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2012——2013學年一年級下冊語文句子訓練(本站推薦)

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第一篇:2012——2013學年一年級下冊語文句子訓練(本站推薦)

2012——2013學年一年級下冊語文語句訓練練習題 班級:姓名:成績:照樣子寫句子:

1、青青的假山

2、綠綠的______

3、彎彎的______

4、______的______

1、我們正忙著搬東西呢!

2、李老師正忙________!

3、______正________!

1、游來游去

2、飛___飛____

3、____來____去

4、____________

1、瓶子里的水漸漸升高了。

2、______漸漸熱起來了。

3、______漸漸______。

1、官員們一邊看一邊議論。

2、一邊______一邊跳舞。

3、______一邊______一邊______。

1、葉子被風吹跑了。風把葉子吹跑了。

2、王小二把敵人帶進了埋伏圈。

____________帶進了埋伏圈。

3、西瓜被我吃了。______把______吃了。

1、他畫的平原那么平坦,那么寬廣。

2、他畫的海那么______,那么______。

3、______那么______,那么______。

1、把地翻松

2、把______吃完

3、把窗戶______

4、____________

1、懶洋洋地曬太陽。

2、慢吞吞地______

3、______地走進來

1、碧綠碧綠的葉子

2、雪白雪白地______

3、______天空

4、______麥田

1、你們已經長成青蛙了。

2、小青蛙的尾巴已經______。

3、______已經________。

第二篇:一年級下冊語文補充句子

一、把句子填寫完整:

1、(這個故事)真有趣!

2、我和爺爺(一同看電視)。

3、您是在(畫畫)嗎?

4、小雨點沙沙沙,(好像在快樂地唱歌)。

5、小樹在春風里搖,(紅了花蕊,紅了花苞)。

6、春天(來了,山也青青,樹也青青)。

春天(到了,桃花紅了)。

7、十年樹(木),百年樹(人)。

8、一寸(光陰)一寸(金),寸(金)難買寸(光)陰。

9、雨停了,(太陽出來了)。

10、(我家的小狗)真可愛!

(大熊貓)真可愛!

11、(小貓)喜歡吃(魚)。

(我)喜歡吃(蘋果)。

12、(蘋果)(桃子)(梨)和(西瓜)是水果。

13、(白菜)(土豆)(黃瓜)和(豆角)是蔬菜。

14、(同學們)在操場上(打球)。

(我)在操場上(跳繩)。

15、十年樹木,(百年樹人)。

16、(天氣)一點也不(冷)。

(小貓)一點也不(聽話)。

(風)一點也不(大)。

17、(老師)教我們(寫字)。(小紅)教我們(跳繩)。

18、(春天的景色)真美呀!(花園里的花)真美呀!

19、(一寸光陰一寸金)寸金難買寸光陰。

20、我發現(花園的花開了)。我發現(樹上有一只小鳥)

21、你喜歡(小貓)嗎?

你喜歡(小鳥)嗎?

22、老師(教我們畫畫)。老師(非常關心我們)。

23、(我)常常(幫媽媽干活)。(小明)常常(到書店)(買書)。

24、(彎彎的月亮)像(小船)。(圓圓的太陽)像(大火球)。

25、小燕子在空中(飛)來(飛)去。

26、(我)看見(一只小鳥)在天上飛。(我)看見(一只小狗)在(草地上跑)。(我)看見(一條小魚)在(水里游)。

27、夏天來了,(天氣很熱)。

28、傍晚,(我和媽媽一同散步)。傍晚,(太陽落山了)。

29、你為什么(不完成作業)呢? 你為什么(不上學)呢? 30、(你真是個好孩子)啊!(花園里的花)真美啊!(我家的小貓真可愛)啊!

31、(蜜蜂)是益蟲。(七星瓢蟲)是益蟲。(蜻蜓)是益蟲。(蚯蚓)是益蟲。

32、我一邊(看書),一邊(思考)。我一邊(走路),一邊(唱歌)。

33、(我)和(小紅)會(跳繩)。(小紅)和(小明)會(畫畫)。

34、下課了,同學們有的(打球),有的(跳繩)。

35、月亮像(大玉盤)。月亮像(小船)。月亮像(香蕉)。

36、太陽出來了,(像一個圓圓的大火球)。太陽出來了,(我們起床了)。

37、你喜歡(畫畫)嗎? 你喜歡(小貓)嗎?

38、(我)和(小紅是好朋友)。(西瓜)和(蘋果是水果)。

39、清澈的湖面上(有只小鳥在飛)。清澈的湖面上(有一只小船)。40、爸爸樂得(直拍手)。爸爸樂得(合不上嘴)。

41、清早(我背著書包去上學)。清早(太陽從東方升起來了)。

42、(我)在湖邊(看書)。(小明)在湖邊(跳繩)。

二、照樣子寫句子:

1、故

故事

大家一起聽老師講故事。咪(咪咪)小貓咪咪叫。瞇

(瞇著)

奶奶瞇著眼睛看書。迷

(迷路)

我把迷路的小朋友送回家。謎

(謎語)

大家在一起猜謎語。

2、例:毽子一點也不聽話。

天氣一點兒也不(冷)。

(雨)一點兒也不(大)。

例:媽媽常常帶我復習功課。

(爸爸)常常回家很晚。(我)常常(第一個到校)。

例:我一邊唱歌,一邊跳舞。

(爸爸)一邊(看書),一邊(喝茶)。

(媽媽)一邊(織毛衣),一邊(看電視)。

3、例:小鳥在陽光下飛來飛去。

青蛙在荷葉上(跳)來(跳)去。

小朋友在操場上(跑)來(跑)去。

(小雞)在(院子里)(走)來(走)去。

4、例:桌

桌子

教室里有三十張桌子。

(舌頭)

(人和動物都有舌頭。)

(一雙)

(爸爸有一雙很有力的大手)。

(毛筆)

(我學會用毛筆寫字了。)

5、例:小貓愛吃魚。

兔子愛吃(青菜)。

(小雞)愛吃(小蟲)。

(小狗)愛吃(骨頭)。

(大熊貓)愛吃(竹子)。(小貓)愛吃(魚)。

6、例:你真是個又聰明又勇敢的小家伙!

媽媽是個又(溫柔)又(能干)的人。

媽媽是個又(樸實)又(堅強)的人。

(我家的小貓)又(聰明)又(可愛)。

(這個蘋果)又(大)又(圓)。

(這只小鳥)又(美麗)又(可愛)。

7、例:游泳和跑步都是我喜歡的運動。

(我和媽媽)都愛讀書。

(我和小明)都(愛畫畫)。

(我和小紅)都(是小學生)。

第三篇:一年級語文下冊期中訓練題

一、看(kàn)拼(pīn)音(yīn),寫(xiě)詞(cí)語(yǔ)。(10分(fēn))

máobǐ

xiězì

jīntiān

tīnghuà

hēisè

yóucài

shēntǐ

biǎoshì

yuándàn

mǔjī

二、比(bǐ)一(yì)比(bǐ),再(zài)組(zǔ)詞(cí)。(4分(fēn))

干()

土()

處()

外()

休()

體()

步()

布()

三、數(shù)筆(bǐ)畫(huà)并(bìn?)按(àn)要(yāo)求(qiú)填(tián)空(kōn?)。(9分(fēn))

1.“事”:_________共________畫。

2.“花”:________第五畫是______。

3.“甜”:_________部首是________。

4.“伙”:_____共___畫,組詞____。

四、照(zhào)樣(yàn?)子(zǐ),寫(xiě)一(yì)寫(xiě)。(10分(fēn))

①綠(lǜ)油(yóu)油(yóu)(ABB式(shì)):____________________________________

②描(miáo)寫(xiě)春(chūn)天(tiān)的(de)四(sì)字(zì)詞(cí)語(yǔ):___________________________

③飛(fēi)來(lái)飛(fēi)去(qù)(ABAC式(shì)):___________________________

五、選(xuǎn)一(yì)選(xuǎn),填(tián)一(yì)填(tián)。(8分(fēn))

它 他 她

①____是(shì)我(wǒ)的(de)姐(jiě)姐(jiě)。

②爸(bà)爸(bà)很(hěn)愛(ài)我(wǒ),我(wǒ)也(yě)愛(ài)___。

③河(hé)邊(biān)有(yǒu)幾(jǐ)只(zhǐ)青(qīn?)蛙(wā),___們(men)在(zài)曬(shài)太(tài)陽(yán?)。

再 在④我(wǒ)要(yào)離(lí)開(kāi)這(zhè)了(le),__見(jiàn)!

⑤你(nǐ)___家(jiā)嗎(m?)?

塵 尖

⑥街(jiē)道(dào)上(shàn?)有(yǒu)很(hěn)多(duō)灰(huī)___。

⑦我(wǒ)的(de)鉛(qiān)筆(bǐ)很(hěn)___。

⑧小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)船(chuán)兒(ér)兩(liǎn?)頭(tóu)___。

六、把(bǎ)下(xià)列(liè)句(jù)子(zǐ)錯(cu)的(de)字(zì)用(yn?)“___”畫(huà)出(chū)來(lái)并(bìn?)更(?ēn?)正(zhèn?)到(dào)括(ku)號(hào)里(lǐ)。(8分(fēn))

①明(mín?)明(mín?)學(xué)習(xí)很(hěn)認(rèn)直(zhí)。()

②小(xiǎo)馬(mǎ)愛(ài)跑(pǎo),身(shēn)休(xiū)好(hǎo)。()

③他(tā)和(hé)小(xiǎo)火(huǒ)伴(bàn)們(men)到(dào)山(shān)上(shàn?)放(fàn?)牛(niú)。()

七、照(zhào)樣(yàn?)子(zǐ),寫(xiě)句(jù)子(zǐ)或(hu)補(bǔ)全(quán)句(jù)子(zǐ)。(10分(fēn))

①他(tā)常(chán?)常(chán?)一(yì)邊(biān)在(zài)山(shān)坡(pō)上(shàn?)放(fàn?)牛(niú),一(yì)邊(biān)幫(bān?)助(zhù)八(bā)路(lù)軍(jūn)放(fàn?)哨(shào)。

__________常常____________________。

②毽(jiàn)子(zǐ)一(yì)點(diǎn)兒(ér)也(yě)不(bù)聽(tīn?)話(huà)。

_________一點兒也不______________。

③小(xiǎo)雞(jī)用(yn?)小(xiǎo)尖(jiān)嘴(zuǐ)_________。

第四篇:一年級語文下冊仿寫句子

一年級語文下冊仿寫句子

1、你姓什么?我姓李。什么李?木子李。

這個仿寫句子,主要是利用拆字的方法,來說自己的姓氏。

仿寫:你姓什么?我姓章。什么章?立早章。

2、雙人徐,言午許。

這個仿寫句子,主要是利用說偏旁法來說說自己的姓氏。

仿寫:文刀劉,耳東陳。

3、小小青蛙大眼睛。

這個句式是疊詞+事物+特點,要體現用能體現事物的疊詞來形容食物,然后說出該事物的另一個特點。

仿寫:高高長頸鹿長脖子。

仿寫:小小老鼠細尾巴。

仿寫:大大河馬寬嘴巴。

4、吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。

仿寫:成才不忘啟蒙師,時刻想念好老師。

仿寫:長大不忘慈母恩,時刻想念老母親。

5、我多想去看看。

仿寫:我多想快點兒長大。

仿寫:我多想成為一名畫家。

仿寫:我多想去北京看看。

6、正和小伙伴們玩著跳房子,操場上卻響起了上課鈴聲。

“……卻……”前面正進行一種情況,表示轉折,突然出現與前面不同的情況。

仿寫:我睡得正香,窗外卻響起了一陣吵鬧聲。

仿寫:我正津津有味地看著喜歡的動畫片,媽媽卻叫我去看書。

7、高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。

仿寫:草地、樹林、田野、山谷,到處一片生機勃勃。

8、小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。

“得”用在動詞或形容詞后,連接表示結果或程度的補語。

仿寫:小女孩找不到自己的媽媽,急得直哭。

仿寫:小朋友在做游戲,玩得很歡。

9、樹很孤單,喜鵲也很孤單。

“……也……”表示同一事物具有兩種現象或兩種事物具有相同的現象。

仿寫:爸爸喜歡看書,也喜歡打羽毛球。

仿寫:我很高興,妹妹也很高興。

10、可我一看窗外心就亂跳。

“一……就……”表示一件事情發生之后緊接著發生另一件事情,這兩件事情在時間上緊密相連。

仿寫:我一聽見雷聲就害怕。

仿寫:我一考試就緊張。

仿寫:我一回家就做作業。

仿寫:媽媽一有空就打掃房間。

11、粽子吃起來又黏又甜。

“又~又~”用又字把兩個特點連接起來,使句子更加生動。

仿寫:十五的月亮又大又圓。

仿寫:藤上的青瓜又細又長。

仿寫:樹上的蘋果又大又圓,吃起來又脆又甜。

12、如果我提著它,走到橋上,把水灑下來,那不就是我在下雨嗎?

“如果……”假設一種情況,“不就……”說明在假設的情況下產生的結果。

仿寫:如果下雪了,我們不就可以打雪仗了嗎?

仿寫:如果我學習進步了,那不就可以得到媽媽的表揚嗎?

13、蝴蝶花間做迷藏。

這個句式是誰在哪里干什么三部分組成的。

仿寫:青蛙田間捉害蟲。

仿寫:小羊山坡吃青草。

仿寫:小鳥枝頭高聲唱。

14、荷葉圓圓的,綠綠的。

這個句子運用疊詞,寫出了事物兩方面的特點。

仿寫:月兒彎彎的,小小的。

仿寫:太陽圓圓的,大大的。

仿寫:草芽尖尖的,綠綠的。

仿寫:水珠圓圓的,亮亮的。

15、我正忙著捉蟲子呢!

這個句式是誰正忙著干什么呢!寫人物正在做某事。

仿寫:我正忙著寫作業呢!

仿寫:老師正忙著批改作業呢!

仿寫:同學們正忙著打掃衛生呢!

仿寫:媽媽正忙著準備晚飯呢!

16、要是早一分鐘就好了。

“要是……”假設一種情況下產生的另一種結果。

仿寫:要是能提前回來,就能趕在下雨前到家。

仿寫:要是我認真學習,就能取得進步。

17、動物王國要開大會,請你們都參加!

這是一個祈使句,“動物王國要開大會”是要做的事情,“請你們都參加”是提出的要求。

1、表示命令的祈使句。如:起立!

2、表示請求的句式。如:請等我一會兒。

3、表示禁止的句式。如:此處不準倒垃圾!

4、表示勸阻的句式。如:請勿吸煙。

18、兔子一邊跑一邊:“不好啦,‘咕咚’可怕極了!”

“一邊……一邊……”表示一個動作跟著另一個動作同時進行,是并列關系。

仿寫:我一邊洗碗一邊聽音樂。

仿寫:妹妹一邊唱歌一邊跳舞。

19、他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。

這個句子的句式就是:他看見……著尾巴,在哪里……來……去。

仿寫:他看見小松鼠翹著尾巴在樹林中跳來跳去。

仿寫:他看見小貓豎著尾巴在房間里走來走去。

仿寫:他看見小狗搖著尾巴在院子跑來跑去。

各類型句子綜合練習

一、連詞成句。

(5分)

1.①我的 ②荷葉 ③搖籃 ④是

_________________________________________________________。

2.①跑進了 ②快速地 ③小兔 ④森林

__________________________________________________________。

3.①圓圓的 ②一群 ③小飛蟲 ④飛來了

________________________________________________________。

4.①幫我 ②請你 ③吧 ④捉害蟲

_________________________________________________。

5.①走到 ②他們 ③小河邊 ④一起

________________________________________________________。

二、把括號里的詞語加入到句子中。

(5分)

1.雪山上盛開著雪蓮。(潔白的)

___________________________________________________

2.你可以做夢呢!(各種各樣的)

_______________________________________________________

3.小青蛙在荷葉上放聲歌唱。(快樂地)

__________________________________________________________

4.這小手幫我撓過癢癢啊!(胖乎乎的)

_______________________________________________________

5.啄木鳥飛來了。(開開心心地)

_________________________________________________________

三、填上正確的標點符號。

(9分)

1.小燕子飛得真低呀____

2.你寫作業了嗎____

3.天安門前的人真多____

4.這花開得真漂亮,對吧____

5.花生在哪里呢____

6.小螞蟻,你怎么啦____

7.蜻蜓說:“讓我來送小螞蟻吧____”

8.啊____多美的夏夜啊____

四、“被”字句和“把”字句練習。

(10分)

1.狐貍被兇惡的老虎吃了。(改成“把”字句)

________________________________________________________

2.紅色的太陽把水映紅了。(改成“被”字句)

___________________________________________________________

3.我被奶奶送到了學校。(改成“把”字句)

_______________________________________________________

4.風兒把桃花吹紅了。(改成“被”字句)

___________________________________________________________

5.我被動物們的行為感動了。(改成“把”字句)

___________________________________________________________

五、照樣子,寫句子。

(16分)

例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。

小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。

1.小魚游到了小青蛙身旁。

__________________________________________________________

2.小猴來到了一塊玉米地。

________________________________________________________

3.蜻蜓在荷葉上展開翅膀。

___________________________________________________________

例:他一邊跑一邊大聲叫喊。

4.老爺爺一邊____________一邊_____________________________。

5.奶奶一邊____________一邊______________________________。

例:我畫了個金黃的太陽,送給秋天。

6.我畫了個________________,送給__________________________。

7.我畫了個________________,_____________________________。

例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。

8.老師很開心,同學們也________________________。

9.小文在讀書,__________________________________。

六、用加點的詞語造句。

(5分)

1.小魚今天怎么有空出來呢?

___________________________________________________

2.春天真美,因為它是個多彩的季節。

_____________________________________________________

3.蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。

___________________________________________________________

4.彎彎的月牙兒像小船。

__________________________________________________________

5.小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。

__________________________________________________________

第五篇:北師大一年級上冊語文天地句子訓練(模版)

北師大一年級上冊語文天地句子訓練

1、爸爸愛我,媽媽愛我,我也愛爸爸、媽媽。

2、老師愛我,同學愛我,我也愛老師、同學。

3、爺爺愛我,奶奶愛我,我也愛爺爺、奶奶。

4、小河是魚兒的家。泥土是種子的家。森林是小鳥的家。地下是石油的家。書包是書的家。祖國是少先隊員的家。祖國是我們的家。

5、彎彎的月兒像小小的船掛在天上。圓圓的月亮像圓盤掛在天空。

6、雨點從天空飄下來。妹妹從車上下來。媽媽從屋里走出來。

7、我在教室看書。小 魚在河里游來游去。小鳥在天上飛來飛去。小羊在草原上吃草。爸爸在家里看書。

8、我有個好看的書包。我有個可愛的妹妹。我有三個好朋友。我家門前有一棵小樹。

9、爺爺的故事說不完。妹妹的歌兒唱不完。

聽不見看不清走不動吃不下喝不完

10、我家住在小山下。我家住在公路邊。我家住在工廠邊。

11車上有位叔叔。操場上有位少先隊員。操場上有位老師。船上有位老奶奶。

12、下課了,同學們有的跳繩,有的跑步,有的捉迷藏,玩得真高興。

晚上,我們一家人有的做飯,有的做作業,有的看電視。

今天,我們做值日,有的掃地,有的擦桌子,有的擦黑板。

13、我會畫畫,還會跳舞。

14、瓶子里面是什么?烏鴉是怎么喝著水的?大海里有什么?我們應該怎么過馬路?

創造要靠什么?

15、我把書放進書包。我把衣服放到柜子里。我把地掃干凈了。我把水喝了。我把杯子打破了。我把西瓜吃完了。

16、你愿意和我一起畫畫嗎?我愿意和你一起畫畫。

你愿意和我一起上學嗎?我愿意和你一起畫畫。

你愿意和我一起跑步嗎?我愿意和你一起跑步。

你愿意和我一起種花嗎?

你愿意和我一起寫字嗎?

17、你畫畫真好啊!冬天的風真大啊!小妹妹真可愛呀!小小故事講得真好呀!丁丁歌唱得真好聽呀!小樹長得真高呀!小雨長得真漂亮呀!今天的雨下得真大呀!

18、丁丁給小明畫畫。爸爸給我買了一本書。媽媽給我織毛衣。我給爺爺捶背。我給妹妹整理書包。小明給丁丁送傘。蘭蘭給小小一把鉛筆。

19、我覺得自己真高興。我覺得自己胖了。我覺得自己長高了。媽媽覺得很開心。我覺得這朵花真美呀!我覺得媽媽老了。我覺得老師很愛我們。

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