第一篇：畢業班思想教育講話稿

畢業班思想教育講話稿

同學們：下午好！

今天是五四青年節，一個非常具有教育意義的節日，1919年5月4日北京大學的學生為了國家的主權和完整開始舉行示威游行并掀起了中國學生運動的高潮，為共產主義思想走進中國奠定了基礎?！皭蹏?、進步、民主、科學”是五四精神的核心。為什么我要跟同學們說這些，因為再有一個多月的時間，我們就要告別生活學習了六年的小學，升入初中學校，這將是我們從少年走向青年的第一步，也是我們向自己的理想邁進的第一步，如何能走好這一步？扎扎實實走穩這一步，我認為“五四”精神仍然是我們學習的標桿，因為它代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的精神。今天我將這些應具備的素質綜合為以下四個方面給大家做一些提醒和要求。

一、惜時

朱自清曾說過：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。同學們！時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態度不同，結果也就不同。

轉眼間就要畢業了，你的時間都留在了哪里？是留在認真地晨讀還是校門前攤點上、超市里？是留在認真地作業還是留給課堂神游？是留在專注聽講、認真作業還是留給課堂說小話、遞紙條上？是留在認真的預習復習還是留給了電視節目、網絡游戲。同學們，確實有同學需要靜下心來認真地想想：我的時間去哪兒？總之，在最后的一個月的時間里我想把最通俗易懂的一句話送給你們：吃的多，長得好。學的多，成績好！關于學習方法，等會韓校長會給我們更加科學細致的指導。所以，請珍惜我們現在擁有的學習時間，珍惜每一分，每一秒，把我們自己人生的道路修的又寬又長！

二、安全

安全對于任何人來說永遠是人生前行的第一位，最后沖刺的學習時間里，我們要專注學習但也不能放松“安全”這根弦：

1、要注意交通安全。過馬路時左右看，不在馬路上玩耍游戲、推搡打鬧；不搭乘“三無”車輛及報廢車輛；不準騎自行車上學；文明乘坐公交車，謙讓小同學，車上不要吃零食；

2、要注意消防安全。嚴禁將火柴、火機等物品帶到校園教室，帶上山，野外玩火等；在家要注意使用的明火。

3、要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品；注意個人衛生，勤剪指甲、勤洗澡；你貪吃冷飲，不暴飲暴食；不亂吃野菜野果等。

4、要注意各種活動安全，首先是午休時間、課外時間絕對不允許上河塘池堰玩水、游泳，捉魚等；課間操時間上下樓梯不擁擠打鬧、不逆向行走；體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁追逐打鬧或爬高上低；打掃衛生擦窗戶、擦玻璃時要注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等，平時班主任老師、學校校園廣播也講了很多，希望同學們要時刻警惕?？傊埓蠹易龅桨藗€字“珍愛自己、關心他人”。

三、遵紀

作為學生，首先我們要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。其次，學校堅決杜絕以下幾種違紀現象：

一是有的同學在班級、在校園出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占，偷竊勒索。以上現象一經發現學校將嚴肅處理用最時髦的話說“你懂得”.......二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集自己的小團體，喊來什么拜把子哥哥弟弟的反擊報復，我希望大家要懂得一個道理，拳頭斗拳頭，是兩敗俱傷，沒有贏家，所有出現矛盾和問題要寬宏大量各讓一步，有自己解決不了的要及時報告老師、報告學校，同學之間互相監督和

三是注意儀表。臨近夏季，男生蓄長發怪發，女生戴首飾，染發染指甲，穿奇裝異服，穿超短裙短褲拖鞋上學都是不允許的。

四是規范言行。少數學生不遵守學習紀律，如上課遲到、早退、曠課，上課睡覺，損壞公物、抄襲作業，課間男追女趕等現象也有出現，這些都是不允許出現的。我們是學弟學妹們的榜樣，在他們面前，在離開母校的最后一個月，我們要把自己最好的形象留給弟弟妹妹們，留給像父母一樣關心愛護你的老師們，留在啟福美麗的校園里。

在同學中有極少數幾個同學還有吸煙、玩牌、戀愛的現象，我感覺呀這就像沒長翅膀的鴨子就想飛一樣，如果不及時停止這種錯誤的行為，摔跤了將是鼻青臉腫，你們是聰明的孩子，大道理一定懂，只是需要我們一點點的自制力來約束自己的行為，我相信，這些同學也是抱著好玩的心理去嘗試，及時改正這些錯誤，我相信你一定能做到！

同學們，我們要嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時同學之間要相互監督、互幫互助，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。

四、衛生

同學們，在最后一個月的時間里，天氣會越來越熱，我們的班額較大，為了保障我們的身體健康，有一個良好的狀態參加畢業測試，我們一定要關注自己身邊的環境的衛生。

一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑等。

二是自覺保持公共衛生。大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天打掃，桌凳擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；嚴禁在廁所隨地上大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無果皮紙屑，無衛生死角，全天保持干凈。不帶有甜味的飲料到學校；

三是勤開窗通風，有疾病要及時就診并報告老師。

同學們，“愛學習，重安全，守紀律，講衛生”是我們實現學習目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，珍惜光陰，勤奮學習，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

第二篇：小學畢業班思想教育講話稿

同學們：下午好!

時間轉眼六年即將過去，你們即將離開xx，這里的一切將收錄在你們童年美好的記憶之中！你們即將轉身離開母校！在這個不忍離別的特別的時刻到來之前，我們應該做些什么呢？

在這里首先我與大家分享一個關鍵詞： 目標

美國一所大學進行了一個調查：小時候100％的人都有理想和目標，但只有4％的人把目標寫在紙上，貼在床頭，每天讀一次。其余96％的人有目標但未寫下來。20年后，那96％的人都在直接或間接地為那4％的人服務或打工。

親愛的孩子們，你有自己的目標嗎？你在每天堅持每天讀一遍自己的目標嗎？

接下來我與大家，我想給孩子們提幾點要求：

希望同學們要具備“四心”：

信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱。

靜心：靜下心來認真思考。

專心：頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態。

細心：克服粗心，必須細心。審題要仔細，題意要弄清；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真。

最后，我就用這個故事來作今天的結尾。聽不聽？

故事是這樣：有人問上帝：“天堂和地獄到底有什么區別？”上帝說：“跟我來?！鄙系蹘麃淼搅说鬲z，打開門，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有長勺，但比人的手臂還長，自己根本沒有辦法將肉湯送進嘴里。

“來吧！我再讓你看看天堂！”上帝把這個人領到天堂。這里和剛才的一切沒有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣的長勺，但大家都臉色紅潤，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個人感到十分疑惑：“這是為什么？”上帝微笑著說：“很簡單，因為他們都會喂別人?！?/p>

這個簡單的故事清晰明了的告訴我們：如果這個世界的人都只想辦法讓自己喝到肉湯結果就是誰都喝不到；但如果你能想到照顧身邊有需要的人，最后你也能品嘗到鮮美的濃湯。關心自己和關心他人同等重要！懂得關心別人、與別人合作是不是一個優秀xx畢業生的品質呢？

同學們！加油吧！加油！今天你們以xx為榮，明天xx將以你們為榮！

謝謝！

2012.3.

第三篇：畢業班學生思想教育調查報告

畢業班學生思想教育調查報告

一、畢業班學生的迷茫與困惑

1、思想空虛，無所事事。這種狀態的學生往大了說是心中沒有理想，具體來說就是生活沒有目標，有的同學來到學校讀書，根本就是當一天和尚撞一天鐘——得過且過，也從來不考慮自己將來要做點什么，這種“混日子”的同學如果不及時反省，沒有任何生活本領，那么無論他家庭條件如何將來殘酷的社會現實就會給他一個教訓，到那時恐怕更多的是懊悔和無奈。所以同學們無論如何都要給自己確立一個或大或小的目標，并適時調整目標，為自己提供持久的精神動力。有人提出了“清晨六問，靜夜六思”的作法，大家不妨試著做一做，而且堅持經常。

清晨六問：我今天的核心大目標是什么，我今天具體的小目標是什么，我今天最重要的3件事是什么，我今天準備學到哪些新知識，我今天準備在哪些方面進步一點點，我今天如何更快樂些？

靜夜六思：我今天是否完成了小目標？我今天是否更接近了大目標？我今天又學到了些什么？我今天哪些方面還做得不夠好？我如何才能做得更好？我明天得目標是什么？

2、盲目攀比，失去自我。這種狀態的學生一般來說有不服輸的心理。有的同學應該說很有理想抱負，想通過自己的刻苦學習考上理想的大學，但一段時間下來，總覺得方方面面都不如意，學習成績不如別人，吃穿不如別人，交際不如別人，所以一種自卑感和失落感油然而生，自己的內在積極性大打折扣。

二、畢業班學生思想道德狀況 1放任自私,我行我素,自毀前程

現在的孩子大多數都是獨生子女，由于爺爺奶奶等長輩的溺愛和放任，造成了現今的孩子惟我獨尊，沒有規矩，不懂得是非對錯，甚至養成為所欲為的行為習慣，久而久之形成惡習，天不怕,地不怕,置學校紀律于不顧。2偏執暴躁,目中無人,不理解別人

比如說有的同學吃不得一點虧，容不下別人的一點錯，自己碰了別人一下，可以不道歉、不理睬，別人要是碰了自己一下不道歉，那就大發雷霆、大動干戈，要是自己暫時吃了虧，總得想法撈回來。有的甚至因為一點點小事，為了耍自己的威風，顯示自己的能耐，糾集一幫人向別人示威，如果對方不服，可能就會拳腳相加，一頓教訓。

3注重個人感受,缺乏理性與親情

現今的孩子從小在優越的家庭環境中成長，要風得風，要雨得雨，從來不知生活的艱辛，從未經歷生活的磨難，自己所得到的一切都認為這是天經地義的，是父母親朋應該做的，從未想過自己在得到的同時也該力所能及的回報。也就是說,當代中小學生普遍缺乏責任感,不知道人與人之間感情的溝通是相互的,只知道索取,不懂得付出,自私自利,只注重個人感受,不在乎別人的看法,說話做事不負責任,想怎樣來就怎樣來。比如:有的學生只知道向家長要錢,卻從不關心錢的來之不易,我想說,從小到大,父母親為我們究竟付出了多少,而我們又給父母多少呢? 4社會公德意識淡薄,獨立生活能力較差

人之所以稱之為人就是人要有健康的思想、高尚的品德，否則就混同于獸類。同時人又必然是社會的人，人不可能脫離社會而獨立存在，所以人活在世間就必須遵守社會公德，做一個文明人。要做文明人，就要從小事做起，從一點一滴做起，俗話說“一粒沙里看世界，半瓣花上說人情”“一滴水能折射出太陽的光輝”。大家想一想在日常小事上做得怎么樣？

同學們愛吃零食,可是那些果皮和塑料袋為什么在校園內隨處可見,那些口香糖、泡泡糖的廢渣粘在地上是那樣難看,為什么有些同學把白紙撕成碎片”天女散花”讓他滿天飄飛,為什么有的同學把廢舊磁帶扯出讓他”彩練當空舞”,還有隨地吐痰、滿嘴臟話等等,這些不文明的言行舉止在我們身邊都或多或少的存在, 古語有”勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的殷殷教誨,而我們更應該明白在人生當中,一件細小的事可以成全你,同時也可以敗壞你。

5、人際關系不協調

我們學生需要友誼，需要別人愛又愛別人，把友誼看成是生活中的重要組成部分。沒有伙伴，會使我們感到苦惱孤獨。友誼給我們帶來歡樂和支持，來自朋友的鼓勵和安慰、贊揚，往往比家長、老師的作用大。所以說我們應處理好朋友間的關系。

第四篇：思想教育會講話稿

好范文原創投稿

在公司二體系及三高線即將啟動的關鍵時刻，我們全體干部、新老員工在這里隆重集會，進行思想上的溝通與交流，以期產生共鳴，打造符合中鋼人六條標準的堅強團隊。在此，我代表軋鋼廠全體干職向應邀參會的公司姜總表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

今天我們會議的主題就是“根治陋習，相約文明；立足本職，實現理想”，剛才政工

廠長就“根治陋習，相約文明”進行了詳盡的闡述與分析，對今后的行為習慣提出了嚴格的要求，特別是近期發生的一高線丟失剪線鉗事件；車輛的亂停亂放與上下班不排隊等不良習慣，與我們年初提出的四個亮點大相徑庭，相差甚遠，因此我們必須要凈化我們腦中的落后意識、根除心中的不良觀念，摒棄“事不關已，高高掛起，不思上進，坐以待斃”的不良作風，做一名文明、上進的中鋼人。其次，要加強學習，用知識改變命運，用技術體現價值的觀點，扎根企業，立足本職，實現理想。

本次會議在公司大改革、大升級、二體系全面運作的關鍵時刻召開，一方面可以給老員工的麻木思想提個醒，另一方面能為新員工的浮躁思想定個位，從而為加快我們的三高線投產步伐及全年目標任務的圓滿完成奠定良好的思想基礎。

一、審時度勢，發揮潛能。1180m3高爐已于8月16日正式點火，標志著二體系即將全面啟動。公司二體系投產后，我們軋鋼廠將面臨鋼坯急劇上升的生產壓力，再加上鋼材市場日益升溫的大好局面，迫使我們不得不加強過程組織，確保生產順利。這樣一來，不僅一二高線、棒材線要持續保證穩產高產，更要確保三高線順利試產，如期達產。因此，任務很艱巨、工作很復雜。要達成這一目標，我們全體干職就必須付出超常的辛苦和智慧，投入大量的前期工作，這樣才會保證工作起來順暢如流水。目標就是命令，只許成功不許失敗，三高線試產及二體系投運后的大生產是公司對我們軋鋼團隊的一次大檢閱，大考驗，我們從上至下必須始終擰成一股勁，領導者要突出一個“領”字，老員工要做到一個“帶”字，新員工要加強一個“學”字，從而達到適應、配合、協調、提高的效果。

二、深入了解，加強教育?？v觀軋鋼廠人員整體結構，80后占大多數、70后次之、90后較少。對于80后來說，目前社會的普遍認識就是：以自我為中心，少有感恩之心，對別人要求多、付出少；不愛學習，求知欲不強；渴望成功，但不甚努力；金錢意識、功利意識強；組織紀律性差等。勿庸置疑，我們在座的“80”后人員或多或少存在上述問題，但我們也要一分為二的看到他們身上的閃光點：這部分人出生在改革開放以后，成長在信息爆炸時代，思維獨特，思想活躍，志向遠大，學歷較高，富有熱情，希望被肯定；他們有著發散性思維，不愿意被動接受現有的東西；他們厭惡以往論資排輩的模式，渴望在工作中實現并持續提升自己的價值；他們的行動力強；他們對很多東西更具寬容心，他們接受新事物，適應新環境的本能得到了更多的鍛煉，進而使思想活動表現出明顯的獨立性、選擇性，多變性和差異性，他們是職工隊伍中的新鮮血液，因此80后的人員需要淡薄名利，奮發有為，豐富實踐經驗，增強抗挫心理。70后人群已經成為我們干部及職工隊伍中的骨干力量，他們在各種思想的交匯和碰撞中兼收并蓄，既有些傳統，又有些現代。他們大多是“兵頭將尾”，在安全生產過程中發揮著組織實施的作用，一般處在成長期或成熟期。他們能力結構比較完善，是一支高素質的團隊，他們思想穩定，專業素質高，社會責任心強。但他們還需進一步摔打磨練，在實踐中成長。90后人群消費觀念超前，欲望更強，汽車、洋房、金錢已滲透至靈魂深處，他們相對缺乏對團隊的忠誠感，只以個人和個性作為追求和崇尚的目標。他們的視野更開闊，接受信息的渠道方式更多元化，心智發展超前，知識面、早熟度也遠遠超過70后、80后。所以，這部分人群要進一步樹立吃苦耐勞的思想，要有“敬業者可敬，創業者光榮，守業者無用，敗業者可恥”的榮辱觀念。

針對這三類人群中，我們必須要通過有效的思想教育工作，促使他們提升優點，改正缺點，從而進一步激發軋鋼全體的青春活力，打造團結奮進的班子隊伍。首先，要因“勢”施教：我們必須堅持用企業核心價值觀統領其教育過程，使其在情感上更能從企業利益的高度自覺而理性地接受、認同和踐行企業發展觀，我們在進行理論灌輸的同時，要更加積極地為他們創造自我教育、自我引導的空間，努力營造“人人參與教育、個個接受教育”的良好氛圍，養成良好的行為和習慣，進而形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。我們要搭建更多的教育平臺，以可親、可近的方式貼近職工、感染職工、熏陶職工，使職工能夠自覺地確立正確的思想、培養高尚的情操、塑造美好的心靈。第二，要因“人”施教：我們要貼近生活進行思想教育，將職工的日常生活作為職工德育工作的載體。同時要尊重職工的主體地位，尊重職工的人格，尊重職工的基本權利和責任，更多地注重他們的個性特征、興趣愛好、成長

第五篇：學生思想教育講話稿

學生思想品德教育講座

—— 養成良好的習慣，做一個合格的學生

尊敬的各位老師、同學們，大家好！

借助今天的機會，對學生思想紀律教育和行為習慣的養成教育，向老師們交流，并向全體學生提出幾點要求。不妥之處，敬請大家提出寶貴意見。

少年兒童是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，培養和造就具有高尚思想品質和良好道德修養的合格建設者和接班人，既是一項長遠的戰略任務，又是一項緊迫的現實任務，學校德育工作是一切工作的首位，做到管理規范，運行到位，寓教于樂，良性發展。

目前，我校雖然沒有出現過嚴重的打架斗毆、小偷小摸、抽煙酗酒、損壞公物、頂撞老師、私自逃學等違法違紀事件，但亂扔垃圾、隨地吐痰等不講衛生的習慣，遲到曠課、怕動腦筋、逃避作業等不良行為存在還是不少。部分學生沒有遠大理想、無自尊心和榮辱感，不求上進，不思進取傾向嚴重，很容易形成思想觀念模糊，認識與行為脫節。同時一個不容忽視的重要領域是學生的心理健康問題，由于多種因素，導致小學生心理不良問題日益增多，尤其是因學習壓力，和同伴、長輩交往中的障礙、憂慮、緊張困惑等，造成諸多心理障礙。下面談一些個人的看法，供大家參考。

一般來說學生的思想道德品質的形成要經歷由日常文明行為習慣開始到倫理道德，再到政治思想，最后上升到人生觀、世界觀。根據這一品德的發展、提高的軌跡，小學階段孩子的思想道德品質教育要抓好以下這些內容的教育。

一、養成良好的文明行為習慣，遵守道德規范

文明行為習慣是人們在社會交往中必須遵循的活動準則，是作為一個社會成員最基本的行為規范。社會主義道德規范是調整和處理人與人之間相互

關系的行為準則。文明行為習慣的養成不是一朝一夕的事，它必須從幼兒起，在實際生活中的點點滴滴中加以引導訓練，文明行為習慣的養成的關鍵時期是幼兒期和少年期，養成了好的習慣，將會永伴終生。

文明行為習慣和社會道德教育主要內容有：尊敬師長，尊重他人的辛勤勞動，虛心接受教育；與人為善，團結友愛，相互幫助，相互關心；在男女同學之間建立正常的友誼，使道德成熟走在性成熟的前面；發揚人道主義精神，主動做到尊重、關心和幫助年老體弱、婦女、病殘者；具有誠懇、謙虛、勇敢、正直等品質，養成懂禮貌、講衛生、守秩序和注意語言美、行為美、儀表美等文明行為習慣，做一個文明的人。

一些同學生活不能自理，吃喝拉撒完全依賴父母，書包、抽屜內塞滿廢紙、食品、損壞的文具等垃圾，有的學生還不知道洗手洗臉，不會洗自己的衣服，學習用品亂擺亂放，隨意撕扯書本，課外學習無目標，亂寫亂畫，無正當的興趣愛好，無高雅的情操。在平時的生活中不知道該怎么做，不該怎么做。特別是一、二年級的小朋友有嬌生慣養、自私任性、嬌縱霸道的現象。

二、積極參加勞動，自覺愛護公物

克服輕視體力勞動及不積極參加勞動的思想，要懂得尊重勞動者和珍惜勞動果實，養成自覺愛護公共財物的優良品質。在勞動實踐中掌握一定的勞動技能，自己的事情自己做，不要依賴他人。有些學生在家里什么都不做，一切由家長包辦代替，在學校逃避公益勞動，從小沒有勞動觀念，長大怎么熱愛勞動？怎么在社會上生存？

愛護公共財物是一種文明的標志，文明程度越高越愛護公共財物，注意觀察一下我們周圍，你會發現那些故意破壞公共設施、任意踐踏草坪的人，可以說都是思想素質較低的人。所以我們要從小養成熱愛勞動，珍惜勞動成果，愛護公物的良好思想素質。

三、增強集體主義觀念

集體主義觀念是我們學校德育的基本內容之一。在學校我們通過班隊活動、實踐活動、爭創優秀班集體等，增強集體主義觀念。我們應該把國家和人民的利益放在第一位，反對那種損人利己、損公肥私、以權謀私、金錢主義等形式的利己主義思想。我們要熱愛集體，關心集體，維護集體的榮譽，樹立起集體的榮譽感和責任感；在集體生活中做到能與同學友好相處，互相關心，互相幫助；要養成個人服從集體少數服從多數，遵守集體決議的習慣。

四、遵紀守法

我們要懂得，人人必須遵紀守法，這是公共準則，從小養成自覺遵守學校社會公共場所各種規章制度的良好行為習慣，善于對違章的人進行規勸，勇于同違法亂紀的人和事進行斗爭，以維護我們社會的安定團結的局面；學校計劃每學期進行一次法制教育，并聘派出所的干警為法制教育副校長，要經常進行紀律和法制教育，我們要做到知法、守法。

五、愛國主義精神

愛國主義是中華民族優良的歷史傳統，是千百年來鞏固起來的人們對祖國的一種最濃厚的感情。采用各種形式熱愛祖國的錦繡山河、文物古跡，通過講故事、參觀、看書等了解歷代各族人民杰出的文學家、藝術家、科學家、民族英雄等，知道近百年來中華民族受壓迫、求解放，堅決維護國家主權和獨立進行的不屈不撓的斗爭。懂得國興民榮的道理。我們要從小樹立熱愛國家、報效國家、為國爭光的遠大理想。要注意由近到遠，從愛父母長輩、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校、愛家逐步擴展到愛祖國。

從學校里的活動，課堂上的交流、同學之間的相處等方面，在思想上、行為上、道德上都要嚴格自律，處處嚴格要求，只有同學們認識提高了，我們的目標就容易實現了。因此，校園文明的建設，良好校風、學風、班風的形成，文明學生的培養都需要我們廣大同學的積極支持及廣泛參與。

下面我對全校學生特提出以下要求。

1．知榮辱，樹形象

無論我們漫步在大街上，還是我們行走在上下學的路上，我們心里都要明確：我是一名小學生，我是一名上江圩中心校的學生！我們的行為是否文明，我們的舉止是否大方，都與學校的形象息息相關，多給學校添光彩，少給學校惹是非，多給學校做貢獻，少讓學校費精力！學校良好形象的樹立，我們的每位同學都有一份責任。

2．求上進，展風采

同學們所在的學校是同學們生活與學習的集體，集體的好壞，與我們每位同學都息息相關，校興我榮，校辱我恥，校盛我強，校衰我弱！我們的每位同學都是我們校集體中的一員，學校的學業成績和每一項榮譽的取得都與全的每一個學生有關，每位同學在學生榮譽建設上都有責任與義務。我的學習成績好，在全縣名列前茅，可以展現學校風采。因此，我們的每位同學都要積極創造條件，都要在學校提供的大舞臺上，積極為學校建設做貢獻。不能容忍敗壞學校形象的人和事，不愿意看到誰給我們的學校抹黑。

3．有愛心，有孝道

可憐天下父母心，面對望子成龍、望女成鳳的家長，我們要時刻明確我們所做的一切都要對得起他們！學會理解家長的良苦用心，學會用刻苦學習的實際行動來報達他們的無私。要處處嚴格要求自己，生活上節儉，花費上節省，個性上節制，對待家長說話溫情一點，態度和藹一些，盡自己的最大能力，幫助家長做一些力所能及的工作，盡一個學生應該盡到的孝道！

4．做一個文明守紀的學生

教室是同學們學習的重要場所，每天近三分之一的時間，在教室里度過的，無論是環境創造，還是班風、學風的形成，都受制于學生的文明素養。班風的好壞直接反映我們的同學的整體素質，學風的好壞直接決定著班級同學的整體成績。因此，無論是在課堂上，還是在課間休息中，同學們時刻都

要保持教室的安靜與整潔，保持教室良好的學習氣氛，處處體現同學們的文明素養，時時呈現的良好的精神壯態！班風的好壞就是校風的好壞。

最后，希望同學們都成為一名，有理想、有道德、有文化、有禮貌、有紀律的，德、智、體、美、勞等全面合格的學生。