第一篇：新學期開學典禮講話(政教處)

新學期開學典禮講話（政教處）

各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！

上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生要嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）

“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）

“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結）

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，中學階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：

1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？3）我將來干什么？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學們，在新的學期里，我殷切地希望我們全體同學一定要遵循“團結勤奮，求實創新”的校訓，秉承青藍同盛、尚德允能的良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習文化知識，努力去實現自己的人生價值。老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最后祝愿同學們成長更快樂，祝愿里湖中學的明天更加美好！

謝謝！

第二篇：新學期開學典禮講話(政教處)

新學期開學典禮講話（政教處）

各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！

上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作同各項工作一樣取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自己。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分化，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要

堅決杜絕，本周學校同學們和各級部自查自糾，學校在下周始檢查，以后還要要不定期的檢查，違規的學生先有家長領回家整改，合格后才能到校，屢教不改者嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）

“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）

“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止頂撞老師或家長；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶匕首、管制刀具、手機等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與社會人員勾結）

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學們，中學階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常自問一下：1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？3）我將來干什么？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣有哪些還需要改進？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

同學們，在新的學期里，我殷切地希望我們全體同學一定要牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習文化知識，努力學習，實現自己的人生價值。老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最后祝愿同學們成長更快樂，祝愿羊口中學的明天更美好！

謝謝大家！

第三篇：2011.9新學期開學典禮講話(政教處)

新學期開學典禮講話

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！

上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，嚴格執行、遵守《尹家河初級中學學生一日常規》，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

在此，就學校德育工作，結合《尹家河初級中學學生一日常規》我向同學們提出一些要求：

一、進校.1.嚴格遵守作息時間，準時、有序入校。

2.騎自行車一律在校門外上下車，進出校門及在校內必須推行；自行車應停放到指定地點，主動排齊、鎖好。（接送學生車輛不準進入校前路，只準南

北路上停）

3.嚴禁將校外人員帶入學校；不準將手機、隨身聽、游戲玩具及與學習無關的書、報等帶進學校，禁止傳閱不健康書籍;禁止攜帶匕首、管制刀具、棍棒等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆、要、搶等；禁止拉幫結伙與社會人員勾結。

二、課間

1.課間不許出校，遇特殊情況須持班主任簽名的假條，經允許后，方可離校。

2.教室內外要文明休息、文明游戲，不追逐打逗、大聲喧嘩；

3.進出教室不奔跑，不在門口站立，不竄班；提前2分鐘回班級。

4、早上7點前，吃完飯，整理好宿舍內務，打掃好宿舍衛生，各班環境衛生、值周任務完成。7點整準時跑操，下操之后不準再回宿舍，直接進入教室上自習。

5、課間不準買、吃零食，不準進入生活區、住宿區、不準進入宿舍。不準進入后廁所。

三、兩操一活動

1.堅持上好兩操一活動，因病不能參加，應向班主任請假。

2.課間廣播操做到集合快、靜、齊，動作準確整齊、協調有力，符合節拍要求。（開學以來，跳躍運動成靜止運動）

4.按順序、路線進退場，隊列整齊，步調一致。

四、用餐住宿

1.排隊打水打飯，不浪費糧食，注意衛生。

2.按規定時間進出宿舍，按時就寢，保持安靜。

3.文明就寢，不喧鬧、不串舍，搞好宿舍內務，當好值日生。

4.服從宿舍管理，夜間不私自外出，不容留外人住宿。女生晚宿必須將門鎖好，晚上如廁要結伴而行，出去要及時關門。

五、衛生

1.值日生每天按規定時間和要求完成環境、教室、宿舍的清掃工作，做到衛生區內無死角、墻壁、地面、門、窗干凈、無灰塵、無刻痕；黑板、講臺有專人負責；桌椅物品擺放有序。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

2.養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，嚴禁從窗戶扔雜物。

3..衛生大掃除，應按規定的區域及標準，徹底清掃，并接受學校的檢查。

六、儀表

1.自尊自愛，注重儀表。不佩戴任何飾物，不留長指甲，不染指甲。發型符合中學生的特點，長短適中、整齊、利落。男生不留長發；女生不化妝、不燙發，不準披發。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生要嚴肅處理。

2.著裝應端莊大方，符合學生身份（自下周開始七八年級統一穿校服，前段八年級好）。

七、學生交往

1.同學間團結友愛，互相尊重，正常交往，使用禮貌用語。

2.同學之間發生矛盾，多做自我批評，不說臟話、粗話。矛盾糾紛要依靠老師和學校，通過正確途徑解決，嚴禁打架或糾集指使他人打架斗毆。

3.提倡簡樸，同學間不搞生日聚會等吃喝、游玩、送賀卡等活動。不結交有劣跡行為的學生，杜絕與社會閑散人員交往。

4.同學有困難，要主動幫助。

八、集會

1.按時到場，按指定位置就座，保持安靜，認真聽講、觀看，只要帶凳子坐下就必須要求做記錄。回去寫出感受、體會以級部為單位上交有關處室。

3.聽從統一指揮，不隨意講話、走動，不打逗、串位，不吃零食，不做與會議無關的事情。

4.尊重講話人員，適時適度熱烈鼓掌，不準起哄、不亂扔雜物。（杜絕走后班級內留下垃圾）

5.活動結束，有序退場。

九、安全

1.上學、放學路上要遵守交通規則，注意交通安全；乘車坐穩扶好，騎車、步行靠右行；不騎快車，不騎車帶人，不闖紅燈，騎車不打逗，不多人并行。

2.體育課上應按老師規定著運動裝、運動鞋，做活動時要按老師講述的要領去完成，要遵守紀律，保障安全。

3.不隨意觸摸電器設備和消防器材。

4.不攀爬樹木、圍墻和建筑物。

5.不將危害他人安全的器械、火種帶到學校。（如鞭炮、火機）

6.按老師要求上好實驗課，規范操作，注意安全，不動、不拿危險藥品。

7.禁止在在校園內非運動場地開展體育活動。

8.節假日，沒有老師組織不得擅自到校活動。（不推薦朋友到學校打球活動）

9.不到學生不適合場所，如三廳一臺、網吧等有損學生身心健康的場所。同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，中學階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？3）我將來干什么？

4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學們，在新的學期里，我殷切地希望我們全體同學一定要遵循“團結勤奮，求實創新”的校訓，秉承青藍同盛、尚德允能的良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習文化知識，努力去實現自己的人生價值。老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最后祝愿同學們成長更快樂，祝愿尹家河中學的明天更加美好！

謝謝！

第四篇：2012開學典禮政教處講話

2012年秋季政教處在開學典禮上的講話

梁校長

尊敬的學校領導、老師、同學們：

新的一學年又開始了，首先我向新來我校學習工作的新同學和新老師表示熱烈的歡迎，向在我校工作學習的全體師生表示誠摯的問候！

上一學年，全體政教工作人員，在校領導的正確領導下，在全體專業組長和班主任的配合下，組織學生會、老鄉會、宿管會、志愿者服務站，心理健康咨詢室等機構，積極有效地開展了大量的工作。首先是學生會積極參與管理，重點從查胸卡佩戴入手，嚴把學生的出勤關，有效地杜絕了學生遲到早退，自由散漫的習慣。校團委組織開展了清明節掃墓、愛心捐助，學習雷鋒、心理健康教育專題講座等各種活動，培養了同學們的愛國精神、奉獻精神和自我認識的能力。校志愿者服務站組織了廣大青年志愿者圍繞環境保護從身邊做起、凈化了校園，并走出校園面向社會進行積極的社會服務活動。各班級、專業組組織開展了拔河比賽、籃球友誼賽，學生作品展等活動，提高了學生的技能，增強了學生的集體凝聚力和集體榮譽感。另外政教處邀請舉辦了“禁毒知識講座”“預防青少年犯罪法制報告會”“心懷感恩 成就夢想”大型報告會；讓同學們學會了知法、守法，讓同學們學會了感恩父母、感恩老師、感恩社會。還積極配合學校組織了“送文化下鄉”活動，把職教政策送進了千家萬戶，把精品文化送到了千家萬戶；同時在暑假期間安全有序地組織全體演出人員到北京進行了旅游學習。本期開學對新生進行了為期一周的軍事訓練，從學生的儀容儀表到站立行走，從日常學習和生活全方位的要求，多層面的培養，使學生不論是思想意識還是道德觀念，或者是行為習慣都有很大的改變和提升。我們還針對個別學生辦了特殊教育幫扶班，大張旗鼓，從嚴從重處理了一些違法亂紀的學生。功夫不負有心人，政教處通過以上大量的工作，一年來，我校涌現出了（）名優秀班主任、（）名優秀班干部和（）個三星級文明達標宿舍。

但我們也應該清楚地看到，我校學生目前在教育上還存在著一些不容忽視的問題，我們的學生行為習慣還差的很遠，諸如環保意識還不強，亂扔垃圾，隨地

1大小便的現象還屢禁不止；抽煙酗酒、打架斗毆的學生還沒有杜絕，臟話連篇的學生比比皆是；不孝敬父母、不尊重老師的事情時有發生；一些學生自由散漫，時間觀念不強，遲到早退、上課亂竄；一些學生無班級意識，無集體觀念；一些學生唯我獨尊，老子天下第一，自私自利、缺乏群體意識，缺乏社會公德；一些學生思想頹廢，意志消沉、不求上進、心甘墮落，已經臨近犯罪的邊緣。所有這些問題，都是我們今天亟待解決的突出問題，為了解決這些問題。我現就本的學生思想政治工作做如下安排：

本政教工作的總體思路是，繼續全面實施雙線管理模式，重點落實專業組的自治管理職能，政教處的督導職能和學生會的自治能力。堅持正面誘導為主，狠抓嚴管為輔，打防并舉，標本兼治。充分發揮政教處的督導督查作用，專業組的自我管理作用，校團委的引導作用，青年志愿者自發作用，心理健康教育的潛移默化作用，老鄉會的團結互助作用。實行家長聯系制度，辦好一個特教班，廣泛開展各項活動，多管齊下，多種渠道，多種形式，多種載體開展學生的德育工作，逐步形成政教處真查、專業組真抓、班主任真管、同學們真做和組組爭先、班班爭優、同學們熱愛集體，團結友愛、尊敬師長、好學上進的良好局面。

一、確保一個常規。“沒有規矩不成方圓。”常規教育是一個塑造人的教育。常規就是科學和規律，為了讓同學們的生活學習懂常識、有規律，常規教育是非常重要的。我個人認為，要做好常規教育，首先要從細節上抓起，要把常規教育滲透在一日生活的各細節中，循序漸進，周而復始地引導和教育，久而久之使之鞏固、以形成良好的習慣。在環縣職專，重點要求大家嚴格按照《環縣職專“八好”“十不準”》來規范自己，來衡量自己的一舉一動。“十不準”是：

1、不準自習上廁所

2、不準在宿舍吸煙酗酒

3、不準上課開手機

4、不準校園騎自行車

5、不準上學駕駛機動車

6、不準亂扔垃圾

7、不準在校園大聲喧嘩

8、不準就餐插隊擁擠

9、不準男女互竄宿舍

10、不準奇裝異服。“八好”是：唱好一支歌，穿好一身衣，上好一節課，站好一支隊，睡好一夜覺，讀好一本書，戴好一個胸卡，用好一個設備（愛護公物）。同學們，這些要求很瑣碎，也很簡單，但是它能夠促使我們的生活學習有科學、有規律。比如說“不準吸煙酗酒”，依據科學原理，酒精對大腦細胞的殺傷力最大，特別是青少年。一次醉酒，不但讓你的記憶力下降，而且讓你的智力下降，生命力衰退。再比如說“睡好一夜覺”，依據

人體生理工作原理：晚上9至11點為免疫系統（淋巴）排毒時間，此段時間應安靜或聽音樂。晚間11至凌晨1點是肝的排毒時間，需在熟睡中進行。半夜至凌晨4點為脊椎造血時段，必須熟睡，如果熬夜，就容易貧血。凌晨5點至7點大腸在排毒，應上廁所排便，如果晚睡晚起，就容易便秘。因此如果長期熬夜，就會出現失眠、健忘、易怒、焦慮不安，違法犯罪等行為；一句話，熬夜就是一種慢性自殺行為。葉圣陶先生說過：“好習慣的養成，一輩子受用；壞習慣的養成，一輩子吃它的虧。”要養成一個好的習慣，就必須從生活中一點一滴的小事做起，能把小事做好，能把簡單的事情做好。能把簡單的事情做好就是不簡單，能把簡單的事情一直做好就是偉大。因此我希望同學們能按照我提出的“十不準”和“八個好”來要求自己，養成一個良好的行為習慣，身體就會健康，學業就會有成。

二、圍繞“兩個方面”。出勤和衛生，是常規教育和養成教育的最好抓手，是檢驗常規教育的最好標準。為了讓同學們不遲到不早退，生活有節奏，作息有規律，講究衛生，科學飲食，我們嚴把考勤關，要求學生出入校門必須佩戴胸卡。門衛、樓管、學生會、值周組、宿管會多管齊下，衛生實行一日三查制度，考勤實行一日三查制度，促使同學們的能按時作息，講究衛生，科學飲食，科學生活。

三、凸顯“三大職能”。為了凸顯政教處的督導職能、專業組的自治管理職能、學生會的自主管理職能，學校大膽推行“校中校”的管理模式。每個專業組，由一名學校中層領導承包，下設專業組主任、教研主任，實行自主管理；政教處每個干事各有相應的分管工作；學校設有校學生會，校學生會又設有自己的級學生會，老鄉會，宿管會；宿管會又設有樓層層長，宿舍舍長。從而形成一個層層有人管，事事有人管，上下協調、民主和諧的管理網絡。

四、堅持“四個共建”。堅持走警校共建、軍校共建、校校共建、家校共建之路。與城關派出所時刻保持密切聯系，一旦發現學生有重大違法亂紀現象，就立刻通知派出所來協助處理。與縣交警大隊、司法局建立密切合作關系，定期不定期地請他們進校，以專題講座和專項治理相結合的辦法，進行校園安全管理和校園周邊環境治理。與縣武警中隊達成協議，在每年新生入校時，進行為期一周的常規軍事訓練，讓學生學習軍人言行一致，敢于拼搏的革命精神。與鄰居學校，兄弟學校時刻保持密切聯系，一旦發現學生有跨校勾結，拉幫結派的行為，便立

即共同協商行動，一網打盡。利用現代信息化手段跟家長時刻保持聯系，一旦學生生病或有重大異常現象，班主任第一時間自費用電話向家長報告；確實需要家長到校配合的，則想法把家長請進來與專業組長、班主任以及政教處共同協商教育；這樣既防范了一部分學生有一味的蒙騙家長的惡習，讓家長及時了解學生、了解學校，也以此獲得家長的密切配合和大力支持，形成了家校共建的教育合力。另外我們還安裝了監控設施。在校園的各個角落、各個樓層，各個公共活動場所都有監控錄像，對學生平時的一舉一動進行錄像記錄。一旦發生不安全事故，就能從監控錄像中找到違法亂紀的一切證據。

綜上所述，我校的政教管理就是通過安全育人、養成育人、活動育人、模范育人、心理育人這“五大育人”工程，全方位、多層次的促使同學們的全面健康的成長。通過安全育人，確保全體師生的生命和財產的安全；通過養成育人，讓同學們從小養成良好的行為習慣而終身受益；通過活動育人，讓同學們在活動鍛煉自我，發現自我，完善自我；通過模范育人，從同學們中間發現典型，樹立典型，宣傳典型，學習典型，用身邊的事教育身邊的人，從而讓同學們學習有方向，學習有自信。通過心理育人，讓同學們從靈魂深處受到感染、受到啟迪，受到教育，從而有一個積極的心態、感恩的心態，健康的心態，上進的心態。

總之、政教處堅持“安全管理第一，德育教育為先”的理念，從學生的思想實際和生活實際出發，從學生道德養成最缺失的地方著手，深入淺出，春風化雨。多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用靈活機智的方法，增強工作針的對性和實效性。通過“五大育人”工程，最終達到形成強化安全保護人、養成習慣塑造人、開展活動鍛煉人、宣傳模范帶動人、深入心理感召人的科學全面的育人模式。

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。老師、同學們，讓我們從現在開始，踏實地走好每一步，讓我們積極行動起來，用愛溫暖我們的校園，用行動美化我們的校園，用成功來回報我們的校園，使我們的校園變得更加文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好、燦爛！

請記住：今天我能以環縣職專為榮，明天環縣職專就能以我為傲！

祝大家在校園的每一天幸福、快樂！

謝謝大家！

第五篇：2011政教處開學典禮講話

在開學典禮上的講話

尊敬的學校領導，老師、同學們:

新的一學年又開始了，回顧上一學年的政教工作，我們在校領導的正確領導下，在各位年級組長和班主任及全體教師的配合下，積極有效地開展了一些具體工作，使學生不論是思想意識還是道德觀念，或者是行為習慣都有很大的改變和提升，但我們也應該清楚地看到還存在著一些不容忽視的問題，部分學生中仍然存在缺乏正確的人生目標和基本做人行為品質，主要表現為以下四個方面：

（1）勞動觀念弱，缺乏責任感。現在的學生家庭條件普遍較好，又是獨生子女，從小受父母的寵愛，缺少勞動鍛煉，因而造成部分學生勞動觀念弱、勞動習慣差，尤其不愿干臟、累、枯燥、單調的勞動，正在滋長著四體不勤的傾向，缺乏責任心和任勞任怨的敬業精神。

（2）言行不一，缺乏忠誠老實的態度。多說少做，甚至只說不做，言行脫節，表里不一的壞作風正在成為部分學生身上的一大弱點，他們不愿對家長、對老師說實話、說真心話。做了錯事，犯了錯誤沒有勇氣承認和改正，而是千方百計地隱瞞、掩蓋，當掩蓋不住時就表面承認，事后不改。很多學生似乎什么道理都明白，說起來頭頭是道，做起來卻不是那么一回事。如有的明知扔廢紙不好，但仍會習慣性的亂丟，大多數學生懂得交通規則，知道安全的重要性，但仍有大量的騎車逆行并行，有的明知不能上網吧，但控制不住總想去，所有這些都是言行不一，知行脫節的表現。

（3）個人主義、自我中心。現在部分學生集體觀念淡薄，在他們心目中，一切以我為中心。把集體利益集體榮譽看成“與我無關”。不愿為集體而犧牲一點個人利益，缺乏為人民服務精神和無私奉獻精神。目前，獨生子女已成為中學生的主體，由于家庭的嬌慣、溺愛、過分保護，其性格缺陷也較為明顯、形成任性、懶惰、依賴性強，敏感、脆弱、報復心強等性格特征，在行為上表現為固執，驕橫，堅持性差，耐挫力差等，有的學生在校時表現很好，在家里卻很橫；有的學生只喜歡表揚，容不得一點批評，即使做錯了事，仍要強詞奪理等等。

（4）追求眼前享受，缺少遠大理想。部分初中學生目光短淺、胸無大志、學習懶惰、紀律散漫，而把精力花在吃、穿、玩上。他們穿著講“牌”，花錢講“款”，聚會講“場”，學習缺乏自覺性、目的性，無遠大理想和目標，志向水平偏低，不清楚“為何而學”、“為誰而學”。很多初中生認為上學的目的是為了實現長輩的愿望。

以上具體表現為環保意識還不強，亂扔垃圾，還屢禁不止，抽煙酗酒的學生還沒有杜絕，臟話連篇的學生比比皆是；不孝敬父母、不尊重老師的事情時有發生；一些學生自由散漫，時間觀念不強，遲到早退、上課亂竄，一些學生無班級意識，無集體觀念；一些學生唯我獨尊，老子天下第一，自私自利、缺乏群體意識，缺乏社會公德；一些學生思想頹廢，意志消沉、不求上進、心甘墮落，已經臨近犯罪的邊緣。所有這些問題，都是我們今天亟待解決的突出問題，為了解決這些問題。現就本的學生思想政治工作我講如下幾點：

一、本政教工作的總體思路

全面落實雙線管理模式，重點實現專業組的管理職能，政教處的督導職能和學生會的自治職能。堅持正面誘導為主，狠抓嚴管為輔，打防并舉，標本兼治，充分發揮校團委的主導作用，青年志愿者的思想引領作用，心理健康教育的潛移默化作用，老鄉會的團結互助作用，實行家長聯系制度，辦好一個特教班，廣泛開展各項活動，多管齊下，多種渠道，多種形式，多種載體開展學生的德育工作，逐步形成專業組真抓、班主任真管、政教處真查、同學們真做和組組爭先、班班爭優、同學們熱愛集體，團結友愛、尊敬師長、好學上進的良好局面。

二、對同學們的要求

首先要求同學們明白做人與做事的關系。現代社會是信息化時代，是知識爆炸的時代，又是一個市場經濟的時代，更是一個弱肉強食的時代，在激烈的競爭中，有一個顛撲不滅的真理，那就是優勝劣汰、適者生存。我們認真梳理一下紛繁復雜的社會現象，仔細研究一下所有的成敗得失。成功者與失敗者所走的軌跡，我們清楚地看到，不管是三百六十行哪一行，行行的成功者，良好的行為習慣都是他們賴以成功的最基本的條件。也就是說，不管到什么社會，到什么時代，也不管你干什么事，能夠發揮持久作用的不是你的知識和技術，而是你的思想品格。就是說做人是做事的前提。我國漢字激光照排字系統的創始人，現代漢字印刷之父王選說過：“要想做學問，先要做好人。”什么是好人？著名北大教授，我國文壇泰斗季羨林說過：“考慮別人比考慮自己稍微多一點的就是好人。”王選又補充說:“可以再把要求降低一些，考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人。”我們學過的黃繼光、邱少云、張思德、賴寧、雷鋒以及每年全國各地評選出來的十佳人物及道德標兵等都是這樣的好人。所以說德是立業之本，是做人之根。一個人可以無才，但必須有德。在人生的道路上，無論何時何地，做人永遠要比做事做官的時間長，永遠都是以德為主，以才為輔。德是才的核心，欲成才先立德，欲做事先做人。我們在座的大多數同學從小學到現在，為什么考試成績不理想？不是你的智商不好，也不是你在學校所花費錢沒有別人的多；而一個重要的原因，那就是我們的行為習慣沒有人家好。我們什么也不缺，就缺少一個良好的行為習慣。現在如果我們還認識不到這一點，還不痛下決心，狠心做人，用良好的行為習慣來矯正自己的行為，我們這一輩子別想趕上或超過人家，我們這一輩子也許就是泯泯眾人矣。

其次要求同學們曉得做大與做小的關系。

我們知道，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。千里之行始于足下，九層之臺起于壘土，天下大事必作于細，天下之難事必作于易。我們要成就事業、成就夢想，就必須明白這個大與小的關系。有些同學胸懷大志，卻是老虎吃天無從下爪。自以為大丈夫當橫掃天下，不應當拘于細節，不屑與小事。殊不知，不矜細行，終累大德。東漢有一少年名叫陳蕃，整天自命不凡。一天他爸的好友薛勤來訪。見他的房屋很臟，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客？”陳蕃陳振有詞，大丈夫當橫掃天下，安事一屋？薛勤就批評道：“一屋不掃何以掃天下？”陳蕃聽后甚是慚愧。從此痛下決心，腳踏實地，從一點一滴做起，最終成為歷史有名的清官，官至尚書，做到太子的老師。一位著名的企業家曾經說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”劉備臨終前對自己的兒子說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們每個同學都要樹立成就大事的志向，養成從現在開始、從小事做起的習慣。，努力做好以下幾件事：

一是要學會孝敬父母、尊敬師長。百善孝為先，要學會感恩，滴水子恩當涌泉相報。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母、老師是天底下最博愛的人。一個給了我們的軀體，一個武裝了我們的頭腦，尊敬老師，孝敬父母是我們的立身之本，做人之本。

二是要養成一個良好的行為習慣。嚴格按照《環縣職專“八好”“六個一”“十不準”》和《環縣職專學生日常行為規范》來規范自己，來衡量自己的一舉一動。“十不準”是：

1、不準自習上廁所

2、不準在宿舍吸煙酗酒

3、不準上課開手機

4、不準校園騎自行車

5、不準上學駕駛機動車

6、不準亂扔垃圾

7、不準在校園大聲喧嘩

8、不準就餐插隊擁擠

9、不準男女互竄宿舍

10、不準奇裝異服。“六個一”是：

1、保持一個健康心態

2、形成一個時間觀念

3、養成一個衛生習慣

4、樹立一個好學理念

5、擁有一個安全意識

6、培養一個高雅興趣。“八好”是：唱好一支歌，穿好一身衣，上好一節課，站好一支隊，睡好一夜覺，讀好一本書，戴好一個胸卡，用好一個設備（愛護公物）。

同學們，美國一位氣象學家愛德華洛倫茨有一段著名話，他說：“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可以在兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風。”這個著名的“蝴蝶效應”理論，可以讓我們清楚的明白事物發生發展初始與結果中大與小的關系，中國商朝有“紂為象著而箕子怖”之“見小而明”的故事，又有“差之毫厘，失之千里”的告誡，因此我們必須注重細節，我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。老師、同學們，讓我們從現在開始，踏實地走好每一步，讓我們積極行動起來，用愛溫暖我們的校園，用行動美化我們的校園，用成功來回報我們的校園，使我們的校園變得更加文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好、燦爛！

請記住：今天我能以環縣職專為榮，明天環縣職專就能以我為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！

謝謝大家!