第一篇：班級衛生管理計劃

xxx年是一個嶄新的開始，學校開展了許多課外活動，豐富了同學們的知識面，培養了同學們熱愛學習的興趣，全省素質化教學得到了推廣，全面提高同學們的心理素質，我相信，在新的一學期里同學們一定會把衛生搞得更好。

當然，在這期間也暴露出了許多問題。新學期剛剛開始，許多同學都沒有進入狀態，依然有著亂扔垃圾的現象，即使有的同學能管得住自己不扔垃圾，但是遇到垃圾他們也不能主動地撿起來，在我當衛生委員期間，我要帶領同學們一起培養講衛生的好習慣，比如，自己產生了垃圾，即使多走幾步扔到垃圾桶里，也不隨意地亂扔垃圾。

我發現同學們之所以遇到垃圾不撿起來，是因為他們認為這樣是一種可恥的行為，令他們沒面子，我要告訴他們，這不是丟臉的行為，相反，這是一種非常文明的行為，易于高尚品德的形成。

希望在我的帶領下，同學們能夠不亂扔垃圾，遇到垃圾能撿起來。

第二篇：班級衛生管理計劃

班級衛生工作計劃

一、指導思想

為進一步貫徹學校工作精神，落實學校班級量化制度，切實搞好班級衛生工作，創造舒適、安靜的學習環境，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心的健康發展，根據學校的具體安排及班級的實際情 況，制定此班級衛生工作計劃。

二、工作措施

（一）端正思想，明確任務。開學初與學生一起學習《小學生日常行為規范》和《學校班容班貌評比標準》，引導學生對照學校衛生工作和個人衛生的要求，查找班級和自己在衛生方面存在的不足之處，明確本學期在衛生方面需要改進的地方。

（二）制定切實可行的班級衛生制度。

1、實行衛生崗位責任制。全班一人負責擦黑板，其余學生分兩 大組，每組12人，教室、走廊、責任區衛生等都明確分工，責任到人。每天由值日組長負責整理衛生工具，衛生委員負責監督檢查。老師將值日分工明細表貼在墻上，隨時督促、檢查值日情況。對于衛生大檢查來說，全班同類分工合并進行，由班長負責監督檢查，同樣做到分工明確，責任到人。

2、值日生要到崗到位，工作要認真負責、細致。堅持每天兩小掃（即在早上和中午的預備鈴前認真打掃班級和衛生區衛生，并在課間及時到位監督檢查和打掃，時刻保持教室內和衛生區的潔凈）；每周一大掃（每周四下午最后一節課全體同學進行衛生大掃除）。

3、教育學生不亂丟亂扔，形成人人講衛生的良好局面。每位同學管好自己座位周圍的衛生，主動撿起每一片紙，做到隨手清潔。桌凳擺放整齊，人走把凳子緊貼桌子放好。衛生角笤帚等工具擺放整齊，垃圾隨時丟入垃圾箱，不得丟到衛生工具箱內。

4、衛生檢查辦法：實行衛生委員負責制，值日組長負責一天的值日檢查和衛生保持工作，衛生委員每天記錄各組值日情況,班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優秀的風氣。每周一在班會上公布衛生檢查情況。

5、評比及獎懲辦法：（1）每月評出衛生優勝組和衛生之星，根據學校檢查情況、衛生組長及衛生委員平時觀察到的情況進行投票選舉，并進行獎勵。(2)不主動值日、不按要求值日及被學校檢查扣分者罰做值日2天，取消該組及個人的評比資格。

（三）加強教育，強化習慣。通過多種形式開展衛生知識宣傳，提高學生的思想認識，養成講衛生的良好習慣，充分利用黑板報、班會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。

1、開展“身體健康，衛生第一”主題班會，從思想上讓學生有一種衛生意識，注意保持環境衛生和個人衛生。

2、強化衛生習慣養成。個人衛生做到服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡，每天進行檢查。按時做好“兩操”，指導學生保護視力，養成良好用眼習慣，加強體育鍛煉，預防各種疾病。室內及責任區地面、墻面等做到干凈、清潔，無衛生死角，物品擺放整齊有序。

（四）班主任到崗到位，親自監督指導

班主任每天堅持早上7:30前和中午1:50前到校，對班級衛生的每一項工作進行具體的監督和指導，以盡快提高學生的衛生清理能力,切實保證班級衛生工作質量。三年級二班 2010.9 班級衛生工作計劃

三年級二班

2010.9篇二：班級衛生管理計劃

班級衛生管理計劃

xxx年是一個嶄新的開始，學校開展了許多課外活動，豐富了同學們的知識面，培養了同學們熱愛學習的興趣，全省素質化教學得到了推廣，全面提高同學們的心理素質，我相信，在新的一學期里同學們一定會把衛生搞得更好。當然，在這期間也暴露出了許多問題。新學期剛剛開始，許多同學都沒有進入狀態，依然有著亂扔垃圾的現象，即使有的同學能管得住自己不扔垃圾，但是遇到垃圾他們也不能主動地撿起來，在我當衛生委員期間，我要帶領同學們一起培養講衛生的好習慣，比如，自己產生了垃圾，即使多走幾步扔到垃圾桶里，也不隨意地亂扔垃圾。

我發現同學們之所以遇到垃圾不撿起來，是因為他們認為這樣是一種可恥的行為，令他們沒面子，我要告訴他們，這不是丟臉的行為，相反，這是一種非常文明的行為，易于高尚品德的形成。

希望在我的帶領下，同學們能夠不亂扔垃圾，遇到垃圾能撿起來。

第三篇：班級衛生管理

班級衛生管理

一、班級衛生管理的重要性

衛生管理是班級管理工作的重要一環。一個班級，教室的環境衛生如何，是這個班級整體風貌的一面鏡子，它與班集體的建設緊密相連。搞好環境衛生，既是對學生進行科學衛生知識教育、培養良好衛生習慣的重要工作，也是培養學生良好思想品德的一個途徑。

下面就談談自己在班主任工作中的點滴體會。

二、班級衛生管理工作

1、衛生打掃個人負責制：“四定制”，即定崗定人定時定責制。△“定崗”是指將值日工作所需做的工作細化成具體的若干個崗位。具體情況見衛生打掃安排表。

△“定人”是指每一工作由固定的同學來承擔，如每同學任衛生監督員，每人擦黑板等。

△“定時”是指完成分配給你的任務的時間是固定的。避免了“忘記了”為理由的不打掃衛生的情況。

△“定制”是指班主任將一天的衛生打掃工作細化成若干個崗位后對每一個具體的崗位的職責進行確定，明確打掃要求。

最后，每天室內和室外值日生設立小組長，負責值日任務的分配、監督和檢查工作。

2、實行衛生監督員制，實行分層管理。

△具體操作：見衛生監督表。

△注意事項：A、衛生監督員的選擇（樂于為班級服務的精神、工作能力強、敢于得罪人的精神等）；

B、進行崗前培訓，明確工作要求；

C、給予一定的待遇：市場經濟條件要講待遇，有利于提高積極性。如不用掃地、給予班干部的同等待遇、工作出色的給予加德育分、評選優秀具有優先、給予權利（代表班主任檢查，戲稱“欽差大臣”）。

D、邊培養邊使用原則，注意對衛生監督員的交流、指導。

3、衛生保持區域承包制。

△衛生保持區域承包制：課桌周圍、講臺、教室公共場所、教室走廊等。

△承包區域內24小時承包原則。不管是否是自己扔下的垃圾，都要承擔責任。

△加強監督。實行衛生監督員常規檢查和班主任臨時抽查制。

4、衛生大掃除工作。

△衛生大掃除個人負責制：見衛生大掃除安排表。

△實行衛生監督員制，實行分層管理。

△參與大掃除的同學等檢查后才能離開，由班主任、生活委員負責。

作用：實行了這些制度，不僅保證了班級日常衛生打掃、衛生大掃除的效果（光榮受傷的兩個月沒有因衛生打掃或衛生保持的原因而被扣分），而且培養了同學的責任心，節省了值日時間。對班主任來說，也便于班主任對班級衛生工作的管理。

三、班級衛生管理的幾點體會

1、班級衛生工作很重要，所以每個學期開學時，要重點管理好班級衛生工作，做到重點突破、從嚴突破。這樣做，有利于讓學生認識到班主任對班級衛生管理的重視程度，有利于讓學生明白班主任工作的風格、工作要求，也有利于班主任其它班級管理工作的開展。

衛生工作=班風

因此，必須要利用班會課等方式，讓學生明確班級衛生的具體要求，合格衛生標準是什么，這樣學生衛生打掃才有可努力的方向。

2、經常監督，時常總結。班主任不定時抽查，總結表揚先進，鞭策后進。

3、注意培養學生的衛生習慣（關鍵）。從衛生保持區域承包制、衛生監督員的衛生監督、班主任的不定時抽查、實行廢品回收制等，有利于培養學生的責任意識和學生衛生習慣的形成。

4、規定時間讓學生完成衛生打掃工作。

5、嚴格學習學校有關衛生管理制度。只有嚴格，學生才會重視。

6、利用各種辦法禁止學生將零食帶入教室。

7、實行廢品回收制。好處：減少垃圾的亂扔現象，培養學生的良好衛生習慣，還可以增加班費。注意幾點：A、設專人管理；B、明確管理要求；C、哪些廢品可以回收。

2008年6月22日

第四篇：小學生班級衛生計劃

小學生班級衛生計劃

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。為進一步優化我班的教學環境，培養學生的良好衛生習慣，更好的督促學生搞好衛生，特制定衛生計劃。

一、教室衛生

1、制定值日表。

2、.班干部輪流檢查.3、教室衛生每天清掃兩次，做到濕掃濕抹，防止灰塵

飛揚；達到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、衛生用具整齊，有掃把、有簸箕、有抹布、有拖把。

4、每天拖地一次，學生進入教室打開窗戶通風，離開

教室關好窗戶。放學掃地后，班級桌子擺放要整齊，組與組之間橫向豎向都要對齊。值日生要將衛生工具擺放整齊；離開班級前值日生要檢查班級窗戶、電燈、是否已關閉。

5、安排好平日衛生要求，負責到人。值日組長每節課

后要把講臺桌整理干凈，物品擺放整齊；值日生每節課后要把黑板擦干凈。

6、衛生大掃除或較大衛生活動班主任親臨指導。

7.設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花

草的教育。

8.進行衛生習慣的訓練——眼保健操規范班級三清規范。

二、個人衛生：

1、衣冠整齊。男生不能留長發，女生不能燙發。

2.養成良好的用眼衛生習慣，認真做好眼保健操，穴位手法準確。嚴格做到“兩要兩不要和“三個一”。

3、桌洞內擺放要整齊。

4、不能亂扔雜物，不隨地吐痰.不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的食物。

5、要按時作息，堅持早晚刷牙；要勤換衣服，勤洗澡；要勤剪指甲，勤洗手、臉；要勤清桌洞；要勤理發。

6.不買零食，不帶零食進校園；不邊走邊吃零食。

第五篇：班級衛生管理規則（模版）

班級衛生規則

1、值日每天兩次，早晨、中午各一次。

2、值日生早晨應提前20分鐘到班進行值日，早讀期間不允許值日。

3、值日生在放學后應關窗、關燈、鎖門。

4、黑板應在上課前擦干凈，講臺要整潔、無粉塵。

5、地板要干凈、無垃圾，窗臺上無灰塵、垃圾及其它物品。

6、樓道地板及窗臺要時刻打掃，保持干凈。

7、垃圾桶應在未滿前倒掉，每天放學前須清理，次日早晨必須為空桶。

8、在教室內嚴禁打水仗、玩粉筆、亂涂畫。

9、在教室內嚴禁亂倒水、亂丟垃圾、隨地吐痰等。

10、其他同學在值日期間應暫時離開教室。

11、每位同學應生活簡樸，講究衛生，穿戴整潔，衣著得體，容貌端莊。

13、每位同學應珍惜值日生勞動成果，保持教室內外衛生的整潔。懲罰制度：

1、值日生：在值日期間，必須依照班級衛生規則值日。如有不按班級衛生規則值日者，進行整組懲罰。有一人或一項不符合班級衛生規則，本組多值日一天，最高累計一周。

2、其他同學：在值日完成后，必須依照班級衛生規則進行保持工作。如有破壞值日生勞動成果者，罰倒垃圾或擦黑板一天，多次違返者罰一周。

班級衛生管理制度

一、衛生清掃

1、每天早、中午要打掃班級。

拖地（早晚）兩次（包括教室與走廊）。講臺隨時擦拭，保持無灰塵。窗臺、黑板每天早晨要擦。教室瓷磚擦兩次。

垃圾桶垃圾未滿前倒掉，每天放學前須清理，次日早晨必須為空桶。垃圾中晚至少三次。教室圖書角整理以及登記中晚各一次。教室花架整理早晚各一次。

7：50前必須完成（檢查時間7：55或不定時）

2、班級衛生必須在規定時間內認真清掃。每天值日生必須在檢查前清掃完畢。

3、早上、中午包干區衛生打掃。

二、衛生保潔

1、保潔時間：每天上課前、下午上課前和每節課后。

2、保潔范圍：教室及走廊和清潔區。

3、保潔方式：以撿為主，必要時仍要清掃。

三、衛生清掃范圍

1、教室：包括地面（夏天必須用拖布拖地）、墻壁、講臺、前后黑板（及其頂邊）、門窗、玻璃、電視柜、窗臺、垃圾箱等。

2、走廊：包括地面、墻壁等。

四、衛生清掃標準及評分細則

（一）、教室清掃標準及評分細則

1、地面干凈，有紙屑、果皮、痰跡、塑料袋、瓜子殼等臟物以及明顯灰塵扣1分；

2、垃圾筐內有垃圾過滿，扣1分；

3、黑板沒有擦拭干凈，沒有用抹布擦洗扣1分；

4、教室內瓷磚沒有擦洗干凈扣1分；

5、講臺未及時整理干凈扣1分；

6、桌椅未擺放整潔扣1分；

7、走廊不清潔又沒有清掃扣1分；

8、圖書角為及時整理以及登記扣1分；

9、教室花架未整理，枯葉未處理扣1分；

10、日光燈未關閉扣1分；

11、座位底下有紙屑座位上的同學扣1分；

（二）衛生保潔評分細則

每天在規定的時間內必須保潔，教室和清潔區無各種垃圾。凡被學校領導、值周人員和學生會干部發現教室走廊和清潔區不清潔且無保潔人員在保潔的班級，除立即整改外一次扣本班衛生分3分。

五、衛生檢查

1、檢查方式及時間：分統一檢查和不定期檢查。統一檢查時間為每天7；50至晚自習前。不定期檢查主要檢查是否保潔。

2、檢查人員的組成：值周領導、教師和學生會干部。檢查人員必須認真檢查各班的教室及清潔區的衛生清掃情況，實事求是的打分并記錄存在的問題，及時公布。

3、衛生檢查人員要認真理解評分細則，不同的清潔區應有不同要求，不能生搬硬套。

4、檢查人員的打分接受全體師生的監督。對于有扣分的班級，要立即反饋給該班的班主任。

六、衛生習慣的養成

1、班主任和科任教師應經常對學生進行“講衛生，愛環境”的教育并做學生的表率，學生也應該自覺遵守學校的衛生制度，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不攀折花草等。

2、師生還應該注意個人衛生，勤洗澡，勤換衣，勤洗發、理發，勤剪指甲等。

3、課桌凳擺放整齊，成排成行，學生離位時凳子放于課桌下。桌面上課本等物品擺放整齊、有序。課桌上不亂畫、亂刻,否則扣1分。

一、衛生區域的分工制

俗話說：“沒有規矩，就不成方圓。”根據我們班的具體情況，我把教室以及環境分成若干個小部分，由每天的值日生負責其中的一個小部分，實行崗位責任制，每天指定人完成一部分衛生。在值日生表上寫好每一位同學負責的好生區域。

1、門前走廊2人，、樓梯4人、講桌、書櫥2人。

2、教室衛生：每天早晨、中午對教室進行一次大的清掃，課間安排指定人員，撿拾地面垃圾垃。每天的課間做完眼操后，讓指定的學生擦抹窗臺及書櫥。（女同學）

3、室內桌凳擺放：由于教室的地面是地面磚，我就以地面磚的縫隙作為一條線，讓課桌，以線為準

4、教室內的垃圾：在書櫥的里面放一個方便袋，值日生每天清掃一次。

5、走廊衛生：由兩名同學在預備前5分鐘，一人清掃，一人托地。（盡量安排男生）

6、樓梯衛生：安排4名同學，2人掃地，2人用抹布擦地，特別是樓梯的各個角落。

二、教給工作方法:

1、學生打掃衛生的具體方法指導：因為三年級的學生年齡比較小，在家里鍛煉的機會幾乎都被家長一一奪去，所以剛開始學生可能不會打掃衛生，教師可以把四個小隊中負責相同衛生的同學集合在一起，教師先示范一次，然后讓他們再做一次，這樣以后就知道怎樣打掃了。如倒退托地、圓圈式掃衛生區、擦玻璃的抹布水分的控制等。

2、要明確打掃衛生的基本程序：衛生區是門面，應優先安排；教室要先清掃，托地要等到預備鈴響后，全班學生基本坐好后再托；沖托把盡量安排在中午和課外活動時間，以免影響其他同學。

3、每周安排兩個衛生委員負責本年級的衛生，使每個值日生明確自己當天的任務，隨時做檢查記錄，下午做好檢查評比打分。一周后把值周記錄交到班長處登記。

4、值日生每天要保持地面清潔，工具擺放整齊，課前保證黑板干凈、桌凳的整齊，書桌的抽屜里干凈清潔，講臺無灰塵。做到早晨一清掃，下課一檢查，放學細打掃。清潔完畢后請示衛生委員檢查，才表示今天值日生任務的完成。

5、對于全班同學來說，每個同學負責自己的座位、桌面、抽屜的清潔，隨時檢查監督，及時制止不講衛生的壞習慣。值日生和衛生委員每人負責其中的一項，每天完成一定的工作量。

三、衛生檢查評分制

衛生委員對每天的值日生工作表現進行檢查打分并做好記錄，主要從三個方面評比：

1、早晨的一清掃認真合格記1分；

2、課間的保持監督到位記1分；

3、放學打掃認真徹底記1分，合計3分。

4、值周生可以根據其表現適當扣分，檢查后將值日評分結果納入對學生的“雷鋒式好少年”量化考評。

5、對于衛生委員的工作認真檢查到位，每周記分5分，根據檢查記錄的情況適當扣分或者加分。

四、開展“養成良好衛生習慣”的活動

針對班級里有很多同學不愛衛生，亂丟垃圾，見到地上有垃圾不撿的現象。我開展了以下活動：

第一、在班級內部開展人人爭當衛生監督員的活動。全班同學都可以檢查每個小組的衛生，隨時提醒學生不要亂丟垃圾，監督學生把掉在地上的垃圾撿起來，遇到影響衛生，態度不好的同學，實行衛生操行扣分制。

第二、每個周的班會上，都要總結上一個周的衛生工作。對于認真負責的班干部、小組長及時表揚，對于認真打掃衛生的學生及時鼓勵、獎勵；對于表現較差的學生也給予適當的批評。

第三、班級衛生委員負責包干區域的衛生管理實行評分、評比制，做到檢查、提醒、匯報。

第四、班主任進行《衛生知識講座》讓同學們明白講衛生的好處，定期進行衛生小結，反饋衛生工作情況，表揚優秀，查出問題，提出方向。

一、紀律檢查標準

1.注意早讀和午讀紀律，不準在教室內說笑，不準無故下位走動，如有違反每人次扣2分。

2.課間不準在教室打鬧、跑動、大聲喧嘩。準備好上下一節課的書本、文具等。再上課鈴響之前所有學生必須回到教室，不準以任何理由在校園玩耍。如有違犯，每人次扣2分。3.課間不準在校園內奔跑、打鬧、追逐、私自攀爬操場體育器械、跨越花壇、踐踏草坪、破壞花木（清理衛生除外）。說話要有禮貌，見到老師要問“老師好！”見到家長及來學校的人員要有禮貌，主動問好。進出老師辦公室要打報告。如有違反，每人次扣2分。

4.課間操鈴響后立即到指定地點站隊做操或跑操，站隊要快、靜、齊，不準有說笑、打鬧現象，班主任或任科教師做好監督。做操動作規范、認真。班級不做扣5分，做但不認真每人次扣1分。

四、升旗儀式

1.依照規定，現定于每個星期一的早晨我校舉行升旗儀式。在升旗時，升國旗，奏國歌。全體學生齊唱國歌，并敬少先隊禮。2.全校選出一組升旗手，由三名同學擔任。3.升旗儀式結束后，每周選出一名同學進行國旗下講話，各班輪周。

4.最后，校領導總結上周或布置本周工作，并由少先隊輔導員通報上周紀律衛生的檢查情況。