第一篇：國旗下講話—安全伴我在校園，我把安全帶回家

老師們、同學們：大家好！

當你沐著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？中國教育部提供的資料顯示，××年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近名中小學生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到％以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有萬名中小學生非正常死亡，平均每天有多人。同學們，多么觸目驚心的數字。

我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。

為落實上級有關做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認真細致的安全預防措施，如禁止家長車輛進入校門、禁止學生騎車上學、安裝整修教室門窗防護欄、增購滅火器具、成立樓層安全文明督查崗、禁止學生吃零食、禁止下課追逐扒欄桿、強調上下樓梯靠右禮讓、開展安全宣傳教育、書畫比賽、上好安全課、落實安全責任制等等。這些都是為了同學們的安全。

但由于諸多方面因素的影響，我校的一些安全隱患還沒有徹底消除，同學們日常安全防范意識不強。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的安全埋下隱患。

為此，學校決定把本周定為安全周。主題是：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。學校要求大家做到如下幾點：

一、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，放學不滯校，不在校們外停留買零食。

二、路途安全：行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。不進入游戲室、網巴。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發生。

五、積極參加安全周活動，特別要背誦《小學生安全歌》，做到人人講安全，時時刻刻保持安全意識。

同學們，安全常系心中，人生一路順風。讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題吧：校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。

第二篇：國旗下講話—平安伴我在校園,我把安全帶回家

國旗下講話—平安伴我在校園，我把安全帶回家

*****小學

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我在國旗下講話的主題是《平安伴我在校園，我把安全帶回家》。生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。

然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業；它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：

遵守校紀校規，不隨便外出校區；聽從師長教誨，不頂撞兄弟長輩；遠離危險區域，不要下河塘嬉戲；善于網上學習，不瀏覽不良信息；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增強自護意識，不攜帶管制刀具；牢記交通規則，不闖紅燈文明行；有益身心健康，不沉溺虛擬時空。讓我們攜手共建平安校園，讓我們珍愛生命，遠離危險譜寫美好人生。“平安伴我在校園我把安全帶回家”。

同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

第三篇：安全伴我在校園,我把安全帶回家

安全伴我在校園，我把安全帶回家

生命是上帝的恩賜。世界上每個生命的出現都是一個奇跡，都是一道令我們神迷的風景。生命彌足珍貴，值得敬畏。無論對社會、對家庭甚至對自己，生命都是一種美麗的、無聲的承諾。關愛生命、保護生命是一種積極負責的人生態度，每個人都應努力做好。然而地震災害、食品中毒、校車事故、等無不如同暗礁對生命構成威脅。漠視生命、肆意踐踏生命的行為還時有發生。

敬畏生命，才能點燃生命的火炬；信守承諾，才能照亮生命的曠野可就有少數人漠視生命，對生命缺乏承諾與責任，結果釀成悲劇。2011年9月13日，荊州市兩名年齡不到4歲的幼兒，被幼兒園校車接到幼兒園門口后，竟被司機和接車老師忘在校車上。當日，荊州市的氣溫高達31℃，在校車內悶了8個小時后，兩名幼兒才被發現。這時，他們早已停止呼吸。兩個鮮活的生命應司機和老師的不注意而離開人世，而這樣的事故在我們的生活中經常發

生。如2011年11月16日在甘肅省慶陽市一輛大翻斗運煤貨車與某幼兒園學生接送面包車迎面相撞，司機與4名幼兒當場死亡，多名幼兒受傷。15人在送往醫院搶救途中死亡，這次事故共導致21人遇難。這輛校車為超載校車，原應載9人的校車，卻實載64人，超載令人吃驚。災難是不計后果牟利的必然。“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不能善于度過。”這些都是謀害生命的犯罪行為，一定要避免類似事故的在發生。現在許多家庭都選擇由校車接送孩子，然而校車安全卻成了一個重要的安全問題。對于校車安全我認為：校車應被政府納入到社會公共服務體系；規范校車管理，加大法律監督力度相關部門通力合作，切實做好校車安全工作。

“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。””生命只有一次，對于誰都是寶貴的。”諾貝爾和瞿秋白都說過這樣的話。但如今世風日下，道德滑坡，許多生命應人們的漠視而離世。有一位湖北省的老大爺在離家不到100米的菜市場摔倒，最終竟應鼻血堵塞呼吸道而窒息死亡。在李

大爺摔倒后的一個多小時里，不斷增多的圍觀人群中卻無一人施以援手。也許，如果有人扶起那位老大爺會被被人說是被他撞倒，但是這位老大爺就不會離開人世。救死扶傷拷問著每一個人的道德良知，作為學生的我們是不是要摸著良心問一問自己：如果自己遇到這樣的事情時，會不會上前扶起面前的老爺爺？但想過沒，能有什么比生命更可貴，能有什么比生命更值得尊重？我們應學會堅守道德與良知的底線。

小賽涅卡說：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是時間來衡量生命。”在我們有限的時間中，除了充實自己的學問外，應學會尊重生命，因為生命無尊卑之分，每個人的生命都應得到敬畏和保護，這才是一種負責的生活。

第四篇：安全伴我在校園 我把安全帶回家

安全伴我在校園,我把安全帶回家

小時候,對于安全意識,安全知識,安全措施??并沒有很深入的認識,潛意識中,“安全”只是一個詞語,并沒有很在乎,全身心都沉浸在玩兒樂當中,只是總會聽見父母在耳邊不斷重復著：“別去那兒,太危險” “走馬路看著點,注意安全……”還有施工地的警示牌,這時才對安全有了模糊的意識：“原來‘安全’和‘危險’是反義詞”可那時感覺“安全”和“生命”像兩條平行線,不會有交點,也沒有任何關系。

我兒時是在鄉下度過的,父母總會因為上班而把我們這些孩子交給爺爺奶奶看管,可是他們怎么可能管得了我們呀.趁著他們午睡時偷偷的溜出去,跑到河邊去撈魚,每次都是平平安安地去,高高興興的回家,很尋常。直到上學后，我才真正意識到，“生命”和“安全”的關系“不尋常”。

“全體同學、老師，請馬上到操場集合”廣播室里傳來一次又一次。我們排好隊來到操場，看到主任的臉色很緊張，很容易讓人聯想到底發生了什么事兒。主人站在臺上，嚴肅地說：“最近我先出現了學生溺水事件，情況緊急??”聽到這句話，周圍的空氣也變得緊張起來，沒想到居然這么嚴重。主任把一切說的都很詳細，尤其是安全措施方面。

當天晚上，姑姑打電話來：“好不容易放假了，一家人出去撈魚，然后烤著吃，好不好？”聽著就很享受，我痛快地答應了。第二天，當老師再次強調溺水事件，并告訴我們又發生了同樣的事件，我的心不由一驚，可又十分矛盾，到底去不去河邊玩呀。晚上大家都在打理野餐要用的東西，顯得格外興奮，我幾次欲言又止，既不想打斷大家的美好心情，又不希望大家的生命受到威脅，唉，到底怎么辦??最后安全意識戰勝了愛玩的心，我吞吞吐吐、反反復復說了一堆，其實歸根結底還是希望大家不要去了，大家都坐在沙發上，一動不動地看著我，感覺很尷尬，顯然掃了大家興。我剛要開口解釋，我們家庭代表爺爺站了起來說：“我看還是別去了，外頭那么熱，我身子骨弱，堅持不了。大家在家好好聊聊吧。”爺爺的話顯然很管用，大家都假裝各做各個，我長舒了一口氣。

現在“安全”“生命”“家庭”“學校”在我的腦海中已經被一根又長又堅韌的線緊緊地串在一起，讓我更深地體會到了它們之間密不可分的關系。

第五篇：安全伴我在校園,我把安全帶回家

安全伴我在校園，我把安全帶回家

“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”“注意安全”，一個被人們掛在嘴邊的課題。“生命”只有在安全中才能永遠保持它原有的活力，如果鮮活的生命不慎在日常的學習中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。我們的生命是正是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

在校園里，老師在無時無刻的守護著我們，每一位老師都是一位辛勤的園丁，守護著我們這些即將綻放的花朵。眾所周知，人類最基本的需求除了對空氣、水、食物的需求外，剩下的就是安全了。世界上最珍貴的莫過于生命。生命是多么的珍貴，生命對于每一個人來說都只有一次，所以我們要好好珍惜我們自己的生命。一切源于生命。有了生命才有快樂，有了快樂才有希望，有了希望才有理想，有了理想才有競爭與拼搏。

作為學生的我們，校園就像是我們共同的家，老師就是我們的大家長。每天大約三分之二的時間是在學校里度過的。校園安全對于我們似乎更加重要，它關系到我們能否健康的成長，能否順利地完成學業，也關系到我們每一個家庭的利益。但有的同學可能認識不到這一點，不聽老師的叮囑，隨意在教室樓道里追跑打鬧，在上體育課時不按照老師的要求去練習，這樣很容易在活動中受傷，造成無為的傷害。這樣就會給自己造成損失或是學習上的影響。

在我們上下學時也是交通安全的重點。在路上我們要遵守交通法規。最近我身邊就有一位同學在上學的路上因為闖紅燈發生了交通事故，幸運的是這位同學身體上并沒有受到多么嚴重的傷害，只是腿部有輕微的骨裂。但這也影響了他正常的學習與生活。近一個星期沒有來上課，放學和上學都要靠父母的接送。這件事對于我來說也是一次借鑒。時時刻刻要注意我們自己的安全。把安全打回家。

我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發著蓬勃朝氣，讓我們在陽光下，享受這如花的生命吧！遵守交通規則，遵守校園制度，注意珍愛生命。讓安全陪伴我們一生，讓安全永遠存在由于校園與家庭中！