第一篇：政教處開學(xué)典禮上講話

政教處開學(xué)典禮上講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過短暫的寒假休整，在這乍暖還寒的早春，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。有句話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”

孩子的成長離不開家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育，家長是孩子的第一任老師，孩子的人格形成很大程度上依賴于家庭的培養(yǎng)熏陶。教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處理各種關(guān)系，是家庭和學(xué)校的共同的責(zé)任。作為孩子的家長，應(yīng)根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，配合學(xué)校和老師教育好孩子。

一、促使孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣

對剛孩子來說，家長應(yīng)把培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為最重要的教育目標(biāo)。知識(shí)將會(huì)遺忘，而習(xí)慣將伴隨孩子終生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使孩子終生受益。

二、多給孩子創(chuàng)設(shè)鍛煉的機(jī)會(huì)

現(xiàn)在的家庭中孩子想得到什么就能得到什么，很少嘗到困難、挫折的滋味，其實(shí)這并不是好事。要知道.孩子的成長也需要困難，沒有

困難的存在，就不敢迎接困難的挑戰(zhàn)，就不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，意志薄弱者是很難成材的。

三、多與老師和孩子溝通

家長要與老師經(jīng)常聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，與老師共同商定對孩子進(jìn)行教育的計(jì)劃，與老師相互配合，共同教育好孩子。從交談中，可以了解孩子最近在做些什么，想些什么，隨時(shí)可以幫助他們。十年樹木，百年樹人，教育孩子不是一朝一夕的事。身為父母要以身作則，用律己正己的思想行為來影響孩子、鼓勵(lì)孩子，成為孩子的良師益友；還要充分尊重孩子，學(xué)會(huì)循循善誘，講究方式方法，提高孩子的自信心和上進(jìn)心。既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)心孩子的心理需要，積極配合學(xué)校和老師教育孩子，這樣孩子們才能健康快樂地成長。我們的家長，在對孩子教育的問題上，一定要給予足夠的重視和關(guān)愛。一個(gè)孩子從出生到成年，一般來說，至少有三分之二的時(shí)間在家里度過。良好的家庭教育環(huán)境對孩子的健康成長，起著重要的作用。在推動(dòng)教育工作發(fā)展的同時(shí)，切實(shí)抓好了教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，尤其是云南昆明“3.01”事件發(fā)生以來，全校廣大師生立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗(yàn)，同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，“三股勢力”對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域特別是中小學(xué)校的侵蝕和滲透始終沒有停止過，教育系統(tǒng)反分裂反滲透斗爭的形勢非常嚴(yán)峻。突出表現(xiàn)在“三股勢力”舉辦地下教經(jīng)點(diǎn)，強(qiáng)迫少數(shù)在校生和少年兒童學(xué)經(jīng)的情況屢禁不止，近年來還出現(xiàn)非法學(xué)經(jīng)人員低齡化趨勢。學(xué)校教育作為意識(shí)形態(tài)表達(dá)的重要渠道，很自然地成為境內(nèi)外敵對勢力和“三股勢力”滲

透的重點(diǎn)。通過這個(gè)渠道，他們可以借助教育的方式，將其反動(dòng)的思想灌輸?shù)角嗌倌甑乃枷胫校_(dá)到控制青少年的思想和行動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)分裂祖國的罪惡目的，更值得我們高度重視和深刻警醒的是，近年來，公安機(jī)關(guān)打掉的分裂組織團(tuán)伙、查獲的地下教經(jīng)點(diǎn)，參加者絕大多數(shù)是十幾、二十幾左右的年輕人，大量事實(shí)說明，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的社會(huì)主義“四有”新人，是反分裂斗爭的治本之策，也是我們廣大教育工作者的神圣使命。同學(xué)們，一流的想法不如三流的行動(dòng)。讓我們在新的學(xué)期里都行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們美好明天！

我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：政教處開學(xué)典禮上講話

政教處開學(xué)典禮上講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過短暫的寒假休整，在這乍暖還寒的早春，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。而且我相信我們必定豐收，“瑞雪兆豐年”今天的天氣已經(jīng)預(yù)示了我們的未來。有句話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”同學(xué)們，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，很多同學(xué)在縣、鄉(xiāng)、校組織的活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績，比如903班劉凱麗同學(xué)榮獲縣書畫比賽1等獎(jiǎng)，903班張美露同學(xué)在縣小歌手比賽中榮獲2等獎(jiǎng)，雖然我們?nèi)〉昧诵┰S成績，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的問題。

同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開始，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

一、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴(yán)肅處理。

二、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上放學(xué)途中、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全，尤其是像今天這樣的天氣情況下更需謹(jǐn)慎，要做到不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。

三、在校規(guī)校紀(jì)方面：在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)見到老師不打招呼，在教師、院區(qū)里追逐打鬧，罵街、大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：

1．語言文明，不說臟話，逢人遇事說話客氣，有禮貌，不私自拿別人的東西。

2．尊敬師長，待人禮貌。在校內(nèi)外遇見老師要主動(dòng)打招呼，對老師的批評教育要虛心聽取，必須尊重學(xué)校所有教職工，不得以任何理由頂撞或有不禮貌行為。

3．不得在校園內(nèi)大喊大叫、打口哨、起哄而影響正常的教育教學(xué)秩序。出入學(xué)校，必須做到在院區(qū)內(nèi)不得騎車，嚴(yán)禁在教室、院區(qū)里追逐打鬧。

4．嚴(yán)禁在集會(huì)時(shí)喧嘩、吵鬧、起哄，不準(zhǔn)吸煙、喝酒、賭博；不打架罵人，不看黃色書籍和錄相，不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧，禁止攜帶手機(jī)、匕首、管制刀具等入校；在校生不允許拉幫結(jié)派、結(jié)拜兄妹、兄弟關(guān)系，不允許和校外品行不良的社會(huì)無業(yè)青年有瓜葛，出現(xiàn)矛盾及時(shí)向老師反映，不得招引校外人員到校。

5．所有學(xué)生必須按時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)離校。凡因不準(zhǔn)時(shí)離校或離校后不及時(shí)回家而造成的安全等問題，由學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。

6．學(xué)生因事因病必須例行請假手續(xù)，所有請假必須填寫請假條，有家長簽字或電話證明后生效。

7、在公務(wù)愛護(hù)方面:不得損壞教室內(nèi)所有設(shè)備和用具，不得隨意損壞實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體設(shè)備、體育器材等；不得亂涂、亂寫、亂畫、亂刻校內(nèi)墻壁、門窗、桌凳等。

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上門窗時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們，一流的想法不如三流的行動(dòng)。讓我們在新的學(xué)期里都行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們王屯中學(xué)的美好明天！

我的講話完了，謝謝大家！

第三篇：2012開學(xué)典禮政教處講話

2012年秋季政教處在開學(xué)典禮上的講話

梁校長

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

新的一學(xué)年又開始了，首先我向新來我校學(xué)習(xí)工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎，向在我校工作學(xué)習(xí)的全體師生表示誠摯的問候！

上一學(xué)年，全體政教工作人員，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體專業(yè)組長和班主任的配合下，組織學(xué)生會(huì)、老鄉(xiāng)會(huì)、宿管會(huì)、志愿者服務(wù)站，心理健康咨詢室等機(jī)構(gòu)，積極有效地開展了大量的工作。首先是學(xué)生會(huì)積極參與管理，重點(diǎn)從查胸卡佩戴入手，嚴(yán)把學(xué)生的出勤關(guān)，有效地杜絕了學(xué)生遲到早退，自由散漫的習(xí)慣。校團(tuán)委組織開展了清明節(jié)掃墓、愛心捐助，學(xué)習(xí)雷鋒、心理健康教育專題講座等各種活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國精神、奉獻(xiàn)精神和自我認(rèn)識(shí)的能力。校志愿者服務(wù)站組織了廣大青年志愿者圍繞環(huán)境保護(hù)從身邊做起、凈化了校園，并走出校園面向社會(huì)進(jìn)行積極的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。各班級、專業(yè)組組織開展了拔河比賽、籃球友誼賽，學(xué)生作品展等活動(dòng)，提高了學(xué)生的技能，增強(qiáng)了學(xué)生的集體凝聚力和集體榮譽(yù)感。另外政教處邀請舉辦了“禁毒知識(shí)講座”“預(yù)防青少年犯罪法制報(bào)告會(huì)”“心懷感恩 成就夢想”大型報(bào)告會(huì)；讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了知法、守法，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)。還積極配合學(xué)校組織了“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把職教政策送進(jìn)了千家萬戶，把精品文化送到了千家萬戶；同時(shí)在暑假期間安全有序地組織全體演出人員到北京進(jìn)行了旅游學(xué)習(xí)。本期開學(xué)對新生進(jìn)行了為期一周的軍事訓(xùn)練，從學(xué)生的儀容儀表到站立行走，從日常學(xué)習(xí)和生活全方位的要求，多層面的培養(yǎng)，使學(xué)生不論是思想意識(shí)還是道德觀念，或者是行為習(xí)慣都有很大的改變和提升。我們還針對個(gè)別學(xué)生辦了特殊教育幫扶班，大張旗鼓，從嚴(yán)從重處理了一些違法亂紀(jì)的學(xué)生。功夫不負(fù)有心人，政教處通過以上大量的工作，一年來，我校涌現(xiàn)出了（）名優(yōu)秀班主任、（）名優(yōu)秀班干部和（）個(gè)三星級文明達(dá)標(biāo)宿舍。

但我們也應(yīng)該清楚地看到，我校學(xué)生目前在教育上還存在著一些不容忽視的問題，我們的學(xué)生行為習(xí)慣還差的很遠(yuǎn)，諸如環(huán)保意識(shí)還不強(qiáng)，亂扔垃圾，隨地

1大小便的現(xiàn)象還屢禁不止；抽煙酗酒、打架斗毆的學(xué)生還沒有杜絕，臟話連篇的學(xué)生比比皆是；不孝敬父母、不尊重老師的事情時(shí)有發(fā)生；一些學(xué)生自由散漫，時(shí)間觀念不強(qiáng)，遲到早退、上課亂竄；一些學(xué)生無班級意識(shí)，無集體觀念；一些學(xué)生唯我獨(dú)尊，老子天下第一，自私自利、缺乏群體意識(shí)，缺乏社會(huì)公德；一些學(xué)生思想頹廢，意志消沉、不求上進(jìn)、心甘墮落，已經(jīng)臨近犯罪的邊緣。所有這些問題，都是我們今天亟待解決的突出問題，為了解決這些問題。我現(xiàn)就本的學(xué)生思想政治工作做如下安排：

本政教工作的總體思路是，繼續(xù)全面實(shí)施雙線管理模式，重點(diǎn)落實(shí)專業(yè)組的自治管理職能，政教處的督導(dǎo)職能和學(xué)生會(huì)的自治能力。堅(jiān)持正面誘導(dǎo)為主，狠抓嚴(yán)管為輔，打防并舉，標(biāo)本兼治。充分發(fā)揮政教處的督導(dǎo)督查作用，專業(yè)組的自我管理作用，校團(tuán)委的引導(dǎo)作用，青年志愿者自發(fā)作用，心理健康教育的潛移默化作用，老鄉(xiāng)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助作用。實(shí)行家長聯(lián)系制度，辦好一個(gè)特教班，廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)，多管齊下，多種渠道，多種形式，多種載體開展學(xué)生的德育工作，逐步形成政教處真查、專業(yè)組真抓、班主任真管、同學(xué)們真做和組組爭先、班班爭優(yōu)、同學(xué)們熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長、好學(xué)上進(jìn)的良好局面。

一、確保一個(gè)常規(guī)。“沒有規(guī)矩不成方圓。”常規(guī)教育是一個(gè)塑造人的教育。常規(guī)就是科學(xué)和規(guī)律，為了讓同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)懂常識(shí)、有規(guī)律，常規(guī)教育是非常重要的。我個(gè)人認(rèn)為，要做好常規(guī)教育，首先要從細(xì)節(jié)上抓起，要把常規(guī)教育滲透在一日生活的各細(xì)節(jié)中，循序漸進(jìn)，周而復(fù)始地引導(dǎo)和教育，久而久之使之鞏固、以形成良好的習(xí)慣。在環(huán)縣職專，重點(diǎn)要求大家嚴(yán)格按照《環(huán)縣職專“八好”“十不準(zhǔn)”》來規(guī)范自己，來衡量自己的一舉一動(dòng)。“十不準(zhǔn)”是：

1、不準(zhǔn)自習(xí)上廁所

2、不準(zhǔn)在宿舍吸煙酗酒

3、不準(zhǔn)上課開手機(jī)

4、不準(zhǔn)校園騎自行車

5、不準(zhǔn)上學(xué)駕駛機(jī)動(dòng)車

6、不準(zhǔn)亂扔垃圾

7、不準(zhǔn)在校園大聲喧嘩

8、不準(zhǔn)就餐插隊(duì)擁擠

9、不準(zhǔn)男女互竄宿舍

10、不準(zhǔn)奇裝異服。“八好”是：唱好一支歌，穿好一身衣，上好一節(jié)課，站好一支隊(duì)，睡好一夜覺，讀好一本書，戴好一個(gè)胸卡，用好一個(gè)設(shè)備（愛護(hù)公物）。同學(xué)們，這些要求很瑣碎，也很簡單，但是它能夠促使我們的生活學(xué)習(xí)有科學(xué)、有規(guī)律。比如說“不準(zhǔn)吸煙酗酒”，依據(jù)科學(xué)原理，酒精對大腦細(xì)胞的殺傷力最大，特別是青少年。一次醉酒，不但讓你的記憶力下降，而且讓你的智力下降，生命力衰退。再比如說“睡好一夜覺”，依據(jù)

人體生理工作原理：晚上9至11點(diǎn)為免疫系統(tǒng)（淋巴）排毒時(shí)間，此段時(shí)間應(yīng)安靜或聽音樂。晚間11至凌晨1點(diǎn)是肝的排毒時(shí)間，需在熟睡中進(jìn)行。半夜至凌晨4點(diǎn)為脊椎造血時(shí)段，必須熟睡，如果熬夜，就容易貧血。凌晨5點(diǎn)至7點(diǎn)大腸在排毒，應(yīng)上廁所排便，如果晚睡晚起，就容易便秘。因此如果長期熬夜，就會(huì)出現(xiàn)失眠、健忘、易怒、焦慮不安，違法犯罪等行為；一句話，熬夜就是一種慢性自殺行為。葉圣陶先生說過：“好習(xí)慣的養(yǎng)成，一輩子受用；壞習(xí)慣的養(yǎng)成，一輩子吃它的虧。”要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，就必須從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，能把小事做好，能把簡單的事情做好。能把簡單的事情做好就是不簡單，能把簡單的事情一直做好就是偉大。因此我希望同學(xué)們能按照我提出的“十不準(zhǔn)”和“八個(gè)好”來要求自己，養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，身體就會(huì)健康，學(xué)業(yè)就會(huì)有成。

二、圍繞“兩個(gè)方面”。出勤和衛(wèi)生，是常規(guī)教育和養(yǎng)成教育的最好抓手，是檢驗(yàn)常規(guī)教育的最好標(biāo)準(zhǔn)。為了讓同學(xué)們不遲到不早退，生活有節(jié)奏，作息有規(guī)律，講究衛(wèi)生，科學(xué)飲食，我們嚴(yán)把考勤關(guān)，要求學(xué)生出入校門必須佩戴胸卡。門衛(wèi)、樓管、學(xué)生會(huì)、值周組、宿管會(huì)多管齊下，衛(wèi)生實(shí)行一日三查制度，考勤實(shí)行一日三查制度，促使同學(xué)們的能按時(shí)作息，講究衛(wèi)生，科學(xué)飲食，科學(xué)生活。

三、凸顯“三大職能”。為了凸顯政教處的督導(dǎo)職能、專業(yè)組的自治管理職能、學(xué)生會(huì)的自主管理職能，學(xué)校大膽推行“校中校”的管理模式。每個(gè)專業(yè)組，由一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)承包，下設(shè)專業(yè)組主任、教研主任，實(shí)行自主管理；政教處每個(gè)干事各有相應(yīng)的分管工作；學(xué)校設(shè)有校學(xué)生會(huì)，校學(xué)生會(huì)又設(shè)有自己的級學(xué)生會(huì)，老鄉(xiāng)會(huì)，宿管會(huì)；宿管會(huì)又設(shè)有樓層層長，宿舍舍長。從而形成一個(gè)層層有人管，事事有人管，上下協(xié)調(diào)、民主和諧的管理網(wǎng)絡(luò)。

四、堅(jiān)持“四個(gè)共建”。堅(jiān)持走警校共建、軍校共建、校校共建、家校共建之路。與城關(guān)派出所時(shí)刻保持密切聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有重大違法亂紀(jì)現(xiàn)象，就立刻通知派出所來協(xié)助處理。與縣交警大隊(duì)、司法局建立密切合作關(guān)系，定期不定期地請他們進(jìn)校，以專題講座和專項(xiàng)治理相結(jié)合的辦法，進(jìn)行校園安全管理和校園周邊環(huán)境治理。與縣武警中隊(duì)達(dá)成協(xié)議，在每年新生入校時(shí)，進(jìn)行為期一周的常規(guī)軍事訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人言行一致，敢于拼搏的革命精神。與鄰居學(xué)校，兄弟學(xué)校時(shí)刻保持密切聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有跨校勾結(jié)，拉幫結(jié)派的行為，便立

即共同協(xié)商行動(dòng)，一網(wǎng)打盡。利用現(xiàn)代信息化手段跟家長時(shí)刻保持聯(lián)系，一旦學(xué)生生病或有重大異常現(xiàn)象，班主任第一時(shí)間自費(fèi)用電話向家長報(bào)告；確實(shí)需要家長到校配合的，則想法把家長請進(jìn)來與專業(yè)組長、班主任以及政教處共同協(xié)商教育；這樣既防范了一部分學(xué)生有一味的蒙騙家長的惡習(xí)，讓家長及時(shí)了解學(xué)生、了解學(xué)校，也以此獲得家長的密切配合和大力支持，形成了家校共建的教育合力。另外我們還安裝了監(jiān)控設(shè)施。在校園的各個(gè)角落、各個(gè)樓層，各個(gè)公共活動(dòng)場所都有監(jiān)控錄像，對學(xué)生平時(shí)的一舉一動(dòng)進(jìn)行錄像記錄。一旦發(fā)生不安全事故，就能從監(jiān)控錄像中找到違法亂紀(jì)的一切證據(jù)。

綜上所述，我校的政教管理就是通過安全育人、養(yǎng)成育人、活動(dòng)育人、模范育人、心理育人這“五大育人”工程，全方位、多層次的促使同學(xué)們的全面健康的成長。通過安全育人，確保全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)的安全；通過養(yǎng)成育人，讓同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而終身受益；通過活動(dòng)育人，讓同學(xué)們在活動(dòng)鍛煉自我，發(fā)現(xiàn)自我，完善自我；通過模范育人，從同學(xué)們中間發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，用身邊的事教育身邊的人，從而讓同學(xué)們學(xué)習(xí)有方向，學(xué)習(xí)有自信。通過心理育人，讓同學(xué)們從靈魂深處受到感染、受到啟迪，受到教育，從而有一個(gè)積極的心態(tài)、感恩的心態(tài)，健康的心態(tài)，上進(jìn)的心態(tài)。

總之、政教處堅(jiān)持“安全管理第一，德育教育為先”的理念，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生道德養(yǎng)成最缺失的地方著手，深入淺出，春風(fēng)化雨。多用鮮活通俗的語言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用靈活機(jī)智的方法，增強(qiáng)工作針的對性和實(shí)效性。通過“五大育人”工程，最終達(dá)到形成強(qiáng)化安全保護(hù)人、養(yǎng)成習(xí)慣塑造人、開展活動(dòng)鍛煉人、宣傳模范帶動(dòng)人、深入心理感召人的科學(xué)全面的育人模式。

新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，踏實(shí)地走好每一步，讓我們積極行動(dòng)起來，用愛溫暖我們的校園，用行動(dòng)美化我們的校園，用成功來回報(bào)我們的校園，使我們的校園變得更加文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好、燦爛！

請記住：今天我能以環(huán)縣職專為榮，明天環(huán)縣職專就能以我為傲！

祝大家在校園的每一天幸福、快樂！

謝謝大家！

第四篇：2011政教處開學(xué)典禮講話

在開學(xué)典禮上的講話

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們:

新的一學(xué)年又開始了，回顧上一學(xué)年的政教工作，我們在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位年級組長和班主任及全體教師的配合下，積極有效地開展了一些具體工作，使學(xué)生不論是思想意識(shí)還是道德觀念，或者是行為習(xí)慣都有很大的改變和提升，但我們也應(yīng)該清楚地看到還存在著一些不容忽視的問題，部分學(xué)生中仍然存在缺乏正確的人生目標(biāo)和基本做人行為品質(zhì)，主要表現(xiàn)為以下四個(gè)方面：

（1）勞動(dòng)觀念弱，缺乏責(zé)任感。現(xiàn)在的學(xué)生家庭條件普遍較好，又是獨(dú)生子女，從小受父母的寵愛，缺少勞動(dòng)鍛煉，因而造成部分學(xué)生勞動(dòng)觀念弱、勞動(dòng)習(xí)慣差，尤其不愿干臟、累、枯燥、單調(diào)的勞動(dòng)，正在滋長著四體不勤的傾向，缺乏責(zé)任心和任勞任怨的敬業(yè)精神。

（2）言行不一，缺乏忠誠老實(shí)的態(tài)度。多說少做，甚至只說不做，言行脫節(jié)，表里不一的壞作風(fēng)正在成為部分學(xué)生身上的一大弱點(diǎn)，他們不愿對家長、對老師說實(shí)話、說真心話。做了錯(cuò)事，犯了錯(cuò)誤沒有勇氣承認(rèn)和改正，而是千方百計(jì)地隱瞞、掩蓋，當(dāng)掩蓋不住時(shí)就表面承認(rèn)，事后不改。很多學(xué)生似乎什么道理都明白，說起來頭頭是道，做起來卻不是那么一回事。如有的明知扔廢紙不好，但仍會(huì)習(xí)慣性的亂丟，大多數(shù)學(xué)生懂得交通規(guī)則，知道安全的重要性，但仍有大量的騎車逆行并行，有的明知不能上網(wǎng)吧，但控制不住總想去，所有這些都是言行不一，知行脫節(jié)的表現(xiàn)。

（3）個(gè)人主義、自我中心。現(xiàn)在部分學(xué)生集體觀念淡薄，在他們心目中，一切以我為中心。把集體利益集體榮譽(yù)看成“與我無關(guān)”。不愿為集體而犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益，缺乏為人民服務(wù)精神和無私奉獻(xiàn)精神。目前，獨(dú)生子女已成為中學(xué)生的主體，由于家庭的嬌慣、溺愛、過分保護(hù)，其性格缺陷也較為明顯、形成任性、懶惰、依賴性強(qiáng)，敏感、脆弱、報(bào)復(fù)心強(qiáng)等性格特征，在行為上表現(xiàn)為固執(zhí)，驕橫，堅(jiān)持性差，耐挫力差等，有的學(xué)生在校時(shí)表現(xiàn)很好，在家里卻很橫；有的學(xué)生只喜歡表揚(yáng)，容不得一點(diǎn)批評，即使做錯(cuò)了事，仍要強(qiáng)詞奪理等等。

（4）追求眼前享受，缺少遠(yuǎn)大理想。部分初中學(xué)生目光短淺、胸?zé)o大志、學(xué)習(xí)懶惰、紀(jì)律散漫，而把精力花在吃、穿、玩上。他們穿著講“牌”，花錢講“款”，聚會(huì)講“場”，學(xué)習(xí)缺乏自覺性、目的性，無遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，志向水平偏低，不清楚“為何而學(xué)”、“為誰而學(xué)”。很多初中生認(rèn)為上學(xué)的目的是為了實(shí)現(xiàn)長輩的愿望。

以上具體表現(xiàn)為環(huán)保意識(shí)還不強(qiáng)，亂扔垃圾，還屢禁不止，抽煙酗酒的學(xué)生還沒有杜絕，臟話連篇的學(xué)生比比皆是；不孝敬父母、不尊重老師的事情時(shí)有發(fā)生；一些學(xué)生自由散漫，時(shí)間觀念不強(qiáng)，遲到早退、上課亂竄，一些學(xué)生無班級意識(shí)，無集體觀念；一些學(xué)生唯我獨(dú)尊，老子天下第一，自私自利、缺乏群體意識(shí)，缺乏社會(huì)公德；一些學(xué)生思想頹廢，意志消沉、不求上進(jìn)、心甘墮落，已經(jīng)臨近犯罪的邊緣。所有這些問題，都是我們今天亟待解決的突出問題，為了解決這些問題。現(xiàn)就本的學(xué)生思想政治工作我講如下幾點(diǎn)：

一、本政教工作的總體思路

全面落實(shí)雙線管理模式，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)專業(yè)組的管理職能，政教處的督導(dǎo)職能和學(xué)生會(huì)的自治職能。堅(jiān)持正面誘導(dǎo)為主，狠抓嚴(yán)管為輔，打防并舉，標(biāo)本兼治，充分發(fā)揮校團(tuán)委的主導(dǎo)作用，青年志愿者的思想引領(lǐng)作用，心理健康教育的潛移默化作用，老鄉(xiāng)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助作用，實(shí)行家長聯(lián)系制度，辦好一個(gè)特教班，廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)，多管齊下，多種渠道，多種形式，多種載體開展學(xué)生的德育工作，逐步形成專業(yè)組真抓、班主任真管、政教處真查、同學(xué)們真做和組組爭先、班班爭優(yōu)、同學(xué)們熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長、好學(xué)上進(jìn)的良好局面。

二、對同學(xué)們的要求

首先要求同學(xué)們明白做人與做事的關(guān)系。現(xiàn)代社會(huì)是信息化時(shí)代，是知識(shí)爆炸的時(shí)代，又是一個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，在激烈的競爭中，有一個(gè)顛撲不滅的真理，那就是優(yōu)勝劣汰、適者生存。我們認(rèn)真梳理一下紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，仔細(xì)研究一下所有的成敗得失。成功者與失敗者所走的軌跡，我們清楚地看到，不管是三百六十行哪一行，行行的成功者，良好的行為習(xí)慣都是他們賴以成功的最基本的條件。也就是說，不管到什么社會(huì)，到什么時(shí)代，也不管你干什么事，能夠發(fā)揮持久作用的不是你的知識(shí)和技術(shù)，而是你的思想品格。就是說做人是做事的前提。我國漢字激光照排字系統(tǒng)的創(chuàng)始人，現(xiàn)代漢字印刷之父王選說過：“要想做學(xué)問，先要做好人。”什么是好人？著名北大教授，我國文壇泰斗季羨林說過：“考慮別人比考慮自己稍微多一點(diǎn)的就是好人。”王選又補(bǔ)充說:“可以再把要求降低一些，考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人。”我們學(xué)過的黃繼光、邱少云、張思德、賴寧、雷鋒以及每年全國各地評選出來的十佳人物及道德標(biāo)兵等都是這樣的好人。所以說德是立業(yè)之本，是做人之根。一個(gè)人可以無才，但必須有德。在人生的道路上，無論何時(shí)何地，做人永遠(yuǎn)要比做事做官的時(shí)間長，永遠(yuǎn)都是以德為主，以才為輔。德是才的核心，欲成才先立德，欲做事先做人。我們在座的大多數(shù)同學(xué)從小學(xué)到現(xiàn)在，為什么考試成績不理想？不是你的智商不好，也不是你在學(xué)校所花費(fèi)錢沒有別人的多；而一個(gè)重要的原因，那就是我們的行為習(xí)慣沒有人家好。我們什么也不缺，就缺少一個(gè)良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在如果我們還認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，還不痛下決心，狠心做人，用良好的行為習(xí)慣來矯正自己的行為，我們這一輩子別想趕上或超過人家，我們這一輩子也許就是泯泯眾人矣。

其次要求同學(xué)們曉得做大與做小的關(guān)系。

我們知道，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。千里之行始于足下，九層之臺(tái)起于壘土，天下大事必作于細(xì)，天下之難事必作于易。我們要成就事業(yè)、成就夢想，就必須明白這個(gè)大與小的關(guān)系。有些同學(xué)胸懷大志，卻是老虎吃天無從下爪。自以為大丈夫當(dāng)橫掃天下，不應(yīng)當(dāng)拘于細(xì)節(jié)，不屑與小事。殊不知，不矜細(xì)行，終累大德。東漢有一少年名叫陳蕃，整天自命不凡。一天他爸的好友薛勤來訪。見他的房屋很臟，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客？”陳蕃陳振有詞，大丈夫當(dāng)橫掃天下，安事一屋？薛勤就批評道：“一屋不掃何以掃天下？”陳蕃聽后甚是慚愧。從此痛下決心，腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，最終成為歷史有名的清官，官至尚書，做到太子的老師。一位著名的企業(yè)家曾經(jīng)說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”劉備臨終前對自己的兒子說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們每個(gè)同學(xué)都要樹立成就大事的志向，養(yǎng)成從現(xiàn)在開始、從小事做起的習(xí)慣。，努力做好以下幾件事：

一是要學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬師長。百善孝為先，要學(xué)會(huì)感恩，滴水子恩當(dāng)涌泉相報(bào)。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母、老師是天底下最博愛的人。一個(gè)給了我們的軀體，一個(gè)武裝了我們的頭腦，尊敬老師，孝敬父母是我們的立身之本，做人之本。

二是要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)格按照《環(huán)縣職專“八好”“六個(gè)一”“十不準(zhǔn)”》和《環(huán)縣職專學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己，來衡量自己的一舉一動(dòng)。“十不準(zhǔn)”是：

1、不準(zhǔn)自習(xí)上廁所

2、不準(zhǔn)在宿舍吸煙酗酒

3、不準(zhǔn)上課開手機(jī)

4、不準(zhǔn)校園騎自行車

5、不準(zhǔn)上學(xué)駕駛機(jī)動(dòng)車

6、不準(zhǔn)亂扔垃圾

7、不準(zhǔn)在校園大聲喧嘩

8、不準(zhǔn)就餐插隊(duì)擁擠

9、不準(zhǔn)男女互竄宿舍

10、不準(zhǔn)奇裝異服。“六個(gè)一”是：

1、保持一個(gè)健康心態(tài)

2、形成一個(gè)時(shí)間觀念

3、養(yǎng)成一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣

4、樹立一個(gè)好學(xué)理念

5、擁有一個(gè)安全意識(shí)

6、培養(yǎng)一個(gè)高雅興趣。“八好”是：唱好一支歌，穿好一身衣，上好一節(jié)課，站好一支隊(duì)，睡好一夜覺，讀好一本書，戴好一個(gè)胸卡，用好一個(gè)設(shè)備（愛護(hù)公物）。

同學(xué)們，美國一位氣象學(xué)家愛德華洛倫茨有一段著名話，他說：“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。”這個(gè)著名的“蝴蝶效應(yīng)”理論，可以讓我們清楚的明白事物發(fā)生發(fā)展初始與結(jié)果中大與小的關(guān)系，中國商朝有“紂為象著而箕子怖”之“見小而明”的故事，又有“差之毫厘，失之千里”的告誡，因此我們必須注重細(xì)節(jié)，我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，踏實(shí)地走好每一步，讓我們積極行動(dòng)起來，用愛溫暖我們的校園，用行動(dòng)美化我們的校園，用成功來回報(bào)我們的校園，使我們的校園變得更加文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好、燦爛！

請記住：今天我能以環(huán)縣職專為榮，明天環(huán)縣職專就能以我為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！

謝謝大家!

第五篇：2011政教處開學(xué)典禮講話[范文]

2011年秋季梁校長在開學(xué)典禮上的講話

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們:

新的一學(xué)年又開始了，回顧上一學(xué)年的政教工作，我們?nèi)w政教工作人員，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體專業(yè)組長和班主任的配合下，積極有效地開展了大量的工作。成立了學(xué)生會(huì)、老鄉(xiāng)會(huì)、宿管會(huì)、志愿者服務(wù)站，健全了學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)，實(shí)行了學(xué)生憑證出入制度和學(xué)生出勤雙線考核制度。我們健全了學(xué)生德育檔案，落實(shí)家長聯(lián)系制度；我們針對個(gè)別學(xué)生辦了特殊教育幫扶班，大張旗鼓，從嚴(yán)從重處理了一些違法亂紀(jì)的學(xué)生；同時(shí)我們大力倡導(dǎo)和采取正面教育的方式，多渠道、多途徑、寬領(lǐng)域地滲透德育工作。首先是校團(tuán)委組織開展了諸如“心理健康教育專題講座、清明節(jié)掃墓、弘揚(yáng)雷鋒從身邊小事做起、愛心捐助（楊秀珍近一萬元）、學(xué)生書法比賽等活動(dòng)。校志愿者服務(wù)站組織了廣大青年志愿者召開了志愿者服務(wù)站啟動(dòng)大會(huì)，先后圍繞環(huán)境保護(hù)從身邊做起、凈化了校園，并走出校園面向社會(huì)進(jìn)行積極的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。政教處組織開展了各鄉(xiāng)的籃球友誼賽，進(jìn)行了大型感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，開展一日三查的衛(wèi)生評比工作，涌現(xiàn)出了近五十多個(gè)三星級文明達(dá)標(biāo)宿舍。大力調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的自主管理積極性，使學(xué)生會(huì)的工作深入到學(xué)生管理的各個(gè)層面，充分地發(fā)揮了傳幫帶的作用。為了充分肯定學(xué)生會(huì)的工作，更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生干部的時(shí)代感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，文明組織學(xué)生會(huì)干部親臨紅色圣地延安參觀學(xué)習(xí)；積極參加全縣開展的大型廣場文化慶典活動(dòng)和建黨九十周年慶典活動(dòng)，注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)都對新生進(jìn)行軍訓(xùn)，從學(xué)生的儀容儀表到站立行走，從日常學(xué)習(xí)和日常生活全方位的要求，多層面的培養(yǎng)，使學(xué)生不論是思想意識(shí)還是道德觀念，或者是行為習(xí)慣都有很大的改變和提升，涌現(xiàn)出來許許多多的好人好事，像上學(xué)期放學(xué)典禮上受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的那些同學(xué)都能說明這一點(diǎn)。

但我們也應(yīng)該清楚地看到我們目前在教育上還存在著一些不容忽視的問題，我們的學(xué)生行為習(xí)慣還差的很遠(yuǎn)，諸如環(huán)保意識(shí)還不強(qiáng)，亂扔垃圾，隨地大小便的現(xiàn)象還屢禁不止，抽煙酗酒的學(xué)生還沒有杜

絕，臟話連篇的學(xué)生比比皆是；不孝敬父母、不尊重老師的事情時(shí)有發(fā)生；一些學(xué)生自由散漫，時(shí)間觀念不強(qiáng)，遲到早退、上課亂竄，一些學(xué)生無班級意識(shí)，無集體觀念；一些學(xué)生唯我獨(dú)尊，老子天下第一，自私自利、缺乏群體意識(shí)，缺乏社會(huì)公德；一些學(xué)生思想頹廢，意志消沉、不求上進(jìn)、心甘墮落，已經(jīng)臨近犯罪的邊緣。所有這些問題，都是我們今天亟待解決的突出問題，為了解決這些問題。現(xiàn)就本的學(xué)生思想政治工作我講如下幾點(diǎn)：

一、本政教工作的總體思路

全面落實(shí)雙線管理模式，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)專業(yè)組的管理職能，政教處的督導(dǎo)職能和學(xué)生會(huì)的自治職能。堅(jiān)持正面誘導(dǎo)為主，狠抓嚴(yán)管為輔，打防并舉，標(biāo)本兼治，充分發(fā)揮校團(tuán)委的主導(dǎo)作用，青年志愿者的思想引領(lǐng)作用，心理健康教育的潛移默化作用，老鄉(xiāng)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助作用，實(shí)行家長聯(lián)系制度，辦好一個(gè)特教班，廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)，多管齊下，多種渠道，多種形式，多種載體開展學(xué)生的德育工作，逐步形成專業(yè)組真抓、班主任真管、政教處真查、同學(xué)們真做和組組爭先、班班爭優(yōu)、同學(xué)們熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長、好學(xué)上進(jìn)的良好局面。

二、對同學(xué)們的要求

首先要求同學(xué)們明白做人與做事的關(guān)系。現(xiàn)代社會(huì)是信息化時(shí)代，是知識(shí)爆炸的時(shí)代，又是一個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，在激烈的競爭中，有一個(gè)顛撲不滅的真理，那就是優(yōu)勝劣汰、適者生存。我們認(rèn)真梳理一下紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，仔細(xì)研究一下所有的成敗得失。成功者與失敗者所走的軌跡，我們清楚地看到，不管是三百六十行哪一行，行行的成功者，良好的行為習(xí)慣都是他們賴以成功的最基本的條件。也就是說，不管到什么社會(huì)，到什么時(shí)代，也不管你干什么事，能夠發(fā)揮持久作用的不是你的知識(shí)和技術(shù)，而是你的思想品格。就是說做人是做事的前提。我國漢字激光照排字系統(tǒng)的創(chuàng)始人，現(xiàn)代漢字印刷之父王選說過：“要想做學(xué)問，先要做好人。”什么是好人？著名北大教授，我國文壇泰斗季羨林說過：“考慮別人比考慮自己稍微多一點(diǎn)的就是好人。”王選又補(bǔ)充說:“可以再把要求降低一些，考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人。”我們學(xué)過的黃繼光、邱少云、張思德、賴寧、雷鋒以及每年全國各地評選出來的十佳人物及道德標(biāo)兵等都是這樣的好人。所以說德是立業(yè)之本，是做人之根。一個(gè)人可以無才，但必須有德。在人生的道路上，無論何時(shí)何地，做人永遠(yuǎn)要比做事做官的時(shí)間長，永遠(yuǎn)都是以德為主，以才為輔。德是才的核心，欲成才先立德，欲做事先做人。我們在座的大多數(shù)同學(xué)從小學(xué)到現(xiàn)在，為什么考試成績不理想？不是你的智商不好，也不是你在學(xué)校所花費(fèi)錢沒有別人的多；而一個(gè)重要的原因，那就是我們的行為習(xí)慣沒有人家好。我們什么也不缺，就缺少一個(gè)良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在如果我們還認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，還不痛下決心，狠心做人，用良好的行為習(xí)慣來矯正自己的行為，我們這一輩子別想趕上或超過人家，我們這一輩子也許就是泯泯眾人矣。

其次要求同學(xué)們曉得做大與做小的關(guān)系。

我們知道，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。千里之行始于足下，九層之臺(tái)起于壘土，天下大事必作于細(xì)，天下之難事必作于易。我們要成就事業(yè)、成就夢想，就必須明白這個(gè)大與小的關(guān)系。有些同學(xué)胸懷大志，卻是老虎吃天無從下爪。自以為大丈夫當(dāng)橫掃天下，不應(yīng)當(dāng)拘于細(xì)節(jié)，不屑與小事。殊不知，不矜細(xì)行，終累大德。東漢有一少年名叫陳蕃，整天自命不凡。一天他爸的好友薛勤來訪。見他的房屋很臟，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客？”陳蕃陳振有詞，大丈夫當(dāng)橫掃天下，安事一屋？薛勤就批評道：“一屋不掃何以掃天下？”陳蕃聽后甚是慚愧。從此痛下決心，腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，最終成為歷史有名的清官，官至尚書，做到太子的老師。一位著名的企業(yè)家曾經(jīng)說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”劉備臨終前對自己的兒子說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們每個(gè)同學(xué)都要樹立成就大事的志向，養(yǎng)成從現(xiàn)在開始、從小事做起的習(xí)慣。，努力做好以下幾件事：

一是要學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬師長。百善孝為先，要學(xué)會(huì)感恩，滴水子恩當(dāng)涌泉相報(bào)。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母、老師是天底下最博愛的人。一個(gè)給了我們的軀體，一個(gè)武裝了我們的頭腦，尊敬老師，孝敬父母是我們的立身之本，做人之本。

二是要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)格按照《環(huán)縣職專“八好”“六個(gè)一”“十不準(zhǔn)”》和《環(huán)縣職專學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己，來衡量自己的一舉一動(dòng)。“十不準(zhǔn)”是：

1、不準(zhǔn)自習(xí)上廁所

2、不準(zhǔn)在宿舍吸煙酗酒

3、不準(zhǔn)上課開手機(jī)

4、不準(zhǔn)校園騎自行車

5、不準(zhǔn)上學(xué)駕駛機(jī)動(dòng)車

6、不準(zhǔn)亂扔垃圾

7、不準(zhǔn)在校園大聲喧嘩

8、不準(zhǔn)就餐插隊(duì)擁擠

9、不準(zhǔn)男女互竄宿舍

10、不準(zhǔn)奇裝異服。“六個(gè)一”是：

1、保持一個(gè)健康心態(tài)

2、形成一個(gè)時(shí)間觀念

3、養(yǎng)成一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣

4、樹立一個(gè)好學(xué)理念

5、擁有一個(gè)安全意識(shí)

6、培養(yǎng)一個(gè)高雅興趣。“八好”是：唱好一支歌，穿好一身衣，上好一節(jié)課，站好一支隊(duì)，睡好一夜覺，讀好一本書，戴好一個(gè)胸卡，用好一個(gè)設(shè)備（愛護(hù)公物）。

同學(xué)們，美國一位氣象學(xué)家愛德華洛倫茨有一段著名話，他說：“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。”這個(gè)著名的“蝴蝶效應(yīng)”理論，可以讓我們清楚的明白事物發(fā)生發(fā)展初始與結(jié)果中大與小的關(guān)系，中國商朝有“紂為象著而箕子怖”之“見小而明”的故事，又有“差之毫厘，失之千里”的告誡，因此我們必須注重細(xì)節(jié)，我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，踏實(shí)地走好每一步，讓我們積極行動(dòng)起來，用愛溫暖我們的校園，用行動(dòng)美化我們的校園，用成功來回報(bào)我們的校園，使我們的校園變得更加文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好、燦爛！

請記住：今天我能以環(huán)縣職專為榮，明天環(huán)縣職專就能以我為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！

謝謝大家!