第一篇：家長開放日活動主持詞

狀元街第二幼兒園2015——2016學年第一學期

“家長開放日”活動主持詞

尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、小朋友們！

大家早上好！歡迎大家參加“家長開放日”活動，對于大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

“家園同樂 健康和諧”是我們本次活動的宗旨。今天邀請各位家長走進幼兒園，全面了解我園先進的教育理念、游戲化的教學手段和溫馨互動的親子課堂、了解孩子們在幼兒園的學習和生活情況，真正做到家園共育，希望今天我們能以愉快的心情和孩子們一起真心共享親子時光的簡單快樂。

首先，請大家跟著音樂和

姐姐一起進入早操展示活動。（請家長朋友不要著急進入教室，現在是我們孩子們如廁喝水服藥的時間，麻煩您在大院繼續觀看早操活動）。

運動使孩子們健康、運動是孩子們的歡樂、在運動中鍛煉身體、在游戲中收獲成長！我們本次“家長開放日”活動的目標：通過真實的活動幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀、我們大家要正確認識幼兒教育，他并不是幼兒園教育，而是需要家園緊密合作、積極互動的教育，我們力爭要做新時代的優秀家長，做幼兒教育的參與者 合作者。

那么我們狀元街第二幼兒園是一所富有深厚文化底蘊的老園，辦園至今已有20年。我們的教師團隊富有愛心、充滿活力，具有專業素質。她們帶著一顆熾熱的心、活力奔放、熱情洋溢、用她們的青春譜寫愛的篇章，接下來請大家欣賞90后的教師風采——花樣籃球操。

現在按照我們的流程安排，我們家長朋友將依次有序的進入教室參加我們的集體教學活動展示和游戲活動。在活動中請您積極配合老師，用欣賞的眼光對待孩子的點滴成長，用心去贊賞孩子。那么今天您一定會收獲到別樣的快樂！

205年11月19

第二篇：家長開放日主持詞

汪立輝家長開放日主持詞

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的按時到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天出席這次家長會的有我們學校的行政人員以及語文、數學、英語、科學的任課老師。經過學校領導慎重考慮，決定召開六年級段學生家長會是非常必要和重要的，本學期是六年級學生升入中學讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發展方向的重要階段。同時我們學校對畢業班的教學也非常重視，擔任畢業班教學的教師都是高級職稱教師和學校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學經驗和先進的教育理念。

召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達到預期的效果，取得圓滿成功！

下面我們首先進入 第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學生的經驗。

——剛才王老師向各位家長匯報了六（1）班學生學習和教育情況，同時向家長朋友交流了管理孩子的經驗。

是的，學校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請同學的家長上臺交流管理孩子的經驗。

——謝謝兩位家長熱情洋溢的發言。

老師們、家長們對同學們傾注了無限的期望，不知同學們有什么感想？下面請李昊同學發言。

——剛才這名同學的發言，為我們樹立了良好的學習榜樣，同時也為同學們今后的學習和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學們在未來的日子里秉承傳統、自強不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進步、新的變化。

接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學習、如何正確引領孩子學習以及怎么關心、教育孩子學習等方面交流經驗和指導。

——謝謝韓校長！

只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標！接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學習情況）謝謝參會的各位老師、家長和同學們！

第三篇：家長開放日主持詞

家長開放日主持詞

尊敬的各位家長朋友：

大家好。歡迎大家走進實驗初中，今天把大家請來主要有兩個目的。一是讓大家了解學校，了解學校的辦學理念，尤其是了解學校的課堂改革，了解老師。二是建立起相互坦誠合作的基礎，大家今后可以說是一家人，要互相溝通，共同合作，共同建設我們的學校，培養我們的下一代。

今天會議有四項議程。在邀請函里都已注明。一是李校長作報告；二是參觀校園；三是走進課堂；四是家長教師見面會。

希望大家注意幾點：

1.今天報告約1個小時左右，希望大家遵守會場秩序；

2.參觀時注意秩序，跟緊隊伍，聽清引導員的要求，注意衛生；

3.走進課堂時注意不要打斷老師的講課，也不要光顧自己孩子的班級，可以在指定的教室里多看看，所有的課堂形式都是一樣的；

4.找準自己孩子的班級，今天初二年級都在C區三樓四樓。

下面有請校長給大家作報告。

第四篇：家長開放日主持詞

各位家長：

下午好！首先，讓我代表大3班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長開放日，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝！

光陰似箭，轉眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。

我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子?；厥浊皫讉€學期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就希望家長們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅散烏云，見到藍天、白云小鳥事實上我們也得到了各位家長寬容的支持；豁達的幫助以及精心的呵護。

本學期是幼兒在幼兒園上學的最后一個學期，孩子下學期馬上就要上小學了，大多數父母擔心孩子上學跟不上，特別想抓緊上學前這段時間給孩子提前喂點知識，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學老師發現，在幼兒園和小學之間缺少的不是知識，而是習慣的培養和對環境變化的適應能力，這也是我們教師和家長共同努的方向。那孩子入小學前，或孩子入小學之后的一段時間，我們家長該做些什么？不該做些什么？要說這個問題，我們先來一起聽聽我們班劉麗媽媽的教育經驗介紹，下面有請，說的真不錯，怪不得我們的劉麗非常的棒哦；每位家長都有自己的教育方法，下面我們就來聽聽李逸雯媽媽來跟我們談一談，李逸雯媽媽也從不同的角度進行了經驗介紹，真的非常感謝。讓我們學到了很多。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

大家聆聽了2位家長的經驗介紹后，讓我們學到了很多的教育經驗和知識，我相信在座的家長面對孩子的教育問題，大多數家長是新娘上轎頭一回吧，那請你把你平時在教育孩子時碰到的困惑或者問題提出來來和我們大家一起來交流探討。（家長自由發言，教師和家長一起解答）

幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解。感謝家長的積極參與，大家有什么好的建議或意見，歡迎大家向我們提出來。

第五篇：家長開放日主持詞

家長開放日主持詞

甲：尊敬的各位家長

乙：親愛的老師同學，合:大家上午好！

甲：歡迎你們走進校園，了解我們的學習生活，乙: 歡迎你們走進校園，關注我們的成長歷程。

甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人

甲: 今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進我們的校園，乙：此刻，你們關切的目光，如甘甜的清泉流進我們的心田。

甲：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

甲：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

乙：在你們精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

甲：家長開放日，是一條美麗的紐帶，將學校與家庭緊緊相連，乙：家長開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長深深相知，甲：在今天的開放日活動中，你們首先觀摩了我們學校實行的三五五高效課堂模

式，了解了二校學生在校學習的情況。

乙：接下來又聽了學校趙校長的主題發言

甲：現在將給大家呈現的:是五年級各班同學根據每班的特色給大家帶來的才藝

展示

乙：五年級一班，甲：一個嚴謹踏實、陽光向上的班級。

乙：他們以運動作為其班級特色。

甲：在漢豐二校第三屆班級特色展示活動中得了廣大師生、家長的一致好評。

他們的節目充滿了健康的活力，下面有請欣賞他們帶來的《健康身體操》

乙：五年級二班

甲：一個充滿激情的班級

乙：他們以“我敬我助我快樂，我思我學我拼搏”為班訓，在以：“我愛你！可

愛的中國”！為主題的班級特色展示中，極大的提高了全校師生的愛國熱情 下面有請欣賞他們的精彩演出：

甲：五年級三班，一個團結向上的班級體

乙：充分發揮每一個孩子的智慧，展示每一個孩子的特長，是他們班永遠的追求。下面有請欣賞他們班的彭璽睿同學給大家帶來的精彩展示：

甲：五年級四班 以“我為班級添光彩，班級因我而精彩?！睘榘嗉壙谔?/p>

乙：在以“課改課堂 我心飛揚”為主題班級特色展示活動中，展現了在學生課

改中的風采，促進了學生健康快樂的成長。提高了學生的自信。

下面請欣賞五年級四班同學帶來的表演

甲：五年級五班，一個和諧奮進的班級。

乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級特色活動中，涌現出一大批才藝

俱佳的孩子。下面請欣賞由他們帶來的節目《書香琴韻》

甲：五年級六班，一個文明守紀、個性飛揚的班級

乙：“快樂學習、永爭第一”是他們的班級口號，在快樂中成長、在快樂中發展

是他們不懈的追求

甲：六班在以“書寫成長，書寫快樂”為主題的班級特色展示活動中，彰顯了班

級特色，展示了學生的風采，并涌現出了大批的小書法家。極大地提高了全校師生的書寫熱情。下面就請欣賞五年級六班為我們帶來的才藝展示——《中國書法》

甲：五年級7班，以“學習自主 行為自覺生活自理” 為班訓，培養了學生獨

立自主的能力

乙：他們在以“承擔責任，從我做起！”為主題的班級特色展示活動中讓全校師

生領悟到了責任的真正“內涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來傳遞他們敢于擔當的信心和勇氣，下面有請他們上場：

甲：在這歡欣鼓舞之時

乙：在這歡歌笑語之中

甲：我們感嘆時光匆匆！

乙：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽！”

甲：在這里我們感謝兢兢業業、辛勤培育我們的老師

乙：感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母

甲：的確，在我們成長的道路上

乙：凝聚著各位老師和父母的無限期望

甲：我們選擇了二校

乙：我們選擇了幸福

甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！

甲：今天，我們為選擇二校而驕傲！

乙：明天，二校因我們而自豪！

甲：親愛的老師

乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

合：我們一定會沿著您期待的目光展翅高翔！

甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利

乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學們學習進步，天天開心

合：漢豐二校五年級家長家長開放日才藝展示到此結束?。ň瞎┲x

謝大家！，五年級還有一批熱愛舞蹈的孩子，在今天這個特殊的日子，他們將用熱情的舞姿歡迎各位家長的光臨