第一篇：陳啟麗個人事跡

陳啟麗個人事跡

她曾何全班一起在2011年9月代表學校的團員參加黔西縣團委組織的抗旱救災活動。她身為學習委員，幫助同學們解決在學習上遇到的種種困難，按時叫他們交作業。

她在七年級下學期半期考試中獲得“全班第一名”，“優秀團干”稱號。因班級管理成績突出，得到同學們的好評，多次被評為學校“優秀班干”。在學校第五屆文化藝術節中參加書法比賽榮獲第三名。

第二篇：陳瑩麗事跡感想

陳瑩麗事跡感想

有人說，一個人最大的幸運莫過于能在學生時代遇到好老師，今天，這樣一位年輕而又美麗的老師感動了無數的人。看著陳瑩麗事跡報告會視頻，她的師長、學生、同事都在回憶著她的點點滴滴，哽咽著講述她的動人事跡，我也被這年輕的生命而打動。

一、生活需要夢想

對于陳瑩麗老師來說，“當老師”是她一輩子的夢想，她從小喜歡當老師，并努力地一步步去實現它。2013年畢業時，她沒有考上編制，但一直磨練自己，提升技能，一直都不放棄追求，直到她走上了教師的崗位。當她真正成為一名教師時，她熱愛學生，熱愛自己的事業，在她生命的最后一堂課上，她難受地靠著講臺，堅持用最大的聲音為學生講完最后一張試卷??雖然她的生命短暫，但是卻盡力綻放出最美的花朵。

她短暫的一生因為她的夢想而變得有意義，告訴了我們人需要夢想，但有了夢想以后，最重要的是給自己一個承諾，用行動去實踐自己的夢想，二、生活需要堅強

對于一個26歲的生命，她的早逝讓所有的人悲痛，我們會說上天并沒有眷顧她。對于生與死，她無法選擇命運。在被查出身患肝癌后，她沒有怨天尤人，而是回到講臺，不顧家人勸說，每天往返120公里堅持到校上課，我無法想象120公里對于那時的她是一種怎樣的艱辛歷程。當病情已經很嚴重時，她還是一樣的笑臉，還是一樣的陽光，當人詢問她病情時，她說還好。瘦弱的身軀藏著一顆堅強的心靈。

想來，每個人的一生都不可能一帆風順，我們總難免會經歷失敗，經歷挫折，經歷困難啊，會苦惱，會抱怨，只有學會堅持，學會堅強，學會努力，才能經受得起生活的考驗。

三、生活需要付出

26歲的陳瑩麗如一面鏡子，照出90后年輕一代的精神風貌。每次，在電視上，報刊上，都能看到越來越多的大學生選擇去山區支教、去村落調研，在偏僻的山村播下文明的種子。想起自己每看每感動的央視公益廣告支教女孩趙小亭，2010年7月21日，赴貴州支教的趙小亭被一塊飛落的山石砸中頭部遇難，趙小亭把她年輕的生命永遠留在了貴州那片她傾注了無限熱愛的土地上。

對待生活，對待事業，他們不計較得失，只懂得付出，他們用自己的行動踐行自己的諾言，讓我肅然起敬。

第三篇：陳彥麗個人工作總結

個人工作總結

三年工作來，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將三年的工作做如下總結：

一．德

要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。面對學生，我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

二．能

三年來，我在各位同事和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進

步。我堅持在聽完課后進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。此時，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題，特別是對于某個單詞的教學。看看只是一個小小的單詞，但是單詞可以引導孩子們說說文中的相關內容，也可以通過舉例子來體會單詞，這樣就可以拓展單詞的范疇。三．勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中及時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

四．績

（一）教學上有了很大的進步。作為教師，首要的是組織好自己的教學。剛進校，我對四年級的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班 的老師和領導沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分為以下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態課，記錄下他們的教學環節和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況；最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學環節有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每周堅持至少聽兩節別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態課說要注意的是抓實基礎。現在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課后，我總能從領導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。

（二）班主任工作中學會考慮細節 班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了

家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著 “孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。以上，是我這三年來的工作總結。這三年，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

陳彥麗 2012年4月20日

第四篇：物業環境部評優事跡(陳啟剛)

優秀干部推薦書

陳啟剛同志自2013年9月入職以來，對工作勤勤懇懇，從無怨言，業務技能強，緊緊圍繞四周，團結公司全體員工，思想積極向上，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人的青春和力量。他認真貫徹落實公司的各項方針、政策，嚴于律己，率先垂范，以崇高的思想覺悟、艱苦樸素的工作作風、不斷奮斗的敬業精神，兢兢業業地工作在環境監管戰線上，充分發揮了一名部長的先鋒模范作用。

一、注重學習，不斷提高自身修養和業務素質：

陳啟剛同志堅持以公司“每時每刻、用心用情”服務理念為指導，以科學管理武裝頭腦，自覺按照公司標準嚴格要求自己，經常利用業余時間加強自身學習。一方面，認真學習公司制度，把握制度要領，不斷提高和強化思想素質。認真貫徹公司的路線、方針、政策以及上級的決定、決議，做到令行禁止，堅定公司正確的發展方向，努力提高檢查鑒別力和敏銳性。在業主滿意度回訪活動中，該同志以高昂的工作熱情，積極主動地投入到活動中，并能著眼于提高思想認識，深入剖析業主提出的問題、自覺作出環境類能夠踐行的承諾并執行。另一方面，他刻苦鉆研物業管理方面的知識，認真學習物業管理政策法規，熟練掌握業務流程，為出色完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

二、埋頭苦干，任勞任怨：

在環境管理工作中，敬業奉獻樹立了部長的良好形象，雖沒有驚天動地的壯舉，沒有感人至深的事跡，最多算得上個幕后英雄，平時的日常工作任務重，要求高，難度大，其工作質量如何，直接影響到物業費清收。面對工作量大、任務重的實際情況，作為部長，他從不計較得失，每天帶領供方現場管理人員深入到小區各崗點，了解各個崗位員工工作中遇到的困難，幫助他們解決，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求。他沒有一句怨言，從沒講過任何條件，擔子很重、壓力很大，但他從沒有懈怠、苦惱、煩躁過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出較強的敬業精神，以實際行動展示了一名優秀干部應具備的思想覺悟和優秀品格。

三、工作嚴于律己，率先垂范：

該同志能夠按照先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守公司的紀律，加強業務技能提高，始終保持優秀本色，在任務面前總是沖在最前，在榮譽面前總是讓給同志們。在工作中注意方法技巧，顧全大局，善于調動部門員工的積極性，形成合力。在生活中，與人為善，坦誠相待，經常和同事們交流思想、暢談感受，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，確保了自身工作的不斷進步。此外，對領導安排的工作任務，不管是份內的，還是份外的，都樂意接收，認真完成，表現出了一名優秀部長應有覺悟和優秀品格，發揮了優秀部長的先鋒模范作用。工作中，強化管理、規范服務，努力提高管理與服務水平，結合“零距離服務”活動，充分發揮甲方監管的職能作用，對項目4家外委企業進行定期檢查、交談、提要求，嚴把“準入關”。對不合格外委單位下達“限期整改”通知，進行整改。推行“走動管理、現場管理”的擇優管理模式，下好外委管理這盤棋。

以“茶話會”為主題，經常組織與供方員工開展不同形式的談話、培訓活動，專門制作PPT、幻燈片，現場為員工講解不合格原因，并告知標準及講授經驗及改正措施，在每天巡檢現場中，積極幫助員工解決難點問題，對環境類比較特殊的問題，綜合考慮解決辦法，很好地化解了業主和管理處的矛盾。

在實際工作中，一是堅持每周召開一次與供方現場管理人員工作例會，針對上周業主、員工提出的意見，進行收集、整理后上報管理處，并具體布置這個星期的工作；二是在項目例會及管理處例會上廣泛征詢其他部長意見和建議，并尋求解決方案；三是加大現場培訓，普及專業技能方面的知識，并對員工掌握程度定期考核；四是加強現場走動檢查，加大現場管理力度；五是積極回訪業主，現場處理業主反映的意見和建議。

平凡與偉大緊密相連，在物業行業中，有些人不愿做那些認為是平凡的事，而陳啟剛同志就是用這些平凡的事跡踐行著一個環境部長的本色，他沒有轟轟烈烈的偉業，也沒有驚天動地的壯舉，只是在平凡的工作崗位上把平凡的事做得那么不平凡，用自己的行動，實踐著一個普通部長的先進性。

該員工貴在不是能夠做到，而是長此以往的堅持，雖然取得了一些成績，相信他絕不滿足，將繼續在本職崗位上，與時俱進，迎接新挑戰，創造新業績，繼續展示一個優秀管理者的風采！

故此，我項目特推薦陳啟剛同志為本優秀干部，以此鼓勵該員工繼續努力，讓踏實的員工得到應有的榮譽，借此激勵其他員工，樹立良好學習楷模，都能為公司的發展，獻出最大的力量。

第五篇：陳麗 事跡材料

大學生村官事跡材料

北大街社區陳麗

我叫陳麗，畢業于西安航空技術高等專科學校，2009年9月任職乾縣北大街社區書記助理。任職以來，我始終把基層當做展示青春的舞臺，在工作崗位上不斷成長進步，并以創建和諧社區為工作目標，帶領黨員群眾共同奮斗，為打造出一個使社區居民居住平安放心、生活方便稱心、環境優美舒心、文明娛樂歡心、互愛互助熱心、全力以赴齊心的“六心”社區而不懈努力。

一、調查研究

北大街社區雖然不大，但是社區的工作復雜瑣碎，到社區工作這段時間來，我參與了社區方方面面的工作，黨建、低保、勞動保障、綜治、安全維穩、計生工作以及各類調查等等，真正體會到社區工作的千頭萬緒和社區群眾的生活需求。

1、基本民意調查。進入小區，實地調查了解居民的衣、食、住、行、收支、教育、文化、醫療、衛生等情況，取得了良好的效果，并獲得了大量的資料。

2、需求狀況征求。就居民所期望的事情，積極主動地征求意見。并做到小事不出小區，大事不出社區。

3、制定有效措施。通過組織黨員開展了“黨員奉獻日”活動和“樹社區形象從我做起”活動，制定了社區干部“七不讓”公開承諾，為社區居民提供就業就醫、困難援助等幫助。

4、情系社區群眾。在日常生活中經常走訪慰問老黨員、老干部，并以志愿者的身份定期去看望照顧孤寡老人和留守兒童，為每位老人和孩子送去物質和精神上的溫暖。幫助五保老人打掃房間衛生，讓老人們感受到了親人的關愛。我要通過組織黨員干部開展有益活動來凝聚力量，為群眾辦實事，為群眾和黨員干部搭建交流的平臺。讓他們感受到黨的溫暖，二、開展工作

1、科學發展觀。在學習實踐活動中充分發揮“大學生村官”作用，通過結隊幫學、休息時間輔導學等多種學習宣傳形式，認真做好信息員、會議記錄員、科學發展觀的講解員。使科學發展觀真正走進社區。

2、實施惠民政策。為我社區生活困難家庭辦理了最低生活保障、廉租房等多項補貼，去年在領導和同志的共同努力下為北斗村鋪設自來水管道1600多米，排污管道1300多米，硬化水泥路面1000多米，解決了多年來北斗村居民吃水難、行路難、排污難問題。現在，正在準備解決北斗村護坡墻地質災害治理問題。

3、計劃生育。計生工作是一年來所做的主要工作之一，我配合社區婦聯主任進行了全社區育齡婦女進站工作以及育齡婦女的統計工作、流動人口的統計上報工作，確保計劃生育不漏報等現象。

4、環境整治。協助社區兩委會成員清掃道路和垃圾，利用發放宣傳資料宣傳環境整治的意義，帶領周圍居民清除長期堆積的垃圾，改善群眾的居住環境。回顧這幾個月來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在著很多不足。在新的一年中，我將繼續努力向領導同事們學習，克服缺點，彌補不足，從身邊一點一滴的小事做起，不斷加強實踐，為創建“和諧社區”而不懈努力！