第一篇：心理委員工作計劃書

心理委員工作計劃書

作為心理衛(wèi)生委員，我應該做到：

（1）我會認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，并且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動

（2）我會協(xié)助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起到骨干帶頭作用，帶動其他學生積極參與的參與到活動中去。

（3）我會注意發(fā)現同學中出現的各種心理異常現象，給予我力所能及的、相應的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。

（4）我一定會幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，而且會負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的同學跟蹤及反饋。

（5）我會盡力協(xié)助學校開展心理普查和問卷調查，做好為同學的服務工作。

（6）我會盡量做到、做好在心理健康教育中擔任學生助理工作，為老師、同學提供力所能及的服務。

正如我剛剛所說的我作為心理委員的工作職責，相對應職責的工作計劃如下：

（1）積極配合學校開展的各項心理咨詢及心理講座

（2）多關心同學，在同學心理出現偏差時積極介入，做好心理干預。

（3）在初步心理干預不成功的前提下，及時與心理老師溝通，做好

下一步干預的準備。

（4）收集好班級同學的心理健康信息，及時匯總分析。

在接下去的一學期里，我的工作時間表如下：

四月份（1）配合班級特色活動，在同學們中構建互信氛圍。

(2)調動同學們參與創(chuàng)建文明寢室的熱情（需組織委員配合）

五月份(1)配合校心理輔導，與同學們做好溝通工作，使需要心理輔導的同學能接受被輔導

六月份（1）調動同學參加運動會的熱情

七月份（1）幫助同學做好參加期末考試的心理準備

作為心理委員，將秉承保密原則

第二篇：心理委員工作計劃書

工作計劃書

———心理委員

作為班委之一，我應該積極配合班長和團支書開展工作。但是作為心理委員，我能接手的事情其實不多，我只能在力所能及的地方盡自己最大的努力，服務好同學們，為班長和團支書分憂。以下是我的工作計劃：

1、作為心理委員，為同學們解決心理的疑慮和困惑是我的本職，所以首先我會積極了解最近班級中最近發(fā)生的事情以及同學之間的相處模式，調節(jié)同學關系以及同學們個人的心理狀態(tài)，并且在臨近各種考試的時間段為同學們加油打氣。

2、其次，作為心理委員，為同學們的心里播撒陽光是我作為心理委員義不容辭的責任，而記住同學們的生日并在當天號召全班同學為其送上一句生日祝福便如同春雨撒進同學們的心窩。所以我會記錄每一個同學的生日，并在同學們生日來臨那天告訴全班同學，讓同學們感受到人性的溫暖和同學之間濃濃的關心與情誼。

3、最后，作為班委，關心的不應該僅僅是同學們的心理，還有同學們身體上的健康。我會每天早上在大家出門前把這一天的天氣預報發(fā)到班級群中，提醒大家一天的天氣狀況，提醒大家注意天氣變化，讓大家的健康受天氣的影響程度盡可能的減少。

4、在節(jié)日來臨之際，身為班委我會積極聯系班長討論班級聚會的事宜。同時在一些重要節(jié)日，我會提醒班級中同學不要忘了遠在家中的親人，給家里打個電話。

以上就是我對心理委員這個位置的工作計劃。

B140906班心理委員

馬鳴佳

第三篇：心理委員工作計劃書

2010—2011年心理委員工作計劃書

擔任心里委員一定要堅持“五心六戒”的原則（即愛心，耐心，誠心，虛心，細心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無）。

“天行健,君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，客載萬物。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調的是精神而不是其他，可見精神健康之重要性。

以下是我的工作計劃：

1、宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關心理健康的活動，并作好相應的總結和記錄，促進本班同學心理素質的提高。

2、負責收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員

做匯報。

3、努力學習有關心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓，用相關知識幫助同學，用樂觀心態(tài)引導同學。舉辦不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力。

如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。

讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。

4、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現的異常情況，并找出解決的辦法，情況

嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。且加強與其他班干部尤其是寢室長的聯系，及時發(fā)現問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，及時報告學院領導和老師，并勸說其盡快到學院心理咨詢中心尋求幫助。

5、工作遵循保密原則，維護同學的權益，不得隨意泄露同學的隱私。

6、協(xié)助心理負責做好班級學生心理普查工作。

7、配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

8、積極參加各項有關心理健康方面的活動，認真完成大學生心理健康教育與指導中心和心

理健康協(xié)會安排的有關工作。

9、按照要求做好工作計劃和總結。

在做到這些前，我首先要從我做起，不斷完善自己，克服自身性格上的缺陷，更好地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。也就是說要讓自己在同學心目中的形象是真實，開朗，樂觀和大方，這樣班上有心里問題的同學才會和我交流。

我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)面對生活，學習和工作上的問題，希望我所做的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活！

第四篇：心理委員工作計劃書

心理委員工作計劃書

導入：

新的一學期已來臨，來大學的生活已有半年多的時間，面對新的學年一切都有了新的開始，一切都以新的面貌開始又一個春夏秋冬。經過一個學期，我作為心理委員對自己所需要做的事有一定的了解、認識。作為一個心理委員自己擁有良好的心態(tài)、心理調節(jié)能力等才能更好的幫助需要幫助的同學；還有在平常的學習、生活中對每一個同學的情況能夠有所了解，這樣，才能夠給予同學以更好的幫助；還有就是，自己作為班委，在學習方面不僅自己的成績要優(yōu)異，還要能夠帶動本班的學習氛圍，而且在學習上也要給予需要的同學以幫助；還有班委之間工作的協(xié)作，要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。

回顧：

去年期末的成績班級同學掛科人數是整個國貿專業(yè)掛科人數最多的班級，這不僅是同學自己對待學習的問題，還關乎班委在班級中對本班級學習氛圍的一個締造問題。我認為最主要的還是同學自己本身對待“玩與學”之間的時間配置問題，大多數的同學“玩”的時間遠遠多于“學”的時間，沒有很合理的支配自己的時間問題，甚至在有的同學在最后期末沖刺時間里，還是在玩，而且學習時間幾乎沒有

給予安排，而這類的人掛科幾乎在兩門左右。總之，對于去年的期末考試的成績之所以那么的不理想，總歸是“玩與學”時間的合理安排。

心理委員工作計劃：

1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作

2.定期開寢室長會議，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)

3.在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

作為班級的心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我們堅信我們國貿<2>班會成為一個優(yōu)秀的班級！讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！

4.倡導同學了解心理學方面的知識，以助于更好的調節(jié)自己的平常生活中遇到的一些心理方面的問題。

5.在今年的5·25期間我院的心理健康協(xié)會將會舉行關于“我愛我的大學生的心理健康月”的一些活動，組織同學參加。

6.還有收集一些關于一些關于心理健康的文本發(fā)表在群共享中。

7.倡導同學去收聽我院的心理健康協(xié)會的博客。

8.還有一個很大的弊病，同學間的相處時間。在大學里基本上大家的相處是以宿舍為單位的，并不像以前以班級為單位的。因此，彼此間的了解很少，有的同學到現在為止班里同學的名字跟人還不認得。作為同班同學你不懂得別人的名字還有認不出他（她）就是你的同班同學，這是不應該的。因此要增加大家聚在一起的機會。

9.還有作為心理委員，同各個班級的心理委員加強聯系，彼此間相互學習。

11級國貿2盧明哲

2012年2月19日

第五篇：心理委員工作計劃書

心理委員工作計劃書

在大二上學期新的一屆選舉中，我很榮幸的得到大家的認可和支持，被選為心理委員。第一次當心理委員，心里難免有些忐忑生怕自己做的不夠好，不能很好的為班級服務。但在新的學期里，我會很努力很認真的落實班級里的心理工作，絕不辜負大家對我的信任和期待，為此我制定了以下工作計劃。

(一)從我做起，幫助同學

從自己做起，努力的克服自己性格上的缺陷，以真誠、樂觀、開朗、大方的心態(tài)來獲得大家心與心的交流。經過一年的相處，我相信我已經給大家坦率，樂觀的印象，但是和少部分的同學還缺乏交流。在新的學期里我會更加主動更加努力更加積極地和同學們交流，通過qq，人人，校內網等及時的了解同學的心理狀態(tài)，以一個朋友的身份，將心比心，轉換立場為對方思考，分享他們的喜怒哀樂，真正努力地做到和大家都是好朋友。我會多閱讀一些心理書籍，豐富自己的心理知識，可以更好的為同學們提供幫助。

（二）日常生活，關愛同學

在日常生活中，我會更加留意同學們的思想狀態(tài)和學習狀態(tài)，多與班干們和同學們交流，掌握同學們的最新狀態(tài)，及時解決問題，并會定期的向班主任反應班里的情況，隨時掌握同學們的心理狀態(tài)。我會定期的在QQ空間上宣傳心理知識，定期的轉載一些心理小測試。對于那些內向不愛說話的同學們，我會主動的多和他們交流，談心，鼓勵他們多與外界交流溝通。我會多與各個室長們交流，盡量讓同學們保持平和健康的心態(tài)學習生活。主動和那些學習部認真散漫的同學交流，找到他們存在的問題，解決問題；主動關心那些家庭困難，心理有困惑的同學，進行心與心的交流，讓他們感受到我們的愛。

（三）心理輔導，用心經營

針對班上存在不和諧的現象，比如自由散漫，浮躁，沒精打采，無紀律性??對于比較嚴重的同學我們要進行心理輔導，溝通交流解決問題。還要定期的開展以“友情 愛情 人生 目標”等為主題的研討會，共同探討也可以了解同學們的人生觀，價值觀，世界觀。班上還要定期的開展心理班會，讓同學們了解常見的心理問題和緊急干預的常識，學習心理輔導技術，提高自我的心理素質；積極地向同學們宣傳心理健康和心理衛(wèi)生方面的知識，讓他們充分的了解自己，學會自

我調節(jié)自我保健。

（四）團體活動，加強感情

1.為同學過生日。在那一個月里過生日的同學，可以集中到一天，集體出資為他們幾個人過生日，可以采取party的形式，我覺得這樣更能讓同學們感受到我們的溫暖與用心。

2.組織同學們一起觀看有關心理健康和心理學方面的影片，可以以三四班作為一個團體來實施。

3.在班級中積極開展心理主題活動。例如：期末，四、六級，計算機考試迎考階段，鼓勵同學們，給同學們加油，我還會準備一些減壓的方法，讓同學們以一顆平和淡然的心輕松迎考。

4.鼓勵同學們多參加一些心理情景劇。一來可以鍛煉同學們的組織能力，二來可以提高同學們的心理素質。

作為班里的心理委員，我有責任和義務帶頭促進班里的互相交流，促進班委協(xié)作，我堅信只要我們彼此能夠不斷加深了解，班內的學習和生活氛圍會更加濃厚，和諧。我會努力的完善自己，豐富自己，努力的引導大家能有一個健康平和的心態(tài)去面對生活，學習，感情上遇到的問題，希望在今后的生活里能讓每一個同學都擁有一個完滿充實的大學生活。

法學1002班溫茹 2011年9月25日