第一篇：北京第xx中學2010~2011學年度第一學期班級工作總結

北京第XX中學2010~2011學年度第一學期班級工作總結

伴隨著2010年的過去，新的一年2011年的到來，我們高一（5）班度過高中的第一個學期。在這個平凡的半個學期中，我們度過了一段不平凡的學習生活。普通的5班表現出來的卻不普通。青春的朝氣，在這里散發；昂揚的精神，在這里樹立；不棄的友愛，在這里傳達；精神的爆發，在這里觸動。強烈的班級責任感已經是我們所具備的了，為創文明和諧班級，我們在努力，誓必為建設成優秀班級的目標而不懈奮斗！

剛開學的9月中旬，我們接受了高中的第一次軍訓。一次辛苦的訓練就給我們將要經受高中三年艱苦的學習生活寫下了伏筆。在軍訓中，同學們發揮了不怕苦不怕累的精神，磨練了自己的意志。同學們之間也能夠互相幫助，互相體諒，建立了深厚的友誼，體現了我們班集體的凝聚力。因此我們班獲得了唯一一個戰地救護表演的機會。軍訓之旅即將結束舉行的會操比賽上，我們以飽滿的姿態，全身心的投入，將一個星期所學的，所練的都展現出來。這一次不平凡之旅的確教會了我們很多。在這半個學期中，我們全班同學都一直以軍人的紀律和作風來嚴格要求自己。每天早上按時到校，能自覺地讀書學習，搞好教室清潔衛生課堂上上遵守紀律，晚修自覺配合老師，營造良好的學習環境。以下是我們班級在各方面具體的工作總結：

一、學習方面

經過這一個學期的學習，同學們在學習方面有了很大的進步，都能夠漸漸適應高中學習。大多數同學的學習成績都有所提高，他們在學習上越來越刻苦努力，能夠做到預習復習并提出問題。早自習上得越來越認真，課堂上積極發言的人越來越多，不交作業的人越來越少。在期末這段時間，學習的氛圍也日漸濃厚，班級中經常能看到或三五個同學一起學習、探討、復習，或兩個同學互相提問。在老師的辦公室中，經常能看到同學們主動的問老師自己不懂的題目。午休時，班里也總是有一些同學在學習的海洋里遨游，有的在津津有味的看書，有的在抓緊時間寫作業。

我們充分利用每次小考的機會對自身的學習情況進行評估。有計劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在重大的考試里面取得自己滿意的成績。

在上學期的第一次年級大考------期中考試中，我們5班取得了十分優異的成績。有兩位同學進入年級前15名，也有許多同學在3科和8科分別進入了年級前100名。一些還沒有進入狀態的同學也有了競爭的意識，使整個班級有了良好的學風。

在學校，同學們能夠有效利用如課間、午休、自習課等時間。同學之間能做到既進行良性競爭，也盡自己所能為彼此解答問題。這都為我們的好成績奠定了很厚實的基礎。

在期末考試中，班級的情況比較穩定且呈向上的趨勢。尤其表現在，我們進入年級前100名的同學，人次比期中考試多了很多，總體成績在年級平行班中也依舊名列前茅。

在2010.11.15開展了以“取長補短 調整心態”為主題的期中考試總結班會，讓學成績優異的同學為大家介紹經驗，同學們從中收獲了許多，積極改變自己的學習態度和學習方法，使得成績穩步提升。

學習是學生的本分，學無止境，在新的一學期里，我們還將不斷探索更科學的學習方法，虛心向比自己成績好的同學們學習，以便將我們的學習水平推向更高的層次。也希望在下學期大家能共同努力,在提高學習成績的同時也為班級營造一個輕松愉快的學習氣氛。

二、團支部

本學期，我班團支部進行組建，選出了3名團委，進一步明確了團支部工作人員的分工與職責，作到團結協作、職責到人，不斷提高工作效率。同時我們還完善了《團支部工作手冊》《團支部制度》等相關制度。

支部積極響應學校號召，組織同學參加各項活動。通過聊天等形式，了解同學們的思想與學習生活中問題，并予以解決。具體有以下兩點。

本學期，我們團支部在班中開設了一個團支部專欄，并定期更換。在專欄中詳細介紹了中國共產主義青年團的章程、核心、精神，還有一些國內外各方面時事，供所有團員及有志愿加入共青團的同學學習閱讀，使大家充分了解團的知識，做一名優秀的共青團員！開辦這個專欄在同學及老師中深受好評，為此我們感到很榮幸。

這學期另一件事情就是發展了兩名同學加入了團組織。我們班一共37位同學，開學時還有四名同學未加入團組織，但其中兩名同學提交了申請，并且為了成為共青團員而努力著，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，團員的發展是團的生命力的基礎和根本保障，是團組織發展壯大的現實根據，也是新時期共青團引領青年、帶領青年的實際需要。為此我們按照團章的有關要求，結合實際，經過團組織與班內同學的審核，成為了共青團的一員。而且新團員十分注意自己的榜樣作用，樹立良好形象，積極參與團支部組織的各項活動。在接下來的生活中我們會期待他們更出色的表現。

經過支部工作，同學們更加團結、友愛，凝聚在一起，組成了一個強大的五班。但同時，也有一些不完美的地方，在發揮團的資源，充分發掘團員積極性方面仍然不夠。我們將不斷總結經驗、彌補不足，讓團支部工作更加成熟，力求在今后工作中有更好的表現。

三、宣傳文藝方面

升入高中已經有一學期了,班中的宣委已經明確了自己的任務，明切用充分的信心以及百分百的活力投入到了宣傳工作中，并獲得了不少的收獲與榮譽。

時間總是在不經意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。

我們深知要緊緊圍繞建設和諧班集體和先進班集體展開工作，堅持“以人為本，團結和諧”為重要指導思想，做好做強我班宣傳工作。其中最主要的是要把我班的宣傳欄和黑板報保質保量完成，作出創意，作出風格。在本學期，我們板報組全體成員共完成了兩期板報的設計繪畫，其中一期榮獲年級板報第一名，能得到如此高的榮譽我們很驚喜，因為這一期是我們5班這個新集體自成立以來的第一期板報，這也是班、團宣委及板報組同學的第一次一起工作，這也證明了我們5班是一個團結優秀的班級體。

另外，在本學期我們共同參與設計制定了班訓班徽。我們的班徽總體是一個“和”字，這正是我們班的特點與核心，我們五班要做一個團結和氣的集體。而班訓“心納天地，志存高遠”正是我們的精神。這些在年級中也深受好評。

如今本學期已經過去，在下學期我們會更加努力，為集體多做貢獻。

四、體育方面

校運動會，我們班同學都積極報名參加，同學們的熱情高漲，同時，體育才能也都展現無遺。我們班的同學獲得了一個有一個的獎項，最終，我們獲得了團體總分第二名的好成績。不僅如此，在開幕式的表演中，我們班班有六人被光榮的選入國旗方陣，其他同學也因軍訓成果優異得到了表演戰地救護的機會，并出色的完成了任務。同時觀賽的同學也能夠按要求坐在座位上，有秩序講文明的觀看比賽，得到了老師們的表揚。

校籃球比賽，我們取得了全年級第三名的好成績，我們的成功是源于我們的團結一心。在比賽過程中。不僅是運動員們在場上拼搏，啦啦隊也較好的完成了任務，大家完全凝聚在了一起，呈現出一派和諧的場面，使我們在賽場上發揮出了我們最佳的水平。我們班的張旭同學還積極參加校籃球隊的訓練和比賽，幫助校籃球隊取得佳績。

上學期開學的一周后，課間操就正式開始了，做課間操的出發點是為了讓同學們鍛煉身體。值周生會天天檢查，我們班一直都保持著較高的出勤率，并且能夠認真做操。

五、衛生值日方面

在上個學期的衛生方面，我們班整體上做得很好同學們可以積極打掃衛生，來為我們這個5班營造一個很好的學習環境。因為一個舒適整潔的環境能讓同學們全身心投入學習。我們班主要是在中午和晚上放學打掃衛生，一周換一個組。整整一周的時間，每個組的同學都能夠堅持做好自己的工作。在中午，同學們可以犧牲休息的時間來為班級打掃，每次換來的都是一個滿意的肯定。放學后，無論是多么晚，同學們都會堅持打掃完后才離開學校。因而，我們班的衛生檢查成績一直都是很好。在上個學期，每周一是大掃除時間，同學們也不會有埋怨，認真的打掃，最終讓教室煥然一新。同時我們經歷了好幾次布置考場的工作，這幾次同學們更加認真的打掃，這也換來了老師們的肯定。當然打掃并不是只為了一個檢查，我們有了這樣一個良好的學習環境，我們的學習才可以名列前茅。

在一天的學習中，我們班的每個人都會保持好自己附近的衛生，更不會往地上亂扔垃圾。在課間或是中午，靠窗戶的同學都會打開窗戶通風，讓教室的空氣時刻都保持著清新，這樣一來，我們班同學身體狀況都很好，幾乎沒有缺勤的現象。

在上下午的第二節課下課鈴聲響后，老師們會自動停止講課，學習中眼睛是最重要的，我們班的同學都會認真做好眼保健操，絕不會糊弄。

一個人的健康是學習的基礎，在以后的日子里，我們班的同學會更加努力來為自己營造一個很好的學習環境。

六、財產保管方面

班中財務被管理的井井有條。比如收取各項費用，這雖說看聽上去是項簡單工作，但操作起來卻需要一定的動手能力，以及對工作的負責態度，當然，這也源于同學們對于班級工作的密切配合，我們班總能夠及時并整齊的交齊各種費用。管理班費以及相應支出也是一項重要的工作，我們的班費在財保管理員的管理下，穩步保值甚至升值。一個學期下來，每個學生使用的課桌、椅子，課桌、椅子都能夠做到不亂涂寫、刻字，班中的財物（如桌椅、電視、電腦、柜子等）都嶄新如初，毫無損壞情況，這與同學們對班集體財物的愛護也是密不可分的，七、以下是我們班在第一學期所取得的成績：

第一學期已經結束。高一5班，非凡的五班，優秀的五班。五班的班級里，有你，有我，共踏一方校土，共賞一片藍天。吹著的風，追著的是云，放飛夢想，我們贏在這里，成功未來！在新的一學期，我們會繼續努力完善班級工作，不斷地完善自我、改變自我、超越自我！

班委會

2011.2.24

第二篇：第一學期中學班主任班級工作總結

12月中旬，領導突然決定讓我中途接手一個班級的班主任，這一任務讓我既興奮又苦澀。興奮的是：這么多年自己的帶班的獨到之處終于得到認可、我也可以容身為中班的班主任。苦澀的是：我一旦接受，自己的孩子將無人照顧；所帶班級的成績下降了，我該如何收場。

帶著這樣的一個心情，我再一次迎難而上。在別人看來這個是很輕松的換手，但對于我卻感到了前所未有的壓力。

1、我沒有語文老師的文采、數學老師的思維，我也沒有其他主課老師的優勢，我的課堂在室外何況一周只有三節。

2、孩子們已經習慣了盧老師、唐老師的管理。

3、家長們疑慮如何消除。

4、與任課老師如何更好融合。

但是一個月下來，我對于工作上的敬心、鉆心和恒心，我對待學生愛心、耐心和細心讓我收獲滿滿的。

一、學生的起先排斥到現在的信任

第一天走到教室，學生對我是陌生的，眼神是冷漠的，我一言不發而是默默觀察，找些學生干部了解情況。我開主題班會讓學生明白我的用心。我只聽不說，慢慢的我發現了很多小的問題，某幾個學生每天會抄襲作業、某幾個學生上課總是喜歡插嘴、大部分學生上課不喜歡發表自己的見解，課堂比較沉悶。針對這樣的一些情況家校聯系單派上了用場，冷眼觀察實事求是在上面寫著：用心去做，盡力去做就足夠、今天比昨天好就是希望、學習沒有捷徑、不拼不搏，一輩子白活、在對的時間里做對的實情、過去你的成績又不優秀、紀律好不好都不重要，我只看中眼前的你，關注你現在的每一天的表現。

由于寫的比較實在又比較貼切學生喜歡上了利用家校聯系單，他們每天都會看老師對于他們的看法和寄語，慢慢的，調皮的少了和我對著干的孩子沒了。

二、家長的懷疑和現在的認可

起初給家長打電話、家訪他們問的最多的一句話就是：聽說你是體育老師。我知道在他們心中對體育老師做班主任還是存在懷疑。為了能消除這一疑慮我幾乎每周都打電話。我的短信也是每天必發：學會欣賞孩子，學會微笑的面對每個孩子。教育就是守住孩子的優點，守住再守住。在期末的家長會上，我讓每個家長欣賞到了他們孩子最輝煌的瞬間，發放了接近300多元錢的獎品，發放了10多張獎狀。我也給學生提了最簡單的四點要求：踏踏實實獨自完成作業，學習來不得半點虛假；學習是自己的事，不是老師不是父母的事。他們只是你們生命中的過客；失敗了不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣；我們可以不是雄鷹，但我們必須像蝸牛一樣慢慢向前爬。在家長會結束的晚上我收到了好多家長的短信，說的最多一句話：蘇老師，孩子在你手里我們放心。這難道不是家長對我最大的支持嗎？

三、多和與任課老師融合，做到每個孩子盡量不偏科

由于體育老師特殊原因，讓我不得不更多和任課老師融合，聽取他們的見解和看法，通過多次的了解發現班級尖子生少，班干部自我管理強但起不到帶頭作用，學生對于理科學習缺乏信心，更多喜歡文科的抄背。還了解到李夢緣物理基礎好底子好但是缺乏學習的激情，戴焱基礎差理科跟不上但是歷史特別好、張于濤、李修彰等同學偏科厲害。在考前和李同學、戴同學打賭考到優秀就發優秀學科之星，成績出來了，他們還是很期待自己的付出，當我把獎狀發到他們手上時，他們滿懷感激和自信。這是多么平凡的小事。也驗證了黃校在期末總結會上說的：我們每天都在坐著平凡的小事，但是能把這些平凡的小事做好就是不平凡。

其實在管理中也出現了一些漏洞和不足：

1、過分的關注尖子生和差生，忽略了中等生的發展，也致使這次期末考試不理想。

2、過分的關注成績而忽略了孩子的心理教育。孩子不能領悟家長的關愛、同學之間不能坦誠相處、男女生交往的誤區等等問題。

3、過分的包辦、過分的表揚讓更多的孩子失去自我學習的主動性。在班級的活動中學生的動手能力差、班級服務意識差、要我學和我要學的理念顛倒。

葉圣陶先生曾說：“教育是農業而不是工業。”“十年樹木，百年樹人”，這句大家耳熟能詳的話其實也告訴我們──教育是“慢”的藝術，對待孩子的成長，我們不能有半點兒急躁，不急于求成，學會等待，減少浮躁與功利，重在培養孩子良好的學習、生活習慣，為孩子未來的發展奠基。在今后的路上要做到：勝而不驕敗而不餒；忙而不亂激而不怒；寵兒不驚辱耳不溫。放平自己的心態在不斷學習中成長。

第三篇：2009第一學期班級工作總結

土木工程系工程管理2009第一學期班級工作總結

過去的一學期中，我們工程管理班作為一個全新的班級，在團支部、班委會的領導下，在全班五十八名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設等各方面都取得了一定的成績。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制度，先后制定了班級財務制度、班級值日制度、班級會議制度、班級選舉制度、班級意見制度、班級公示制度。在班級工作中，力求做到制度化，公開化，規范化，讓工程管理班形成一個具有凝聚力的集體。在宿舍外，都有一個班級的宣傳欄，公示近期的活動與各事項。而且，班委會爭取讓每個同學了解班級的工作，以培養大家的集體榮譽感。同時，同學們還可以把自己對于班級各方面的意見或建議投入意見箱，使班級更好地發展，使班級始終保持積極向上的發展姿態。

思想是旗幟，在思想建設方面，班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員匯報情況，從而力求在思想上與國家政策保持高度以致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。在該學期，全班共有六名同學成為入黨積極分子，參加黨的培訓，為成為一名合格的黨員做好準備。同時，班級其他同學也在積極努力，爭取成為入黨積極分子。

在班風建設上，班委級全班的同學也做出了自己的努力。軍訓期間，每位同學刻苦訓練，努力做好各個動作，用嚴肅認真的態度對待。同時也在最后的會演中為班級爭得了掌聲與榮譽。除此之外，在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的才華。在各項活動中都取得了一定的成績。在班級干部的積極帶動下，我們班形成了團結、奮進的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

在學風建設上，同學們在經歷了初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我約束能力都有一定的提高。大家經常相互討論問題，交流學習心得，學習較好的同學還時常幫助其他同學等等。使大部分同學走出了剛進入學校時的不適應與無所適從，一定程度上適應了大學特有的學習方式。

與此同時，我們還開展了一系列的班會及活動，增進同學們的感情，使同學們更加了解彼此。以后我們還會更加努力地開展好各項活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的幾個月時間，我們全班同學齊心協力，取得了一定的成績。當然，我們也遇到了一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們以定會克服所有困難，創佳績，更上一層樓。因此，在下個，我們會繼續加強班風及學風的建設，通過開展一系列的活動來增強班級同學的集體榮譽感和責任感，讓同學們深刻的意識到班級是自己的另一個家，并且自己要為之努力。同時，完善班級個各項制度，把班級建設成一個具有制度性的集體。下我們還要做好“雷鋒月”的活動，組織好一個有特色，并且有意義的活動。同時，做好志愿服務活動，建立一個屬于我班團支部的品牌活動。

我們是一個新的集體，所以一切都是新的開始。也許開端我們做的并不夠好，但是接下來的我們，會朝著自己的目標前進，把班級建設得更好。

土木工程系工程管理

2009年12月17日星期四

第四篇：第一學期班級工作總結

2012----2013學年第一學期應英四班班級工作總結

伴著新年的腳步，大一上學期將要結束，意味著我們已經正在適應著大學生活，并獲得不同程度上的進步，而回顧這學期的點點滴滴，我們記憶猶新。下面對本學期班級工作作一個小結。

一、班級工作方面

1.班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，同學們對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。

2.班干部分工逐漸明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。

3.班委工作逐漸步入正軌，同時班委成員之間逐漸增添著默契。

二、班級活動方面

1.2012年10月，班級開展特產交流會，促進了同學們彼此間的了解。

2.2012年11月，班級組織開展男生節&生日會，促進了班級整體的氛圍的融洽。

3.2012年11月，2012屆中外文系開展趣味運動會，班級取得第一名的好成績，增強了班級的集體榮譽感和班級凝聚力。

4.2012年11月，班級開展了張麗莉學習活動及文化體制改革的主題班會，增強了同學們對張麗莉精神的學習和對當今時事的關注。

5.2012年11月，特色團日活動，增強了同學們對班級活動的參與度。

6.202年12月，期末專業交流會。同學們對自己的學習方法和學期末的復習有了更深的認識。

7.2012年12月，本班與應英3班組織開展了聯合圣誕晚會&生日會，加深了應英三四班的友誼。

8.2012年12月末，本班組織開展了班委總結大會，班干部對本學期的工作作出了總結，有利于同學們對班干工作的了解，也有利于班委自身的進步。

三、班風建設

1.在班風建設上，我們提出了“綻放青春，演繹未來”的口號，提倡加強

個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。鼓勵同學們積極參加在學習、文體活動競賽，班干部積極帶動同學參加集體活動，同時，根據本學期制定的班風學風策劃書，認真執行做好班風建設，使班級氛圍融洽、和諧。

四、班級學習方面（學風建設）

1.同學在出勤方面表現較好，較少出現無故曠課現象。課堂積極性較高，能夠保質保量的完成作業。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標

去努力，尤其臨近考試時最為突出。

4.班級在剛步入大學和期末時開展了專業交流會，使同學們從最初不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，逐漸適應了大學的學習模式，并取得了令人可喜的進步。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師的解答。增加同學們學習信心，使師生互動，班委們努力配合老師的工作，為同學們做好帶頭作用，關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。抓好同學們上課出勤率，對無故曠課的同學做好思想工作。同時，根據本學期制定的班風學風策劃書，認真執行做好學風建設。

五、班級思想方面

1.大多數同學積極向上、進取，努力學習，2.大多數同學有學習目標，并有通過不懈努力去實現的精神。

3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助同學。

六、班級的不足

1.有的同學在學習態度上暴露了不足，有部分同學經常早讀遲到，此外，有些同學對某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強。部分同學對

公共課程不夠重視。

2.部分同學對社團活動投入過多精力，沒有協調好社團與學習的時間。

3.個別班委總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步改善。

4.班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5.有的同學對班級活動不夠積極，不愿參加，不配合班委的工作。

6.班委之間合作不夠密切。

7.班委工作各方面能力有待提高，班委間需多溝通以達到良好合作。

七、改進工作，再創輝煌

1.班級要形成優良的班風，使之能體現應英4班良好的精神風貌，在學校樹

立一個良好的形象，成為一個有影響力的班級。

2.有些同學漠視學校的制度、紀律管理，不利于班風建設。在這方面班委

會強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時與之談心，了解心理動態。

3.狠抓班委自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委。著力

提升班級凝聚力，讓應英四班這個大家庭更加溫馨。

4.加強班級制度管理，使班級管理具有更強的操作性，做到民主，明確責

任管理，落實到每個班委，在此基礎上，揚長避短，聽取同學的意見，不斷改進與提高。

5.班委之間定期的在一起研究班級工作。提高班委之間的默契，使班級工

作迅速有效地開展，班委成員都能肩負責任，精誠團結。

天行健，君子以自強不息！在新的一年，新的征程中，我們應英四班會更加努力，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于應英四班的新華章！

朱莉瓊

應英四班

2013年1月1日

第五篇：2010第一學期班級工作總結

2010第一學期班級工作總結

時光荏苒，白駒過隙。轉眼間這學期就快結束了。回顧走過的點點滴滴，有快樂，有歡欣、有失意、也有失望！但是，我們互相幫助，團結向上攜手努力，一起走過了這美好的時光，創造了這金色的榮耀。

下面，簡單的介紹下我們機制1012班共有學生55人，全都是男生，同學們團結協作、互辦互助集體榮譽感和責任意識特別強。不管是什么時候、做什么事我們都會努力去拼博爭取做到最好，逐漸形成一個優良的班風，一個文明和諧的班集體。

一． 就紀律方面：

班里的同學自覺性比較強，大部分同學都能在自習課上遵守紀律，自覺學習，課堂上的學習氣氛比較活躍，同學們都爭先恐后的回答問題！我們班設立了一個值日小組，每天由一個人負責班級的全面紀律，包括早、晚自習課等。輔助老師管理班級事務，幫助課代表及任課老師一起維持課堂紀律，同時要求同學們課前提前10分鐘進教室做好上課前準備工作，這一項措施在班級體中落實的還是比較好的取得卓有的成效，宿舍紀律是班級紀律管理的重點，我們班一共有10個宿舍，每個宿舍各選一名舍長專門管理宿舍中的紀律衛生等。在宿舍中要求每個宿舍值日生每天清掃，晚上就寢嚴格按照學校規定的作息時間來，如有不遵守紀律的宿舍和個人，要接受為期一周的懲罰，這項措施有效的加強了在 方面的管理！

二． 就衛生方面：

在班級的衛生負責方面我們有專門的負責管理的衛生委員，同時還設置了有每天負責打掃教室、衛生區的值日生，每天清掃。班級的衛工具也有專門的人員負責管理，有效的保證了同學們能在衛生整潔的環境學習。另外，班級的衛生也有明確的分工，像擦黑板、窗戶、拖地等工作也有專門負責的人員，明細的分工讓我們的學習和工作也更加輕松和諧！每天衛生委員都要檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講臺和黑板，以保證教室有一個舒適、整潔的衛生環境，讓同學們能夠全心投入學習。

三． 就學習方面：

可以說，我們班的學習自開學以來，一直保持良好的發展姿態。雄厚的師資力量加上同學們的奮斗和努力，仔細的充分利用課堂時間使我們班的整體情況都有很大的提升，但是，我們不能驕傲因為成績只能代表過去，我們需要的是更高的飛躍，所以，我們需要付出更大的努力。我相信，明天的我們將會取得更加傲人的成績！努力著！期待著！奮斗著！拼搏著！我們永遠不放棄，奔向第一！！

四． 就活動方面：

一個良好的班集體，只有學習好是遠遠不夠的，需要全面、均衡的發展，才能稱得上優秀！