第一篇：科普知識活動簡報

科普知識活動簡報

作者：鎮寧自治縣打幫鄉打幫學校徐鳳友

2014/5/22

為提高我校教師及學生們的科學文化素質，在2014“科技活動周”到來之際，我校教務處結合上級部門的工作要求，立足實際，組織教師和同學們于5月20日開展了科技知識進學校的宣傳教育活動。5月20日下午3：00正，在教務處精心安排和組織下，教師和同學們帶來了“科技創新﹒創新圓夢”的科普知識宣傳圖片進行宣傳。活動過程中，同學們帶著好奇的心態進行了認真的聽講和影片的觀看，通過活動的形式進行科普周活動的開展，及時讓學生們了解和掌握了科普創新的知識，讓他們懂得生活的出創新和創新的價值。同學們的認真態度和學習精神達到了我們開展活動的預期目的。

通過教師和同學們的積極參與，充分發揮我校組織的生力軍作用，增強了“科技活動周”的活動宣傳氛圍，提高了教師和學生們的科學意識和文化素質，使同學們從小養成學科學、愛科學、用科學的良好習慣，從而提高自己的生活水平，為將來構建和諧、美好的生活環境和社區氛圍而努力。

第二篇：科普知識競賽簡報

2014--2015學第一學期

第16期

XXXX辦公室 2014年11月10日

鳳城三小科普知識競賽

為提高學生的綜合素質，強化學生學科學、愛科學、用科學的興趣，培育科學精神，激發探索科學奧秘的熱情，2014年11月10日，XXXX在學校會議室于舉行了大眾科學知識競賽。

經過兩個多月的準備，學生憑借著對未知的探索，對知識的渴求，對科技的熱愛，為自己和同學交上了一份滿意的答卷，一張張精彩的試卷詮釋著他們的努力和汗水，見證著他們對科學文化知識的執著追求。

本次競賽活動激發了我校學生主動學習的熱情，拓展了他們的視野，豐富了他們的知識，讓他們感受到科普知識競賽崇尚科學、熱愛生活的魅力。同在，在我校掀起一股學習科學知識的熱潮，形成良好的熱愛科學，崇尚技術的良好氛圍。這將促使我校師生更加積極主動的學習科學知識、掌握更多的知識和方法。

第三篇：作文 科普知識活動

科普知識活動

今天，學校舉行了科普知識活動，讓我受益匪淺。以下是我活動的過程：

到了操場，只見人頭攢動，我們急忙放下書包，跑到掛滿題目的墻上，我第一眼看到了一道題，它是這樣寫的：請問古代的子時是23點到1點是對還是錯？我心里想：應該是錯的吧。我立刻跑到回答這題目的2號桌的排隊隊伍中。過了大約10分鐘，終于到我了。我回答：“第296題是錯的。”那位老師告訴我：“回答錯誤。”我垂頭喪氣的走開了。這時，我想：失敗就是成功之母。剛好，謝予藝跑來了。我問她：“怎么樣，答對了嗎？”她搖搖頭，道：“還沒，我剛剛答 293題是對的時，那位老師說我回答錯誤。對了，你去回答那題是錯的，一定可以拿到獎品！”“好！”我一口咬定，轉身沖去排隊。一分鐘、兩分鐘，甚至十分鐘過去了，都還沒到我。這時，校長說話了：“

五、六年級活動時間結束！”

這個活動讓我明白：這個世界上還有很多科學等我們去探究，不能因為自己知道上一點點科學知識而驕傲。這個世界上這種人不是很多嗎？比如我。今天上午，我做了一道題：什么蚊子吸人血？我趴在桌子上思考，一會兒又直撓頭，我終于忍不住看答案了。一看答案，我大吃一驚：原來是雌蚊子才吸人血。一到下午，我在操場上的題目中又看到了這題。我心想：太好了！這題肯定很多人不會。我去回答這題，這有獎品拿啦！我心喜若狂地跑到教室，炫耀著這題。可我炫耀的那些同學，大部分都是會的。這時，我才漸漸明白這個道理。

現在，我要告訴大家我活動后的感受：這是一個好玩的活動；也是一個看大家平時積累關于歷史和科學知識有多少，鼓勵大家多看書，兩全其美，真是個好活動。

最后，我要告訴大家，我要睡覺了！再見！

第四篇：科普知識進社區活動策劃

化學化工學院“乘勢而上，科學發展”主題活動策劃

一、活動背景

天宮一號的成功發射標志著中國人朝實現全面載人航天飛行能力邁出意義非凡的一步。使中國人的飛天夢想繼續延伸、拓展。為響應科教興國這一基本國策，培養當代大學生科技創新能力，提高社會群眾的科普知識水平，我院特舉辦此次科普知識進社區活動。

二、活動主題

本活動以“乘勢而上，科學發展”為主題開展科普知識進社區活動。

三、活動目的豐富學生課余生活，拓展學生知識面，提高大學生的社會實踐能力，及綜合素養；將科普帶出學校，推廣科普知識。引導校園文化，促進百姓了解身邊的科普知識。

四、活動時間： 11月6日

五、活動地點： 待定

六、活動對象：化學化工學院各專業年級

七、活動內容

以“乘勢而上，科學發展”為主題，由我院和學校附近的一些社區共同舉辦活動，將航天航空、化學品安全使用等知識普及于社會。

八、活動前期安排

1、與相關社區聯系，發布活動通知。

2、制作宣傳海報

九、活動流程

1、聯系有關社區

2、與社區確定活動主題與活動內容

3、制作并張貼宣傳

4、進社區舉辦活動

5、活動結束后進行總結

十、活動預算：待定

第五篇：科普知識宣傳活動小結

木邱高小科普知識宣傳活動小結

根據學校的安排，各班在3月13下午隊會課時進行了科普知識宣傳活動，活動內容以下：

1.節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康 2.節能減排從我做起，從生活點點滴滴做起

活動中突出了“節能減排、保護環境和生態文明建設”的宣傳，以節能、節水、節糧為重點，面向全體學生，提高“節能減排從我做起、從生活點點滴滴做起”的意識，積極創建綠色社區和節約家庭，為建設資源節約型、環境友好型社會共同努力。開展“節約能源、節約用電”、“不挑食，身體棒”、愛護校園，美化環境”等調查、教育主題活動。

通過這次活動，學生深切地感受到了保護環境、低碳生活的重要性。通過反思自己以前的錯誤做法，更明確了他們今后努力地方向。希望他們能成為保護環境的主力軍，從現在做起，從小事做起，并帶動身邊的每一個人，一起保護我們共同的家園。把節能的種子扎根在孩子們的心中。希望節能環保、變廢為寶，在校園里成為實實在在的行動。使學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環保意識，了解一定的自然環境知識，懂得一定的保護自然環境的方法，為保護環境，美化家園，做出自己的貢獻。