第一篇：一年級語文下冊照樣子寫句子

照樣子寫句子

（一）姓名

一、把句子補充完整。

1、我替爸爸_______________________。

2、我給媽媽_______________________。

3、我幫老師_______________________。

4、我為大家_______________________。

二、照樣子，補充句子。

例：瓶子里的水漸漸升高了。

1、天氣漸漸_________________。

2、小朋友們漸漸_______________________。

3、___________漸漸_________________________。

4、______________漸漸___________________________。例：官員們一邊看一邊議論。

1、我們一邊_________________一邊_________________。

2、____________一邊_______________一邊______________。

3、教室里，___________一邊___________一邊____________。例：他畫得海那么藍，那么寬。

1、他畫的平原那么________那么____________。

2、____________那么___________那么____________。例：小青蛙的尾巴已經不見了。

1、小朋友們已經______________。

2、______________已經__________________。

第二篇：一年級下冊語文照樣子寫句子

2017春一年級下冊語文照樣子句子知識題

一、照樣子，寫一寫。

1、例：春雨給柳樹洗臉。

（1）媽媽給我_______________________________。

（2）____________給______________________。（3）我看見爸爸___________________。（4）我幫老師_______________________。（5）我為大家_____________________。

2、例：花蝴蝶一邊唱歌一邊跳舞。

（1）_____________一邊____________一邊________________。（2）媽媽一邊____________一邊________________。

3、例：小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

（1）______________________飛快地____________________________。（2）______________________飛快地____________________________。

4、例：多美的春天呀！

（1）___________________________________________呀！（2）多________________________________呀！

5、例：公園里的景色很美很美。

（1）鳥兒飛得很_______很____________。（2）小魚游得很_________很___________。

6、例：游來游去

_____來_____去 _____來______去 _____來______去

7、例：又高又大

又_____又______ 又_____又______ 又_____又______

8、例：同學們正在吃飯。

（1）________________正在__________________。（2）小明正在_____________________。

9、例：小白兔在山坡上吃青草。

（1）小朋友在_____________________________。（2）汽車在______________________________。

10、小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”

（1）______________說：“______________________________。”（2）______________說：“______________________________。”

11、例：（看）電視

（）小魚（）足球（）籃球（）衣服（）書（）音樂（）汽水（）字（）早操（）故事（）游戲（）繩

（）風箏（）早飯（）小車（）電視

二、把下面詞語連成一句話(注意標點符號)。

1、得 唱 小鳥 好聽 真

______________________________________________________

2、公園 的 花朵 啊 多美

______________________________________________________

3、朋友 好 是 你們 嗎

______________________________________________________

4、把 老奶奶 讓給 座位 我

______________________________________________________

5、我們 的 生活 幸福 多么 啊

________________________________________________________

三、說一說，寫一寫。

1.__________________有好多__________________呢！

2.我給媽媽____________________________________。

第三篇：一年級下冊語文照樣子寫一寫

教學

照樣子寫一寫：

例：靜悄悄

綠油油

金燦燦 黃（）（）

紅（）（）

亮（）（）（）（）

（）例：樹葉飄

樹葉飄飄

月牙彎

（）

河水清

（）小草青

（）

太陽紅

（）荷葉圓

（）

燈光閃

（）例：（他們）看見（鯉魚媽媽）在（教小鯉魚捕食）。

1、（）看見（）在（）。

2、（）聽見（）在（）。例：你去看看。（仔細地）你去仔細地看看。

1、小鳥叫著。（歡快地）小鳥（）叫著。

2、小蝌蚪游著。（自由自在地）小蝌蚪（）游著。

3、媽媽笑了。（滿意地）媽媽（）笑了。

4、我在寫字。（認真地）我在（）寫字。

5、陽光照亮了大地。（金燦燦的）

教學

教學

（）。

6、那個人是一位農夫。（好心的）

（）。

7、大熊貓扭動著身子。（胖胖的）

（）。

8、爸爸做好了飯菜。（香噴噴的）

（）。

9、天鵝浮在水面上。（輕盈地）

（）。

10、小朋友唱歌。（高興地）

（）。

11、大熊貓正在吃竹子。（可愛的）

（）。

12、我們撐起小傘。（花花綠綠的）

（）。

13、花園里有一片綠地。（綠油油的）

（）。例：小蝌蚪找到媽媽的時候，已經變成了青蛙。

1、（），已經（）。

2、（），已經（）。

教學

第四篇：照樣子寫句子

一、照樣子寫句子。

1.昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“??像??像??”寫比喻句）

________________________________________________________ 2.鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足！（學著用反語寫一句話。）

________________________________________________________ 3.已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。（用比較的方法寫一句話。）

________________________________________________________ 4.霞光照得小孩子的臉紅紅的。“把”字句： “被”字句：

5.伽利略是位年輕的數學家。伽利略敢于向亞利士多德這位權威挑戰。（用恰當的關聯詞把下列兩句話合并為一句。）

________________________________________________________ 6.睜著眼睛的蝴蝶被這個盲姑娘神奇的靈性抓住了。（改成把字句）_________________________________

二、修改病句。

1.因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。2.我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。3.在教室里專心聽教師講課。

4.我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。5.中國是世界四大聞名古國。6.媽媽總愛回憶過去的往事。7.星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。8.春天的蘭州是一個美麗的季節。9.我們班被評為“先進班集體”稱號。10.我們班的語文成績是全校最好的班級。11.同學們都響應“人人動手，綠化祖國”。

三、擴句。1.河水流過橋洞。2.我們讀書。3.風吹小樹。4.我們來到沙灘上。5.陽光照在他的臉上。

四、縮句。

1.活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。

2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。3.他家院子前后栽滿了青翠的竹子。4.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。5.一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。6.伽利略是１７世紀意大利偉大的科學家。7.王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光。8.在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。9.談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。

10.他激動得久久說不出話來。

五、把下面的反問句改為陳述句

1.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ _______________________________________________ 2.我們怎能忘記老師的諄諄教導？

_______________________________________________ 3.知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？ _______________________________________________ 4.您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？

_______________________________________________ 5.難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？

_______________________________________________ 6.像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？

________________________________________________________ 7.難道你要違背人類的真理嗎？

________________________________________________________ 8.這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？

________________________________________________________ 9.哪條法律規定巴迪一定要成為詩人？

________________________________________________________ 10.人與山的關系日益密切，怎么能不讓人感到親切，舒服呢？ ________________________________________________________

六、把下面的陳述句改為反問句

1、這個真實的故事使我深受感動。

_______________________________________________

2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。

_______________________________________________

3、我們不能做損人利己的事。

_______________________________________________

七、把下列句子改為擬人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

2、柳樹的枝條隨風擺動。

3、春天來了。

4、百靈鳥在樹枝叫。

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。6.、一排排柳樹倒映在水中。

7、桃花開了。

8、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！” 9.天上的星星在閃爍。

八、把下列句子改成比喻句。１.海浪激起的泡沫，美麗極了。２.割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。3.三月的清晨，天空中總彌漫著薄霧。4.月亮升起來了，照在湖面上。5.迷路的小黑蟲左沖右撞。6.春風吹在我的臉上暖洋洋的。

九、將下列句子改為第三人稱轉述

1、藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。” _______________________________________________

2、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。” _______________________________________________

3、王老師走過來，拍著我的肩膀說：“不要急，沒帶雨具老師送你回家。”

________ _______________________________________

4、軍官對孩子說：“你會成為一個真正的戰士的。” ________ _______________________________________ 1.誰也沒有想到，一個孩子竟有如此的胸懷。（改為反問句）。難道有誰想到,一個孩子竟有如此的胸懷嗎? 2.中國的孩子怎么會缺少生活樂趣呢？（改為陳述句）。中國的孩子不會缺少生活樂趣。

3.人類靠現代科學技術呼風喚雨。（改為設問句）人類靠什么呼風喚雨？靠現代科學技術！

4.恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。（縮句）

5.小小的植物種子可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。（縮句）

6.太空歸來的這些特殊乘客有很多用武之地。（縮句）

二、在原句用修改符號修改病句。

1、經過半年的努力，終于成功了。

2、姐姐最愛看電影和音樂。

3、五顏六色的紅旗在空中迎風飄動。

4、黑色的烏云和大雨從半空中傾瀉下來。

5、同學們都響應“人人動手，綠化祖國”。

6、李亮明確了學習目的和態度，因此成績提高的很快。

7、中國是世界四大聞名古國。

8、我們班的語文成績是全校最好的班級。

9、我們班被評為“先進班集體”稱號。

三、按要求改寫句子。

1、天空中有一輪明月。（改為比喻句）

_______________________________________________

2、窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）________________________________________________

3、喂，媽，今天開學了，快給錢。（以文明用語換個說法）_______________________________________________

4、這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。（改為雙重否定句）________________________________________________

6、沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。(改為肯定句)________________________________________________

7、別人說的話不能全都相信。（變換詞序，句意不變。）________________________________________________

8、著名的錢塘江在每年的農歷八月十八這一天潮汐最大。（變換詞序，句意不變。）

__________________________________

四、把下面的反問句改為陳述句

1、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ _______________________________________________

2、我們怎能忘記老師的諄諄教導？

_______________________________________________

3、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？ _______________________________________________

4、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？

五、把下面的陳述句改為反問句

1、這個真實的故事使我深受感動。

_______________________________________________

2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。

_______________________________________________

3、我們不能做損人利己的事。

_______________________________________________

4、春風吹綠了田野。

_______________________________________________

六、將下列句子改為第三人稱轉述

1、藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。” _______________________________________________

2、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。” _______________________________________________

3、王老師走過來，拍著我的肩膀說：“不要急，沒帶雨具老師送你回家。”

_______________________________________________

4、軍官對孩子說：“你會成為一個真正的戰士的。” ______________________________________________ _

四、縮句

1、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的道路。

2、一頭吸河水的老象深深地陷進了厚厚的淤泥里。

3、山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。

4、湛藍的天空中翱翔著幾只雄鷹。

5、這是一部叫人看過之后就不會忘卻的影片。

6、觀眾的目光一齊注視著舞臺上的精彩表演。

7、在朝著陽光的堤岸上隱藏著一條傾斜的隧道。

8、計謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了十萬多枝箭。

六、用關聯詞語填空

1、張老師（）身體不好，（）一直堅持給我們上課。

2、（）嚴格遵守交通規則，（）不會出交通事故。

3、（）天下雨，（）運動會不開了。

4、這件衣服（）漂亮（）顯得很大方。

七、用關聯詞語把兩句話并成一句話。

1、我們上課時要專心聽講。我們上課時要積極開動腦筋。

2、周總理離開了我們。周總理的光輝形象永遠活在我們心中。

3、張敏堅持般煉身體。張敏長得很結實。

九、給下面句子加標點符號。多么好的一個孩子 只在 短短的幾分鐘里 短短的一段路上 她就做了幾件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢 2 小華對老師說 爸爸給我買了三本書這三本書是十萬個為什么 海洋秘密和西游記 碰壁 我說 您怎么會碰壁呢是不是您走路不小心 爸爸的鼻子又高又直 您的呢又扁又平我望了他們半天才說 四字詞語和各種形式的詞語。

昂首東望 若隱若現 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞 草翠花開 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去 空空如也 供養不周 變化多端 枝折花落 隱隱約約 姿態不一 談何容易平安無事 帝國主義 燈紅酒綠 得意揚揚 振興中華 騰云駕霧 程控電話 人聲鼎沸 山崩地裂 千姿百態 人跡罕至 不可思議 精神大振 趁其不備 神態自若 久經沙場 南征北戰 號啕大哭 恍然大悟 患難與共 收益匪淺 鏗鏘有力 遠洋船舶 尺有所短 寸有所長

不勝其煩 氣魄雄偉 山洪暴發 突如其來 熱鬧非凡 呼風喚雨 歸根到底 不容置疑 應接不暇 枉費心機 電話號碼 所向披靡 協調有序 年少氣盛 用武之地 架子十足 神清氣爽 清波漾漾 骨肉同胞 風和日麗 出乎意料 欣喜若狂 神秘莫測 坐臥不安 引吭大叫 浩如煙海 若有所思 形單影只 年逾古稀 美味佳肴 屏息凝視 金碧輝煌 理所當然 血脈親情 耀武揚威 農耕社會 形態各異 神來之筆 消磨時光 慢條斯理 枯枝敗葉 殊死拼搏 和睦相處 筋疲力盡 ABB： 興沖沖 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈 AABB：恍恍惚惚 郁郁蒼蒼 蹦蹦跳跳 勤勤懇懇 隱隱約約 原原本本 形形色色 口口聲聲 ABCC： 可憐巴巴 生氣勃勃 得意揚揚 空空如也 人影綽綽 清波漾漾 千里迢迢

ABAC： 自由自在 如怨如訴 無憂無慮 無邊無際 無影無蹤 不聞不問

AABC： 涓涓細流 簾簾飛瀑 躍躍欲試 滔滔江水 空空如也

四、成語歸類：

（1）打比方的成語：細雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火 月光如水（2）描寫四季特點：

春：春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實 春風化雨

夏：驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎

秋：秋風送爽 秋高氣爽 秋色宜人

冬：冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月

（3）描寫神態（表情）的：神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光（4）寫人物品質的：樂于助人 知錯就改 無私奉獻（5）描寫黃昏的：夕陽西下 落日余暉 晚霞滿天（6）寫夜晚的：月明星稀 萬家燈火 夜深人靜 三更半夜（7）形容說話的：自言自語 吞吞吐吐 對答如流 滔滔不絕（8）描寫眉毛的：濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑（9）關于讀書學習的: 一絲不茍 專心致志 聚精會神 勤學苦練 持之以恒 日積月累

（10）描寫建筑的：古色古香 紅墻綠瓦 金碧輝煌 氣勢宏偉（11）描寫工藝品：小巧玲瓏 巧奪天工 栩栩如生 光彩奪目（12）描寫月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高懸 滿天繁星

群星閃爍 眾星拱月

（13）描寫天氣的：艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、雷聲大作（14）描寫心情的：心花怒放 驚喜萬分 興高采烈 心曠神怡（15）描寫山和水的：山清水秀 千山萬水 青山綠水 山高水深（16）描寫儀表的：儀表堂堂 舉止文雅

（17）描寫英雄人物的：氣壯山河 壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強（18）描寫人間情誼： 風雨同舟 手足情深 血濃于水 生死相依（19）描寫花草樹木：百花齊放 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭（20）帶有近義詞的成語：興國安邦 百依百順 甜言蜜語 眼疾手快（21）帶有反義詞的成語：生離死別 一無所有 前因后果 天昏地暗（22）十二生肖成語：

膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔

狗急跳墻 葉公好龍 畫蛇添足 呆若木雞 人仰馬翻

順手牽羊 人怕出名豬怕壯（23）數字成語

一絲不茍 五湖四海 九死一生 百家爭鳴 千山萬水 千辛萬苦

獨樹一幟 五體投地 十萬火急 十拿九穩 百聞不如一見

第五篇：照樣子寫句子（范文模版）

仿寫句子專項練習

1.例：你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？

（1）你好，高大的樹林，你撐著一把巨傘，是要我在此處休息嗎？

（2）你好，林間的小鳥，你撲騰著翅膀，是在為我的到來翩翩起舞嗎？ 2.仿照例句，學些贊美大自然的句子。

例：你好，悠悠的白云！你潔白的身軀，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。

（1）你好，圓圓的太陽，你熾熱的身軀讓世界充滿溫暖，變得更加明亮。

（2）你好，高大的樹木，你龐大的身軀，為大地增添了色彩，變得更加茂盛。3.仿照句子，發揮想象寫話

例：飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

（1）青青綠綠的小草是無數美麗的畫筆，畫出一幅又一幅綠油油的圖畫，每一筆都充 滿了詩意。

（2）紛紛揚揚的雪花是無數潔白飛揚的裙角，踏著一曲又一曲輕盈的舞步，每一個節 奏都帶著夢幻的想象。

桌子上有個花瓶，仿佛還有條條裂痕，映襯著一道清冷、幽怨、悲涼又刺眼的晃晃月光；花瓶里面插著幾支半凋謝的牡丹，下方散落著幾片花瓣，隱約散發著陣陣幽香。

桌子上有個花瓶，似乎還有淡淡花香，混合著星星泥土、香草、露珠和雨水的清爽味道；花瓶的瓶身留的是宋朝的墨香筆跡，四周繪著飄舞白云，還點著冷冷的山際。4.照樣子，用帶點的詞語寫句子

例：忽然雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。

黃果樹瀑布的水聲，就像是雨神下的一場瓢潑大雨的轟鳴聲，又像雷公在天上打著他的打鼓。

5.照樣子，寫句子

那清澈湖水中的每一個倒影，反應了我們的經歷和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。

那楊柳依依中的么一片樹葉，喜歡它篇二：照樣子寫句子

1、李小青是我們班的勞動委員。

2、劉爽是我的好朋友。

3、北京立刻變成歡樂地海洋。

立刻

4、北京真啊！我多么想。

5、真！我。

6、葉子上的蟲還用治？

7、有幾個蟲子怕什么！

8、我怎么能要你的椅子？

9、黃山的景色不美嗎？

10、小猴子爬上葡萄架。（擴句）

11、小猴子吃起葡萄來。（擴句）

12、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

嗎？

13、現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

吧。

14、氣球上畫著一張可愛的小臉。

可愛的：

15、科里亞望著窗外高興地笑了。

高興地：

16、我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

我要

17、湖水像一面鏡子。（寫比喻句）

滿山的楓葉像

像

像

像

18、太陽會把淺水洼里的水蒸干。

被

他把小魚扔進大海。

被

受傷的燕子被媽媽治好了。

把

柳樹被風兒吹綠了。

把

19、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。是，也是。

20、人造衛星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。能也能。

21、小河上有座石橋。

有

22、青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。

帶著

23、小青蛙歡快地說：“多好玩啊！”

歡快地篇三：我會照樣子寫句子

姓名： 班別： 得分：

一、我會照樣子寫句子。

1、我替爸爸。

2、我給媽媽。

3、我幫老師。

4、我為大家。

5、你們已經長成青蛙了。已經

6、他十分高興地來到校園里。十分

7、他畫的海那么藍，那么寬。那么

8、官員們一邊看一邊議論。一邊

9、瓶子里的水漸漸升高了。漸漸

10、李老師正忙著改作業呢！正

二、我會用下面的字組成詞語，再組詞。

快 飛快 小明飛快地向學校跑去。

愛，那么一邊

常

習

美 興 朋

三、我能按要求做一做。

例：王二小把敵人帶進了埋伏圈。

敵人 被 王二小帶進了埋伏圈。

1、同學們把作業做完了。

2、小兔把全部白菜吃完了。。例：小草被太陽曬干了。

1、美麗的上衣被大風吹走了。

2、全部敵人被八路軍消滅了。。

四、按要求寫句子。

1、小紅 地寫作。（怎樣寫）

2、，小明背著書包上學去。（什么時間）

3、小魚在河里。（干什么）

4、媽媽在 看報。（哪里）

五、我能把下列的句子補充完整。

1、最愛。

2、天上有。

3、小明是。

4、小鳥在。

5、小魚在 游。

6、我給媽媽

7、爸爸是

8、哥哥在 寫字。

9、草地上有

10、喜歡打球。

11、愛

六、我會把詞語排列成一句通順的話，并能加上標點。1就是 地球 你們 看不見 爺爺 的 地心引力 手

2、得 唱 小鳥 好聽 真

3、把 尾巴 借給 您 我 行嗎

4、太陽 的 顏色 春天 畫 呢 該 什么

5、公園 夏夜 多美 的 啊

6、是 朋友 你們 嗎 好

7、在 家鄉 的 山山 里 山

8、把 老奶奶 我 讓給 座位

9、你 飛得 呀 這么 為什么 低

10、常常 幫 老山羊 小白兔 干活

11、石碑 鄉親們 一塊 立了 井邊 在

12、跟 早上 小明 在 玩 花園里 小朋友

13、水 到處 喝 烏鴉 找 了 口渴

14、不小心 一個 水缸 掉進 里 小朋友篇四：照樣子寫句子

十、照樣子把句子補充完整，不會的字寫拼音。

范圍：7種類型句。（復習本，卷子）

1、江上有一座大橋。________________有______________.2、彎彎的月亮像_____________.藍藍的天空像____________.閃閃的星星像______________.圓圓的西瓜像___________.3、雨越下越大。

_______越________越__________________.4、五星紅旗是我國的國旗。____________是__________________.5、小松鼠從樹上跳下來。_________從____________________________.6、你去北京嗎？____________________嗎？

我的書包呢？____________________呢？

他就是你的朋友吧？____________________________吧？

7、爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。

媽媽給我________________________._________給______________________________.篇五：十 照樣子寫句子

十、照樣子把句子補充完整，不會的字寫拼音。

范圍：7種類型句。（復習本，卷子）

1、江上有一座大橋。________________有______________.2、彎彎的月亮像_____________.藍藍的天空像____________.閃閃的星星像______________.圓圓的西瓜像___________.3、雨越下越大。

_______越________越__________________.4、五星紅旗是我國的國旗。____________是__________________.5、小松鼠從樹上跳下來。_________從____________________________.6、你去北京嗎？____________________嗎？

我的書包呢？____________________呢？

他就是你的朋友吧？____________________________吧？

7、爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。