化學生的參與意識及團結精神,培養他們的自信心。

二、備課反思:

1、關注點:

本節課關注的是學生用不同的方式解決問題的能力,應關注學生的討論的實效性,使學生學會用別人的思維啟發自己的思維,避免討論流于形式。

為了使本節課更具趣味性,可讓學生采用彩色筆、圓規等工具進行設計,課堂時間有限,可布置為長期作業,進行展評,作為檔案資料保存。

2、遭遇的困惑與挑戰及調整觀念提升認識:

本節課同學們一定會對設計方案很感興趣,但可能對未知數的設定會有困難,例題還存在

不用設未知數的情況,筆者認為我們在教學過程中不應給學生過多的思維約束,不一定把學生的思維固定在列一元二次方程上。

有一少部分學生因基礎薄弱對各部分面積的關系理解的不好透徹,因此導致列方程的困難。教師可以利用超前復習法引導學生回憶學過的公式。

三、學情分析:

1、學生的年齡特點及認知特點:

學生處于7—9年級第三階段,經過七年級和八年級的數學學習,已經形成了一定的運算能力、探究能力、,也具有一定的創新設計能力,能夠通過自身的探索和認知設計出美觀實用的方案。

2、學習者對即將學習內容的最近發展區:

一元二次方程定義、運用配方法解一元二次方程

四、教學理念及教學方式:

1、教學過程中,要注重發揮學生的學習主體性和主觀能動性,教師在整個過程中,起到組織者、引導者與合作者的作用。針對本節課的開放性的特點,教師更應盡可能給予學生較大的思維空間。

2、本節課,教師在組織、引導學生弄清題意的基礎上,通過學生自己觀察、實踐、猜想、歸納、驗證等環節,將問題“模型化”。

1、教師應根據學生的實際情況,關注他們的參與意識,適時、適度加以引導,力求發展學生分析問題和解決問題的能力。教師應盡可能給學生創造一個展示的舞臺,并鼓勵他們大膽走上講臺,闡述自己的觀點、做法及其合理性,激發學生學習興趣,從而達到學生更扎實的掌握知識的目的。

五、教學過程:

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核算中心副主任競職演講稿

精彩導讀:記得有一首歌中這樣唱到“小小的我,投入急流就是大河,小小的我,擁抱大地就是春之歌”??我們每個人都是滄海一粟,個人的力量微不足道,我慶幸自己投入了我們中心的堅實懷抱,在她的培養,造就,鼓勵與包容之下,“小小的我”才能不斷成長,有所作為。今天承蒙各位的信任與支持,給予我機遇,我將更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,勤奮工作,不辱使命,力爭譜寫出一首壯美的“春之歌”。

尊敬的各位領導,各位評委,同事

們:

大家好!我叫**,1978年出生,助理審計師職稱,長期在中心從事核算工作,今天我競聘的崗位是核算中心副主任。

又是一年春來早。在這萬物復蘇的美好時刻,我的心中也灑滿陽光。一年之計在于春,春天是播種夢想,放飛希望的季節,今天我沐浴著迷人的春光,勇敢地走上了這個展示自我,實現夢想的講臺!

有人說過,每個人“自己就是一座寶藏”,而實力與自信就是發掘這座寶藏的金鑰匙,那么在競爭中心付主任這一崗位上,我自信具有以下優勢:

首先,作為在中心成立伊始就加入的工作人員――中心的“拓荒者”,我對中心有著深厚的感情,這里是我激揚青春,追逐夢想的舞臺;這里是我與同事們團結拼搏,共創佳績的戰場!中心在我們的努力工作中不斷發展,我們在中心的進步中成長。在多年的工作中,我

與中心之間已經建立起一份深厚的感情,我相信自己一定能夠把對中心的這份至愛轉化為忘我工作,無私奉獻的強大動力!

第二,我具有扎實的理論基礎和豐富的工作經驗。我于1995年至1998年在浙江農業大學攻讀經濟信息管理學,由于學習刻苦,成績優異。三年的苦讀,使我掌握了扎實的理論基礎。1998年至2014年,我在龍灣審計局任審計查證員,這幾年的工作經歷,使我熟悉了財務會計知識,并獲得助理審計師職稱。2014年12月,我成為龍灣財政局會計核算中心的工作人員之一,長期從事核算工作。此間,雖然工作地點數度遷移,但我的工作崗位卻從來沒有變化,我就象熟悉自己掌心的文絡一樣熟悉業務,2014年12月我還獲得龍灣財政局優秀工作者榮譽稱號,這些都為我有效地開展工作提供了保障。

第三,我具有管理人員所必備的專業知識與素養。我2014至2014年在北

京大學行政管理學院學習并獲行政管理學位?,F在讀復旦大學公共管理碩士。我能夠自覺 / 3

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地把學到的管理理論運用于工作實踐之中。因為我非常清楚,只有加強管理,整合優勢,減少內耗,才能使我中心的工作步入良性循環的快車道。向管理要效益是我工作的指針,通過管理產生一加一大于二的最佳效果則是我在管理上不懈追求的目標。

第四,我具有良好的綜合素質。我開朗熱情,善于溝通,表達能力強,能夠妥善處理好方方面面的關系;我勤奮敬業,對工作認真負責,顧全大局,堅信平凡的崗位一樣可以鑄就精彩人生的道理;我樂于助人,關心同志,具有良好的人際關系基礎;同時我還具有良好的組織協調能力,并具有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅毅品質,從不怕吃苦,能夠承擔繁重的工作任務和工作壓力。

記得有一首歌中這樣唱到“小小的我,投入急流就是大河,小小的我,擁抱大地就是春之歌”??我們每個人都是滄海一粟,個人的力量微不足道,我慶幸自己投入了我們中心的堅實懷抱,在她的培養,造就,鼓勵與包容之下,“小小的我”才能不斷成長,有所作為。今天承蒙各位的信任與支持,給予我機遇,我將更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,勤奮工作,不辱使命,力爭譜寫出一首壯美的“春之歌”。如果我有幸走上核算中心副主任的崗位,我將不遺余力地做好以下工作:第一,明晰責任,擺正位置,發揮承上啟下的樞紐作用。對上努力做好中心主任的參謀助手,嚴格要求自己,盡職但不越權,服從中心的各項決定,積極執行中心管理層的決策;對下,既要嚴格要求,不折不扣地執行各項規章制度,嚴格管理,提升業績。又要以人為本,實行人性化管理,努力把我們的團隊打造成充滿愛的高效率運做的集體,使大家既緊張又愉悅地投入工作。

增強團隊的凝聚力,提高核心競爭力。

第二,進一步加強管理,全面提高管理水平。要以科學的管理理念和方法統領工作全局,同時根據我中心的工作實踐,要強化財務制度與審計監督管理,堅決杜絕違反財經紀律和財務制度的現象,另外,要抓好業務培訓工作,加大對會計核算基礎知識和國庫集中收付制度的培訓力度,努力探索多種行之有效的方式,提高大家的業務能力。扎實職工群眾的巨大作用,第三,要大力倡導“恪盡職守,率先垂范,誠信為本,有諾必踐”的企業文化。認真貫徹執行國家的有關財經法律、法規和制度,教育引導中心工作人員正確處理監督與服務的關系,引領會計核算中心全體工作人員牢固樹立服務思想,齊心協力、努力工作、文明服務,以優質高效果的服務贏得人們的信賴,不斷提高中心的社會

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知名度和美譽度。

第四,協助主任做好包括:建立健全會計核算和內部管理制度,強化內部制約機制,確保會計工作依法進行和會計資料的真實、完整;定期布置、檢查、總結工作;加強政治思想工作和廉政建設;嚴格控制各項經費開支;做好行政管理;組織制定獎懲制度等各項常規工作,工作中多配合,多補臺,不斷提高工作效率。第五,繼續加強自身政治思想和業務素質的學習與提高。當今時代是知識經濟時代,要使自己的思維和工作跟上日新月異的時代發展脈搏,就要不斷地學習,不斷地充實,我要以身作則,同時在中心完善學習之風,把中心建設成學習型的集體。“我為榮譽而戰”,我為成功而來,如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可,我將倍加珍視這一機遇,倍加努力工作,以自己的工作業績回報大家的信任與厚愛。誠然,競爭就意味著必然有人會被淘汰,我作好了充分的心理準備,成功的結果固然令人心醉,但追求成功的過程同樣魅力

無限,今天,無論結果如何,我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩!”

我的演講完畢,謝謝大家!

相關關鍵詞:財務資產部主任競聘演講稿,辦公室主任競職演講稿,中層干部崗位競聘演講稿,農村信用社副主任競聘演講稿,領導干部競職演說稿,結算中心主任競爭上崗演講稿,銀行后勤服務中心副主任競聘報告,財務核算部副主任競聘演講稿,競聘單位計財科副科長演講稿

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競 職 演 講 稿

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

大家好!

今天,承蒙你們的信任,再次給我站在這個臺上的機會,這讓我內心充盈著激動和感動!也非常感謝學校為我們提供這次公平競爭的機會!在這里我將

以平常心參與教務副主任這個崗位的競聘。

首先,我談談對競聘崗位的理解:

教務副主任就是要協助教務主任做好教學管理工作;做好全體教師的溝通和協調工作,指導和培養青年教師;用先進的教育教學理念和思想為全體教師和學生提供高品質的教學服務??偟膩碇v就是要擺正位置,甘當配角,胸懷全局,做好參謀;服從領導,當好助手。

其次,我認為自己具備擔任教務副主任的素質:

一、我能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學是一個中層領導扎根實踐,了解教育教學規律、團結老師的有效途徑。

二、我有較為豐富的實踐經驗。自工作以來,曾擔任過8年的班主任和3年片區數學教研組長、3年歷史教研組長,積累了一定的教學管理經驗。特別是通過本科教育管理專業的學習,學到了許多管理方面的知識,使我樹立了科

學的管理理念。同時1年多的教務員工作經歷使我深知教務工作在學校工作中的地位、作用,明白學校教務副主任所必備的素質和要求。

三、我有較強的教育教學工作能力。從教以來,曾參加全國啟發式教學研討活動;曾參加縣、省中青年教師競教分別獲一、二等獎;教具制作榮獲市、縣級二等獎;在國家、省、市、縣級刊物上發表多篇論文。近幾年為片區命制月考試卷及整理復習資料,2014年—2014年被評為縣級骨干教師; 2014年在第二屆紅燭獎中被岳池縣人民政府授予 “優秀青年教師稱號”。

四、我有服務意識。教務處的工作歸根結底就是為教師的教學工作服務。了解教師工作的需要,從時間上、資源上滿足教師們的要求,使學校的教學工作能夠有序地正常地開展。要積極想辦法為教師的發展搭建平臺,為他們創造學習、交流、展示的機會,要使優秀教師得以展現,先進的教學經驗得以發揚

光大。另外,我繼續竭盡所能的為教師們提供力所能及的幫助:課件制作、自制試卷的排版印刷工作等。

五、我具有良好的團隊意識和大局觀。在平時的工作中,我一直注重從學校大局出發,不計較個人得失。第三,我對競聘崗位以后的設想:

各位領導,各位同事,如果我能得到你們的信任和支持,我將從以下幾方面做好工作。

一、扮演好 “三種角色”。

當好校長的參謀和教務主任的助手;當好教學工作的組織管理者;當好教育教學科研的領頭雁。要當好領頭雁 1

必須要讓自己成為教學的內行,必須深入教學第一線親自教學、親自抓教學,要求別人做到的自己必須做到,安排別人搞好的自己必須先搞好,要以能服人,以業績服人。

二、切實抓實“五項工作”。

1、堅定不移地執行課程計劃。協

助教務主任、分管領導,建立健全教務管理制度。

2、認真執行新課程標準,全面推進素質教育,堅持不懈的狠抓常規教學,將教學“六認真”落到實處。

3、扎扎實實地開展校本教研。我將從以下七個方面入手協助教務主任開展教研活動:

組織教師學習教育報刊、雜志上介紹的先進經驗以及新理念和方法,提高教師理論水平。

利用好學校遠程教育資源,組織教師觀看優秀的課例,課堂實錄,學習優秀教師的教學方法。

采取多渠道教研形式,組織上好觀摩課、示范課、優質課、匯報課。

開展學習交流活動,要走出去學習,請進來上課,以此更新教師的理念,轉換教師的觀念。

定期組織開展聽課、評課活動。

積極開展教學競賽活動。每學期都要開展1—3次教學競賽,以賽促研,以

賽促學,以賽促教,通過教學競賽給教師們搭建施展才華的平臺,通過教學競賽,營造濃厚的教研氛圍。

召開經驗交流會,通過經驗交流,互相學習,互相探究,互相提高。

做好教學檔案、學生成績、學籍的管理工作。

4、協助教務主任組織學生開展豐富多彩、形式多樣的活動?;顒影ǎ盒@廣播、文體活動、書法繪畫、讀書演講,智能競賽等知識拓展活動。各種活動要形成常規,要具有導向性。

5、嚴格認真地搞好各種檢查。一是搞好教學常規檢查,并做好檢查記載。二是搞好各年級月考,并做好總結工作。三是搞好學生期中期末監測,并做好評價工作。

如果我競聘成功,我向全體教師承諾按照以下原則辦事;

努力做到嚴格要求,嚴守紀律。勤學習,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶

動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。對同事做到多理解,少抱怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。我將用真情、愛心和寬容去對待我的每一個同事,給你們的教育教學創造一個寬松的發展空間。

最后,不管這次競選的結果如何,我都會一如既往地努力工作。謝謝大家!

教科室副主任競職演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

大家好!

在英國流傳著這樣一個真實的故事,說有一個極具天分的人,在一生中閱盡了大英圖書館的藏書,卻沒有給后人留下一本著作,原因是他自始至終沒拿起屬于他的那支筆。在中國古代也有一個大家耳熟能詳的人物毛遂,不同的是一開始他的才華并不為人賞識,可是

經過自我推薦,后來他卻被委以重任,建立了赫赫功勛。兩個故事的強烈對比讓我懂得了一個道理:人應該在時機成熟的時候挺身而出,因為這既是對別人負責,也是對自己負責!正是基于這樣一個樸素的想法,我來參加教科室副主任的競聘,自信能夠繼續挑起這份重擔!首先,請允許我進行一個簡單的自我介紹。

我今年29歲,小學一級教師,大學本科學歷。時光荏苒,驀然回首間,我參加工作已經整整十個年頭了。十年間,我始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則,既要求自己立足本職,勤于奉獻;又能夠保持活力,在崗位上進行開拓性的工作。尤其是擔任教科室副主任以來,憑借果斷干練的作風和銳意創新、積極進取的精神,我的工作得到了大家的普遍認可。這十年既浸染著青春的汗水,也閃爍著青春的光芒!在優質課評比中,我曾榮獲市一等獎;撰寫的論文多次獲市一、二、三等獎,其中心理論文全國

二等獎;制作的教學課件曾榮獲省二等獎;此外我還多次參與學校課題研究,為學校教科研的發展做出了貢獻。這既是對我的一種鼓勵,也是一種鞭策!

常言說,沒有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘,接下來我就談談我的競聘優勢。首先,我思想豐富,見解獨到,在教科研工作中能夠獨當一面。法國思想家帕斯卡曾經說過,人只不過是一根會思想的蘆葦。的確,思想是人的精華所在。在工作中,豐富的思想和獨特的見解顯得尤為重要。工作中,我把教科研工作看作是一塊未經修飾的璞玉,善于用自己的思想之刀去雕刻出美麗的圖案。我尤其擅長寫作,能夠將自己思想和見解付諸文字,目前已經有多篇論文獲獎。三年教科室的工作經驗告訴我,正是這一點讓我很快適應了副主任的工作,并做出了一定的成績。

其次,我非常擅長和學生溝通,深受同學們的喜愛。和學生的溝通是教學、研究工作順利進行的一個重要保證。在

教學過程中,我特別注重激情和活力,善于制造活潑、生動的教學氣氛。我的教學手段靈活多變,能夠結合同學們的實際,開展各種趣味盎然的教學活動。我覺得教學是一種交流,而不是簡單的傳授。此外,我還非常喜歡和同學們做朋友,能夠站在學生角度上為他們著想。由于我的課生動有趣,同時我又非常注意理解、愛護學生,因此深受學生們的喜歡。在此基礎上,我能夠很順暢的和他們進行溝通,進而獲得了豐富的教科研信息。

再者,我工作細致踏實,有責任心,能夠保質保量完成各項教科研任務。在工作上,我非常注重一個“細”字。工作中,我能夠根據學生心理的細微變化,及時調整自己的教學方案,盡力做到“學生負擔最少,教學質量最高”。另外,我具備很強的責任心,只要是教科室布置的任務,我都能夠按時完成,并能夠保證高質量。

如果能夠當選教科室副主任一職,我將按照以下思路開展工作。

第一,實現課堂實踐和理論的合理銜接,提升學校整體教學水平。目前,我校的課堂實踐和理論知識還存在一定程度的脫節,從某種意義上講,它已經成為制約教學水平提高的一個平靜。我繼任后,將把這個問題作為一個重點來抓。爭取通過各種開展各種教學研討和實踐活動,摸準理論和實踐相結合的契合點,實現實踐和理論的合理銜接,進而促進學校教育教學水平的提升。

第二,融合教科室的團隊力量,將后續課題做精做細。課題研究是教科研工作的核心,也是提高學校教育水平的重要渠道。問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作,進一步整合教科室的教科研力量,將各項后續課題做精做細。與此同時,積極總結、反思工作中的經驗教訓,在充分結合教科室實際基礎上,給自己制定一

個研究計劃,切實發揮模范帶頭作用。

第三,培養創新意識,加強理論學習,提高自身業務水平和整體素質。學習和創新是一種源泉,不善于學習和創新,我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據教科研工作的實際,進一步探求摸索符合學生實際的教育手段和方法,追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化。同時,我還將繼續加強學習,不斷提升自身理論素養,緊跟學校教育教學要求的變化。

第四,協助教科室主任全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功,我將切實發揮科室主任“左膀右臂”的作用。緊跟主任的工作思路,全面做好校本課程開展、a類培訓、溝通學校家長等教科室的工作,將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階。

尊敬的各位領導、評委們,教科研工作是學校發展的加速器,出色的教科研工作將大大加快學校的前進的步伐。我深深地明白,教科室副主任一職擔負

著學校教科研工作的重任,它不僅僅是一個具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任!如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業績回報大家的厚愛!給我一次機會,我將還您一份希望!

謝謝大家!

文章出自中國演講網.cn原創寫作

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第四篇:影視文化中心副主任競職演講稿

敬的領導、評委:

新年好!

感謝偉大時代,給了我難得的機會;感謝領導評委,給了我勇氣信心。

我叫xxx,中共黨員,西南大學研究生學歷。1984年在《合川日報》參加工作,1986年起,在合川區局工作至今。20年從警路,我體會到了責任與光榮。唯其如此,我積極響應重慶市公安局黨委的號召,報名參加機構改革公開選拔。

我認為自己很適合影視文化中心副主任職位:

一、我作過黨報記者、編輯,又在區局政治處作過宣傳干事多年,發表過各類文章1000余篇。與當地電視臺協作,策劃制作過專題片、新聞片900余條。獲國家、省市級獎30余次,善于宣傳策劃工作。

二、我是全國公安文聯會員、重慶市作協會員、重慶文學院特聘創作員、合川區作協副主席,出版過散文集《警花情事》、長篇小說《三個陰謀》。作品入選過中學《語文》教材,能夠勝任影視文化工作。

三、我曾多次借調到影視文化中心,全市評選“感動警營十大人物”,承擔了舞臺臺本的撰寫工作。還參與了“8.12”緝槍行動的宣傳,影視中心需要這樣的人材。

“業務體現政治,能力體現責任”。如果競選成功,我將時刻與市局黨委保持高度一致,講政治,懂規矩,緊密圍繞公安中心工作,精心策劃組織,不斷取得新的突破。

謝謝評委!

第五篇:上級領導文化中心調研匯報材料

上級領導文化中心調研匯報材料

首先,我謹代表我們文化中心全體員工,對王區長及各位領導蒞臨指導中心工作,表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

下面我就中心前段工作、中心規劃設想及xx年文化活動安排等簡要匯報如下:

一、前段工作總結:

我是2010年12月31日接手文化中心工作,算來xx天了。

在工作上主要抓了以下幾項工作:一是明確來中心工作任務。局黨政聯系會議研究決定,派我來這里工作主要是為xx莊老百姓服務來了,這是我工作的宗旨。其次我作為我們xx莊文化中心全體五名同志的班長,我必須為我的四位姐妹、弟兄服務,把他們的個人利益也放在很重要的位置。在有兆民、玉良二位前輩參加的全體會上,我把這兩項任務具體明確公布出來,以使我們大家都明確工作中心、達成共識。同時承諾,在評優評先等榮譽問題上,全部給予我們中心在工作中表現突出的同志。二是按照亢局長要求,我們全體人員一改原來輪班制為常白班制,堅持全員白天到崗上班,前段時間我們都認真按照領導指示,上崗值班、無一擅自離崗、不值夜班情況發生,尤其是有玉良前輩自愿擔任文化中心義務志愿者工作以來,更使我們弟兄姐妹信心百倍,玉良老同志更是不用揚鞭、寶刀不老,天天和我們工作、生活在一起,幫我們出謀劃策、搭建各種關系,并幾次幫我們值夜班,在此我代表我們中心全體同志對您表示深深謝意!同時歡迎各級領導時刻監督檢查中心工作,以使我們能更好的干好工作。三是細化分工。根據每位同志的特長及現實表現,經與各位同志溝通,把辦公日常管理、人事、生活、衛生、保管、圖書館管理等工作交由能干、心細、嚴謹的周秀俠大姐負責;文化活動等業務工作交由李寶良同志負責;維修維護、開車等工作交由魏繼東同志負責;梁桂云同志負責文化中心會計工作,使人人有活干、各個是主人。四是建章立制,嚴化管理。規定在原有規章制度基礎上,從自身做起,嚴格要求全體同志工作時間不喝酒,下班及外出時做到人走關空調、關燈、關電褥子、及時鎖門防盜等。五是積極謀劃2011年文化體育活動安排。下面我將具體作以說明。通過近20天中心全體人員共同努力,我們中心已初步形成了團結、干事、包容、奮進的整體。

二、關于文化中心的規劃設想:

一)文化中心景觀亮化規劃設計:文化中心作為xx莊村及周邊地區老百姓的活動平臺,現我中心在積極謀劃豐富老百姓文化體育活動的同時,也正積極規劃如何能把中心建設更好,使它更能發揮文化娛樂、讀書育人、休閑健身等作用,并以它為中心輻射、服務、帶動周邊地區百姓的文化活動。經與廣大百姓充分溝通征求意見,大家普遍反應一直以來沒有夜間活動場所,所以提出安裝中心夜間景觀燈規劃。

1、按照中心建筑的輪廓,安裝夜間景觀燈。夜間

景觀是中心景觀在夜間的再次呈現。夜空間環境形成的目的和作用是為老百姓夜生活提供場所,夜間景觀也是文化中心形象建設的重要組成部分。春節將至,更能給廣大百姓帶來喜慶、祥和的節日氛圍。(年關將至、此工作時間緊,請重點考慮。)(老院是否列入規劃?)

2、在中心門前有兩顆銀杏樹、院內外有花草樹木,建議按照區委、區政府門前夜間景觀形式加以建設。在草地及灌木樹叢中安裝地燈、在銀杏樹附近安裝射燈,在竹林、花草、燈光的襯托下,凸顯中心雄偉壯觀。(具體實施可待開春進行。)

我想,文化中心的夜景觀建成,又將為我區小城鎮建設增添一道亮麗的風景,將極大地豐富xx莊村及周邊地區廣大農民的業余文化生活,成為他們強身健體、陶冶情操、愉悅身心的好場所,更為我區今年建設文化名城添磚加瓦。

二)安裝防雷系統:

文化中心在這里雖然不是最高,但它是獨門獨院建筑,原來設計沒有安裝防雷系統,這很是個問題。我在管樺園工作的時候,就發生過滾雷進屋的事件,我主持及時申請財政資金安裝了防雷系統。在這里我建議最好也安裝防雷系統,防患于未然!

三)噴泉規劃設計:

我向xx、xx兩位前輩建議過,在中心西側院外和石橋中間的水面上,建一個噴泉景觀。噴泉景觀的建成,必將為xx莊村及附近百姓提供一個小“希望廣場”休閑的好去處。

我想,如果中心亮化工程、噴泉工程、人工湖改造工程等景觀得以實現,加之得到防雷系統庇護,文化中心將呈現在人們面前一個“小橋、流水、人家,百姓和諧歡暢;噴泉、荷花、魚兒,一景造福家鄉”的生動畫卷,我中心也必將成為xx莊鎮老百姓文娛、休閑、健身、讀書、尚志的好去處,通過系列改造,努力把中心打造成xx莊鎮的“小南湖”、豐潤西南隅的“不夜城”。

三、xx年中心舉辦文化活動安排:

1、春節將至,組織評劇團于陰歷20、21,正月初二至初四來我村進行慰問演出活動;陰歷21日,和區書協聯合舉辦“迎新春、送春聯”活動。

2、結合xx莊中小學舉辦迎新春文藝演出活動;2月下旬,組織舉辦xx莊村新農民戲曲大賽活動。

3、3月上旬,舉辦“國泰民安杯”xx莊鎮象棋友誼賽(在這里我向領導們匯報一下,在15、16日文廣新局和聯通公司聯合舉辦的“聯通杯”中國象棋大賽中,個人前八名中有咱們xx莊隊二人入圍,我們得了一個第三、一個第五名的好成績;團體總分榮獲全區第二的佳績。);新的xx莊象棋隊將適時舉行成立大會;昨晚豐潤電視臺播放了象棋比賽錄像,并對玉良前輩做了專門采訪。

4、4月份,我們配合xx莊中小學舉辦“希望的田野”中小學征文比賽;

5、5月上旬,舉辦xx莊鎮乒乓球、臺球邀請(挑戰)賽;

6、6月份,舉辦喜迎建黨九十周年書法、繪畫、卡拉ok唱紅歌等系列活動;

7、7—8月份,舉辦xx莊鎮,青年男子籃球邀請賽;

8、9月份,舉辦迎國慶xx莊村文藝匯演;

9、10—11月,舉辦xx莊鎮農民文藝匯演選拔賽,并對入圍選手進行培訓,組織成立xx莊鎮參加區農民文藝匯演隊;

10、12月份,舉辦xx莊鎮“全民讀書日”活動。

四、現我中心存在的實際困難及解決思路:

1、經費問題:區財政撥付中心的那點經費,連維持正常的辦公、房租、門衛工資、報刊、煤氣、電話、伙食補貼等費用都不夠,更談不上搞各種文化體育活動服務老百姓。兩位前任也曾就舉辦文化活動打報告給區財政,一分沒撥過。領導們你們可以看看我們的辦公條件,連打印紙我們都是正反面使用。這些日子我們全員白天上班,連中午伙食、休息床位都是問題!怎么辦?很傷腦筋!

2、人員問題:我們中心全體員工都在這里,連我5人。我們除了滿負荷長白班到崗外,還要無償輪流值夜班,沒有暖氣,連二位女士都值夜班了很是辛苦!建議從各種渠道幫中心解決3至5名人員或雇傭3名保安來負責白天、夜間安保、值班問題。

3、車的問題:我來這里工作,c局長、x書記等領導非常支持中心工作,在局里只有三部車的情況下,還擠出一部車給我們做通勤車,我們全體人員工很是感動!我們沒有理由不好好工作!但1725這部車太老了,前幾天大修就花了近5000元,上周我專門做了測算,一周光加油費就300元,這樣算下來一年就得近一萬五千元的油錢!建議給中心配置一輛節能、經濟、維修便宜的車子,捷達就行。

4、線路老化問題:中心不能使用暖氣、明火,全部全暖、照明、做飯等問題都得依靠電。經我們排查,所有電路不能滿負荷保障工作正常運行,如若發生意外,后果不堪設想!而且這里經常限電、停電,在沒有電的情況下,我們只能挨著凍、抹黑值班。建議更換所有電線線路、購買一臺發電機以備急需。

5、辦公條件亟待改善:中心作為首長老家的一張名片,經常接待國內外各級領導及友人的來訪,我們連一個接代室都沒有,今天領導們來了只能擠在我這個辦公室里開會,連坐的地方都沒有,這些椅子皮革已經破裂,我的四位同事們都擠在一間屋里辦公也很是擁擠,桌子都壞了,沒錢更換。

6、中心外圍路燈幾近全壞:前天我和玉良前輩一起又圍繞中心做了調查,外圍路燈能亮的很少而且布局很不合理,亟待解決。

7、年關將至,給中心人員發點福利。

五、總結發言、表決心。

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