第一篇：在美術生文化課開班班會上的講話

在美術生文化課開班班會上的講話

同學們：

大家晚上好!

今天對同學們來講是一個非常特殊的日子。一，專業課結束，文化課開始，那種心掛兩腸的日子終于過去了；二，現在也正是高考百日倒計時的時段。我想給大家講以下幾層意思：

一、祝賀和歡迎。

祝賀同學們都通過了專業考試，且取得了滿意的成績，歡迎同學們安全歸來。

二、感謝。

首先是對同學們以前的感謝，咱們這屆美術班是我所知道的最好的美術班，個個方面都不次于其他班級，很多方面比其他班級做的還好。其次更是對同學們現在的感謝，由于今年情況特別復雜，學校安排到這里上課，離開了自己的原有教室和教學樓，是誰都不情愿的。然而同學們表現出了超人的大度和風格，確實讓人尤其是我非常感動。謝謝大家！

三、希望也是要求。

同學們走到現在，確實付出很多，漂泊的生活很苦，很不容易；你們的父母也付出了很多很多，物資不必說，感情的投入更是局外人不能想象的。現在已到了最關鍵最困難的時段了，我希望也要求大家務必全力以赴，務必打勝文化課這一仗！否則你終生遺憾，我也遺憾！

四、堅定信心。

文化課的學習是有難度，但是我們有我們的優勢，一，分數線很低，只要努力完全能達到。這里我也特別叮囑大家，就抓最基本最基本的，就把分數定位在350分---400分。二，學校和年級高度重視大力支持，會采取盡可能的措施保證大家后期的學習。這里我也順便說說年級近期的努力，不是表功，是想征得同學們的理解和支持。（1）單拉班，困難很多，但是我個人堅持認為拉開一定比不拉開強，所以力排異議組班，（2）不實行兼課，單配備一套人馬，這樣就意味著復雜的調換老師并擔負風險。（3）盡最大可能安排強陣容的老師隊伍。但是由于條件限制，不可能完全讓同學們滿意。這里我更想說的是:千萬不要聽個別人的意見，更不要把人看扁，個別人說某個人不行未必不行。我一直認為態度作風第一，能力第二。咱一些老師的快速成長就很好地印證了我的觀點。三，同學們的內在動力，有了目標和希望，比任何的說辭都有效果。沒有人會有意作踐和糟蹋自己的前程！

五、承諾。

我和年級的管理人員一定會盡心盡力為同學們服好務，護好航。只要我能做到的，不論多大困難我一定想法做到！

六、最后是祝福祝愿。

祝福祝愿同學們6月都有一個滿意的結果，都有一個美好的前程！謝謝大家！

第二篇：在美術生文化課開班班會上的演講稿

同學們:

大家晚上好!

今天對同學們來講是一個非常特殊的日子。一,專業課結束,文化課開始,那種心掛兩腸的日子終于過去了;二,現在也正是高考百日倒計時的時段。我想給大家講以下幾層意思:

一、祝賀和歡迎。

祝賀同學們都通過了專業考試,且取得了滿意的成績,歡迎同學們安全歸來。

二、感謝。

首先是對同學們以前的感謝,咱們這屆美術班是我所知道的最好的美術班,個個方面都不次于其他班級,很多方面比其他班級做的還好。其次更是對同學們現在的感謝,由于今年情況特別復雜,學校安排到這里上課,離開了自己的原有教室和教學樓,是誰都不情愿的。然而同學們表現出了超人的大度和風格,確實讓人尤其是我非常感動。謝謝大家!

三、希望也是要求。

同學們走到現在,確實付出很多,漂泊的生活很苦,很不容易;你們的父母也付出了很多很多,物資不必說,感情的投入更是局外人不能想象的。現在已到了最關鍵最困難的時段了,我希望也要求大家務必全力以赴,務必打勝文化課這一仗!否則你終生遺憾,我也遺憾!

四、堅定信心。

文化課的學習是有難度,但是我們有我們的優勢,一,分數線很低,只要努力完全能達到。這里我也特別叮囑大家,就抓最基本最基本的,就把分數定位在350分---400分。二,學校和年級高度重視大力支持,會采取盡可能的措施保證大家后期的學習。這里我也順便說說年級近期的努力,不是表功,是想征得同學們的理解和支持。(1)單拉班,困難很多,但是我個人堅持認為拉開一定比不拉開強,所以力排異議組班,(2)不實行兼課,單配備一套人馬,這樣就意味著復雜的調換老師并擔負風險。(3)盡最大可能安排強陣容的老師隊伍。但是由于條件限制,不可能完全讓同學們滿意。這里我更想說的是:千萬不要聽個別人的意見,更不要把人看扁,個別人說某個人不行未必不行。我一直認為態度作風第一,能力第二。咱一些老師的快速成長就很好地印證了我的觀點。三,同學們的內在動力,有了目標和希望,比任何的說辭都有效果。沒有人會有意作踐和糟蹋自己的前程!

五、承諾。

我和年級的管理人員一定會盡心盡力為同學們服好務,護好航。只要我能做到的,不論多大困難我一定想法做到!

六、最后是祝福祝愿。

祝福祝愿同學們6月都有一個滿意的結果,都有一個美好的前程!謝謝大家!

第三篇：我班美術生文化課復習策略

我班美術生文化課復習策略

高三19班

今年2月底，我們班美術生陸續返校，為了讓他們文化課成績迅速提高，高考中取得優異成績，學校在各個方面，加大力度旨在幫助藝術生通過高考文化課。在許多經驗豐富的老師的幫助下，特我們班學生特制訂一個復習方案。美術生因為準備專業考試耗時較長，文化課學習及復習時間較短，缺乏針對性、系統性學習。所以更加需要把握和充分利用高考前最后3個月來集中沖刺文化課。

1、強化基礎，提高成績

由于專業課考試前大部分考生耽誤了文化課學習，成績大幅下滑，導致每年都有一些很有天分、專業成績優異的考生，最終由于文化課成績不過關而被淘汰。藝術生如何在這最后的沖刺階段把成績再提升一個檔次很關鍵。藝術類考生前面已經經歷過復習舊知識、學習新知識、鞏固強化、全面復習四個過程，針對各學科的特點，進行綜合性總復習也接近尾聲。現在要進入總結線索，梳理結構，最大限度地挖掘學生的知識和能力的潛力，調整心態盡快投入到高考前的知識和心理最佳狀態。復習時一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學思路，理解、總結授課教師強調的重點。課堂上不明白的地方要及時詢問。另一方面，課余時間，在完成教師留下的任務后，自己復習做過的練習題，總結一些有助得分的規律；自己針對缺漏處，補做一些相關的練習題。在文化課復習時應有針對性地加強自己薄弱的科目，緊扣考試大綱，找好定位，訂好計劃，選擇適合自身情況的學習方式，同樣可以在最后的這段時間，盡最大努力學好文化課。

2、抓強項得高分，學會大膽取舍

高考藝術類考生在專業課上投入了很大的精力，因此造成了文化課基礎較 差，離高考要求差距也很大，在最后階段常規中高三的復習計劃根本無法滿足藝術類考生的迫切需求，他們特別需要因材施教的“突擊性、針對性和技巧性”沖刺備考。在高考的最后的沖刺階段，考生務必要提高復習效率，抓住科目復習重點，在易得分的地方拿高分。

現在高考對知識本身的考查難度與以往相比有所下降，反而更注重考查考生對知識理解與應用的能力。藝術類考生分析問題、解決問題能力強的特點決定了他們適應新高考、快速提分的潛力也非常大。只要方法得當、目標明確，再經過專業老師指點，藝術類考生考前突擊一定會起到較好效果。高考需要考數學、語文、英語、文綜，想在這么少的時間里，把六門課都學好對于藝術生來說是很難做到的。考生要合理安排復習時間，較好的科目安排更多一點的時間復習，在短時間內用偏科的復習方法，讓強項得高分。文化課的學習應該夯實基礎，一切由強化舊知識、鞏固舊知識開始，然后再做好新知識的掌握。

要學會取舍，由于藝術類考生文化課錄取分數線不高，所以考生就要力求會的知識多鞏固，爭取考試不丟分，而偏題、怪題、綜合題則要大膽舍去。第三要重視結合高考模擬試卷，加強考前實戰訓練。3良好的心態，沉著應對，增加自信，順利高考

結合高考全國卷以及全國各省市獨立命題試卷，按照高考考試大綱的要求，綜合高考各門學科特點，綜合性總綱性進行全面復習，不斷模擬，不斷總結，歸納總結高考知識重點并拓展延伸，點撥應試技巧，篩選最可能出的知識點和題型，尋找知識線索，梳理知識結構，最大限度的在短時間內挖掘學生掌握高中知識的能力和潛力，確保進入高考的最佳知識和心理狀態。

第四篇：藝術生文化課承諾班本科協議書

藝考生文化課承諾班協議書

甲方：

乙方（受教育方）：學生姓名：________性別：_______ 學校：_______乙方監護人：_________________ 身份證號：__________________ 乙方聯系方式：________________________________________乙方詳細通訊地址：____________________________________

為幫助本班學生順利通過2012年高考，簽訂過關協議，雙方秉持誠信原則，協商一致，達成以下協議：

一、甲方提供高考文化課教師，教學和食宿條件。乙方遵循甲方的課程安排和管理制度。

二、甲乙雙方簽訂此協議后，乙方進入（承諾A班 / 承諾B班）學習，并一次性繳納學費、教材費、資料費、食宿費（）元 ___________________________________，乙方參加2012年高考后成績未達到山西省二本最低控制線，甲方向乙方退還保證金5000元。乙方達到控制線甲方不退還任何費用。

三、甲乙雙方的權利和義務：

1、甲方的權利和義務：

1）甲方根據藝考生的特點和辦學經驗，科學合理安排高考復習方案，制定適合藝考生的獨特教學方法。

2）甲方保證師資到位和師資質量并按課表上課，如有特殊情況需調課的由班主任協調。

3）甲方在一次性收取乙方學費、資料費后，不再向乙方另行收費。

4）甲方根據藝考生的實際情況配備嚴格、耐心、細致的班主任。

5）甲方有權對乙方進行正常合理的管理，如乙方擾亂教學及住宿 秩序，甲方有權根據學校管理制度給予合理的處分并且不退任何費用。

6）甲方最大程度保證任課老師等教學團隊的穩定性，如果有特殊原因需更換老師，應提前通知乙方及乙方法定監護人。

7）甲方要保證學生在我校的上課情況和作業情況，并通過任課老師核查，做好詳細記錄。

8）甲方保證乙方在校期間的人身安全、食品安全，若因乙方不服從甲方管理造成的安全問題，甲方不承擔責任。

2、乙方的權利和義務

1）乙方應向甲方一次性交納學費、資料費、食宿費（）元 ________________________________________。

2）乙方應嚴格遵守甲方的學校制度、考勤制度，嚴禁無故缺課。累計5次無故缺課者，不退任何費用。

3）乙方必須嚴格按照任課老師要求按時完成學習任務。上課必須認真聽老師講課，不允許玩游戲、聽歌曲、玩手機、看其它與學習無關的書籍等一切影響學習的活動，認真完成當天作業。上課情況和作業情況，由班主任老師通過任課老師核查，并詳細記錄，五次完不成任務或違紀五次不退任何費用。

4）乙方在 2012 年高考后，向甲方提供真實的資料。

四、違約責任

1）在協議執行期間，乙方要求解除本協議，應書面申請，經雙方協商一致可解除協議。

2）若應自然災害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導致本協議無法繼續履行，甲方不承擔違約責任。

五、本協議自雙方簽字之日起生效。

六、本協議一式兩份，雙方各執一份，每份均具有相同的效力。

七、本協議未盡事宜，雙方協商解決。

甲方（蓋章）：乙方（簽字或蓋章）：

甲方代表簽字：乙方法定監護人簽字：

本協議于年月日簽訂

年月日

協議編號：

藝考生文化課承諾班

協

議

書

校區：日期：

第五篇：藝術生文化課承諾班本科協議書

縣三藝術生文化課承諾班本科協議書

甲方_________

乙方_________

手機：_________

身份證號：_________

準考證號：_________

詳細通訊地址：_________

為幫助本班學生順利通過2012年藝術生高考文化課考試，簽訂過關協議，雙方秉持誠信原則，協商一致，達成以下協議：

一、甲方提供高考文化課教師，教學和住宿等條件。乙方遵循甲方的課程安排和管理制度。

二、甲乙雙方簽訂此協議后，乙方一次性交納學習保證金2000元，學費、資料費3000元，乙方參加2012高考成績未達到河南省本科最低控制線，甲方向乙方退還保證金2000元。乙方達到控制線甲方不退還任何費用。

三、甲乙雙方的權利和義務：

1．甲方的權利和義務：

1）甲方根據藝考生的特點和辦學經驗，科學合理安排高考復習方案，制定適合藝考生的獨特教學方法。

2）甲方保證師資到位和師資質量并按課表上課，如有特殊情況需調課的由班主任及時通知乙方。

3）甲方在一次性收取乙方學費、資料費后，不再向乙方另行收費。

4）甲方根據藝考生的實際情況配備嚴格、耐心、細致的班主任。

5）甲方有權對乙方進行正常合理的管理，如乙方擾亂教學及自習、住宿秩序、甲方有權根據學校管理制度給予勸退等處理，不退任何費用。

2、乙方的權利和義務

1）乙方應向甲方一次性交納學習保證金2000元和學費、資料費3000元。

2）乙方嚴格遵守甲方的學校制度、考勤制度．嚴禁遲到、早退、無故缺課。遲到早退累計8次者或無故缺課半天，不退任何費用。

3）乙方必須嚴格按照任課老師要求按時完成學習任務。上課必須認真聽老師講課，不允許玩游戲、聽歌曲、玩手機、看其它無關書籍等一切影響學習的活動，認真完成當天作業。上課情況和作業情況，由班主任老師通過任課老師核查，并詳細記錄，五次完不成任務或違紀五次不退任何費用。

4）乙方在簽訂協議后，不得無故退班，如退班甲方扣除全部費用．

5）乙方在2012年高考后，向甲方提供真實準確準考證號，供甲方查詢成績。

三、本協議自雙方簽字之日起生效。

四、本協議一式兩份，雙方各執一份，每份均具有相同的效力。

五、本協議未盡事宜，雙方協商解決。

甲方：_________乙方（簽字）：_________

負責人（簽字）：__________________年____月____日_________年____月____日