第一篇：2013年第二學期第二周（范文模版）

2013年第二學期第二周國旗下講話——安全教育

老師們、同學們：

上午好，今天我講話的主題是“時時講安全，處處講安全”。對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，希望同學們無論是在校內還是校外，都要時刻注意自身安全，同時不做損害他人人身安全的事情。

在這里向全校同學提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，處處講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向學生服務中心和后勤服務中心匯報，防患于未然。

二、提高個人思想素質

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。

三、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。高年級的同學要禮讓低年級的同學，嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。在雨天，我們的教學樓、宿舍樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。

（2013年2月27日早晨，湖北襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學發(fā)生校園安全事故。事件造成11名學生受傷，其中4名重傷學生經搶救無效死亡。踩踏事故發(fā)生在該校宿舍樓，事故原因為學生在進行早鍛煉集合時，發(fā)生樓梯擁擠事故，造成多名學生踩踏傷亡的嚴重事件。)

四、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序

來校、回家做到文明行路，不騎車；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行，過馬路要左右看，要時刻提醒自己的家長注意交通安全。（在這里提醒接學生的家長注意車輛放置）

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內使用電吹風等電器；不和陌生人說話，更不能接受陌生人的接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告班主任或值班老師。

八、加強自我防范意識，學會自護自救，提高防御能力

上學放學不要獨行，要走大路，和同學們結伴而行。學會簡易的防護自救方法，遇到偶

發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。

九、認真學習，珍惜時光

遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室、遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙，不同社會閑雜人員交往。

同學們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。讓我們從自身做起，時時講安全，處處注意安全，讓安全與我們永遠相伴，開心幸福的度過每一天，讓我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！

謝謝大家。

東疏鎮(zhèn)第一小學

2013-3-3

第二篇：2013學年第二學期周工作

灌村中心幼兒園預備周、第一周工作安排

（2014年2月15日—2月21日）

1．2月17日（星期一）8：00全體幼兒正式回園。下午放學時各班按園部安排時間發(fā)幼兒學費單據(jù)，各班本周內要配合做好幼兒的收費工作。

2．本周內各班要穩(wěn)定好幼兒情緒及做好控流工作，9：00對未回園的幼兒進行電話跟蹤并了解未回園的原因。

3．本周五前完成各級科計劃、二月計劃及第一、二周的備課。以后交備課時間：雙周五前把下兩周的備課發(fā)到園郵箱（gczxyey@126.com），如第二周周五前發(fā)第三、四周的備課及周表等。

4．本周起各班要讓“普通話成為幼兒園教學和生活語言”，在教學、生活、游戲等都要運用普通話。

5．本周起行政人員進行巡堂聽課。

6.近期天氣寒冷，請各班教師加強幼兒保育工作。

7．請各教師加強傳染病（H7N9）防控的宣傳教育工作，周五前上交一節(jié)相關的活動設計（健教）及活動相片。

8．2月13日下午莫秀霞園長到從化教育局參加學前教育工作會議。

9．2月14日下午莫秀霞園長到指導中心開會。

10．2月15日（星期六）9：00全體教職工集中辦公室進行開學例會。教師清潔、整理、擺設班級物品，對本班進行新學期環(huán)境氛圍創(chuàng)設，做好各項迎接幼兒回園的準備工作。

11．2月15日（星期六）下午莫秀霞園長到指導中心開會。

12．2月16日（星期日）教師進行備課（制定好月、周、日計劃），教學內容要以“新年、開學了”為主題的、與幼兒生活相關的內容為主，并抓好幼兒

安全及良好生活常規(guī)的養(yǎng)成。

13．2月18日（星期二）2：30羅桂芬到新城小學參加從化市教科研中心組工作會議。

14．2月19日（星期三）15：40蘇敏到指導中心參加財務工作會議。

15.2月19日（星期三）前園部要報送《關于是否實行學前教育免費教育的問卷調查》到指導中心。

16.2月19日（星期三）2：50-4：20各班主任集中會議室業(yè)務學習：關于周程表的詳細制定與實施。

17．2月20日（星期四）2：50-4：20各副班教師集中會議室業(yè)務學習：關于周程表的詳細制定與實施。

18．2月20日（星期四）前園部要報送“學前三年行動計劃總結及相關數(shù)據(jù)表格”。

19.2月21日（星期五）前園部要申報2014年1月份教師個人所得稅及單位營業(yè)稅。

20.保健員每天要按上級文件精神做好幼兒晨檢信息網(wǎng)絡直報工作。

2014年2月17日

（2014年2月24日—2月28日）

1.指導中心工會、婦委會將在3月6日到二小舉行八段錦比賽。2月24日（星期一）4：30-5：00全體教師集中音樂室學習八段錦。八段錦練習安排：3：00-3：30，周二、四---正班，周三、五--副班，地點：音樂室；在下周一升國旗后分正、副班兩組進行現(xiàn)場表演，請各教師認真做好準備。

2.重申幼兒園部分規(guī)章制度內容，請教師們自我檢查，對存在情況及時糾正：不能披頭散發(fā)，不穿高跟鞋，不留長手指甲；玩大型玩具時幼兒不超20人，玩攀爬架、爬山坡不超10人；帶幼兒戶外活動時要分組進行，每個教師各帶一組，保證幼兒安全。

3.在本周內把幼兒園招生計劃交至指導中心（紙質一式三份及電子文檔）。

4.2月27日（星期四）前將從資產系統(tǒng)導出的《2012年資產統(tǒng)計報表》的書面一式二份（蓋章）交指導中心。

5.2月24日（星期一）上午莫秀霞園長到指導中心參加婦委會工作會議，下午到教育局參加市幼兒教育工作會議。

6.2月26日（星期三）2：30-5：30以下人員到雅居樂幼兒園參加市幼教教研工作培訓：羅、肖、方、媚、家、歐陽，2：00在園門口集中出發(fā)。周四10：30在會議室進行總結、交流。

7.2月26日（星期三）15：30蘇參加指導中心計生工作會議。

8.2月26日（星期三）9：30-11：00語言科教師集中音樂室進行教研活動：（1）羅進行說課示范“大班故事：三只小豬”，（2）理論學習“如何說課”。

9.2月27日（星期四）9：30-11：00數(shù)學科教師集中會議室進行教研活動：（1）羅進行說課示范“大班：有規(guī)律的排序”，（2）理論學習“如何說課”。

2014年2月24日

（2014年3月3日—3月7日）

1.開展學前三年行動計劃總結工作：

（1）3月3日3:00行政人員、家、湯集中會議室，研究幼兒園迎接學前三年行動計劃驗收工作方案。

（2）3月6日前完成廣州市一級幼兒園復評資料：①申請書②評估方案③評分說明④自評報告⑤教職工名冊表⑥一日活動安排

（3）資料負責人認真學習《學前三年行動計劃驗收方案》，整理資料，轉化為電子文檔形式，驗收前一個月上傳。

2.凡教師請假，需填寫好請假條（在值班室領取），再到園長處審批。凡來園頂崗實習的教師，需出具學校證明（蓋章）或家長證明（簽名）。

3.慶三八活動安排：

（1）3月6日指導中心工會、婦委會在二小舉行鎮(zhèn)教育系統(tǒng)八段錦比賽，3:30參賽教師集中音樂室準備參加比賽，其他教師負責班級工作。（參賽教師八段錦練習安排：周一、周二10點—11點，周三10：40-11：15，周四3:30，小二由湯負責，中一由朱負責，中二由肖負責。參賽名單：莫、羅、蘇、方、彩、林、家、媚、春平、易、歐陽、玲）

（2）3月6日全體教工集中晚飯。表演服（園）服一套。小禮物一份。（蘇敏跟進相關工作）。

4.3月3日請各負責人交2月獎懲記錄表給財務。

5.加強、細化幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，羅制定3、4、5、6月對幼兒園、各級、各班的環(huán)境創(chuàng)設指導方案；幼小銜接工作方案。

6.保持好各室場的整潔，周五3:00環(huán)境衛(wèi)生檢查。（蘇敏補充具體工作安排）。

7.溫馨提示：為提高教師專業(yè)水平，教師可按以下操作方法下載相關學習資料進行自學。步驟如下：百度→從化教育信息網(wǎng)→右下角的“各級教育部門網(wǎng)站”的“廣州教育科研網(wǎng)”→左上角“主要應用系統(tǒng)集成”→不用輸入用戶名及密碼就按“確定”→維普資訊網(wǎng)或維普中文電子期刊→點擊進入。

8.3月5日（星期三）9：30-10：30電化教學示范活動“大班故事：三只小豬”，正班參加，地點：音樂室。

9.3月6日（星期四）9：30-10：30電化教學示范活動：“大班數(shù)學：有規(guī)律的排序”，副班參加，地點：音樂室。

10.3月4日（星期二）2：50-4：15正班在辦公室說課。

11.3月7日（星期五）2：50-4：15副班在辦公室說課。

2014年3月3日

第三篇：愛護公物（第二學期第十三周）

今天我演講的題目是：愛護公物

一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢？細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有的同學為求近路而不惜踐踏草坪；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅，水龍頭的損壞，走廊墻面的打破，掃除用具的破壞等等等等。

每每看到這些不文明的行為。你也許皺著眉頭嘟囔一句“缺德”！是的，這些人缺少的正是公德心，不講社會公德，不遵守規(guī)矩，他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品。每一個人都有愛護公物的義務。

愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，愛護公物能顯示一個社會的風尚、體現(xiàn)一個民族的素質、反映一個國家的精神。

為此,我發(fā)出幾點提議：

1、愛護門窗，不踢門，每天放學后關好窗，鎖好門。

2、愛護課桌，不亂寫、亂畫、亂刻，保持課桌整潔完好。

3、愛護圖書報刊，不在學校圖書刊物上涂寫，撕頁和污損。

4、愛護儀器，嚴格按實驗操作規(guī)程，輕拿輕放。

5、愛護校園綠帶花草樹木，不踐踏，不攀折，不在花壇、草坪里亂丟果皮紙屑。

6、節(jié)約用水，勤關水龍頭。

7、節(jié)約用電，愛護電器，及時關燈。

古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”其實愛護公物做起來也很簡單。只要擁有一顆功德之心。處處遵守學校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

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同學們，我們真誠的希望大家能夠實現(xiàn)自己的夢想，早日走向成功，但人無德不立，國無德不興。一個人的成功不僅僅是擁有真本領，更重要的是良好的道德素質，希望同學們從現(xiàn)在做起，為自己，為他人，為學校，愛護公物，成為舉止文明道德高尚的人才。

第四篇：2007-2008學年第二學期1-4周

2007-2008學年第二學期1-4周

教學調查情況統(tǒng)計

學校教務處對本學期1－4周的教學情況進行了檢查，共發(fā)放問卷調查表 5037份，收回 4431 份，回收合格率為

87.97 ％。在調查中，同學們對本學期的課程設置、課堂教學效果、及教材選用等方面提出了一系列意見和建議，現(xiàn)將有關情況通報如下：

一、課程設置情況

絕大多數(shù)同學認為，學校的課程設置比較合理，但也有一部分同學提出了不同意見，主要有以下幾方面：

1、反映課程設置不合理 醫(yī)學院：無

能源與動力學院：無

口腔醫(yī)學院：05級口腔醫(yī)學五年制 公共衛(wèi)生學院：無 電氣工程學院：無 護理學院：無

控制科學與工程學院：無

土建與水利學院：06級土木工程2班 藥學院：無

管理學院 ：（1）06級工商管理2班。經濟學院：無。數(shù)學學院：無。外國語學院：無。

信息科學與工程學院：無。軟件學院：無。

政治學與公共管理學院：無。歷史文化學院：無。法學院：無。物理學院：無 環(huán)境科學與工程學院：無

哲學與社會發(fā)展學院：（1）07級社會學

（2）07級哲學 機械工程學院：無 藝術學院：無 體育學院：無

文學與新聞傳播學院：無 生命科學學院：無 化學與化工學院：無

2、反映課程比較難、比較重

醫(yī)學院：（1）05級臨床六年制、（2）05級臨床七年制、（3）07級臨床五年制

能源與動力學院：（1）05級熱動（2）05級熱機（3）05級熱能自動化 口腔醫(yī)學院：（1）05級口腔五年制（2）06級口腔五年制；（3）06級口腔七年制（3）07級口腔五年制

公共衛(wèi)生學院：（1）05級預防醫(yī)學1班（2）05級預防醫(yī)學2班（3）06級預防醫(yī)學1班（4）06級預防醫(yī)學2班（5）07級預防醫(yī)學

電氣工程學院：（1）05級電氣工程及其自動化（2）06級電氣工程及其自動化5班（3）06級電氣工程及其自動化3、4班（4）07級電氣工程及其自動化1、2班（5）07級電氣工程及其自動化3、4班（6）07級電氣工程及其自動化5、6班

護理學院：（1）04級護理（2）07普護（3）07英護

控制科學與工程學院：（1）05級生物醫(yī)學工程1、2班；（2）07級自動化2、3、4班。

土建與水利學院：（1）05級土木1班（2）05級土木3班（3）05級地空（4）05級工程力學（5）06級土木2班（6）06級土木3班（7）07級水利（8）07級工程力學（9）07級建筑學

藥學院：（1）05級臨床藥學（2）05級制藥工程（3）05級藥學（4）06級藥學1、2班（5）06級臨床藥學七年制（6）07級中藥學1、2班（7）07級藥學專業(yè)3班

管理學院：（1）05級工程管理；（2）06級工商管理。

經濟學院：(1)05級金融數(shù)學；(2)05級財政學；(3)05級保險；（4）06級5班；（5）06級6班（6）07級4班；（7）07級金融工程。

數(shù)學學院：（1）06級數(shù)學基地班；（2）06級金融數(shù)學；（3）06級信安班；（4）06級數(shù)學類型1、2、3班；（5）07級數(shù)學類1、2、3班；（6）07級信安班；（7）07級數(shù)學基地班。

外國語學院：（1）06級日語1、2班；（2）07級英語班。

信息科學與工程學院：（1）05級電子信息工程1班；（2）05級電子信息工程2班；（3）05級通信工程2班；（4）06級電子信息科學類；（5）07級電子信息科學類。

軟件學院：（1）05級軟件工程3班；（2）06級軟件工程2班；（3）06級軟件工程3班；（4）07級軟件工程5班；（5）07級軟件工程7班。

政治學與公共管理學院：（1）05級行政管理班；（2）06級國際政治班；（3）07級。

歷史文化學院：(1)06級考古。

法學院：(1)06級知識產權；(2)06級日語背景班。

物理學院：(1)05級理論物理、微電子、應用物理；(2)06級物理學、微電子；(3)07級物理學基地班

環(huán)境科學與工程學院：(1)05級環(huán)科；(2)05級環(huán)工；(3)06級環(huán)科、環(huán)工；(4)07級環(huán)科、環(huán)工

哲學與社會發(fā)展學院：（1）05級哲學

（2）05級社會學

（3）06級社會學

（4）06級哲學

（5）06級宗教學

（6）07級哲學 機械工程學院：（1）05級車輛工程；（2）05級機械設計制造及其自動化1班；（3）05級過程裝備與控制；（4）05級機制3班；（5）07級機械類1班；（6）07級機械類2班

藝術學院：(1)06級設計班；(2)07級美術班；(3)07級音樂班

體育學院：（1）06級法學體育1班；（2）06級社會體育1班；（3）06級社會體育2班；（4）07級社會體育1班；（5）07級社會體育2班；（6）07級經濟體育1班

文學與新聞傳播學院：（1）06級新聞；（2）07級中基；（3）07級中普；（4）07級新聞

生命科學學院：（1）05級生物科學；（2）05級生物科學；（3）06級生物科學；（4）07級臨床；（5）07級生物科學；

化學與化工學院：(1)05級化學基地班；(2)05級化工；(3)06級化工；(4)07級化學工程與工藝；(5)07級化學

3、反映課程比較輕、比較容易 醫(yī)學院：06級臨床五年制 能源與動力學院：無 口腔醫(yī)學院：無 公共衛(wèi)生學院：無 電氣工程學院：無 護理學院：05級護理 控制科學與工程學院：無 土建與水利學院：無 藥學院：無 物理學院：無

環(huán)境科學與工程學院：無

哲學與社會發(fā)展學院：（1）05級文史哲基地班

（2）07級社會學 機械工程學院：（1）05級機制4班 藝術學院：(1)06級國畫班；(2)06級音樂班 體育學院：（1）05級社會體育1、2班 文學與新聞傳播學院：（1）06級中基； 生命科學學院：（1）05級生物技、生工； 化學與化工學院：(1)06級化學基地班

管理學院：（1）05級工商管理；（2）05級國際商務。

經濟學院：（1）05級國際經濟與貿易；（2）05級經濟系。數(shù)學學院：無。

外國語學院：（1）07級日語1、2班。信息科學與工程學院：無。軟件學院：無。

政治學與公共管理學院：無。

歷史文化學院：（1）05級檔案；（2）06級文管；（3）06級檔案。法學院：無。

4、其他意見：

醫(yī)學院：（1）05級臨床七年制：課程設置不是很合理，今年藥理、病理、病生一起很累；（2）07級臨床五年制：周末最好不要安排課程，最好不要安排一門課連續(xù)上三節(jié)或四節(jié)

能源與動力學院：（1）05級熱動：周末盡量不要安排課，應盡量多些專業(yè)性強的課（2）05級熱機：應多些考研復試的專業(yè)課課程太枯燥，實踐課太少 口腔醫(yī)學院：（1）05級口腔七年制：課業(yè)分布不均，本學期太輕；（2）06級口腔五年制：每年上學期課程很輕松而下學期很緊，應適當增加實驗時間（3）06級口腔七年制：希望不要連上四節(jié)課（4）07級口腔五年制：課程有點緊，組胚與解剖最好不要在同一天 公共衛(wèi)生學院：（1）06級預防醫(yī)學1班：學期間課程分配不均衡，各門課程課時分配不勻稱（2）06級預防醫(yī)學2班：學期間課程設置不合理，有時太忙而有時又太閑（3）07級預防醫(yī)學：對周末安排課程有意見

電氣工程學院：（1）05級電氣工程及其自動化：一周課程分布不均勻（2）07級電氣工程及其自動化1、2班：課時設計不太合理，一些課程連堂三節(jié)，反映聽課效率較低（3）07級電氣工程及其自動化3、4班：把連續(xù)上三節(jié)的課改為兩節(jié)（4）07級電氣工程及其自動化5、6班：大物應安排在上午；希望避免連排三節(jié)的情況

護理學院：（1）04級護理：專業(yè)課有“扎堆”現(xiàn)象；與臨床結合較少（2）05級護理：課太散，重點不突出，有些課程換老師也很頻繁（3）07普護：課程安排應合理，聽力課設備應更新（4）07英護：英語課太多，體育課太少，周六不應該安排課

控制科學與工程學院：07級自動化4班：有些課程上機時間與選修課有沖突；有些課程上課時間過長影響聽課效率

土建與水利學院：（1）05級土木1班（2）05級土木3班（3）05級地空（4）05級工程力學（5）06級土木2班（6）06級土木3班（7）07級水利（8）07級工程力學（9）07級建筑學

藥學院：（1）05級制藥工程：實驗課太多，三天連上，太擠（2）06級藥學1、2班：望周六周日安排課，平均周一到周五的課程，實驗報告任務太重 物理學院：(1)05級理論物理、微電子、應用物理：對某些課程重新安排；教學課程向考研課程傾斜；與自己專業(yè)無關的課程可少學一些；(2)06級物理學、微電子：課程緊亂，不合理；

環(huán)境科學與工程學院：(1)06級環(huán)科、環(huán)工：實驗與教學不同步；課程安排太緊；(2)07級環(huán)科、環(huán)工：增加課余時間及社會實踐時間；課程安排太緊；

哲學與社會發(fā)展學院：（1）07級社會學：課程安排不合理，占用太多晚上時間

（2）07級哲學：課程安排時間過于集中

機械工程學院：（1）05級車輛工程：多開設專業(yè)課；（2）05級機械設計制造及其自動化2班：多增加實踐；（3）05級機制3班：使每天的課程均勻一些；（4）05級機制4班：無英語課，英語水平下降了很多；（5）07級機械類1班：課程時間安排不合理，文化課放在體育之后不利于學習

藝術學院：(1)06級音樂班：時間分散；(2)07級美術班：課程上再合理一點；(3)07級音樂班：周六、日時間自由安排；

體育學院：（1）05級社會體育1、2班：課程太少且安排分散，專業(yè)性實用性不強；（2）06級社會體育1班：把馬哲之類的課去掉；（3）07級社會體育1班：有些課安排緊密，降低學習效率，建議安排松緊合理些；（4）07級社會體育2班：多設室外課，課程設置要難易適中；（5）07級經濟體育1班：晚上不要安排課；

文學與新聞傳播學院：（1）06級中基：給學生自主學習時間更多些；（2）07級中基：下午上課時間太早，中午午休時間太短，難以集中精力，課程安排疏密不當；（3）07級中普：部分老師教學態(tài)度要端正；松緊適度；（4）07級新聞：課程安排時間不合理； 生命科學學院：無

化學與化工學院：(1)07級化學：課程應分散開，周末盡量不要安排課； 管理學院：（1）05級工商管理：增加實習課程；合理安排上課時間；（2）05級工程管理：有些基礎課應早；，合理安排課程；專業(yè)課提前開；（3）05級國際商務：將下午安排課程少一些；限選課可供選擇太少；市場營銷開課太晚；（4）06級工商管理：課程安排不均勻課程過多；英語課程少，無多媒體；教學進度慢。經濟學院：無。

數(shù)學學院：（1）06級數(shù)學基地班：對于理科類學生應加開一些文學類的課程；（2）07級數(shù)學類1、2、3班：體育課后不應安排高等代數(shù)課；（3）07級數(shù)學類基地班：專業(yè)課不要安排在體育課后。外國語學院：（1）無。

信息科學與工程學院：（1）07級電子信息科學類：部分課程上課時間應調整，如把《概率》放至上午而把《軍事理論》放在下午。

軟件學院：（1）05級軟件工程3班：老師講課不認真；（2）06級軟件工程2班：英文教材太多，專業(yè)課太多，學起來比較吃力；三節(jié)課連上感覺時間太長；（3）06級軟件工程3班：課程多，體育課最好不安排要周末；英文教材太過吃力；（4））07級軟件工程5班：課程安排不合理，體育場地少；中午休息時間短；（5）07級軟件工程7班：時間安排不合理，高數(shù)、體育有沖突；實驗課公布晚與選修課沖突。政治學與公共管理學院：無。歷史文化學院：無。法學院：無。

二、關于課堂教學效果：

從調查情況來看，課堂教學效果好，老師授課普遍受到學生的歡迎，但也有一些課程的講授情況不太理想。具體情況如下：

1、教學效果較好的課程

醫(yī)學院：（1）05級臨床七年制：《藥理》、《病理》、《病生》；（2）05級臨床六年制：《病理生理學》；（3）06級臨床五年制：《醫(yī)學免疫學》；（4）07級臨床五年制：《組織與胚胎學》

能源與動力學院：（1）05級熱動：《鍋爐原理》

口腔醫(yī)學院：（1）05級口腔七年制：《診斷》《機能學實驗》（2）06級口腔五年制《病理生理學》（3）07口腔五年制《組織與胚胎》

公共衛(wèi)生學院：（1）05級預防醫(yī)學1班：《婦產科》《兒科》（2）05級預防醫(yī)學2班：《婦產科》《兒科》（3）06級預防醫(yī)學1班：《醫(yī)學免疫》《病理生理》《免疫實驗》（4）06級預防醫(yī)學2班：《醫(yī)學免疫》《病理生理》《免疫實驗》（5）07級預防醫(yī)學：《系統(tǒng)解剖》《組織胚胎》《有機化學》 電氣工程學院：（1）06級電氣工程及其自動化5班：《電路》（2）06級電氣工程及其自動化3、4班：《電路》（3）07級電氣工程及其自動化1、2班：《工程制圖》（4）07級電氣工程及其自動化3、4班：《高數(shù)》《英語》（5）07級電氣工程及其自動化5、6班：《工程制圖》《英語》

護理學院：（1）05級護理：《基礎護理學》（2）07普護：《系統(tǒng)解剖學》《醫(yī)用基礎化學Ⅱ》（3）07英護： 《系統(tǒng)解剖學》《軍事理論》 控制科學與工程學院：（1）06級自動化2班：《數(shù)字電子技術基礎》《電路》（2）06級自動化3、4班：《電路》《數(shù)電》《英語》

土建與水利學院：（1）05級土木1班：《混凝土》《建筑施工》（2）05級土木3班：《路基路面工程》《結構設計原理》（3）05級地空：《地下工程施工與設計》《地下結構設計》（4）06級土木2班：《材料力學》《建筑材料》《英語》《體育》（5）06級土木3班：《材料力學》（6）07級工程力學：《高等數(shù)學》（7）07級建筑學：《建筑初步》《計算機技術基礎》《畫法幾何》《軍事理論》

藥學院：（1）05級制藥工程：《藥物化學》《藥物分析》（2）05級藥學：《藥物化學》（3）06級藥學1、2班：《物理化學實驗》（4）06級臨床藥學七年制《生理學》《生物化學》（5）07級中藥學：《高等數(shù)學》《中華民族歷史與精神》《英語》《生理學》（6）07級藥學3班：《高等數(shù)學》

物理學院：(1)05級理論物理、微電子、應用物理：《固體物理》；(3)07級物理學基地班：《高等數(shù)學》，《計算機技術基礎》；

環(huán)境科學與工程學院：(1)05級環(huán)科：《環(huán)境監(jiān)測》，《中國化馬克思主義》；(2)05級環(huán)工：《環(huán)境監(jiān)測》，《大氣污染控制工程》；(3)06級環(huán)科、環(huán)工：《大學物理》；(4)07級環(huán)科、環(huán)工：《高等數(shù)學》，《軍事理論》

哲學與社會發(fā)展學院：（1）05級哲學：《中國近現(xiàn)代哲學》，《日本哲學》

（2）05級文史哲基地班：《基督教研究》

（3）05級社會學：《西方社會學理論》

（4）06級社會學：《文化人類學》

（5）06級哲學：《馬哲原著選讀》，《佛教概論》

（6）06級宗教學：《佛教概論》

（7）07級社會學：《社會學概論》

（8）07級哲學：《中國哲學史》，《基督教概論》

機械工程學院：（1）05級車輛工程：《汽車構造》，《汽車工藝學》；（2）05級機械設計制造及其自動化1班：《液壓與氣壓傳動》，《工程流體力學》；（3）05級過程裝備與控制：《過程設備設計》；（4）05級機制3班：《工程流體力學》，《液壓與氣壓傳動》；（5）05級機制4班：《工程流體力學》，《液壓與氣壓傳動》，《MATLAB》；（5）07級機械類1班：《高數(shù)》，《英語》； 藝術學院：(1)06級設計班：《藝術概論》，《西方美術史》；(2)06級國畫班：《藝術概論》，《西方美術史》；(2)06級音樂班：《藝術概論》，《復調》；(2)07級美術班：《素描》；(3)07級音樂班：《聲樂》，《和聲學》，《視唱練耳》，《英語》；

體育學院：（1）05級社會體育1、2班：《羽毛球》；（2）06級社會體育1班：《籃球》；（3）06級社會體育2班：《體育統(tǒng)計學》，《運動生理學》；（4）07級社會體育1班：《運動解剖學》，《足球》；（5）07級社會體育2班：《足球》，《運動解剖學》；（6）07級經濟體育1班：《道德與法律》 文學與新聞傳播學院：（1）06級中基：《古代漢語》，《古代文學》；（2）06級新聞：《編輯出版學》，《廣告創(chuàng)意與案例分析》；（3）07級中基：《現(xiàn)代漢語》，《中國現(xiàn)代文學》，《中國古代文學》；（4）07級中普：《現(xiàn)代漢語》，《中國現(xiàn)代文學》，《中國古代文學》；（5）07級新聞：《中國現(xiàn)當代文學》，《英語》；

生命科學學院：（1）05級生物技、生工：《生物科學前沿進展》；（2）05級生物科學：實驗課，專業(yè)課，《計算機應用》；（3）06級生物科學：《生物化學》；（4）07級臨床：《高數(shù)》，《英語》；

化學與化工學院：(1)05級化學基地班：《催化化學》，《馬克思主義中國化》，《有機化學》；(2)05級化工：《化工原理》，《儀表自動化與控制》；(3)06級化工：《物理化學》；(4)06級化學基地班：《無機化學》；(5)07級化學工程與工藝：《分析化學》，《中華民族傳統(tǒng)文學修養(yǎng)》；(6)07級化學：《大學物理》； 管理學院：（1）05級工商管理：《領導學》，《財務管理》，《國際商法》；（2）05級工程管理：《工程制圖》，《工程經濟學》，《房地產經營與開發(fā)》；（3）05級國際商務：《國際市場營銷》，《國際商務函電》；（4）06級工商管理1班：《人力資源管理》，《管理系統(tǒng)工程》；（5）06級工商管理2班：《人力資源管理》，《中級財務會計》；（6）06級工商管理3班：《人力資源管理》，《國際貿易與實務》，《中級財務會計》；（7）06級工商管理4班：《人力資源管理》，《國際貿易》。經濟學院：(1)05級金融數(shù)學：《中級宏觀經濟學》；（2）05級國際經濟與貿易：《商務外交》，《國際投資》；（3）05級金融學：《中級宏觀經濟學》；（4）05級財政學：《企業(yè)財務管理》；（5）05級保險：《中級宏觀經濟學》；（6）05級經濟系：《區(qū)域經濟學》；（7）06級5班：《計量經濟學》；《宏觀經濟學》；（8）07級4班：《傳統(tǒng)文學修養(yǎng)》；《英語》；（9）07級金融工程：《英語》；《高等代數(shù)》。

數(shù)學學院：（1）06級基地班：《近世代數(shù)》，《實變函數(shù)》；（2）06級金融數(shù)學：《西方經濟學》；《保險學》；《英語》；（3）06級信安班：《數(shù)論與代數(shù)結構》，《實變函數(shù)》；《英語》；（4）06級數(shù)學類1、2、3班：《實變函數(shù)》，《英語》，《數(shù)理方程》；（5）07級數(shù)學類1、2、3班：《數(shù)學分析》，《道德與法律》；（6）07級數(shù)學類基地班：《數(shù)學分析》，《高等代數(shù)》。

外國語學院：（1）05級英語班：《寫作》；（2）06級英語班：《綜合英語》；（3）06級日語1、2班：：《日語精讀》，《日語視聽》；（4）07級英語班：《英語閱讀》，《綜合英語》；（5）07級日語1、2班：《日語精讀》，《綜合英語》。

信息科學與工程學院：（1）05級電子信息工程1班：《單片機》；（2）05級電子信息工程2班：《單片機》，《多媒體通信》；《信息系統(tǒng)規(guī)劃與設計》；《電視原理》（3）05級通信工程1班：《中國化馬克思主義》，《現(xiàn)代電視技術》；《單片機與接口技術》（4）05級通信工程2班：《現(xiàn)代電視技術》，《馬克思主義》，《數(shù)據(jù)與計算機網(wǎng)絡》，《單片機》；（5）06級電子信息科學類：《數(shù)字電子基礎》，《高頻電子線路》，《電磁場與電磁波》，《信號與系統(tǒng)》（6）07級電子信息科學類：《傳統(tǒng)文學與修養(yǎng)》。

軟件學院：（1）05級軟件工程：《電力系統(tǒng)》，《算法》，《中國化馬克思》；（2）06級軟件工程2班：《數(shù)據(jù)庫》，《離散數(shù)學》；（3）06級軟件工程3班：《數(shù)據(jù)庫》，《操作系統(tǒng)》；（4））07級軟件工程5班：《軍事理論》，《線性代數(shù)》，《Java》；（5）07級軟件工程7班：《高等數(shù)學》，《軍事理論》。政治學與公共管理學院：（1）05級行政管理班：《行政法學》，《公共政治學》；（2）06級國際政治班：《國際關系理論》，《國際關系史》；（3）07級：《邏輯學》，《中國古代政治思想史》。

歷史文化學院：（1）05級檔案：《電子政務管理》；（2）06級文管：《人文遺產開發(fā)與保護》，《漢英翻譯》；（3）06級考古：《考古攝影》，《考古繪圖》；（4）06級檔案：《人文遺產保護》，《管理心理學》，《漢英翻譯》。法學院：（1）06級日語背景班：《日語》，《日語聽力》，《刑事訴訟法》；（2）06級知識產權：《刑法分論》，《刑事訴訟法》，《婚姻家庭繼承法》，《知識產權與著作權》。

2、教學效果較差的課程及原因：

醫(yī)學院：（1）05級臨床六年制：《免疫》，講課速度太快與課本脫節(jié)，講課聲音太小，重點不突出（2）05級臨床七年制：《神經生物學》，講課速度太快，重點不突出（3）07級臨床五年制：《醫(yī)用基礎化學》，重點不突出，講課聲音太小；《計算機文化基礎》，課程本身枯燥，照本宣科，重點不突出

能源與動力學院：（1）05級熱動：《燃燒理論》照本宣科，講課速度太快，重點不突出（2）05級熱能自動化：《熱能與動力測試技術》重點不突出，與課本脫節(jié)，方言重，課程枯燥

口腔醫(yī)學院：（1）05級口腔五年制：《內科學》照本宣科，講課速度太快（2）05級口腔七年制：《免疫學》方言重，重點不突出；《檢體診斷》重點不突出，講課太快（3）06級口腔五年制：《醫(yī)學微生物學》照本宣科，講課速度快，講課聲音小（4）06口腔七年制：《英語》講課聲音太小，重點不突出（5）07級口腔五年制：《有機化學》講課速度太慢，重點不突出

公共衛(wèi)生學院：（1）06級預防醫(yī)學1班：《病理學》課時少，速度快 電氣工程學院：06級電氣工程及其自動化5班：《電機學》照本宣科 護理學院：（1）05級護理：《醫(yī)學影像學》講課速度太快，重點不突出，照本宣科，老師更換頻繁；《預防醫(yī)學》照本宣科，重點不突出，課程本身枯燥，老師講課學生聽不清楚（2）07普護：《護理倫理學》課程本身枯燥、重點不突出，與課本脫節(jié)；《中華民族歷史與精神》重點不突出，課程本身枯燥，與課本脫節(jié)（3）07英護： 《護理倫理學》課程本身枯燥、重點不突出，與課本脫節(jié)；《中華民族歷史與精神》重點不突出，課程本身枯燥，與課本脫節(jié)；《醫(yī)用基礎化學Ⅱ》重點不突出，照本宣科，講課速度太快，互動太少

控制科學與工程學院：（1）05級生物醫(yī)學工程：《系統(tǒng)生理學》進度太快，聲音太小；《定量生理學》聲音太小（2）06級自動化2班：《概率》照本宣科，重點不突出，講課速度太慢；《馬克思主義原理》課程本身枯燥（3）06級自動化3、4班：《概率論》照本宣科，態(tài)度不認真；《馬克思主義原理》講課聲音太小，課程本身枯燥；（4）07級自動化2班：《數(shù)學》課程本身枯燥，講課聲音太小，重點不突出，方言重；《物理》講課速度太快，與課本脫節(jié)，課程本身枯燥，實驗條件跟不上（5）07級自動化3班：《道德與法律》方言重，課程本身枯燥（6）07級自動化4班：《道德與法律》方言重，課程本身枯燥；《計算機》課程本身枯燥，實驗條件跟不上

土建與水利學院：（1）05級土木1班：《地基與基礎》照本宣科，講課速度太快，課程本身枯燥，與課本脫節(jié)；《鋼結構》講課聲音太小；《建筑設備》講課聲音太小，重點不突出；《專業(yè)英語》照本宣科，態(tài)度不認真（2）05級土木3班：《交通工程學》重點不突出，課程本身枯燥；《專業(yè)英語》講課速度太快（3）05級地空：《城市地下空間規(guī)劃理論》照本宣科（4）06級土木2班：《概率統(tǒng)計》講課聲音太小，照本宣科；《工程地質》與課本脫節(jié)，課程本身枯燥，講課聲音太小，重點不突出（5）06級土木3班：《工程地質》課程本身枯燥，與課本脫節(jié)；《橋涵水文》講課速度太快（6）07級水利：《大學物理》講課速度太慢，重點不突出，與課本脫節(jié)，課程本身枯燥（7）07級工程力學：《大學物理》價講課速度太快，與課本脫節(jié)，課程本身枯燥，態(tài)度不認真。

藥學院：（1）05級臨床藥學：《藥物動力學》講課速度太快，重點不突出，與課本脫節(jié)，課程本身枯燥（2）05級藥學：《藥物分析》講課聲音太小，重點不突出，照本宣科，課程本身枯燥（3）06級臨床藥學七年制：《英語》照本宣科，講課聲音太小，重點不突出，課程本身枯燥（4）07級中藥學1、2班：《有機化學》講課速度太快，照本宣科，講課聲音太小，課程本身枯燥（5）07級藥學3班：《有機化學》照本宣科，課程本身枯燥，重點不突出

物理學院：(1)05級理論物理、微電子、應用物理：《半導體物理》，照本宣科，重點不突出，講課聲音太小；(2)06級物理學、微電子：《數(shù)學物理方法》，照本宣科，講課速度太快，課程本身枯燥；《原子物理》：講課聲音太小，重點不突出；

環(huán)境科學與工程學院：(1)05級環(huán)工：《地理信息系統(tǒng)》，與課本脫節(jié)，實驗條件跟不上；《環(huán)境系統(tǒng)分析》，講課聲音太小；(2)06級環(huán)科、環(huán)工：《物理化學》，方言重，講課速度太快

哲學與社會發(fā)展學院：（1）05級文史哲基地班：《專業(yè)英語》，照本宣科；（2）05級哲學：《希伯來語》，講課速度太快；（3）05級社會學：《組織社會學》，方言重，課本本身枯燥；《宗教社會學》，照本宣科，講課聲音太小；（4）06級社會學：《組織社會學》，照本宣科，方言重；（5）07級社會學：《計算機技術基礎》，課程本身太難，聽不懂

機械工程學院：（1）05級機械設計制造及其自動化1班：《工程測試》：重點不突出，課程本身枯燥；（2）05級機制3班：《測試技術》，方言重；（3）05級機制4班：《工程測試技術》，方言重；（4）07級機械類1班：《道德與法律》，課程本身枯燥，方言重；（5）07級機械類2班：《計算機繪圖》，方言重，態(tài)度不認真；

藝術學院：(1)06級設計班：《形勢與政策》，課程本身枯燥；(2)06級音樂班：《中國音樂史》，重點不突出，與課本脫節(jié)；(2)07級美術班：《計算機技術基礎》，講課速度太快，課程本身枯燥；

體育學院：（1）06級法學體育1班：《計算機基礎》，謾罵學生，侮辱性語言攻擊，上課打電話，給分不公正；（2）07級社會體育1班：《中華民族歷史與精神》，方言重，課本本身枯燥；《體育概論》，課本本身枯燥，重點不突出；（3）07級社會體育2班：《中華民族歷史與精神》，方言重，課本本身枯燥；《體育概論》，課本本身枯燥；（4）07級經濟體育1班：《計算機》：重點不突出

文學與新聞傳播學院：（1）06級中基：《外國文學》，講課聲音太小；（2）06級新聞：《電視攝像制作基礎》，實驗條件跟不上；（3）07級中基：《當代世界經濟與政治》，照本宣科，重點不突出；（4）07級中普：《文學概論》，課程本身枯燥，重點不突出；（5）07級新聞：《中國新聞事業(yè)史》，課程本身枯燥，重點不突出，照本宣科；《新聞采訪學》，與課本脫節(jié)； 生命科學學院：（1）05級生物技、生工：《儀器分析》，課本本身枯燥，實驗條件跟不上；（2）07級臨床：《有機化學》、《細胞實驗》，講課速度快； 化學與化工學院：(1)05級化學基地班：《生物化學》，講課速度太快，照本宣科，重點不突出；《高分子化學與物理》，講課速度太快，重點不突出；(2)05級化工：《精細化工工藝學》，重點不突出，課程本身枯燥，講課速度太快，照本宣科；(3)06級化工：《化工數(shù)學》，課程本身枯燥，重點不突出；(4)07級化學工程與工藝：《大學物理》，講課聲音太小，重點不突出；《高等數(shù)學》，照本宣科，講課聲音太小；(5)07級化學：《物理化學》，講課速度太快，照本宣科，重點不突出，課程本身枯燥；《高等數(shù)學》，講課聲音太小，講課速度太快，照本宣科；

管理學院：（1）06級工商管理1班：《戰(zhàn)略管理》，照本宣科，講課聲音太小。經濟學院：（1）05級國際經濟與貿易：《國際商法》，照本宣科，講課聲音太小，重點不突出，課本本身枯燥；（2）05級金融學3班：《公司理財》，講課速度太快；（3）06級5班：《經濟史》，講課聲音太小，重點不突出。

數(shù)學學院：（1）06級基地班：《數(shù)理方程》，講課聲音太小，與課本脫節(jié)，課程本身枯燥；；（2）06級金融數(shù)學：《概率論》，講課聲音太小，重點不突出；（3）06級信安班：《馬克思主義原理》，課程本身枯燥；《計算機》，課本本身枯燥；《概率論》，講課聲音太小，重點不突出；（4）06級數(shù)學類1、2、3班：《概率論》，講課聲音太小；《近世代數(shù)》，重點不突出；（5）07級數(shù)學類1、2、3班：《大學物理》，照本宣科，講課速度太快；《高等代數(shù)》，課程本身枯燥；（6）07級數(shù)學類基地班：《大學物理實驗》，講課速度太快。外國語學院：（1）06級日語1、2班：《二外英語》，照本宣科；（2）07級英語班：《當代國際經濟與政治》，照本宣科，課程本身枯燥；（3）07級日語1、2班：《當代世界經濟與政治》，照本宣科，講課速度太慢，重點不突出。信息科學與工程學院：（1））05級電子信息工程1班：《計算機控制技術》，照本宣科，講課聲音太小；《單片機原理》講課速度太快；（2）05級電子信息工程2班：《電視原理》，重點不突出，課程本身枯燥；《計算機控制》，照本宣科，課程本身枯燥；《通迅網(wǎng)分析與設計》，課程本身枯燥；《數(shù)字圖像處理》，講課聲音太小；（3）05級通信工程1班：《通信原理》，照本宣科，課程本身枯燥，重點不突出；《通信網(wǎng)分析與基礎》，專業(yè)性不強；《linux與嵌文式系統(tǒng)》，照本宣科；（4）05級通信工程2班：《通信原理》，照本宣科，講課聲音太小，重點不突出，課程本身枯燥；《linux與嵌入式》，照本宣科；《衛(wèi)星通信》，照本宣科，重點不突出；（5）07級電子信息科學類：《電路分析》，方言重，講課速度快；《普通物理》，課程枯燥，《高等數(shù)學》，課程枯燥。軟件學院：（1）05級軟件工程3班：《計算機體系結構》，講課速度太快樂，課程本身枯燥；（2）06級軟件工程2班：《科學計算導論》，照本宣科，講課聲音太小，重點不突出，課程本身枯燥；《操作系統(tǒng)》，照本宣科，重點不突出，課程本身枯燥；（3）06級軟件工程3班：《英語》，照本宣科，講課速度太快，態(tài)度不認真；《數(shù)值計算》，專業(yè)性不強，外文書籍；（4）07級軟件工程5班：《高數(shù)》，照本宣科，課程本身枯燥；（5）07級軟件工程7班：《線性代數(shù)》，講課速度太快，講課聲音太小；《傳統(tǒng)文學修養(yǎng)》，講課聲音太小，課程本身枯燥，重點不突出。

政治學與公共管理學院：（1）06級國際政治班：《比較政治學》，講課聲音太小，重點不突出，與課本突節(jié)；（2）07級：《計算機文化基礎》，照本宣科，方言重，課程本身枯燥。

歷史文化學院：（1）06級文管：《英語四級》，重點不突出；（2）06級檔案：《高數(shù)》，講課速度較快，重點不突出，課程本身枯燥。

法學院：（1）06級日語背景班：《經濟法》，照本宣科；《日本社會概況》，重點不突出（2）06級知識產權：《經濟法》，照本宣科，課程本身枯燥。

三、關于教材問題

從調查情況看，同學們對所使用的大部分教材比較滿意，但對部分教材的使用也存在異議。具體情況如下：

1、選用教材較好的課程

醫(yī)學院：05級臨床七年制：《藥理》《病理》《病生》；06級臨床五年制：《醫(yī)學免疫學》；07級臨床五年制：《組織與胚胎學》 能源與動力學院：無。口腔醫(yī)學院：無。公共衛(wèi)生學院：（1）06級1班：《病理學》；（2）06級2班：《病理學》 電氣工程學院：（1）06級電氣工程及其自動化5班：《電路》《數(shù)電》（2）06級電氣工程及其自動化3、4班：《電路》（3）07級電氣工程及其自動化1、2班：《英語》（4）07級電氣工程及其自動化3、4班：《高數(shù)》《英語》 護理學院：（1）05級護理：《基礎護理學》《護理心理學》（2）07普護：《醫(yī)用基礎化學Ⅱ》（3）07英護： 《大學英語》《軍事理論》《醫(yī)用基礎化學Ⅱ》 控制科學與工程學院：（1）06級自動化2班：《電路》（2）06級自動化3、4班《電路》（3）07級自動化4班：《大學物理》《英語》

土建與水利學院：（1）05級土木1班：《混凝土》《建筑施工》（2）05級土木3班《結構設計原理》（3）05級地空：《地下工程施工與設計》《彈性力學》（4）06級土木2班：《材料力學》《建筑材料》（5）06級土木3班：《材料力學》《概率統(tǒng)計》

藥學院：（1）06級藥學1、2班：《物理化學》（2）06級臨床藥學七年制：《生物化學》《生理學》

物理學院：(1)05級理論物理、微電子、應用物理：《固體物理》，《熱力學統(tǒng)計物理》；(2)06級物理學、微電子：《原子物理》，《數(shù)學物理方法》；(3)07級物理學基地班：《電磁學》；

環(huán)境科學與工程學院：(1)05級環(huán)科：《中國化馬克思主義》；(2)05級環(huán)工：《環(huán)境監(jiān)測》；(3)06級環(huán)科、環(huán)工：《大學物理》；(4)07級環(huán)科、環(huán)工：《高等數(shù)學》

哲學與社會發(fā)展學院：（1）05級哲學：《中國近現(xiàn)代哲學》，《日本哲學》；（2）05級文史哲基地班：《基督教研究》；

機械工程學院：1）05級車輛工程：《工程流體力學》；（2）05級機械設計制造及其自動化1班：《液壓與氣壓傳動》；（3）05級機械設計制造及其自動化2班：《液壓與氣壓傳動》；（4）05級機制3班：《工程流體力學》，《液壓與氣壓傳動》；（5）05級機制4班：《液壓與氣壓傳動》，《工程流體力學》；（6）07級機械類1班：《高數(shù)》，《英語》；（7）07級機械類2班：《英語》 藝術學院：(1)06級設計班：《西方美術史》，《藝術概論》；(2)06級國畫班：《西方美術史》，《藝術概論》；(3)06級音樂班：《藝術概論》；(4)07級美術班：《英語》，《傳統(tǒng)文學修養(yǎng)》；(5)07級音樂班：《視唱練耳》；

體育學院：（1）06級社會體育2班：《專業(yè)英語》；（2）07級社會體育1班：《運動解剖學》；（3）07級社會體育2班：《運動解剖學》；（4）07級經濟體育1班：《道德與法律》

文學與新聞傳播學院：（1）06級中基：《古代漢語》；（2）07級中基：《現(xiàn)代漢語》；（4）07級中普：《現(xiàn)代漢語》；《中國古代文學》；（5）07級新聞：《中國現(xiàn)當代文學》；

生命科學學院：（1）05級生物技、生工：《計算機》；（2）05級生物科學：《基礎藥理學》，《儀器分析》，《環(huán)境影響評價》，《蛋白質化學》，《糖化學》；（3）06級生物科學：《分子細胞生物學》，《生物化學》；（4）07級臨床：《高數(shù)》，《英語》

化學與化工學院：(1)05級化學基地班：《有機化學》；(2)05級化工：《化工原理》；(3)07級化學工程與工藝：《中華民族傳統(tǒng)文學修養(yǎng)》；(5)07級化學：《大學物理》；

管理學院：（1）05級工商管理：《國際商法》，《財政與稅收》；（2）05級工程管理：《工程制圖》；（3）05級國際商務：《國際商務函電》；（4）06級工商管理1班：《管理系統(tǒng)工程》；（5）06級工商管理2班：《人力資源管理》；（6）06級工商管理3班：《國際會計》；（7）06級工商管理4班：《統(tǒng)計學》。

經濟學院：（1）05級金融數(shù)學：《公司理財》；（2）06級5班：《宏觀經濟學》；（3）06級6班：《計量經濟學》，《宏觀經濟學》；（4）07級：《高等代數(shù)》。

數(shù)學學院：（1）06級基地班：《近世代數(shù)》；《實變函數(shù)》；（2）06級金融數(shù)學：《西方經濟學》；（3）06級信安班：《實變函婁》；（4）06級數(shù)學類1、2、3班：《實變函數(shù)》；《數(shù)理方程》；（5）07級數(shù)學類1、2、3班：《數(shù)學分析》；（6）07級數(shù)學類基地班：《高等代數(shù)》。外國語學院：（1）05級英語班：《閱讀》；（2）06級英語班：《英語閱讀》；（3）06級日語1、2班：《日語泛讀》，《日語概論》；（4）07級日語1、2班：《日語精讀》。

信息科學與工程學院：（1））05級電子信息工程1班：《單片機原理及應用》；《電視原理》（2）05級電子信息工程2班：《單片機》，《電視原理》；（3）05級通信工程1班：《單片機原理與接口技術》，《現(xiàn)代電視技術》；（4）05級通信工程2班：《馬克思主義》，《單片機》；（5）06級電子信息科學類：《數(shù)字電子基礎》；（6）07級電子信息科學類：《傳統(tǒng)文學與修養(yǎng)》，《C語言》。

軟件學院：（1）05級軟件工程3班：《軟件工程》，《數(shù)字圖像處理》；（2）06級軟件工程2班：《數(shù)據(jù)庫》，《離散數(shù)學》；（3）06級軟件工程3班：《操作系統(tǒng)》，《數(shù)據(jù)庫》；（4）07級軟件工程5班：《線性代數(shù)》，《軍事理論》；（5）07級軟件工程7班：《高等數(shù)學》，《Java》，《線性代數(shù)》。政治學與公共管理學院：（1）05級行政管理班：《公共政治學》；（2）06級國際政治班：《國際關系史》；（3）07級：《邏輯學》。

歷史文化學院：（1）05級檔案：《專業(yè)英語六級》，《電子政務管理》；（2）06級文管：《漢英翻譯》；（3）06級考古：《新石器時代考古》；（4）06級檔案：《漢英翻譯》。

法學院：（1）06級日語背景班：《日語》，《刑事訴訟法》；（2）06級知識產權：《刑法分論》，《刑事訴訟法》，《婚姻家庭繼承法》。

2、選用教材較差的課程及原因：

醫(yī)學院：《計算機文化基礎》，陳舊過時，內容老化，結構不合理，專業(yè)性不強 能源與動力學院：無

口腔醫(yī)學院：（1）05級口腔七年制：《免疫學》陳舊過時，結構不合理（2）06級口腔七年制：《生理學》內容太深太難，價格太貴，外文書籍，與教課內容不符；《生物化學》內容太深太難，價格太貴，外文書籍，與教課內容不符 公共衛(wèi)生學院：（1）06級1班：《馬克思主義原理》太簡略； 電氣工程學院：（1）06級電氣工程及其自動化5班：《電磁場導論》內容太深太難，陳舊過時，內容老化（2）06級電氣工程及其自動化3、4班：《電磁場導論》內容太深太難

護理學院：（1）04級護理：《眼耳鼻口腔護理學》與教課內容不符，陳舊過時內容老化，專業(yè)性不強；《精神病學》與教課內容不符，陳舊過時內容老化，專業(yè)性不強（2）05級護理：《醫(yī)學影像學》印刷不清楚，內容太深太難，價格太貴，結構不合理（3）07普護：《護理倫理學》陳舊過時內容老化，與教課內容不符，內容太深太難，專業(yè)性不強（4）07英護：《中華民族歷史與精神》 與教課內容不符，結構不合理

控制科學與工程學院：（1）05級生物醫(yī)學工程：《單機片原理及應用》與講課內容不符，內容結構不合理（2）06級自動化2班：《物理》內容太深太難，與教課內容不符，結構不合理，專業(yè)性不強

土建與水利學院：（1）05級土木1班：《建筑設備工程》與教課內容不符，結構不合理；《專業(yè)英語》內容太深太難，結構不合理（2）05級土木3班：《基礎工程》陳舊過時，內容老化；《交通工程學》結構不合理（3）05級地空：《城市地下空間規(guī)劃》陳舊過時，內容老化，印刷有錯誤；《地基與基礎》陳舊過時，內容老化，結構不合理（4）05級工程力學：《隨機振動》陳舊過時內容老化，印刷不清楚，印刷有錯誤，內容太深太難（5）06級土木2班：《工程地質》結構不合理，與教課內容不符（6）06級土木3班：《橋涵水文》內容太深太難，價格太貴（7）07級水利：《大學物理》結構不合理，陳舊過時內容老化，與教課內容不符，價格太貴；《計算機基礎》陳舊過時內容老化，與教課內容不符，內容太深太難，結構不合理（8）07級工程力學：《計算機基礎》陳舊過時內容老化，與教課內容不符，內容太深太難，結構不合理；《大學物理》陳舊過時內容老化，與教課內容不符，內容太深太難，結構不合理 藥學院：無

物理學院：(1)05級理論物理、微電子、應用物理：《鐵磁》，照本宣科，講課速度太快；

環(huán)境科學與工程學院：(1)05級環(huán)科：《地理信息系統(tǒng)》，與教課內容不符，價格太貴；(2)05級環(huán)工：《地理信息系統(tǒng)》，與教課內容不符，內容太深太難，價格太貴；(3)07級環(huán)科、環(huán)工：《大學計算機技術基礎》，與教課內容不符，專業(yè)性不強

哲學與社會發(fā)展學院：（1）05級哲學：《希伯來語》，內容太深太難；（2）05級文史哲基地班：《古文字學》，價格太貴；（3）05級社會學：《城市社會學》，外文書籍，內容太深太難；（4）07級社會學：《計算機技術基礎》，內容太深太難

機械工程學院：（1）05級車輛工程：《人機工程》：內容太深太難；（2）07級機械類1班：《計算機繪圖》，陳舊、過時、內容老化； 藝術學院：(1)07級美術班：《計算機技術基礎》，內容太深太難；

體育學院：（1）07級社會體育1班：《體育概論》，方言重，課本本身枯燥；（2）07級社會體育2班：《體育概論》，方言重，課本本身枯燥

文學與新聞傳播學院：（1）06級中基：《美學概論》，陳舊、過時、內容老化，內容太深太難；《外國文學》，與教課內容不符；

生命科學學院：（1）06級生物科學：實驗教材，價格太貴，結構不合理；（2）07級臨床：《計算機基礎》，過時、陳舊、內容老化；

化學與化工學院：(1)05級化學基地班：《生物化學》，與教課內容不符，結構不合理；(2)05級化工：《化工工藝學》，陳舊、過時、內容老化，印刷不清楚；(3)06級化工：《計算機基礎》，與教課內容不符，專業(yè)性不強；(4)06級化學：與教課內容不符，內容太深太難；《馬克思主義哲學原理》，與教課內容不符；(5)07級化學工程與工藝：《馬克思主義哲學原理》，與教課內容不符；(6)07級化學：《物理化學》，內容太深太難； 管理學院：無。經濟學院：無。

數(shù)學學院：（1）06級基地班：《概率論》，陳舊、過時、內容老代；《數(shù)理方程》，與教課內容不符；內容太深太難；（2）06級金融數(shù)學：《概率論》，講課速度太快；《保險學》，照本宣科，態(tài)度不認真；（3）06級信安班；《概率論》，印刷不清楚；（4）06級數(shù)學類1、2、3班：《概率論》，印刷不清楚，陳舊、過時、老化；（5）07級數(shù)學類基地班：《數(shù)學分析》，印刷有錯誤，陳舊、過時、內容老化，結構不合理。外國語學院：（1）06級英語班：《綜合英語》，陳舊、過時、內容老化；（2）06級日語1、2班：《日語精讀》，陳舊、過時、內容老化；（3）07級日語1、2班：《當代世界經濟與政治》，陳舊、過時、內容老化；專業(yè)性不強；；結構 不合理。

信息科學與工程學院：（1）05級電子信息工程1班：《電子測量與智能化儀器》，照本宣科；《現(xiàn)代電視技術》，陳舊、過時、內容老化；《數(shù)字圖像處理》，與教課內容不符（2）05級電子信息工程2班：《數(shù)字圖像處理》，價格太貴；《多媒體通信》，與教課內容不符；《電子測量》，專業(yè)性不強；（3）05級通信工程1班：《數(shù)據(jù)與計算機網(wǎng)絡》，外文書籍；《通信原理》，陳舊、過時、內容老化；結構不合理；（4）05級通信工程2班：《通信原理》，陳舊、過時、內容老化，與教課內容不符；《數(shù)據(jù)通信與計算網(wǎng)絡》，與教課內容不符，外文書籍；《linux與嵌入式》，結構不合理，內容太深太難。（5）06級電子信息科學類：《電磁場與電磁波》，印刷質量有問題，結構不合理；《高頻電子線路》，內容太深太難；（6）07級電子信息科學類：《電路分析》，內容陳舊，結構不合理。

軟件學院：（1）05級軟件工程3班：《算法》，陳舊、過時、內容老化，印刷不清楚，結構不合理；（2）06級軟件工程2班：《小組軟件》，印刷不清楚，外文書籍，價格太貴；（3）06級軟件工程3班：《小組軟件》，價格太貴，印刷不清楚，印刷有錯誤，外文書籍，《數(shù)值計算》，外文書籍；（4）07級軟件工程：《計算機組成原理》，與課程內容不符，結構不合理，內容太深太難；《個體軟件》，印刷不清楚，價格太貴，內容太深太難，外文書籍；（5）07級軟件工程7班：《計算機組成原理》，與課程內容不符，結構不合理；《個體軟件》，印刷不清楚，外文書籍，價格太貴。

政治學與公共管理學院：（1）07級：《計算機文化基礎》，陳舊、過時、內容老化。

歷史文化學院：無。

法學院：（1）06級日語背景班：《日本社會概況》，外文書籍；（2）06級知識產權：《財政史》，講課速度太快，與課本脫節(jié)。《經濟法》，內容太深，太老。

3、沒有教材的課程：

醫(yī)學院：05級臨床七年制：《病理學實習指導》；07級臨床五年制：《體育》《英語口語》 能源與動力學院：無

口腔醫(yī)學院：（1）06級口腔七年制：《中華民族歷史與精神》（2）07級口腔五年制：《中華民族歷史與精神》

公共衛(wèi)生學院：（1）06級1班：《細胞生物學實驗》（2）06級2班： 《細胞生物學實驗》（3）07級預防醫(yī)學：《中華民族歷史與精神》

電氣工程學院：（1）05級電氣工程及其自動化：《自動控制理論》《形勢與政策》（2）07級電氣工程及其自動化1、2班：《體育》《傳統(tǒng)歷史與文化》（3）07級電氣工程及其自動化3、4班：《中華民族歷史與精神》（4）07級電氣工程及其自動化5、6班：《中華民族歷史與精神》

護理學院：（1）05級護理：《中醫(yī)學》《計算機技術基礎》（2）07普護：《形勢與政策》（3）07英護： 《英語口語》

控制科學與工程學院：（1）07級自動化2班：《體育》（2）07級自動化4班：《體育》

土建與水利學院：（1）05級土木1班：《形式與政策》（2）06級土木2班：《體育》《形勢與政策》（3）06級土木3班：《體育》《形勢與政策》 藥學院：（1）05級臨床藥學：《病解課本、實驗》《藥物毒理學》《臨床藥理學》（2）06級藥學1、2班：《藥用生化分離技術》（3）06級臨床七年制：《中華民族歷史與精神》（4）07級中藥學：《中華民族歷史與精神》《元素化學》（5）07級藥學3班：《中華民族歷史與精神》 物理學院:無

環(huán)境科學與工程學院：(1)05級環(huán)科：《區(qū)域循環(huán)經濟》；(2)06級環(huán)科、環(huán)工：《英美文化》，《體育》；(3)07級環(huán)科、環(huán)工：《體育》，《形勢政策》； 哲學與社會發(fā)展學院：（1）06級哲學：《老莊哲學》，無教材；

機械工程學院：（1）05級車輛工程：《形勢政策》；（2）05級過程裝備與控制：《過程裝備控制技術》，《科技文獻檢索》；（3）05級機制3班：《機電傳動控制》，《形勢政策》，《數(shù)據(jù)庫技術》；（4）05級機制4班：《MATLAB》，《形勢政策》，《機電傳動控制》；

藝術學院：(1)06級設計班：《版式設計》，《圖案設計》；(2)06級音樂班：《合唱與指揮》；(3)07級美術班：《體育課》，《專業(yè)課》；(4)07級音樂班：《和聲學》；

體育學院：（1）07級社會體育1班：《足球》；（2）07級社會體育1班：《足球》；

文學與新聞傳播學院：（1）06級新聞：《攝影技藝》；（2）07級中基：《文學概論》；（4）07級中普：《文學概論》；

生命科學學院：（1）05級生物技、生工：《儀器分析》；（2）05級生物科學：《環(huán)境微生物工程》，生態(tài)學專業(yè)多無課本；

化學與化工學院：(1)05級化學基地班：《催化化學》，《生化分析》； 管理學院：（1）05級工商管理1 班：《供應鏈管理》，《質量管理》；05級工商管理2班：《供應鏈管理》。

經濟學院：（1）05級金融數(shù)學：《公司理財》；《博弈論》；《國際貿易》；《會計電算化》；《中級宏觀》。

數(shù)學學院：（1）06級信息安全班：《英美文化》。

外國語學院：（1）06級英語班：《口語》；07級英語班：《口語》。信息科學與工程學院：無。軟件學院：無。

政治學與公共管理學院：

無。歷史文化學院：無。

法學院：（1）06級日語背景班：《西方法律思想史》；（2）06級知識產權：《著作權法理論與實踐》，《西方法律思想史》。

四、其他意見

醫(yī)學院：（1）05級臨床六年制：課程安排不合理，六年制時間太長；細胞生物學上課人數(shù)太多，影響聽課；細胞生物學四個學時一起上，不合理；排課不合理，免疫實驗和其他班一起上（2）05級臨床七年制：希望課程安排更加合理，同時謝謝老師的工作（3）06級臨床五年制：課程設置平均些；限選課選擇范圍有限，希望多開同學們喜歡的課；占位現(xiàn)象很嚴重，不論上課或自習，希望能多些教室（4）07級臨床五年制：自習室太少，應多些自習室或每天清理自習室占位的課本，以免有人占著自習室位置不去上自習；應該安排小班上課，最好能同一門課只連上兩節(jié)，否則學習效率不高；各任課老師做好不知明確的作業(yè)，并指定練習，按時檢查作業(yè)，定期抽查學生的學習效果；早晨上課時間可適當提前，以便有更多時間午休和提高下午上課效率；加強師生之間的溝通與交流

能源與動力學院：（1）05級熱機：實驗課太少，有一部分課無多媒體設備；小班教學；老師調課太多（2）05級熱動：專業(yè)課再強化些；周六不要排課；完善教室內多媒體設備；增強教學實踐環(huán)節(jié)；教學加強互動性（3）05級熱能自動化：課程專業(yè)程度不夠；老師如無意外盡量親自授課；2號樓盡快增設多媒體設備；應適當增設人文社科類課程以求全面發(fā)展；教材太貴

口腔醫(yī)學院：（1）05級口腔五年制：應增加課程的趣味性，；課教室太分散；課程安排不合理（2）05級口腔七年制：教材發(fā)放不及時；不應與五年制同學共上課，講中文卻考英文；應發(fā)放雙語版教材，不應用五年制教材；自習室太少，占位現(xiàn)象太嚴重；跟我們上課的人太復雜了（各院系、各年級均有）（3）06級口腔五年制：希望開學即拿到課本；任課老師方言太重；上學期課程偏少，下學期課程過多；體育課場地太少；圖書館應允許自帶書籍進入，并全天開放（4）06級口腔七年制：發(fā)放課本早些；建議自己買書；多開放幾個自習室；占位嚴重；不要連排四節(jié)課；一起上課的人太多；希望課程安排合理些，本學期課業(yè)重（5）07級口腔五年制：希望不要好幾個班一起上課；課程有點緊，課外活動少；自習室太少；建議自己買書

公共衛(wèi)生學院：（1）05級預防醫(yī)學1班：課時安排略不合理；部分老師念書式講課（2）05級預防醫(yī)學2班：部分老師念書式講課（3）06級預防醫(yī)學1班：希望老師能突出重點（4）06級預防醫(yī)學2班：在教材選擇上希望老師能多麻煩一點。在課時安排上希望老師能多費點心（5）07級預防醫(yī)學：課業(yè)時間安排不太合理；選課混亂

電氣工程學院：（1）05級電氣工程及其自動化：課本要與時俱進；增加實驗課時，多些參觀實習（2）07級電氣工程及其自動化1、2班：希望能避免某門課程連排三節(jié)的情況；嚴肅課堂紀律，杜絕遲到早退；增大平時成績所占比重；適當在大一接觸專業(yè)知識（3）07級電氣工程及其自動化3、4班：盡量把每次課時調節(jié)為兩小節(jié)；選修課增加一些文藝方面的課程；加強師生之間的交流；英語教學加強一下應用環(huán)節(jié)（4）07級電氣工程及其自動化5、6班：加強課堂紀律整頓；合理安排課表，避免某門課連排三節(jié)；講座太少；加強師生交流；加大平時成績所占比重。

護理學院：（1）04級護理：教學所用儀器經常出現(xiàn)故障，尤其是話筒，希望妥善解決；重視見習；請老師給同學們發(fā)講義，以便節(jié)省時間；請加重對以后步入工作崗位或繼續(xù)深造有益課程的開設（2）05級護理：課程安排應合理；任課老師不要更換太頻繁；應早且多的接觸臨床；任課老師教學態(tài)度、教學方法、教學能力應有所提高；教材的訂購安排須合理化（3）07普護：增添實踐的課程；時間、課程安排應合理；應根據(jù)各學院特點合理安排教學深度；設備應好用（4）07英護：時間、課程安排應更合理些；英語上課教室安排不合理；上系統(tǒng)解剖時，硬件設備、標本、模型應安排好；應開設數(shù)學、物理課程；應多增加自習室 控制科學與工程學院：（1）06級自動化2班：教材過于貴，很多人希望教材能便宜點（2）07級自動化2班：課時安排較緊，多媒體教室太少，機房開放時間太少，圖書館規(guī)模太小，課程安排時間沖突，上課教室太小（3）07級自動化三班：教學與實踐結合；晚上11點熄燈太早；點名制度的修改；英語應有外教；增加計算機上機時間（周六周日機房開放）；部分教師的普通話水平太低（4）增加多媒體教室，增加實驗機會，機房長時間開放

土建與水利學院：（1）05級土木1班：配發(fā)的教材應與教師講課內容相符，多增加實驗（2）05級土木3班：多增加實習機會，安排適用軟件（3）05級地空：多提供一些資源，使課堂豐富；專業(yè)性需要增強；管理上滯后，不能有效調整（4）05級工程力學：課程設置過于集中；加強動手能力（5）06級土木2班：課程安排不合理，教室安排不合理（6）06級土木3班：學校應與學生多交流；時間安排不合理（7）07級水利：圖書館書籍應更新；多安排老師輔導時間（8）07級工程力學：下午少安排課；應建立一個失物招領處，方便丟失的物品找到（9）07級建筑學：多請些老師來講座。

藥學院：（1）05級臨床藥學：希望安排課程是考慮一下不同班級對課程的不同要求，如藥物動力學與威海制藥合堂，要求不一樣；有些課程上課人數(shù)過多（2）05級藥學：藥物化學課本知識較難，希望老師說明重點，慢一點講；藥物分析老師講課聲音小，照本宣科；有些課程不希望老師雙語教學，難以消化；上課教室太小（3）06級藥學1、2班：望教務處多派老師聽課，了解授課情況；望教務處老師能把大四開的一些限選課提前；望改善自習室秩序；下午上課時間太早（4）06級臨床藥學七年制：課程安排不太合理，專業(yè)課都是一連上半天，有點消化不了；周六周日都安排專業(yè)必修課不太合理；學校自習室太少（5）07級中藥學：希望合理安排課程，周末盡量不要安排專業(yè)課；有些課程上課的人太多，效果不好（6）07級藥學專業(yè)3班：希望周末不要安排課程；自習室太擠。物理學院：(1)05級理論物理、微電子、應用物理：對某些老師進行培訓，增強老師授課能力；加強聽課制度；選修課更加開放；加強實驗條件；加強師生互動；課程安排應合理些；(2)06級物理學、微電子：選修課更加開放；加強出勤率的檢查；課程安排松緊適度；老校體育館什么時候能用；

環(huán)境科學與工程學院：(1)05級環(huán)科：教材價格太貴，利用率低造成浪費，自主選擇權太小；課程設置不要重復；期末教學評估的作用不顯著；(2)05級環(huán)工：教材回用率低，且教材太貴，建議借用教材；增強課程的深度及實用性；課程內容重復，課程設置不合理；設置考研自習室和普通自習室，便于同學找座，節(jié)約時間；課程不要與實際脫節(jié)；(3)06級環(huán)科、環(huán)工：教學設備及時檢修；課本利用率低，回用率低，且價格很貴，建議自買、自選課本；各學期合理平均分配課程；建議老師授課多與學生交流，并不斷更新教學內容；加強圖書館管理，使藏書實用化，豐富化；改善體育設施，尤其網(wǎng)球場翻新；建議學校聽課，注重教學質量；(4)07級環(huán)科、環(huán)工：合理安排上課時間，中午時間太短；及時保證學生上課有書；強化專業(yè)課程，其他自選；把較難的課程分開；請求老師作業(yè)公布與完成脫離電腦；增加體育課時間，改善體育設施

哲學與社會發(fā)展學院：（1）05級哲學：課程安排不合理，大三課業(yè)態(tài)重，無教材，自習室太少；（2）05級文史哲基地班：多媒體教室太少，自習室占座現(xiàn)象嚴重，教材太貴或太舊；（3）05級社會學：自習室太少且占座現(xiàn)象嚴重，多媒體教室少，圖書館專業(yè)書太少；（4）07級社會學：自習室太少；

機械工程學院：（1）05級車輛工程：有的課選課人數(shù)很少，但卻在講學堂上課；有的教室窗簾壞了，上課看不清PPT；學習專業(yè)知識的同時加強實踐；多開些有關課程的講座；（2）05級機械設計制造及其自動化1班：限選課教材發(fā)放太慢；增加實踐性課程；（3）05級機械設計制造及其自動化2班：上課人數(shù)太多，效果不好，希望小班上課，提高效率；多增加實踐環(huán)節(jié)；（4）05級過程裝備與控制：課程安排太松散；（5）05級機制3班：有的課座位緊張，專業(yè)課太少；（6）05級機制4班：有些課程多設實驗；（7）07級機械類1班：選修課應配教材，教學反饋力度不夠，不能了解學生聽課情況；（8）07級機械類2班：老師輔導時間太少；

藝術學院：(1)06級音樂班：希望多給學生的前途加以指導；(2)07級美術班：計算機課程安排不合理，內容太難且不能與實踐相結合；(3)07級音樂班：和聲學盡快發(fā)書；

體育學院：（1）05級社會體育1、2班：對大三的學生應多設一些實踐性專業(yè)性較強的課程；增設室外課；學校場館能否對體院的學生開放，經濟負擔對專業(yè)拓展起到了很大的局限作用；（2）06級法學體育1班：教材自己訂購導致不統(tǒng)一，望統(tǒng)一訂購發(fā)放；老師態(tài)度要好，不要帶著情緒與偏見上課；（3）06級社會體育1班：加強師生互動；理論結合實踐，注重實用性；（4）07級社會體育1班：老師應起到指引作用，明確學習目的，突出重點；希望了解關于專業(yè)動態(tài)的信息；（5）07級社會體育2班：希望《體育概論》能變成中文教學；（6）07級經濟體育1班；

文學與新聞傳播學院：（1）06級中基：專業(yè)課課堂太大，學生太多，不利于師生交流；希望把基礎課開全；教材及時發(fā)，多媒體保持良好狀態(tài)；多設講座；老師多適應學生要求；（2）06級新聞：增加實踐課；三節(jié)連上太長；教學設備及時更新；及時發(fā)教材；（3）07級中基：望老師透露考試的形式；去掉一些意義不大的課如當代世界經濟與政治；多開講座；現(xiàn)代漢語老師太少，音韻等等方面的選修課太少；有些課程人數(shù)太多，難做到因材施教；有些老師態(tài)度不夠認真負責；希望能訂到文學概論的教材；（4）07級中普：教學樓應安裝多媒體；各位老師各位老師應盡量使用普通話；管理應更人性化，更以學生為主；個別科目減慢講課速度；教師上課應突出本學科內容；太多課程大班教學，嚴重影響教學效果；英語加強實用性；加強與社會的聯(lián)系，及時增添時代內容；教師講課應生動活潑；（5）07級新聞：更加人性化；12點下課匆忙又擁擠；上午上課時間應推后，不能午休；多媒體等教學器材老化；課程安排過于集中；不應三節(jié)連上；增加與外界交流，開拓視野；課程時間安排不合理；

生命科學學院：（1）05級生物技、生工：教材偏貴，教材與授課內容不符；（2）05級生物科學：不在周日排課；合理分配教室資源，增加自習室；老師課件在校內公開；重視教學，加強對課程效果考核；學生與老師有交流平臺；課程發(fā)布不均；（3）06級生物科學：教材費收的模糊，與實際書本費不盡相符，部分教材利用率低；圖書館書籍分類不明確；掛科率，選課系統(tǒng)開放時間應延長，目前不完備；選修課“西方文化概論”突然取消，同學不能及時修夠學分；專業(yè)課包含內容太多，學時偏短，難以掌握；多了解學生意見；（4）07級臨床：教材與授課內容不符，希望改進；課程安排不合理；教室分配不好；上課人數(shù)太多；（5）07級生物科學：增加課時；課太多，安排不合理；

化學與化工學院：(1)05級化學基地班：課程時間設置不合理，有時連上一天，有時沒課；(2)05級化工：教學時間安排不合理，多一些化工專業(yè)實驗；(3)06級化工：教室太小，上課擁擠；(4)06級化學：晚上安排的課太多，教材不合適；(5)07級化學工程與工藝：合理安排教學時間，提高教室教學水平，減少方言；課程分散安排，盡可能在上午；(6)07級化學：安排小班上課，盡量把課程安排在上午；自習室占座現(xiàn)象嚴重，應加強管理，合理利用；

管理學院：（1）05級工商管理1 班：理論應結合實際；周末開放的自習室太少；選修課可以再豐富些；調整中午作息時間；老師應選經典教材；而非自己編的書；（2）05級工商管理2班：選課時將各科指定課本列出方便選課時了解授課內容；取消訂教材，是否購買教材由學生自己決定；周末應多開放自習室；允許學生跨大專業(yè)課跨學期選課；加大實踐力度，理論聯(lián)系實際；限選課選擇范圍擴大，可先調查學生意愿安排課程設置；教材選擇不合理，多選一些經典教材；老師不夠負責，對學生重視不夠；（3）05級工程管理：多開幾門限選課；在課程方面要明確本專業(yè)的方面，設置要合理；教材要合適實用；實驗條件差，排課沖突；不應在周末排課；教師應教授實用型知識；與實踐相結合；專業(yè)課與公共課搭配，專業(yè)課開設早一些；師生互動性差；（4）05級國際商務：專業(yè)課用國外較好的教材；限選課的選擇余地太少；專業(yè)師資力量有待提高；增加課堂討論，案例分析；避免照本宣科，多補充實例；（5）06級工商管理1班：學期課程較多，復習時間少；背誦課太集中；選修課應多樣性，不限制最高可修分；選修課不應強制指定購買教材；教師的教學力量不是很高，設法引導學生學習積極性；不要拖堂；不要在體育課后安排課程；注意理論與實際相結合；老師講課要突出重點；能設一些心理與交際之類的課；（6）06級工商管理1班；講授與課本有關的知識，要重點突出；教學方式靈活多樣；對考試管理應更加嚴格；鼓勵經驗豐富的老師多提意見；引進外來企業(yè)管理人員授課；學生可以自選喜歡的老師上課；（7）06級工商管理3班：老師的教學質量參差不齊，教學效果不理想，應變換授課方式；領導與學生交流少；調整作息時間，每節(jié)課時間太長；老師教學聯(lián)系與企業(yè)情況相聯(lián)系；（8）06級管理學院工商管理4班：多一些午休時間，多開放一些自習室；體育課的網(wǎng)球場條件太差；專業(yè)課程多涉及一些實際案例；三節(jié)連上效率低；對英語一級班不公平，沒有多媒體；對分專業(yè)的學院進行小專業(yè)的專門講座很有必要；多使用專業(yè)權威，與國際接軌的教材；能有更多的課堂討論的時間。

經濟學院：(1)05級金融數(shù)學：選課多些自由；（2）課程設置應盡量集中；教材太貴，學生自己聯(lián)系教材；（3）05級金融學：選課受到一定限制，多一些靈活性；（4）05級保險：多參加些社會實踐，保險前沿講座；（5）05級經濟系：學生選課多些自由，課程安排再合理些；（6）06級5班：經濟史四節(jié)連上太長；大班上課效果不好；下午上課時間晚點；（7）06級6班：下午上課晚點；合理安排課程時間；提高教材質量；不要三個班一起上；（8）07級4班：合理安排課程的疏密；教學課不要四級連堂；上機時機房準時開放；（9）07級金融工程：按時上機實驗；數(shù)學分析最好加習題課。

數(shù)學學院：（1）06級基地班：建議采用一些經典的教材；上課教室不合理；應多安排多媒體教室；04級哲學：大四課程太多；（2）06級金融數(shù)學：盡量多配備多媒體教室；上課人太多；課程安排不合理；體育課后不應有課；（3）06級信安班：上課時不能使用學校的體育設施；上自習時經常無座；電教樓上課效果差；大班以上上課效果差；（4）06級數(shù)學類1、2、3班：建議上課同學自己選擇自己合適的老師；電子閱覽室機器設備太過陳舊；體育課后馬上上課效果太差；（5）07級數(shù)學類1、2、3班：一些數(shù)學課程應設習題課；老師標準不同，同一門課不同班級之間成績有差別；建議中午休息時間延長；課程安排不要過于集中在某一天；（6）07級數(shù)學類基地班：加強任選課的數(shù)學質量評估；每天的課程安排盡量平衡；高等代數(shù)不要安排在體育課后。

外國語學院：（1）06級英語班：留學生分布于東區(qū)新校，而外院則設在東區(qū)老校，不方便與留學生交流；換新教材，提高學生學習興趣；（2）07級英語班：希望下午上課時間推遲。

信息科學與工程學院：（1）05級電子信息工程1班：希望實際操作機會能增多；希望老師講課注意同學理解性；（2）05級電子信息工程1班：少講多練，貼近實際；合理優(yōu)化排課時間；（3）05級通信工程1班：必修課程設計不合理；老師配置不均衡；希望認真校對課本，今年同一本書有本個不同版本；（4）05級通信工程2班：加強教師教學質量；應買與課程配套的書籍；限選課質量有待提高；（5）06級電子信息科學類：部分老師過于依賴多媒體；增加實踐課時；；（6）07級電子信息科學類：課程安排不應過于集中；圖書館藏書與課程教材不配套；老師應增加與學生的交流。

軟件學院：（1）05級軟件工程3：分配固定自習室；建議采用中文教材；（2）06級軟件工程2班：英文版書太多；缺少輔導材料；加強實驗與理論課的聯(lián)系；（3）06級軟件工程3班：書價格太高；不習慣用英文教材；課程安排不合理，課太多；（4）07級軟件工程5班：外文書籍難以接受；上課時間安排不合理；加強師生交流；（5）07級軟件工程7班：多開放一些自習室；加強圖書館建設；中午午休時間加長；本校區(qū)多開選修課；課程安排不合理。

政治學與公共管理學院：（1）05級行政管理班：希望突出實踐內容；（2）06級國際政治班：希望老師加強條理性，突出重點；（3）07級：課程設置略顯混亂。

歷史文化學院：(1)06級考古：減少無關課，增加專業(yè)課；英語教室無多媒體。法學院：(1)06級日語背景班：特色班特色教學不突出特色；大班教學學生多，師生交流少；自習室供不應求；（2）06級知識產權：應突出特色；教學條件設施陳舊，教室過于擁擠；加強案例分析教學。

第五篇：2013-2014第二學期安全教育周

赫店鎮(zhèn)文苑小學

（2013-2014學第二學期）

安全教育周活動方案

二0一三年二月十二日

小學2013-2014學第二學期

安全教育周活動方案

安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，特開展我校安全教育周系列活動。

一、指導思想

以黨的十八大精神和三個代表重要思想為指導，以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南，堅持科學發(fā)展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的時效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。

二、活動目的

通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創(chuàng)建和諧校園進而創(chuàng)建社會做貢獻。

三、成立安全教育周工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動時間 開學第一周

五、活動內容

（一）主要內容

1、抓好交通安全教育。學校將結合學生年齡特點和學校實際，加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處置常識等教育，避免交通事故發(fā)生。要重點教育騎自行車上、放學時學生要遵守交通法規(guī)，教育學生不乘坐“三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。

2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學校師生不受火災傷害。

3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特別是群體性發(fā)熱、高致病性甲型H1N1流感、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識的教育，促進學生的健康成長。

4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一，預防為主”方針，加強對預防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。

（二）活動安排

1、為了形成良好的活動氛圍，學校在門口設立安全標語，設置安全警示語，利用廣播、板報等加大宣傳力度。

2、在開展“安全教育周”活動前召開全體教師會議，落實活動計劃及部署。

3、開學典禮上，由校長對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。

4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識，發(fā)出“安全倡議書”，提高老師和學生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對學生安全的關注，共同來關心愛護學生。

5、發(fā)放《致學生家長一封信》，提高家長安全意識，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

6、各班認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。

7、各班主任利用晨會時間組織學生學習安全常識。

8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型H1N1流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查，集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育，并加強對路隊的管理。

10、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。

六、活動要求

1．全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。

2．各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。

3．各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

小 學

二0一四年二月十二日