第一篇：八千二中校園安全調(diào)查報(bào)告

八千二中校園安全調(diào)查報(bào)告

2011.09

校園，是同學(xué)們成長(zhǎng)的搖籃，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)土?？晌ｋU(xiǎn)的陷阱也可能就隱藏在其中某一角落。前一段時(shí)間，學(xué)校對(duì)校園安全進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)校在以下方面做得很好。

一、安全知識(shí)的普及

每隔一段時(shí)間，學(xué)校就會(huì)給同學(xué)們講解安全知識(shí)，比如防火、防電、飲食安全等方面。有時(shí)還會(huì)讓同學(xué)們收看安全教育短片，之后在班中進(jìn)行討論。老師們也會(huì)收集安全小知識(shí)，只要有時(shí)間，就會(huì)向同學(xué)們傳達(dá)。同學(xué)們會(huì)制作安全知識(shí)小報(bào)，這些小報(bào)都是同學(xué)們自己平時(shí)積累的成果。制作小報(bào)的時(shí)候同學(xué)們不用再查找資料，因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)胸有成竹。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)校每個(gè)樓梯上面都標(biāo)有上下樓靠右行的標(biāo)志。同學(xué)們也會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)則。每節(jié)課間樓道里還有護(hù)導(dǎo)員進(jìn)行檢查和監(jiān)督，防止某些同學(xué)忘記規(guī)則，追跑打鬧做游戲，以消除安全隱患。年級(jí)會(huì)上老師還會(huì)對(duì)課間情況加以總結(jié)，加深同學(xué)們的安全意識(shí)。

三、飲食安全的保障

學(xué)校里面的飲水機(jī)的外殼是隔熱的材料制成的，這樣即使有同學(xué)不小心碰到它，也不必?fù)?dān)心。而且每次從里面流出的水都是適合飲用的溫度。即使你口渴，心急，也不會(huì)被燙傷。

學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐選用的是北京市指定的配餐公司，校長(zhǎng)每天和同學(xué)們一起食用營(yíng)養(yǎng)餐，監(jiān)督飯菜質(zhì)量，保證食品安全。另外，學(xué)校從不讓學(xué)生爬上窗戶(hù)擦玻璃。這也是出于安全的考慮。

但是通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面也存在一些不安全因素，需要改進(jìn)。比如：比如：在下雪的時(shí)候，會(huì)結(jié)冰，學(xué)校應(yīng)該在濕滑的地方放置警示標(biāo)，提醒同學(xué)們不要在冰上游戲。再比如：教室里的吊扇，應(yīng)該經(jīng)常維護(hù)，以防螺絲松動(dòng)，掉下來(lái)砸到人。

此外建議學(xué)校經(jīng)常組織突發(fā)事件的演習(xí)，加強(qiáng)逃生訓(xùn)練。

學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家，希望家里沒(méi)有危險(xiǎn)，只有歡聲笑語(yǔ)。讓安全隱患從同學(xué)們身邊消失，讓同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)生活每一天！

八千二中校園安全調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：

1.參加調(diào)查人數(shù)：90人

2.年級(jí)比例：1: 1: 1

3.學(xué)校暴力現(xiàn)象：80%同學(xué)選擇沒(méi)有

4.可能引起火災(zāi)的原因：60%同學(xué)認(rèn)為線(xiàn)路老化

5.是否進(jìn)行安全演練：100%同學(xué)選擇舉行過(guò)

6.學(xué)校周邊交通情況85%同學(xué)認(rèn)為交通秩序一般

7.我校是否重視流行病的預(yù)防 90%同學(xué)選擇是

8.是否遇到心理問(wèn)題10%同學(xué)遇到過(guò)

9.主要心理問(wèn)題有那些20%同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大

10.我校周邊治安情況90%同學(xué)認(rèn)為非常安全

11.感到安全的主要原因80%同學(xué)認(rèn)為學(xué)校管理得當(dāng)

12.最希望那些問(wèn)題得到改善20%同學(xué)選擇宿舍安全制度

50%同學(xué)選擇公私財(cái)物管理

30%同學(xué)選擇其他

第二篇：八千二中校園環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)

校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

地球是人類(lèi)唯一的母親，而她卻沒(méi)有得到人類(lèi)應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的中學(xué)生，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀(guān)，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣，我們中學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給社會(huì)民眾起一個(gè)表率作用。

二、活動(dòng)主題：讓世界再多一點(diǎn)綠

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出

活動(dòng)三：向全校學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

活動(dòng)四：中學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽

活動(dòng)八：在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天組織共青團(tuán)員植樹(shù)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2011——2012學(xué)年，具體活動(dòng)時(shí)間由政教處結(jié)合校團(tuán)支部商定。

五、活動(dòng)對(duì)象：主要針對(duì)新團(tuán)員，以及全校學(xué)生。

六、活動(dòng)要求:

1、熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；

2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境；

3、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體；

4、形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所；

5、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地；

6、為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。

活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門(mén)口。

活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行，八、活動(dòng)方法:

一、:新團(tuán)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣(mài)掉后作為經(jīng)費(fèi)。

二、新團(tuán)員在團(tuán)支部組織下將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

三、與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系，推薦環(huán)保意識(shí)突出的學(xué)生為學(xué)校學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。

四、尋找贊助商，為活動(dòng)提供環(huán)保袋，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。

六、在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

七、組織新團(tuán)員制作環(huán)保海報(bào)，對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八、在植樹(shù)節(jié)組織學(xué)生植樹(shù)。

九、將新團(tuán)員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾。

十、組織機(jī)構(gòu)：八千二初中團(tuán)支部環(huán)保小組

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。

十二、活動(dòng)可行性預(yù)測(cè)：

活動(dòng)一：由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉，學(xué)生環(huán)保意識(shí)比較弱，活動(dòng)效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多，但也會(huì)為活動(dòng)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高，活動(dòng)的可行性較大。

活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。

活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。

活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答，所以可行性比較高?；顒?dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便，可行性較高。

活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)比賽，所以可行性較高。

活動(dòng)八：無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。

十三、預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及各個(gè)班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。

第三篇：八千二中德育工作精細(xì)化管理方案

德育工作精細(xì)化管理方案（試行）

按照文教局“精細(xì)化管理”意見(jiàn)及學(xué)校行政會(huì)議要求，現(xiàn)提出學(xué)校德育工作“精細(xì)化管理”試行方案如下：

一、工作思路及總體要求：

學(xué)校德育工作的實(shí)施分為兩塊，即政教處工作和校團(tuán)委工作。其工作主體對(duì)象都是學(xué)生，要想做好這方面的工作，就必須以求真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，真正領(lǐng)會(huì)“精細(xì)化管理”的要義，結(jié)合學(xué)校整體部署，立足學(xué)生實(shí)際情況，突出工作重點(diǎn)，抓好工作細(xì)節(jié)。為此，在德育工作“精細(xì)化管理”中，我們要積極“完善制度、細(xì)化程序、明確認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任、抓好落實(shí)、抓好督查”，在工作中“說(shuō)了就算、定了就干”，努力做到“制度管人、制度行事”。這一切的實(shí)現(xiàn)，靠的就是上下一心，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，并發(fā)揮制度的保證作用，善始善終，把每項(xiàng)工作做到精細(xì)和極致。

二、完善工作制度、細(xì)化工作程序 ㈠、政教處工作。

1、學(xué)生思想道德建設(shè)工作：

（1）德育網(wǎng)絡(luò)及年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。

德育工作要樹(shù)立全員意識(shí)，即“堂堂都是德育課，人人都是德育工作者”的大德育觀(guān)意識(shí)，要求科任老師做好“課堂滲透教育”。年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍是學(xué)校工作條塊管理的有機(jī)組成部分，而年級(jí)組長(zhǎng)則是具體實(shí)施過(guò)程中至關(guān)重要的一個(gè)組織者，充分發(fā)揮其作用優(yōu)點(diǎn)有三，一是居于教育教學(xué)一線(xiàn)，熟悉教師的教育方式方法，有助于組織好教師落實(shí)大德育觀(guān)；二是屬于一線(xiàn)教師，兼班主任工作，熟悉學(xué)生的生活學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有助于有的放矢開(kāi)展學(xué)生教育；三是受學(xué)校委托協(xié)助政教處負(fù)責(zé)本年級(jí)工作，有助于具體落實(shí)學(xué)校工作措施，并向?qū)W校反饋教師和學(xué)生的意見(jiàn)、建議。學(xué)校發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)工作手冊(cè)，作為年級(jí)組長(zhǎng)平時(shí)工作日志。為此，年級(jí)組長(zhǎng)享有以下權(quán)利和義務(wù)。

①、年級(jí)組長(zhǎng)參加政教處會(huì)議，每月向政教處會(huì)匯報(bào)一次年級(jí)組工作，以利學(xué)校研究德育工作；

②、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制考核，每學(xué)期開(kāi)始年級(jí)組遵循政教處工作計(jì)劃或要點(diǎn)，組織本年級(jí)教師和班主任討論議定工作內(nèi)容、方式方法，按常規(guī)工作和創(chuàng)新工作兩大塊給班級(jí)下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，設(shè)定獎(jiǎng)懲分值，做好日常工作考核，每學(xué)期末給政教處提供一份量化考核結(jié)果公示表，由政教處記入班主任綜合考核之中；

③、每學(xué)期負(fù)責(zé)組織年級(jí)師生大會(huì)2次以上，做好學(xué)生現(xiàn)狀分析和針對(duì)性教育引導(dǎo)工作；

④、協(xié)助班主任解決較為重大的學(xué)生違紀(jì)事件；

⑤、召開(kāi)本年級(jí)“重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生”家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)各班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和開(kāi)展家訪(fǎng)工作。

（2）班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校單元化管理的最小基層組織，由全部正副班主任構(gòu)成，正班主任是班級(jí)第一責(zé)任人，副班主任在正班主任不在崗時(shí)，按政教處通知接管班級(jí)，對(duì)班級(jí)有責(zé)任和義務(wù)主動(dòng)管理，并負(fù)連帶責(zé)任。正副班主任工作均需持有學(xué)校下發(fā)的工作日志或班務(wù)日志〔正班主任請(qǐng)假，需將日志移交副班主任〕，如實(shí)及時(shí)記載班級(jí)情況、重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)步或違紀(jì)情況、和家長(zhǎng)訪(fǎng)談?dòng)涗浀?。正班主任因事需離開(kāi)工作崗位，如果是因公出差，需持校辦開(kāi)具的出差憑條向政教處履行班

主任移交手續(xù)；如果是因私請(qǐng)假，應(yīng)按照學(xué)校請(qǐng)假程序，持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批的請(qǐng)假條向政教處履行班主任移交手續(xù)。政教處按規(guī)定予以登記、并向副班主任開(kāi)具、送達(dá)接任通知單。正班主任返回后，實(shí)行返回告知制度，向政教處說(shuō)明情況，并主動(dòng)與副班主任聯(lián)系接交班級(jí)工作手續(xù)；副班主任必須如實(shí)及時(shí)向正班主任說(shuō)明工作期間班級(jí)情況，做到手續(xù)接交在明處，情況通報(bào)在實(shí)處，問(wèn)題掌握在第一時(shí)間。副班主任在工作期間，必須如實(shí)記載班級(jí)情況，做到問(wèn)題不積存，矛盾不過(guò)夜，手續(xù)交接不隨意。

班主任考核實(shí)行量化考核，由班級(jí)日常工作考核和班級(jí)管理工作考核兩部分組成，專(zhuān)指對(duì)正班主任工作考核，實(shí)行日考核、周小結(jié)、月匯總、期總評(píng)的辦法，并與班主任津貼掛鉤。每學(xué)期期末由政教處綜合各方面得分，由高到低，每個(gè)年級(jí)分別表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班主任1名、優(yōu)秀班主任2名。

班級(jí)日常工作考核，主要由工作計(jì)劃、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)論文、家校聯(lián)系記錄、學(xué)生基本信息建設(shè)、宿舍管理和工作總結(jié)等構(gòu)成，按政教處具體量化標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行基礎(chǔ)分與加減分相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

班級(jí)管理工作考核主要由“文明班級(jí)”競(jìng)賽得分構(gòu)成。

班主任津貼由政教處每月依據(jù)周考核得分之和，取各年級(jí)前三名、中間四名、后三名分別為一等、二等、三等，設(shè)三個(gè)檔次，每檔一個(gè)津貼標(biāo)準(zhǔn)。

（3）班委會(huì)建設(shè)。班級(jí)是學(xué)校的最小教育教學(xué)單元，由全體學(xué)生和班主任、科任教師組成，設(shè)正副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文體委員、勞動(dòng)委員等學(xué)生自主管理職位，并可按小組設(shè)定小組長(zhǎng)、可按學(xué)科設(shè)定科代表。學(xué)生自主管理職位是班級(jí)的有機(jī)組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生“既要成才，更要成人”的素質(zhì)教育觀(guān)的具體落實(shí)，同樣是班主任工作的得力助手、科任老師教學(xué)的有效途徑。因此，班委會(huì)成員的選擇任用，必須慎重負(fù)責(zé)，不得對(duì)重要職位空缺，更不能采取偏激作法，一定要選擇優(yōu)秀勝用學(xué)生作為班干部。同時(shí)，班主任要指導(dǎo)學(xué)生完善班級(jí)制度，明確班委會(huì)成員職責(zé)和分工，做到分工協(xié)作、共同管理好班級(jí)工作。

（4）學(xué)生請(qǐng)假（存根憑條、班級(jí)缺課憑條）管理。學(xué)生請(qǐng)假條是學(xué)校委托班級(jí)對(duì)學(xué)生日?；顒?dòng)的有效管理方式，班主任應(yīng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握清楚其程序，請(qǐng)假條采用三聯(lián)式，第一聯(lián)為存根聯(lián)，第二聯(lián)為班級(jí)存查聯(lián)，第三聯(lián)為公寓樓或門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)（出門(mén)）聯(lián)。其中，班內(nèi)在校學(xué)生請(qǐng)假一律親自到班主任處填寫(xiě)假條，由班主任審批；班外班主任不在校內(nèi)時(shí)，學(xué)生在門(mén)衛(wèi)處領(lǐng)取并填寫(xiě)假條，由值周領(lǐng)導(dǎo)簽字審批；住校生請(qǐng)假離校或回家，必須將假條送公寓樓管理員登記并簽字后再送門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)保存（粘貼于門(mén)房登記薄、門(mén)衛(wèi)簽字確認(rèn)），方可離校。所有請(qǐng)假學(xué)生返回學(xué)校后，一律實(shí)行返回告知制度。請(qǐng)假條一般由政教處保存一個(gè)學(xué)年時(shí)間。

（5）班會(huì)，是學(xué)校授權(quán)班主任集中時(shí)間，以班級(jí)為陣地組織學(xué)生開(kāi)展思想道德教育的活動(dòng)方式，要求形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，有較強(qiáng)的針對(duì)性，在和諧自主的氣氛中，完成班會(huì)內(nèi)容，達(dá)到預(yù)期目的。班會(huì)課活動(dòng)作為班級(jí)考核和班主任考核的主要指標(biāo)之一，由政教處按規(guī)定時(shí)間和要求，組織檢查記載。其中，以下三點(diǎn)屬違規(guī)活動(dòng)，實(shí)行扣分制，即：①突出德育教育主線(xiàn)，不得將班會(huì)課上成自習(xí)課或輔導(dǎo)課，并全節(jié)在崗，否則每次扣分5分；②班會(huì)課要有切實(shí)可行的教案，否則每次扣分5分；③每學(xué)期不少于1次主題班會(huì)，否則扣分5分。同時(shí)，鼓勵(lì)多開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題班會(huì)，每超一次，加1分。班會(huì)課前班主任必須在政教處親自登記，如果因沒(méi)有登記而造成遺漏，不予補(bǔ)辦登記手續(xù)。

（6）“十佳”學(xué)生等優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生是樹(shù)立“身邊的榜樣”，發(fā)揮典型引導(dǎo)的積極方式，學(xué)校設(shè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員”、“拾金不昧好少年”、“班級(jí)周星、年級(jí)月星、學(xué)校季星、學(xué)期十佳”學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)。

①“優(yōu)秀學(xué)生干部”由年級(jí)組按照學(xué)校安排組織班級(jí)評(píng)選，政教處代表學(xué)校綜合審核，“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員”由校團(tuán)委和少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)綜合審核，提交黨政聯(lián)席會(huì)議審定表彰，每學(xué)期末進(jìn)行評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次，并每次獎(jiǎng)勵(lì)班主任（或團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員）和年級(jí)組長(zhǎng)5分、2分。

②“拾金不昧好少年”獎(jiǎng)是旨在弘揚(yáng)正氣、樹(shù)立新風(fēng)、倡導(dǎo)學(xué)生品行高潔，采取表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式進(jìn)行，規(guī)定拾物金額小于50元的，一律在校園公示欄內(nèi)公布或通過(guò)校園廣播表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)1分；拾物金額大于50元的，學(xué)校大會(huì)表?yè)P(yáng)，發(fā)給榮譽(yù)證，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)2分；拾物金額大于200元的，學(xué)校大會(huì)表?yè)P(yáng)，發(fā)給榮譽(yù)證，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)3分。嚴(yán)禁弄虛作假，以經(jīng)查處，加倍扣分處罰。

③“班級(jí)周星、年級(jí)月星、學(xué)校季星、學(xué)期十佳”學(xué)生獎(jiǎng)，分別由班級(jí)和年級(jí)組、政教處組織實(shí)施。其中，“周星”在本班教室黑板欄公布，采取積分形式，每月月底班級(jí)給年級(jí)組推薦1名優(yōu)勝“周星”聯(lián)評(píng)產(chǎn)生年級(jí)“月星”3名，張榜公布在校園，分別給班主任和年級(jí)組長(zhǎng)加分1分。每季度末，年級(jí)組給政教處推薦5名“季星”，學(xué)校大會(huì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，分別給班主任和年級(jí)組長(zhǎng)加分3分、1分?！皩W(xué)期十佳”學(xué)生獎(jiǎng)由政教處綜合年級(jí)組、教導(dǎo)處、團(tuán)委少隊(duì)部全學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)生考核得分，每年級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)3名校級(jí)“學(xué)期十佳”學(xué)生，分別給班主任和年級(jí)組長(zhǎng)加分5分、2分。

（7）文明班級(jí)競(jìng)賽及先進(jìn)班集體評(píng)選。

“文明班級(jí)”突出建設(shè)班級(jí)“和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、勤奮、樂(lè)觀(guān)、向上”的班風(fēng)，按照學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”競(jìng)賽細(xì)則，實(shí)行政教處周考核、公布，月匯總的辦法，按年級(jí)各取得分第一名確定為“文明班級(jí)”，此競(jìng)賽做為班級(jí)管理和考核的主要方式?？己朔种涤扇糠纸M成，一是政教處考核：分環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律班風(fēng)、“班級(jí)文化建設(shè)”、“活動(dòng)開(kāi)展”等四大項(xiàng)，占40%；二是團(tuán)隊(duì)干部文明值勤小分隊(duì)考核，由團(tuán)委于周日下午將匯總好的得分交政教處綜合匯總，占40%；三是值周領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查評(píng)議得分，即每周一例會(huì)表?yè)P(yáng)一次加5 分、批評(píng)一次扣5分，占20%。

先進(jìn)班集體評(píng)選依據(jù)“文明班級(jí)”競(jìng)賽月總得分情況，在期末時(shí)，政教處由高分到低分依次確定，報(bào)學(xué)校審定表彰，給正副班主任分別加5分、2分。

（8）家校聯(lián)系工作：家校溝通是成功教育的必由之路，學(xué)校、家庭都要特別重視這項(xiàng)工作，只有適時(shí)得當(dāng)?shù)販贤?lián)系，家校就可以及時(shí)掌握學(xué)生的發(fā)展情況，對(duì)癥下藥，解決好表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，幫助學(xué)生走好每一步。為此，我們可以采取三種方式來(lái)做好此項(xiàng)工作。

①聯(lián)系卡使用及管理:此卡主要用于及時(shí)記載學(xué)生家庭住址和家長(zhǎng)基本信息，尤其是電話(huà)等聯(lián)系方式，特點(diǎn)應(yīng)是新、準(zhǔn)、有效、實(shí)用。

②家長(zhǎng)會(huì)形式、要求等：家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校舉辦的向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生階段性表現(xiàn)，共商應(yīng)對(duì)性施教措施的專(zhuān)題會(huì)議，分為學(xué)校會(huì)議和班級(jí)會(huì)議兩種。學(xué)校會(huì)議主要是以研討學(xué)生中存在的全校性、社會(huì)性普遍問(wèn)題和行為，要求年級(jí)組、政教處、教導(dǎo)處和團(tuán)委等相關(guān)處室，認(rèn)真準(zhǔn)備、有的放矢，達(dá)到言之有據(jù)、研討有物、議定措施得當(dāng)可行，參加人員除學(xué)校相關(guān)處室負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)外，還應(yīng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員及社會(huì)有識(shí)之士。班級(jí)會(huì)議主要是以班為單位，由年級(jí)組長(zhǎng)在政教處安排下組織召開(kāi)，著重向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的具體生活、學(xué)習(xí)不良現(xiàn)象，旨

在糾正學(xué)生學(xué)習(xí)做人和學(xué)習(xí)知識(shí)中存在的態(tài)度、方式和方法等問(wèn)題，要求班主任和年級(jí)組認(rèn)真、負(fù)責(zé)、慎重地開(kāi)好會(huì)議，解決好學(xué)生成長(zhǎng)中的不良現(xiàn)象和問(wèn)題。

③家訪(fǎng)紀(jì)要：主要是用于記錄班主任家訪(fǎng)學(xué)生家長(zhǎng)和家長(zhǎng)來(lái)校訪(fǎng)談班主任、科任老師等談話(huà)內(nèi)容，商定的針對(duì)性措施。

（9）重點(diǎn)關(guān)注班級(jí)：重點(diǎn)關(guān)注班級(jí)是指?jìng)€(gè)別班級(jí)因?qū)W風(fēng)或管理等問(wèn)題，而集中表現(xiàn)出不良班風(fēng)，需要學(xué)校予以重點(diǎn)研究糾錯(cuò)的問(wèn)題班級(jí)，可以采取班團(tuán)隊(duì)會(huì)、年級(jí)組會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)包班、停課整頓、家校會(huì)議等形式研究解決。

（10）相應(yīng)制度和辦法建設(shè)。

2、學(xué)生公寓化建設(shè):（1）管理員工作規(guī)范化建設(shè): 遵循政教處管理規(guī)定實(shí)行輪流值周制度,負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的案例生活、室內(nèi)外衛(wèi)生及公物管理,組織好舍長(zhǎng)查宿工作，登記好請(qǐng)假、缺宿學(xué)生。每晚查宿結(jié)束后，10分鐘內(nèi)向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)查宿情況，并將個(gè)別違紀(jì)學(xué)生和舍長(zhǎng)于次日上班后及時(shí)向政教處匯報(bào)。

（2）舍長(zhǎng)工作隊(duì)伍建設(shè)（掛牌）及文明宿舍競(jìng)賽活動(dòng): 學(xué)生公寓管理實(shí)行宿管員領(lǐng)導(dǎo)下的舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，即樓層舍長(zhǎng)為主、班主任協(xié)助，值班管理員向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查情況的查宿模式。要求每天早上8：00前由晚班值班員負(fù)責(zé)填寫(xiě)值班公示欄；樓層值班舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)樓層管理，每天督查樓層衛(wèi)生和維持秩序，晚上組織相應(yīng)樓層各宿舍舍長(zhǎng)查宿，并在熄燈前10分鐘向夜班值班宿管員報(bào)告查宿情況。政教處給管理員印發(fā)查宿登記表，協(xié)助建立住校生家長(zhǎng)通訊錄，詳細(xì)登記住校生的基本情況，尤其是其家長(zhǎng)的手機(jī)、固定電話(huà)等，以便查宿中相關(guān)問(wèn)題的及時(shí)解決。各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好本宿舍公私財(cái)物管護(hù)、衛(wèi)生打掃、秩序維持、人數(shù)清點(diǎn)和向樓層值班舍長(zhǎng)報(bào)告情況。

（3）班主任查宿，按政教處規(guī)定和安排執(zhí)行。

（4）住校學(xué)生請(qǐng)假（留宿憑條）管理。即三聯(lián)式請(qǐng)假條第三聯(lián)的管理，第三聯(lián)為公寓樓查驗(yàn)聯(lián)。住校生請(qǐng)假離?；蚧丶遥仨殞⒓贄l送公寓樓管理員登記并簽字后再送門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)保存（粘貼于門(mén)房登記薄、門(mén)衛(wèi)簽字確認(rèn)），方可離校。所有請(qǐng)假學(xué)生返回學(xué)校后，一律實(shí)行返回告知制度。

（5）“文明宿舍”與“優(yōu)秀住宿學(xué)生”評(píng)選。

“文明宿舍”競(jìng)賽側(cè)重“和諧、干凈、舒適、文明”的主調(diào),倡導(dǎo)住宿學(xué)生“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”的基本標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定“文明宿舍”每周競(jìng)賽按樓層評(píng)選一次,由管理員負(fù)責(zé),依據(jù)周內(nèi)各宿舍考核得分高低，依次取前3名，政教處審核，次周周一上午公布。每榮獲一次“文明宿舍”，獎(jiǎng)勵(lì)該宿舍學(xué)生日常生活用品各一件（條），記班級(jí)量化積分3分，競(jìng)賽連續(xù)兩次倒數(shù)3名者扣班級(jí)積分3、2、1分。“文明宿舍”舍長(zhǎng)當(dāng)周即評(píng)為“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”，管理員在“文明宿舍”全體學(xué)生中，組織各評(píng)選兩名“優(yōu)秀住宿學(xué)生”，學(xué)校每學(xué)期表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次?！皟?yōu)秀舍長(zhǎng)”和“優(yōu)秀住宿學(xué)生”優(yōu)先享受生活補(bǔ)助等優(yōu)惠政策,最差宿舍和最差住宿學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。最后，形成“管理員+舍長(zhǎng)”與“值周人員協(xié)助查宿”的管理體系。

（6）制度建設(shè)。

3、門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)工作。

（1）門(mén)衛(wèi)交接班及值班規(guī)范化建設(shè)。

按政教處相關(guān)工作制度，實(shí)行輪流值班制度，做好來(lái)客登記、學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假登記及門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，要求做好交接班，嚴(yán)禁出現(xiàn)值班空檔。其中，雙休日吃飯時(shí)間原則每顧飯安排一個(gè)小時(shí)，由值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周人員代班。

（2）學(xué)生出入登記。主要是指學(xué)校正式上班期間上課和課余時(shí)間的出入登記，含學(xué)生遲到情況的登記。要求嚴(yán)格執(zhí)行政教處的管理制度，杜絕學(xué)生私自外出現(xiàn)象的發(fā)生。

（3）來(lái)客登記。主要是指來(lái)訪(fǎng)家長(zhǎng)、辦理公務(wù)的主管局及相關(guān)業(yè)務(wù)上級(jí)的工作人員，進(jìn)入校門(mén)必須履行登記手續(xù)。要求門(mén)衛(wèi)在辦理登記前，要先行通過(guò)電話(huà)向校辦室或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行來(lái)訪(fǎng)預(yù)約。堅(jiān)決杜絕不打招呼放人進(jìn)入校園，嚴(yán)訪(fǎng)家長(zhǎng)或陌生人帶著情緒與老師、領(lǐng)導(dǎo)接觸。

（4）學(xué)生請(qǐng)假（出門(mén)憑條）管理。學(xué)生請(qǐng)假離?；丶乙宦砂闯绦?qū)⒂行Ъ贄l送門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)保存，并粘貼于門(mén)房登記薄，由門(mén)衛(wèi)簽字確認(rèn)后，方可離校。所有請(qǐng)假學(xué)生返回學(xué)校后，一律實(shí)行返回告知制度。

（5）上課期間校門(mén)半封閉化管理。學(xué)校大門(mén)口安全值班是確保學(xué)校正常教學(xué)秩序和老師、領(lǐng)導(dǎo)辦公不受干擾的必要措施，目前我校暫實(shí)行上課期間半封閉化管理，即上班時(shí)間大小門(mén)均關(guān)閉，并插上門(mén)閂，做好即開(kāi)即關(guān)。要求學(xué)生課間門(mén)衛(wèi)在值班室外值班，上課后可以值班室內(nèi)值班。

（6）制度建設(shè)。

4、廁所及校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

（1）廁所定期清掃。校園東西廁所由管理員負(fù)責(zé)日常清掃保潔，每天上課期間清掃；公寓樓廁所由公寓樓管理員在學(xué)生離開(kāi)公寓樓后負(fù)責(zé)清掃。具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，以政教處下發(fā)為準(zhǔn)。

（2）校園前、后區(qū)衛(wèi)生保潔辦法。由值周班級(jí)按政教處下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)清掃保潔，要求做好清潔工具的全勝保管和移接工作。

（3）檢查考評(píng)機(jī)制及辦法。由政教處負(fù)責(zé)檢查考核，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一。

（4）自行車(chē)存放管理規(guī)定及責(zé)任人。實(shí)行分類(lèi)劃片存放的辦法，教師自行車(chē)存放于中車(chē)棚，即醫(yī)務(wù)室之側(cè)；住校生自行車(chē)存放于東車(chē)棚，即實(shí)驗(yàn)樓后；通生自行車(chē)存放于西車(chē)棚，即校門(mén)西側(cè)。要求，門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)做好上課期間自行車(chē)出入詢(xún)問(wèn)工作，嚴(yán)防丟失現(xiàn)象的發(fā)生；前院值周班級(jí)負(fù)責(zé)督促有序存放，不得出現(xiàn)亂停亂放和不上鎖現(xiàn)象。

（5）花壇管理辦法。按學(xué)校規(guī)定，由總務(wù)處總體負(fù)責(zé)規(guī)劃及補(bǔ)栽苗木、相關(guān)藥品、設(shè)備的采購(gòu)，相應(yīng)處室和教研組分別按學(xué)校安排負(fù)責(zé)日常管護(hù)。

（6）制度建設(shè)。

5、學(xué)生出入證件管理。

學(xué)生胸卡辦理程序。我校實(shí)行學(xué)生胸卡管理制度，胸卡是學(xué)生出入校門(mén)的具體憑證，分通生證和住校生證兩種。由政教處管理，具體辦理程序是：新學(xué)年開(kāi)學(xué)由班主任統(tǒng)一申報(bào)，政教處統(tǒng)一組織采集照片信息、辦理。學(xué)生丟失胸卡要及時(shí)補(bǔ)辦，其程序是學(xué)生申請(qǐng)、班主任申報(bào)、政教處按規(guī)定辦理。在補(bǔ)辦期間，學(xué)生持班主任發(fā)給的政教處統(tǒng)一印制臨時(shí)出證。嚴(yán)禁私自開(kāi)具證明。

6、檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

7、值周值班制度。政教處工作人員輪流值周，每天每次上班提前30分鐘到崗，負(fù)責(zé)開(kāi)放校園廣播和檢查衛(wèi)生。

8、新聞宣傳廣播室管理及使用辦法。

工作通知和校園廣播由政教處值 周工作人員負(fù)責(zé)播放；要求校園廣播和諧悅耳，不得制造噪音。

9、處室考核評(píng)價(jià)辦法。

10、學(xué)生違紀(jì)及重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生跟蹤教育辦法。

違紀(jì)學(xué)生跟蹤教育堅(jiān)持“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的思路和“抓苗頭與抓典型”、“個(gè)別教育與家校聯(lián)系”的方式，以政教處為主，年級(jí)組和班主任積極參與配合的辦法進(jìn)行。一般違紀(jì)學(xué)生由由班級(jí)和年級(jí)組負(fù)責(zé)教育，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)、教師與違紀(jì)學(xué)生“交友結(jié)對(duì)子”幫扶，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生周日下午匯報(bào)思想等跟蹤教育方式。

11、學(xué)生處分認(rèn)定及取消程序辦法。

需要處分的學(xué)生由班主任組織班委會(huì)或?qū)W生代表研究,書(shū)面申報(bào)政教處。其中記大過(guò)及以下處分由政教處審批,每處分1人扣班級(jí)積分3分；記大過(guò)以上處分由學(xué)校行政會(huì)議審批，每處分1人扣班級(jí)積分5分。特殊情況下違紀(jì)學(xué)生處分由學(xué)校安排、政教處組織班主任特事特辦。學(xué)生處分取消原則上由原審批組織審定。

12、安全管理機(jī)制及責(zé)任制。

按照學(xué)校安全工作預(yù)案規(guī)定及分工實(shí)施。

㈡、校團(tuán)委工作。

1、團(tuán)員、少先隊(duì)員隊(duì)伍管理。

2、團(tuán)隊(duì)干部文明值勤隊(duì)伍建設(shè)（每周日下午自習(xí)前，給政教處送一份負(fù)責(zé)人簽名的各班考核結(jié)果）。

（1）例會(huì)制度。

（2）校園和樓道等巡查考評(píng)辦法。

（3）校門(mén)口值勤管理規(guī)定：

校門(mén)口值勤由前院值周班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記或中隊(duì)長(zhǎng)及從本班團(tuán)隊(duì)員中選擇的3名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成，要求佩戴袖標(biāo)，于中午和下午飯前，在校門(mén)內(nèi)右側(cè)列隊(duì)值勤。主要負(fù)責(zé)督查學(xué)生禮儀和胸卡使用規(guī)范情況，及時(shí)糾錯(cuò)，并向值周老師和門(mén)衛(wèi)報(bào)告。

3、優(yōu)秀個(gè)人、集體的評(píng)選辦法。

4、公益活動(dòng)及安全管理。

二00八年三月二日

第四篇：八千二中兩爭(zhēng)兩創(chuàng)方案

八千二初中“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”工作實(shí)施方案

根據(jù)市教體局安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)全體教師研究決定，從2010 年2月開(kāi)始，在全體教職工中深入開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)，特制訂本方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞“推進(jìn)教育全面發(fā)展、辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校”這一目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育改革，推進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

（二）目標(biāo)任務(wù)。

1、目標(biāo)。以組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量全市一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)。

2、主題。筑堡壘創(chuàng)先進(jìn)走到前列，鑄師魂強(qiáng)師德做到卓越，上品牌出特色做到精細(xì)，謀發(fā)展促和諧做到極致。

3、總體要求。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校和諧、服務(wù)師生大眾、加快學(xué)校發(fā)展。

二、“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容

兩創(chuàng)兩爭(zhēng)以“創(chuàng)文明學(xué)校、創(chuàng)文明班級(jí)；爭(zhēng)當(dāng)文明教師、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主要內(nèi)容。

（一）創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級(jí)?！皠?chuàng)文明學(xué)?！钡幕疽笫牵?/p>

1、學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，辦學(xué)行為規(guī)范，推進(jìn)素質(zhì)教育積極；領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，在師生中有較高聲譽(yù)。

2、教師道德高尚，為人師表，能做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、教育教學(xué)工作出色，對(duì)德育工作重視且作出成效，教學(xué)秩序良好，依法執(zhí)教、依法治校，無(wú)違背教育方針和違反師德現(xiàn)象，無(wú)歧視學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)重大事故。

4、積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，校園潔、綠、美，學(xué)生普遍具有良好的文明行為，學(xué)校人際關(guān)系融洽，師生精神面貌好?！拔拿靼嗉?jí)”的基本要求是：

1、行為習(xí)慣

（1）課間活動(dòng)時(shí)不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話(huà)、打架等不良行為，（2）自行車(chē)擺放在指定地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車(chē)。

（3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。

（4）愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)禁破壞公物。

（5）不亂刻亂畫(huà)。

（6）嚴(yán)禁吸煙、酗酒，吸毒，（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險(xiǎn)品進(jìn)校園。

2、衛(wèi)生習(xí)慣

（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴(yán)禁從樓上向下拋物，（9）認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時(shí)清除垃圾，（10）各班要及時(shí)回收并處理可回收垃圾，所得費(fèi)用充做班費(fèi)。

（11）積極參加并完成義務(wù)勞動(dòng)。

（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。

3、班級(jí)管理

（13）保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

（14）組織學(xué)生做好兩操、大課間活動(dòng)。

（15）放學(xué)及時(shí)關(guān)好門(mén)窗。

（16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長(zhǎng)明亮、無(wú)人燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象出現(xiàn)，（二）爭(zhēng)當(dāng)文明教師，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生 “文明教師”的要求：

一是自覺(jué)學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。

二是師德修養(yǎng)的模范。自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

三是教書(shū)育人的模范。牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四是服務(wù)師生的模范。關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實(shí)事，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

五是遵紀(jì)守法的模范。堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。

六是師德師風(fēng)好。愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教。

七是遵守紀(jì)律好。不折不扣地執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針和教育目的，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從分配，聽(tīng)從指揮。

八是課堂組織好。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，運(yùn)用一定的組織藝術(shù)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、喜悅的心境中全身心地投入學(xué)習(xí)。

九是常規(guī)工作好。能?chē)?yán)格按照教學(xué)規(guī)程，做好備課、上課、作業(yè)評(píng)改、課外輔導(dǎo)、考試和學(xué)生評(píng)價(jià)等各項(xiàng)常規(guī)工作。

十是教學(xué)成績(jī)好。教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)排名前列，每個(gè)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。

“文明學(xué)生”的基本要求是：

1，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)。

2，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，生活儉樸，不亂花錢(qián)，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求。

3，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，有同情心和正義感。

4，勤學(xué)好問(wèn)，拼搏進(jìn)取。不遲到，不早退，不曠課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

5，積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔亂吐，認(rèn)真值日，自覺(jué)維護(hù)整潔的校園環(huán)境和班級(jí)衛(wèi)生。

6，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，不偷竊，不打架，不欺負(fù)弱小，談吐文雅，不說(shuō)臟話(huà)，不交壞朋友。

7，穿戴整潔，樸素大方，衣著得體，符合學(xué)生身份，不穿高跟鞋，拖鞋和過(guò)短，過(guò)薄，過(guò)露，過(guò)緊和無(wú)袖服裝入校。不染燙怪發(fā)，不化妝和佩戴任何飾物。

8，不吸煙，不喝酒，不賭博，不拉幫結(jié)伙，不私自帶校外人員入校。9，自覺(jué)抵制消極文化的影響，不看黃色書(shū)刊，影視片。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳，錄像廳，電子游戲廳，網(wǎng)吧等活動(dòng)場(chǎng)所。

10，對(duì)違反社會(huì)公德的行為能夠勸阻，發(fā)現(xiàn)違法行為和特殊情況及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

三、開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的方法步驟

開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)，要重點(diǎn)圍繞迎接建黨90 周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開(kāi)，分四個(gè)步驟進(jìn)行。

第一階段：安排部署，深入發(fā)動(dòng)。主要抓好三項(xiàng)工作：一是動(dòng)員部署。在10月20日前，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。二是制定活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際制定”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施，提出明確目標(biāo)和具體要求。三是組織學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記在科學(xué) 4

發(fā)展觀(guān)總結(jié)大會(huì)上的講話(huà)精神，深化認(rèn)識(shí)，積極投入到“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)中來(lái)。

第二階段：積極爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)。要按照要求，結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上統(tǒng)一開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

第三階段：對(duì)照檢查，全面提升。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，提升整體工作水平。主要抓好三項(xiàng)工作：

1、樹(shù)立先進(jìn)典型。以?xún)?yōu)秀黨員為重點(diǎn)，采取組織先進(jìn)典型巡回報(bào)告、到示范點(diǎn)參觀(guān)學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。

2、搞好對(duì)標(biāo)定位。對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實(shí)施晉檔升級(jí)。對(duì)照”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對(duì)后進(jìn)的改變面貌。

第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制。一是展示成果。通過(guò)舉辦”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)、理論成果研討會(huì)、等多種形式，全面回顧我校開(kāi)展”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對(duì)開(kāi)展”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是完善機(jī)制。對(duì)開(kāi)展”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái)，形成”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由師丙舉同志為組長(zhǎng)，由陳會(huì)超、左治偉同志為副組長(zhǎng)，由陶進(jìn)才、柴海升、高金樂(lè)、高江濤、胡留嵐、高彩鈴、李改琴、安書(shū)建、馬海偉同志為成員，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，制定規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，確保“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。

（二）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要把深入開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)與推進(jìn)教育全面發(fā)展的總目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，與切實(shí)解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的形式和內(nèi)容，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)。要及時(shí)對(duì)“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)中出現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，積極探索深化“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的措施和辦法。

（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。要通過(guò)學(xué)校宣傳欄，黑板報(bào)等方式，積極宣傳“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)中的典型事例。同時(shí)，要及時(shí)向上級(jí)單位報(bào)告活動(dòng)的開(kāi)展情況，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)、健康發(fā)展。

八千鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)

2010年2月

第五篇：新和二中校園安全工作總結(jié)

新和二中校園安全工作匯報(bào)材料

校園安全，關(guān)系師生生命，關(guān)系教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)系教育穩(wěn)定大局，安全責(zé)任重于泰山。鑒于當(dāng)前校園安全面臨的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局召開(kāi)的安全工作會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校多次利用行政會(huì)、班主任會(huì)、全體教職工會(huì)要求全校黨員、干部、教職工切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)，自覺(jué)承擔(dān)起保一方校園平安的政治重任。要從已發(fā)生的重大事故中汲取深刻教訓(xùn)，嚴(yán)密防范，堅(jiān)決消除各種安全隱患，努力營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境?，F(xiàn)就我校安全工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。學(xué)校成立了由馮克州校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行排查。制訂了多項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，和各處室負(fù)責(zé)人簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，把安全納入學(xué)校工作的總體安排。行政會(huì)定期研究安全工作，傳達(dá)上級(jí)精神，通報(bào)安全情況，提出整改意見(jiàn)，每年制訂安全工作計(jì)劃，并督促計(jì)劃制度的落實(shí)。學(xué)校還采取多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全教育，提高安全防范意識(shí)和掌握一定的安全知識(shí)。五月份以來(lái)，學(xué)校貫徹縣教育局安全工作會(huì)議精神，努力做到“五再”：

1、排查整改再落實(shí)，學(xué)校對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患定人員、定責(zé)任、定措施、定期限、定資金，切實(shí)整改到位；

2、安全教育再深入，學(xué)校通過(guò)安全教育講座等多種形式，對(duì)全體師生開(kāi)展經(jīng)常性的安全、法制專(zhuān)題教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力；

3、制度預(yù)案再完善，對(duì)照縣教育局的門(mén)衛(wèi)職責(zé)要求，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)學(xué)校內(nèi)部治安防范措施，加強(qiáng)安全管理；

4、警校協(xié)作再密切，進(jìn)一步深化警校共建，積極爭(zhēng)取地方派出所的大力支持，通過(guò)建立民警定時(shí)定點(diǎn)護(hù)導(dǎo)機(jī)制，重點(diǎn)在上學(xué)、放學(xué)期間，在復(fù)雜的交通路口加強(qiáng)安全護(hù)導(dǎo)；

5、督查力度再加大，學(xué)校對(duì)已經(jīng)排查出來(lái)的安全隱患立即整改，確保落實(shí)到位，真正消除和解決安全死角，把一切事故隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。

二、利用多種渠道，營(yíng)造安全校園

1、消防安全

學(xué)校經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、《重大火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。學(xué)校加強(qiáng)了電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電器設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器設(shè)備，確保安全。為主要處室和樓道配足了滅火器，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，平時(shí)經(jīng)常檢查，確保有效使用。定期檢查和考核，記錄。利用班會(huì)課和黑板報(bào)大力宣傳，消防知識(shí)和安全教育，不斷強(qiáng)化“安全重于泰山 ”“生命是最寶貴的財(cái)富”的思想觀(guān)念。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理和傳染病防控（1）加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理

學(xué)校高度重視食品衛(wèi)生管理，認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，成立了衛(wèi)生安全和傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了相應(yīng)的衛(wèi)生管理制度和《重大食物中毒救援應(yīng)急預(yù)案》，由校醫(yī)擔(dān)任食品衛(wèi)生管理員，加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。從食品的采購(gòu)、加工、貯存、餐具消毒、個(gè)人衛(wèi)生等多個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，現(xiàn)食堂人員“三證”齊全有效，多年來(lái)未發(fā)生食物中毒事件。此外，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生到校外買(mǎi)零食，嚴(yán)禁學(xué)生喝生水，為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的桶裝水，解決了飲用水問(wèn)題。

學(xué)校還非常重視校園及教室的清潔衛(wèi)生工作，每周二下午組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除，對(duì)教室及包干區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生檢查打分，納入班主任考核。各處室也經(jīng)常進(jìn)行清掃整理，由工會(huì)進(jìn)行“文明處室”的評(píng)比?，F(xiàn)校園、教室、處室衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。政教處、校醫(yī)室對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生也提出了要求，并經(jīng)常到班檢查，公布結(jié)果，現(xiàn)在學(xué)生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）增強(qiáng)傳染病防病意識(shí)與觀(guān)念

學(xué)校利用校廣播、宣傳畫(huà)廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。

a、每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識(shí)。

b、利用宣傳畫(huà)廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)。

c、衛(wèi)生老師利用廣播進(jìn)行宣傳----傳染病的預(yù)防知識(shí)。主要內(nèi)容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等

d、每班利用健康教育課時(shí)間上一堂傳染病的預(yù)防知識(shí)課，秋冬季疾病、手足口病。

（3）積極開(kāi)展活動(dòng)，提高健康意識(shí)

學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展了一系列的健康教育活動(dòng) a、積極、主動(dòng)地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展預(yù)防活動(dòng)，在教室里熏醋殺菌，開(kāi)窗通風(fēng)。

b、加強(qiáng)體育鍛煉，隔離重號(hào)病人等。其次要求學(xué)生督促家長(zhǎng)在家庭里開(kāi)展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營(yíng)養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留；

c、開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病的知識(shí)、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)讓家長(zhǎng)對(duì)孩子做好防病、治病的工作。

（4）免疫接種

免疫接種能使人體獲得對(duì)疾病的特異性抵抗力，達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，使我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100％。對(duì)于外來(lái)借讀生，做好計(jì)劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。

（5）傳染病的預(yù)防、控制與處理

疫情的處理是：

1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。

2、患者回家隔離至少2周。

3、對(duì)有患者的班級(jí)加強(qiáng)消毒，其他班級(jí)一般消毒。

4、及時(shí)報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。

5、對(duì)有患者班級(jí)每天早晨加強(qiáng)疫檢，疫檢為期21天。

6、復(fù)學(xué)時(shí)一定要經(jīng)衛(wèi)生老師查診，確已康復(fù)，方可進(jìn)教室上課。

本學(xué)年有散發(fā)的水痘，緊抓不松，一方面及時(shí)切斷傳播途徑，對(duì)相關(guān)教室進(jìn)行消毒，另一方面做好家長(zhǎng)的宣傳輸導(dǎo)、解釋工作，有效地得到家長(zhǎng)的支持與配合，使學(xué)生安心在家休息、隔離，待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。學(xué)生康復(fù)來(lái)校后的第一天，為了以防萬(wàn)一，繼續(xù)對(duì)相關(guān)的班級(jí)進(jìn)行了消毒。

3、校舍安全

學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)校舍安全，經(jīng)常檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改到位，如及時(shí)更補(bǔ)外墻易脫落瓷磚瓦片、玻璃，及時(shí)清除內(nèi)墻頂粉刷脫落層，及時(shí)更換易脫落走道燈，及時(shí)加固護(hù)欄等。重大活動(dòng)充分考慮師生的進(jìn)出問(wèn)題，活動(dòng)時(shí)的上下樓進(jìn)出有序，防止踩踏事故發(fā)生。

4、交通及集體活動(dòng)安全

學(xué)校十分重視師生的交通安全，經(jīng)常利用每周一國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育；還聘請(qǐng)交警大隊(duì)的警官深入校園宣傳交通法規(guī)知識(shí)、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)；各班班主任也利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育。學(xué)校還制訂了《重大交通事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲、不許追逐打鬧。學(xué)校每天都安排值班領(lǐng)導(dǎo)護(hù)導(dǎo)，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開(kāi)展。學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了改造，對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動(dòng)器材。學(xué)校對(duì)每次學(xué)生集體活動(dòng)都能事前申報(bào)，活動(dòng)中有序組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。

5、校園暴力及治安防范

學(xué)校每天有二位值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天校園護(hù)導(dǎo)，三月份又增加了一名值班教師，防止校外閑雜人員進(jìn)校滋擾，以及學(xué)生課間打鬧現(xiàn)象。門(mén)衛(wèi)能堅(jiān)守崗位職責(zé)，盤(pán)查外來(lái)人員及車(chē)輛。學(xué)校能認(rèn)真做好防盜工作，對(duì)各類(lèi)電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、復(fù)印機(jī)等貴重儀器均有專(zhuān)人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)校設(shè)有心理咨詢(xún)室，配備一名心理咨詢(xún)老師，各班有一名心理咨詢(xún)員，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)，及時(shí)化解矛盾。校園廣播站開(kāi)播也深受學(xué)生喜愛(ài)。這幾年未發(fā)生學(xué)生由于心理障礙而引發(fā)的重大事件。

6．其它安全工作

學(xué)校室外體育器械擺放整齊，布置科學(xué)合理，并定期檢查養(yǎng)護(hù)，體育老師上室外課時(shí)能注意對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)，全年無(wú)一例責(zé)任事故。對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，雙人雙鎖管理，專(zhuān)地專(zhuān)柜存放，并及時(shí)銷(xiāo)毀過(guò)期不用藥品。全年未發(fā)生化學(xué)藥品傷人事故。

學(xué)校配電房符合規(guī)定要求，平時(shí)用電由專(zhuān)人負(fù)責(zé)處理，重大電路改造安裝由供電所負(fù)責(zé)施工，大件電器損壞由專(zhuān)業(yè)人員維修，小型電器損壞由校專(zhuān)人及時(shí)維修更換，嚴(yán)禁師生接觸損壞電器，私拉亂接，教育師生愛(ài)護(hù)和正確使用電器，平時(shí)經(jīng)常檢查線(xiàn)路電桿、開(kāi)關(guān)插座等。

學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由電教人員負(fù)責(zé)管理使用，各項(xiàng)制度健全，措施落實(shí)到位，為“校園網(wǎng)絡(luò)文明活動(dòng)室”。

我校和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶠榫９步▎挝?，有?zhuān)門(mén)的校園警務(wù)室。建立了比較完善的警校聯(lián)系制度。還聘請(qǐng)檢察院副院長(zhǎng)李玉紅同志為法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展有關(guān)工作。學(xué)校十分重視安全宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在行政會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、班主任會(huì)上對(duì)教工進(jìn)行宣傳、教育、提醒、督促。政教處、班主任多次在校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全知識(shí)的宣傳，還充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展板等形式開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校還請(qǐng)派出所、消防中隊(duì)、交警九大隊(duì)有關(guān)人員對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)的講解。學(xué)校每年暑假前和返校期間對(duì)學(xué)生多次進(jìn)行安全教育，近年來(lái)無(wú)一例溺水死亡事件。

三、存在的主要問(wèn)題：

1、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車(chē)的現(xiàn)象；

2、學(xué)生喜歡購(gòu)買(mǎi)校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患；

3、學(xué)生在上室外課以及課間活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠；

四、整改措施

針對(duì)問(wèn)題一： 進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育、文明守紀(jì)教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，靠右行走，不得在路上逗留、玩耍。

針對(duì)問(wèn)題二：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約教育、珍愛(ài)生命教育；嚴(yán)禁學(xué)生外出購(gòu)買(mǎi)一些三無(wú)食品。

針對(duì)問(wèn)題三：要求上課教師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的觀(guān)察、教育、管理；教務(wù)處、德育處加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的考核、管理。隨著氣溫增高嚴(yán)禁學(xué)生到江、河等有水的場(chǎng)所去洗澡、釣魚(yú)，雷雨天不準(zhǔn)在大樹(shù)下、屋檐下或危險(xiǎn)的墻體下避雨。

總而言之，“安全責(zé)任重于泰山”“安全事故猛于虎”“安全無(wú)小事，事事講安全”，學(xué)校的安全工作，是學(xué)校必須長(zhǎng)期重視的一個(gè)大問(wèn)題，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的利益，關(guān)系到社會(huì)的和諧、穩(wěn)定。所以，我們每一位教育工作者都應(yīng)該把校園安全放在重要的位置上，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安寧、和諧、愉悅的校園。

新和二中 2012年6月8日