第一篇：家長開放日主持詞（xiexiebang推薦）

家長開放日主持詞

甲：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，乙：尊敬的各位領導、老師們，合：大家下午好！

甲：今天，我們歡聚一堂

乙：今天，我們喜氣洋洋

甲：校園因我們而煥發出勃勃生機！

乙：學校因你們的到來而熠熠生輝！

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和家長的到來！

甲：歡迎你們！

乙：每一粒種子都是與眾不同的生命，每一個孩子都對未來充滿無限憧憬，每一個班級都有屬于自己的集體信念！下面，請同學們按照從一年級到六年級的順序呼喊出你們的班級呼號！

一、頒獎：

甲：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，感謝你們無私的奉獻、熱心的關注！家長和學校共同配合，孩子的教育才會有效果。如果家長和學校不能很好地配合，那么，學校的教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。根據家長和老師配合的效果，我們評選出了12位優秀家長，現在有請嘉賓為優秀家長頒發獎狀，感謝您為我們付出的心血！

乙：不僅僅是優秀家長，希望所有家長都關心孩子的成長。每個孩子都是家庭的希望，每個家長都期盼自己的孩子學校里不僅學到知識，更能得到全面發展。為此，我們學校開展了以“挑戰自我，沖擊極限”為口

號的校園吉尼斯爭霸賽活動。“校園吉尼斯”也就是“校園之最”。我們以參與范圍的普遍化、項目設置的多元化、活動過程的趣味化為原則，以豐富校園文化內容，讓學生體驗成功、感受快樂、健康成長為目的，將校園吉尼斯爭霸賽的項目設置了三大類：一是體育類，比如踢毽子；二是生活類，比如疊易拉罐；三是學習類，《水滸》“一百單八將”人物速記。學生可以從學校提供的申報項目中進行選擇，也可以根據自己的興趣特長申報富有特色和創意的項目。記錄創造者由“上白作中心小學校園吉尼斯項目總部”頒發“校園吉尼斯認定證書”和獎品。為了提高各科教師的參與率，我們根據項目性質，將任務分解到各科教師身上，如“背誦圓周率”由數學教師負責，“單詞王”由英語教師負責，“校園小百靈”由音樂教師負責；為了提高學生的參與率，有的項目我們分成男生、女生進行比賽，有的項目按低、中、高段進行比賽。

上學期我們已經舉辦了一次校園吉尼斯爭霸賽，獲獎同學比較多，因為時間關系，請各班派一名代表上臺領獎。有請各位嘉賓為獲勝者頒獎！

甲：校園吉尼斯爭霸賽的開展，使我們的課外生活豐富了很多，而古詩文誦讀晉級比賽，更讓我們對我國傳統文化有了更多的了解。從上學期開始，我們參加了學校舉行的以“讀千古美文，做少年君子”為主題的古詩文誦讀晉級比賽，誦讀內容以校本教材為主，根據背誦篇目的多少設置為三個級別，分別是“學士”、“碩士”、“博士”。在每周一的課間操時間，孟主任會為上周獲得學士以上級別的同學頒發證書。在循序漸進的誦讀中，在拿到證書后的無比喜悅中，我們的這些鄉村的孩子知道的詩人越來越多，誦讀的也越來越有韻味。就像老師說的，雖然我們是鄉下孩子，但我們一定要“讀經典的書，做有根的人”！現在，有請嘉賓為上星期獲得學士以上級別的同學頒發古詩文誦讀晉級證書。（請每班派一名代表上臺領獎）讓我們對他們表示熱烈的祝賀！

二、藝術節獲獎節目展演：

乙：藝術可以讓我們對生活充滿詩意，而保持詩意會讓我們老師永遠年輕，會讓家長和孩子之間溝通的橋梁永遠暢通，追求詩意會讓同學們的生活豐富多彩！下面，請欣賞上白作中心小學舞蹈隊的小精靈們表演的舞蹈《飛得更高》。大家歡迎！

甲：再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。無論我們有什么夢想，都必須行動。希望所有的同學們都能腳踏實地，一步步去實現自己的夢想！在我們學校，已經有一位同學在為自己的夢想而行動了，她就是六年級的鄭炎同學！請欣賞鄭焱同學演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》。

姬崢：希望每一個同學都會彈奏一種自己喜愛的樂器，希望每一個同學都能像花兒一樣盡情綻放屬于自己的精彩！下面請欣賞三年級張翔同學演奏的葫蘆絲《荷塘月色》，大家歡迎！

三、校園吉尼斯活動展示：

乙：聆聽優美的音樂會陶冶我們的情操，會溫暖我們的心靈，而書法就像知識大都市中的一派田園風光，自然，質樸，寧靜，給我們無限的遐想。下面就請欣賞我們學校書法練習中的佼佼者連潤琳、連貞平、姬崢三位同學來展示他們的書法作品。

乙：同學們，你們想不想猜謎語啊？現在，我給同學們出一道謎語，謎底是我們學校的一個同學名字。大家聽好啦！他高高的個子，會背誦《水滸傳》里的人名，他就是——（毋至昌）！

今天，我們請毋至昌再給大家背一遍，看看他能背多少個人名，好不好？有請毋至昌。

甲：在數學上，有一個名詞叫圓周率，它的小數點后面的數字是無窮無盡的。考了考毋至昌的記憶力，下面，我們請兩位同學進行圓周率書寫PK賽。請他們來寫出圓周率小數點后面的數字，看看他們誰寫的多，好不好？有請張蘇珍、姬夢瑤！

乙：現在我要請兩位同學進行速算PK賽，看看在今天的校園吉尼斯爭霸賽上，究竟花落誰家！有請李文龍、成鵬進行24點速算PK賽。

甲：奧林匹克運動會的口號是更快，更高，更強，今天，我們不比更高，我們要請四位同學來比一比看誰更低。有請王凌峰、李波濤、王珊珊、毋秀文四位同學進行低姿過桿比賽。

乙：想，要凌云壯志；做，要腳踏實地。希望我們每個同學都牢牢記住我們的校訓，下面讓我們一起來欣賞兩位同學的夾玻璃球比賽，有請姬鈺、郭一銘兩位同學！

甲：看了哥哥姐姐們的表演，低年級的同學也想大顯身手，請欣賞疊易拉罐表演，有請姬虹宇、奈少華！

四、古詩文誦讀展示：

乙：每一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節的絢麗。同學們，你們就是一片花的海洋，如果你們渴望自己的這朵花開得更絢麗，那就需

要辛勤的園丁恰當的去施肥、澆水、修剪，這樣，你們才會有旺盛的生命力！現在，請同學們跟隨許校長一起誦讀《弟子規》中的“余力學文”。讓我們在誦讀中感悟應該怎樣向下扎根，向上開花！

乙：希望每一個同學都努力開出屬于自己的絢麗的花兒！在我們學校，已經有個同學在古詩文誦讀上開出了屬于自己的花兒！也就是有個同學們在古詩文誦讀上達到了學士以上級別。現在，我們有請四年級的20名同學向大家展示他們的古詩文誦讀！大家歡迎！

甲：剛才這20個同學背誦了60首古詩，讓我們很佩服！在我們學校，還有一個同學，他不但會背誦水滸傳里的人物名字，在古詩文誦讀上也達到了博士級別，大家知道他是誰嗎？（毋至昌）現在有請嘉賓對他的背誦情況進行抽查，大家歡迎！

乙：毋至昌是六年級的學生，四年級有個同學不服氣，她記住了我們的學風：“不比基礎比發展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。”所以，在去年暑假，她就每天背誦古詩文，她也達到了博士級別。現在，我們有請嘉賓對四年級毋秀文同學的古詩文背誦情況進行抽查。大家歡迎！甲：有兩個大哥哥、大姐姐都達到了博士級別，我們二年級也有個同學不服輸，在課余時間努力背誦古詩文，現在，他也躋身于博士行列。他就是二年級的宋宇航！有請嘉賓對宋宇航同學的古詩文背誦情況進行抽查。大家歡迎！

乙：同學們，你們想超過剛才這三位博士嗎？好，讓我們用校訓來激勵自己：“想，要凌云壯志；做，要腳踏實地。”等到下一次家長開放日，你也有機會向大家展示自己！雖然很多同學沒有達到博士級別，但是，已經有同學在努力誦讀古詩文，有名同學已經達到了學士以上級別。現在，有請嘉賓對達到學士以上級別的同學進行抽查。請達到學士以上的同學拿出你們手里的古詩文題目，（被抽查的同學要起立）請嘉賓抽查。甲：琴聲悠揚，書聲瑯瑯，美麗的上小，智慧的殿堂！我們追逐陽光，編織夢想，我們從這里起步，朝向未來，朝向希望！

乙：家長開放日是一座溝通的橋梁，家長開放日是一條美麗的紐帶，我們將努力讓從上白作中心小學走出的學生穿得干干凈凈，走得端端正正，做事踏踏實實，做人堂堂正正。尊敬的各位領導、老師們，衷心感謝你們默默的付出和支持！上白作中心小學家長開放日到此結束，謝謝！合：再見！

第二篇：家長開放日主持詞

鴻翔學校首屆家長開放日主持詞

史：尊敬的各位領導，吳：各位來賓朋友，女：親愛的爸爸媽媽，男：親愛的老師、同學們，合: 大家上午好！

女：歡迎你們走進校園，了解我們的學習生活，男: 歡迎你們走進校園，關注我們的成長歷程。

吳: 今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進我們的校園，史：此刻，你們關切的目光，如甘甜的清泉流進我們的心田。女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

吳：校園家長開放日，是一條美麗的紐帶，將學校與家庭緊緊相連，史：校園家長開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長深深相知，吳：在今天的開放日活動中，你們將看到我們日常學習與生活的片段

男：今天的活動共分四個板塊，第一板塊：社會主義核心價值觀千人誦讀；第二板塊：自編古詩文韻律操；第三板塊：大課間展示；第四板塊：第二課堂（興趣班）展示。首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請謝校長為本次活動致辭！-----------嘉賓領導講話

吳：在教育系統加強社會主義核心價值觀教育，是全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的首要任務，是全面實施素質教育的內在需要和必然要求，是增強學校德育工作針對性和實效性的時代的召喚，也是學習貫徹黨的十八大精神的重大舉措。

史：社會主義核心價值觀的內容分三個層面，分別是（師）：國家層面的價值目標：（生）富強、民主、文明、和諧，（師）：社會層面的價值取向：（生）自由、平等、公正、法治，（師）：公民層面的價值準則：（生）愛國、敬業、誠信、友善

（興趣班節目展示解說）親愛的家長朋友們，未來的社會競爭是人才的競爭，是能力的競爭，更是一專多能型人才占主流地位的競爭。中小學教育是為未來社會人才的奠基工程，更是培養學生興趣的關鍵時期，為了使更多的孩子學有特長，自從我校加入龍濤集團至今，我校全面組織開展了體育、書法、繪畫、樂器、舞蹈等各種藝術類興趣班，并堅持每周4節興趣特長課由我校教師為學生們授課。現已開設（）個興趣班，我們希望通過我們不懈的努力，最終讓每一個走出鴻翔的孩子都能掌握1-2項技能。下面請觀看我校第二課堂節目匯報展示！

甲：藍藍的大海，快樂的漁家小姑娘，浪花、魚兒、沙灘和她們一起嬉戲、歡笑。請欣賞舞蹈《小趕鴨》！

乙：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。下面，請欣賞由我校語文組的老師為大家帶來的尤克里里彈唱《水調歌頭》。

甲：跆拳道能夠鍛煉青少年堅韌不拔，奮發拼搏的意志品質，接下來就讓我們一起來欣賞由跆拳道興趣班的同學們給大家帶來的精彩的表演，掌聲有請。乙：《三字經》是流傳千年的古代少兒普及讀物，也被譽為古代青少年的百科全書，熟讀《三字經》，可知天下事。下面請欣賞舞蹈《三字經》。甲：接下來請欣賞樂器串燒：

乙：小的時候，我們有數不完的好奇，看不夠的世界，因為我們不懂，所以才什么都要自己去試著學，試著做。請欣賞舞蹈《讓我試試》！

甲：籃球作為一項體育運動身受孩子們的喜愛，小小的籃球在孩子們的指尖飛旋，生命迸發的激情在孩子們心頭蕩漾。請欣賞由籃球興趣班的同學們帶給大家的節目《炫舞籃球》。乙：書法藝術，練就性情，為了培養學生良好的道德品性，我校開設了書法興趣班，在九年級語文老師周小雙的嚴格執教下，看臺上的同學寫得多么投入，多么認真啊！

甲：---（美術班）天空是什么樣子的？風是什么顏色？花又是什么味道的呢？一切的一切，在你們心中可能早有答案，可你知道我們孩子們的答案嗎？請欣賞我們美術興趣班學生帶來的作品：①國畫 ②各具形態的米奇老鼠 ③動漫系列人物 ④我們的漫畫

結束語：

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情似海深！乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！吳：藝術的夢想在今天鴻鵠展翅，史：未來的天空正等待我們去自由翱翔。

吳：最后，祝我們的家長萬事如意、幸福平安！史：祝我們的老師身體健康、工作愉快！甲：祝我們的同學百尺竿頭、更進一步！乙：祝我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

史：鴻翔學校首屆家長開放日活動到此結束，感謝各位的光臨和指導！謝謝大家！吳：謝謝！

2015年1月15日

第三篇：家長開放日主持詞

家長開放日主持詞

甲：尊敬的各位家長

乙：親愛的老師同學，合:大家上午好！

甲：歡迎你們走進校園，了解我們的學習生活，乙: 歡迎你們走進校園，關注我們的成長歷程。

甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人

甲: 今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進我們的校園，乙：此刻，你們關切的目光，如甘甜的清泉流進我們的心田。

甲：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

甲：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

乙：在你們精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

甲：家長開放日，是一條美麗的紐帶，將學校與家庭緊緊相連，乙：家長開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長深深相知，甲：在今天的開放日活動中，你們首先觀摩了我們學校實行的三五五高效課堂模

式，了解了二校學生在校學習的情況。

乙：接下來又聽了學校趙校長的主題發言

甲：現在將給大家呈現的:是五年級各班同學根據每班的特色給大家帶來的才藝

展示

乙：五年級一班，甲：一個嚴謹踏實、陽光向上的班級。

乙：他們以運動作為其班級特色。

甲：在漢豐二校第三屆班級特色展示活動中得了廣大師生、家長的一致好評。

他們的節目充滿了健康的活力，下面有請欣賞他們帶來的《健康身體操》

乙：五年級二班

甲：一個充滿激情的班級

乙：他們以“我敬我助我快樂，我思我學我拼搏”為班訓，在以：“我愛你！可

愛的中國”！為主題的班級特色展示中，極大的提高了全校師生的愛國熱情 下面有請欣賞他們的精彩演出：

甲：五年級三班，一個團結向上的班級體

乙：充分發揮每一個孩子的智慧，展示每一個孩子的特長，是他們班永遠的追求。下面有請欣賞他們班的彭璽睿同學給大家帶來的精彩展示：

甲：五年級四班 以“我為班級添光彩，班級因我而精彩。”為班級口號

乙：在以“課改課堂 我心飛揚”為主題班級特色展示活動中，展現了在學生課

改中的風采，促進了學生健康快樂的成長。提高了學生的自信。

下面請欣賞五年級四班同學帶來的表演

甲：五年級五班，一個和諧奮進的班級。

乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級特色活動中，涌現出一大批才藝

俱佳的孩子。下面請欣賞由他們帶來的節目《書香琴韻》

甲：五年級六班，一個文明守紀、個性飛揚的班級

乙：“快樂學習、永爭第一”是他們的班級口號，在快樂中成長、在快樂中發展

是他們不懈的追求

甲：六班在以“書寫成長，書寫快樂”為主題的班級特色展示活動中，彰顯了班

級特色，展示了學生的風采，并涌現出了大批的小書法家。極大地提高了全校師生的書寫熱情。下面就請欣賞五年級六班為我們帶來的才藝展示——《中國書法》

甲：五年級7班，以“學習自主 行為自覺生活自理” 為班訓，培養了學生獨

立自主的能力

乙：他們在以“承擔責任，從我做起！”為主題的班級特色展示活動中讓全校師

生領悟到了責任的真正“內涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來傳遞他們敢于擔當的信心和勇氣，下面有請他們上場：

甲：在這歡欣鼓舞之時

乙：在這歡歌笑語之中

甲：我們感嘆時光匆匆！

乙：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽！”

甲：在這里我們感謝兢兢業業、辛勤培育我們的老師

乙：感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母

甲：的確，在我們成長的道路上

乙：凝聚著各位老師和父母的無限期望

甲：我們選擇了二校

乙：我們選擇了幸福

甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！

甲：今天，我們為選擇二校而驕傲！

乙：明天，二校因我們而自豪！

甲：親愛的老師

乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

合：我們一定會沿著您期待的目光展翅高翔！

甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利

乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學們學習進步，天天開心

合：漢豐二校五年級家長家長開放日才藝展示到此結束！（鞠躬）謝

謝大家！，五年級還有一批熱愛舞蹈的孩子，在今天這個特殊的日子，他們將用熱情的舞姿歡迎各位家長的光臨

第四篇：家長開放日主持詞

流渡中學2015年藝術節·家長開放日 接待六年級學生家長座談會議程及發言提綱

嚴莊坤

一、主持人發言

1、表示歡迎和感謝

2、有請嚴莊坤主任和大家交流

二、本屆藝術節和家長開放日活動的背景介紹

2、學校近一年來努力工作取得的成果

1）成功組建第一屆流渡中學家長委員會，并主動銜接家委會參與、監督學校辦學和管理，使學校工作走出校門，富有社會性。

2）規范教育教學：德育“4+2”模式（衛生保潔、兩操集會、行為禮儀）；教學改革嘗試——“小組建制、務本課堂”；狠抓教學常規——點課、抽課、社團、大閱讀、負面清單等。

3）硬件設施服務教育教學：改善辦公條件，監控全覆蓋，教室書架規劃，足球場建設等。

4）后勤保障教育教學：安保門衛宿管工作正常化，營養餐、貧困寄宿生資助工作規范化，教師公租房、學生宿舍、食堂即將投入使用等。

3、學校近三年規劃藍圖：

1）硬件設施再上臺階：塑膠跑道（運動場）建設，生活區、教學區、運動區將得到規范；班班通年底就會實現；綜合樓即將投入建設，學校辦公環境和社團場地得到規范；學生宿舍、食堂改善學生生活環境；學校留守兒童之家、心理咨詢室、教工之家等將得到落實；學校新建專門的停車場、垃圾池也將重新規劃。

2）網絡辦公進一步多樣化：工作群、微信、校園網、班班通、校訊通等，將進一步節約辦公資源，加快辦公速度。

3）學校特色會得到進一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務本課堂”教學模式將更加成熟，保證學校教育教學質量的提升，也保障了學生的立德和成才；進一步社團活動和大閱讀活動幫助學生豐富課余生活，并發揮其特長；點課、抽課、負面清單等制度進一步改善教師作風，促進學校教學常規管理。

4）大型活動形成定制：學校兩年一屆的田徑運動會、一年一度的夏季藝術節和家長開放日、還有少年宮等大型活動形成定制，使學校文化、藝體等活動豐富多彩。

5）認真對待教師繼續教育和學習：盡量創造條件給老師們學習、考察和交流，打造出一支思想統一、態度端正、愛崗敬業、業務過硬、學有所長的師資隊伍，保證讓學校教學無論是從觀念上、知識上還是技能上都走在時代的前列。

4、家長把孩子送到外面去讀的優和劣： 優：師資強，管理好，補課多。

劣：花費大（補助少，無營養餐等）；跟蹤管理不到位（生活、學習、思想、行為等）；在班級地位不高，教師重視程度不夠；校外環境更為復雜；孩子的潛力被過早深度挖掘，不利于后期發展；

我校無論從師資還是學生管理，都正在加強，而且孩子就在你身邊，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就讀。

學校發展永無止境，流渡中學的三年規劃是想要打造正安縣農村初中的示范性學校。在此，集中各位六年級優秀學生的家長，一來是想要通過我們的努力和誠意，留住我們小學階段的優秀生源，并承諾一定竭盡所能，讓他們優秀的進來，更優秀的畢業；二來是想要各位站在流渡人的角度關心流渡中學的發展，就學生管理、教育教學、后勤保障等多提出寶貴的意見。

5、結束語：最后，我代表流渡中學校行政，代表涂洪波校長再一次感謝各位家長朋友百忙之中光臨我校家長開放日。我校將會在你們的關注和支持下更加努力工作，把流渡中學建設成為一間積極上進、溫馨和諧的花園式學校。如果你們把孩子交托給流渡中學，我們深感榮幸之余，一定不負所托，在我們的共同教育下，給孩子、給你們一個滿意的答復。

下面，請各位到大操場，參加我校夏季校園文化藝術節。謝謝，散會。

流渡中學首個家長開放日報告會

主持詞

尊敬的各位領導，家長委員會，親愛的各位家長朋友：

大家好！

很榮幸乘著流渡中學首個家長開放日的春風，迎來各位大駕光臨，在這里歡聚。之前，各位嘉賓參觀了我們的校容校貌，了解了我們的課堂教學，又看了我校的大課間活動、大閱讀活動和社團活動，對我校教育教學有了一定的了解。然而，在流渡黨政和教育主管局的領導和關懷下，在家長委員會和社會各界人士，包括學生家長的支持和幫助下，以涂校長為首的流中人正鼓足了干勁，準備讓流中有更長遠的規劃和更科學的發展。下面，就請涂校長為大家就流中的發展和規劃做報告，請歡迎！

（自我介紹）從涂校長來到流中，我們真實地感到了他對流中的態度、決心和努力，我們有了首屆軍訓活動，有了首屆家委會，有了首個家訪日，有了首個少年宮……這些工作的首創，讓我們看到了流中的希望，看到了流渡官民對教育事業的凝聚。借著這個機會，我們請XXX為我們講講話，大家看如何，來點兒掌聲！

第五篇：家長開放日主持詞

家長開放日主持詞

尊敬的各位家長朋友：

大家好。歡迎大家走進實驗初中，今天把大家請來主要有兩個目的。一是讓大家了解學校，了解學校的辦學理念，尤其是了解學校的課堂改革，了解老師。二是建立起相互坦誠合作的基礎，大家今后可以說是一家人，要互相溝通，共同合作，共同建設我們的學校，培養我們的下一代。

今天會議有四項議程。在邀請函里都已注明。一是李校長作報告；二是參觀校園；三是走進課堂；四是家長教師見面會。

希望大家注意幾點：

1.今天報告約1個小時左右，希望大家遵守會場秩序；

2.參觀時注意秩序，跟緊隊伍，聽清引導員的要求，注意衛生；

3.走進課堂時注意不要打斷老師的講課，也不要光顧自己孩子的班級，可以在指定的教室里多看看，所有的課堂形式都是一樣的；

4.找準自己孩子的班級，今天初二年級都在C區三樓四樓。

下面有請校長給大家作報告。