第一篇：身邊的活雷鋒

身邊的“活雷鋒”

——記珠暉區茶山坳復興小學五二班劉威拾金不昧助

人為樂的感人事跡復興小學黃靜

劉威，男，于二00一年十月二十日出生在衡陽市珠暉區茶山坳皇橋村五組的一個普通家庭。家庭經濟十分困難。他從小就關心他人，助人為樂。一提起劉威同學，茶山坳的父老鄉親和師生都會不約而同地豎起大拇指：“劉威小小年紀，好樣的，是個活雷鋒?！?/p>

這是發生在我身邊的一個真實而又感人的故事，2012年3月17日下午，劉威同學走在放學的路上，突然眼前一亮，路邊有一個小包，他撿起打開一看，?。『枚噱X，他數了一下有900元。這對于一位小學生來說，是多么大的誘惑啊！可是他轉念一想：“這么多錢，失主一定很焦急。他眼前浮現出雷鋒叔叔冒雨幾十里山路送大嫂回家的情景，當大嫂問雷鋒叫什么名字、住在哪里時？雷鋒回答：“我叫解放軍，住在中國”雷鋒這種做好事不留名不圖利的事跡深深地銘刻在劉威同學的腦海里。于是，劉威大聲喊“誰丟了錢？誰丟了錢？”他一時找不到失主，連忙把錢收好等找到失主再還給他。第二天他走在上學的路上發現一位老爺爺好像在找什么。他連忙上前去問：“爺爺您在找什么？”鄢爺爺唉聲嘆氣地回答：“把錢給丟了，這錢等著急用呢？”劉威忙問：“您丟失了多少錢？”鄢爺爺回答：“整整900元”劉威趕緊說“您老人家別著急，錢我撿到了。”他一邊說一邊從衣袋掏出小包，還給鄢爺爺。鄢邦眾老人感動得老淚縱橫，連聲夸贊：“你可真是個好孩子,你叫什么名字”劉威把這件事藏在心里，連父母都不知道。3月22日早晨，鄢爺爺氣喘吁吁地趕到復興小學校長室將劉威拾金不昧，不留姓名的事一五一十的告訴尹校長，鄢爺爺直夸劉威是“活雷鋒”。

劉威同學不僅拾金不昧，而且還關心愛護同學，助人為樂。有一次下大雨，鄢迎川同學沒帶傘，急得哭了起來，劉威拿傘主動送她回家。他還經常幫助學習有困難的、生病的同學，而且把自己的零花錢捐給災區的孩子。

學習雷鋒就應該像劉威同學那樣從身邊小事做起，學習他拾金不昧，樂于助人，以實際行動來踐行自己的諾言，做個“雷鋒式”的好少年。

2012-3-28

第二篇：身邊的活雷鋒

我身邊的活雷鋒

南江鎮第二小學三3班 陶秋旭

我崇拜的人有很多，但是，我最崇拜的人是雷鋒。雷鋒，雖然他已經離開我們近半個世紀，但雷鋒精神永存，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……

我家住的小區內就有一位熱心的“活雷鋒”——曾奶奶，平時街坊鄰里有困難她都要去幫幫忙。

有一次，爸爸媽媽去探望生病的外婆，爺爺奶奶帶著妹妹去給我和妹妹買衣服，我沒有鑰匙，進不了家門，只好在門外等著。過了約半個多小時，大人們還沒有回來，我決定去找爸爸媽媽。我在公路上走著，忽然，一輛三輪車迎面而來，我嚇得一動不動，暈了過去，幸好三輪車司機緊急剎車，我才沒被撞到。曾奶奶看到了，她什么都不顧，抱起我就往醫院跑，曾奶奶把我抱到醫院后，自己也就累倒了，曾奶奶醒來后，不顧自己勞累，就去給我慣買吃的。等我醒來，曾奶奶急切地問：“小旭，你怎不在家里，而在公路上亂跑？多危險??！”得知我爸爸媽媽在中醫院給外婆看病時，曾奶奶說：“旭兒，那正好，我們正在中醫院，這是你最愛吃的漢堡和雞腿，快吃吧，吃了我們去找你爸媽?！薄班拧?。我高興說。

過了十多分鐘，我吃完漢堡和雞腿，曾奶奶幫我付了醫藥費后，陪我一起找爸媽。在醫生的幫助下，我們來到外婆的病房，看到生病的外婆和淚流滿面的爸媽，我的心非常痛，眼淚也不禁地簌簌往下落。曾奶奶不知如何安慰我，只好，去商店買了一袋紙，給我擦眼淚，也給我的爸媽擦眼淚，我一下撲曾奶奶的懷里大哭起來，曾奶奶對我說，“哭吧，哭 出來會好受些。”過了一會，爸爸問我，你怎么會來呢？”我說：“我來找你們呀，多虧了曾奶奶，要不是她，我的小命早就沒有了。”“噢？真的嗎？那太感謝曾姨了。”沒什么，這是我應當做的?！痹棠虛]手說。

我告訴媽媽曾奶奶幫我付醫藥費的事，媽媽立即拿錢遞給曾奶奶，曾奶奶說：“不用了。”媽媽說：“那怎么行呢，您救了我們的孩子，我們已經感激不盡了，那能還讓你破費呢？你要不收，我們怎能安心呢？”曾奶奶笑著說：“小岳呀，鄉鄰鄉親的，相互照應是應該的，幾十元錢又算什么呢？就當我送給小旭的學習用品吧?！薄?/p>

聽了這里，我眼里飽含淚水，在心底悄悄的說：“曾奶奶，你真是當代的活雷鋒??！我一定會向您學習，也做一個助人為樂的好少年。”

評：誰說“白開水”不是最佳的飲料？本文小作者善于觀察生活，敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；從生活細節出發，采用白描手法，樸實的講述曾奶奶“不顧勞累送人到醫院”、“ 幫孩子找爸媽”、“墊付醫藥費并轉送給孩子買學習用品”等生活小事，把小作者真摯細膩的感情包含在敘述之中，讓讀者去體會，去深思；結尾的感嘆更是點睛之筆，前后呼應，升華了主題。同時，作文如做人，從小作者的生活感受還可以看出她是一個積極上進的好少年，相信在曾奶奶金子般的心和助人為樂的雷鋒精神的影響下，一定會展翅翱翔，用自己的方式托起偉大復興的“中國夢”。（指導教師 岳麗）

第三篇：身邊的活雷鋒

身邊的“活雷鋒”

－－四（２）班周紫瑩事跡介紹

“傻子”是我們班同學送給周紫瑩的綽號。其實，周紫瑩是個聰明活潑的好學生，年年被評為三好學生呢。為什么同學會給她起這綽號呢？這還得從她平時的所作所為說起。

那是有一次，在上學路上，我不小心把藏在身上的鎖匙丟進學校門口的污水溝里，怎么辦呢？我很著急了，怕爸爸媽媽罵，又怕回家進不去。這時只好到不遠處找來一根小竹子，在水溝里挖來挖去，卻怎么也挖不上來，這時圍觀的同學也多了起來，七嘴八舌說了一些不中用的話，聽了那些話，我卻哭了出來?紫瑩同學剛好來到，看到這里人多，也走了過來，問了我什么事？我就把不小心把家里的鎖匙掉到污水溝里的事說給她聽。她沒有遲疑地說：“我幫你撈上來”。我說：“很深的，你別下去”。她卻卷起褲腿，慢慢地下去了，用手在污水溝里抓了很久，才把鎖匙抓上來。這時，大家大叫起來，“紫瑩是傻子”、“紫瑩是傻子”———那么臟的污水溝也下去，還用手去抓，真傻真傻！而此時紫瑩卻說：“我就是要幫他，傻子就傻子，我不在乎，我心里快樂就是好。”

來到學校，老師問：“你為什么到現在才來。”我說明了事情的經過后，這時老師在班上表揚了紫瑩同學真是助人為樂啊，還把其他同學

批評了一番呢。

紫瑩同學平時學習就不錯，不但經常幫助同學們打掃教室，還經常幫老師出板報，學習園地等。特別是輪到我們班打掃廁所時，她總是走在前面，不怕臟，不怕累，把廁所打掃得干干凈凈。

其實，紫瑩同學的所做的好事還很多很多，要是有機會，你們也來看看我們班的活雷鋒，向他學習學習。

她在老師和學生心目中，是一個名符其實的活雷鋒?。∥乙欢ê煤孟蜃犀撏瑢W學習，做一個雷鋒式的少先隊員。

第四篇：身邊的活雷鋒

身邊的活雷鋒

人生，一個不斷上演著悲情與歡樂的舞臺。生活節奏快了，許多人的心逐漸麻木了，金錢的欲望早已埋沒了人性與良知?？墒?，他們卻如一團火焰，燃燒了人與人的堅冰；如一汪清泉，純凈了人的心。他們的熱情，也溫暖了整個社會。

他們總是穿著一身紅衣，他們總是為所有人義不容辭，人們想知道他們的名字，可是他們卻微笑不語；小孩

子在街頭哭喊著要媽媽，他們總是及時出現，照顧孩子，幫助他們找父母。當一句謝謝蹦出孩子父母的口時，他們的微笑恰如淌過的溪流，柔如恬靜；當走進福利院，探望那些被人遺棄的小孩與老人們時，他們的微笑恰似那懸掛的一彎新月，皎潔光亮；他們踏進社會的每個角落時，微笑又恰似是那挺拔的蒼松，積蓄著萬般的力量……

他們平凡，卻比任何人都偉大。他們為人民服務們，走進社區，走進貧困的家庭。他們永遠為大家，可卻冷落了自己的小家。甚至在災區現場，也看到了他們忙碌的身影。他們如綠葉總是默默付出不求回報。落葉歸根，是他們的努力才使社會更加和諧！

他們便是志愿者，用紅色灌溉了無數的希望，為人民撐起了一片充滿愛心的天空。

還記得小悅悅嗎？我想她現在應該在天堂吧！天堂應該不會人來人往，車來車往。沒有人性的邪惡吧！“一個無辜的生命竟成了人性與良知的陪葬品，到底要用多少無辜的生命才能喚醒人的良知？”這是一位志愿者說的話。

從小悅悅出事后，許多志愿者一直陪在小悅悅身旁，一直跟她說話，讓她快點醒過來！也許事小悅悅很累了，她睡了好久好久。志愿者們也一直守著小悅悅，看見她渾身插滿了各種各樣的管子，志愿者們的心都痛了。每天隔著玻璃窗，看著那個無知的生命。上帝寵愛小悅悅，志愿者卻阻止不了，小悅悅很快地被上帝喚走了……志愿者一直陪伴著小悅悅走到了生命的盡頭。在小悅悅即將化為消失在天空中的煙花時，一眾志愿者聲淚俱下。是??！志愿者一直默默守護著所有受傷的生命，跟他們進了無數個故事，在心間祝福了他們無數次……

志愿者們點亮了所有迷路者的路燈，為許多人創造了希望，讓愛的火炬傳遍了整個社會。他們如螢火蟲，用自己微弱的光，點亮了整個社會……

第五篇：身邊的活雷鋒

身邊的活雷鋒

早春三月，草長鶯飛。每當這個時候，我們都會想起雷鋒同志。他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從50年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。

在我們身邊涌現出了許許多多的好人好事。就說我們班的屈如萍吧。她是班里的活雷鋒。她相貌平平，但是她的內心卻閃耀著雷鋒般的光芒。在班級里，有同學不會做題目，屈如萍能耐心指導，同學有事不能記作業，屈如萍能幫助他，把作業記好，就比如那一次，班里的周瑩要去田徑訓練，因為走的匆匆，所以忘記叫其他同學記作業了，這時屈如萍主動過去幫周瑩把作業記完了，還把她的作業本一本一本整整齊齊地放進周瑩的書包，不嫌累，把周瑩的書包拿了下去。難道這不能體現屈如萍她樂于助人的雷鋒精神嗎？屈如萍不僅在平時生活上的一點一滴上展現了雷鋒精神，還在體育上發揮著堅持不懈，敢于拼搏的精神。上一屆運動會開始前，屈如萍因為過度練習，導致肌肉拉傷，我們全班人都擔心屈如萍跑不了800米了，可是屈如萍以她頑強的意志力堅持了下來，還取得了第二名的好成績，只和第一名相差0。8秒的時間。屈如萍她平時工作認真負責，例如上一回，女廁所的水龍頭的下水道堵住了，屈如萍和馮茗下樓拿來木棒把下水道打通。不怕累，不怕臟認真地將下水道修好了。這就是我們班的活雷鋒——屈如萍。

生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。同學們，你的身邊也有這樣一位默默無聞的人吧！讓我們睜開發現美的雙眼，去觀察、挖掘，也許，你也會有意外的收獲。

六年級:馬文琴