第一篇：捐一本書,送一份愛心

捐一本書，送一份愛心

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們生活在愛的陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師們悉心教導(dǎo)的溫暖和書本帶給我們無盡的知識(shí)的時(shí)候。可是卻有許許多多的同學(xué)正在遭受著學(xué)習(xí)和生活的困難，生活環(huán)境的惡劣，家庭的支離破碎，多少的同齡學(xué)生失去了曾經(jīng)的笑容，有的甚至將要離開美麗的校園。

樂于助人，奉獻(xiàn)愛心是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中國未來的希望，我們應(yīng)該從小開始繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，盡自己的最大努力幫助他人。所以我們要為困難的同學(xué)們解決一些實(shí)際問題，這才是我們應(yīng)該做的。為了響應(yīng)班級(jí)“愛心捐贈(zèng)”的號(hào)召，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出愛心捐贈(zèng)的活動(dòng)倡議：

希望廣大同學(xué)們積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)片片愛心和赤誠，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽光。

滴水匯成大江，碎石堆成海島，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”,同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)自愿獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓我們攜手互助，行動(dòng)起來，大家可以把一些課外書，書包，學(xué)習(xí)用品，捐贈(zèng)給需要幫助的貧困學(xué)生，以自己力所能及的，獻(xiàn)一份愛心！

我們真誠希望你們將閑置的書籍捐獻(xiàn)出來，為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)一份愛心。我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，最后必將匯成愛的海洋。

第二篇：“送一本書-送一份力量”愛心公益活動(dòng)方案

“送一本書，送一份力量”愛心公益活動(dòng)

實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題

送一本書，送一份力量。

二、活動(dòng)總目的

公益事業(yè)也是生產(chǎn)力，對(duì)外增加企業(yè)社會(huì)形象的美譽(yù)度，同時(shí)可以對(duì)內(nèi)提高凝聚力，激勵(lì)員工的士氣，促進(jìn)企業(yè)自身的成長。樹立良好的企業(yè)形象，推動(dòng)未來業(yè)務(wù)順利發(fā)展，使國大成為房地產(chǎn)的行業(yè)領(lǐng)袖。

三、活動(dòng)背景

留守兒童因父母長期在外打工，教育得不到正確的引導(dǎo)和重視，極易出現(xiàn)輟學(xué)的情況。并且由于農(nóng)村教育資源的匱乏，往往會(huì)使許多對(duì)學(xué)習(xí)充滿渴望的孩子也得不到知識(shí)的吸收與擴(kuò)充，這與城市教育資源的富余甚至是浪費(fèi)的情況形成了鮮明的對(duì)比。為傳遞社會(huì)正能量，將組織公司部分員工，通過募集和采購的形式，深入農(nóng)村為留守兒童送去書籍，慰問特困兒童家庭，為關(guān)愛農(nóng)村留守兒童貢獻(xiàn)一份力量。

四、活動(dòng)安排

1、計(jì)劃挑選10—20名受捐贈(zèng)學(xué)生，為其每人準(zhǔn)備2本書、1盞小臺(tái)燈、1頂帽子作為捐贈(zèng)物資；

2、書籍分別以內(nèi)部募捐和對(duì)外采購兩種形式準(zhǔn)備，內(nèi)容要積極向上，主要以教育、科普類為主，適合小學(xué)生年齡層次；

3、除送書外，還將走訪2家特困兒童家庭，為孩子送去書包、文具等用品，鼓勵(lì)孩子努力讀書，將來回報(bào)社會(huì)。

五、活動(dòng)流程 2018年X月X日

8:30 全體人員集合，出發(fā)前往XXX 10：00 到達(dá)目的地，將物資擺放好，列隊(duì)；

11：20 捐贈(zèng)活動(dòng)正式開始，由志愿者先統(tǒng)一向?qū)W生贈(zèng)書，而后由學(xué)生一起為捐贈(zèng)者佩戴紅領(lǐng)巾，最后志愿者和學(xué)生合影；

12：00 捐贈(zèng)活動(dòng)完畢，志愿者分兩組帶上物資分別前往2家特困家庭，向孩子捐贈(zèng)讀書用品，并鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)；

12：40 活動(dòng)正式結(jié)束，返回公司

六、活動(dòng)宣傳

活動(dòng)結(jié)束之后，匯總活動(dòng)照片，就活動(dòng)開展情況擬寫一篇活動(dòng)信息稿，在公司公眾賬號(hào)平臺(tái)上推廣。

七、活動(dòng)預(yù)算 書籍捐贈(zèng)對(duì)象

每人：2*10（書籍）+1*20（臺(tái)燈）+1*5帽子=45元 合計(jì)：45*20（人）=900元 特困對(duì)象

每人：50（書包）+30（文具）+50（其他）=130元 合計(jì)：130*2=260元

預(yù)算總額： 900+260=1160元

第三篇：愛心一元捐

“愛心一元捐“主題班會(huì)活動(dòng)方案

一年級(jí)113班 教學(xué)目的：

（1）通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛他人，把別人的困難當(dāng)作自己的困難。盡自己最大的努力幫助需要幫助的人。（2）從小養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣都

活動(dòng)過程：

（一）播放“人人獻(xiàn)出一片愛心”的歌曲

主持人：在我們生活的環(huán)境中，有許多小朋友連飯都吃不飽，衣也沒有穿，買不起筆和作業(yè)本，他們需要我們的幫助。同學(xué)們，我們現(xiàn)在就把自己平時(shí)吃零食省下來的錢拿出來幫助那些需要幫助的人。

（二）捐款活動(dòng)

（三）捐款名單

蘇倫

5角

夏潤君

1元5角

夏潤成1元

夏朋濤

1元 陳立欣

1元5角

夏環(huán)珠

1元 劉路

1元

劉福英

1元

夏琛

1元

劉陶錦

1元 夏井意

1元

張美君

1元 夏金果

1元

夏宇璇

1元 夏湘權(quán)

1元

陸瑩

1元 彭蘭芝

1元

夏慧琳

1元 黃紫英

1元

譚杰

1元5角 吳義

1元

夏云浩

1元 劉昀

1元

夏燦華

1元 夏潤興

1元

夏鑫

1元 夏偉紅

夏喆

夏亮

1元

1元

1元

羅好

1元 夏綺夢(mèng)

1元

共計(jì)32元

第四篇：給貧困山區(qū)孩子捐一本書

給貧困山區(qū)孩子捐一本書

童年，不僅是一段美好純真的記憶，也是我們?nèi)松磺邢Ｍ突孟氲钠瘘c(diǎn)。然而就在福州周邊的一些山區(qū)，我們見到的是破舊的校舍，簡陋的教學(xué)設(shè)施，昏暗的形同虛設(shè)的圖書室，那里的學(xué)生在整個(gè)小學(xué)六年校園生活中沒有看過一本課外書，在他們的童年里沒有《皮皮魯》、沒有《白雪公主》、沒有《拇指姑娘》，更沒有盤古、女媧。想想，一個(gè)沒有想象力的童年是多么的可怕和灰暗。

“螢火蟲〃圖書計(jì)劃”向社會(huì)各界征集舊的小學(xué)課外讀物，以一般村小學(xué)120～140學(xué)生的圖書室400本圖書為標(biāo)準(zhǔn)，幫助貧困山區(qū)小學(xué)建立校圖書室，解決他們沒有課外讀物的問題，充分利用社會(huì)閑置資源，同時(shí)也響應(yīng)國家“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。

通過建立圖書室，豐富無數(shù)貧困山區(qū)孩子的童年夢(mèng)想，讓更多的孩子去暢游在那個(gè)絢麗的童話與科學(xué)世界里。他們會(huì)明白，在這個(gè)世界上，遠(yuǎn)離貧窮之外有一個(gè)美麗的地方，那就是夢(mèng)想，一個(gè)可以投放希望的夢(mèng)想！

幾百元可以解決一個(gè)貧困孩子一年的上學(xué)費(fèi)用，而幾百本課外讀物可以豐富幾十個(gè)甚至幾百個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)生整個(gè)童年的夢(mèng)想！

當(dāng)我們?cè)陂}侯大湖東乾小學(xué)看到空空如也的班級(jí)圖書角、在羅源霍口福湖小學(xué)看到破舊不堪的校圖書架的時(shí)候，面對(duì)孩子們渴望的眼神，我們感到異常的沉重和難過。

加入我們的行列吧，整理書架，把那些塵封不用的書捐出來。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚沙成塔；涓涓溪流，匯成江河。您的愛心，您的支持，可以幫助更多的貧困山區(qū)孩子們，讓他們重燃希望之燈。伸出您的手，傳遞一份愛，這個(gè)世界會(huì)更加溫暖！募集范圍：

1、適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物及工具書、輔導(dǎo)書（目前僅為小學(xué)）；

2、文具、體育用品。

活動(dòng)方式：請(qǐng)有意捐獻(xiàn)圖書的學(xué)校、社區(qū)和個(gè)人通過電話和網(wǎng)站與我們聯(lián)系。

福建·螢火蟲計(jì)劃(www.tmdps.cn)宣 2006年8月

謝謝那些孩子，給我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)！給貧困山區(qū)學(xué)校捐建圖書室

――――――――――螢火蟲·圖書計(jì)劃

一、螢火蟲計(jì)劃簡介

螢火蟲助學(xué)起源于2005年8月，正式成立于2006年6月份。

因?yàn)楸桓Ｖ葜苓呚毨絽^(qū)那些渴望讀書的孩子所感動(dòng)，福州許多普通自愿者發(fā)起成立“螢火蟲計(jì)劃”。一個(gè)純民間的志愿行動(dòng)，一個(gè)深入探索農(nóng)村教育創(chuàng)新的計(jì)劃，為福州周邊山區(qū)貧困兒童提供一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)；建立每一間可以讓山區(qū)孩子了解外面世界的圖書室窗口；通過書信往來，給山區(qū)孩子以知識(shí)的甘泉和心靈的慰藉；通過科普活動(dòng)和動(dòng)手試驗(yàn)，讓孩子們感受知識(shí)的魅力，這樣一個(gè)純民間志愿者組織。

目前，螢火蟲計(jì)劃主要的項(xiàng)目有：貧困生資金捐助計(jì)劃，鄉(xiāng)村小學(xué)圖書室計(jì)劃，書信計(jì)劃，科普講座與動(dòng)手試驗(yàn)計(jì)劃（或稱周末支教計(jì)劃）等。

螢火蟲計(jì)劃沒有上下級(jí)，只設(shè)負(fù)責(zé)人，出事就負(fù)責(zé)的人；沒有條條框框，沒有等級(jí)之分；捐助資金均不經(jīng)過組織和義工個(gè)人之二傳手；秉承真實(shí)性、公益性、民間性、開放性和自愿的原則。

二、圖書計(jì)劃的前期調(diào)研

序言：教育貧困是國家貧困的根源，中國的復(fù)興不能只靠城市的一億幾千萬人口的教育而忽略了鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)教育，教育的投資不能只靠國家而忽略了民間的力量，以上三點(diǎn)正日益成為人們的共識(shí)。2004年中國的人均收入相當(dāng)于日本1960年的水平，而初級(jí)教育僅相當(dāng)于日本1900年的水平，教育的落后將使得創(chuàng)新中國后勁乏力。在發(fā)達(dá)國家，眾多的基金會(huì)已成為政府教育開支的重要補(bǔ)充，富裕起來的人不以守財(cái)為榮而以如何有益社會(huì)為己任。

圖書項(xiàng)目作為螢火蟲計(jì)劃的重要內(nèi)容，從2006年6月開始實(shí)施。之前我們調(diào)研的結(jié)果令我們自己都感到驚訝。大湖東姚小學(xué)沒有校圖書室，唯見空空如也的班級(jí)圖書角；大湖蘭田小學(xué)教具只有一個(gè)地球儀和不會(huì)出聲的電子琴，狹窄的校圖書室里只有幾十本破爛不堪且年代久遠(yuǎn)的圖書；還有霍口鄉(xiāng)的福湖小學(xué)、香嶺小學(xué)，富泉鄉(xiāng)的協(xié)星小學(xué)、芭蕉小學(xué)?等等。對(duì)多所村小學(xué)和鄉(xiāng)中學(xué)的調(diào)查顯示，圖書不僅陳舊（還有破損）量少，而且管理制度保守，均規(guī)定圖書不外借，只有班干部或高年級(jí)學(xué)生才有可能。香嶺小學(xué)的貧困孩子給我們回信說：“學(xué)校里面有圖書館，我很喜歡看課外書，我看的課外書是在別人那里借來的，雖然我沒有去過圖書館，但是我覺得里面的書一定非常好看，可是不可以隨便亂拿，要去問老師，只有六年級(jí)人敢問老師借。希望你們能寄些課外書給我們看。”她的信讓我們感到心酸。香嶺小學(xué)校圖書室的書是去年縣團(tuán)委捐獻(xiàn)的，共六十本左右，其中還有些是教師用書，而一般村小學(xué)學(xué)生數(shù)是120人左右，根本不夠借。

我們決定立即啟動(dòng)圖書計(jì)劃，首筆資金來源于我們自己的捐款，部分舊書來源于十八中和三中分校的募集。六月24日，我們送書到霍口鄉(xiāng)香嶺小學(xué)，受到鞭炮歡迎的禮遇，感慨萬千，山里孩子對(duì)圖書的渴求是很多人想像不到的。

圖書計(jì)劃的三個(gè)目的：擴(kuò)展鄉(xiāng)村學(xué)生課外知識(shí)，滿足求知基本需求；圖書必須共享，以提高圖書使用價(jià)值；通過其后的書信計(jì)劃進(jìn)行課外知識(shí)擴(kuò)展輔導(dǎo)及答疑解惑。另外我們還希望，通過城鄉(xiāng)共建，提高城里孩子的社會(huì)責(zé)任感。

三、圖書計(jì)劃的實(shí)施

1．在鄉(xiāng)村小學(xué)查訪調(diào)研時(shí)，校方基本認(rèn)同我方制訂的圖書開放管理方案的，將計(jì)入捐書隊(duì)列。2．捐書量按學(xué)生數(shù)每人3.5本計(jì)算，一般小學(xué)圖書室需400本左右。

3．根據(jù)以往舊書募集的經(jīng)驗(yàn)，舊書一般為教材輔導(dǎo)書，課外書約占15%。因此，捐建校圖書室以新書采購為主，新書款來自個(gè)人及企業(yè)單位的捐款。當(dāng)沒有舊書匹配時(shí)，每個(gè)校圖書室一般需2000元；當(dāng)有學(xué)校和社區(qū)募集到的舊書匹配時(shí)，一般新書款需1500元。可在關(guān)工委下屬的愛心書店采購新書，我們也歡迎圖書界的朋友提供更優(yōu)惠的折扣。

4．根據(jù)捐助資金不過手的原則，有意捐建校圖書室的人士可通過電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行登記，送書下鄉(xiāng)前我們將通過電話確認(rèn)，并協(xié)同捐款人到優(yōu)惠書店采購新書。

5．歡迎學(xué)校和社區(qū)與我們聯(lián)系，進(jìn)行舊書募集。

6．為補(bǔ)償開放式圖書管理帶來的圖書破損和更新，每年需補(bǔ)充圖書量10～15％，新舊書搭配，建議新書款由原捐款者繼續(xù)捐助。我們通過學(xué)生來信反映及提問質(zhì)量、下鄉(xiāng)查訪圖書登記借閱情況來判斷開放式圖書管理實(shí)施情況。6．送書下鄉(xiāng)將邀請(qǐng)新書款捐助個(gè)人/單位、舊書募集學(xué)校/社區(qū)，并開展科普講座及其它文體活動(dòng)等。在此修改詩人杜甫的名言：安得圖書千萬本，大庇鄉(xiāng)村學(xué)子俱歡顏！

第五篇：愛心一元捐倡議書

“愛心一元捐”倡議書

老師們、同學(xué)們：

當(dāng)我們呼吸著清新的空氣，來到校園開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)；當(dāng)我們沐浴在和煦的陽光中，跨著矯健的步伐馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)；當(dāng)我們邁著悠閑的步子徜徉在美麗的校園里或是與朋友高談闊論、與家人共享天倫時(shí)……你可知道？在我們的身邊，還有這樣一些人，他們有的身患疾病、有的家庭貧困、有的失去了父母親人、有的遭遇了天災(zāi)人禍，種種原因使他們不能正常享受本該屬于每個(gè)人的權(quán)利，像同齡人一樣無憂無慮的學(xué)習(xí)是他們最大的夢(mèng)想。

中華民族素有扶危濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德，生活在現(xiàn)代文明社會(huì)的青少年更應(yīng)具有高度的使命感和社會(huì)責(zé)任感，當(dāng)我們身邊的同學(xué)遭遇不幸，需要幫助時(shí)，我們理應(yīng)伸出援手，助人為樂。因此，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、伸出友愛手、關(guān)愛送朋友。全校師生積極行動(dòng)，給予經(jīng)濟(jì)困難、家庭貧困學(xué)生力所能及的幫助和呵護(hù)，讓他們感受集體的溫暖。

二、捐出一元錢、奉獻(xiàn)一片愛。每人至少捐出一元錢，鼓勵(lì)師生多捐多獻(xiàn)。

三、省下零花錢、傳遞真善美。通過省下零花錢，撿拾并出售我們班級(jí)的空塑料瓶、廢紙等物品，將所得錢款捐獻(xiàn)給需要幫助的人，傳遞真善美。

同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出我們的愛心，捐出一元錢，傳遞真善美，讓愛的火種在你我之間延續(xù)下去，為需要幫助的人撐起一片蔚藍(lán)的天空！

實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2015年3月26日